農(nóng)家書屋調(diào)研報告

農(nóng)家書屋調(diào)研報告農(nóng)家書屋調(diào)研報告「篇一」一、建設現(xiàn)狀xx鄉(xiāng)19個行政村已全部建成農(nóng)家書屋，形成以熱心公益文化事業(yè)的農(nóng)民為補充的農(nóng)家書屋管理主體。在農(nóng)家書屋建設中，xx鄉(xiāng)提出“五個統(tǒng)一”的標準，即統(tǒng)一書目、統(tǒng)一標牌、統(tǒng)一書柜、統(tǒng)一管理文本、統(tǒng)一規(guī)章制度，充分利用農(nóng)村文化大院、村委會、學校、集市街道、商店等，在政府主導建設的基礎上，采取了村里管理、鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理的模式。二、存在問題及酬勞機制亟待改善●圖書更新機制還沒有普遍建立起來?！癫糠洲r(nóng)民還沒有養(yǎng)成閱讀的習慣。“屋”的問題。部分（如：底山）行政村條件較差，書屋面積小，環(huán)境差，設施少?！皶钡膯栴}。農(nóng)家書屋里的農(nóng)業(yè)科技類圖書頗受歡迎，這類圖書內(nèi)容更新較快，但是農(nóng)家書屋的圖書更新機制還沒有普遍建立起來?！肮堋钡膯栴}。由村干部兼任，工作時間無法保證，致使個別書屋不能定時、足時開放?！坝谩钡膯栴}。部分農(nóng)民還沒有養(yǎng)成閱讀的習慣，閑暇時間大都通過聊天、打牌、看電視打發(fā)時間，抽樣中發(fā)現(xiàn)一些農(nóng)民對農(nóng)家書屋所知甚少。三、改善措施（一）有效建議想方設法讓書屋“活”起來●探索把書屋建設與其他經(jīng)營活動結合開展，使書屋既能閱讀又能消費，社會效益和經(jīng)濟效益同步增加?！裰赂恍畔ⅰ⑥r(nóng)業(yè)知識、娛樂休閑、法律知識、教育衛(wèi)生知識分別位居農(nóng)民讀者最需要信息的前五位?！裼?年——10年的時間，為每個書屋配備1名管理人員，選聘應屆高校畢業(yè)生到農(nóng)村做農(nóng)家書屋圖書文獻的管理者。（二）加大政府扶持，引入多元支持，強化造血功能加大政府投資力度。建議各級政府參照建設初期的資金配套模式，對已經(jīng)建好的書屋，以年度為單位，持續(xù)性地撥付后期的辦公經(jīng)費、管理經(jīng)費、管理人員薪酬、資料更新經(jīng)費等。引入社會多元支持。各級政府、相關組織應積極倡導個人、企業(yè)出資，公益捐助，同時應完善贊助模式，可采取書屋冠名、投放廣告等方式，引導企業(yè)投資贊助。這一模式對農(nóng)藥、化肥、家電、太陽能等企業(yè)具有極大的吸引力，具備較強的可行性。（三）合理選擇處所，打造數(shù)字書屋，實現(xiàn)資源整合合理選擇書屋處所。經(jīng)過調(diào)查認為，把農(nóng)家書屋設置在當?shù)貙W校這種模式比較科學。一是因為學生是農(nóng)家書屋的主要讀者群，同時通過學生向家長介紹圖書，能夠調(diào)動農(nóng)民讀書的積極性；二是因為教師素質(zhì)相對較高，書屋開放時間相對有保證。（四）引進交流機制，保證資料更新，合理配置圖書了解讀者需求，科學配置圖書。課題組通過對調(diào)查問卷的系統(tǒng)分析，發(fā)現(xiàn)致富信息、農(nóng)業(yè)知識、娛樂休閑、法律知識、教育衛(wèi)生知識分別位居農(nóng)民讀者最需要信息的前五位。有關部門在以后的出版物配送工作中應加以參考。結合實際，關注未來，不斷完善出版物結構。一要選擇符合當?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展特色的書籍；二要強化兒童讀物的質(zhì)與量；三是有條件的地方應盡量配備電腦，以讓農(nóng)民朋友更好地了解外面的世界。建立社會捐助平臺，為農(nóng)家書屋提供資源保障。很多城市家庭都會有一些富余的圖書。如果能夠把這些資源匯集起來，數(shù)量極其可觀。此外，不少學校、出版社、報社等，都會有大量的書報資料，如能及時捐助，善莫大焉。（五）合理選配人員，加大培訓力度，規(guī)范借閱制度建設穩(wěn)定的專業(yè)管理人員隊伍。可以考慮用5年—10年的時間，為每個書屋配備1名管理人員，選聘應屆高校畢業(yè)生到農(nóng)村做農(nóng)家書屋圖書文獻的管理者。制定管理規(guī)程和明確的操作細則。管理細則必須結合農(nóng)村生產(chǎn)生活實際，明確并強化書屋開放時間。如農(nóng)閑時節(jié)可延長開放時間，農(nóng)忙時節(jié)可改為晚上開放。提高管理員素質(zhì)，持證上崗。加強對管理人員的培訓，提高書屋管理員的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)技能，對具備基本知識的管理員頒發(fā)證書，持證上崗。（六）加大宣傳力度，培養(yǎng)閱讀習慣，有效組織活動開展豐富多彩的主題活動，吸引群眾走進書屋?？稍谵r(nóng)閑時節(jié)和節(jié)假日舉辦一些受農(nóng)民群眾歡迎的小型文體活動，邀請農(nóng)業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面的專家進行農(nóng)業(yè)技術、養(yǎng)生保健、計劃生育等方面的知識講座，提高農(nóng)民的學習能力和興趣等，吸引群眾到農(nóng)家書屋來。樹立典型，讓事實說服農(nóng)民利用書屋。可通過對成功運用書本知識走上致富道路的典型人物和事例進行宣傳報道，讓農(nóng)民親眼看到農(nóng)家書屋帶來的好處。農(nóng)家書屋調(diào)研報告「篇二」一、農(nóng)家書屋的基本情況縣轄區(qū)內(nèi)有55個行政村，總人口5.8萬余人。縣是地地道道的山區(qū)小縣，但幅員面積較寬，人居條件散，群眾精神文化生活相對落后，“十一五”期間國家實施了農(nóng)家書屋工程建設計劃，我縣從2007年開始書屋工程建設，嚴格執(zhí)行《農(nóng)家書屋工程建設管理暫行辦法》要求，堅決落實《辦法》中選址規(guī)劃、建設標準、出版物選配、書屋管理等方面要求，實施農(nóng)家書屋工作建設，其中2007年建設了3個、2008年建設了15個、2009年、2010年建設了15個,2011年建設了22個，于2011年底完成了書屋建設工作，共有農(nóng)家書屋55個，實現(xiàn)了書屋在境內(nèi)的全覆蓋。近年來，因村屯撤并、退耕還林、新農(nóng)村建設、城鎮(zhèn)化發(fā)展等因素導致農(nóng)家書屋變化的情況。因退耕還林、城鎮(zhèn)化發(fā)展等因素導致農(nóng)村常駐人口減少，多數(shù)中青年外出務工，人口由農(nóng)村向城鎮(zhèn)轉移，農(nóng)家書屋借閱量減少。因災后恢復重建導致書屋地址向災后重建聚集點轉移。農(nóng)家書屋開放使用情況。（四）農(nóng)家書屋管理員隊伍構成情況。（五）農(nóng)家書屋管理員補貼落實及來源情況（以2016年情況為準）。二、近三年來工作措施及創(chuàng)新成果書屋建成后，我縣按照《農(nóng)家書屋工程建設管理暫行辦法》中的書屋管理規(guī)定，一是統(tǒng)一由縣圖書館培訓書屋管理員，懸掛統(tǒng)一標牌，公開管理制度、借閱制度、書屋開放時間,建立健全了出版物借閱登記、財產(chǎn)管理、書屋意見薄等制度。二是建立了農(nóng)家書屋考核機制，將書屋管理情況納入對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年終考核中，制定出臺了《縣農(nóng)家書屋考核辦法》，規(guī)定了農(nóng)家書屋考核方法及標準。三是嚴格執(zhí)行農(nóng)家書屋出版物補充更新要求，每年根據(jù)村民的閱讀需要，廣泛征集意見，在《推薦目錄》中選取制定出多套出版物補充更新目錄，確保所補充更新出版物的實用性。四是依托農(nóng)家書屋平臺，長效開展全民讀書活動,推動農(nóng)民愛讀書、多讀書、讀好書，學政策、學知識、學技能，為廣大群眾的學習提供方便，為群眾脫貧致富提供知識保障。三、下一步工作建議在今后的書屋工作中，一是結合我縣地廣人稀的特點、《省深化書屋延伸服務工作方案》要求、文旅融合發(fā)展、縣全域景區(qū)化發(fā)展等客觀情況，推動書屋向人口聚集區(qū)、災后恢復重建安置點、旅游景區(qū)等地方延伸服務，優(yōu)化書屋布局。二是加快推進書屋數(shù)字化建設，推出農(nóng)家書屋手機閱讀app軟件。三是加大資金投入，強化書屋管理員隊伍建設，建立專職書屋管理員隊伍，建立書屋管理員考核機制，根據(jù)實際工作情況給予補貼。農(nóng)家書屋調(diào)研報告「篇三」近年來，由于部分工作人員網(wǎng)絡安全意識不強而發(fā)生的保密文件泄密事件時有發(fā)生，造成了不可估量的損失，部分機關部門工作人員因為此類事件而受到處分。雖然我局加涉密網(wǎng)絡管理力度，但是仍然存在一些泄密的安全隱患。一是保密意識淡薄由于長期處于和平時期，致使局部分涉密人員特別是有的領導干部保密意識和敵情觀念淡化，錯誤地認為，像四川地震這樣的災情情況都向全世界公開了，還有什么密可保。不可否認，隨著我銘家與法制建設進程的不斷推進，保密的范圍和事項正在逐步減少，但這并不意味著就無密可保。我們面臨的竊密威脅不斷加，保密形勢更加嚴峻，保密任務更加艱巨。對此，我們必須引起高度重視。二是保密設施不完善有些保密要害部位連起碼的“三鐵”(鐵門、鐵窗、保密柜)要求都沒有落實，存在著很的安全隱患。甚至出現(xiàn)內(nèi)網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)直接相連，沒有真正實現(xiàn)有效的物理隔離。有些同志對上網(wǎng)發(fā)布的信息把關不嚴，沒有實行嚴格的保密審查，造成網(wǎng)絡泄密。特別是當前我們對網(wǎng)絡的管理，手段還相當落后，基本處于不設防的狀態(tài)。三是涉密載體管理混亂隨意復制涉密文件資料，涉密磁介質(zhì)(U盤、移動硬盤等)也沒有建立嚴格的管理制度。涉密文件亂擺亂放，有的甚至將涉密文件當作廢品賣給個體廢品收購人員，存在著嚴重的失泄密隱患。四是保密要害部位管理不嚴保密要害部位不夠明確。對在涉密崗位工作的涉密人員教育不嚴、管理不嚴，沒有按要求落實保密責任制。由于責任不明確，導致對有些重要部位的管理失控。要做好保密工作需要做到以下幾點：1、要切實加強領導要認真落實領導干部保密工作責任制，單位一把手對本單位本系統(tǒng)保密工作負總責，分管領導具體抓，明確專人負責保密工作。要經(jīng)常過問保密工作，及時研究解決保密工作中的具體問題。2、要開展自查自糾各級各部門要按照保密要求，迅速對本系統(tǒng)本部門的保密工作情況逐項自查自糾，重點查找保密工作中的薄弱環(huán)節(jié)和薄弱部位。要特別注重做好自糾工作，實行邊查邊糾。自查自糾工作不能搞形式，走過場，整改一定要到位。在自查自糾的過程中有什么問題，要及時報告相應的保密部門。3、要加管理力度一是互聯(lián)網(wǎng)不得與內(nèi)網(wǎng)或者涉密電腦交叉使用移動U盤存儲工具；二是不能利用QQ網(wǎng)上傳輸內(nèi)部辦公文檔信息；三是內(nèi)部辦公文件、涉密基礎地理信息數(shù)據(jù)庫及圖件不能存儲在連接外部網(wǎng)絡的硬盤上。四是不得將處理內(nèi)部文件的筆記本電腦、移動介質(zhì)如U盤等帶回家上網(wǎng)或辦公等。4、明確保密職責在新形勢下的網(wǎng)絡安全及保密組織管理體系中要嚴格按照“誰上網(wǎng)、誰負責，誰審批、誰負責”和“先審查、后公開”的工作原則，加強對網(wǎng)絡安全及保密組織的領導，形成一級抓一級、層層抓落實的良好局面。農(nóng)家書屋調(diào)研報告「篇四」據(jù)20__年《中國統(tǒng)計年鑒》報道，農(nóng)民占了中國人口的三分之二，因而國民教育的重點仍舊應該是農(nóng)民。在農(nóng)村人口結構中，l4歲以下的青少年占22。89％，64歲以下壯年人口占70。15％，65歲以上的老年人占6。96％，從教育的手段和目的來看，青少年主要接受學校的義務教育，以增長知識為目的；壯年農(nóng)民的教育主要以增長技能陶冶情操為目的；老年人的繼續(xù)教育主要以修身養(yǎng)性為目的；因而77％的農(nóng)村人口主要需依靠農(nóng)家書屋接受繼續(xù)教育。但是學習資源問題卻成了他們增長技能的瓶頸。為了獲取農(nóng)家書屋的生存現(xiàn)狀和農(nóng)民對農(nóng)家書屋的需求，我就丹景山鎮(zhèn)馬桑村的農(nóng)家書屋情況進行了實地調(diào)查。馬桑村的農(nóng)家書屋共有藏書20__冊左右。其中包含了文學小說，科普知識?？茖W種植養(yǎng)殖知識等許多種類的書籍，知識涵蓋面廣。內(nèi)容豐富。能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們對于各種技術信息的掌握的方向。馬桑村位于丹景山鎮(zhèn)的正北方，共有村民總計1412人，其中大部分都是在家務農(nóng)，對于各種知識的接觸和學習缺乏必要可行的途徑。農(nóng)村書屋的建設正好給予了他們一個良好的環(huán)境。為了完成這次調(diào)研，我利用走訪的形式對一些村民進行了提問式調(diào)查，總結出的問題如下：第一：在我們呆在書屋的時間里，基本沒有村民前來借閱圖書。第二：在我們走訪詢問的村民里面，只有很少的一部分村民知道有農(nóng)家書屋的存在。并且知道的也沒有正確的認識到農(nóng)村書屋能夠給他們帶來的好處。不愿意前往借閱。第三：農(nóng)村書屋沒有建全的管理體制和大力的宣傳力度，缺乏有效的正規(guī)的運行模式?？偨Y來說，我村農(nóng)村書屋的前景不容樂觀。對于以上的問題，經(jīng)過思考，我們總結出一套解決方案。希望能有效的改變農(nóng)村書屋的現(xiàn)狀。具體方法如下：首先，基層干部做好自身的模范帶頭作用，同時加大宣傳力度。擴大農(nóng)村書屋的影響面積。爭取做到人人了解。人人喜歡。在村民中間廣泛的普及，對于新知識新科技重要性的認識，刺激他們?nèi)チ私庑轮R，去提高新科技的學習興趣。做到想要去學習，想要去看書。才能有效的發(fā)揮出農(nóng)家書屋的價值和理念。才能提高農(nóng)村群眾的整體知識水平。才能做到科學養(yǎng)殖，種植，最終使農(nóng)民朋友發(fā)家致富。其次，要加強農(nóng)村書屋的管理工作，盡量做到專人專項管理。發(fā)揮這個建制的作用。作為一項實實在在的文化惠民工程，建好農(nóng)家書屋就要首先解決重建設輕管理的問題。農(nóng)家書屋指派專人對每個農(nóng)家書屋的書籍進行分類，按指定的位置進行擺放，便于村民借閱。同時，書屋與書屋之間、書屋與彭州市圖書館之間，定期實行書籍輪換，達到不斷充實更新書屋藏書，以更好地滿足廣大村民的不同需求。眾人劃槳行大船。針對各村不同條件