高中教師崗位聘用協(xié)議草案2025年

高中教師崗位聘用協(xié)議草案2025年一、前言為了進一步規(guī)范高中教師隊伍管理，保障學(xué)校和教師的合法權(quán)益，促進教育事業(yè)的發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國勞動合同法》等相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我國高中教育實際情況，特制定本《高中教師崗位聘用協(xié)議草案____年》（以下簡稱《協(xié)議》）。二、協(xié)議主體1.甲方：指高中學(xué)校（以下簡稱學(xué)校）。2.乙方：指應(yīng)聘并被錄用的教師（以下簡稱教師）。三、協(xié)議內(nèi)容（一）崗位及職責(zé)1.甲方應(yīng)根據(jù)學(xué)校教育工作的需要，合理設(shè)置教師崗位。教師崗位包括但不限于語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等學(xué)科教師。2.乙方應(yīng)按照甲方安排的崗位，認真履行以下職責(zé)：（1）遵守國家法律法規(guī)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的決定和命令。（2）熱愛教育事業(yè)，關(guān)愛學(xué)生，尊重家長，為人師表，教書育人。（3）積極參加教育教學(xué)活動，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生。（4）參加學(xué)校組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和教育教學(xué)研究活動。（5）完成學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。（二）聘用期限1.甲方與乙方的聘用期限為三年，自雙方簽訂《協(xié)議》之日起計算。2.在聘用期限內(nèi)，甲方不得無故解除乙方的聘用合同。乙方在聘用期限內(nèi)應(yīng)認真履行職責(zé)，不得擅自離職。（三）工資待遇1.甲方應(yīng)按照國家規(guī)定的工資標(biāo)準(zhǔn)，按時足額支付乙方工資。2.甲方應(yīng)根據(jù)乙方的教學(xué)業(yè)績、工作表現(xiàn)等因素，給予乙方相應(yīng)的績效獎金。3.甲方應(yīng)按照國家有關(guān)規(guī)定，為乙方辦理社會保險。（四）考核與晉升1.甲方應(yīng)建立健全教師考核制度，對乙方的教學(xué)業(yè)績、工作表現(xiàn)進行定期考核。2.乙方在考核中成績優(yōu)異的，甲方應(yīng)給予表彰和獎勵。3.乙方符合晉升條件的，甲方應(yīng)按照規(guī)定程序晉升乙方的職務(wù)。（五）培訓(xùn)與進修1.甲方應(yīng)積極為乙方提供業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)術(shù)交流和教育教學(xué)研究的機會。2.乙方應(yīng)積極參加甲方組織的培訓(xùn)活動，努力提高教育教學(xué)水平。3.乙方在培訓(xùn)期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定支付工資、福利等待遇。（六）終止和解除聘用合同1.甲方在以下情況下可以解除乙方的聘用合同：（1）乙方違反法律法規(guī)，情節(jié)嚴重的。（2）乙方嚴重違反學(xué)校規(guī)章制度，給學(xué)校造成重大損失的。（3）乙方連續(xù)兩年考核不合格的。（4）乙方因身體健康原因，不能履行教育教學(xué)職責(zé)的。2.乙方在以下情況下可以解除聘用合同：（1）甲方未按照《協(xié)議》約定支付工資、福利待遇的。（2）甲方未按照《協(xié)議》約定提供培訓(xùn)、晉升等機會的。（3）甲方違反法律法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益的。（4）乙方因家庭等原因，不能繼續(xù)履行教育教學(xué)職責(zé)的。（七）違約責(zé)任1.甲方違反《協(xié)議》的，應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。2.乙方違反《協(xié)議》的，甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。四、其他事項1.本《協(xié)議》自雙方簽訂之日起生效，有效期為三年。2.本《協(xié)議》一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。3.本《協(xié)議》未盡事宜，可由甲乙雙方另行協(xié)商解決。4.本《協(xié)議》簽訂后，甲乙雙方應(yīng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，共同維護教育教學(xué)秩序。甲方（學(xué)校）：____乙方（教師）：____簽訂日期：____五、附件1.甲方基本情況介紹。2.乙方簡歷。3.乙方身份證、學(xué)歷證書、教師資格證書等復(fù)印件。4.其他相關(guān)材料。通過本《協(xié)議》的簽訂，旨在明確甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)，促進高中教師隊伍的規(guī)范化管理，為我國高中教育事業(yè)的發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。本《協(xié)議》在