2025三年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)_第1頁(yè)
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2025三年級(jí)部編語(yǔ)文下學(xué)期期末復(fù)習(xí)考點(diǎn)知識(shí)練習(xí)班級(jí):_____________姓名:_____________選詞填空1.讀一讀,選詞填空??蓱z可愛(ài)①賣火柴的小女孩真的太(_______)了,竟然在舊年的大年夜凍死了。②阿姨家的小妹妹非常(_______),那對(duì)撲閃著的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話。明亮明朗③大雨過(guò)后,天開(kāi)始放晴了。啊!多么(_______)的天空。④同學(xué)們坐在(_______)的教室里答卷。2.選擇正確的詞語(yǔ)填空。熱烈猛烈激烈1.開(kāi)學(xué)初,一年級(jí)教學(xué)樓下拉起橫幅,上面寫著“_______歡迎新同學(xué)”。2.當(dāng)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么_________,每個(gè)人都承受著很大的壓力。3.風(fēng)_________地?fù)u動(dòng)著路邊的白樺樹(shù)。經(jīng)常超常異常4.這次期末考試,他_________發(fā)揮,取得了全科滿分的好成績(jī)。5.登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),我的心情_(kāi)________激動(dòng),手心不停地出汗。6.我________看到這位大哥哥帶著貓罐頭去公園喂流浪貓。3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。振動(dòng)震動(dòng)1.春雷(______)著山谷。2.蝴蝶在不停地(______)翅膀。忽然居然依然1.我往常聽(tīng)課很認(rèn)真,今天(______)走神了。2.我在路邊走著,(______)駛過(guò)一輛汽車。3.乘客多次為難空姐,但她(______)微笑服務(wù)。4.你知道括號(hào)里填哪組詞最合適嗎?請(qǐng)?zhí)钜惶?。觀察觀看(1)經(jīng)過(guò)認(rèn)真(______),我終于發(fā)現(xiàn)了金色草地的秘密。(2)爸爸帶我去體育場(chǎng)(______)籃球比賽。有趣樂(lè)趣(3)這篇童話故事生動(dòng)(______)。(4)他從讀書中體會(huì)到了無(wú)窮的(______)。5.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫在括號(hào)里。勤快辛勤1.園丁伯伯(______)地在花園里勞動(dòng)。2棗核很(______),天天干活,學(xué)了很多本領(lǐng)。不但……而且……因?yàn)椤浴?.(______)別人上不去的地方他也能上去,(______)棗核打的柴也比別人多。4.棗核(______)勤快,(______)還很聰明。形近字詞6.比一比,組成詞語(yǔ)??洌╛______)櫥(_______)膠(_______)狼(_______)跨(_______)廚(_______)較(_______)浪(_______)7.比一比,再組詞性(_________)壯(_________)厲(_________)拔(_________)姓(_________)狀(_________)歷(_________)撥(_________)幻(_________)架(_________)騎(_________)騙(_________)幼(_________)駕(_________)椅(_________)偏(_________)8.比一比,組詞語(yǔ)。贈(zèng)(________)篷(________)飄(________)耍(________)增(________)縫(________)漂(________)要(________)9.比一比,組成詞語(yǔ)。冷(_______)規(guī)(________)斜(________)狂(________)憐(_______)現(xiàn)(________)料(________)汪(________)10.比一比,再組詞淌(_________)密(_________)梯(_________)鈴(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)看拼音寫詞語(yǔ)11.看拼音寫漢字huābànliánpengpòl(fā)ièzīshìsuíyì(________)(________)(________)(________)(________)bǎozhànɡfǎngfúāijǐwǔdǎotíngzhǐ(________)(________)(________)(________)(________)12.看拼音,寫詞語(yǔ)。hánshānshíjìnɡqīnɡxiéshuānɡdònɡzènɡyányuànluòshǒuyìnpáilièlièjǔɡuīzé13.看拼音,寫詞語(yǔ)。(會(huì)寫字)chángqīzhǎnshìkūnchóngxiūjiànzǔchéng(________)(________)(________)(________)(________)shízhōngmìfēngtīngshuōbiànrènnénglì(________)(________)(________)(________)(________)gōnglǐjìhàojīhūzǔlìhuāfěn(________)(________)(________)(________)(________)14.看拼音,寫詞語(yǔ)。tiàowǔhuāngyěchuāngqiánguāncháyǎnzòu(________)(________)(________)(________)(________)qiángbìhánshuāngyǔdīshuìjiàolǚxíng(________)(________)(________)(________)(________)15.看拼音寫詞語(yǔ)。měimiàoyǎnzòuqīngróugǎnshòuwēnróujīdònghézòuyuèqǔchōngmǎnyuèqìyǔdīdīdāsuǒyǒufùqintóngniánmángrán按要求寫句子16.句子訓(xùn)練。(1)奶奶把小女孩抱起來(lái),在光明和快樂(lè)中飛走了。(改為“被”字句)_______________________________________________(2)他穿著一件灰色的上衣和一頂藍(lán)色的帽子。(修改病句)_______________________________________________(3)每一片法國(guó)梧桐樹(shù)的落葉,都像一個(gè)金色的小巴掌。(仿寫比喻句)_______________________________________________17.按要求寫句子。1.當(dāng)云彩變得又黑又重時(shí),雨點(diǎn)就會(huì)噼噼啪啪地降落到大地上。(縮句)___________________________________2.世界上存在的奇妙的事物是無(wú)窮的。(改為反問(wèn)句)___________________________________3.蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(仿寫)___________________________________18.句子游樂(lè)場(chǎng)。(1)這缸不正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦嗎?(改陳述句)__________________________________(2)牽?;ù灯鹆诵±?。(仿寫句子)__________________________________(3)這本書不但便宜,而且質(zhì)量好。(用加下劃線的詞寫句子)__________________________________(4)花開(kāi)了。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)__________________________________(5)樹(shù)上結(jié)滿了許許多多數(shù)不清的果實(shí)。(修改病句)__________________________________19.按要求完成句子。1.照樣子,寫句子。例:秋天的雨,是一把鑰匙。__________,是_______________________________。2.這些對(duì)我有什么用呢?(給句子換個(gè)說(shuō)法,意思不變)_____________________________________________3.“小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”我高興地說(shuō)。(改為提示語(yǔ)在前,句子意思不變)_____________________________________________4.《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生寫的。(用修改符號(hào)修改病句)_____________________________________________20.按要求寫下列句子。1.難道你感覺(jué)不到他的關(guān)心嗎?(改變語(yǔ)氣,意思不變)_____________________________2.這么遠(yuǎn),箭不能射到。(換一種寫法,使句子語(yǔ)氣更強(qiáng)烈)_____________________________3.星星在天空中一閃一閃的。(把星星當(dāng)作人來(lái)寫)_____________________________4.雪花從天空中飄落下來(lái)。(換一種寫法,使句子更生動(dòng))_____________________________課內(nèi)填空21.日積月累1.在《那一定會(huì)很好》一文中,種子經(jīng)歷了:種子→________→________→________,最后被拼成木地板。2.在《牛肚子里旅行》一文中,___________和________是一對(duì)非常要好的朋友。_________被牛吃到肚子里,最后在__________的幫助下逃出了牛肚子。3.螞蟻隊(duì)長(zhǎng)宣布的命令是:今天搬運(yùn)糧食,_________,____________。4.燈不撥____________,理不辯__________。5.____________走遍天下,____________寸步難行。6.一時(shí)強(qiáng)弱_________,萬(wàn)古勝負(fù)_____________。22.根據(jù)課文理解填空。1.人間四月芳菲盡,_________________。2.學(xué)習(xí)了《慢性子裁縫和急性子顧客》,我知道了在生活中,我們既不能___________,也不能_________。3.《方帽子店》一文中,從前人們只戴______的帽子,可是小孩子們不喜歡,就用紙做出了______、______、______帽子,這些帽子戴在頭上,又______又______。4.《漏》一文中,_____(誰(shuí))以為_(kāi)_____(誰(shuí))是“漏”,______(誰(shuí)以為_(kāi)_____(誰(shuí))是“漏”,其實(shí)“漏”指的是_________________。5.《棗核》是一篇______故事,講述了一對(duì)夫妻如愿有了一個(gè)______般大小的孩子。棗核不僅______、______、______、______,而且具有_________的精神。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.__________,歌聲振林樾。__________,忽然閉口立。2.這時(shí)候,窗外十分安靜,_____,____,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。3.《不懂就問(wèn)》這篇課文告訴我們遇到不懂的問(wèn)題,要敢于________。4.《花的學(xué)校》用了_______的修辭手法,向我們展示了_______。24.根據(jù)課文內(nèi)容,把句子補(bǔ)充完整。1.宋人有_________。田中有株。兔走觸株,_________而死。因_________耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國(guó)笑。農(nóng)夫被“宋國(guó)笑”的原因是:________________________2.《守株待兔》告訴我們_______________;《陶罐和鐵罐》告訴我們____________________;《鹿角和鹿腿》告訴我們___________________________。25.教材回顧。1.濕潤(rùn)的東風(fēng)____________,在竹林中____________。于是,一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞、狂歡。2.秋天的雨把紅色給了楓樹(shù),________________像________________,飄哇飄哇,__________________________________。3.生活中不缺少美,______________________________。4.《富饒的西沙群島》一文寫出了西沙群島的兩個(gè)特點(diǎn):__________________、____________________。5.日記記載著我們的日常生活,幫助我們積累素材。寫日記要注意格式,正文上面要寫________、星期、________。6.俗語(yǔ)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”和“___________,暖于布帛;________________,深于矛戟”所說(shuō)的意思是一樣的。7.感受詩(shī)句的魅力:從“天門中斷楚江開(kāi),________________”中,我們感受到天門山的雄奇;蘇軾的詩(shī)句“____________,________________”用對(duì)偶的手法再現(xiàn)了西湖山水的美景;而從“____________,芙蓉向臉兩邊開(kāi)”中,我們又仿佛看到一位采蓮姑娘美麗的形象。閱讀理解26.閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。她趕緊擦著了一大把火柴,要把奶奶留住。一大把火柴發(fā)出強(qiáng)烈的光,照得跟白天一樣明亮。奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。1.《賣火柴的小女孩》是______(國(guó)家)著名作家________寫的一篇________。文章通過(guò)寫一個(gè)賣火柴的小女孩在大年夜________的故事,表達(dá)了作者_(dá)_______。他的童話作品還有________、________、________等。2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空因?yàn)椤浴?/p>

雖然……可是……小女孩的幻想________是美好的,________這個(gè)幻想是不可能實(shí)現(xiàn)的。________她的幻想實(shí)際上并不存在,________她最后被活活凍死在街頭。3.找出小女孩幻想的句子,并說(shuō)說(shuō)你從中體會(huì)到了什么?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.閱讀下文,回答問(wèn)題。一只海鳩(jiūjiǔ)媽媽坑坑洼洼的巖脊一側(cè)棲息著成百上千只海鳩,我們躡手躡腳地企圖靠近它們的領(lǐng)地,很快就被警惕性頗高的海鳩識(shí)破了?!昂衾怖病币宦曧懀淮笃xF飛了起來(lái)。在巖石的邊際有一只海鳩,它的喙(yuánhuì)緊張地半張著,灰褐色的眼里充滿了恐慌,繃緊的身體上一對(duì)翅膀已向外張開(kāi),擺出了隨時(shí)準(zhǔn)備飛離的架勢(shì)。在一只拱起的翅膀下露出了一對(duì)移動(dòng)著的黑色小爪子。這只海鳩媽媽面對(duì)著兩個(gè)龐然大物步步逼近它們的巢穴,卻不愿放棄自己的孩子。我不禁產(chǎn)生了一種敬佩之情。我匍匐(púfúpǔfú)向前,手指離它只有3英寸距離了。它的整個(gè)身體都在顫抖,眼睛里流露出絕望的光。它扭頭看向身后的懸崖,看得出內(nèi)心激烈地掙扎著,只要輕輕一拍翅,就會(huì)有逃生的希望。我停下來(lái),靜待著它的行動(dòng),可很快它就將頭扭回,用長(zhǎng)長(zhǎng)尖尖的喙與我對(duì)峙。我伸出手,一個(gè)指頭、兩個(gè)指頭、一只手,最后我用雙手慢慢地捧住這個(gè)“偉大的母親”。它那顫抖不停的身體在我輕柔的撫摸中逐漸地平息了下來(lái)。這種長(zhǎng)期生活在海邊懸?guī)r上遠(yuǎn)離人類的野生鳥(niǎo)類,此刻竟能安詳?shù)卦谖业氖种信ぶ哪X袋放松地左右環(huán)顧了,只是它的翅膀依然緊緊地?cái)n著,護(hù)著下面藏著的一個(gè)蛋和兩只幼仔。當(dāng)我和同伴準(zhǔn)備離去的時(shí)候,一大群海鳩在我們頭頂?shù)纳峡諝g快地鳴叫著,仿佛在慶祝它們的轉(zhuǎn)危為安。我默默地望著它們的身影,腦子里浮現(xiàn)出那只海鳩的樣子。事實(shí)上,我們并沒(méi)能俘獲它,它已用強(qiáng)烈的母愛(ài)將我們俘虜了。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。2.聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)。躡手躡腳——__________對(duì)峙——___________3.請(qǐng)你用一句話概括短文講了一件什么事?___________________________4.海鳩媽媽為什么不離開(kāi)巖石?____________________________5.海鳩媽媽開(kāi)始的表現(xiàn)是_________,當(dāng)“我”靠近它時(shí),它________,最后________。海鳩媽媽出現(xiàn)這種變化是因?yàn)開(kāi)_________。6.說(shuō)說(shuō)你對(duì)文中畫線句子的理解。①作者為什么沒(méi)有“俘獲它”?______________________②“它已用強(qiáng)烈的母愛(ài)將我們俘虜了”表達(dá)了作者什么情感?___________________28.課外閱讀。帶刺的朋友(節(jié)選)第二天晚上,月亮在云縫里緩緩地游著,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像是在捉迷藏。我吃完飯,剛到草棚前,幾個(gè)圓乎乎的東西,正從草棚里滾出來(lái)。啊,刺猬一家子出來(lái)散步了!我一撩(liāo)竹簾,蹦出門外。刺猬們驚慌了,掉過(guò)頭來(lái)就要往回跑。我想起手里拿著吃的,趕忙扔過(guò)去。興許它們猜到我就是供應(yīng)它們食品的人吧,大刺猬不動(dòng)了,孩子們不跑了,都埋頭吃起東西來(lái)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小刺猬很乖巧,總是跟在爸爸媽媽的身后,怵(chù)怵膽膽地吃吃停停。大刺猬倒像不認(rèn)生,吸(juē)著小嘴,瞪著小眼,親昵地看著孩子,像是說(shuō):“孩子們,大膽些,他是不會(huì)傷害我們的?!卑职肿叱鑫輥?lái)乘涼,見(jiàn)我身邊圍著幾只刺猬,先是一愣,隨后坐在我的身邊,臉上泛起滿意的笑。突然,身邊傳來(lái)“汪汪”的叫聲,原來(lái)是我家的大黑狗來(lái)了。我剛站起身,大黑狗已經(jīng)向那幾只刺猬撲去,刺猬可真鬼頭,一個(gè)個(gè)把身子緊緊地縮成一團(tuán),灑滿月光的庭院里,如同長(zhǎng)著六個(gè)“仙人球”似的。大黑狗很快掉過(guò)頭去,“昂昂”地哀叫著溜走了。爸爸笑著說(shuō):“俗話說(shuō):狗啃刺猬——沒(méi)處下嘴。你瞧,大黑狗的嘴被刺猬扎破了吧?!笨刹皇?,等我追上大黑狗一看,大黑狗嘴上正滴著血哩?!按题砩系拇?,是很好的護(hù)身法寶。”爸爸接著說(shuō),“甭說(shuō)貓、狗,就是老虎,都拿它沒(méi)有辦法呀?!薄罢嬗幸馑?,刺猬的本事太大了?!蔽腋吲d得直拍手,回頭看看,這幾個(gè)刺猬又在悠閑自得地吃著我送的東西哩。1.根據(jù)短文內(nèi)容,在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。(______)地游著(______)地縮成一團(tuán)(______)地吃(______)地吃吃停停2.吃東西的時(shí)候小刺猬有什么不同的表現(xiàn)?用“____”畫出來(lái)。3.吃東西的時(shí)候大刺猬有什么不同的表現(xiàn)?用“﹏﹏﹏”畫出來(lái)4.刺猬的護(hù)身法寶是__________,遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它們就會(huì)__________。5.關(guān)于刺猬的歇后語(yǔ)還有很多,請(qǐng)你寫出一句。______________________29.閱讀短文,回答問(wèn)題?;ㄧ娤奶?,天亮得早,我起得也早。我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒在草叢里高聲史記鳴叫。露水很重。不知為什么,我總喜歡把那些牽?;ū茸鞑噬男±?。那些紫色的、藍(lán)色的、粉紅色的小喇叭,它們每天清晨,朝著東方,播放著第一場(chǎng)昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)。我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。當(dāng)我繞湖一周,又爬上那座小山坡。大約六點(diǎn)鐘,我看見(jiàn)蒲公英也展開(kāi)了它金黃的花冠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像滿山坡都是點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光在閃爍,每天都是這樣。我提醒自己,該回家了;吃過(guò)早飯,就去上學(xué)。我知道,當(dāng)牽?;ㄩ_(kāi)放的時(shí)候,我得去鍛煉;當(dāng)蒲公英開(kāi)放的時(shí)候,就該回家吃早飯了。我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)。我知道許許多多的花都按時(shí)開(kāi)放著。在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。1.題目《花鐘》的意思是()A.花兒很漂亮,形狀像鐘一樣。B.牽牛花和蒲公英分別按一定時(shí)間開(kāi)放。C.每種花開(kāi)放的時(shí)間都是一定的,可以像鐘一樣告訴我們時(shí)間。2.“我從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)”的原因是()A.我按時(shí)出去做早操。B.我本來(lái)就是個(gè)遵守時(shí)間的孩子。C.我利用牽牛花、蒲公英定時(shí)開(kāi)放的特點(diǎn),準(zhǔn)時(shí)做該做的事。3.讀句子,填空。(1)我想那綠色的蔓條兒,該是電線了。這段話運(yùn)用了比喻的手法,把蔓條兒比作________,多么生動(dòng)、形象呀!(2)在花的學(xué)校里,花是遵守時(shí)間的孩子,它們和我們一樣。這句話運(yùn)用了比喻的手法,把________當(dāng)作孩子來(lái)寫,顯得十分有趣。30.讀短文,完成練習(xí)。石榴我的家鄉(xiāng)在棗莊,這里有馳名中外的石榴園。春天來(lái)了,石榴樹(shù)抽出了新的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天,郁郁蔥蔥的綠葉中,便開(kāi)出一朵朵火紅的石榴花。花越開(kāi)越密,越開(kāi)越盛,不久便掛滿了枝頭。走近看,仿佛是一個(gè)個(gè)活潑的小喇叭,正鼓著勁兒在吹呢。熱鬧了好一陣的石榴花漸漸地謝了,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小石榴。石榴一天天長(zhǎng)大,一天天成熟。它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃,黃中帶紅,最后變成一半兒紅,一半兒黃。熟透了的石榴高興地笑了,有的笑得咧開(kāi)了嘴,有的甚至笑破了肚皮,露出了滿滿的子兒。這些石榴娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望,向人們報(bào)告著成熟的喜訊。這時(shí),你摘下一個(gè)石榴,剝開(kāi)外皮,只見(jiàn)瑪瑙般的子兒一顆顆緊偎在一起,紅白相間,晶瑩透亮。取幾粒放入口中嚼嚼,酸溜溜、甜津津的,頓時(shí)感到清爽無(wú)比。1.從短文中找出形容下列事物的詞語(yǔ)。夏天,石榴的綠葉:_________________石榴花:___________________________石榴子兒的外形:___________________石榴子兒的味道:___________________2.畫“”的句子寫的是石榴果,采用了________的修辭手法。3.文中畫波浪線的句子讓我們體會(huì)到()A.石榴花非常漂亮。B.石榴樹(shù)充滿著生命的活力。C.石榴花很多。4.石榴成熟的過(guò)程中,顏色變化正確的一項(xiàng)是()A.青綠→青中帶黃,黃中帶紅→一半兒紅,一半兒黃。B.青中帶黃,黃中帶紅→青綠→一半兒紅,一半兒黃。5.短文表達(dá)了作者對(duì)家鄉(xiāng)石榴的__________之情。寫作31.習(xí)作表達(dá)。一年四季中,你最喜歡哪個(gè)季節(jié)?這個(gè)季節(jié)有什么特點(diǎn)?請(qǐng)你詳細(xì)描寫一下這個(gè)季節(jié)的景物,抒發(fā)一下你的感情吧!300字以上。題目:_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。題目:我有一個(gè)想法生活中哪些現(xiàn)象或者問(wèn)題引起了你的關(guān)注?你對(duì)這些現(xiàn)象有什么想法?從自己發(fā)現(xiàn)的或同學(xué)列舉的現(xiàn)象中選擇一個(gè)寫一寫。寫的時(shí)候,要把這種現(xiàn)象和你的想法寫清楚,如果有改進(jìn)的建議,也可以寫下來(lái)。要注意書寫認(rèn)真,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),300字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作表達(dá)。書中的“快樂(lè)讀書吧”帶我們走進(jìn)了奇妙的童話王國(guó),認(rèn)識(shí)了賣火柴的小女孩、善良的拇指姑娘……在童話里,一切都可能發(fā)生,一切都妙不可言。賣火柴的小女孩去世后可能會(huì)發(fā)生什么故事呢?請(qǐng)你展開(kāi)想象續(xù)寫童話故事。注意開(kāi)頭空兩格,正確使用標(biāo)點(diǎn),把字寫工整。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作大舞臺(tái)。你一定有非常要好的朋友吧,你了解他(她)嗎?他(她)的興趣愛(ài)好是什么?把你的朋友介紹給大家吧!____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.習(xí)作天地。我們每天和家人生活在-起,對(duì)他們都非常熟悉。今天,我們就選一位自己的家人介紹給同學(xué)們,可以先寫寫他(她)的外貌,再介紹特點(diǎn)。題目自擬,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、可憐可愛(ài)明朗明亮2、熱烈激烈猛烈超常異常經(jīng)常3、震動(dòng)振動(dòng)居然忽然依然4、觀察觀看有趣樂(lè)趣5、辛勤勤快因?yàn)樗圆坏?、夸獎(jiǎng)櫥窗膠水狼狽跨過(guò)廚房比較浪花7、性別強(qiáng)壯厲害挺拔姓名形狀日歷挑撥幻想書架騎車哄騙幼小駕駛椅子偏旁8、贈(zèng)送斗篷飄舞玩耍增加縫補(bǔ)漂流重要9、冷風(fēng)規(guī)則斜陽(yáng)狂歡可憐現(xiàn)在顏料汪洋10、流淌秘密天梯鈴聲躺下甜蜜剃頭玲瓏11、花瓣蓮蓬破裂姿勢(shì)隨意飽脹仿佛挨擠舞蹈停止12、寒山石徑傾斜霜凍贈(zèng)言院落手印排列列舉規(guī)則13、長(zhǎng)期展示昆蟲(chóng)修建組成時(shí)鐘蜜蜂聽(tīng)說(shuō)辯認(rèn)能力公里記號(hào)幾乎阻力花粉14、跳舞荒野窗前觀察演奏墻壁寒霜雨滴睡覺(jué)旅行15、美妙演奏輕柔感受溫柔激動(dòng)合奏樂(lè)曲充滿樂(lè)器雨滴滴答所有父親童年茫然16、小女孩被奶奶抱起來(lái),在光明和快樂(lè)中飛走了。他穿著一件灰色的上衣,戴著一頂藍(lán)色的帽子。示例:秋天的落葉,像一只只飛舞的蝴蝶。17、雨點(diǎn)降落到大地上。難道世界上存在的奇妙的事物不是無(wú)窮的嗎?小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。18、這缸正好用來(lái)養(yǎng)小魚小蝦。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小妹不但學(xué)習(xí)好,而且還是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的孩子。美麗的花兒在枝頭開(kāi)了。樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的果實(shí)。19、二月的風(fēng)一把剪刀這些對(duì)我沒(méi)有什么用。我高興地說(shuō):“小螞蟻越過(guò)太平洋啦!”《賣火柴的小女孩》的作者是安徒生。20、你一定能感到他的關(guān)心。這么遠(yuǎn),箭怎么能射到?星星在天空中俏皮地眨著眼睛。鵝毛似的雪花從天空中飄落下來(lái)。21、樹(shù)手推車椅子青頭紅頭紅頭青頭只許出力不許偷嘴不亮不明有理無(wú)理在于力在于理22、山寺桃花始盛開(kāi)像慢性子裁縫那樣磨蹭像急性子顧客那樣急迫方形圓的尖的香蕉形舒服漂亮老虎賊賊老虎農(nóng)戶的房屋漏水民間棗核勤勞聰明善良勇敢懲惡揚(yáng)善23、牧童騎黃牛意欲捕鳴蟬樹(shù)枝不搖了鳥(niǎo)兒不叫了蝴蝶停在花朵上提問(wèn)題擬人花的活潑可愛(ài)24、耕者折頸釋其把偶然發(fā)生的事情當(dāng)作必然來(lái)看待不能想著不勞而獲,要想有幸福美滿的生活應(yīng)該要付出自己的努力去奮斗要學(xué)會(huì)全面地看問(wèn)題,要多發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,要正視自己的短處物各有所長(zhǎng),各有所短,不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不到它的短處,也不要因?yàn)樗亩烫幎穸怂拈L(zhǎng)處25、走過(guò)荒野吹著口笛紅紅的楓葉一枚枚郵票郵來(lái)了秋天的涼爽只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛風(fēng)景優(yōu)美物產(chǎn)豐富日期天氣與人善言傷人以言碧水東流至此回水光瀲滟晴方好山色空蒙雨亦奇荷葉羅裙一色裁26、1.丹麥安徒生童話凍死街頭對(duì)窮苦勞動(dòng)人民悲慘遭遇的同情《丑小鴨》《拇指姑娘》《海的女兒》2.雖然可是因?yàn)樗?.幻想的句子:奶奶從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣高大,這樣美麗。奶奶把小女孩抱起來(lái),摟在懷里。她倆在光明和快樂(lè)中飛走了,越飛越高,飛到那沒(méi)有寒冷,沒(méi)有饑餓,也沒(méi)有痛苦的地方去了。體會(huì):我從中體會(huì)到了小女孩內(nèi)心的無(wú)助以及對(duì)奶奶的想念和對(duì)美好生活的向往。27、1.jiūhuìpúfú2.形容放輕腳步走的樣子。對(duì)抗。3.我們?nèi)タ春xB(niǎo),被海鳩的母愛(ài)打動(dòng)。4.因?yàn)槟抢镉兴暮⒆印?.緊張、恐慌絕望放松它信任了“我”6.作者被它的母愛(ài)所感動(dòng)。對(duì)海鳩的母愛(ài)所打動(dòng),他開(kāi)始尊敬它。28、1.緩緩緊緊悠閑自得怵怵膽膽2.小刺猬很乖巧,總是跟在爸爸媽媽的身后,怵怵膽膽地吃吃停停。3.大刺猬倒像不認(rèn)生,吸著小嘴,瞪著小眼,親昵地看著孩子,像是說(shuō):“孩子們,大膽些,他是不會(huì)傷害我們的。4.身上的刺把身子緊緊地縮成一團(tuán)5.兩手捧刺猬——拿不起,放不下29、1.C2.C3.電線;花;30、郁郁蔥蔥火紅小喇叭瑪瑙般紅白相間晶瑩透亮酸溜溜甜津津2.?dāng)M人3.B4.A5.喜愛(ài)31、我最喜歡的秋季有人喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,有人喜歡熱情似火的夏天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,我喜歡的季節(jié)是豐收的秋天。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。果園里,瓜果飄香,果實(shí)累累。蘋果樹(shù)上掛起了一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠,大

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