農(nóng)村法治宣傳教育實(shí)施方案

農(nóng)村法治宣傳教育實(shí)施方案The"RuralLegalPublicityandEducationImplementationPlan"isspecificallydesignedtoaddressthelegalawarenessandeducationneedswithinruralcommunities.Thisplanisapplicableinregionswherethereisasignificantgapinlegalknowledgeandunderstandingamongthepopulation,oftenduetolimitedaccesstolegalresourcesandinformation.Itaimstoenhancethelegalliteracyofruralresidents,ensuringtheyareequippedwiththenecessaryknowledgetoprotecttheirrightsandinterests.Theimplementationofthisplaninvolvesaseriesofactivities,includingorganizingworkshops,seminars,andcampaignstodisseminatelegalinformation.Theseactivitieswillbeconductedincollaborationwithlocalauthorities,legalexperts,andcommunityleaders.Theplanemphasizestheimportanceoftailoringthecontenttothespecificculturalandsocialcontextsofruralareas,ensuringthattheinformationisbothrelevantandaccessibletothetargetaudience.Toachievetheobjectivesoutlinedintheplan,itisessentialtoestablishcleargoals,timelines,andevaluationmechanisms.Theplanrequirestheactiveparticipationofallstakeholders,includinggovernmentagencies,NGOs,andcommunitymembers.Continuousmonitoringandfeedbackwillbecrucialtoassesstheeffectivenessoftheimplementedstrategiesandmakenecessaryadjustmentstoensuresuccessfuloutcomes.農(nóng)村法治宣傳教育實(shí)施方案詳細(xì)內(nèi)容如下：第一章總體要求1.1宣傳教育目標(biāo)1.1.1指導(dǎo)思想農(nóng)村法治宣傳教育實(shí)施方案的制定，旨在深入貫徹落實(shí)的二十大精神和新時(shí)代中國特色社會(huì)主義法治思想，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，充分發(fā)揮法治宣傳教育在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中的重要作用，提高農(nóng)村群眾法治素養(yǎng)，為推進(jìn)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化提供有力法治保障。1.1.2宣傳教育目標(biāo)（1）提高農(nóng)村群眾法治意識(shí)。通過宣傳教育，使農(nóng)村群眾充分認(rèn)識(shí)法治是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要基石，自覺遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會(huì)公平正義。（2）提升農(nóng)村群眾法治素養(yǎng)。通過宣傳教育，使農(nóng)村群眾掌握基本的法律知識(shí)和法治觀念，增強(qiáng)依法維權(quán)意識(shí)，提高依法辦事能力。（3）增強(qiáng)農(nóng)村基層組織法治建設(shè)。通過宣傳教育，使農(nóng)村基層組織充分發(fā)揮法治引領(lǐng)和保障作用，推動(dòng)鄉(xiāng)村治理體系和治理能力現(xiàn)代化。（4）促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。通過宣傳教育，使農(nóng)村群眾在產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施、生態(tài)環(huán)境等方面充分發(fā)揮法治保障作用，助力鄉(xiāng)村振興。第二節(jié)宣傳教育原則1.1.3堅(jiān)持的領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村法治宣傳教育工作要緊密圍繞的中心工作，充分發(fā)揮的領(lǐng)導(dǎo)作用，保證宣傳教育工作始終沿著正確方向前進(jìn)。1.1.4堅(jiān)持依法治國。農(nóng)村法治宣傳教育工作要遵循法治原則，以法律法規(guī)為依據(jù)，保證宣傳教育內(nèi)容合法、合規(guī)。1.1.5堅(jiān)持群眾路線。農(nóng)村法治宣傳教育工作要緊密結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，充分發(fā)揮群眾主體作用，保證宣傳教育工作貼近實(shí)際、貼近群眾。1.1.6堅(jiān)持分層施教。根據(jù)農(nóng)村不同群體特點(diǎn)和需求，有針對性地開展法治宣傳教育，保證宣傳教育工作取得實(shí)效。1.1.7堅(jiān)持創(chuàng)新方式。積極摸索適應(yīng)農(nóng)村特點(diǎn)的法治宣傳教育新方式、新手段，提高宣傳教育工作的吸引力和感染力。1.1.8堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。農(nóng)村法治宣傳教育工作要與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村治理體系建設(shè)等各項(xiàng)工作緊密結(jié)合，形成工作合力。第二章組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)第一節(jié)組織架構(gòu)1.1.9成立農(nóng)村法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組為保證農(nóng)村法治宣傳教育工作的順利進(jìn)行，成立農(nóng)村法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由以下成員組成：（1）組長：由縣級主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)農(nóng)村法治宣傳教育工作。（2）副組長：由相關(guān)部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任，協(xié)助組長開展工作。（3）成員：由各相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)村（居）民委員會(huì)負(fù)責(zé)人組成。1.1.10設(shè)立工作機(jī)構(gòu)在農(nóng)村法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立工作機(jī)構(gòu)，具體負(fù)責(zé)農(nóng)村法治宣傳教育工作的組織實(shí)施。工作機(jī)構(gòu)人員由以下部門組成：（1）法制部門：負(fù)責(zé)政策制定、規(guī)劃部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)等工作。（2）宣傳部門：負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、輿論引導(dǎo)、氛圍營造等工作。（3）教育部門：負(fù)責(zé)將法治教育納入農(nóng)村學(xué)校教育體系，組織培訓(xùn)師資。（4）農(nóng)業(yè)部門：負(fù)責(zé)指導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，普及法律知識(shí)。（5）公安、司法行政等部門：負(fù)責(zé)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)治安，提供法律咨詢服務(wù)。第二節(jié)職責(zé)分工1.1.11農(nóng)村法治宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)（1）制定農(nóng)村法治宣傳教育規(guī)劃和年度工作計(jì)劃。（2）研究解決農(nóng)村法治宣傳教育工作中的重大問題。（3）指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查農(nóng)村法治宣傳教育工作。（4）組織開展農(nóng)村法治宣傳教育重大活動(dòng)。（5）總結(jié)推廣農(nóng)村法治宣傳教育工作經(jīng)驗(yàn)。1.1.12工作機(jī)構(gòu)職責(zé)（1）法制部門：負(fù)責(zé)制定農(nóng)村法治宣傳教育政策，指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）民委員會(huì)開展法治宣傳教育工作。（2）宣傳部門：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等開展農(nóng)村法治宣傳教育宣傳。（3）教育部門：負(fù)責(zé)將法治教育納入農(nóng)村學(xué)校教育體系，開展師資培訓(xùn)，提高農(nóng)村學(xué)生法治素養(yǎng)。（4）農(nóng)業(yè)部門：負(fù)責(zé)指導(dǎo)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，普及法律知識(shí)，提高農(nóng)民法治意識(shí)。（5）公安、司法行政等部門：負(fù)責(zé)維護(hù)農(nóng)村社會(huì)治安，開展法律咨詢服務(wù)，幫助農(nóng)民解決法律問題。1.1.13鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村（居）民委員會(huì)職責(zé)（1）鄉(xiāng)鎮(zhèn)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)農(nóng)村法治宣傳教育工作，保證任務(wù)落實(shí)。（2）村（居）民委員會(huì)：負(fù)責(zé)協(xié)助鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展農(nóng)村法治宣傳教育工作，發(fā)揮基層群眾性自治組織作用，推動(dòng)農(nóng)村法治宣傳教育深入開展。第三章宣傳教育內(nèi)容第一節(jié)法律知識(shí)普及1.1.14憲法知識(shí)普及（1）宣傳我國憲法的基本內(nèi)容和原則，使農(nóng)村居民了解憲法在國家法律體系中的地位和作用。（2）強(qiáng)化憲法權(quán)威，提高農(nóng)村居民對憲法的尊重和信仰。1.1.15民法知識(shí)普及（1）宣傳婚姻家庭、繼承、合同等方面的民事法律知識(shí)，幫助農(nóng)村居民正確處理民事糾紛。（2）普及農(nóng)村土地承包、流轉(zhuǎn)等方面的法律知識(shí)，保障農(nóng)民的合法權(quán)益。1.1.16刑法知識(shí)普及（1）宣傳刑法的基本概念和犯罪種類，使農(nóng)村居民認(rèn)識(shí)到違法犯罪的嚴(yán)重性。（2）強(qiáng)化農(nóng)村居民的法律意識(shí)，預(yù)防犯罪行為的發(fā)生。1.1.17行政法知識(shí)普及（1）宣傳行政法律法規(guī)，使農(nóng)村居民了解行政機(jī)關(guān)的職權(quán)和責(zé)任。（2）指導(dǎo)農(nóng)村居民正確行使權(quán)利、履行義務(wù)，維護(hù)自身合法權(quán)益。1.1.18經(jīng)濟(jì)法知識(shí)普及（1）宣傳農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)，促進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級。（2）指導(dǎo)農(nóng)村居民合法經(jīng)營，預(yù)防經(jīng)濟(jì)違法行為。第二節(jié)法律意識(shí)培養(yǎng)1.1.19法治觀念教育（1）強(qiáng)化農(nóng)村居民的法治觀念，使其認(rèn)識(shí)到法治對個(gè)人和社會(huì)的重要性。（2）培養(yǎng)農(nóng)村居民依法辦事、依法維權(quán)的意識(shí)。1.1.20法律素養(yǎng)提升（1）開展法律知識(shí)培訓(xùn)，提高農(nóng)村居民的法律素養(yǎng)。（2）鼓勵(lì)農(nóng)村居民參加法律講座、法律知識(shí)競賽等活動(dòng)，增強(qiáng)法治意識(shí)。1.1.21法律信仰樹立（1）引導(dǎo)農(nóng)村居民樹立法律信仰，尊重法律、敬畏法律。（2）強(qiáng)化法律權(quán)威，使農(nóng)村居民在遇到問題時(shí)首先想到法律。第三節(jié)法律服務(wù)指導(dǎo)1.1.22法律咨詢與援助（1）建立農(nóng)村法律咨詢服務(wù)體系，為農(nóng)村居民提供及時(shí)、專業(yè)的法律咨詢。（2）開展法律援助工作，幫助農(nóng)村居民解決法律問題。1.1.23法律顧問制度（1）推廣法律顧問制度，為農(nóng)村基層組織提供法律支持。（2）引導(dǎo)農(nóng)村居民在遇到法律問題時(shí)，主動(dòng)尋求法律顧問的幫助。1.1.24法治宣傳活動(dòng)（1）組織開展法治宣傳活動(dòng)，提高農(nóng)村居民的法律意識(shí)。（2）結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，創(chuàng)新法治宣傳形式，保證宣傳教育效果。1.1.25法律人才培養(yǎng)（1）培養(yǎng)農(nóng)村法律人才，提高農(nóng)村法治建設(shè)水平。（2）鼓勵(lì)法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生到農(nóng)村從事法律服務(wù)工作。第四章宣傳教育方式第一節(jié)傳統(tǒng)媒體宣傳1.1.26概述傳統(tǒng)媒體宣傳是指通過報(bào)紙、雜志、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體渠道，開展農(nóng)村法治宣傳教育活動(dòng)。傳統(tǒng)媒體在農(nóng)村地區(qū)具有較高的覆蓋率和影響力，對于普及法律知識(shí)、提高農(nóng)民法治意識(shí)具有重要作用。1.1.27具體措施（1）利用報(bào)紙、雜志等紙質(zhì)媒體，定期發(fā)布法治宣傳教育專版、專欄，宣傳農(nóng)村法律法規(guī)和政策。（2）通過廣播、電視等音頻、視頻媒體，制作農(nóng)村法治宣傳教育節(jié)目，普及法律知識(shí)，提高農(nóng)民法治意識(shí)。（3）開展傳統(tǒng)媒體法治宣傳教育活動(dòng)，如舉辦法治講座、座談會(huì)、研討會(huì)等，邀請法學(xué)專家、律師為農(nóng)民解答法律問題。（4）加強(qiáng)與傳統(tǒng)媒體的協(xié)作，共同策劃、制作有針對性的法治宣傳教育作品，提高宣傳效果。第二節(jié)網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳1.1.28概述網(wǎng)絡(luò)媒體宣傳是指通過互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端等新興媒體渠道，開展農(nóng)村法治宣傳教育活動(dòng)。網(wǎng)絡(luò)媒體具有傳播速度快、覆蓋范圍廣、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，有助于拓寬農(nóng)村法治宣傳教育的渠道和影響力。1.1.29具體措施（1）建立農(nóng)村法治宣傳教育專題網(wǎng)站，整合各類法治宣傳教育資源，提供在線學(xué)習(xí)、咨詢、互動(dòng)等服務(wù)。（2）利用社交媒體、短視頻平臺(tái)等新興媒體，發(fā)布法治宣傳教育內(nèi)容，吸引農(nóng)民關(guān)注和參與。（3）制作農(nóng)村法治宣傳教育網(wǎng)絡(luò)課程，通過在線教育平臺(tái)推廣，方便農(nóng)民自主學(xué)習(xí)。（4）加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法治宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，提高網(wǎng)絡(luò)宣傳教育的質(zhì)量和效果。第三節(jié)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)1.1.30概述社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是指通過組織農(nóng)民參與各類法治宣傳教育活動(dòng)，使他們在實(shí)踐中增強(qiáng)法治意識(shí)、提高法律素養(yǎng)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具有直觀、生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)等特點(diǎn)，有助于農(nóng)民更好地理解和運(yùn)用法律知識(shí)。1.1.31具體措施（1）組織法治宣傳教育志愿者隊(duì)伍，深入農(nóng)村開展法律咨詢服務(wù)，幫助農(nóng)民解決實(shí)際問題。（2）舉辦農(nóng)村法治宣傳教育展覽、演出等活動(dòng)，以喜聞樂見的形式普及法律知識(shí)。（3）開展農(nóng)村法治宣傳教育主題活動(dòng)，如法治知識(shí)競賽、法治演講比賽等，激發(fā)農(nóng)民學(xué)習(xí)法律的興趣。（4）加強(qiáng)農(nóng)村法治宣傳教育基地建設(shè)，為農(nóng)民提供固定的法治學(xué)習(xí)場所。（5）結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，開展法治宣傳教育與產(chǎn)業(yè)、文化、教育等領(lǐng)域的融合發(fā)展，提高農(nóng)民法治素養(yǎng)。第五章基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)第一節(jié)宣傳欄建設(shè)1.1.32建設(shè)目標(biāo)宣傳欄作為農(nóng)村法治宣傳教育的重要基礎(chǔ)設(shè)施，其建設(shè)目標(biāo)旨在為農(nóng)村居民提供法治教育信息、政策法規(guī)解讀和典型案例展示等，提高農(nóng)村居民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。1.1.33建設(shè)內(nèi)容（1）宣傳欄位置選擇：選擇人流密集、易于觀看的地點(diǎn)設(shè)立宣傳欄，如村委大樓、文化活動(dòng)中心、市場周邊等。（2）宣傳欄規(guī)格：宣傳欄尺寸應(yīng)根據(jù)實(shí)際需求定制，保證內(nèi)容展示清晰、美觀。（3）宣傳內(nèi)容：宣傳內(nèi)容應(yīng)包括法律法規(guī)、政策解讀、法治教育知識(shí)、典型案例等，定期更新，保證內(nèi)容貼近農(nóng)村居民生活。（4）宣傳方式：采用圖文并茂、易懂易記的方式，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，創(chuàng)作富有地方特色的宣傳作品。1.1.34建設(shè)要求（1）宣傳欄建設(shè)應(yīng)遵循美觀、實(shí)用、耐用的原則，保證宣傳欄長期穩(wěn)定使用。（2）宣傳內(nèi)容要嚴(yán)謹(jǐn)，保證法律法規(guī)和政策解讀準(zhǔn)確無誤。（3）加強(qiáng)宣傳欄管理，定期檢查、維修，保證宣傳欄正常使用。第二節(jié)法律服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)1.1.35建設(shè)目標(biāo)法律服務(wù)站點(diǎn)是農(nóng)村法治宣傳教育的重要載體，其建設(shè)目標(biāo)旨在為農(nóng)村居民提供便捷、高效的法律服務(wù)，提高農(nóng)村法治建設(shè)水平。1.1.36建設(shè)內(nèi)容（1）法律服務(wù)站點(diǎn)設(shè)置：在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊設(shè)立法律服務(wù)站點(diǎn)，方便農(nóng)村居民咨詢和尋求法律幫助。（2）法律服務(wù)人員配備：選拔具有一定法律素養(yǎng)的人員擔(dān)任法律服務(wù)站點(diǎn)工作人員，負(fù)責(zé)解答法律咨詢、提供法律援助等。（3）法律服務(wù)范圍：包括法律法規(guī)咨詢、合同審查、法律援助、人民調(diào)解等。（4）法律服務(wù)方式：采用線上與線下相結(jié)合的方式，為農(nóng)村居民提供全方位的法律服務(wù)。1.1.37建設(shè)要求（1）法律服務(wù)站點(diǎn)建設(shè)應(yīng)遵循便捷、高效、專業(yè)的原則，保證服務(wù)質(zhì)量。（2）法律服務(wù)人員應(yīng)定期接受培訓(xùn)，提高法律素養(yǎng)和服務(wù)能力。（3）加強(qiáng)法律服務(wù)站點(diǎn)管理，保證正常運(yùn)行。第三節(jié)法律圖書角建設(shè)1.1.38建設(shè)目標(biāo)法律圖書角是農(nóng)村法治宣傳教育的重要補(bǔ)充，其建設(shè)目標(biāo)旨在為農(nóng)村居民提供法律圖書資料，提高農(nóng)村居民的法治意識(shí)和法律素養(yǎng)。1.1.39建設(shè)內(nèi)容（1）法律圖書角設(shè)置：在村莊、社區(qū)、文化活動(dòng)中心等地設(shè)立法律圖書角。（2）法律圖書資料配備：收集、整理法律法規(guī)、法律解讀、法治教育圖書、典型案例等資料，滿足農(nóng)村居民需求。（3）法律圖書角管理：建立健全圖書角管理制度，保證圖書角的正常運(yùn)行。（4）法律圖書角活動(dòng)：定期舉辦法律講座、讀書分享會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)農(nóng)村居民學(xué)習(xí)法律的興趣。1.1.40建設(shè)要求（1）法律圖書角建設(shè)應(yīng)遵循實(shí)用性、針對性、便捷性的原則，保證農(nóng)村居民能夠方便地獲取法律知識(shí)。（2）法律圖書資料應(yīng)定期更新，滿足農(nóng)村居民需求。（3）加強(qiáng)法律圖書角管理，保證圖書角的正常運(yùn)行。第六章宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)第一節(jié)人員選拔與培訓(xùn)1.1.41人員選拔（1）選拔標(biāo)準(zhǔn)：農(nóng)村法治宣傳教育隊(duì)伍的人員選拔應(yīng)遵循公開、公平、公正的原則，選拔具備一定法律素養(yǎng)、熱愛宣傳教育工作、責(zé)任心強(qiáng)、善于溝通協(xié)調(diào)的人才。（2）選拔范圍：選拔范圍應(yīng)涵蓋農(nóng)村基層干部、法律工作者、教師、大學(xué)生等具備相應(yīng)條件的人員。（3）選拔程序：采取自愿報(bào)名、組織推薦、公開選拔、專家評審等程序進(jìn)行選拔。1.1.42人員培訓(xùn)（1）培訓(xùn)內(nèi)容：針對農(nóng)村法治宣傳教育工作的實(shí)際需求，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括法律知識(shí)、宣傳教育技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等方面。（2）培訓(xùn)方式：采取線上與線下相結(jié)合的方式，定期舉辦培訓(xùn)班、講座、研討會(huì)等，邀請法學(xué)專家、宣傳教育工作者進(jìn)行授課。（3）培訓(xùn)效果評估：對培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，保證培訓(xùn)質(zhì)量，提高宣傳教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。第二節(jié)隊(duì)伍管理與發(fā)展1.1.43隊(duì)伍管理（1）建立健全隊(duì)伍管理制度：制定完善的隊(duì)伍管理制度，明確隊(duì)伍職責(zé)、工作流程、考核評價(jià)等事項(xiàng)。（2）實(shí)施動(dòng)態(tài)管理：對宣傳教育隊(duì)伍進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，定期調(diào)整人員結(jié)構(gòu)，保證隊(duì)伍活力。（3）落實(shí)激勵(lì)措施：對表現(xiàn)突出的宣傳教育人員給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)工作積極性。1.1.44隊(duì)伍發(fā)展（1）拓展人才渠道：積極拓展人才渠道，吸引更多具備法律素養(yǎng)和宣傳教育能力的人才加入隊(duì)伍。（2）提升隊(duì)伍素質(zhì)：通過培訓(xùn)、交流、實(shí)踐等方式，不斷提升宣傳教育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。（3）優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)：根據(jù)工作需求，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高隊(duì)伍的專業(yè)化水平。（4）深化合作與交流：加強(qiáng)與法學(xué)研究機(jī)構(gòu)、高校、企業(yè)等合作，開展聯(lián)合宣傳教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍影響力。（5）推進(jìn)隊(duì)伍信息化建設(shè)：充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高宣傳教育隊(duì)伍的信息化水平，拓寬宣傳教育渠道。第七章宣傳教育活動(dòng)第一節(jié)法律知識(shí)競賽1.1.45競賽目標(biāo)為保證農(nóng)村法治宣傳教育工作的深入推進(jìn)，提高農(nóng)村居民的法律素養(yǎng)，特舉辦法律知識(shí)競賽。競賽旨在激發(fā)農(nóng)村居民學(xué)習(xí)法律的興趣，增強(qiáng)法治意識(shí)，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。1.1.46競賽內(nèi)容（1）法律基礎(chǔ)知識(shí)，包括憲法、刑法、民法、婚姻法等；（2）法律法規(guī)，包括農(nóng)村土地管理、農(nóng)村合作醫(yī)療、農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等；（3）法律案例，以發(fā)生在農(nóng)村的實(shí)際案例為主，分析法律適用和維權(quán)途徑。1.1.47競賽形式（1）個(gè)人賽：參賽者以個(gè)人名義報(bào)名，通過初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段，最終選拔出優(yōu)秀選手；（2）團(tuán)隊(duì)賽：參賽者以村（社區(qū)）為單位組隊(duì)參賽，通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作，展示法治宣傳教育的成果。1.1.48競賽組織（1）成立競賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)競賽的整體策劃、組織和實(shí)施；（2）設(shè)立評審組，負(fù)責(zé)競賽的評審工作；（3）設(shè)立監(jiān)考組，負(fù)責(zé)競賽的監(jiān)督工作；（4）邀請法學(xué)專家、律師等擔(dān)任評委，保證競賽的公正、公平。第二節(jié)法律講座與培訓(xùn)1.1.49講座與培訓(xùn)目標(biāo)通過舉辦法律講座與培訓(xùn)，提高農(nóng)村居民的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定。1.1.50講座與培訓(xùn)內(nèi)容（1）法律基礎(chǔ)知識(shí)普及，包括憲法、刑法、民法、婚姻法等；（2）法律法規(guī)解讀，針對農(nóng)村居民關(guān)心的熱點(diǎn)問題進(jìn)行講解；（3）法律維權(quán)途徑和方法，幫助農(nóng)村居民掌握維護(hù)自身合法權(quán)益的技能。1.1.51講座與培訓(xùn)形式（1）邀請法學(xué)專家、律師等進(jìn)行現(xiàn)場講座；（2）舉辦培訓(xùn)班，對農(nóng)村居民進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)；（3）利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程教育。1.1.52講座與培訓(xùn)組織（1）成立講座與培訓(xùn)組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織和實(shí)施；（2）邀請相關(guān)專家、學(xué)者擔(dān)任講師，保證講座與培訓(xùn)質(zhì)量；（3）制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃，保證培訓(xùn)內(nèi)容的系統(tǒng)性和針對性。第三節(jié)法律咨詢服務(wù)1.1.53咨詢服務(wù)目標(biāo)為農(nóng)村居民提供法律咨詢服務(wù)，幫助他們解決生活中的法律問題，提高法治意識(shí)。1.1.54咨詢服務(wù)內(nèi)容（1）法律咨詢：針對農(nóng)村居民的法律疑問，提供專業(yè)解答；（2）法律援助：對符合條件的農(nóng)村居民提供法律援助；（3）法律維權(quán)：指導(dǎo)農(nóng)村居民通過法律途徑維護(hù)自身合法權(quán)益。1.1.55咨詢服務(wù)形式（1）設(shè)立法律咨詢窗口，方便農(nóng)村居民隨時(shí)咨詢；（2）開展法律咨詢服務(wù)活動(dòng)，定期深入農(nóng)村進(jìn)行現(xiàn)場咨詢；（3）利用電話、網(wǎng)絡(luò)等手段提供遠(yuǎn)程法律咨詢服務(wù)。1.1.56咨詢服務(wù)組織（1）成立法律咨詢服務(wù)組，負(fù)責(zé)咨詢服務(wù)的策劃、組織和實(shí)施；（2）邀請法學(xué)專家、律師等擔(dān)任咨詢員，保證咨詢服務(wù)質(zhì)量；（3）加強(qiáng)咨詢服務(wù)隊(duì)伍建設(shè)，提高咨詢員的法律素養(yǎng)和服務(wù)水平。第八章資金保障與監(jiān)督第一節(jié)資金來源與分配1.1.57資金來源農(nóng)村法治宣傳教育工作的資金來源主要包括以下幾個(gè)方面：（1）和地方財(cái)政撥款。和地方財(cái)政部門應(yīng)根據(jù)農(nóng)村法治宣傳教育工作的實(shí)際需求，合理安排財(cái)政預(yù)算，保證工作經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定來源。（2）社會(huì)捐贈(zèng)。積極爭取企業(yè)、社會(huì)組織和個(gè)人的捐贈(zèng)，拓寬資金來源渠道，彌補(bǔ)財(cái)政撥款的不足。（3）項(xiàng)目資金。根據(jù)農(nóng)村法治宣傳教育工作的需要，積極申報(bào)相關(guān)項(xiàng)目，爭取國家、省、市等各級項(xiàng)目資金支持。1.1.58資金分配（1）按照工作重點(diǎn)和任務(wù)分配。根據(jù)農(nóng)村法治宣傳教育工作的重點(diǎn)領(lǐng)域和任務(wù)，合理分配資金，保證各項(xiàng)工作任務(wù)的順利開展。（2）按照地區(qū)實(shí)際情況分配。根據(jù)各地區(qū)農(nóng)村法治宣傳教育工作的實(shí)際需求，合理分配資金，保障各地區(qū)工作的均衡發(fā)展。（3）按照項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度分配。根據(jù)項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度和成效，適時(shí)調(diào)整資金分配，保證項(xiàng)目資金的合理使用。第二節(jié)監(jiān)督管理與考核1.1.59監(jiān)督管理（1）建立健全農(nóng)村法治宣傳教育資金監(jiān)管制度，明確資金使用范圍、標(biāo)準(zhǔn)和程序，保證資金使用的合規(guī)性。（2）加強(qiáng)對農(nóng)村法治宣傳教育資金的審計(jì)和監(jiān)督，定期對資金使用情況進(jìn)行檢查，發(fā)覺問題及時(shí)糾正。（3）完善農(nóng)村法治宣傳教育資金信息公開制度，提高資金使用的透明度，接受社會(huì)監(jiān)督。1.1.60考核（1）制定農(nóng)村法治宣傳教育工作考核辦法，明確考核指標(biāo)和評價(jià)體系，對各地區(qū)、各部門的工作進(jìn)行量化考核。（2）定期對農(nóng)村法治宣傳教育工作進(jìn)行考核，及時(shí)了解工作進(jìn)展和成效，為工作調(diào)整提供依據(jù)。（3）對考核結(jié)果進(jìn)行通報(bào)，對工作成績突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對工作不力的進(jìn)行約談和問責(zé)。第九章宣傳教育效果評估第一節(jié)評估指標(biāo)體系1.1.61評估指標(biāo)體系構(gòu)建原則農(nóng)村法治宣傳教育效果評估指標(biāo)體系的構(gòu)建，應(yīng)遵循以下原則：（1）科學(xué)性：指標(biāo)體系應(yīng)科學(xué)合理，能夠全面反映農(nóng)村法治宣傳教育的實(shí)際效果。（2）可行性：指標(biāo)體系應(yīng)具有較強(qiáng)的可操作性，便于評估工作的開展。（3）客觀性：指標(biāo)體系應(yīng)客觀公正，避免主觀臆斷，保證評估結(jié)果的準(zhǔn)確性。（4）系統(tǒng)性：指標(biāo)體系應(yīng)涵蓋農(nóng)村法治宣傳教育的各個(gè)方面，形成有機(jī)整體。1.1.62評估指標(biāo)體系內(nèi)容農(nóng)村法治宣傳教育效果評估指標(biāo)體系包括以下內(nèi)容：（1）宣傳教育覆蓋率：反映農(nóng)村法治宣傳教育工作的普及程度。（2）宣傳教育知曉率：反映農(nóng)村居民對法治宣傳教育內(nèi)容的了解程度。（3）法治觀念普及程度：反映農(nóng)村居民法治觀念的普及情況。（4）法治行為習(xí)慣：反映農(nóng)村居民法治行為習(xí)慣的養(yǎng)成情況。（5）宣傳教育滿意度：反映農(nóng)村居民對法治宣傳教育工作的滿意度。（6）社會(huì)和諧度：反映農(nóng)村法治宣傳教育對社會(huì)和諧穩(wěn)定的貢獻(xiàn)。第二節(jié)評估方法與流程1.1.63評估方法（1）文獻(xiàn)分析法：通過查閱相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解農(nóng)村法治宣傳教育的現(xiàn)狀、問題及成效。（2）問卷調(diào)查法：設(shè)計(jì)問卷，對農(nóng)村居民進(jìn)行問卷調(diào)查，收集相關(guān)數(shù)據(jù)。（3）訪談法：對農(nóng)村居民、宣傳教育工作者、部門等進(jìn)行訪談，了解農(nóng)村法治宣傳教育的實(shí)際情況。（4）實(shí)地考察法：深入農(nóng)村，實(shí)地考察法治宣傳教育工作的開展情況。（5）數(shù)據(jù)分析法：對收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析，得出評估結(jié)果。1.1.