2025人教版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)強(qiáng)化練習(xí)題：阿Q正傳（含解析）

2025人教版高中語(yǔ)文選擇性必修下冊(cè)

5阿Q正傳（節(jié)選）

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

（2024云南曲靖一模）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

在花樹映發(fā)、風(fēng)景如畫、游人熙攘的紹興街巷，不時(shí)“邂逅”魯迅小說(shuō)里的人物，是一種

奇妙的體驗(yàn)。

他們是一個(gè)個(gè)、一組組①的雕像:臂挎竹籃、身形佝僂、悲苦羞怯的祥

林嫂;頭戴破氈帽、彎腰駝背、拘謹(jǐn)麻木的老年閏土;身著破長(zhǎng)衫、一臉落魄迂執(zhí)、身形高

大的孔乙己;表情張狂、愚憨狡黠無(wú)賴的阿Q、阿D們……每次猝然相遇，總會(huì)讓人出神

良久。那一刻，你會(huì)②地想起小說(shuō)里的那些場(chǎng)景，那些故事。在一次次的出神

與回味里,你也會(huì)不斷感念魯迅先生的偉大。感念他用如掾自筆，透過(guò)這一個(gè)個(gè)永恒的人物

典型,記錄下了那個(gè)“風(fēng)雨如磐暗故園”的時(shí)代的影像，寫下了另一種“無(wú)韻之《離騷》

深刻的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)是穿透時(shí)空的。百年過(guò)去，在他的故鄉(xiāng)，魯迅文學(xué)的魅力化為游客

的別樣體驗(yàn)——既有回望過(guò)往的感嘆唏噓,又有樂賞今時(shí)的輕松愜意。這種撫今追昔、逸

興遺飛的豐厚沉潛的旅游體驗(yàn)感，或許是別處難以擁有的。

1.請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。

2.文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)“如椽巨筆”，如果換成“神來(lái)之筆”，表達(dá)效果有什么不同？

（2024廣東六校聯(lián)考期中）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

酷夏，心不靜,氣不順，心浮氣躁之余,除了聽聽柴可夫斯基、拉赫瑪尼諾夫以外，唯靠讀

書靜心。

魯迅的《故事新編》共八篇小說(shuō)，是魯迅輾轉(zhuǎn)北京、廈門、廣州、上海四地而作。用

時(shí)十四年左右。在給友人的信中，他一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己不太愛惜身體……在我看來(lái),他并非厭世,

而是身不由己。

一個(gè)將古書讀透的人，寫起擬古之作，可謂駕輕就熟。巧妙的架構(gòu),靈氣飛濺的對(duì)話體,

每讀一遍，便激賞一次，讓人愛不釋手。

《故事新編》的脈絡(luò)，分明是魯迅的心跡。他寫一《補(bǔ)天》，契合著欲補(bǔ)蒼天的志向;《理

水》一篇，踐行了他務(wù)實(shí)趨真的精神;采薇》.篇，表現(xiàn)了他對(duì)“隱”與“退”的思考;對(duì)于威權(quán)《鑄

劍》則是輕蔑與挑戰(zhàn)；《非攻》篇，借墨子這潭深水，倒映出自己的人道主義思想;再然后,

以《出關(guān)》《起死》，涂抹出人生與社會(huì)的蒼涼。

調(diào)皮的文筆、始終蓬勃著的少年氣及沉浸式的浪漫，讓這個(gè)早已故去、也曾壯懷激烈

過(guò)的人，依然是我們的恩師和益友。如今,我們讀他的書，就當(dāng)是吹一吹空調(diào)，仰仗他的冷峻

和深遠(yuǎn)，讓酷熱籠罩的心頭又一次享受清涼。

3.下列各句中的省略號(hào),和文中“他一再?gòu)?qiáng)調(diào)自己不太愛惜身體……”的省略號(hào)作用相同的

一項(xiàng)是（）

A.我們齊聲朗誦起來(lái):“……俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

B.“你還沒娶媳婦吧?……”他飛紅了臉，更加忸怩起來(lái)，兩只手不停地?cái)?shù)摸著皮腰帶上的

扣眼。

C.“可憐他手里還緊緊的捏著那只小籃呢?！彼谑翘氏卵蹨I來(lái)，聲音也嗚咽了。

D.“那是,……實(shí)在，我說(shuō)不清……。其實(shí)，究竟有沒有魂靈，我也說(shuō)不清?！?/p>

4.文中畫波浪線的句子存在著結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不通等問(wèn)題，請(qǐng)加以修改，使之變成結(jié)構(gòu)完整、

表達(dá)流暢的整句，可以改變語(yǔ)序,少量增刪詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?/p>

5.文中畫橫線的句子使用了什么修辭手法?請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其構(gòu)成及表達(dá)效果。

三年模擬練

（2024浙江浙東北聯(lián)盟期中憫讀下面的文字，完成問(wèn)題。（16分）

（甲）

夜頌①

魯迅

愛夜的人，也不但是孤獨(dú)者,有閑者，不能戰(zhàn)斗者，怕光明者。

人的言行，在白天和在深夜，在日下和在燈前，常常顯得兩樣。夜是造化所織的幽玄的

天衣，普覆一切人，使他們溫暖，安心，不知不覺的自己漸漸脫去人造的面具和衣裳,赤條條

地裹在這無(wú)邊際的黑絮似的大塊里。

雖然是夜,但也有明暗。有微明，有昏暗,有伸手不見掌，有漆黑一團(tuán)糟。愛夜的人要有

聽夜的耳朵和看夜的眼睛，自在暗中，看一切暗。君子們從電燈下走入暗室中，伸開了他的

懶腰;愛侶們從月光下走進(jìn)樹陰里，突變了他的眼色。夜的降臨，抹殺了一切文人學(xué)士們當(dāng)

光天化日之下，寫在耀眼的白紙上的超然，混然，恍然，勃然，粲然的文章，只剩下乞憐，討好才散

謊，騙人，吹牛，搗鬼的夜氣，形成一個(gè)燦爛的金色的光圈,像見于佛畫上面似的，籠罩在學(xué)識(shí)

不凡的頭腦上。

愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給與的光明。

高跟鞋的摩登女郎在馬路邊的電光燈下，閣閣的走得很起勁，但鼻尖也閃爍著一點(diǎn)油

汗，在證明她是初學(xué)的時(shí)髦，假如長(zhǎng)在明晃晃的照耀中，將使她碰著“沒落”②的命運(yùn)。一大排

關(guān)著的店鋪的昏暗助她一臂之力,使她放緩開足的馬力，吐一口氣，這時(shí)才覺得沁人心脾的

夜里的拂拂的涼風(fēng)。

愛夜的人和摩登女郎，于是同時(shí)領(lǐng)受了夜所給與的恩惠。

一夜已盡，人們又小心翼翼的起來(lái)，出來(lái)了;便是夫婦們，面目和五六點(diǎn)鐘之前也何其兩

樣。從此就是熱鬧，喧囂。而高墻后面，大廈中間,深閨里，黑獄里,客室里，秘密機(jī)關(guān)里，卻依

然彌漫著驚人的真的大黑暗。

現(xiàn)在的光天化日，熙來(lái)攘往，就是這黑暗的裝飾，是人肉醬缸上的金蓋，是鬼臉上的雪花

膏。只有夜還算是誠(chéng)實(shí)的。我愛夜，在夜間作《夜頌》。

六月八日

（有刪改）

［注］①本文最初發(fā)表于一九三三年六月十日《申報(bào)?自由談》,后收入《準(zhǔn)風(fēng)月談》。

當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)當(dāng)局對(duì)左翼文化迫害加緊，以致《申報(bào)?自由談》主編黎烈文不得不登出啟

事“吁請(qǐng)海內(nèi)文豪，從茲多談風(fēng)月”。于是風(fēng)月文章與粉飾太平的文章充斥報(bào)刊。②“沒落”:

在“革命文學(xué)”論爭(zhēng)中，創(chuàng)造社成員曾譏諷作者“沒落”，這里借引此語(yǔ)。

（乙）

阿Q正傳（節(jié)選）

拍!拍拍！

在阿Q的記憶上,這大約要算是生平第二件的屈辱。幸而拍拍的響了之后，于他倒似

乎完結(jié)了一件事，反而覺得輕松些，而且“忘卻”這一件祖?zhèn)鞯膶氊愐舶l(fā)生了效力，他慢慢的

走，將到酒店門口，早已有些高興了。

但對(duì)面走來(lái)了靜修庵里的小尼姑。阿Q便在平時(shí),看見伊也一定要唾罵，而況在屈辱

之后呢?他于是發(fā)生了回憶,又發(fā)生了敵恂了。

“我不知道我今天為什么這樣晦氣，原來(lái)就因?yàn)橐娏四?”他想。

他迎上去，大聲的吐一口唾沫：

“咳,呸!”

小尼姑全不睬，低了頭只是走。阿Q走近伊身旁，突然伸出手去摩著伊新剃的頭皮，呆

笑著說(shuō)

“禿兒!快回去，和尚等著你……”

“你怎么動(dòng)手動(dòng)腳……”尼姑滿臉通紅的說(shuō)，一面趕快走。

酒店里的人大笑了。阿Q看見自己的勛業(yè)得了賞識(shí)，便愈加興高采烈起來(lái)：

“和尚動(dòng)得，我動(dòng)不得?”他扭住伊的面頰。

酒店里的人大笑了。阿Q更得意，而且為滿足那些賞鑒家起見,再用力的一擰，才放手。

他這一戰(zhàn),早忘卻了王胡，也忘卻了假洋鬼子，似乎對(duì)于今天的一切“晦氣”都報(bào)了仇;而

且奇怪，又仿佛全身比拍拍的響了之后更輕松,飄飄然的似乎要飛去了。

“這斷子絕孫的阿Q!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽得小尼姑的帶哭的聲音。

“哈哈哈!”阿Q十分得意的笑。

“哈哈哈!”酒店里的人也九分得意的笑。

L下列對(duì)文章相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.甲文第二段敘述了夜給人帶來(lái)的好處,像是覆蓋在人身上的“天衣”，使人放松，使人獲得

溫暖和安心。

B.“卻依然彌漫著驚人的真的大黑暗”一句中，“驚人”“真”“大”三個(gè)定語(yǔ)突出黑暗、殘酷的

程度之深重，體現(xiàn)了作者對(duì)黑夜無(wú)比憎恨的感情。

C.“愛夜的人于是領(lǐng)受了夜所給與的光明”一句中,“光明”應(yīng)為反語(yǔ)，即“自在暗中,看一切

暗”，眼睛更加明亮的意思。

D.乙文選自《阿Q正傳》“續(xù)優(yōu)勝記略”一章，表現(xiàn)了阿Q欺軟怕硬、畏強(qiáng)凌弱、猥瑣無(wú)賴

的特點(diǎn)。

2.下列對(duì)文章藝術(shù)手法的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.甲文結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯嚴(yán)密，在修辭上非常有特色:比喻精準(zhǔn)形象，使人拍案叫絕;排比概括

性極強(qiáng)，使文章簡(jiǎn)潔利落，擲地有聲。

B.“一夜已盡……面目和五六點(diǎn)鐘之前也何其兩樣。從此就是熱鬧，喧囂?！贝颂幫怀龇菜?/p>

的熱鬧、喧囂，反襯下文“彌漫著驚人的真的大黑暗”。

C.甲文以全新的視角來(lái)構(gòu)思全文，用“聽夜的耳朵和看夜的眼睛”來(lái)發(fā)現(xiàn)，透過(guò)黑暗卻能獲

得真實(shí)的光明，反而光明中處處透露出虛偽和粉飾。

D.魯迅的小說(shuō)用詞準(zhǔn)確精當(dāng),“九分”一詞準(zhǔn)確勾勒出阿Q麻木、愚昧的嘴臉，意蘊(yùn)深刻，盡

收諷刺之效。

3.品味甲文寫摩登女郎的手法與乙文寫阿Q的手法，結(jié)合文本內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要分析概括。（4

分）

4.有人說(shuō)，《阿Q正傳》是“用喜劇的外衣，包裹著一個(gè)悲劇性的故事”。請(qǐng)結(jié)合作品相關(guān)內(nèi)

容，分析“喜劇性”和“悲劇性”表現(xiàn)在哪些方面。（6分）

教材考點(diǎn)疑難破P224Tl

解題思路具體分析

語(yǔ)言______、______，善于運(yùn)用______、______、大詞小用、

表現(xiàn)莊詞諧用等手法，對(duì)人物進(jìn)行調(diào)侃、諷刺、挖苦。比如阿Q

手法和別人發(fā)生口角、被人打、調(diào)戲尼姑后被罵等場(chǎng)景，大都運(yùn)用

了夸張、滑稽的藝術(shù)處理方法，令讀者不禁啞然失笑。

阿Q本來(lái)是一個(gè)生活在社會(huì)底層的老百姓，卻偏偏有許多看

不慣的人，可是他的每一次挑釁都是以失敗而告終，不是遭受

喜劇性

一頓毒打，就是遭到謾罵,自己則以“精神勝利法”得勝而歸。

人物

小說(shuō)中講述了阿Q多次受到侮辱，然后用“精神勝利法”取勝，

重獲快樂。他的________、蠻橫霸道、敏感禁忌、_________等

⑴依據(jù)類

都使他顯得可笑又荒謬。

型，尋找角

_____________，如他忌諱別人說(shuō)他的癩頭瘡、摸小尼姑的頭等

度情節(jié)

情節(jié)，充滿戲謔和諷刺意味。

從阿Q的思想性格來(lái)看,他應(yīng)該是被否定的;但是從他的社會(huì)

地位和遭遇來(lái)看，他又是值得人們同情的。阿Q是黑暗年代

里貧苦農(nóng)民的代表，沒有一個(gè)溫馨穩(wěn)定的家，沒有接受過(guò)任何

人物文化教育，沒有穩(wěn)定的工作,沒有經(jīng)濟(jì)地位，沒有受人尊重的資

悲劇性

本，甚至不知道自己的姓氏，只是社會(huì)上一個(gè)可有可無(wú)的人。

他一生悲慘,正是那個(gè)時(shí)代__________、奴性十足的國(guó)民的代

表。

主題阿Q挨打,本來(lái)阿Q是無(wú)辜的，大家認(rèn)定就是阿Q的錯(cuò)，反而

仿佛格外尊敬他。這是何緣故呢?一則怕他真是趙太爺本家,

二則也如孔廟里祭祀用的太牢一般，雖與豬羊同是畜生，但

“既經(jīng)圣人下箸，先儒們便不敢妄動(dòng)了”。正是這種迷信心理,

使人們認(rèn)為趙太爺必不會(huì)錯(cuò)。從這里，魯迅先生便把社會(huì)上趨

炎附勢(shì)者的荒謬深刻地揭露出來(lái)了。魯迅先生又由阿Q打了

小尼姑而寫到女人，更用反語(yǔ)“中國(guó)的男人，本來(lái)大半都可以

做圣賢，可惜全被女人毀掉了”來(lái)抨擊男尊女卑的傳統(tǒng)封建思

想,寄寓了作者對(duì)命運(yùn)的深刻憂思。

比如,趙太爺不準(zhǔn)阿Q姓趙而打他嘴巴的情節(jié),表面上看是一

個(gè)喜劇性十足的場(chǎng)面，但實(shí)質(zhì)上卻是的,說(shuō)明阿Q地

情節(jié)位之低下;又如最后寫阿Q的結(jié)局時(shí)，雖然是用喜劇的手法寫

出，卻蘊(yùn)含著濃厚的悲劇意味，因?yàn)榘的一生是悲慘的，下場(chǎng)

更是令人唏噓。

小說(shuō)以辛亥革命前后的中國(guó)農(nóng)村為背景，寫了未莊貧窮雇農(nóng)

阿Q,雖然干起活來(lái)“真能做”，但卻一無(wú)所有，甚至連姓名都被

環(huán)境人遺忘的故事。小說(shuō)深刻地表現(xiàn)了封建文化毒害下形成的中

國(guó)國(guó)民自輕自賤、守舊排外、逆來(lái)順受、自尊自大等劣根性,

阿Q的悲劇是時(shí)代和造成的。

⑵整合內(nèi)

容，規(guī)范作

五年高考練

小說(shuō)閱讀之賞析敘述藝術(shù)

（2024新課標(biāo)n,6—9）閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。（16分）

千里江山圖（節(jié)選）

孫甘露

葉桃離開上海去了南京。那時(shí)候陳千里還不明白,為什么她那么不喜歡父親葉啟年做

的事情，自己卻又加入進(jìn)去。后來(lái)他才知道，葉桃去的地方是國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科，在葉啟年

的安排下,她成了機(jī)要室干事。

當(dāng)時(shí)他反復(fù)問(wèn)過(guò)自己:難道在上海，兆豐花園、夕陽(yáng)、早春的湖水、水面上一對(duì)天鵝，

這些都是他在做夢(mèng)?難道他們手握著手、心怦怦跳時(shí)說(shuō)的話，都只是分別前一時(shí)的沖動(dòng)?他

一直都很清楚，在他們兩個(gè)人當(dāng)中，葉桃總是先離去的那一個(gè)。

新閘路樓上的廂房，他坐在窗下，她坐在梳妝臺(tái)前，他們?cè)谡f(shuō)話，他看見兩個(gè)她,一個(gè)在

面前，一個(gè)在鏡子里。他完全沉浸在話題中，可說(shuō)著說(shuō)著，她忽然站起身,急匆匆奔出了家門。

他心里總是隱隱覺得，別處某個(gè)地方，必定有一件更加重要的事情在等著她。

一年以后,陳千里也去了南京。

他在石婆婆巷租了一間小屋。白天他給書局做翻譯，等著葉桃下班。有時(shí)她給他打電

話（巷口煙紙店有一臺(tái)公用電話）,讓他去她上班的地方，她也會(huì)支使他做一點(diǎn)事情，到哪家

鋪?zhàn)淤I一包點(diǎn)心,或者去裁縫店取幾件衣服。

只要葉啟年不在南京，瞻園對(duì)葉桃來(lái)說(shuō)就是一個(gè)十分自由自在的地方。那是個(gè)大園子，

據(jù)說(shuō)從前是座王府，門前有影壁，園里有假山。機(jī)要室在園子最北面，過(guò)了假山就能看見那

排平房。他到了那里，讓門房打個(gè)電話，葉桃就會(huì)出來(lái)接他，有時(shí)候也會(huì)讓門房送他,到后來(lái)

門房索性讓他自己進(jìn)去。在記憶里，那幾個(gè)月過(guò)得特別安寧，葉桃也特別快樂。她好像找到

了真正有意思的工作。

他們?nèi)ッ坊ㄉ?，正是早春二月，虬枝上開滿梅花,山坡上像籠罩了粉色云霧。他們心心

相印，覺得整個(gè)世界退卻到遠(yuǎn)處，眼前只剩下梅樹、藍(lán)天和那張臉龐。他們滿心喜悅，一起

背誦著涅克拉索夫:“他們說(shuō)暴風(fēng)雨即將來(lái)臨,我不禁露出微笑。”

但是世界仍舊在這里，葉桃置身其中的環(huán)境十分危險(xiǎn)，瞻園里有許多陰鷲的壯漢、狼狗、

槍支、不許人碰的文件和禁止入內(nèi)的警示牌。從園北假山后面偶爾會(huì)傳出一兩聲慘叫。

后來(lái)在棲霞山上，葉桃告訴他，那里是黨務(wù)調(diào)查科，是葉啟年參與搭建、充斥著陰謀和殺戮

的世界。

直到最后那個(gè)月，他才知道她究竟在做什么工作，雖然他早些時(shí)候就猜到了一些?，F(xiàn)在

想來(lái)，說(shuō)不定她一直都在暗示他:她真正在做的是一些秘密工作，這些工作對(duì)她意義重大。

而他心里很明白，她所做的那些事情，很可能是去破壞她父親的工作。但在讓他知道真相前,

她就為他指明了方向，讓他了解了一個(gè)人應(yīng)該投身于什么樣的事業(yè),才會(huì)讓人生變得更有

意義。

她叢來(lái)沒有直正高開過(guò)生即便去了南京，她也每隔幾天就給他寫信，這些信件延續(xù)了

先前的思想碰撞?，F(xiàn)在他才理解，寫那些信她多少冒了一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，幸虧她在瞻園上班，

有辦法不讓這些信落到郵電檢查人員手中。她還托人給他捎書和雜志：《共產(chǎn)黨宣言》

《遠(yuǎn)方來(lái)信》《布爾什維克》，還有她喜歡的涅克拉索夫詩(shī)集。

端午節(jié)的前一天,葉桃給石婆婆巷煙紙店打了個(gè)電話。那些日子他很少見到葉桃，她好

像整天都非常忙碌，就算見到他也很沉默,問(wèn)多了，她會(huì)忽然發(fā)火。在電話里葉桃讓他去瞻

園,去之前先到秦淮河邊的城南茶食鋪，幫她買一包閩南橘紅糕。葉桃一直喜歡吃零食，在

上海時(shí)他就常幫她跑腿，到了南京，她的很多舊習(xí)慣都消失了，但喜歡吃零食這一樣依然如

故。除了這家的橘紅糕和酥糖，她還喜歡一個(gè)挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗,總是在瞻園門口那一

帶叫賣。

他買了橘紅糕，卻在瞻園門口被人攔住了。幾個(gè)月來(lái)，南前北后兩道門,幾班門房都認(rèn)

識(shí)他了，見他進(jìn)門，連忙打電話到機(jī)要室找葉干事。葉桃告訴門房，今天她不能離開保密區(qū)

域，叫門房登記一下，讓陳千里自己進(jìn)去。

陳千里在機(jī)要室那一排平房里見到了葉桃。她吃了一粒橘紅糕，說(shuō)，今天這個(gè)橘紅糕怎

么那么干?這放了多久呀?生氣地扔到一邊，冷冷地半天不理他，機(jī)要室里另外兩個(gè)女人同

情地朝他微笑。過(guò)了一陣,葉桃又叫他:“幫我到門口買碗桂花糖芋苗?！?/p>

剛剛進(jìn)來(lái)時(shí)陳千里并沒有看見瞻園門口有挑擔(dān)叫賣的小販。但他沒說(shuō)什么，每次葉桃

讓他到門口買桂花糖芋苗,那個(gè)小販總會(huì)出現(xiàn)在那里。

“如果沒看見，你就往前跑到馬府街,他一般就在這幾個(gè)地方。”

他提著保溫筒出來(lái),門房朝他笑。出了瞻園,果然看見擔(dān)子在那里。小販揭開蓋子擱在

一邊,從大鍋里舀了幾勺紅艷艷、香噴噴的芋羹，裝進(jìn)提筒,往里撒了點(diǎn)桂花末子，又拿起抹

布擦了擦蓋子，蓋上，收錢。陳千里把糖芋苗拿進(jìn)機(jī)要室，葉桃喝了一口，這才露出滿意的笑

容。

幾天后他才知道,保溫筒蓋子下面有一張字條，上面有緊急情報(bào)。他在不知不覺中把

情報(bào)送了出去。葉啟年在廣州破獲了共產(chǎn)黨地下組織，逮捕了廣東的負(fù)責(zé)人歐陽(yáng)民。由于

情報(bào)送出及時(shí)，與歐陽(yáng)民有聯(lián)系的上級(jí)黨組織全都撤離了。

他知道這情況時(shí)，葉桃已身負(fù)重傷。犧牲前，她告訴陳千里自己是共產(chǎn)黨員，從前

沒有告訴他，是因?yàn)樗茳h組織派遣潛伏在國(guó)民黨黨務(wù)調(diào)查科,必須保守秘密，但現(xiàn)在她

可以說(shuō)了。她說(shuō)她一直打算發(fā)展他入黨，黨組織也認(rèn)為經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考驗(yàn)，已經(jīng)可以

接受陳千里入黨，可她現(xiàn)在沒有時(shí)間了,她希望他將來(lái)能成為一個(gè)堅(jiān)定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

（有刪改）

L下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.“他看見兩個(gè)她，一個(gè)在面前，一個(gè)在鏡子里"，說(shuō)明葉桃的性格活潑多變，讓年輕的陳千里

琢磨不透。

B.葉桃喜歡城南茶食鋪的橘紅糕和酥糖,以及挑擔(dān)小販的桂花糖芋苗，表明她很適應(yīng)南京

休閑的日常生活。

C.端午節(jié)的前一天,葉桃把陳千里買的橘紅糕扔到一邊，半天不理他，反映出她斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)不

足，關(guān)鍵時(shí)刻不能很好地控制情緒。

D.“現(xiàn)在她可以說(shuō)了”而“從前沒有告訴他“，表明葉桃與戀人相處時(shí)也嚴(yán)格遵守地下工作的

保密紀(jì)律。

2.下列對(duì)文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）

A.寫葉桃和陳千里在梅花山背誦詩(shī)句，既表現(xiàn)出兩人的精神風(fēng)采，也點(diǎn)出時(shí)代氛圍。

B.選擇壯漢、狼狗、槍支、秘密文件、警示牌、慘叫等來(lái)寫瞻園，凸顯其陰森殘酷。

C.描寫機(jī)要室另兩個(gè)女人微笑以及門房笑的細(xì)節(jié)用以反襯一種緊張?jiān)幃惖臍夥铡?/p>

D.文本記敘葉桃和陳千里在上海與南京的經(jīng)歷，將個(gè)人愛情與革命斗爭(zhēng)交融在一起。

3.文中畫線處說(shuō)“在他們兩個(gè)人當(dāng)中，葉桃總是先離去的那一個(gè)”，又說(shuō)“她從來(lái)沒有真正離

開過(guò)他“，請(qǐng)談?wù)勀愕睦斫?。?分）

飄本中頻頻出現(xiàn)“一年以后”“現(xiàn)在想來(lái)”“他知道這情況時(shí)”之類標(biāo)示時(shí)間線索的語(yǔ)句產(chǎn)

生了怎樣的敘述效果?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）

答案與分層梯度式解析

第二單元

5阿Q正傳（節(jié)選）

基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練

1.答案（示例）①惟妙惟肖②情不自禁

解析①處,“雕像”后的冒號(hào)標(biāo)示提示下文，后文“臂挎竹籃、身形佝僂、悲苦羞怯的祥林

嫂……表情張狂、愚憨狡黠無(wú)賴的阿Q、阿D們”舉例說(shuō)明魯迅小說(shuō)里的人物描寫得非常

逼真，故此處可填“惟妙惟肖”。惟妙惟肖:形容描寫或模仿得非常好，非常逼真。

②處，根據(jù)前文“每次猝然相遇，總會(huì)讓人出神良久”和后文“想起小說(shuō)里的那些場(chǎng)景,那些故

事。在一次次的出神與回味里，你也會(huì)不斷感念魯迅先生的偉大”可知，此處是強(qiáng)調(diào)魯迅小

說(shuō)里的人物給人帶來(lái)一種奇妙的體驗(yàn)，讓人不禁想起小說(shuō)里的場(chǎng)景、故事,故此處可填寫

“不由自主”。情不自禁:抑制不住自己的感情。

2.答案①“如椽巨筆”用來(lái)稱頌別人氣勢(shì)宏大的文章或杰出的寫作才能;“神來(lái)之筆”指絕

妙的文思或詞句。前者更能強(qiáng)調(diào)筆力雄健，有分量。②魯迅先生文筆犀利，通過(guò)典型人物記

錄國(guó)家和民族的深重災(zāi)難，“如椽巨筆”更能體現(xiàn)其思想之深刻。③“如椽巨筆”更能表現(xiàn)作

者對(duì)魯迅先生的感念和敬佩之情。

解析如椽巨筆:像椽子一樣的大筆。用來(lái)稱頌別人氣勢(shì)宏大的文章或杰出的寫作才能。

強(qiáng)調(diào)文章的氣勢(shì)宏大或作者寫作才能杰出。神來(lái)之筆:指絕妙的文思或詞句。強(qiáng)調(diào)文思或

詞句的極巧妙。

根據(jù)原文“你也會(huì)不斷感念魯迅先生的偉大”“透過(guò)這一個(gè)個(gè)永恒的人物典型，記錄下了那

個(gè)‘風(fēng)雨如磐暗故園’的時(shí)代的影像，寫下了另一種‘無(wú)韻之《離騷》’”“深刻的現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)

是穿透時(shí)空的”可知，文中贊嘆魯迅先生的作品通過(guò)刻畫典型人物來(lái)記錄國(guó)家和民族的深

重災(zāi)難，具有穿透時(shí)空的魅力，側(cè)重于表現(xiàn)魯迅先生的文章氣勢(shì)宏大、文筆犀利，表達(dá)作者

對(duì)魯迅先生的感念和敬佩之情，而不是評(píng)價(jià)他的文思或詞句。據(jù)此進(jìn)行分析即可。

3.C文中省略號(hào)的作用是標(biāo)示語(yǔ)意未盡。A.標(biāo)示引文的省略。B.標(biāo)示對(duì)話中的沉默不語(yǔ)。

C.標(biāo)示語(yǔ)意未盡。D.標(biāo)示說(shuō)話時(shí)斷斷續(xù)續(xù)。故選C。

4.答案《補(bǔ)天》篇,契合著他欲補(bǔ)蒼天的志向；《理水》篇,踐行了他務(wù)實(shí)趨真的精神；《采

薇》篇，表現(xiàn)了他對(duì)“隱”與“退”的思考；《鑄劍》篇，飽含著他對(duì)威權(quán)的輕蔑與挑戰(zhàn)。

解析解答本題,首先要找到句子中結(jié)構(gòu)混亂、語(yǔ)意不通的地方?！八麑憽堆a(bǔ)天》，契合著

欲補(bǔ)蒼天的志向”結(jié)構(gòu)混亂，“契合著欲補(bǔ)蒼天的志向”的主語(yǔ)應(yīng)是“《補(bǔ)天》”，故應(yīng)將“他寫”

刪掉;“對(duì)于威權(quán)《鑄劍》則是輕蔑與挑戰(zhàn)”缺少主語(yǔ),應(yīng)加上“他”，并與前面句子結(jié)構(gòu)一致,

可改成“《鑄劍》篇，則是他對(duì)威權(quán)的輕蔑與挑戰(zhàn)”。然后整理句子洛其寫成一個(gè)結(jié)構(gòu)完整、

表達(dá)流暢的整句。散句變整句，要先選定一個(gè)句子的句式作為基準(zhǔn)句式，做到句式整齊。

“《理水》篇,踐行了他務(wù)實(shí)趨真的精神；《采薇》篇，表現(xiàn)了他對(duì)‘隱'與'退'的思考”兩個(gè)句

子句式相同，故可將“……篇,……他……”作為基準(zhǔn)句式。然后按照基準(zhǔn)句式進(jìn)行變換，可以

把“《補(bǔ)天》，契合著欲補(bǔ)蒼天的志向”改為“《補(bǔ)天》篇，契合著他欲補(bǔ)蒼天的志向”，把“《鑄

劍》篇,則是他對(duì)威權(quán)的輕蔑與挑戰(zhàn)”改為“《鑄劍》篇,飽含著他對(duì)威權(quán)的輕蔑與挑戰(zhàn)”。

5.答案修辭手法:比喻。

構(gòu)成:將閱讀魯迅先生《故事新編》的感受比作在酷熱的天氣里吹空調(diào)。

表達(dá)效果:①與開頭“酷夏，心不靜,氣不順……唯靠讀書靜心”相呼應(yīng)。②生動(dòng)形象地表現(xiàn)了

讀魯迅先生的書，仰仗他的冷峻和深遠(yuǎn)給予浮躁的自己精神上的鎮(zhèn)靜與愉悅。

解析修辭手法:比喻。

構(gòu)成:結(jié)合“我們讀他的書，就當(dāng)是吹一吹空調(diào)”“讓酷熱籠罩的心頭又一次享受清涼”分析

可知，畫橫線的句子本體是“閱讀魯迅先生《故事新編》的感受”，喻體是“在酷熱的天氣里

吹空調(diào)”。

表達(dá)效果:結(jié)構(gòu)上，呼應(yīng)了開頭“酷夏，心不靜,氣不順……唯靠讀書靜心”;內(nèi)容上，吹空調(diào)在

酷夏帶給人的愉悅是每個(gè)人都能感受到的，而讀魯迅的作品也能讓浮躁的內(nèi)心沉靜下來(lái),

帶來(lái)精神上的鎮(zhèn)靜與愉悅，比喻修辭的運(yùn)用，使這種抽象的感受更真實(shí)具體、形象生動(dòng)。

三年模擬練

1.B“體現(xiàn)了作者對(duì)黑夜無(wú)比憎恨的感情”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“一夜已盡，人們又小心翼翼的

起來(lái)……而高墻后面，大廈中間,深閨里，黑獄里,客室里，秘密機(jī)關(guān)里，卻依然彌漫著驚人的

真的大黑暗”可知，此處從相反的角度點(diǎn)明在白天反而“彌漫著驚人的真的大黑暗”，白天不

過(guò)是“黑暗的裝飾”，是一切虛偽、遮掩、搗鬼和粉飾的代言人，而夜卻是誠(chéng)實(shí)的，是真實(shí)和本

質(zhì)的體現(xiàn)，選項(xiàng)曲解文意。

2.D小九分，一詞準(zhǔn)確勾勒出阿Q麻木、愚昧的嘴臉”錯(cuò)誤。根據(jù)原文“阿Q十分得意的

笑，，，，酒店里的人也九分得意的笑，，可知，這里的，，九分，，是相對(duì)于前文阿Q的“十分”而言的。

結(jié)合原文可知，阿Q調(diào)戲小尼姑，欺負(fù)了比他更弱小的人，感至U“十分得意”，而酒店里的人沒

有親自動(dòng)手,但也很“得意”，只是比阿Q的得意少了一分。作者用“九分”這個(gè)詞語(yǔ)有力地諷

刺了當(dāng)時(shí)人們麻木、愚昧的狀態(tài)，以及缺乏對(duì)弱小者的同情心的看客心理。

3.答案甲文寫人以勾勒為主，而乙文寫人的手法多樣。

甲文:運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫和白描。對(duì)摩登女郎的速寫雖然有走路、鼻尖冒汗、吐氣等細(xì)節(jié)描寫,

但整體上是白描勾勒。

乙文:在矛盾沖突中表現(xiàn)人物,既有正面描寫，又有側(cè)面烘托,通過(guò)阿Q挨打及阿Q調(diào)戲小尼

姑的情節(jié)，在阿Q與“假洋鬼子”、小尼姑的矛盾沖突中表現(xiàn)人物，運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、

心理描寫等手法塑造人物。

解析根據(jù)甲文“高跟鞋的摩登女郎在馬路邊的電光燈下，閣閣的走得很起勁……這時(shí)才

覺得沁人心脾的夜里的拂拂的涼風(fēng)”可知，甲文寫人以勾勒為主，對(duì)摩登女郎的速寫雖然有

走路、鼻尖冒汗、吐氣等細(xì)節(jié)描寫，但整體上是白描勾勒。

根據(jù)乙文“拍!拍拍!……早已有些高興了”“他迎上去，大聲的吐一口唾沫……阿Q更得意,

而且為滿足那些賞鑒家起見，再用力的一擰,才放手”“他這一戰(zhàn)，早忘卻了王胡……又仿佛

全身比拍拍的響了之后更輕松，飄飄然的似乎要飛去了"“‘這斷子絕孫的阿Q!’……阿Q十

分得意的笑”可知，乙文寫人的手法多樣,通過(guò)阿Q挨打及阿Q調(diào)戲小尼姑的情節(jié)，在阿Q

與“假洋鬼子”、小尼姑的矛盾沖突中表現(xiàn)人物，運(yùn)用動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫等手

法塑造人物。

4.答案（1）幽默詼諧反語(yǔ)夸張自尊自大自輕自賤喜劇性較強(qiáng)落后而愚昧

國(guó)家民族悲劇性環(huán)境

⑵喜劇性:①表現(xiàn)手法方面，語(yǔ)言幽默、詼諧，善于運(yùn)用夸張、反語(yǔ)、大詞小用、莊詞諧用

等喜劇手法，對(duì)人物進(jìn)行調(diào)侃、諷刺。②人物方面，阿Q性格中的狡黠圓滑、爭(zhēng)強(qiáng)好勝、

自尊自大、蠻橫霸道、敏感禁忌、容易滿足、精神勝利等特點(diǎn)及其外在表現(xiàn)，都使人物顯

得可笑又荒謬。③情節(jié)方面,作品前面的大部分章節(jié)喜劇性較強(qiáng)，集中表現(xiàn)在《優(yōu)勝記略》

《續(xù)優(yōu)勝記略》等章中，如阿Q不許別人說(shuō)他的癩頭瘡，和王胡比虱子、摸小尼姑的頭等

情節(jié)，充滿戲謔和諷刺意味。

悲劇性:①人物方面，阿Q是社會(huì)底層人物，地位低下、質(zhì)樸愚昧、自輕自賤、忍辱屈從、

保守狹隘、怯懦卑微、麻木健忘，他一生悲慘，下場(chǎng)更是悲劇，他正是那個(gè)時(shí)代落后而愚昧、

奴性十足的國(guó)民的代表。②主題方面，作者在幽默諷刺中，揭露、批判當(dāng)時(shí)國(guó)民的劣根性,

主題深刻，含意深遠(yuǎn),寄寓了作者對(duì)國(guó)家民族命運(yùn)的深刻憂思。③情節(jié)方面,前面章節(jié)的喜

劇性情節(jié)中也是悲喜交織、互相轉(zhuǎn)換的，如阿Q的“精神勝利法”，被打的時(shí)候假想“兒子打

老子”等。之后阿Q的命運(yùn)越發(fā)悲慘，直至最后被殺時(shí)，悲劇意味濃厚。④環(huán)境方面，阿Q的

悲劇是時(shí)代和環(huán)境造成的，辛亥革命不徹底，廣大國(guó)民仍處在帝國(guó)主義和封建主義的殘酷

統(tǒng)治之下，思想沒有得到根本的啟蒙和解放，整個(gè)社會(huì)環(huán)境黑暗蒙昧。

解析（1）總覽全文，整體把握。對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀的前提是對(duì)文本有

充分的了解和準(zhǔn)確的把握。在閱讀文學(xué)類文本時(shí)，要善于抓住關(guān)鍵語(yǔ)句,厘清全文脈絡(luò)，明

確文本所表達(dá)的主題，從而對(duì)全文有一個(gè)整體的把握。

⑵選準(zhǔn)角度，以小見大。在切合題目要求的前提下，選準(zhǔn)切入點(diǎn)尤為重要。一般來(lái)講，這一

切入點(diǎn)應(yīng)滿足以下條件:①能透視作品的主要意義或能表現(xiàn)作品的主要寫法;②選取的角

度小、巧、新。如對(duì)文章的藝術(shù)特色進(jìn)行有創(chuàng)意的解讀時(shí)，可以賞析其語(yǔ)言特色，分析其在

語(yǔ)言運(yùn)用（用詞、造句、手法）和語(yǔ)言風(fēng)格等方面的特點(diǎn);可以賞析其結(jié)構(gòu)方面的特色，如其

在開頭、結(jié)尾、過(guò)渡、照應(yīng)等方面的特點(diǎn);也可以賞析其表現(xiàn)手法,如體會(huì)象征、對(duì)比、烘

托等手法的作用等。

⑶緊扣文本,創(chuàng)新有“度”?！熬o扣文本”是指根據(jù)不同文本，進(jìn)行不同的創(chuàng)意解讀。如對(duì)于小

說(shuō),要重點(diǎn)分析其在人物等方面的特點(diǎn)?！皠?chuàng)新有'度小一是指創(chuàng)意解讀不能脫離文本，二是

指在創(chuàng)意解讀時(shí)不能根據(jù)個(gè)人的主觀喜好而隨意評(píng)價(jià),要做到解讀既有個(gè)性，又符合文學(xué)

創(chuàng)作的根本規(guī)律和人文準(zhǔn)則。

⑷結(jié)構(gòu)完整，力求簡(jiǎn)明。要開門見山地提出觀點(diǎn)，然后結(jié)合文本進(jìn)行介紹、復(fù)述、引用，做

到結(jié)構(gòu)清晰、完整，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、嚴(yán)謹(jǐn)。

五年高考練

IDA項(xiàng),“說(shuō)明葉桃的性格活潑多變”錯(cuò)誤，“面前”與“鏡子里”的葉桃實(shí)指葉桃的兩個(gè)身

份，一個(gè)是陳千里熟悉的戀人，另一個(gè)是葉桃隱藏的身份。B項(xiàng),“表明她很適應(yīng)南京休閑的

日常生活”錯(cuò)誤，她喜歡吃城南茶食鋪的橘紅糕、