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文檔簡介

專題09光的折射與透鏡

嫌內(nèi)容早知道

"■第一層鞏固提升練(6大考點)

考點一光的折射現(xiàn)象及其應用

考點二探究光的折射特點

考點三光的折射光路圖

考點四凹透鏡和凸透鏡

考點五主光軸、光心、焦點和焦距

考點六透鏡對光的作用

■第二層能力提升練

■第三層拓展突破練

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考點一光的折射現(xiàn)象及其應用

積累與運用

1、當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光在另一種介質(zhì)中傳播方向發(fā)生改變的現(xiàn)象叫光的折射。

2、光的折射發(fā)生在兩種介質(zhì)的交界面上,但光線在每種介質(zhì)內(nèi)是直線傳播的。光從一種介質(zhì)垂直射

入另一種介質(zhì)時,其傳播方向不改變(改變、不改變)。

3、入射光線射入另一種介質(zhì)時的交點(O),叫入射點;入射光線與法線夾角(a)叫入射角;折射

光線與法線的夾角(Y)叫折射角。

4、在生活中,我們常見的折射現(xiàn)象很多,如:看清澈的池水,池水水底變淺;在岸上看到的魚接近

于水面;透過玻璃磚看物體發(fā)生了錯位;水杯中的筷子好像彎折了;“海市蜃樓”現(xiàn)象等等都是光的

折射現(xiàn)象。

1.(2024?遼寧?中考真題)如圖,斜插入水中的筷子,看起來彎折了的原因是()

A.光沿直線傳播B.光的反射

C.光的色散D.光的折射

2.(2024?甘肅臨夏?中考真題)光——宇宙的使者。關于光現(xiàn)象的描述可以用光的折射來解釋的是(

3.(2024?四川廣元?中考真題)“追夢”學習小組的同學用激光筆發(fā)出一束紅光從空氣斜射入水中的情景如圖,

圖中為入射光線,為折射光線;保持入射點。不動,在豎直平面內(nèi),順時針緩慢旋轉入

射光線至圖中虛線。O位置,反射角將(選填“變大”“不變”或“變小”)。

4.(2023?江蘇泰州?中考真題)如圖所示,一只水鳥站在水中覓食,圖中的黑影是由于光的形成的,

倒影是因光的反射形成的像,且倒影看起來要“暗”一些,是因為有一部分光在水面處發(fā)生了一

而進入水中,人能從不同角度看見水鳥是由于光照射在鳥身上發(fā)生了

考點二探究光的折射特點

積累與運用

1、光的折射規(guī)律I

(1)在折射現(xiàn)象中,折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)(共面)。I

(2)折射光線和入射光線分居在法線的兩側(分居)。|

(3)當光從空氣斜射入水等其他透明物質(zhì)(玻璃、水晶等)時,折射角小于(大于、小于或等于)|

入射角;當光從水或其它透明物質(zhì)斜射入空氣時,折射角大于(大于、小于或等于)入射角(不等角,|

在空氣中的角大)。|

2、實驗注意|

(1)如果實驗改為光從空氣斜射入水中,則顯示水中光路的做法:在水中添加牛奶等。

(2)折射光線偏暗的原因:有部分光在界面處發(fā)生了反射。|

(3)在入射角相同時,不同介質(zhì)中的折射角不同的原因:光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。

(4)折射角的大小變化判斷:入射角逐漸增大(或減小)時,折射角也隨之增大(或減?。兓瘄

幅度不相等|

5.(2023?內(nèi)蒙古赤峰?中考真題)探究光折射時折射角與入射角的關系,如圖所示,使一束光從甲介質(zhì)斜射

入乙介質(zhì),測量并記錄入射角和折射角大?。桓淖児馐湎?。點的角度,進行多次實驗,數(shù)據(jù)如下表

所示:

實驗次數(shù)1234

入射角10°20°30°40°

折射角15.1°30.7°48.6°73.8°

(1)光從甲介質(zhì)斜射入乙介質(zhì)發(fā)生折射時,折射角入射角;折射角隨著入射角的增大

而;

(2)做完第4次實驗后,同學們又使一束光從乙介質(zhì)中以73.8。的入射角射入甲介質(zhì),測得折射角恰好

為40。,這說明在折射現(xiàn)象中,o

6.如圖甲是小明同學利用透明的薄壁(厚度可忽略不計)方形水槽水和光具盤探究光從空氣斜射入玻璃中

時的光路,經(jīng)過多次實驗并記錄了表格數(shù)據(jù):

入射角a10°30°45°60°

折射角£7.1°20.7°30°37.8°

光源

(1)分析表格中的數(shù)據(jù),你能得出的結論(寫出一條即可):;

(2)當光以30。的入射角從玻璃斜射入空氣中時,其折射角是,你的依據(jù)是;

(3)如圖乙,小明將激光筆移至虛線框內(nèi)向水槽底部照射,為使光束從水面射出后沿方向傳播則激

光筆照射的方向應滿足的條件是,且激光筆照射在水槽底部的位置必須在(選

填“①”“②”或“③”)區(qū)內(nèi)。

7.如圖所示,是小明“探究光的反射與折射規(guī)律”的實驗裝置。通過多次實驗將測得的數(shù)據(jù)記錄在下表中:

入射角0°15°30°45°60°

反射角0°15°30°45°60°

折射角0°11°22°32°40°

激光筆

(1)當光從空氣斜射入水中時,折射角入射角,入射角增大,折射角;當光從空氣垂直射

入水中時,折射角等于°;

(2)小明讓一束光沿著圖中30方向入射,當入射光以32。的入射角從水中射入空氣時,折射角等

于°;這表明:光的折射現(xiàn)象中,光路是的;

(3)小明接著又完成了光從空氣斜射入玻璃和從玻璃斜射入空氣的實驗,他這樣進行多次實驗的目的是

為了;

(4)把一枚硬幣放入杯底,實際位置比看到的硬幣的位置要偏(選填"高”或"低”)。

8.為了探究“光折射時的特點”,小明同學利用激光筆、燒杯和水等器材進行如圖所示實驗。

(1)讓光束沿NO射入杯中時,光束進入水中后會發(fā)生偏折。當入射角增大時,折射角:

⑵當光束從空氣垂直射到水中時,折射角(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角;

(3)同組的小紅實驗時,先讓圖示光束/O斜射入空燒杯中,觀察到在杯底形成光斑。保持入射光束的方

向不變,逐漸往杯中加水,觀察到杯底的光斑向(選填“左”或“右”)移動。保持激光筆的

位置不變,將燒杯的左側底部緩慢抬起,相應的折射角將(選填“增大”“不變”或“減小”)。

考點三光的折射光路圖

積累與運用

1、利用光的折射規(guī)律

(1)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時,折射光線向法線偏折,入射角大于折射角。

(2)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時,折射光線遠離法線偏折,折射角大于入射角。

(3)光垂直界面射入時,傳播方向不改變;此時入射角等于折射角等于0。

(4)光的折射現(xiàn)象例子:海市蜃樓、筷子向上折斷了、池水變“淺”了、放大鏡、望遠鏡、顯微鏡、

照相機、投影儀、近視眼鏡、老花鏡、斜插在水中的筷子在水中部分看起來向上彎;看見落到地平線

下的太陽;叉魚的時候瞄準魚的下方。

2、根據(jù)光路可逆的可逆性。

9.(2024?內(nèi)蒙古通遼?中考真題)一束光從玻璃斜射入空氣中時,在玻璃與空氣的交界面上發(fā)生了反射和折

射,反射光線。。如圖所示,請在圖中畫出入射光線/O和折射光線的大致方向。

玻置

空W

10.(2024?山東日照?中考真題)物理興趣小組的同學在實驗室找到一棱鏡,其橫截面為直角三角形N3C,

如圖所示,其中3C面鍍銀。一條光線從N3面上的。點射入棱鏡,經(jīng)過8c面一次反射后,從NC面

的尸點出射。請在答題卡的圖中畫出該光線射入棱鏡之后的光路圖。

11.(2024?山東泰安?中考真題)如圖所示,一束光從水中斜射入空氣,請作出折射光線的大致位置。

12.(2024?山東濰坊?中考真題)如圖所示,水槽內(nèi)裝滿水,槽底有一點光源S,緊貼右側槽壁豎直固定一平

面鏡。S發(fā)出的一條光線經(jīng)水面折射,又經(jīng)平面鏡反射后過尸點。

(1)畫出P點在平面鏡中所成的像P;

⑵將S點到尸點的光路圖補充完整。

考點四凹透鏡和凸透鏡

積累與運用

1、透鏡分類:透鏡分為凸透鏡和凹透鏡。

(1)凸透鏡:中間厚、邊緣薄的透鏡(遠視鏡鏡片,照相機的鏡頭、投影儀的鏡頭、放大鏡等)。

(2)凹透鏡:中間薄、邊緣厚的透鏡(近視鏡等)。

2、凹透鏡與凸透鏡的辨別

(1)觸摸法:用手摸,凸透鏡是中間厚兩邊薄,凹透鏡是中間薄兩邊厚。

(2)成像法:放在書上的字上,放大是凸透鏡,縮小是凹透鏡。

(3)太陽聚焦法:把透鏡放在陽光下,再放一張白紙在透鏡下,若能在紙上找到一個很亮的點(焦

點)即為凸透鏡,否則為凹透鏡。

13.如圖所示透鏡中,均為凹透鏡的一組是()

14.下列關于圖中鏡片的說法,正確的是()

②③④⑤⑥

A.屬于凸透鏡的是①③⑥B.屬于凹透鏡的是②④⑤⑥

C.屬于平面鏡的是③④D.對光有發(fā)散作用的是②④⑥

15.透鏡是用透明物質(zhì)制成的光學器件,如圖所示的透鏡中,屬于凹透鏡的有o(填字母)

ABCD

16.同學們在討論“如何在野外生存”的問題時提出:在野外如果沒有打火機等點火設備,怎么生火取暖呢?

一位同學想出了一個“削冰取火”的辦法。你認為“削冰”就是把冰制成透鏡,這是利用了該

透鏡對光線有作用。

考點五主光軸、光心、焦點和焦距

積累與運用

1、過透鏡兩個球面球心的直線叫主光軸(主軸),用“CC”表示;透鏡的幾何中心叫光心,用“0”

表示。

2、平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚于主光軸上一點,這點叫凸透鏡焦點,用“F”表

示,如圖a所示;平行于凹透鏡主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后發(fā)散,其反向延長線會交于一點,這是

凹透鏡的焦點(虛焦點)。

3、焦點到光心的距離焦距,焦距用“f”表示,圖中就是“0F”之間的距離。凸透鏡和凹透鏡都各有

兩個焦點,凸透鏡的焦點是實焦點,凹透鏡的焦點是虛焦點。

4、物體到光心的距離叫物距,用“u”表示。

5、像到光心的距離叫像距,用“v”表示。

17.關于透鏡,下列說法正確的是()

A.光線經(jīng)過透鏡的光心,傳播方向不會改變

B.光線經(jīng)過透鏡折射后,會聚在主光軸上的點叫焦點

C.凸透鏡有兩個焦點,凹透鏡有一個焦點

D.一束會聚的光線經(jīng)過凹透鏡后一定變成發(fā)散的光線

18.關于透鏡,下列說法正確的是()

A.凸透鏡的兩個焦點之間的距離叫做焦距B.透鏡的光心一定在它的主光軸上

C.兩束平行光經(jīng)過凸透鏡后一定會聚于焦點D.通過凹透鏡的兩束光一定不能相交于一點

19.讓凸透鏡正對著太陽光,將紙放在它的另一側,當紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時(如圖所示),測得

這個光斑到凸透鏡的距離為10cm,此時將凸透鏡遠離紙時,光斑先變小后變大。我們把其中最小最亮

的光斑所在位置稱作該凸透鏡的,該點到凸透鏡光心的距離稱作凸透鏡的,

用/表示,則該凸透鏡的10cm(選填“大于”、“等于”或“小于”)。

20.凸透鏡能使跟主光軸平行的光線會聚在主光軸上一點,這個點叫作凸透鏡的;凸透鏡有個

焦點,焦點到凸透鏡中心的距離叫作o

考點六透鏡對光的作用

:積累與運用

I1、透鏡的作用:凸透鏡有會聚光線作用,所以凸透鏡也叫會聚透鏡;凹透鏡有發(fā)散光線作用,所以

I凹透鏡也叫發(fā)散透鏡。

I2、透鏡的光路圖,透鏡的三條特殊光線:過光心的光線、平行于主光軸的光線、經(jīng)過凸透鏡焦點的

|光線。

|(1)過光心的光線,經(jīng)透鏡折射后傳播方向不改變。

|(2)平行于主光軸的光線,經(jīng)凸透鏡折射后經(jīng)過另一側焦點;經(jīng)凹透鏡折射后向外發(fā)散,但其反向

|延長線過同側焦點。

|(3)經(jīng)過凸透鏡焦點的光線經(jīng)凸透鏡折射后平行于主光軸;射向異側焦點的光線經(jīng)凹透鏡折射后平

|行于主光軸。

21.下過雨后,菜農(nóng)要及時排去塑料大棚上下凹處的積水,否則會燒壞大棚內(nèi)的蔬菜,如圖所示。這是因

為下凹處的積水()

A.相當于一個凸面鏡,對光線具有發(fā)散作用B.相當于一個凹面鏡,對光線具有會聚作用

C.相當于一個凸透鏡,對光線具有會聚作用D.相當于一個凹透鏡,對光線具有發(fā)散作用

22.高度近視的唐老師發(fā)現(xiàn)他的眼睛也“老花”了,現(xiàn)在他批作業(yè)需要換上另一副眼鏡才能看清字跡??拼?/p>

把唐老師批作業(yè)時摘下的眼鏡拿到陽光下,發(fā)現(xiàn)光屏上呈現(xiàn)的光斑形狀總是如圖所示。唐老師批作業(yè)時

摘下的眼鏡是()

A.凸透鏡,對光具有發(fā)散作用B.凸透鏡,對光具有用會聚用

C.凹透鏡,對光具有發(fā)散作用D.凹透鏡,對光具有會聚作用

23.小明的爸爸將未喝完的礦泉水放在汽車的擋風玻璃下如圖所示,小明連忙告訴爸爸:這樣做容易引起

火災,原因是裝有水的瓶子相當于一個,在陽光的照射下對光有作用。

24.如下圖所示,表示小欣同學用激光分別射向甲、乙兩透鏡后光的傳播路徑,由圖可知透鏡應是凹

透鏡,對光有會聚作用的是透鏡(前兩空均選填“甲”或"乙”)。若讓甲透鏡正對著太陽光時,太陽

光通過甲透鏡形成的光斑中間比四周(選填"亮”或"暗”)o

26.如圖所示,凸透鏡的主光軸與水面重合,凸透鏡的焦點為一條光線平行于水面射向凸透鏡,后經(jīng)

凸透鏡折射后最終射入水中,請畫出此過程的光路圖。

1.宋代范仲淹的《岳陽樓記》中的文字詞句與物理知識相符合的是()

A.“錦鱗游泳”,看到水里的魚是實像

B.“皓月千里”,皎潔的月亮是光源

C.“浮光躍金”,湖面波動的光閃著金色是光沿直線傳播的現(xiàn)象

D.“靜影沉璧”,如玉璧一樣月亮的倒影是光的反射現(xiàn)象

2.(2024?四川眉山?中考真題)周六,小龍同學又開始了他的家庭實驗:他在桌面上放一個空碗,碗內(nèi)底部

放一枚硬幣,讓弟弟看過去,沒有看見硬幣如圖甲;弟弟保持不動,小龍慢慢往碗中倒水,弟弟突然看

見碗中出現(xiàn)了一枚“硬幣”如圖乙。對此現(xiàn)象下列分析正確的是()

A.看見硬幣,說明硬幣是光源

B.沒有看見硬幣,是因為光的直線傳播

C.看見的“硬幣”,是光的反射形成的虛像

D.看見硬幣,表明光在水中的傳播速度比空氣中快

3.下列對四幅光路圖的解釋正確的是()

A.圖甲中人眼看到的“尸,是縮小的虛像

B.圖乙中光從室外透過窗戶玻璃進入室內(nèi)

C.圖丙是漫反射,光線雜亂無章不遵循光的反射定律

D.圖丁是人眼看到水中“樹”的光路圖

4.(2024?內(nèi)蒙古?中考真題)如圖所示的光現(xiàn)象中,與“日食”形成原理相同的是()

就成了一個“空氣透鏡”,當平行光束正對這個“空氣透鏡”照射,射出的光束將成為(會聚/發(fā)散)

光束。乙圖中,根據(jù)光的傳播路徑,應該在虛線框內(nèi)放入(凸/凹)透鏡。丙圖中,分別用紅光和

紫光平行于同一個凸透鏡的主光軸射入,將會發(fā)現(xiàn)(紅/紫)光對凸透鏡的焦距小。

6.某晴天中午小明行走在楓葉樹蔭下,看到地面上有許多大小不同的圓形光斑,圓形光斑之所以大小不同,

是因為楓葉間的縫隙(到地面距離/大小形狀)不同緣故。他來到池塘邊,看到水里游動的小魚,

這是光的(反射/折射)現(xiàn)象,看到水面倒映出空中飛翔的小鳥,小鳥從距離水面6m處,下降到

距離水面2m處,小鳥和它的像間距離縮短了m。夜幕降臨,用手電把水中的小魚照亮,他應對

看見的(小魚/小魚下方)照射,才能把小魚照亮。

7.(2024?四川宜賓?中考真題)如圖所示,根據(jù)透鏡對光的作用,將圖中三條光線補充完整。

8.(2024?吉林?中考真題)如圖所示,。為凸透鏡的光心,/為凸透鏡的焦點,請畫出圖中折射光線對應的

入射光線。

⑴請觀察圖(a),在圖(b)中MN表示水面,請利用平面鏡成像的特點畫出樹在水中所成的像

(2)如圖所示,兩條入射光線(或延長線)分別過凹透鏡的光心。和焦點尸,分別畫出經(jīng)過凹透鏡折射

后的光線。

(3)如圖中A、8兩點分別為空中小鳥和水中魚的實際位置,人眼在C點恰好看到它們在水中的像重合,

請畫出小鳥在水中像的位置H以及人眼看到小魚的光路圖。(保留作圖痕跡)

10.如圖甲所示,在“探究光的折射特點”實驗中:

(1)光與水面成45。射入杯中時,會在杯底形成光斑,若入射光束/。沿逆時針方向轉動一定的角度,水

中的折射角將(選填“變大”、“變小”或“不變”

(2)保持入射光線不變,向杯中繼續(xù)注水,杯底的光斑將向(選填“左”或“右”)移動,水位

上升過程中折射角將(選填“變大”、“變小”或“不變”);

(3)如圖乙所示,站在清澈的游泳池里,在岸上的人會發(fā)現(xiàn)泳池里人的腿變短,能描述此現(xiàn)象的光路是

圖丙中的(填序號)。

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1.(跨學科實踐)成語中蘊含了豐富的光學知識,下列說法不正確的是()

A.“杯弓蛇影”,杯中的“弓”是經(jīng)過光的反射映在杯子中的倒影

B.“魚翔淺底”,看到的魚是光的折射形成的虛像

C.“海市蜃樓”,看到的景象是光的折射形成的實像

D.“鑿壁偷光”,利用了光沿直線傳播的原理

2.(中國傳統(tǒng)文化)西漢時期的《淮南萬畢術》中,記載有“削冰令圓,舉以

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