崇尚法治精神-2025中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)講義

專題十六崇尚法治精神

【考情分析】

近幾年中考中，公平正義、民主與法治屬于高頻考點，其考查多以選擇題或非選擇題的形式呈

現(xiàn)。往往結(jié)合掃黑除惡、解決農(nóng)民工工資、脫貧工作、系列法律通過、反腐倡廉工作、等內(nèi)容

進(jìn)行考查；自由平等的內(nèi)容屬于一般考點。

【知識講解】

(一)尊重自由平等

1.自由、平等、公正、法治的關(guān)系

(1)自由、平等、公正、法治，是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，是社會層面的價值取向。

(2)法治是實現(xiàn)自由平等、公平正義的保證；追求自由平等，維護(hù)公平正義，則是法治的價

值追求，體現(xiàn)了法治的基本精神。

(3)因為法治，每一個人都應(yīng)得到法律的平等保護(hù)，自由地追求自己的人生幸福；因為法治，

社會弱者也應(yīng)分享公共資源，獲得公平發(fā)展的機(jī)會；因為法治，合法的行為得以保護(hù)，違法的

行為受到懲罰，正義的陽光灑滿人間。

2.自由的含義、在法律上的體現(xiàn)和意義

(1)含義：自由主要指人們在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，依照自己意志活動的權(quán)利。

(2)在法律上的體現(xiàn)：我們享有的和正當(dāng)行使的各項權(quán)利。

(3)意義：擁有自由，不僅能增強(qiáng)個人的幸福感，而且能激發(fā)每個人的活力，從而推動社會

的進(jìn)步與繁榮。

3.為什么說自由應(yīng)受必要的限制？

(1)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。

必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。

(2)無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。

4.法治與自由有什么關(guān)系？

(1)法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。

(2)法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由

的代價。

(3)法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。

5.我們?nèi)绾握湟曌杂桑?/p>

（1）珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極

行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

（2）必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、

違法可恥的法治意識。

6.法律意義上平等的內(nèi)涵

（1）同等情況同等對待。比如男女同工同酬、一次選舉一人一票等。

（2）不同情況差別對待。比如老人、兒童、孕婦、殘疾人在乘坐公共交通工具時應(yīng)獲得優(yōu)先

權(quán)和特殊照顧。

7.平等的意義

（1）平等是人類的崇高理想，社會發(fā)展的永恒主題。

（2）法律面前人人平等，是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志，也是社會主義法治的基本原則之一。

8.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”？

（1）一律平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)：任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、

宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，

同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。

（2）一律平等地適用法律：我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為

一律平等地依法予以追究，任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

9.如何踐行平等？

（1）反對特權(quán)。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

（2）平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊

重他人的合法權(quán)益。

（3）敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依

法維權(quán)。

（4）把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建

構(gòu)平等有序的社會制度。

10.特權(quán)的含義、表現(xiàn)、危害及后果

（1）含義：所謂特權(quán)，就是法律、制度規(guī)定之外的特殊權(quán)利。

（2）表現(xiàn)：①只享受權(quán)利不承擔(dān)義務(wù)。

②利用手中的權(quán)力以權(quán)謀私。

③利用社會關(guān)系追逐一己之利，并想方設(shè)法逃避法律制裁。外質(zhì)

（3）危害：特權(quán)是平等的大敵。

（4）后果：法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯，任何踐踏法律的行為必將受到法律制裁和懲罰。

（二）維護(hù)公平正義

1.公平的含義及內(nèi)涵

（1）含義：公平通常指人們基于一定標(biāo)準(zhǔn)或原則，處理事情合情合理、不偏不倚的態(tài)度或行

為方式。

（2）內(nèi)涵：①權(quán)利公平，要求每個人依法平等參與社會活動。

②規(guī)則公平，要求每個人都受到行為規(guī)范的約束。

③機(jī)會公平，要求社會為每個人提供同等的發(fā)展機(jī)會和條件。

2.人們?yōu)槭裁聪蛲剑?/p>

（1）對個人：公平是個人生存和發(fā)展的重要保障。公平保證個人應(yīng)得的利益，使個人獲得生

存和發(fā)展的物質(zhì)條件，讓人感受到尊嚴(yán)，從而激發(fā)自身潛能，提高工作效率。

（2）對社會：公平是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要基礎(chǔ)。公平有利于協(xié)調(diào)社會各方面的關(guān)系，緩和

社會矛盾，減少社會沖突，維護(hù)社會秩序，保證社會的長治久安。公平有利于營造更好的競爭

環(huán)境，創(chuàng)造更多的社會財富，推動社會持續(xù)發(fā)展。

3.如何堅守公平？

（1）個人維護(hù)公平。

①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。

②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和

手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。

（2）制度保障公平。

①對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到

他應(yīng)得的。

②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護(hù)其合法權(quán)益。

4.正義行為與非正義行為

分類內(nèi)涵表現(xiàn)

正義行為有利于促進(jìn)社會進(jìn)步、維遵紀(jì)守法、助人為樂、尊老愛幼、

護(hù)公共利益的行為見義勇為、懲惡揚善、光明磊落、

公共廉明等

非正義行為阻礙社會進(jìn)步、損壞公共違法亂紀(jì)、弄虛作假、恃強(qiáng)凌弱、

利益的行為以權(quán)謀私、坑蒙拐騙、以次充好

等

5.正義的價值是什么？

（1）正義是社會文明的尺度，體現(xiàn)了人們對美好社會的期待和追求。

（2）正義是法治追求的基本價值目標(biāo)之一。

（3）正義是社會制度的重要價值。

（4）正義是社會和諧的基本條件。

6.作為法治追求的基本價值目標(biāo)之一，正義的要求是什么？

（1）要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，使受害者得到救濟(jì)、違法者受到懲罰。

（2）要求人們明辨是非，懲惡揚善，維護(hù)社會公共利益

（3）要求人們對弱者給予必要的扶助，以保證其有尊嚴(yán)的生存。

7.正義與社會制度的關(guān)系

（1）正義是社會制度的重要價值。制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義。

（2）有了正義的制度，即使是社會弱勢群體，也能獲得基本的生活保障，得到社會的關(guān)愛。

（3）作為社會制度中具有國家強(qiáng)制力的法律，更應(yīng)體現(xiàn)正義的原則，成為維護(hù)正義的有力保

障。

8.為什么要守護(hù)正義？

（1）追求正義是社會生活的一個重要主題。

（2）正義感是公民的基本德性。

（3）期盼正義、實現(xiàn)正義、維護(hù)正義，是我們的共同心聲。

9.如何守護(hù)正義？

（1）個人守護(hù)正義。

守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一

方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

（2）司法維護(hù)正義。

①司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，平等對待當(dāng)事人，確

保司法過程和結(jié)果合法、公正。

②國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán)，努力

讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

【重難延伸】

1.為什么說自由應(yīng)受必要的限制？

(1)自由不是為所欲為，它是有限制的、相對的。

必要的限制是對自由的保護(hù)。無限制的自由只會走向自由的反面，導(dǎo)致混亂與傷害。

(2)無論現(xiàn)實世界還是網(wǎng)絡(luò)空間，自由都是法律之內(nèi)的自由。

2.法治與自由有什么關(guān)系？

(1)法治與自由相互聯(lián)系，不可分割。法治既規(guī)范自由又保障自由。

(2)法治標(biāo)定了自由的界限，自由的實現(xiàn)不能觸碰法律的紅線，違反法律可能付出失去自由

的代價。

(3)法治是自由的保障，人們合法的自由和權(quán)利不受非法干涉和侵害。

3.如何理解“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”？

(1)一律平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)：任何公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、

宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限等，都一律平等地享有憲法和法律規(guī)定的各項權(quán)利，

同時必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)。

(2)一律平等地適用法律：我國公民的合法權(quán)益一律平等地受到法律保護(hù)，違法或犯罪行為

一律平等地依法予以追究，任何組織或個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。

4.如何堅守公平？

(1)個人維護(hù)公平。

①面對利益沖突，我們要站在公平的立場，學(xué)會擔(dān)當(dāng)，以公平之心為人處世。

②遇到不公平的行為時，我們要堅守原則立場，敢于對不公平說“不”，采用合理合法的方式和

手段，謀求最大限度的公平，努力營造一個公平的環(huán)境。

(2)制度保障公平。

①對于立法而言，在規(guī)定權(quán)利義務(wù)、分配社會資源時，要公平地對待每個人，保障每個人得到

他應(yīng)得的。

②對于司法而言，在解決糾紛、化解矛盾時，要公平地對待當(dāng)事人，切實維護(hù)其合法權(quán)益。

5.我們?nèi)绾握湟曌杂桑?/p>

(1)珍惜憲法和法律賦予我們的權(quán)利。我們要知曉自己的權(quán)利，正確認(rèn)識權(quán)利的價值，積極

行使和維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)利。

（2）必須依法行使權(quán)利。作為公民，應(yīng)自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，樹立守法光榮、

違法可恥的法治意識。

6.如何踐行平等？

（1）反對特權(quán)。每個公民都應(yīng)平等地承擔(dān)法律規(guī)定的義務(wù)，不得享有不受法律約束的特權(quán)。

（2）平等對待他人的合法權(quán)利。我們要以法律為基本的行為準(zhǔn)則，平等地對待所有成員，尊

重他人的合法權(quán)益。

（3）敢于抵制不平等的行為。面對不平等現(xiàn)象，我們不能聽之任之，應(yīng)據(jù)理力爭，必要時依

法維權(quán)。

（4）把平等原則落實到日常的生活、學(xué)習(xí)和工作中，增強(qiáng)平等意識，努力踐行平等，共同建

構(gòu)平等有序的社會制度。

7.如何守護(hù)正義？

⑴個人守護(hù)正義。

守護(hù)正義需要勇氣和智慧，面對非正義行為，方面要敢于斗爭，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡;另一

方面要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。

⑵司法維護(hù)正義。①司法機(jī)關(guān)必須堅持以事實為根據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格遵循訴訟程序，

平等對待當(dāng)事人，確保司法過程和結(jié)果合法、公正。

②國家積極推進(jìn)以司法公正為核心的司法改革，要求司法機(jī)關(guān)依法獨立公正行使司法權(quán)，努力

讓人民群眾在每一個司法案件中感受到公平正義。

【典例題型】

1.（2024.山東日照.中考真題）公平是個人生存和發(fā)展的重要保障，是社會穩(wěn)定和進(jìn)步的重要

基礎(chǔ)。下列詩句能體現(xiàn)人們向往公平的是（）

A.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干

B.我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖

C.人生自古誰無死，留取丹心照汗青

D.公者無私之謂也，平者無偏之謂也

答案：D

解析：本題考查公平的價值?！肮邿o私之謂也，平者無偏之謂也”表達(dá)了公正和不偏不倚的重

要性，體現(xiàn)了人們對公平的向往，故D說法正確；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的意

思是春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，蠟燭要燃盡成灰時像淚一樣的蠟油才能滴干，后引申為對教師

奉獻(xiàn)精神的贊美之情，故A不符合題意；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的意思是我橫

刀而出，仰天大笑，因為去者和留者肝膽相照、光明磊落，有如昆侖山一樣的雄偉氣魄，體現(xiàn)

了豪邁之情，故B不符合題意；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的意思是自古以來，人都

不免一死，但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名，體現(xiàn)了愛國之

情，故C不符合題意；故選D。

2.（2024.山東淄博.中考真題）輪椅出行，緣石坡道基本“零高差”；居家養(yǎng)老，起夜行走有扶

手……近年來，我國積極打造連續(xù)貫通、安全便捷、健康舒適、多元包容的無障礙環(huán)境，讓殘

疾人、老年人等群體的生活出行更加“無障有愛”?！盁o障有愛”是（）

A.創(chuàng)建絕對公平環(huán)境B.同等情況同等對待

C.傷害人們的自尊心D.不同情況差別對待

答案：D

解析：本題考查法律意義上的平等。公平是相對的，世界上沒有絕對的公平，故A說法錯誤；

同等情況同等對待，在題文中沒有體現(xiàn)，故B不符合題意；“無障有愛”保護(hù)了人們的自尊心，

故C說法錯誤；依據(jù)教材知識，法律意義上的平等表現(xiàn)為同等情況同等對待，不同情況差別

對待。殘疾人、老年人相對于健全人、年輕人屬于不同情況，針對殘疾人、老年人打造無障礙

環(huán)境屬于不同情況差別對待，故D符合題意；故選D。

3.（2024.江蘇宿遷.中考真題）“對涉罪人員近親屬多項權(quán)利進(jìn)行限制，違背罪責(zé)自負(fù)原則，

不符合憲法第二章關(guān)于‘公民的基本權(quán)利和義務(wù)'規(guī)定的原則和精神。”全國人大常委會法工委

亮出的這一鮮明態(tài)度表明（）

①憲法是國家的根本法②公平正義是法治的價值追求

③人大擁有最高決定權(quán)④憲法是其他法律的具體落實

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案：A

解析：本題考查憲法的地位、公平正義的價值。分析題文，全國人大常委會法工委的態(tài)度表明

了憲法作為國家根本法的重要性，體現(xiàn)了憲法對公民基本權(quán)利和義務(wù)的保障，這說明憲法是國

家的根本法。同時，限制涉罪人員近親屬的權(quán)利違背了公平正義的法治價值追求；故①②符合

題意；全國人大擁有最高決定權(quán)；故③錯誤；其他法律是憲法的具體落實；故④錯誤；故選A。

4.（2024.山東聊城.中考真題）聊城市教育和體育局在2024年義務(wù)教育學(xué)校招生入學(xué)工作中，

要求各縣（市、區(qū)）要按照“劃片招生、就近入學(xué)”原則，建立常住人口適齡兒童摸底調(diào)查制度，

精準(zhǔn)掌握區(qū)域內(nèi)適齡兒童底數(shù)，科學(xué)劃定公辦學(xué)校招生服務(wù)片區(qū)。這有助于（）

①促進(jìn)教育公平，維護(hù)群眾利益②保障公民的受教育權(quán)

③解決未成年人的家庭教育問題④義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

答案：B

解析:本題考查公民的基本權(quán)利、維護(hù)公平。題文中的舉措有利于更好的保障學(xué)生的受教育權(quán)，

這有助于促進(jìn)教育公平，維護(hù)群眾利益，保障公民的受教育權(quán)，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，故

①②④符合題意；材料與解決未成年人的家庭教育問題無關(guān)，故③不符合題意；故選B。

5.（2024.內(nèi)蒙古.中考真題）2024年初，電影《第二十條》熱映，引起廣泛關(guān)注。對影片中“一

次犯罪污染的是一條河流，一次錯誤的裁決污染的是整個水源”的臺詞理解正確的是（）

A.同違法犯罪分子作斗爭，只是成年人的責(zé)任

B.司法機(jī)關(guān)要依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)察權(quán)

C.司法機(jī)關(guān)應(yīng)公正司法，維護(hù)社會公平正義

D.制度保障公平，正義是社會制度的重要價值

答案：C

解析：本題考查維護(hù)司法公正。材料中，通過電影《第二十條》的熱映，向我們說明了要努力

維護(hù)司法的公平正義，啟示司法機(jī)關(guān)應(yīng)公正司法，維護(hù)社會公平正義，故c說法正確；同違

法犯罪分子作斗爭，是全社會的責(zé)任，故A說法錯誤；監(jiān)察機(jī)關(guān)要依照法律規(guī)定獨立行使監(jiān)

察權(quán)，故B說法錯誤；材料沒有體現(xiàn)出制度保障公平的內(nèi)容，故D不符合題意；故選C。

【拔高訓(xùn)練】

1.（2024.河北保定.二模）在學(xué)習(xí)《無障礙環(huán)境建設(shè)法》過程中，小明搜集到以下資料，這體

現(xiàn)了（）

?無障礙環(huán)境建設(shè)法規(guī)定為殘疾人、老年人搭乘公共交通運輸工具，獲得社會服務(wù)等提供便利。

?2024年3月12日，我國首次為視障人士提供結(jié)婚登記無障礙格式文件。

①不同情況差別對待的平等②關(guān)愛他人，要盡己所能

③落實群重和保障人權(quán)的憲法基本原則④公民平等地享有物質(zhì)幫助權(quán)

A.①②B.①③C.②④D.③④

答案：B

解析：本題考查尊重和保障人權(quán)、平等。我國為特殊群體制定專門法律，提供便利，保障特殊

群體生存和發(fā)展的權(quán)利，這體現(xiàn)出國家保障了不同情況差別對待的平等，體現(xiàn)了尊重和保障人

權(quán)的憲法原則，折射出法治的溫度，讓生活更加美好，故①③符合題意；說法在題干中沒有體

現(xiàn)，故②④不符合題意；故選B。

2.（2024.河北保定.二模）藥店的營業(yè)員小周由于疏忽給買藥的顧客報錯了劑量。待顧客走后，

小周意識到自己的錯誤，立即通過網(wǎng)絡(luò)和媒體找到了買藥的顧客，避免了一場事故。事故得以

避免得益于（）

①對他人負(fù)責(zé)，勇于承擔(dān)責(zé)任的意識

②網(wǎng)絡(luò)科技的現(xiàn)實支持

③政府監(jiān)管有力

④完善的正義制度

A.①②B.③④C.②④D.①③

答案：A

解析：本題考查做負(fù)責(zé)任的人、網(wǎng)絡(luò)的作用。營業(yè)員小周通過網(wǎng)絡(luò)和媒體找到了買藥的顧客的

做法避免了一場事故，他這樣做是對他人負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是勇于承擔(dān)責(zé)任表現(xiàn)；體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)科

技的現(xiàn)實支持，①②說法正確；題文中沒有體現(xiàn)政府的監(jiān)管，是小周自己有責(zé)任感的表現(xiàn)，③

不符合題意；我國的正義制度還不夠完善，④說法錯誤；故選A。

3.（2024.山東煙臺.一模）孔某在一家餐飲店消費時，發(fā)現(xiàn)需要關(guān)注商家公眾號才給點餐，這

樣點餐后個人信息被商家獲取且無法自行刪除，交涉無果后遂將該商家起訴至法院。法院判決,

認(rèn)定商家相關(guān)行為侵害消費者個人信息權(quán)益，需向孔某進(jìn)行書面賠禮道歉并賠償其公證費用

5000元。這表明（）

①法律維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神

②訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的有效方式

③公正司法是維護(hù)社會公平正義的最后一道防線

④涉事商家的行為具有嚴(yán)重的社會危害性

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

答案：A

解析：本題考查法律的作用、訴訟的地位、公正司法。法院制裁了違法的商家，保障了孔某的

合法權(quán)益，說明法律保護(hù)我們的合法權(quán)益，故①符合題意；孔某將商家起訴至法院，通過法院

公正的判決維護(hù)了自己的合法權(quán)益，說明訴訟是公民維護(hù)合法權(quán)益的有效方式，公正司法是維

護(hù)社會公平正義的最后一道防線，故②③符合題意；涉事商家的行為侵犯了孔某的隱私權(quán)，屬

于民事違法行為，故④說法錯誤；故選A。

4.（2024.四川廣安.二模）正當(dāng)防衛(wèi)，是貫穿電影