第九課同步分層作業(yè)-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版六年級(jí)道德與法治上冊(cè)（含答案）

2024-2025學(xué)年小學(xué)同步分層作業(yè)設(shè)計(jì)系列道德與法治六

年級(jí)上冊(cè)（部編版）

9.知法守法依法維權(quán)

基礎(chǔ)訓(xùn)練

一、填空題。

1.知曉法律，學(xué)好法律，用好法律，才能依法o

2.（）是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。

3.當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用手段依法維權(quán)，而不能采用方式維權(quán)。

4.法律既維護(hù)權(quán)利人的合法權(quán)益，也對(duì)行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。

5.校園欺凌行為不僅嚴(yán)重侵害了他人的,危害我們的身心健康，也破壞了和諧有

序的o

6.未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)（），盡量避

免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警求助，以保證（）。

二、判斷題。（對(duì)的畫(huà)“7”，錯(cuò)的畫(huà)“x”）

7.當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。（）

8.小彤的爸爸被施工隊(duì)拖欠工資，她的爸爸可依勞動(dòng)法申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。（）

9.有時(shí)候，我們也可以靠武力手段來(lái)維護(hù)權(quán)利人的權(quán)益。（）

10.恐嚇、威脅、逼迫受害者做不愿做的事，也是校園欺凌。（）

11.在網(wǎng)絡(luò)上辱罵、恐嚇?biāo)瞬皇瞧哿栊袨?。（?/p>

12.我們?cè)诤退私佑|時(shí)，要區(qū)分正常的身體接觸和不當(dāng)?shù)纳眢w接觸，特別要注意異性的言

行舉止。（）

13.未成年人要加強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，遠(yuǎn)離侵害，學(xué)會(huì)自衛(wèi)。（）

14.未成年人面對(duì)違法犯罪分子時(shí)，應(yīng)該先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的安全。（）

15.依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)。（）

16.小明去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)文具，懷疑是偽劣產(chǎn)品。結(jié)賬時(shí)，他讓商家開(kāi)了一張發(fā)票。（）

三、選擇題。（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）

17.某市一名3歲兒童被鄰居家的狗咬傷。家人可以依據(jù)《》向狗的主人索賠。

A.中華人民共和國(guó)行政訴訟法B.中華人民共和國(guó)民法典

試卷第1頁(yè)，共4頁(yè)

C.中華人民共和國(guó)治安管理處罰法

18.趙芳小區(qū)外面每天晚上十點(diǎn)以后還有一些人大聲播放音響跳廣場(chǎng)舞，下列做法中你認(rèn)為

可取的是（）

A.把他們的音響砸了，揍他們一頓

B.在廣場(chǎng)上扔磚頭，把他們趕走

C.向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)

19.趙成在旅游景點(diǎn)，被人偷走手機(jī)，他可以依據(jù)下面哪部法律向公安局報(bào)案？（）

A.《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》

B.《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》

C.《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》

20.未成年人實(shí)施不良行為的，法律規(guī)定可以采?。ǎ┐胧?/p>

①由父母、學(xué)校管教②由公安機(jī)關(guān)治安處罰

③由相關(guān)政府部門(mén)進(jìn)行專門(mén)矯治教育④由法院追究刑事責(zé)任

A.①②③B.②③④C.①③④

21.當(dāng)你在學(xué)校看到有同學(xué)遭遇校園欺凌的時(shí)候，你該怎樣做？（）

A.不顧危險(xiǎn)，立刻上前阻止欺凌行為B.尋求老師或成人的幫助

C.事不關(guān)己，高高掛起

22.小明個(gè)性溫和，在學(xué)校遵守校規(guī)校紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)。一天，放學(xué)路上，同校的

幾個(gè)男生攔住他索要錢(qián)財(cái)，并毆打他，還恐嚇?biāo)粶?zhǔn)告訴家長(zhǎng)和老師。小明應(yīng)該怎樣做？

（）

A.滿足那幾個(gè)男生的要求

B.找關(guān)系好的同學(xué)去打那幾個(gè)男生

C.告訴父母和老師，并向相關(guān)司法機(jī)關(guān)求助

23.校園嚴(yán)重欺凌行為中結(jié)伙打架對(duì)應(yīng)的刑法罪名是（）

A.敲詐勒索罪B.聚眾斗毆罪C.尋釁滋事罪

24.下列同學(xué)中，具有自我保護(hù)意識(shí)的是（）。

A.在公交車(chē)上認(rèn)識(shí)的一位叔叔邀請(qǐng)小強(qiáng)到他家里做客，小強(qiáng)痛快地答應(yīng)了

B.鄰居家的伯伯把手放在小梅的肩上，邊走邊說(shuō)話

C.陌生奶奶請(qǐng)小潔送自己回家，小潔看她并沒(méi)有拿很重的東西就拒絕了

25.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，可以采取的維權(quán)途徑有（）o

試卷第2頁(yè)，共4頁(yè)

①及時(shí)將情況告訴家人或老師②向有關(guān)部門(mén)尋求保護(hù)

③尋求法律專業(yè)人員的幫助④依法運(yùn)用法律武器

A.①③④B.②③④C.①②③④

26.當(dāng)你看見(jiàn)一輛肇事車(chē)輛想要逃逸時(shí)，最重要的是()。

A.設(shè)法攔截車(chē)輛B.記住車(chē)牌號(hào)碼C.打電話報(bào)警

四、簡(jiǎn)答題。

27.未成年人遭遇不法侵害時(shí)，應(yīng)怎樣保護(hù)自己？

28.未成年人的維權(quán)途徑有哪些？

29.校園欺凌的主要行為有哪些？

五、材料分析題。

30.隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的生活好了，村里的建設(shè)也好了，都有了健身廣場(chǎng)，晚

上人們可以去鍛煉身體，愛(ài)好跳舞的叔叔阿姨就跳“廣場(chǎng)舞”?？墒牵捎诖謇飶V場(chǎng)修建在村

子中心，音樂(lè)聲音很大，就造成了矛盾。鄰居們?nèi)フ姨璧娜私簧?，也沒(méi)有解決。最后鄰居

們商議：把他們的音箱砸了，去打一架，就老實(shí)了，再也不跳舞了。

(1)你同意他們的做法嗎？為什么？

(2)假如你的家長(zhǎng)與跳舞的人有矛盾，應(yīng)該建議家長(zhǎng)怎么做？

(3)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)“運(yùn)用法律維護(hù)權(quán)益，以暴制暴不可取”的理解。

能力培優(yōu)

六、情境分析題。

31.杜某某本是一個(gè)非?？蓯?ài)的孩子。因?yàn)樗羌依锏摹蔼?dú)苗”，家人甚是疼愛(ài)，什么都依著

他。

上小學(xué)時(shí)，杜某某變成了一個(gè)招人討厭的孩子，喜歡打架、罵人，欺負(fù)其他同學(xué)。老師多次

批評(píng)他，并讓爸爸媽媽管教他。爸爸媽媽雖然答應(yīng)了老師，背后卻說(shuō)：“小孩子多一些虎氣

才好?！庇谑牵拍衬掣佑惺褵o(wú)恐。

15周歲那年，杜某某因攔截、毆打低年級(jí)同學(xué)，強(qiáng)行索要財(cái)物，被告到派出所，派出所對(duì)

他進(jìn)行了治安處罰。后來(lái)，杜某某又因盜竊被送入專門(mén)學(xué)校進(jìn)行專門(mén)矯治教育。那一刻，他

流下了悔恨的淚水。

試卷第3頁(yè)，共4頁(yè)

(1)杜某某實(shí)施了哪三類不良行為，分別受到了哪些處理。請(qǐng)按照由輕到重(黃燈、紅燈、

褐燈)的順序進(jìn)行排序，將不良行為和對(duì)應(yīng)的處理措施，填入下列表格中。

程度不良行為處理措施

黃燈

紅燈

褐燈

(2)杜某某的案例給你怎樣的啟示？

七、實(shí)踐題。

32.一個(gè)月前，李強(qiáng)從異地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)的第一天，放學(xué)回家時(shí)，三個(gè)身材高大的男

生就在校門(mén)口攔住他，把他身上的零花錢(qián)搶去，并強(qiáng)迫他給他們背書(shū)包，最后還威脅他說(shuō):

“不準(zhǔn)告訴任何人，否則就揍你！”

(1)故事中的李強(qiáng)遭遇了什么事情？如果你是李強(qiáng)，如何進(jìn)行維權(quán)？

(2)如果你是李強(qiáng)的同學(xué)，恰巧看到李強(qiáng)被欺負(fù)，你認(rèn)為怎樣做比較合適？

試卷第4頁(yè)，共4頁(yè)

1.維護(hù)權(quán)利

【詳解】為了更好地保護(hù)未成年人的合法權(quán)利，處罰侵害未成年人的違法行為，我國(guó)制定了

專門(mén)保護(hù)未成年人的法律，并在其他一些法律中規(guī)定了保護(hù)未成年人的特別條款。同時(shí)，作

為公民，未成年人的一般權(quán)利也受到法律的同等保護(hù)。知曉法律，學(xué)好法律，用好法律，才

能依法維護(hù)權(quán)利。

2.法律

【解析】略

3.法律違法

【詳解】法律是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用

法律手段依法維權(quán)，而不能采用違法方式維權(quán)違反法律。同時(shí)，權(quán)利人應(yīng)當(dāng)在法律范圍內(nèi)行

使和保護(hù)權(quán)利，而不能超越法律范圍濫用權(quán)利。

4.違法犯罪

【詳解】法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。它既維護(hù)

權(quán)利人的合法權(quán)益，也對(duì)違法犯罪行為進(jìn)行嚴(yán)厲懲處。

5.權(quán)利校園生活

【詳解】校園欺凌不僅嚴(yán)重侵害了他人的權(quán)利，危害我們的身心健康，也破壞了和諧有序的

校園生活，一些嚴(yán)重的欺凌行為甚至?xí)|犯刑法。比如隨意毆打、恐嚇、威脅對(duì)應(yīng)了尋釁滋

事罪；辱罵、中傷行為對(duì)應(yīng)了侮辱罪；敲詐錢(qián)財(cái)對(duì)應(yīng)了敲詐勒索罪；結(jié)伙打架行為對(duì)應(yīng)了聚

眾斗毆罪；毆打要錢(qián)行為對(duì)應(yīng)了搶劫罪；捏造事實(shí)，惡意貶損他人行為對(duì)應(yīng)了誹謗罪。

6.冷靜應(yīng)對(duì)自身安全

【詳解】法律保護(hù)未成年人的成長(zhǎng)。未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。當(dāng)遭遇

侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警求助，以保證自身安全。

7.<

【詳解】法律保護(hù)合法權(quán)益，維護(hù)公共秩序，當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，要善于運(yùn)用法

律武器，依法維護(hù)自己的權(quán)利。故表述正確。

8.N

【詳解】在公民權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)運(yùn)用相應(yīng)的法律維護(hù)自身權(quán)利。小彤的爸爸被施工隊(duì)

拖欠工資，她的爸爸可依勞動(dòng)法申請(qǐng)勞動(dòng)仲裁。故題干正確。

9.x

【詳解】法律是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用

答案第1頁(yè)，共5頁(yè)

法律手段依法維權(quán)，而不能采用違法方式維權(quán)。武力手段是錯(cuò)誤的維權(quán)方式。

故答案為：錯(cuò)誤。

io.q

【詳解】恐嚇、威脅、逼迫受害者做不愿做的事，也是校園欺凌。我們應(yīng)該找老師解決問(wèn)題。

故表述正確。

11.X

【詳解】我們生活在藍(lán)天和陽(yáng)光下，也生活在法律中。法律規(guī)范著我們的行為，保護(hù)著我們

的權(quán)利，協(xié)調(diào)著人與人之間的關(guān)系。法律就在我們身邊，保護(hù)著我們的各項(xiàng)權(quán)益。在網(wǎng)絡(luò)上

辱罵、恐嚇?biāo)藢儆谄哿栊袨?，我們不能這么做。故題干錯(cuò)誤。

12.N

【詳解】我們?cè)诤退私佑|時(shí)，要區(qū)分正常的身體接觸和不當(dāng)?shù)纳眢w接觸，特別要注意異性

的言行舉止。一旦發(fā)現(xiàn)有人侵犯我們的身體，應(yīng)當(dāng)設(shè)法盡快遠(yuǎn)離并告知父母、老師或警察。

我們應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)能力，提高警惕，預(yù)防性侵害。故題干正確。

13.N

【解析】略

14.7

【詳解】未成年人在維護(hù)自身權(quán)利時(shí)，應(yīng)該先學(xué)會(huì)保護(hù)好自己的安全。當(dāng)遭遇侵害時(shí)，應(yīng)當(dāng)

冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警求助，以保證自身安全。故題干正確。

is.q

【解析】略

16.?

【詳解】依法維權(quán)要靠證據(jù)，一切能夠證明案情事實(shí)的材料都可以成為證據(jù)，例如合同、書(shū)

信、指紋、錄音、電子郵件等。小明去批發(fā)市場(chǎng)買(mǎi)文具，懷疑是偽劣產(chǎn)品。結(jié)賬時(shí)，他讓商

家開(kāi)了一張發(fā)票。發(fā)票是消費(fèi)者維護(hù)自身合法權(quán)益的有效憑證，小明可以根據(jù)發(fā)票去維權(quán)。

故題干正確。

17.C

【詳解】當(dāng)我們的合法權(quán)益遭受侵害時(shí)，我們應(yīng)該善于運(yùn)用法律武器，依法保護(hù)自己的合法

權(quán)益。如果被狗咬傷，家人可以依據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》向狗的主人索賠。

故選：C

18.C

答案第2頁(yè)，共5頁(yè)

【解析】略

19.C

【詳解】《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》是為了維護(hù)社會(huì)治安秩序，保障公共安全，保

護(hù)公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，規(guī)范和保障公安機(jī)關(guān)及其人民警察依法履行治安管理

職責(zé)而制定的法律。趙成被偷走手機(jī)屬于自己的合法權(quán)益受到侵害，應(yīng)該依據(jù)《中華人民共

和國(guó)治安管理處罰法》來(lái)向公安局報(bào)案。

故選：C

20.A

【詳解】①由父母、學(xué)校管教，正確；

②由公安機(jī)關(guān)治安處罰，正確；

③由相關(guān)政府部門(mén)進(jìn)行專門(mén)矯治教育，正確；

④由法院追究刑事責(zé)任，不正確，未成年人年滿12周歲才能承擔(dān)刑事責(zé)任。

符合題干的是①②③。

故選：A

21.B

【詳解】選項(xiàng)A不顧危險(xiǎn)，立刻上前阻止欺凌行為，錯(cuò)誤；這樣會(huì)讓自己也處于危險(xiǎn)中，

是不可取的；

選項(xiàng)B求老師或成人的幫助，正確；

選項(xiàng)C事不關(guān)己，高高掛起，錯(cuò)誤；幫助他人也是幫助自己，我們應(yīng)該采取合理的方式幫

助同學(xué)。

故選：B

22.C

【詳解】選項(xiàng)A滿足那幾個(gè)男生的要求，錯(cuò)誤；這樣他們會(huì)變本加厲，不利于問(wèn)題解決；

選項(xiàng)B找關(guān)系好的同學(xué)去打那幾個(gè)男生，錯(cuò)誤；不能以暴制暴，應(yīng)該告知家人或老師，請(qǐng)

求他們的幫助；

選項(xiàng)C告訴父母和老師，并向相關(guān)司法機(jī)關(guān)求助，正確。

故選：C

23.B

【詳解】選項(xiàng)A敲詐勒索罪，其行為表現(xiàn)在敲詐錢(qián)財(cái)。

選項(xiàng)B聚眾斗毆罪，其行為表現(xiàn)在結(jié)伙打架。

答案第3頁(yè)，共5頁(yè)

選項(xiàng)C尋釁滋事罪，其行為表現(xiàn)在隨意毆打、恐嚇、威脅。

故選：B

24.C

【詳解】選項(xiàng)A在公交車(chē)上認(rèn)識(shí)的一位叔叔邀請(qǐng)小強(qiáng)到他家里做客，小強(qiáng)痛快地答應(yīng)了，

不正確，存在安全隱患，很危險(xiǎn)，這是自我保護(hù)意識(shí)薄弱的表現(xiàn)。

選項(xiàng)B鄰居家的伯伯把手放在小梅的肩上，邊走邊說(shuō)話，不正確，不能讓他人接觸自己的

身體，這是自我保護(hù)意識(shí)薄弱的表現(xiàn)。

選項(xiàng)C陌生奶奶請(qǐng)小潔送自己回家，小潔看她并沒(méi)有拿很重的東西就拒絕了，正確，這是

自我保護(hù)意識(shí)強(qiáng)的表現(xiàn)。

故選：C

25.C

【詳解】法律是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。當(dāng)權(quán)利受到侵害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用

法律手段依法維權(quán)，而不能采用違法方式維權(quán)。我們可以采取的維權(quán)途徑有：及時(shí)將情況告

訴家人或老師、向有關(guān)部門(mén)尋求保護(hù)、尋求法律專業(yè)人員的幫助、依法運(yùn)用法律武器。

①②③④都正確。

故選：Co

26.B

【詳解】選項(xiàng)A設(shè)法攔截車(chē)輛，錯(cuò)誤；攔車(chē)會(huì)很危險(xiǎn)；

選項(xiàng)B記住車(chē)牌號(hào)碼，正確；

選項(xiàng)C打電話報(bào)警，錯(cuò)誤；不容易找到人，應(yīng)該先記住車(chē)牌號(hào)碼，然后再報(bào)警。

故選：B

27.應(yīng)當(dāng)冷靜應(yīng)對(duì)，盡量避免危險(xiǎn)，設(shè)法逃離現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)報(bào)警求救，以保證自身安全。

【解析】略

28.當(dāng)我們的權(quán)利受到侵害時(shí)，應(yīng)該及時(shí)將情況告訴家長(zhǎng)、老師或向?qū)W校報(bào)告；尋求法律專

業(yè)人員的幫助，如向律師等專業(yè)人員請(qǐng)教，向居委會(huì)或村委會(huì)求助，向法律部門(mén)求助，向婦

女兒童保護(hù)組織求助等；向有關(guān)部門(mén)尋求保護(hù)，如請(qǐng)求政府主管部門(mén)依法辦事，請(qǐng)求公安機(jī)

關(guān)立案查辦，向檢察院提起控告、申訴，向法院起訴等運(yùn)用法律維護(hù)我們的權(quán)利。

【解析】略

29.(1)打架、斗毆。

(2)辱罵、中傷、譏諷、貶抑受害者。

答案第4頁(yè)，共5頁(yè)

(3)有網(wǎng)上傳播謠言，人身攻擊。

(4)恐嚇、威脅、逼迫受害者做其不愿做的事。

(5)損壞受害者的書(shū)本、衣物等個(gè)人財(cái)產(chǎn)。

【解析】略

30.(1)上面的做法不合法，法律是保護(hù)我們權(quán)利的最有效、最有力的手段。當(dāng)權(quán)利受到侵

害時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)運(yùn)用法律手段依法維權(quán)，千萬(wàn)不能采用違法方式維權(quán)。

(2)我會(huì)建議家人先與對(duì)方協(xié)商，