動(dòng)名詞50題專練-上海新高考英語(yǔ)一輪總復(fù)習(xí)（解析版）

進(jìn)階練11動(dòng)名詞（最新名校題）50題專練（解析版）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、單項(xiàng)選擇

1.It'snousetimethatmatter.

A.wasting;discussingB.towaste;todiscuss

C.wasting;todiscussD.towaste;discussing

2.Theboybrokealltheglassesonpurpose;thereisnodoubthedeserves.

A.that;punishingB.whether;tobepunished

C.that;topunishD.whether;punishment

3.Davidneverdreamedofachanceforhimtowinthefirstprizeinsinging.

A.therewasB.itbeingC.therebeingD.itwas

4.thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneoftheworstmistakesyoumake.

A.IgnoreB.Ignoring

C.IgnoredD.Havingignored

5.Nowalotofnewtechnologycanproblemsinindustry.

A.beappliedtosolveB.beappliedtosolving

C.applytosolveD.applytosolving

6.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout.

A.recognizingB.beingrecognized

C.havingrecognizedD.havingbeenrecognized

7.（2013?福建）basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.

A.KnownB.Havingknown

C.KnowingD.Beingknown

8.Alotofsmalltownsintheareaaredefinitelyworth.

A.tobevisitedB.beingvisitedC.visitingD.tovisit

9.Newideassometimeshavetowaitforyearsbefore.

A.beingfullyacceptedB.fullyaccepting

C.havingfullyacceptedD.fullyaccepted

10.Thegovernmenthastoclosethosesmallfactoriestopreventthewateroftheriver.

A.pollutingB.frompollutingC.beingpollutedD.frompolluted

11.Mike'sneverwillingtochangehismind.It'snousewithhim.

A.toargueB.arguingC.arguedD.havebeenargued

12.ThisX-raymachinedoesn'twork,soitneedsforfurtheruse.

A.torepairB.repairingC.repairedD.beingrepaired

13.Iwouldratheralittleearliertoavoidintherushhourtraffic.

A.tostart;catchingB.start;beingcaught

C.start;tobecaughtD.starting;beingcaught

14.Idon'tthinkthatthesuggestionisperfect,butitwouldbeworth.

A.puttingforwardB.puttingoffC.beingputforwardD.ofputtingoff

15.-Ireallyappreciatetospendholidaywithyouonthisniceisland.

-It'smypleasure.

A.havetimeB.havingtimeC.tohavetimeD.tohavingtime

16.ThereisnodoubtDreamofRedMansions（《紅樓夢(mèng)》）issuchagoodnovelthatitisworth

againandagain.

A.if;readingB.whether;beingread

C.that;tobereadD.that;reading

17.Pennyjumpedoutofthewaytoavoidbythebranch.

A.hitting;fallenB.beinghit;fallingC.tobehit;fallingD.havingbeenhit;fallen

18.Thedoctorwarnedusmoreattentiontothesickpigsawayfromus.

A.paying;keepingB.topay;keepC.topay;keepingD.paying;keep

19.Preparinghigh-qualityroastduckisalong,complicatedprocessofmanysteps,fromselectingtheduckatthe

beginningtoittothedinersattheend.

A.beingservedB.beservedC.serveD.serving

20.Ourheadmasterforbidsduringstayintheschool.

A.tosmokeB.smokeC.smokingD.tosmoking

21.Somemeasureshavebeentakentopreventstudentsaddictedtocomputergames.

A.becomeB.becameC.becomingD.tobecome

22.Paulhasalwaysregrettedharderatschoolwhenhewasyoung.

A.nothavingstudiedB.notbeingstudiedC.notstudyingD.nottostudy

23.IusedtoatsevenbutnowIamusedtoatsixo'clock.

A.getup;getupB.getup;gettingup

C.getting;gettingupD.gettingup;getup

24.We'veenjoyedhavingyouonboardandlookforwardyouagaininthenearfuture.

A.toseeB.toseeingC.atseeingD.onseeing

25.Bytheendoflastterm,Itenbooks.

A.hadfinishedreadingB.havefinishreadingC.hadfinishtoreadD.finishread

26.Whenworkingonatoughproject,youneedtokeeptheguidelinestoensureyou'realwaysonthe

track.

A.preservingB.reservingC.observingD.deserving

27.Protectingyourselffrom______theftisamatteroftreatingallyourpersonalandfinancialdocumentsas

top-secretinformation.

A.identityB.databaseC.conferenceD.resident

28.Withnoagreement,bothsidesagreedtospendanotherdaythemainproblems.

A.toreach;todiscussB.reached;discussing

C.reaching;discussingD.reached;todiscuss

29.yougoabroad,itislikelythatyouwillhavetroublethelifeabroad.

A.Thefirsttime;adjustingto

B.Forthefirsttime;adjustingto

C.Thefirsttime;toadjustto

D.Forthefirsttime;toadjustto

30.myweakspotscanmakemebecomeabetterperson.

A.HavingbeenknownB.Knowing

C.KnownD.Tobeknown

31.Edison,alongwithmanyotherscientists,usandtaughtusthatconductingexperimentsisascientific

approachthetruth.

A.hasinspired;toestablishB.haveinspired;toestablish

C.hasinspired;toestablishingD.haveinspired;toestablishing

32.Thepooroldmaneventuallylearnedtoavoidintobuyingunnecessarystuff.

A.talkedB.beingtalkedC.talkingD.totalk

33.HeturnedofftheheadlampofthecartokeepthelightfromflashinginthroughthewindowofJack'shouse

andjackup.

A.wokeB.wakingC.wakeD.towake

34.IhadasmuchfunsailingtheseasasInowdo_withstudents.

A.workingB.work

C.toworkD.worked

35.Youcan'timaginewhatdifficultywehadhomeinthesnowstorm.

A.walkedB.walk

C.towalkD.walking

36.thesunfortoomuchtimewilldogreatharmtoyourskin.

A.ExposedtoB.Beingexposedto

C.ExposingtoD.Toexposeto

37.一Didyouenjoyyourselflastnight?

-Yes,ifsveryniceofyou.Iappreciated-totheparty.

A.tobeinvitedB.tohaveinvited

C.havingbeeninvitedD.havinginvited

38.Shedoesn'tlikeMissJanie,soshealwaysavoidswithher.

A.tobeleftaloneB.beingleftbehindC.beingleavingbehindD.beingleftalone

39.InLebanon,theysay,a50%increaseinthepriceofcigaretteswouldleadtomanypeople

smokinginpoorerhouseholdsaswealthyfamilies.

A.astwice;quittingB.twiceas;toquitC.astwice;toquitD.twiceas;quitting

40.hermotherafterbeingseparatedfor20years,shecouldn'thelp,eventhoughshetriednotto,

A.Seen;cryingB.Tosee;cryC.Seeing;cryingD.Havingseen;cry

41.Thegirldevotedallhersparetimeshehadothers.

A.tohelpB.helpedC.tohelpingD.help

42.Themanagertoldmethatthey'dpromotedMike,buthedidn'tmentionwhenwetalkedonthephone.

A.beingpromotedB.tobepromoted

C.havingpromotedD.havingbeenpromoted

43.一Whatdidyousayyouwerereluctanttoriskjustnow?

-tohighlevelsofradiation.

A.BeingexposedB.Havingbeenexposed

C.TobeexposedD.Exposed

44.Shehaddespairedofeveralive.

A.rescuingB.beingrescuedC.torescueD.rescued

45.Youcan'timaginewhatgreattroublewehavetheproblem.

A.tosolve;beingtalkedaboutB.solving;talkingabout

C.tosolve;totalkaboutD.solving;beingtalkedabout

46.tonuclearradiation,evenforashorttime,mayinfluencegenesinhumanbodies.

A.HavingexposedB.Beingexposed

C.ToexposeD.Exposed

47.Whatgreattroubletheboyhad____hisfathertoquitsmoking!

A.persuadedB.persuadeC.topersuadeD.persuading

48.-Tom,youarelateforschoolagain!

-Iamsorry,butyoucannotimaginedifficultyIhadupthismorning.

A.which;gettingB.which;gotC.what;gettingD.what;got

49.Afterbytheheavydeluge,Henanprovincesufferedfromseriousdamagestoitsscenicspots,many

touristsinthedisasterregion.

A.struck,weretrappedB.beingstruck,trapped

C.struck,havingbeentrappedD.havingbeenstruck;weretrapped

50.Allhertimeexperiments,shehasnotimeforentertainment.

A.devotedtodoingB.devotedtodo

C.devotingtodoD.isdevotedtodoing

參考答案：

1.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:浪費(fèi)時(shí)間討論那件事沒(méi)有用處。A.wasting;discussing浪費(fèi)，討論；B.to

waste;todiscuss浪費(fèi)，討論；C.wasting;todiscuss浪費(fèi)，討論；D.towaste;discussing浪費(fèi)，討論。第一

空，It，snousedoingsth.表示“做某事沒(méi)有用處”，其中It是形式主語(yǔ)，空處是動(dòng)名詞短語(yǔ)作真正的主語(yǔ)，所

以第一空填寫wasting；第二空，wastetimeindoingsth.表示“浪費(fèi)時(shí)間做某事”，其中介詞in可以省略，所

以第二空填寫discussingo故選A項(xiàng)。

2.A

【詳解】考查同位語(yǔ)從句和非謂語(yǔ)。句意：男孩故意打碎了所有的玻璃杯；毫無(wú)疑問(wèn)，他應(yīng)該受到懲罰。

A.that;punishing那，懲罰；B.whether;tobepunished是否，將被懲罰；C.that;topunish那,將懲罰；D.whether;

punishment是否，懲罰。第一空，分析句子結(jié)構(gòu)，thereisnodoubt表示“毫無(wú)疑問(wèn)”，后接that引導(dǎo)同位語(yǔ)

從句，說(shuō)明nodoubt的內(nèi)容，所以第一空填寫that；第二空，deservedoingsth.表示“某事值得做"，所以第

二空填寫punishingo故選A項(xiàng)。

3.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：大衛(wèi)做夢(mèng)也沒(méi)有想到他會(huì)有機(jī)會(huì)獲得歌唱一等獎(jiǎng)。前文介詞。f后接動(dòng)名

詞作賓語(yǔ)，故排除A、D項(xiàng)，動(dòng)名詞短語(yǔ)therebeing意為“有”，符合句意。故選C項(xiàng)。

4.B

【詳解】考查動(dòng)名詞作主語(yǔ)。句意：忽視這兩項(xiàng)研究結(jié)果的差異將會(huì)是你所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤之一。句子

缺少主語(yǔ)，ignore的邏輯主語(yǔ)是you,兩者是主謂關(guān)系，因此用動(dòng)名詞作主語(yǔ)，故選B。

【點(diǎn)睛］本題考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞?！皐illbe”前面的"thedifferencebetweenthetworesearchfindings”是主

語(yǔ)部分，動(dòng)詞原形和過(guò)去分詞不能直接作主語(yǔ)，習(xí)慣上用動(dòng)名詞作主語(yǔ)。且you和ignore是主謂關(guān)系，這

里表示同時(shí)發(fā)生，而非先后發(fā)生，因此不用分詞的完成式。

5.B

【詳解】考查被動(dòng)語(yǔ)態(tài)和短語(yǔ)用法的用法。句意：現(xiàn)在有很多新技術(shù)可以被運(yùn)用到解決工業(yè)問(wèn)題中。根據(jù)

句意可知，applyton./doing,是固定搭配，意為“運(yùn)用于”，又因?yàn)閍lotofnewtechnology和apply是被動(dòng)

關(guān)系，故構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的結(jié)構(gòu)，故選B。

6.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：那位電影明星戴上墨鏡。所以，他可以去購(gòu)物而不被認(rèn)出來(lái)。根據(jù)題中

的介詞without判斷，此后應(yīng)該使用動(dòng)詞的動(dòng)名詞形式，由于他是被人認(rèn)出的，所以應(yīng)該用動(dòng)名詞的被動(dòng)

式。故選Bo

7.C

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：了解基本的急救知識(shí)可以幫助您快速應(yīng)對(duì)緊急情況。分析句子成分，謂語(yǔ)是

willhelp,所以前面的是主語(yǔ)，用動(dòng)名詞做主語(yǔ)，故選C項(xiàng)。

8.C

【詳解】主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。句意：這個(gè)地區(qū)的許多小城鎮(zhèn)絕對(duì)值得一游。beworthdoingsth"值得做

某事”，主動(dòng)形式表達(dá)被動(dòng)意義。故選C項(xiàng)。

9.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)態(tài)。句意：新思想有時(shí)要到若干年后才能被接受。句中非謂語(yǔ)動(dòng)詞的邏輯主

語(yǔ)為Newideas,與非謂語(yǔ)動(dòng)詞為動(dòng)賓關(guān)系，是非謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)作的接受者。Before為介詞，介詞后要用動(dòng)

名詞，所以要用動(dòng)名詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故選A。

10.C

【詳解】考查動(dòng)名詞被動(dòng)式。句意：政府關(guān)閉一些小工廠阻止河水被污染。分析可知，preventsb.(from)doing

意為阻止某人做某事，thewateroftheriver和pollute是被動(dòng)關(guān)系，所以用beingpolluted,省略from,故選

C?

11.B

【詳解】考查動(dòng)名詞作主語(yǔ)。句意：邁克從不愿意改變主意。和他爭(zhēng)論是沒(méi)有用的。固定句型：It、nouse

doingsth.“做某事沒(méi)有用“，其中it是形式主語(yǔ)，動(dòng)名詞是句子的真正主語(yǔ)。故選B。

12.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這臺(tái)X光機(jī)壞了，因此需要維修才能進(jìn)一步修理。it指代上文提到的

X-raymachine,與repair是被動(dòng)關(guān)系，needdoingsth.”需要做"，need后用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)表示被動(dòng)含義，

符合題意，故選B。

13.B

【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：我寧愿早點(diǎn)出發(fā)，以免遇上交通高峰。第一空，表示“寧愿做某事”短語(yǔ)為

wouldratherdosth.；第二空表示"遭遇"短語(yǔ)為becaughtin,前文為短語(yǔ)avoiddoingsth.。故選B。

14.A

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞和動(dòng)詞短語(yǔ)辨析。句意：我認(rèn)為這個(gè)建議并不完美，但值得被提出。Beworthdoing

為固定用法，意為“值得做某事”，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)；putforward意為“提出"，putoff意為“推遲”，根據(jù)

suggestion可知，此處表示“提出建議"。故選A。

15.B

【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：——我真地很喜歡有時(shí)間和你在這個(gè)漂亮的島上放松。一^^我很榮幸。此

處為固定搭配appreciatedoingsth.表示“喜歡做某事”；根據(jù)句意說(shuō)明和你在這里放松是己經(jīng)發(fā)生的事情，

故使用完成式。故選B。

16.D

【詳解】考查固定句型和短語(yǔ)。句意：毫無(wú)疑問(wèn)，《紅樓夢(mèng)》是一部很好的小說(shuō)，值得一讀再讀。結(jié)合句

意表示“毫無(wú)疑問(wèn)...”可知句型為thereisnodoubtthat...；表示“值得做某事”可知短語(yǔ)為beworthdoingsth.o

故選D。

17.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：佩妮跳開(kāi)了，以免被落下的樹(shù)枝擊中。avoid意為“避免”，為及物動(dòng)詞，

其后應(yīng)用動(dòng)名詞的一般式作賓語(yǔ)。動(dòng)詞hit意為“打擊”，和主語(yǔ)Penny構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用hit的一般

式的被動(dòng)形式。根據(jù)句意可知，此處是指樹(shù)枝正在落下，所以應(yīng)用fall的現(xiàn)在分詞的一般式表示正在進(jìn)行

作定語(yǔ)修飾branch,且fall和邏輯主語(yǔ)branch構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，即應(yīng)用fall的現(xiàn)在分詞的一般式的主動(dòng)形式。

故選B。

18.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：醫(yī)生警告我們要注意不要讓病豬靠近我們。第一空表示“警告某人某事”

短語(yǔ)為warnsb.todosth.；第二空表示“注意做某事”短語(yǔ)為payattentiontodoingsth.,動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選

Co

19.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：制作高質(zhì)量的烤鴨是一個(gè)漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程，包括許多步驟，從最初選

擇烤鴨到最后為用餐者提供烤鴨。A.beingserved被提供，動(dòng)詞ing的被動(dòng)形式；B.beserved被提供，謂

語(yǔ)動(dòng)詞的被動(dòng)形式；C.serve提供，謂語(yǔ)動(dòng)詞形式；D.serving提供，動(dòng)詞ing形式?？涨暗膖o是介詞，

后跟動(dòng)詞時(shí)要用其-ing形式作賓語(yǔ)。故選D項(xiàng)。

20.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們的校長(zhǎng)禁止在留校期間吸煙。A:tosmoke（抽煙）;B:smoke（抽

煙）;Csmoking（抽煙）;D:tosmoking（抽煙）.固定短語(yǔ)forbiddoing禁止做某事。故選C。

21.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：已經(jīng)采取了一些措施來(lái)防止學(xué)生們對(duì)電腦游戲上癮。分析句子可知，此

處為preventsb.（from）doingsth.“阻止某人做某事“，from可以省略，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)，故選C。

【點(diǎn)睛】

22.A

【詳解】考查固定短語(yǔ)。句意：保羅總是后悔年輕時(shí)在學(xué)校沒(méi)有用功學(xué)習(xí)。此處表示對(duì)做過(guò)的事表示遺憾、

后悔短語(yǔ)為regretdoingsth.,且表示動(dòng)作已經(jīng)先于regret完成，應(yīng)用regrethavingdone的形式，此處為否

定在having前加not。故選A。

23.B

【詳解】考查固定搭配。句意：我過(guò)去七點(diǎn)起床，但現(xiàn)在我習(xí)慣六點(diǎn)起床。根據(jù)句意，連詞but前后對(duì)比

關(guān)系，以及used可知，前一句說(shuō)“過(guò)去七點(diǎn)起床”，后一句由狀語(yǔ)now可知是“現(xiàn)在習(xí)慣六點(diǎn)起床”，固定短

語(yǔ)usedtodo表示“過(guò)去做某事"，beusedtodoing表示“習(xí)慣做某事“，結(jié)合選項(xiàng)，故選B。

24.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：我們很高興您的加入，并期待不久的將來(lái)再次見(jiàn)到您。根據(jù)lookforward

可知，此處為固定短語(yǔ)lookforwardto（期待），to為介詞，后接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選B。

25.A

【詳解】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：到上學(xué)期末，我已經(jīng)讀完了十本書。根據(jù)時(shí)間狀語(yǔ)Bytheend

oflastterm可知，謂語(yǔ)動(dòng)詞應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)（haddone）,表示過(guò)去某一時(shí)間前就已經(jīng)發(fā)生或完成了的動(dòng)作；

finishdoingsth"完成（做）某事”是固定用法，動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選A項(xiàng)。

26.C

【詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：當(dāng)你在一個(gè)艱難的項(xiàng)目上工作時(shí)，你需要不斷地遵守指導(dǎo)方針，以確

保你始終走在正軌上。A.preserving保存；B.reserving保留；C.observing遵守；D.deserving值得。根據(jù)

空后theguidelinestoensureyou'realwaysonthetrack可知，此處表達(dá)“遵守指導(dǎo)方針“，keep接doing作賓

語(yǔ)。故選C項(xiàng)。

27.A

【詳解】考查名詞。句意：保護(hù)自己不被盜用身份就是把你所有的個(gè)人和財(cái)務(wù)文件當(dāng)作絕密信息來(lái)對(duì)待。

A.identityn.身份；B.databasen.數(shù)據(jù)庫(kù)，資料庫(kù)；C.conferencen.專題討論會(huì)；D.residentn.居民。根

據(jù)句子結(jié)構(gòu)和意思可知，這里考查名詞做定語(yǔ)，表示“身份”的意思，修飾后面的名詞theft。故選A。

28.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：由于沒(méi)有達(dá)成協(xié)議，雙方同意再花一天時(shí)間討論主要問(wèn)題。第一空是“with+

賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”的復(fù)合結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞reach和賓語(yǔ)agreement之間是動(dòng)賓關(guān)系，應(yīng)用過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；

spend...(in)doingsth花費(fèi)...做某事，故第二空用動(dòng)名詞形式。故選B項(xiàng)。

29.A

【詳解】考查名詞短語(yǔ)作連詞和動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。句意：你第一次出國(guó)，適應(yīng)國(guó)外生活可能會(huì)有困難。thefirst

time用作連詞，引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。havetrouble(in)doingsth做...有困難，是一個(gè)固定搭配。故選A。

30.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：了解自己的弱點(diǎn)可以讓我成為一個(gè)更好的人。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知，此處

為句子的主語(yǔ)，應(yīng)用動(dòng)名詞形式，由句意可知，此處不存在被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)名詞的一般式。故選B項(xiàng)。

31.C

【詳解】考查主謂一致和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：愛(ài)迪生和其他許多科學(xué)家激勵(lì)我們，教導(dǎo)我們做實(shí)驗(yàn)是建立

真理的科學(xué)方法。第一空，主語(yǔ)后跟介詞短語(yǔ)alongwith,謂語(yǔ)與Edison保持一直，應(yīng)用單數(shù)；第二空

approachtodoingsth.,動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故選C。

32.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這個(gè)可憐的老人最終學(xué)會(huì)了避免被說(shuō)服去買不必要的東西。短語(yǔ)：avoid

doingsth.“避免做某事”，據(jù)此可排除A、D選項(xiàng)；另句子主語(yǔ)thepooroldman與動(dòng)詞短語(yǔ)talkinto為動(dòng)賓

關(guān)系，短語(yǔ)：talkinto"說(shuō)服(某人)做(某事)1所以此處用動(dòng)名詞的被動(dòng)式，故選B。

33.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：他關(guān)掉了汽車的前燈，以免燈光從杰克家的窗戶照進(jìn)來(lái)，把杰克吵醒。

分析句子結(jié)構(gòu)可知，本句已有謂語(yǔ)動(dòng)詞turnedoff,所以空處應(yīng)填非謂語(yǔ)動(dòng)詞，空處和前文的flashing并列，

用動(dòng)名詞形式waking作介詞from的賓語(yǔ)。故選B項(xiàng)。

34.A

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：我在海上航行和現(xiàn)在和學(xué)生一起工作一樣快樂(lè)。分析句子可知，havefundoing

sth.做某事很開(kāi)心，asInowdoworkingwithstudents補(bǔ)充完整為asInowhavefunworkingwithstudentso故

選Ao

35.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：你無(wú)法想象我們?cè)诒╋L(fēng)雪中步行回家有多么困難。本題考查havedifficulty

（in）doingsth.短語(yǔ)的變式運(yùn)用。difficulty在句中充當(dāng)先行詞，其后為定語(yǔ)從句，所以用動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故

選D。

36.B

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：長(zhǎng)時(shí)間暴露在陽(yáng)光下會(huì)對(duì)你的皮膚造成很大的傷害。分析句子結(jié)構(gòu)可知，

該句缺少主語(yǔ)，故排除A；beexposedto”暴露于..."，用其-ing形式做主語(yǔ)，故選B。

37.C

【詳解】考查動(dòng)名詞。句意：——昨晚玩得好嗎？——是的。你真好。我很榮幸被邀請(qǐng)到派對(duì)。

appreciate+doing,另是被邀請(qǐng)且是過(guò)去的事情，要用完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示已經(jīng)，故選C。

38.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：她不喜歡MissJanie,所以總是避免單獨(dú)被留下和她一塊兒。avoid后加

動(dòng)詞-ing形式，主語(yǔ)she和leave是被動(dòng)關(guān)系，指“被留下”，要用過(guò)去分詞表被動(dòng)，故選D。

39.D

【詳解】考查倍數(shù)表達(dá)和非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：據(jù)說(shuō)在黎巴嫩，香煙價(jià)格上漲50%會(huì)導(dǎo)致來(lái)自貧窮家庭的戒

煙人數(shù)比富裕家庭多一倍。分析句子可知，第一空考查倍數(shù)的表達(dá)，即“倍數(shù)+as+a4j/adv+as”，故BD項(xiàng)第

一空表達(dá)正確；第二空考查短語(yǔ)leadtosbdoingsth,意為“導(dǎo)致某人做某事"，doing作為介詞to的賓語(yǔ)，

故D項(xiàng)正確，故選D項(xiàng)。

【點(diǎn)睛】本題考查倍數(shù)的表達(dá)之“A+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+B”，表示“A正好是B的多少倍”

倍數(shù)的表達(dá)一般有三種形式：

“A+倍數(shù)+形容詞或副詞的比較級(jí)+than+B”，表示“A比B大（長(zhǎng)、高、寬等）多少倍”。如：

Thisropeistwicelongerthanthatone.這根繩子是那根繩子的兩倍長(zhǎng)（比那根繩子長(zhǎng)一倍）

2.“A+倍數(shù)+as+形容詞或副詞的原級(jí)+as+B”，表示“A正好是B的多少倍”。如：

AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲的面積是歐洲的四倍。

3.“A+倍數(shù)+thesize/height/length/width,etc+o在表示"A正好是B的多少倍”。如：

Thisstreetisfourtimesthelengthofthatone.這條街是那條街的四倍長(zhǎng)。

40.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：分別20年后再見(jiàn)到她母親，即使她努力的不哭，她還是忍不住哭了。

分析句子可知，主句是shecouldnthelpcrying,see和cry都使用非謂語(yǔ)動(dòng)詞形式，see做狀語(yǔ)，和邏輯主

語(yǔ)she構(gòu)成主動(dòng)關(guān)系，使用現(xiàn)在分詞，故A、D項(xiàng)錯(cuò)誤；第二空是固定結(jié)構(gòu)can】helpdoing忍不住做某事，

綜上所述，故選C。

41.C

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意：這個(gè)女孩把她所有的業(yè)余時(shí)間都用于幫助別人。本句的主語(yǔ)是thegirl,

謂語(yǔ)動(dòng)詞是devoted,賓語(yǔ)是allhersparetime,而shehad是hersparetime的定語(yǔ)從句。根據(jù)語(yǔ)境是說(shuō)女孩

把所有的業(yè)余時(shí)間用于幫助別人，句中的“devote...to...”為固定搭配，意為“把……獻(xiàn)給……”，這里的t。是介

詞，后面要跟動(dòng)詞ing或名詞，故選C

42.D

【詳解】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:經(jīng)理告訴我他們提拔了邁克，但我們通電話時(shí)他沒(méi)有提到過(guò)受提拔。mention

doingsth.“提到做某事”,固定搭配，用動(dòng)名詞作賓語(yǔ);promote發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞mention之前，且he和promote

之間為邏輯被動(dòng)關(guān)系，應(yīng)用動(dòng)名詞的完成式的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)havingbeendone。故選D。

43.A

【詳解】考查省略句和動(dòng)名詞。句意：---你剛才說(shuō)你不愿意冒險(xiǎn)做什么？---我不愿意冒險(xiǎn)暴露在高輻射下。

分析句子可知，本句為省略句，還原為：wewerereluctanttoriskbeingdon