2025年成人高考《語文》易錯點突破：作文結構安排試題

2025年成人高考《語文》易錯點突破：作文結構安排試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、作文結構安排常見錯誤類型及糾正1.開頭部分錯誤：（1）開頭過于冗長，缺乏中心句。（2）開頭沒有直接點明主題。（3）開頭與主題無關。（4）開頭語言表達不規(guī)范。（5）開頭出現(xiàn)語法錯誤。糾正方法：（1）開頭簡潔明了，點明中心思想。（2）開頭與主題緊密相關。（3）開頭用詞準確，語言規(guī)范。（4）開頭無語法錯誤。2.主體部分錯誤：（1）主體段落結構不完整。（2）主體段落中心思想不明確。（3）主體段落前后矛盾。（4）主體段落邏輯混亂。（5）主體段落內容重復。糾正方法：（1）主體段落結構完整，有開頭、發(fā)展、高潮、結尾。（2）主體段落中心思想明確，突出主題。（3）主體段落前后觀點一致，無矛盾。（4）主體段落邏輯清晰，層次分明。（5）主體段落內容豐富，避免重復。3.結尾部分錯誤：（1）結尾過于簡單，缺乏總結。（2）結尾與主題無關。（3）結尾用詞不當。（4）結尾出現(xiàn)語法錯誤。糾正方法：（1）結尾總結全文，呼應開頭。（2）結尾與主題相關。（3）結尾用詞準確，語言規(guī)范。（4）結尾無語法錯誤。二、作文結構安排技巧及示例1.開頭技巧：（1）設問法：提出問題，引起讀者思考。（2）引用法：引用名言、詩句等，增加文化底蘊。（3）敘述法：用簡潔的敘述引出主題。（4）描寫法：用生動的描寫描繪場景，激發(fā)讀者興趣。示例：（1）設問法：你是否曾為生活中的美好瞬間而感動？（2）引用法：正如古人所說：“天下興亡，匹夫有責?！保?）敘述法：那是一個陽光明媚的早晨，我走在上班的路上。（4）描寫法：春天，大地披上了一層嫩綠的新裝，鳥兒在枝頭歡唱。2.主體技巧：（1）總分總結構：先提出觀點，然后分點論述，最后總結。（2）并列結構：將觀點分幾個方面進行論述。（3）遞進結構：層層遞進，逐步深入論述觀點。（4）對比結構：通過對比，突出觀點。示例：（1）總分總結構：誠信是做人的根本，一個人要想取得成功，必須具備誠信的品質。（2）并列結構：誠信表現(xiàn)在待人接物、為人處事、遵守承諾等方面。（3）遞進結構：誠信不僅是一種品質，更是一種精神，一種信仰。（4）對比結構：一個誠信的人，在困難面前不會退縮，而在誘惑面前不會迷失方向。3.結尾技巧：（1）總結全文：概括全文觀點，強調主題。（2）升華主題：將主題升華到更高的層次。（3）啟示讀者：引導讀者思考，引發(fā)共鳴。（4）展望未來：對未來進行展望，激勵讀者。示例：（1）總結全文：誠信是我們生活中不可或缺的品質，我們要努力做到誠信待人，誠信處事。（2）升華主題：誠信不僅是個人的品質，更是社會的基石，國家的希望。（3）啟示讀者：讓我們共同努力，讓誠信成為我們生活的座右銘。（4）展望未來：相信在不久的將來，誠信將成為我們社會的共同追求。四、作文結構安排案例分析要求：請根據(jù)以下案例，分析作文結構安排的優(yōu)缺點，并提出改進建議。案例一：開頭：今天，我走在回家的路上，突然看到一位老人在街頭摔倒，周圍的人卻無人伸出援手。這讓我不禁想到，我們這個社會究竟怎么了？主體：首先，我認為這反映出當前社會人與人之間的冷漠。其次，我認為這種現(xiàn)象與家庭教育有關。最后，我認為政府和社會組織應加強對公民的道德教育。結尾：讓我們共同努力，讓愛心傳遞，讓社會充滿溫暖。案例二：開頭：近日，我國成功發(fā)射了載人航天飛船，這標志著我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。主體：首先，我們要感謝科研人員的辛勤付出。其次，我們要看到這一成就的背后，是國家長期投入和科技創(chuàng)新的結果。最后，我們要為我國航天事業(yè)的未來發(fā)展充滿信心。結尾：讓我們?yōu)槲覈教焓聵I(yè)的輝煌成就點贊，同時也期待我國在航天領域取得更多突破。五、作文結構安排練習要求：請根據(jù)以下題目，運用所學作文結構安排技巧，完成一篇作文。題目：談談你對“閱讀是一種生活態(tài)度”的理解。六、作文結構安排評價要求：請根據(jù)以下作文，評價其結構安排的合理性和語言表達的規(guī)范性。作文：《閱讀的力量》閱讀，是一種生活態(tài)度。它讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜，讓我們在繁雜的信息中尋得一絲清明。閱讀，不僅是一種知識的積累，更是一種精神的洗禮。在我看來，閱讀的力量體現(xiàn)在以下幾個方面：首先，閱讀可以拓寬我們的視野。通過閱讀，我們可以了解不同的文化、不同的歷史，從而更好地認識世界。其次，閱讀可以提升我們的思維能力。在閱讀過程中，我們需要分析、歸納、總結，這些能力在日常生活中同樣重要。再次，閱讀可以豐富我們的情感。通過閱讀，我們可以感受到不同的情感，從而更好地理解自己和他人的內心世界。本次試卷答案如下：一、作文結構安排常見錯誤類型及糾正1.開頭部分錯誤：（1）開頭過于冗長，缺乏中心句。（2）開頭沒有直接點明主題。（3）開頭與主題無關。（4）開頭語言表達不規(guī)范。（5）開頭出現(xiàn)語法錯誤。解析思路：首先，審題時要明確作文主題，確保開頭部分簡潔明了，直接點明主題。其次，檢查語言表達是否規(guī)范，避免出現(xiàn)語法錯誤。2.主體部分錯誤：（1）主體段落結構不完整。（2）主體段落中心思想不明確。（3）主體段落前后矛盾。（4）主體段落邏輯混亂。（5）主體段落內容重復。解析思路：在寫作過程中，要確保每個主體段落結構完整，有明確的中心思想。同時，注意段落之間的邏輯關系，避免前后矛盾和內容重復。3.結尾部分錯誤：（1）結尾過于簡單，缺乏總結。（2）結尾與主題無關。（3）結尾用詞不當。（4）結尾出現(xiàn)語法錯誤。解析思路：結尾部分要總結全文，呼應開頭，確保與主題相關。同時，注意用詞準確，避免出現(xiàn)語法錯誤。二、作文結構安排技巧及示例1.開頭技巧：（1）設問法：提出問題，引起讀者思考。（2）引用法：引用名言、詩句等，增加文化底蘊。（3）敘述法：用簡潔的敘述引出主題。（4）描寫法：用生動的描寫描繪場景，激發(fā)讀者興趣。解析思路：在開頭部分，可以根據(jù)文章主題選擇合適的技巧，如設問法可以激發(fā)讀者思考，引用法可以增加文章的文化內涵。2.主體技巧：（1）總分總結構：先提出觀點，然后分點論述，最后總結。（2）并列結構：將觀點分幾個方面進行論述。（3）遞進結構：層層遞進，逐步深入論述觀點。（4）對比結構：通過對比，突出觀點。解析思路：在主體部分，可以根據(jù)論述內容選擇合適的結構，如總分總結構可以使文章層次分明，對比結構可以突出觀點。3.結尾技巧：（1）總結全文：概括全文觀點，強調主題。（2）升華主題：將主題升華到更高的層次。（3）啟示讀者：引導讀者思考，引發(fā)共鳴。（4）展望未來：對未來進行展望，激勵讀者。解析思路：在結尾部分，要根據(jù)文章主題和內容選擇合適的技巧，如總結全文可以呼應開頭，展望未來可以激勵讀者。四、作文結構安排案例分析要求：請根據(jù)以下案例，分析作文結構安排的優(yōu)缺點，并提出改進建議。案例一：開頭：今天，我走在回家的路上，突然看到一位老人在街頭摔倒，周圍的人卻無人伸出援手。這讓我不禁想到，我們這個社會究竟怎么了？主體：首先，我認為這反映出當前社會人與人之間的冷漠。其次，我認為這種現(xiàn)象與家庭教育有關。最后，我認為政府和社會組織應加強對公民的道德教育。結尾：讓我們共同努力，讓愛心傳遞，讓社會充滿溫暖。解析思路：分析案例一，優(yōu)點在于開頭引人入勝，主體部分觀點明確，結尾呼吁讀者共同行動。缺點是結尾過于簡單，缺乏總結。改進建議：在結尾部分，可以進一步總結全文觀點，強調愛心傳遞的重要性。案例二：開頭：近日，我國成功發(fā)射了載人航天飛船，這標志著我國航天事業(yè)取得了舉世矚目的成就。主體：首先，我們要感謝科研人員的辛勤付出。其次，我們要看到這一成就的背后，是國家長期投入和科技創(chuàng)新的結果。最后，我們要為我國航天事業(yè)的未來發(fā)展充滿信心。結尾：讓我們?yōu)槲覈教焓聵I(yè)的輝煌成就點贊，同時也期待我國在航天領域取得更多突破。解析思路：分析案例二，優(yōu)點在于開頭直接點明主題，主體部分觀點明確，結尾展望未來。缺點是結尾部分略顯冗長。改進建議：在結尾部分，可以適當精簡語言，突出對未來發(fā)展的期待。五、作文結構安排練習題目：談談你對“閱讀是一種生活態(tài)度”的理解。解析思路：根據(jù)題目要求，可以從以下幾個方面進行論述：1.閱讀可以拓寬視野，了解不同的文化、歷史。2.閱讀可以提升思維能力，培養(yǎng)分析、歸納、總結的能力。3.閱讀可以豐富情感，理解自己和他人的內心世界。4.閱讀是一種生活態(tài)度，讓生活充滿樂趣，助力成長。六、作文結構安排評價作文：《閱讀的力量》開頭：閱讀，是一種生活態(tài)度。它讓我們在忙碌的生活中找到片刻的寧靜，讓我們在繁雜的信息中尋得一絲清明。主體：首先