浙教版2024-2025學年九年級科學下冊《身體的防衛(wèi)》同步練習（附答案）

浙教版2024-2025學年九年級科學下冊第三章第3節(jié)身體的防衛(wèi)同步練習

班級：姓名：

一、單選題

1.接種卡介苗可預防（）

A.結(jié)核病B.破傷風C.百日咳D.小兒麻痹癥

2.關(guān)于免疫和計劃免疫的說法，正確的是（）

A.用失活或者減毒的病原體制成的疫苗注入人體后屬于抗體

B.抗體能將與其結(jié)合的抗原直接吞噬

C.移植相匹配的器官后不需用免疫抑制藥

D.計劃免疫的實質(zhì)是特異性免疫

3.下列有關(guān)免疫的說法，不正確的是（）

A.抗體是在特定抗原的刺激下，由吞噬細胞產(chǎn)生的

B.免疫是人體的一種生理功能，能識別“自己”和“非己”成分

C.抗原是“非己”物質(zhì)，抗體是人體合成的蛋白質(zhì)

D.抗體與抗原的結(jié)合是特異性的，即一種抗體只對特定的抗原起作用

4.在制備抗蛇毒血清時，需要將減毒的蛇毒注入家兔體內(nèi)，引起免疫反應，這一免疫反應、所

用蛇毒、抗蛇毒血清分別是（）

A.非特異性免疫抗原抗體B.特異性免疫抗體抗原

C.非特異性免疫抗體抗原D.特異性免疫抗原抗體

5.產(chǎn)生腫瘤和引起花粉過敏的原因分別是（）

A.免疫功能過強、免疫功能過強

B.免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常、免疫功能過強

C.免疫功能較弱、免疫監(jiān)視出現(xiàn)異常

D.免疫清除出現(xiàn)異常、免疫功能過弱

6.某科學家利用健康家禽做了如下實驗，下列說法中不正確的是（）

第一次處理方法結(jié)果第二次處理方法結(jié)果

甲組雞注射脫毒禽流感病毒無病癥注射活性禽流感病毒Q

乙組雞不注射任何病毒無病癥注射活性禽流感病毒有病癥

A.人類的計劃免疫中，如接種乙肝疫苗，相當于實驗中的甲組

B.若甲組雞第二次處理后無病癥，則說明該脫毒禽流感病毒可作為疫苗研發(fā)

C.經(jīng)過上述處理后，給甲組雞注射馬立克氏病毒，它們也不會患馬立克氏病

D.乙組雞在實驗中起對照作用

7.如圖是人體某免疫過程的部分示意圖，下列分析錯誤的是（）

抗原

A.該圖表示特異性免疫的過程

B.細胞甲表示淋巴細胞

C.免疫學中，疫苗相當于圖中的a

D.細胞乙在特異性免疫和非特異性免疫中都起作用

8.乙肝疫苗作為抗原，可刺激淋巴細胞產(chǎn)生抗體，抗原被清除后，抗體還將在體內(nèi)存留一段時

間。下圖為人體注射乙肝疫苗后，體內(nèi)抗原、抗體的數(shù)量隨時間變化的示意圖，其中最為正確

的是（）

9.目前我國已經(jīng)累計接種自主研制的新冠疫苗超5億。下列敘述正確的是（）

A.新冠病毒屬于傳染源

B.從免疫學角度看，新冠疫苗屬于抗體

C.注射疫苗后人體獲得的免疫屬于特異性免疫

D.從預防傳染病角度看，注射新冠疫苗屬于切斷傳播途徑

10.圖中漫畫表示人體受到某種病原體感染時發(fā)生的免疫反應，其中①表示某種病原體，③表

示抗體。下列分析正確的是（）

A.圖中的②表示人體內(nèi)的T淋巴細胞

B.圖中的③針對多種病原體都有防御作用

C.該漫畫表示的免疫類型為體液免疫

D.該漫畫體現(xiàn)出免疫具有保持自我穩(wěn)定的功能

11.“免疫”一詞，最早見于中國明代醫(yī)書《免疫類方》，指的是“免除疫病”，也就是防治傳

染病的意思。下列關(guān)于免疫說法不正確的是（）

A.皮膚和黏膜：銅墻鐵壁就是我，要想入侵先敗我，我是第一道防線

B.體液：我有吞噬細胞和殺菌物質(zhì)大軍團，你若來犯我必誅之，我是第二道防線

C.B淋巴細胞：當有抗原入侵刺激我，我就會產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)——抗體消滅它

D.天花抗體：人體內(nèi)只要有我，任何抗原我都能解決掉

12.諾如病毒感染過一次后往往還會反復感染，其原因可能有（）

①人體對諾如病毒沒有任何免疫能力

②人體不能對諾如病毒產(chǎn)生抗體

③諾如病毒抗體的保護作用時間較短

④諾如病毒發(fā)生變異的速度較快

A.①②B.③④C.①④D.①②④

13.醫(yī)療、衛(wèi)生、食品安全是人類最原始的需求，震驚中外的“毒疫苗事件”再一次把國人的

目光聚焦過來，如圖是人體對某種病毒感染產(chǎn)生免疫力的過程示意圖。下列說法不合理的是

()

人體細胞

11，

■<-抗體

被摧毀的病毒

病點

接種

,抗體

死病母

淋巴細胞被摧毀的活病毒

人體細胞

乙

A.人體通過甲、乙兩種途徑產(chǎn)生的免疫力都屬于特異性免疫

B.死病毒和活病毒都在免疫反應中起到了抗原的作用

C.兒童進行的甲肝、乙腦等疫苗的強化接種，相當于圖中甲途徑所示的免疫

D.疫苗是死亡或減毒的病原體制成的生物制品

14.如圖中I和II分別表示某種病毒先后兩次侵入人體后，人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線，相

關(guān)敘述錯誤的是（）

1n

A.病毒第二次侵入后，人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多

B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用

C.第一次侵入后所形成的免疫功能屬于非特異性免疫

D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細胞屬于血液中白細胞的一種

15.下列關(guān)于人體免疫的敘述，錯誤的是（）

A.唾液既有消化作用，又有免疫作用，屬于非特異性免疫

B.免疫器官主栗有胸腺、脾臟和淋巴結(jié)等

C.抗體與抗原結(jié)合后還需吞噬細胞才能將抗原清除

D.一種抗體能消滅多種抗原

16.下列各圖的相關(guān)敘述中不正確的是（）

施用同種農(nóng)為的次數(shù)

甲

A.甲圖表明，種群中具有抗藥基因害蟲比例A點比B點低

B.乙圖表示一個DNA分子

C.丙圖表明，在一定溫度范圍內(nèi)，植物光合作用吸收的CO?量與呼吸作用放出的CO?的量均隨

溫度的上升而上升

D.丁圖可以表示人體經(jīng)抗原刺激后，體內(nèi)抗體量隨時間的變化

理成圃源衢_____________________________________________________

二、填空題

17.自從抗生素被發(fā)現(xiàn)用于臨床醫(yī)療，它為人類健康帶來的福音。而濫用抗生素會造成人體內(nèi)

正常菌群失調(diào)。為了有效制止抗生素的濫用，從2004年7月1日起，抗生素被我國政府明確規(guī)

定為處方用藥。

(1)青霉素是世界上第一種抗生素，可以從青霉菌分離提純。一個培養(yǎng)皿中的所有青霉菌可以

看作是一個(填“種群”“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)。

(2)抗生素能夠有效治療由(填“病毒”或“細菌”)引起的病。

(3)在流感爆發(fā)前對體弱者及老人、兒童接種流感疫苗，是目前預防流感最有效的措施，這種

措施從預防傳染病的角度看屬于o從免疫的角度來看，這種免疫屬于

(填“特異性免疫”或“非特異性免疫”)。

18.如圖甲是2020年11~12月份A城永城11個地區(qū)PM2.5均值。為了研究可吸入顆粒物

PM2.5對人體成熟T淋巴細胞的影響，用含有不同濃度可吸入顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)T淋巴細胞，

48小時后檢測細胞活力，實驗結(jié)果如圖乙。已知：細胞活力相對值越大，反映顆粒物對細胞的

毒性越小。

H以人尤mW支與翎理法力

-ri---

：5C

150(C1lllllll

°第：退第2詛第3詛第4詛

實驗組別

甲乙

(1)僅僅由圖甲中PM2.5的均值,能否得出J地2020年11~12月份的空氣質(zhì)量最

好？(選填“能"或"不能”)o

(2)圖乙表明，可吸入顆粒物濃度越高，細胞活力越(選填“大”或“小”)。

(3)汽車尾氣中可吸入顆粒物含量較高，長期接觸汽車尾氣的人群，其T淋巴細胞具有的

(選填“特異性”或“非特異性”)免疫功能會產(chǎn)生障礙，導致癌癥發(fā)病風險提高。

19.2020年大部分國家都出現(xiàn)了新冠肺炎疫情，至今已有上億人感染新冠肺炎。

(1)新冠肺炎的罪魁禍首是新冠病毒。新冠病毒屬于(填"病原體"或“傳染

源”)。

(2)新冠肺炎的全球發(fā)生，說明傳染病具有性和流行性。

(3)疫情期間各地學校實行“隔桌就餐”，從預防傳染病的角度分析，這項措施屬

于。

(4)新冠肺炎康復者的血漿中含有抗體，可以用于治療某些新冠肺炎重癥患者?？祻驼唧w內(nèi)產(chǎn)

生抗體的免疫反應屬于(填”特異性”或“非特異性”)免疫。

20.新冠疫情暴發(fā)后，我國一直致力于研發(fā)安全、有效的疫苗。其中，采用鼻腔噴霧接種方式

的疫苗，一直備受關(guān)注。

(1)鼻噴疫苗是一種鼻噴疫苗藥物，噴入鼻腔7天可產(chǎn)生保護性抗體。鼻噴疫苗藥物經(jīng)過呼吸

系統(tǒng)后進入血液循環(huán)，最先到達心臟的腔室是;

(2)對于鼻噴疫苗和肌肉注射疫苗的使用，專家持有不同的觀點，下列支持使用鼻噴疫苗的觀

點有—(可多選)

A.鼻噴疫苗可直接在呼吸道產(chǎn)生免疫保護，且需要的疫苗用量更少，更有效

B.肌肉注射疫苗會在注射部位造成疼痛及炎癥

C.鼻噴吸入藥一般不會大量進入血液或肝、腎等臟器，安全性更高

D.肌肉注射可以準確控制用量，但鼻噴疫苗相對較難控制

21.新型冠狀病毒是一種類似于SARS(傳染性非典型肺炎)病毒的病原體，通過呼吸道感染人

體，國家提倡在飯店就餐時盡量減少堂食，堂食時須使用公筷。如圖所示是一種紫外線殺菌的

筷子盒，內(nèi)置有一盞紫外燈，裝入干燥筷子只需3~5分鐘即可完成殺菌消毒。

(1)從預防傳染病的角度上，使用公筷是屬于預防措施中的O

(2)新冠疫苗已經(jīng)對重點人群進行接種，使人體獲得免疫，這屬于免疫。

22.資料顯示，我國每年新增宮頸癌病例遠高于世界平均水平。研究表明，感染人乳頭瘤病毒

(簡稱HPV)是導致宮頸癌發(fā)生的最高風險因素。為此，科學家研發(fā)了HPV疫苗，以有效地預防人

乳頭瘤病毒的感染，進而降低宮頸癌的發(fā)病率。

(1)如圖為某年我國腫瘤登記地區(qū)宮頸癌發(fā)病率隨年齡變化的曲線圖。根據(jù)該圖信息分析，宮

頸癌發(fā)病率增速最快的年齡段是o(以5歲為一個年齡段)

(2)從預防傳染病的措施分析，女性接種HPV疫苗屬于o

(3)接種疫苗后，人體血液中的相關(guān)淋巴細胞會大量增殖、分化，并產(chǎn)生專門抵抗這種病原體

的蛋白質(zhì)，此種蛋白質(zhì)在免疫學中稱為。

1一這用實疆

三、實驗探究題

23.埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的傳染性，西非爆發(fā)埃博拉疫情以來，已造

成多數(shù)人感染和死亡，目前有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能，科學家用8只

健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗，過程如圖所示，請補充完善實驗過程，回答

相關(guān)問題。

A組博河推臭一*健康生活正與全部死亡

7t

不注射埃博拉疫苗注射埃博拉病毒

B組恒f猴4天??健總活天后—存活下來

②

(1)如圖實驗過程中，①應填寫；②應填寫O

(2)在實驗中，設置A組恒河猴的作用是o

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來，是因為體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒

的O

(4)如圖實驗中，若要測定該埃博拉疫苗的最有效濃度，對該實驗的改進可以采用增加實驗組

數(shù)的方法，再觀察接種疫苗的恒河猴患病的情況。

24.根據(jù)下列有關(guān)人類抵抗天花疾病的資料，回答問題：

資料一：宋代，我國發(fā)明了“人痘接種法”。具體方法是將干燥的微量天花病人的痂皮

研成細末，用小管吹入健康兒童的鼻孔。之后，孩子會患一次輕微或不顯性的天花，進而獲得

對天花的終身抵抗力。

資料二：18世紀初，英國醫(yī)生琴納從一位患牛痘的擠奶女工手上取出微量牛痘膿漿，接

種到一個從未患過牛痘或天花的8歲男孩的手臂上。兩個多月后，琴納從正患天花的病人的痘

痂上取出一些膿液，注射到該男孩身上，竟沒有出現(xiàn)任何天花病癥。兩年之后，琴納又找到了

一個患牛痘的擠奶女工，他把上述實驗重復做了一遍。1796年，琴納找到了抵御天花的“牛痘

接種法”。

(1)宋代，中國醫(yī)生將干燥的微量天花病人的痂皮研成細末，用小管吹入健康兒童的鼻孔這樣

做做是基于的猜

想。

(2)資料中的實驗過程中，分別取微量的“人痘痂皮”和“牛痘膿漿”接種在健康人身上實

驗中“微量”的目的是O

(3)兩年之后，琴納還要再重做一遍實驗的原因是o

25.為了研究免疫的發(fā)生，同學們做了以下實驗：

步驟一：取6只小白鼠做實驗，平均分成甲、乙兩組。

步驟二：取活的肺炎雙球菌注入甲組的小白鼠體內(nèi)；取加熱殺死的肺炎雙球菌注入乙組的小白

鼠體內(nèi)，兩周后再取活的肺炎雙球菌注入乙組的小白鼠體內(nèi)，如圖所示，回答下列問題。

取加熱殺死的

經(jīng)兩周產(chǎn)

肺炎雙球菌注

生抗體

入小白鼠體內(nèi)

取活的肺炎

雙球菌注入

加熱處理小白鼠體內(nèi)

(1)在這個實驗中,是實驗組,是對照組。

(2)在步驟一中，6只小白鼠的健康狀況是否要一樣?o為什

么？

(3)乙組的實驗說明：小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗肺炎雙球菌的,這種免疫類型屬于—

免疫。

(4)將加熱殺死的肺炎雙球菌注入小白鼠的體內(nèi)，肺炎雙球菌相當于o

(5)將另外一種致死病菌注入經(jīng)乙組處理的小白鼠體內(nèi)，小白鼠是否能夠存活?o為

什么？O

26.“埃博拉”曾成為全球多家知名新聞媒體列舉的年度十大熱詞。埃博拉疫情是由埃博拉病

毒引起的，具有高度的傳染性。目前，有些國家已研制出埃博拉疫苗。為檢驗疫苗的效能，科

學家用8只健康的恒河猴平均分為A、B兩組進行了動物實驗，過程如圖所示。請補充完善實驗

過程，并回答相關(guān)問題。

①15天后

A組恒河猴——?健康生活-------?全部死亡

I

不注射埃注射埃博

博拉疫苗拉病毒

21天后?15天后,

B組恒河猴-----?健康生活---------?存活下來

I

②

(1)上述實驗過程中，①處應填寫；②處應填寫O

(2)在實驗中，設置A組恒河猴的作用是o

(3)B組恒河猴注射埃博拉病毒后存活下來，是因為其體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗埃博拉病毒

的o這種免疫類型為O

(4)上述實驗中，若要測定該埃博拉疫苗的最有效濃度，對實驗的改進可采用增加實驗組數(shù)的

方法，再觀察接種疫苗后恒河猴患病的情況。

27.2018年初，流感大面積襲擊北京，給我們的生活和健康帶來很大的影響。請根據(jù)所學知

識，回答下列問題:

(1)流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的組成，必須寄生在其他生物的活細胞內(nèi)。

(2)流感病毒是引發(fā)流感的,主要通過空氣、飛沫等途徑傳播，傳播速度快，范圍

廣。老人和兒童抵抗力相對較弱，是該傳染病的O

(3)對于流感來說，預防比治療更為重栗，保持室內(nèi)空氣流通，均衡膳食，加強鍛煉都是有效

的預防方法。除此之外，接種疫苗，也可以增強人們對該傳染病的(選填“特異性”

或“非特異性”)免疫能力。

(4)當重癥流感患者因為肺功能嚴重受損，常規(guī)治療對其無效時，人工心肺機(如圖)可以輔助

承擔氣體交換任務，其中氧合器模擬了與血液的氣體交換，使其處于休息狀態(tài)，為患

者的治療爭取了寶貴的時間。

體外膜肺較合技術(shù)(ECMO)運作原理

四、解答題

28.在繽彩紛呈的生物世界，微生物似乎顯得過于微小與沉寂。然而它們與我們的生活聯(lián)系非

常緊密，請結(jié)合資料回答問題：

資料一：葡萄營養(yǎng)豐富，不僅可以作為水果食用，還可以用來釀酒，深受人們喜愛。葡萄酒釀

造流程圖:

成熟葡萄者於消用放入己的發(fā)咽發(fā)礴液藏拊葡萄世

---------I壓榨1--------'再加入菌種、密封1-■-1--------IX---------

資料二：2020年，由新型冠狀病毒(COVID79)引起的新冠肺炎肆虐全球，給人類的生命安全帶

來了極大的挑戰(zhàn)和威脅。在中國共產(chǎn)黨的堅強領(lǐng)導下，全國人民齊心協(xié)力、共克時艱，在較短

時間內(nèi)就取得

了抗疫阻擊戰(zhàn)的階段性勝利。

資料三：在“新冠肺炎”疫情期間，很多公眾場所廣泛使用消毒酒精進行消毒。

(1)資料一中加入的菌種主要是;

(2)從傳染病的角度看，引起新冠肺炎的新型冠狀病毒屬于;

(3)注射新冠肺炎疫苗預防新冠肺炎屬于免疫。

(4)在抗擊新冠病毒疫情期間，人們常用酒精噴霧消毒時，能聞到酒精的氣味，表明分

子o

(5)若酒精的熱值為3.0x10'J/Kg,則50g酒精完全燃燒放出的熱量為J若放出

的這些熱量有84%被水吸收，則可以使kg的水從10℃升高到30℃o(水的比熱為

4.2x103J/(kg?℃))

29.閱讀資料，回答問題。

資料一：2014年，一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后，成為埃博拉出血熱疫情首例

感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延，導致疫情大面積暴發(fā)。

資料二：疫苗對預防傳染病有重要作用。2017年，我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗，通過世界衛(wèi)生

組織的技術(shù)審查，走進非洲。人體接種該疫苗28天后，體內(nèi)抗體水平達到最高值。

(1)導致上述2歲男孩患病的傳染源是o

(2)是埃博拉出血熱的病原體；它沒有結(jié)構(gòu)，必須寄生在其他生物

細胞內(nèi)。

(3)接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體，從免疫的角度看，埃博拉疫苗屬于o

(4)從預防傳染病的角度看，接種疫苗的措施屬于o需要專門研制埃博拉疫

苗來抵抗埃博拉病毒，而不能接種乙肝疫苗來預防該病，原因

是O

30.分析資料，回答相關(guān)問題：

資料一：每年的3月24日是“世界防治結(jié)核病日”，結(jié)核病是伴隨人類歷史最長，造成人類死

亡最多的慢性傳染病，由結(jié)核桿菌導致，患者多出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀。接種卡介苗可以有效

預防該病，按醫(yī)囑規(guī)范用藥，結(jié)核病人可以得到有效治療并治愈。

資料二：近幾年，西非多國爆發(fā)了埃博拉出血熱疫情。埃博拉出血熱是由埃博拉病毒引起的，

該病毒變異非?？欤粩喑霈F(xiàn)新的屬種，通常通過血液和其他體液等途徑傳播。疫情發(fā)生后，

許多國家先后開展了疫苗的研制工作，目前疫情已得到了有效控制。

(1)資料一中的結(jié)核桿菌與動、植物細胞在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是，雖有DNA集中的區(qū)域，卻沒

有O

(2)從傳染病角度分析，結(jié)核桿菌和埃博拉病毒屬于,結(jié)核病人和埃博拉出血熱患

者屬于O

(3)接種卡介苗后，能刺激人體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生相應的抵抗結(jié)核桿菌，但它不能

對埃博拉出血熱病毒發(fā)揮作用的原因是O

(4)為了更好地控制埃博拉疫情的擴散，各地采取了多項措施：

①用紫外線、福爾馬林等對室內(nèi)外環(huán)境進行消毒

②規(guī)范睡眠，提高身體抵抗力

③對有出血癥狀的可疑病人隔離觀察

④打噴嚏或咳嗽時應用紙巾遮掩口鼻，用過的紙巾應該妥善棄置等

上述預防傳染病的措施中屬于切斷傳染途徑的是(填序號)。

31.請閱讀以下資料，分析回答下列問題：

資料一：在我們生活的環(huán)境中，到處都有病菌、病毒，我們之所以都能夠健康的生活，與人體

自身免疫有關(guān)。據(jù)科學網(wǎng)2016年1月11日援引報道，我國自主研發(fā)的全球首創(chuàng)手足口病EV71

疫苗獲新藥證書。該疫苗對EV71腸道病毒引起的重癥手足口病的保護率達到100%,臨床結(jié)果表

明該疫苗安全、有效、生產(chǎn)工藝成熟、產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定，處于國際領(lǐng)先水平。

資料二：在日常生活中掌握一些必要的急救常識(如圖一、圖二所示)，對于保障身體健康、挽

(1)EV71腸道病毒是引起“手足口病”的,該病毒與細菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別

是O

(2)防疫部門給幼兒注射手足口病EV71疫苗，該免疫類型屬于免疫。

(3)如果遇到心跳、呼吸驟停的患者，打過“120”急救電話之后，應該馬上對患者實施心肺

復蘇。實施心肺復蘇時，圖一所示甲、乙二人施救的先后