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學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁寧夏民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院
《地統(tǒng)計(jì)學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在進(jìn)行多元回歸分析時(shí),如果某個(gè)自變量的方差膨脹因子(VIF)較大,說明存在什么問題?()A.多重共線性B.異方差C.自相關(guān)D.模型不準(zhǔn)確2、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析時(shí),得到的回歸方程為y=2x+3。如果x增加1個(gè)單位,y平均會(huì)增加多少?()A.2個(gè)單位B.3個(gè)單位C.5個(gè)單位D.不確定3、一家公司想了解其產(chǎn)品在不同地區(qū)的銷售情況,收集了各個(gè)地區(qū)的銷售額和銷售量數(shù)據(jù)。為分析銷售額和銷售量之間的關(guān)系,應(yīng)繪制哪種圖形?()A.散點(diǎn)圖B.柱狀圖C.餅圖D.莖葉圖4、為比較兩種教學(xué)方法的效果,分別對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行測試。甲班30人的平均成績?yōu)?5分,標(biāo)準(zhǔn)差為10分;乙班25人的平均成績?yōu)?0分,標(biāo)準(zhǔn)差為8分。要檢驗(yàn)兩個(gè)班級(jí)的平均成績是否有顯著差異,應(yīng)采用()A.單側(cè)t檢驗(yàn)B.雙側(cè)t檢驗(yàn)C.單側(cè)Z檢驗(yàn)D.雙側(cè)Z檢驗(yàn)5、已知一組數(shù)據(jù)的均值為80,標(biāo)準(zhǔn)差為10。將每個(gè)數(shù)據(jù)都乘以2,那么新數(shù)據(jù)的均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別為多少?()A.160,20B.160,10C.80,20D.80,106、為預(yù)測未來幾個(gè)月的銷售額,收集了過去幾年的銷售數(shù)據(jù)。哪種預(yù)測方法可能比較適合?()A.線性回歸B.時(shí)間序列分析C.聚類分析D.因子分析7、某市場調(diào)查公司想了解消費(fèi)者對(duì)某品牌飲料口味的偏好,隨機(jī)抽取了500名消費(fèi)者進(jìn)行問卷調(diào)查。在分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分消費(fèi)者未回答某些問題,對(duì)于這些缺失值,最合適的處理方法是?()A.直接刪除含缺失值的樣本B.用均值填充缺失值C.用中位數(shù)填充缺失值D.采用多重插補(bǔ)法8、在一項(xiàng)關(guān)于股票收益率的研究中,收集了過去5年的數(shù)據(jù)。要檢驗(yàn)收益率是否具有自相關(guān)性,應(yīng)采用哪種方法?()A.游程檢驗(yàn)B.單位根檢驗(yàn)C.Durbin-Watson檢驗(yàn)D.偏自相關(guān)函數(shù)檢驗(yàn)9、在分析股票價(jià)格的波動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)其收益率序列存在自相關(guān)現(xiàn)象。為消除自相關(guān),可采用以下哪種方法?()A.差分法B.移動(dòng)平均法C.指數(shù)平滑法D.以上都可以10、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行線性回歸分析時(shí),得到回歸方程為y=3x+5,其中x為自變量,y為因變量。如果x的值增加2,那么y的估計(jì)值會(huì)增加多少?()A.3B.5C.6D.1111、在進(jìn)行相關(guān)分析時(shí),如果兩個(gè)變量之間的相關(guān)系數(shù)接近于0,能否說明它們之間沒有關(guān)系?()A.能B.不能C.不一定D.以上都不對(duì)12、某股票的收益率在過去10個(gè)交易日的變化情況如下:5%,-2%,8%,-3%,10%,-1%,6%,-4%,7%,2%。計(jì)算這組數(shù)據(jù)的幾何平均收益率約為多少?()A.2.5%B.3.0%C.3.5%D.4.0%13、在一項(xiàng)臨床試驗(yàn)中,比較了新藥物和傳統(tǒng)藥物對(duì)患者癥狀的緩解效果。如果要同時(shí)考慮藥物效果和患者的年齡、性別等因素,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)分析方法?()A.方差分析B.協(xié)方差分析C.多元方差分析D.以上都不對(duì)14、某地區(qū)的氣溫?cái)?shù)據(jù)呈現(xiàn)出上升趨勢,為了預(yù)測未來的氣溫變化,采用了指數(shù)平滑法。如果平滑系數(shù)選擇較大的值,預(yù)測結(jié)果會(huì)()A.更平滑B.更接近實(shí)際值C.對(duì)近期數(shù)據(jù)更敏感D.對(duì)長期數(shù)據(jù)更敏感15、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析時(shí),得到回歸方程Y=3-0.5X。當(dāng)X增加1個(gè)單位時(shí),Y會(huì)()A.增加0.5個(gè)單位B.減少0.5個(gè)單位C.增加3個(gè)單位D.減少3個(gè)單位16、為研究某種農(nóng)作物的產(chǎn)量與施肥量之間的關(guān)系,進(jìn)行了田間試驗(yàn)。設(shè)農(nóng)作物產(chǎn)量為y,施肥量為x,如果兩者之間的關(guān)系可以用線性回歸方程表示,且回歸系數(shù)為正,說明()A.施肥量越多,產(chǎn)量越高B.施肥量越多,產(chǎn)量越低C.施肥量與產(chǎn)量無關(guān)D.無法確定17、為了解某城市居民的收入分布情況,隨機(jī)抽取了一定數(shù)量的居民進(jìn)行調(diào)查。如果要繪制收入的頻率分布直方圖,組距應(yīng)該如何確定?()A.隨意確定B.根據(jù)數(shù)據(jù)的極差和樣本量確定C.越大越好D.越小越好18、在一項(xiàng)關(guān)于消費(fèi)者購買行為的調(diào)查中,記錄了消費(fèi)者的年齡、性別、收入、購買頻率等信息。若要研究不同性別消費(fèi)者的購買頻率是否有差異,應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法?()A.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)19、在一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中,研究人員想知道不同溫度條件下某種化學(xué)反應(yīng)的速率是否有顯著差異。已知反應(yīng)速率的數(shù)據(jù)服從正態(tài)分布,應(yīng)選擇哪種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析?()A.方差分析B.回歸分析C.相關(guān)分析D.非參數(shù)檢驗(yàn)20、某工廠為了提高產(chǎn)品質(zhì)量,對(duì)生產(chǎn)過程中的多個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行了改進(jìn)。為評(píng)估改進(jìn)效果,收集了改進(jìn)前后的產(chǎn)品質(zhì)量數(shù)據(jù)。應(yīng)采用哪種統(tǒng)計(jì)方法來判斷改進(jìn)是否有效?()A.配對(duì)樣本t檢驗(yàn)B.獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.卡方檢驗(yàn)二、簡答題(本大題共3個(gè)小題,共15分)1、(本題5分)詳細(xì)闡述如何使用混合效應(yīng)模型來處理具有層次結(jié)構(gòu)的數(shù)據(jù),解釋固定效應(yīng)和隨機(jī)效應(yīng)的含義和作用,并舉例應(yīng)用。2、(本題5分)解釋什么是遷移學(xué)習(xí),并說明其在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的應(yīng)用前景。以一個(gè)實(shí)際的數(shù)據(jù)應(yīng)用為例,說明如何利用遷移學(xué)習(xí)解決數(shù)據(jù)稀缺或分布不一致的問題。3、(本題5分)簡述在進(jìn)行數(shù)據(jù)可視化時(shí),如何選擇合適的圖表類型來準(zhǔn)確傳達(dá)數(shù)據(jù)的信息,考慮的因素包括數(shù)據(jù)類型、分析目的等,并舉例說明。三、案例分析題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)某高校統(tǒng)計(jì)了學(xué)生的考試成績、學(xué)習(xí)時(shí)間、參加課外活動(dòng)情況、專業(yè)等數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析這些因素對(duì)學(xué)生成績的影響,為教學(xué)管理提供建議。2、(本題5分)一家物流公司想評(píng)估不同運(yùn)輸方式的成本效益和運(yùn)輸時(shí)間差異,收集了運(yùn)輸成本、運(yùn)輸時(shí)間等數(shù)據(jù),怎樣通過統(tǒng)計(jì)分析選擇最優(yōu)運(yùn)輸方式?3、(本題5分)某銀行想要評(píng)估信用卡用戶的信用風(fēng)險(xiǎn),收集了用戶的收入水平、消費(fèi)習(xí)慣、還款記錄、信用額度等數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析信用風(fēng)險(xiǎn)的主要影響因素,并制定風(fēng)險(xiǎn)管理策略。4、(本題5分)某體育賽事組織方想了解觀眾的購票行為和觀賽滿意度與賽事類型、票價(jià)、宣傳渠道等的關(guān)系,收集了相關(guān)數(shù)據(jù),如何進(jìn)行分析和改進(jìn)組織工作?5、(本題5分)某在線教育平臺(tái)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,包括課程完成率、作業(yè)得分、考試成績等。請(qǐng)?jiān)u估教學(xué)效果,并提出優(yōu)化課程設(shè)計(jì)的建議。四、計(jì)算題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)某城市對(duì)居民的交通出行方式進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取1000名居民,其中選擇公交車出行的有300人,選擇地鐵出行的有250人,選擇私家車出行的有350人,選擇自行車出行的有100人。計(jì)算各種交通出行方式的比例,并在95%置信水
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