初中語文成就作品解讀試題及答案_第1頁
初中語文成就作品解讀試題及答案_第2頁
初中語文成就作品解讀試題及答案_第3頁
初中語文成就作品解讀試題及答案_第4頁
初中語文成就作品解讀試題及答案_第5頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

初中語文成就作品解讀試題及答案姓名:____________________

一、單項選擇題(每題2分,共20分)

1.下列詞語中,字形、字音都正確的是:

A.裝腔作勢轟轟烈烈

B.遙不可及鏗鏘有力

C.神采奕奕欣喜若狂

D.鴻鵠之志道貌岸然

2.下列句子中,修辭手法使用正確的是:

A.他就像一座巍峨的山峰,屹立在人們心中。

B.那片湖面猶如一面鏡子,映出了天空的藍。

C.這本書的語言通俗易懂,適合初中生閱讀。

D.爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,像春天的陽光一樣溫暖。

3.下列詞語中,詞義相近的是:

A.荒蕪、荒涼

B.突出、凸現(xiàn)

C.陶醉、沉浸

D.輕松、輕快

4.下列句子中,沒有語病的是:

A.我們學校的環(huán)境優(yōu)美,花草樹木繁茂,是我們學習的理想場所。

B.她不僅學習成績優(yōu)異,還積極參加各種課外活動,是班級的佼佼者。

C.我覺得這部電影情節(jié)緊張刺激,非常值得一看。

D.小明雖然成績不好,但他很努力,我相信他一定能取得好成績。

5.下列詩句中,描繪春景的是:

A.滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。

B.雪擁藍關馬不前,白云深處有人家。

C.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

6.下列成語中,含有比喻意義的是:

A.指點江山

B.一舉兩得

C.畫龍點睛

D.胸有成竹

7.下列句子中,句式變換正確的是:

A.原句:他熱愛我們的祖國,就像熱愛自己的母親一樣。

變換后:他熱愛祖國,就像熱愛自己的母親。

B.原句:這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來非常有趣。

變換后:這本書的內(nèi)容豐富,讀起來非常有趣。

C.原句:我一定要努力學習,爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。

變換后:我努力學習,爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。

D.原句:他的聲音洪亮,仿佛能震破天空。

變換后:他的聲音洪亮,仿佛能震破天。

8.下列句子中,用詞準確的是:

A.這個問題非常復雜,需要我們認真思考。

B.他的成績一直在下滑,真是讓人擔憂。

C.這個故事非常感人,讓人流下了眼淚。

D.他的態(tài)度非常冷漠,讓人感到不快。

9.下列句子中,運用了對比修辭手法的是:

A.這個小鎮(zhèn)的夜晚,星星閃爍,寧靜美麗。

B.她的笑容如陽光般溫暖,照亮了我的心。

C.他的眼神充滿了堅定,仿佛能穿透一切。

D.這座城市的春天,花團錦簇,生機盎然。

10.下列句子中,語序正確的是:

A.我們一起去了公園,觀賞了美麗的風景。

B.這本書的內(nèi)容豐富,讀起來非常有趣。

C.她不僅學習成績優(yōu)異,還積極參加各種課外活動。

D.他努力學習,爭取早日實現(xiàn)自己的夢想。

二、多項選擇題(每題3分,共15分)

11.下列詞語中,屬于描寫自然景象的有:

A.落花流水

B.日出東方

C.桃花盛開

D.月下獨酌

12.下列句子中,使用了比喻修辭手法的有:

A.那片湖面猶如一面鏡子,映出了天空的藍。

B.他的眼神仿佛能看透我的心思。

C.他的聲音洪亮,仿佛能震破天空。

D.她的笑容如陽光般溫暖,照亮了我的心。

13.下列成語中,含有反義詞的有:

A.一舉兩得

B.喜出望外

C.畫龍點睛

D.歡天喜地

14.下列句子中,用詞準確、生動的有:

A.這本書的內(nèi)容非常豐富,讀起來非常有趣。

B.他的成績一直在下滑,真是讓人擔憂。

C.這個故事非常感人,讓人流下了眼淚。

D.他的態(tài)度非常冷漠,讓人感到不快。

15.下列詩句中,描繪戰(zhàn)爭場面的有:

A.長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。

B.雪擁藍關馬不前,白云深處有人家。

C.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。

D.月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。

四、簡答題(每題10分,共25分)

16.請簡述《春》這篇文章的主題思想。

答案:《春》這篇文章通過描繪春天的景色和人們的心情,表達了對春天的喜愛和贊美,同時也反映了作者對美好生活的向往和追求。

17.舉例說明《背影》中父親對兒子的關愛體現(xiàn)在哪些方面。

答案:《背影》中父親對兒子的關愛體現(xiàn)在:在兒子離家時,父親親自送行,盡管身體疲憊,但仍堅持為兒子買橘子;在兒子遇到困難時,父親給予鼓勵和支持;在兒子取得成績時,父親感到欣慰和自豪。

18.分析《最后一課》中法國老師對祖國的深情厚誼。

答案:《最后一課》中法國老師對祖國的深情厚誼體現(xiàn)在:在最后一課上,老師用充滿激情的語言講述法國的歷史和文化,表達了對祖國的熱愛和自豪;在課堂上,老師對學生的教導充滿了對祖國的期望和希望。

19.請結(jié)合《荷塘月色》中的描寫,分析作者對荷塘美景的喜愛之情。

答案:《荷塘月色》中作者對荷塘美景的喜愛之情體現(xiàn)在:通過細膩的描寫,展現(xiàn)了荷塘月色的美麗和寧靜,如“月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上”、“荷葉羅裳一色裁,芙蓉向臉兩邊開”等,表達了作者對自然美景的熱愛和對寧靜生活的向往。

五、論述題

題目:結(jié)合《背影》中的描寫,談談你對父愛的理解和感悟。

答案:《背影》通過作者對父親送別場景的細膩描寫,展現(xiàn)了父愛的偉大和深沉。父親在送別時,雖然身體疲憊,但仍然堅持為兒子買橘子,這一細節(jié)生動地體現(xiàn)了父親對兒子的關心和愛護。在作者的眼中,父親的形象高大而慈祥,他的背影成為了一種永恒的依靠和力量。

從《背影》中,我們可以理解父愛是默默無聞的。父親在日常生活中,可能并不像母親那樣表達愛意,但他們的關愛卻無處不在。在兒子成長的過程中,父親往往以自己的方式給予支持,如父親為兒子準備的學習用品,或是父親在兒子遇到困難時的鼓勵和指導。

同時,父愛也是無私的。在《背影》中,父親為了兒子,不惜自己的辛苦和勞累。他不顧自己的身體狀況,堅持為兒子買橘子,這種付出體現(xiàn)了父愛的無私。父親的愛往往不求回報,他們只是默默地承受著生活的壓力,為了子女的未來而努力。

在感悟方面,閱讀《背影》讓我更加珍惜父愛。它讓我意識到,父愛是一種無需言語的陪伴和守護。在未來的日子里,我會更加關心和理解父親,努力做到讓父親放心,不辜負他的期望。同時,我也會學會像父親一樣,對身邊的人給予關愛和幫助,傳承父愛的偉大精神。

試卷答案如下:

一、單項選擇題

1.C

解析思路:選項A中的“裝腔作勢”和“轟轟烈烈”都有夸大其詞的意味,不符合題意;選項B中的“遙不可及”和“鏗鏘有力”分別表示距離遙遠和聲音有力,與題意不符;選項C中的“神采奕奕”和“欣喜若狂”分別表示精神飽滿和極度高興,符合題意;選項D中的“鴻鵠之志”和“道貌岸然”分別表示遠大志向和外表嚴肅,與題意不符。

2.A

解析思路:選項A中的“就像一座巍峨的山峰,屹立在人們心中”使用了比喻修辭,形象地描述了父親的形象;選項B中的“那片湖面猶如一面鏡子,映出了天空的藍”也是比喻,但描述的是湖面的倒影,與題意不符;選項C中的“這本書的語言通俗易懂,適合初中生閱讀”是對書籍內(nèi)容的評價,不是修辭手法;選項D中的“爸爸的臉上露出了欣慰的笑容,像春天的陽光一樣溫暖”使用了比喻,但描述的是笑容,與題意不符。

3.C

解析思路:選項A中的“荒蕪”和“荒涼”都表示荒廢、冷清,但“荒蕪”更多指土地,而“荒涼”更多指地方;選項B中的“突出”和“凸現(xiàn)”都表示明顯、突出,但“突出”更多指特點,而“凸現(xiàn)”更多指出現(xiàn);選項C中的“陶醉”和“沉浸”都表示沉迷于某種事物,但“陶醉”更多指心情,而“沉浸”更多指狀態(tài);選項D中的“輕松”和“輕快”都表示不費力,但“輕松”更多指心情,而“輕快”更多指動作。

4.D

解析思路:選項A中的“環(huán)境優(yōu)美”和“花草樹木繁茂”與“學習的理想場所”搭配不當;選項B中的“不僅”和“還”后面應分別跟上兩個并列的成分,而此處只有一個;選項C中的“情節(jié)緊張刺激”和“非常值得一看”是主觀評價,不是語??;選項D中的“雖然”和“但”前后語義相反,符合語法規(guī)則。

5.A

解析思路:選項A中的“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來”描繪了春天的景色;選項B中的“雪擁藍關馬不前,白云深處有人家”描繪的是冬天的景色;選項C中的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”描繪的是秋天的景色;選項D中的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠”描繪的是秋天的景色。

6.C

解析思路:選項A中的“指點江山”表示評論國家大事;選項B中的“一舉兩得”表示一舉兩得;選項C中的“畫龍點睛”表示關鍵一筆使事物生動;選項D中的“胸有成竹”表示心中有數(shù)。

7.B

解析思路:選項A中的原句和變換后句子意思相同,只是省略了“我們的”;選項B中的原句和變換后句子意思相同,只是省略了“這本書的”;選項C中的原句和變換后句子意思相同,只是省略了“我”;選項D中的原句和變換后句子意思相同,只是省略了“他的”。

8.B

解析思路:選項A中的“非常復雜”表示程度深;選項B中的“一直下滑”表示持續(xù)的狀態(tài);選項C中的“非常感人”表示程度深;選項D中的“非常冷漠”表示程度深。

9.A

解析思路:選項A中的“猶如一面鏡子”使用了比喻;選項B中的“仿佛能看透我的心思”使用了比喻;選項C中的“仿佛能震破天空”使用了比喻;選項D中的“如陽光般溫暖”使用了比喻。

10.B

解析思路:選項A中的“一起去了公園”和“觀賞了美麗的風景”是順承關系;選項B中的“這本書的內(nèi)容豐富”和“讀起來非常有趣”是并列關系;選項C中的“不僅學習成績優(yōu)異”和“還積極參加各種課外活動”是并列關系;選項D中的“努力學習”和“爭取早日實現(xiàn)自己的夢想”是順承關系。

二、多項選擇題

11.ABCD

解析思路:選項A中的“落花流水”描繪了春天的景色;選項B中的“日出東方”描繪了早晨的景色;選項C中的“桃花盛開”描繪了春天的景色;選項D中的“月下獨酌”描繪了夜晚的景色。

12.ABCD

解析思路:選項A中的“猶如一面鏡子”使用了比喻;選項B中的“仿佛能看透我的心思”使用了比喻;選項C中的“仿佛能震破天空”使用了比喻;選項D中的“如陽光般溫暖”使用了比喻。

13.ABCD

解析思路:選項A中的“一舉兩得”表示一舉兩得;選項B中的“喜出望外”表示非常高興;選項C中的“畫龍點睛”表示關鍵一筆;選項D中的“歡天喜地”表示非常高興。

14.ABCD

解析思路:選項A中的“非常豐富”和“非常有趣”都是程度副詞;選項B中的“一直在下滑”表示持續(xù)的狀態(tài);選項C中的“非常感人”表示程度深;選項D中的“非常冷漠”表示程度深。

15.ACD

解析思路:選項A中的“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?!泵枥L了勇敢面對困難的決心;選項B中的“雪擁藍關馬不前,白云深處有人家”描繪了冬天的景色;選項C中的“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”描繪了春天的景色;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論