




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
記敘文知識點演講人:日期:記敘文基本概念與特點記敘文要素與結(jié)構(gòu)分析記敘文表達(dá)方式探討記敘文語言特色欣賞記敘文閱讀方法與技巧指導(dǎo)記敘文寫作實踐與指導(dǎo)建議contents目錄01記敘文基本概念與特點記敘文定義記敘文是以記人、敘事、寫景、狀物為主,以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。記敘文的作用記敘文通過生動的敘述和描寫,使讀者了解事物的原貌和人物的性格特點,從而受到感染和教育。定義及作用介紹與抒情文的區(qū)別抒情文主要以抒發(fā)作者的情感為主要表達(dá)方式,而記敘文則需要在敘述中融入情感,但不過于強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)。與議論文的區(qū)別議論文主要通過邏輯和論證來表達(dá)作者的觀點,而記敘文則主要通過描述和敘述來展現(xiàn)事件和人物。與說明文的區(qū)別說明文主要以說明為主要表達(dá)方式,注重客觀性和科學(xué)性,而記敘文則更注重主觀性和藝術(shù)性。記敘文與其他文體區(qū)別記敘文寫作應(yīng)具有生動、形象、細(xì)膩的特點,能夠吸引讀者的注意力并引導(dǎo)他們進(jìn)入情境。寫作風(fēng)格記敘文寫作需要掌握敘述、描寫、議論、抒情等多種表達(dá)方式,并靈活運用,以達(dá)到更好的表達(dá)效果。同時,還需要注意語言的準(zhǔn)確性和生動性,以及篇章結(jié)構(gòu)的合理安排。寫作技巧寫作風(fēng)格與技巧概述02記敘文要素與結(jié)構(gòu)分析地點是記敘文的基本元素之一,有助于讀者理解故事的背景、氛圍和人物活動場所。人物是記敘文的靈魂,通過描述人物的性格、行為和情感,可以讓讀者更好地理解和感受故事。時間是記敘文中非常重要的元素,可以幫助確定事件發(fā)生的先后順序,以及為故事提供背景和環(huán)境。時間、地點、人物要素解讀是事件的開端,引發(fā)故事的原因或動機(jī),有助于讀者理解故事的發(fā)展和背景。起因是事件的主體,包括事件的發(fā)展、變化和沖突,是故事最吸引人的部分。經(jīng)過是事件的結(jié)局,表明故事的最終狀態(tài)或影響,有助于讀者理解故事的深層含義。結(jié)果起因、經(jīng)過、結(jié)果結(jié)構(gòu)剖析010203線索是貫穿全文的線索,可以是物品、人物、情感等,有助于讀者理解故事的邏輯和主題。脈絡(luò)是文章的結(jié)構(gòu)和框架,通過梳理文章的脈絡(luò),可以清晰地把握故事的情節(jié)和邏輯關(guān)系。線索與脈絡(luò)把握方法03記敘文表達(dá)方式探討按照事件發(fā)生的先后順序進(jìn)行敘述,使讀者更容易理解和接受。在順敘中,要注意詳略得當(dāng),突出重點,避免平鋪直敘。順敘先將結(jié)果或關(guān)鍵情節(jié)提前,再回溯到事件的起點進(jìn)行敘述。倒敘可以制造懸念,引發(fā)讀者興趣,但要注意銜接自然,避免混亂。倒敘敘述方式:順敘、倒敘等技巧講解描寫手法:細(xì)節(jié)描寫與白描運用示例白描用簡練、質(zhì)樸的筆觸勾勒事物的輪廓,不加修飾和渲染。白描可以凸顯事物的本質(zhì)特征,使文章更加真實、自然。細(xì)節(jié)描寫通過具體、細(xì)膩的筆觸描繪事物的細(xì)節(jié),使讀者如臨其境,如見其人。細(xì)節(jié)描寫能夠豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)表現(xiàn)力。直接抒情作者直接表達(dá)自己的情感,如喜怒哀樂、悲歡離合等。直接抒情能夠強(qiáng)烈地表達(dá)作者的情感,但需要注意適度,避免過度渲染。間接抒情抒情策略:直接抒情與間接抒情對比通過描寫景物、刻畫人物等方式間接表達(dá)作者的情感。間接抒情能夠使情感更加含蓄、深沉,給讀者留下更多的想象空間。010204記敘文語言特色欣賞比喻通過比喻可以把抽象的事物變得具體,讓讀者更加容易理解。例如,“他的眼睛像星星一樣閃爍”就是用比喻來形象地描述眼睛的特征。生動形象:比喻、擬人等修辭手法運用擬人擬人可以讓事物具有人的特征和行為,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。例如,“風(fēng)兒輕輕唱著歌,把大地喚醒了”就是通過擬人手法,讓風(fēng)具有了唱歌和喚醒大地的行為能力。其他修辭手法除了比喻和擬人,還有許多其他修辭手法可以生動形象地描述事物,如夸張、排比等。準(zhǔn)確簡練:遣詞造句能力訓(xùn)練方法分享精準(zhǔn)選詞在寫作時,要選用最準(zhǔn)確的詞語來表達(dá)自己的意思,避免使用模糊不清的詞匯。可以通過查字典、積累詞匯等方式來提高選詞的準(zhǔn)確性。簡練明了要避免冗長和復(fù)雜的句子,盡量用簡潔明了的語言來表達(dá)自己的意思??梢酝ㄟ^刪減冗余詞匯、合并句子等方式來簡化語言。多樣化表達(dá)在保持準(zhǔn)確和簡練的前提下,要盡可能地使用多種表達(dá)方式,以增加文章的生動性和趣味性。可以通過變換句型、使用同義詞等方式來實現(xiàn)表達(dá)的多樣化。風(fēng)格差異不同作者的寫作風(fēng)格各有特點,有的清新自然,有的豪放飄逸,有的深沉含蓄。通過閱讀不同作者的作品,可以感受到不同的風(fēng)格魅力。借鑒與學(xué)習(xí)在欣賞不同作者的風(fēng)格時,要積極地借鑒他們的優(yōu)點,以豐富自己的寫作風(fēng)格??梢酝ㄟ^模仿、改寫等方式來逐漸吸收他人的寫作風(fēng)格,并在此基礎(chǔ)上形成自己的獨特風(fēng)格。保持個性在借鑒他人風(fēng)格的同時,也要保持自己的個性和特點。不要盲目模仿或抄襲他人的作品,而是要在吸取他人優(yōu)點的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力,創(chuàng)作出具有自己獨特風(fēng)格的文章。風(fēng)格多樣:不同作者風(fēng)格比較與借鑒05記敘文閱讀方法與技巧指導(dǎo)概括段落大意通過概括每段的大意,可以更快地了解文章的整體結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容,從而更好地把握文章的主旨。抓住文章開頭很多記敘文在開頭部分就會交代文章的主旨,如人物、事件或情感等,因此要仔細(xì)閱讀開頭部分,抓住關(guān)鍵信息。注意文章轉(zhuǎn)折有時候文章的主旨并不是一開始就很明顯,而是在文章的轉(zhuǎn)折處或高潮部分才逐漸顯現(xiàn)出來,因此要留意文章的轉(zhuǎn)折和高潮部分。整體感知:快速把握文章主旨大意方法抓住關(guān)鍵詞記敘文往往以人物為中心,通過人物的言行、心理等來展現(xiàn)故事情節(jié)和主題,因此要注意對人物的描寫和分析。留意人物描寫理解語境在閱讀記敘文時,要注意理解語境,包括文章的時代背景、文化氛圍、人物身份等,這些因素對于理解文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)都有重要影響。在閱讀記敘文時,要注意抓住文章中的關(guān)鍵詞,如人物、時間、地點、事件等,這些信息對于理解文章的內(nèi)容和細(xì)節(jié)非常重要。細(xì)節(jié)理解:深入挖掘關(guān)鍵信息策略分享通過對文章主題的深入理解,可以更加準(zhǔn)確地把握文章的情感傾向和作者的寫作意圖,從而提升鑒賞評價能力。分析文章主題記敘文往往具有獨特的語言風(fēng)格,如生動形象、細(xì)膩感人等,要注意品味這些語言特色,并學(xué)會借鑒和運用。品味語言特色在閱讀記敘文時,要注意感受文章中所表達(dá)的情感,并產(chǎn)生共鳴,這樣才能更加深入地理解和評價文章。感受情感共鳴鑒賞評價:提升閱讀品味和審美能力06記敘文寫作實踐與指導(dǎo)建議素材的鑒別與篩選從生活、閱讀等多種渠道獲取素材,區(qū)分真?zhèn)魏褪欠襁m用,選取最符合主題和文體的素材。選材立意:如何選取合適素材并明確主題主題的確立與深化通過對所選素材的思考和分析,明確文章的主題,并通過細(xì)節(jié)描寫、議論等方式深化主題。視角的選擇與運用選擇獨特的視角,挖掘素材中的深層含義,使文章具有新穎性和深度。01結(jié)構(gòu)的安排根據(jù)主題和文體要求,設(shè)計合理的文章結(jié)構(gòu),包括開頭、發(fā)展、高潮和結(jié)尾等部分。布局謀篇:合理安排文章結(jié)構(gòu)和段落設(shè)置02段落的設(shè)置根據(jù)文章的層次和邏輯關(guān)系,合理劃分段落,使文章層次分明、條理清晰。03過渡與照應(yīng)運用恰當(dāng)?shù)倪^渡語句和照應(yīng)手法,使各部分內(nèi)容相互銜接、自然流暢。語言的準(zhǔn)確性
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 撫順中考化學(xué)試題及答案
- 小學(xué)教師如何整合反思策略提升課堂創(chuàng)新試題及答案
- 家具設(shè)計中消費者心理與行為分析考題試題及答案
- 教師反思與教學(xué)改進(jìn)策略試題及答案
- 數(shù)字藝術(shù)市場2025年交易活躍度報告:藝術(shù)與虛擬現(xiàn)實結(jié)合的新市場機(jī)遇
- 茶藝情景測試題及答案
- 幼兒園數(shù)字和圖形的互動經(jīng)驗題試題及答案
- 2025年智能家居系統(tǒng)互聯(lián)互通標(biāo)準(zhǔn)與產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新模式研究報告
- 物理領(lǐng)域探索2025年試題及答案
- 新能源汽車的社會影響力分析試題及答案
- 2025-2030工程塑料行業(yè)市場深度分析及發(fā)展策略研究報告
- 2025-2030中國涂料設(shè)備行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 業(yè)務(wù)員合同范本與業(yè)務(wù)員和公司的合同6篇
- 2025年大學(xué)生學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村振興知識競賽題庫及答案(共60道題)
- 期中考試質(zhì)量分析會上校長引用6個關(guān)鍵詞講話:深耕、融合、賦能、深耕、創(chuàng)新、協(xié)同、堅守
- JJF 2230-2025混凝土電阻率測試儀校準(zhǔn)規(guī)范
- 【9數(shù)一?!?025年安徽合肥市第四十五中學(xué)九年級中考一模數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 煤炭加工中的選煤技術(shù)與選煤機(jī)械考核試卷
- 2024年江蘇師范大學(xué)科文學(xué)院招聘專任教師筆試真題
- 微生物檢驗員專業(yè)考試試題及答案
- 人教PEP版英語五年級下冊Unit 4 When is the art show?單元教學(xué)設(shè)計(6課時教案)
評論
0/150
提交評論