2025屆中考道德與法治一輪復(fù)習(xí)第二部分我與他人和集體第09課時(shí)社會(huì)生活講道德突破課時(shí)訓(xùn)練北京版

Page14社會(huì)生活講道德一、選擇題1.[2024·門頭溝二模]一名司機(jī)為夜間山路騎行的小學(xué)生照路20分鐘,快到路終點(diǎn)時(shí),佩戴紅領(lǐng)巾的孩子突然下車,回身鞠躬感謝司機(jī);一名3歲男孩向挽救了自己生命的醫(yī)生鞠躬致謝……有人把上述鏡頭稱為“最美鞠躬”,認(rèn)為鞠躬者和接受鞠躬者都是最美的。對(duì)此,以下說(shuō)法正確的是 ()①鞠躬者懂得感恩和禮貌待人②接受鞠躬者的行為是與人為善、敬重他人的行為③鞠躬者和接受鞠躬者的行為都屬于高尚道德行為,體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀④鞠躬者和接受鞠躬者都主動(dòng)擔(dān)當(dāng)了自己的責(zé)任,履行了自己的義務(wù)A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.“世界上完全不被別人誤會(huì)的人是沒(méi)有的,而誤會(huì)遲早都是可以弄清晰的,我們應(yīng)當(dāng)受得起誤會(huì)?！边@個(gè)道理告知我們誤會(huì)在所難免,為解除誤會(huì),我們應(yīng)當(dāng) ()①己所不欲,勿施于人②誠(chéng)懇守信,把握原則③換位思索,與人為善④寬容待人,理解他人A.①② B.①③C.③④ D.②④3.[2024·濱州]“敬人者,人恒敬之”“己所不欲,勿施于人”“言必信,行必果”……這些經(jīng)典的話語(yǔ),告知我們?yōu)槿颂幨赖牡览碛?()①敬重他人,同等待人 ②換位思索,與人為善③誠(chéng)信做人,言而有信 ④自尊自信,敢于競(jìng)爭(zhēng)A.①③④ B.①②④C.①②③ D.②③④

4.[2024·懷柔一模]圖書館是城市文化的標(biāo)記,杭州圖書館對(duì)無(wú)業(yè)游民和拾荒者進(jìn)入的唯一要求是把手洗干凈。無(wú)業(yè)游民、拾荒者和其他讀者一樣在設(shè)有空調(diào)的館內(nèi)閱讀、上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)等。因此,杭州圖書館被稱為“史上最暖和的圖書館”。對(duì)此相識(shí)正確的是 ()A.彰顯了公民的人格都是同等的B.彰顯了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的特別關(guān)懷C.彰顯了社會(huì)對(duì)學(xué)問(wèn)的敬重D.彰顯了社會(huì)對(duì)公民受教化權(quán)的敬重5.國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)獲得者師昌緒先生說(shuō):“我覺(jué)得我自己,假如是有一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)的話,就是全部和我接觸的人,不管你是什么政府高官,還是司機(jī)、同事,都是一視同仁?！睅煵w先生的話告知我們,建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)是()A.同等待人 B.與人為善C.豁達(dá)待人 D.理解和寬容6.一名失去雙手的顧客前往餐廳就餐,一名年輕服務(wù)生見(jiàn)狀馬上坐到他的對(duì)面,面帶微笑地細(xì)心喂食。這一善舉被一名顧客用手機(jī)拍攝下來(lái),并上傳至網(wǎng)絡(luò),獲得眾多網(wǎng)友點(diǎn)贊。網(wǎng)友的點(diǎn)贊告知我們 ()①要同等待人,不卑視他人②敬重他人,能贏得他人的敬重③要換位思索,理解別人的難處,與人為善④要寬容他人的一切要求A.①③④ B.①②③C.①②④ D.②③④7.同等觀念,是照亮現(xiàn)代文明的一道亮光,讓我們與之同行。當(dāng)今社會(huì)生活中,與這一要求相符的是 ()①敬重從事臟活、重活、苦活的人②盜版者與版權(quán)全部者收益相同③解決農(nóng)夫工子女入學(xué)難問(wèn)題④保證農(nóng)村考生都能被高校錄用A.①③ B.②③ C.①②④ D.②③④8.我國(guó)《憲法》規(guī)定:“中華人民共和國(guó)公民在法律面前一律同等?！睂?duì)此,下列說(shuō)法正確的是 ()①任何公民都受法律約束,不允許有超越法律規(guī)定的任何特權(quán)②全部公民在司法上同等,在實(shí)施、適用法律上同等③法律面前一律同等是指公民同等地享有各項(xiàng)權(quán)利,同等地履行各項(xiàng)義務(wù)④在法律面前一律同等是指法律適用范圍內(nèi)的同等A.①②③ B.①②④C.①③④ D.①②③④9.同等是社會(huì)主義核心價(jià)值觀社會(huì)層面的要求之一。踐行同等,就要同等對(duì)待他人的合法權(quán)利。在現(xiàn)實(shí)生活中,能體現(xiàn)這一要求的有 ()①設(shè)置救助站,對(duì)流浪、乞討人員實(shí)行救助②對(duì)農(nóng)村家庭貧困的學(xué)生實(shí)施“兩免一補(bǔ)”③婦女享有與男子同等的就業(yè)權(quán)利④廉租房只租不售,出租給城鎮(zhèn)居民中最低收入者A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①②③④10.漫畫中右邊的同學(xué)沒(méi)有做到 ()①敬重他人 ②同等待人 ③寬容他人 ④換位思索A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.[2024·通州一模]“您撥打的機(jī)主已被人民法院納入失信被執(zhí)行人名單,請(qǐng)謹(jǐn)慎交往?！倍嗟氐胤椒ㄔ撼雠_(tái)此類“彩鈴提示”,以此懲治“老賴”。法院出臺(tái)此舉措是為了 ()①營(yíng)造講誠(chéng)信、守信用的良好社會(huì)氛圍②徹底根除產(chǎn)生不誠(chéng)信行為的土壤③使“老賴”無(wú)處可藏,無(wú)路可行④泄露失信人信息,公開(kāi)他們的隱私A.①② B.②③ C.①③ D.②④12.[2024·東城一模]東城區(qū)某中學(xué)在校內(nèi)設(shè)立了誠(chéng)信水站。水站無(wú)人看管,自助付費(fèi)。水站開(kāi)設(shè)之初,間或會(huì)有個(gè)別同學(xué)拿水不交錢,但現(xiàn)在這種狀況越來(lái)越少了。對(duì)此,正確的看法是 ()A.誠(chéng)信水站會(huì)助長(zhǎng)同學(xué)占便宜的心理,應(yīng)取締B.誠(chéng)信水站的設(shè)立有利于培育學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)C.小節(jié)無(wú)害,一瓶水不值錢,沒(méi)什么大不了D.沒(méi)有做到百分之百的誠(chéng)信,誠(chéng)信水站就沒(méi)有實(shí)際意義13.[2024·海淀一模]在道德與法治的課堂上,老師開(kāi)展了關(guān)于“如何處理誠(chéng)懇與愛(ài)護(hù)隱私之間關(guān)系”的課堂探討。以下看法正確的是 ()A.不管遇到什么狀況,都要肯定敬重他人隱私B.權(quán)衡利弊,既恪守誠(chéng)懇要求,又敬重他人隱私C.敬重他人隱私與對(duì)人誠(chéng)懇之間沒(méi)有任何沖突D.講誠(chéng)懇就沒(méi)有隱私,愛(ài)護(hù)隱私就做不到誠(chéng)懇14.[2024·門頭溝一模]在重慶沙坪壩區(qū)天陳路58號(hào)旁邊,有一個(gè)別出心裁的報(bào)攤,它無(wú)人看管,須要購(gòu)買報(bào)紙的市民,只需往攤位上放開(kāi)的紙盒里投錢,自行取報(bào)即可,兩年多來(lái)從未差過(guò)錢。這向社會(huì)傳遞的正能量是 ()A.與人為善 B.誠(chéng)懇守信C.寬以待人 D.見(jiàn)義忘利15.[2024·平谷一模]右邊漫畫告知我們 ()A.不誠(chéng)信的人肯定會(huì)受到法律的制裁B.不講誠(chéng)信只是小事,沒(méi)必要嚴(yán)懲C.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)才能立身社會(huì)D.社會(huì)是困難的,不講誠(chéng)信很難避開(kāi)16.[2024·豐臺(tái)二模]某信用卡持有者小李打算買房貸款時(shí),工作人員查詢到他有不良信用記錄,辦理不了房貸手續(xù)。這件事告知我們 ()A.誠(chéng)信是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的無(wú)形資產(chǎn)B.信用機(jī)制不斷健全可以杜絕不誠(chéng)信現(xiàn)象C.不誠(chéng)信肯定會(huì)受到法律的制裁D.我們應(yīng)當(dāng)珍惜個(gè)人的誠(chéng)信記錄

二、非選擇題17.[2024·豐臺(tái)一模]河北的一家敬老院里,高校生志愿者們?cè)谧鲋驹阜?wù),在此期間,93歲的奶奶發(fā)覺(jué)一名志愿者女孩穿著破洞褲,擔(dān)憂她冷,便用針線貼心為其縫上破洞,而女孩也靜靜地等著老人層層縫補(bǔ)。這則新聞一時(shí)間刷爆了摯友圈,網(wǎng)友們發(fā)表了以下評(píng)論:“女孩真懂事兒,明知是時(shí)尚的衣服,但還能靜靜地讓老人縫,點(diǎn)贊這位女孩!”“很暖心的畫面!很溫馨的畫面!慈愛(ài)的老奶奶一針一線地補(bǔ)著,善解人意的女孩靜靜地等著縫補(bǔ)……”“老奶奶補(bǔ)的褲子更酷更時(shí)髦了!”運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)對(duì)上述材料進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。18.[2024·門頭溝二模]請(qǐng)仔細(xì)閱讀下面的短文,并運(yùn)用自尊的相關(guān)學(xué)問(wèn)回答問(wèn)題。在丹麥,“垃圾桶降低30厘米”“歪頸項(xiàng)垃圾桶”“翻轉(zhuǎn)功能”“增加飲料瓶回收盒”……這些極具人性化的設(shè)計(jì)不僅考慮到了人們生活的便利和環(huán)保,而且更照看到了身材矮小、身體殘疾的拾荒者,還讓那些情愿自食其力的人得到應(yīng)有的尊嚴(yán)。人們看到了社會(huì)對(duì)弱勢(shì)群體的人性關(guān)懷,這種人情味正是一個(gè)國(guó)家最漂亮的風(fēng)景。在我國(guó),部分小區(qū)的垃圾箱邊上出現(xiàn)了裝好廢瓶子的垃圾袋,便于拾荒者撿拾;有時(shí)候還能看到一些干凈、整理好的衣服、鞋子放在垃圾箱旁邊,并立有“天氣涼了,這些衣服、鞋子,如須要請(qǐng)拿去”的牌子。(1)請(qǐng)給以上短文擬一個(gè)標(biāo)題。(2)“天氣涼了,這些衣服、鞋子,如須要請(qǐng)拿去”,這句話給你怎樣的感受?19.[2024·泰安]文明是一座城市最好的標(biāo)簽和最高的榮耀,是對(duì)一座城市最重要的獎(jiǎng)賞。2024年3月20日,中心文明辦公布了全國(guó)文明城市提名城市中的141個(gè)地級(jí)以上城市、城區(qū)2024年文明城市年度測(cè)評(píng)結(jié)果,泰安市獲得了全國(guó)第12名的好成果。2024年是第六輪全國(guó)文明城市創(chuàng)建周期的關(guān)鍵提升年,作為城市小主子,請(qǐng)你談?wù)勅绾卧谌穗H交往中樹(shù)立自己良好的文明市民形象?20.趙林華同學(xué)的爸爸是企業(yè)家,媽媽是單位領(lǐng)導(dǎo),家里經(jīng)濟(jì)條件好,他穿的衣服都是名牌,學(xué)習(xí)成果優(yōu)異,因而有很強(qiáng)的優(yōu)越感,因此他認(rèn)為自己就是跟別人不一樣,幾乎不主動(dòng)與人打招呼。見(jiàn)到穿得一般的同學(xué)就會(huì)說(shuō)人家“老土”。有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題去請(qǐng)教他時(shí),他說(shuō):“這么簡(jiǎn)潔的問(wèn)題也不懂,真笨!自己想去!”同學(xué)們見(jiàn)到這種情形,都一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)了他。一段時(shí)間后,他也感到了孤獨(dú)、苦悶,不明白為什么同學(xué)們都不與他交往了。(1)同學(xué)們?yōu)槭裁床慌c趙林華交往?(2)假如你是班長(zhǎng),你要怎樣幫助趙林華同學(xué)擺脫孤獨(dú)、苦悶的逆境?21.[2024·海淀一模]一則新聞故事感動(dòng)了許很多多的人。53年前的冬天,10歲的男孩小石弄丟了給媽媽買藥的5元錢,無(wú)助地哭泣,打鐵的“國(guó)興師傅”了解后,掏出5元錢給了他。隨后,男孩回老家了,與“國(guó)興師傅”失去聯(lián)系,這5元錢始終沒(méi)還上。53年過(guò)去了,當(dāng)年10歲的男孩小石已成為63歲的老伯,他從未放棄找尋恩人,要連本帶利把錢歸還!近日,“國(guó)興師傅”被找到了,但他拒收了石老伯還來(lái)的2000元錢。石老伯確定以“國(guó)興師傅”的名義將錢捐給更有須要的人。結(jié)合上述新聞故事,運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn),寫一篇80字左右的短評(píng)。22.[2024·房山一模]小華是九年級(jí)(1)班的班長(zhǎng),最近很苦悶:小利同學(xué)1000米長(zhǎng)跑訓(xùn)練怕吃苦,常常中途停下來(lái);借用同學(xué)的復(fù)習(xí)資料不按期歸還,還為此與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵;集體活動(dòng)不情愿參與,總是以自我為中心。班長(zhǎng)小華確定,針對(duì)小利出現(xiàn)的問(wèn)題,寫一則名言提示幫助他。請(qǐng)你從以上名言中,任選一則舉薦給班長(zhǎng)小華,并運(yùn)用所學(xué)學(xué)問(wèn)寫出舉薦理由。【參考答案】1.A[解析]鞠躬者和接受鞠躬者的行為并不是履行義務(wù)的行為,解除④。故選A。2.C3.C4.A[解析]杭州圖書館允許無(wú)業(yè)游民、拾荒者和其他讀者一樣入館,體現(xiàn)的是人人同等的觀念。故選A。5.A6.B7.A8.D9.D10.C11.C[解析]材料中法院出臺(tái)的措施不能根除不誠(chéng)信行為,也不是侵?jǐn)_隱私行為,解除②④。故選C。12.B[解析]本題考查誠(chéng)信的相關(guān)學(xué)問(wèn)。誠(chéng)信是一種道德規(guī)范和品質(zhì),是中華民族的傳統(tǒng)美德,人們?cè)谏鐣?huì)活動(dòng)中要講信用、守諾言、誠(chéng)懇不欺。誠(chéng)信是一個(gè)人安家立命之本。學(xué)校設(shè)立誠(chéng)信水站有利于培育學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。故選B。13.B[解析]正確處理誠(chéng)懇與愛(ài)護(hù)隱私之間的關(guān)系,我們要權(quán)衡利弊,既恪守誠(chéng)懇要求,又敬重他人隱私。A、C、D說(shuō)法錯(cuò)誤。故選B。14.B[解析]“無(wú)人看管”,投錢后“自行取報(bào)”“兩年多來(lái)從未差過(guò)錢”靠的是每個(gè)人的誠(chéng)懇守信。故選B。15.C[解析]漫畫中體現(xiàn)了不守信的人在社會(huì)上很難立足。故選C。16.D[解析]A材料說(shuō)的是個(gè)人誠(chéng)信,與企業(yè)誠(chéng)信無(wú)關(guān);B、C說(shuō)法過(guò)于肯定。故選D。17.答題角度:從老奶奶、志愿者女孩、網(wǎng)友等角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。運(yùn)用孝親敬長(zhǎng)、友善、理解、包涵、敬重、換位思索、明辨是非、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀等學(xué)問(wèn)作答。18.(1)運(yùn)用有關(guān)自尊的學(xué)問(wèn)并契合短文即可。示例:尊嚴(yán)垃圾桶。(2)這是對(duì)他人的一種敬重,讓受助者能有尊嚴(yán)地接受幫助。這啟示我們?cè)趲椭藭r(shí),要考慮他人的感受,在不損害他人自尊的前提下實(shí)施幫助。19.①講文明,有禮貌。語(yǔ)言文明、看法親和、舉止端莊;②同等待人,既不不可一世,也不卑躬屈膝;③敬重他人;④寬容。待人寬厚,有氣量;⑤誠(chéng)懇守信。

20.(1)同學(xué)們不與趙林華交往的主要緣由在趙林華身上。敬重是交往的前提。趙林華同學(xué)不能敬重同學(xué),不能同等地對(duì)待同學(xué),所以同學(xué)們不與他交往了。(2)要幫助趙林華同學(xué)擺脫孤獨(dú)、苦悶的逆境,就要讓他懂得同等對(duì)待他人。我們每個(gè)人在人格和法律地位上都是同等的。同等待人要求我們發(fā)自內(nèi)心地敬重他人人格,對(duì)全部的人一視同仁。社會(huì)生活中,我們不能以家境、身體、智能、性別等方面的緣由而輕視、卑視他人。主動(dòng)關(guān)注、重視他人。敬重他人,須要我們考慮他人的感受,仔細(xì)對(duì)待他人,賜予他人應(yīng)有的、適當(dāng)?shù)年P(guān)注,而不是冷落、忽視他人。我們應(yīng)當(dāng)重視他人,對(duì)他人的懷疑賜予細(xì)致耐性的解答,對(duì)他人的懇求賜予熱忱的幫助。21.略。22.舉薦A“言必信,行必果”。理由:借同學(xué)資料不還的行為是不誠(chéng)信、不負(fù)責(zé)任的行為。誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,交往之道。我們應(yīng)當(dāng)樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí)、珍惜個(gè)人誠(chéng)信