《第一單元 和計(jì)算機(jī)交朋友：1 認(rèn)識計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年浙江攝影版（2023）三年級上冊

《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：1認(rèn)識計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年浙江攝影版（2023）三年級上冊科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：1認(rèn)識計(jì)算機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年浙江攝影版（2023）三年級上冊教材分析嘿，親愛的同學(xué)們！今天我們要一起走進(jìn)《第一單元和計(jì)算機(jī)交朋友：1認(rèn)識計(jì)算機(jī)》這個精彩的世界。這本書籍是我們?nèi)昙壣蟽缘恼憬瓟z影版教材，它將帶領(lǐng)我們開啟一段全新的學(xué)習(xí)旅程。在這里，我們將了解計(jì)算機(jī)的基本知識，認(rèn)識它的各個部分，感受它帶給我們的便利。讓我們一起期待這場奇妙的探險吧！????核心素養(yǎng)目標(biāo)在本章節(jié)中，我們旨在培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、計(jì)算思維、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新等核心素養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本概念和組成部分，學(xué)生將增強(qiáng)對信息技術(shù)的敏感性，學(xué)會運(yùn)用計(jì)算思維解決問題，同時培養(yǎng)在數(shù)字化環(huán)境中的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)，

①計(jì)算機(jī)硬件和軟件的基本概念及其功能；

②計(jì)算機(jī)的基本操作和界面布局的認(rèn)識；

③計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，如學(xué)習(xí)、娛樂、信息檢索等。

2.教學(xué)難點(diǎn)，

①理解計(jì)算機(jī)硬件與軟件之間的相互作用和依賴關(guān)系；

②掌握計(jì)算機(jī)啟動和關(guān)機(jī)的正確步驟，以及基本的安全使用規(guī)范；

③培養(yǎng)學(xué)生對計(jì)算機(jī)操作的興趣和習(xí)慣，形成良好的信息素養(yǎng)。教學(xué)方法與策略1.采用互動式講授法，結(jié)合實(shí)物展示，讓學(xué)生直觀感受計(jì)算機(jī)的組成部分。

2.設(shè)計(jì)“我是小小電腦師”角色扮演活動，讓學(xué)生分組模擬計(jì)算機(jī)操作，加深對計(jì)算機(jī)基本操作的理解。

3.利用多媒體課件，展示計(jì)算機(jī)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

4.通過“計(jì)算機(jī)尋寶”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)效率。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，今天我們要一起探索一個神奇的伙伴——計(jì)算機(jī)。你們知道計(jì)算機(jī)是什么嗎？它在我們生活中扮演著怎樣的角色呢？讓我們帶著這些疑問，開啟今天的課堂之旅吧！（用時5分鐘）

2.新課講授

-詳細(xì)內(nèi)容：

①計(jì)算機(jī)概述：首先，我會簡要介紹計(jì)算機(jī)的發(fā)展歷程和基本概念，讓學(xué)生對計(jì)算機(jī)有一個初步的了解。

②計(jì)算機(jī)硬件與軟件：接著，我會通過實(shí)物展示和圖片講解，讓學(xué)生認(rèn)識計(jì)算機(jī)的各個組成部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等，并解釋它們的功能。

③計(jì)算機(jī)應(yīng)用：最后，我會列舉一些計(jì)算機(jī)在生活中的應(yīng)用實(shí)例，如學(xué)習(xí)、娛樂、信息檢索等，讓學(xué)生感受到計(jì)算機(jī)的便利和重要性。（用時10分鐘）

3.實(shí)踐活動

-詳細(xì)內(nèi)容：

①角色扮演：組織學(xué)生進(jìn)行“我是小小電腦師”的角色扮演活動，讓學(xué)生分組模擬計(jì)算機(jī)操作，加深對計(jì)算機(jī)基本操作的理解。

②互動游戲：開展“計(jì)算機(jī)尋寶”游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，提高學(xué)習(xí)效率。

③小組競賽：將學(xué)生分成若干小組，每組完成一份關(guān)于計(jì)算機(jī)應(yīng)用的調(diào)查報(bào)告，評選出最佳小組，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（用時15分鐘）

4.學(xué)生小組討論

-詳細(xì)內(nèi)容：

①討論計(jì)算機(jī)的組成部分及其功能：讓學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)的各個組成部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等，并舉例說明它們在生活中的應(yīng)用。

②討論計(jì)算機(jī)在學(xué)習(xí)和生活中的作用：讓學(xué)生分組討論計(jì)算機(jī)在學(xué)習(xí)和生活中的作用，如學(xué)習(xí)資料查找、娛樂、信息檢索等。

③討論如何正確使用計(jì)算機(jī)：讓學(xué)生分組討論如何正確使用計(jì)算機(jī)，如安全使用、合理規(guī)劃時間等。（用時10分鐘）

5.總結(jié)回顧

-詳細(xì)內(nèi)容：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)的基本知識，了解了它的組成部分和功能，還探討了計(jì)算機(jī)在學(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用。下面，讓我們一起來回顧一下今天所學(xué)的內(nèi)容：

①計(jì)算機(jī)是由哪些部分組成的？

②計(jì)算機(jī)有哪些功能？

③計(jì)算機(jī)在學(xué)習(xí)和生活中有哪些應(yīng)用？

通過回顧，我希望大家能夠更加深入地理解計(jì)算機(jī)的基本概念，并學(xué)會正確、安全地使用它。同學(xué)們，課后可以嘗試自己操作計(jì)算機(jī)，探索更多有趣的計(jì)算機(jī)應(yīng)用。（用時5分鐘）

本節(jié)課重難點(diǎn)分析及舉例：

-重點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本概念、組成部分和功能。

舉例：通過實(shí)物展示和圖片講解，讓學(xué)生直觀認(rèn)識計(jì)算機(jī)的各個部分，如主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)等，并了解它們的功能。

-難點(diǎn)：理解計(jì)算機(jī)硬件與軟件之間的相互作用和依賴關(guān)系。

舉例：通過角色扮演活動，讓學(xué)生模擬計(jì)算機(jī)操作，加深對計(jì)算機(jī)硬件與軟件之間關(guān)系的理解。

總用時：45分鐘教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-計(jì)算機(jī)發(fā)展史：介紹計(jì)算機(jī)從第一臺電子計(jì)算機(jī)誕生到現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的演變過程，包括重要的里程碑和關(guān)鍵人物。

-計(jì)算機(jī)基本原理：講解計(jì)算機(jī)的工作原理，包括二進(jìn)制系統(tǒng)、邏輯電路、中央處理器（CPU）等基本概念。

-計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)：簡要介紹常見的操作系統(tǒng)，如Windows、macOS、Linux等，以及它們的基本功能和特點(diǎn)。

-計(jì)算機(jī)安全知識：介紹計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護(hù)等基本知識，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

-計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域：探討計(jì)算機(jī)在各個領(lǐng)域的應(yīng)用，如教育、醫(yī)療、金融、娛樂等，展示計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用。

2.拓展建議：

-閱讀相關(guān)書籍：《計(jì)算機(jī)科學(xué)概論》、《計(jì)算機(jī)簡史》等，幫助學(xué)生更全面地了解計(jì)算機(jī)的發(fā)展和應(yīng)用。

-觀看科普視頻：推薦觀看一些關(guān)于計(jì)算機(jī)科普的紀(jì)錄片或教育視頻，如《計(jì)算機(jī)革命》、《數(shù)字時代》等，以生動形象的方式學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識。

-參與實(shí)踐活動：鼓勵學(xué)生參加學(xué)校的計(jì)算機(jī)興趣小組或參加計(jì)算機(jī)相關(guān)的科技競賽，通過實(shí)際操作提高計(jì)算機(jī)技能。

-探索在線資源：引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如在線課程、教育論壇等，自主學(xué)習(xí)和交流計(jì)算機(jī)知識。

-家庭作業(yè)延伸：布置一些與計(jì)算機(jī)相關(guān)的家庭作業(yè)，如設(shè)計(jì)一個簡單的計(jì)算機(jī)程序、制作一個關(guān)于計(jì)算機(jī)的PPT等，讓學(xué)生將所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)際。

-組織參觀活動：組織學(xué)生參觀科技館、計(jì)算機(jī)博物館等，實(shí)地感受計(jì)算機(jī)的魅力和發(fā)展歷程。

-開展小組研究：讓學(xué)生分組進(jìn)行研究項(xiàng)目，如調(diào)查分析計(jì)算機(jī)在某個特定領(lǐng)域的應(yīng)用情況，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和研究能力。

-鼓勵創(chuàng)新思維：鼓勵學(xué)生在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識的同時，發(fā)揮創(chuàng)新思維，嘗試設(shè)計(jì)一些簡單的計(jì)算機(jī)程序或應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。內(nèi)容邏輯關(guān)系①計(jì)算機(jī)的基本概念

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的定義、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域。

-關(guān)鍵詞：電子計(jì)算機(jī)、信息處理、智能化。

-句子：計(jì)算機(jī)是一種能夠接收、存儲、處理和輸出信息的電子設(shè)備。

②計(jì)算機(jī)的組成部分

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：硬件（如CPU、內(nèi)存、硬盤）和軟件（如操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件）的功能和作用。

-關(guān)鍵詞：硬件、軟件、操作系統(tǒng)、應(yīng)用軟件。

-句子：計(jì)算機(jī)硬件是計(jì)算機(jī)的物理實(shí)體，而軟件是控制計(jì)算機(jī)硬件工作的程序和數(shù)據(jù)。

③計(jì)算機(jī)的操作與應(yīng)用

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本操作步驟、常見應(yīng)用軟件的使用方法。

-關(guān)鍵詞：操作步驟、應(yīng)用軟件、信息檢索、文檔編輯。

-句子：正確掌握計(jì)算機(jī)的基本操作是進(jìn)行各類應(yīng)用的前提。

④計(jì)算機(jī)的發(fā)展趨勢

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：計(jì)算機(jī)技術(shù)的最新進(jìn)展、未來發(fā)展方向。

-關(guān)鍵詞：人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)。

-句子：隨著科技的不斷進(jìn)步，計(jì)算機(jī)技術(shù)正向著更加智能化、網(wǎng)絡(luò)化和個性化的方向發(fā)展。

⑤計(jì)算機(jī)與生活

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：計(jì)算機(jī)在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中的應(yīng)用實(shí)例。

-關(guān)鍵詞：教育、娛樂、辦公、信息檢索。

-句子：計(jì)算機(jī)已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，極大地提高了我們的生活質(zhì)量和工作效率。

⑥計(jì)算機(jī)安全

-重點(diǎn)知識點(diǎn)：計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護(hù)。

-關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī)病毒、網(wǎng)絡(luò)安全、個人信息保護(hù)。

-句子：了解計(jì)算機(jī)安全知識，是我們在享受計(jì)算機(jī)帶來的便利的同時，保護(hù)自己不受侵害的重要措施。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：

-學(xué)生參與度：觀察學(xué)生在課堂上的參與情況，如是否積極回答問題、是否主動參與討論等。

-課堂紀(jì)律：評估學(xué)生的課堂紀(jì)律，如是否遵守課堂規(guī)則、是否尊重他人等。

-互動反饋：記錄學(xué)生的互動反饋，如對教學(xué)內(nèi)容的理解程度、對教學(xué)方法的接受度等。

2.小組討論成果展示：

-小組合作能力：評價學(xué)生在小組討論中的合作能力，如是否能有效分工、是否能積極傾聽他人意見等。

-創(chuàng)新思維：觀察學(xué)生在討論中是否能夠提出新穎的觀點(diǎn)或解決方案。

-成果展示：評估小組展示成果的質(zhì)量，如是否清晰、有條理、具有吸引力等。

3.隨堂測試：

-知識掌握情況：通過隨堂測試，評估學(xué)生對計(jì)算機(jī)基本概念、組成部分、操作與應(yīng)用等知識的掌握程度。

-應(yīng)試技巧：觀察學(xué)生在測試中的應(yīng)試技巧，如時間管理、答題速度、答題準(zhǔn)確性等。

-反思總結(jié)：根據(jù)測試結(jié)果，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行反思總結(jié)，找出自己的不足，為后續(xù)學(xué)習(xí)提供改進(jìn)方向。

4.學(xué)生自評與互評：

-自我評價：鼓勵學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行自我評價，如課堂表現(xiàn)、小組討論、作業(yè)完成情況等。

-互評反饋：組織學(xué)生進(jìn)行互評，讓學(xué)生相互評價，以促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和成長。

5.教師評價與反饋：

-針對課堂表現(xiàn)：教師對學(xué)生在課堂上的參與度、紀(jì)律性、互動反饋等方面進(jìn)行評價，并給予具體的反饋意見。

-針對小組討論成果：教師對學(xué)生在小組討論中的合作能力、創(chuàng)新思