粘土“輕”世界-學(xué)前美術(shù)超輕粘土實(shí)踐教程知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春黑龍江民族職業(yè)學(xué)院

粘土“輕”世界——學(xué)前美術(shù)超輕粘土實(shí)踐教程知到課后答案智慧樹章節(jié)測試答案2025年春黑龍江民族職業(yè)學(xué)院第一章單元測試

關(guān)于輕粘土的特點(diǎn)，下列錯(cuò)誤的是（）

A:輕粘土的色彩非常鮮艷B:輕粘土造型完畢后自然風(fēng)干即可C:輕粘土質(zhì)地柔軟D:輕粘土造型必須經(jīng)過烘烤才能完全干透

答案:輕粘土造型必須經(jīng)過烘烤才能完全干透輕粘土造型過程中，不需要工具的輔助，直接用手捏出形態(tài)即可。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)下列對輕粘土的工具使用描述正確的是（）。

A:每一種工具只能做一種操作，，如：細(xì)節(jié)針只能扎取較小的造型，用于粘貼。B:輕粘土工具沒什么用C:輕粘土造型工具能夠幫助操作者制作出更加精美的造型效果D:在輕粘土造型時(shí)，要根據(jù)具體的需求選擇工具

答案:輕粘土造型工具能夠幫助操作者制作出更加精美的造型效果###在輕粘土造型時(shí)，要根據(jù)具體的需求選擇工具輕粘土的表面具有可上色的特點(diǎn)（）。

A:錯(cuò)B:對

答案:對關(guān)于下列說法正確的是？（）

A:在完土的過程中，兒童能夠鍛煉手部力量和精細(xì)動(dòng)作B:輕粘土是深受幼兒喜愛的塑形材料C:輕粘土制作能夠提升幼兒的觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力和手，腦，眼的協(xié)調(diào)配合能力D:在"玩土"的過程中，兒童能夠充分感知形態(tài)的變化，認(rèn)知手指的操作功能

答案:在完土的過程中，兒童能夠鍛煉手部力量和精細(xì)動(dòng)作###輕粘土是深受幼兒喜愛的塑形材料###輕粘土制作能夠提升幼兒的觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力和手，腦，眼的協(xié)調(diào)配合能力###在"玩土"的過程中，兒童能夠充分感知形態(tài)的變化，認(rèn)知手指的操作功能任何復(fù)雜的輕粘土造型都是由最簡單的形狀變化而來。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對水滴形，球體，梭子形都是輕粘土造型時(shí)常用的基本形。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對關(guān)于下列說法正確的是？（）

A:在輕粘土造型時(shí)，可以按照自己的操作水平和操作習(xí)慣進(jìn)行形態(tài)塑造B:反復(fù)的實(shí)踐和練習(xí)是提升輕粘土造型能力的必要手段C:輕粘土制作能夠提升幼兒的觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力和手，腦，眼的協(xié)調(diào)配合能力D:輕粘土造型的能力不需要練習(xí)，經(jīng)常觀看造型成品就能提升制作能力

答案:在輕粘土造型時(shí)，可以按照自己的操作水平和操作習(xí)慣進(jìn)行形態(tài)塑造###反復(fù)的實(shí)踐和練習(xí)是提升輕粘土造型能力的必要手段###輕粘土制作能夠提升幼兒的觀察能力，想象能力，創(chuàng)造能力和手，腦，眼的協(xié)調(diào)配合能力輕粘土造型表現(xiàn)有難易差別，可以根據(jù)具體應(yīng)用需求來設(shè)計(jì)造型的難度。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對輕粘土造型的基本技法包括哪些（）。

A:刻B:貼C:繞D:卷

答案:刻###貼###繞###卷

第二章單元測試

在用輕粘土表現(xiàn)小辣椒造型時(shí)，以下說法正確的是（）

A:輕粘土小辣椒的制作是從基本形方形上加工而來的B:輕粘土小辣椒的制作非常繁瑣，學(xué)前兒童根本沒有辦法掌握制作方法C:輕粘土小辣椒制作是從基本形水滴形上加工而來的D:輕粘土小辣椒制作非常簡單，根本沒有基本形

答案:輕粘土小辣椒制作是從基本形水滴形上加工而來的輕粘土表現(xiàn)茄子造型時(shí)，基本形選用以下哪一種（）

A:水滴形B:三角形C:正方體D:梯形

答案:水滴形在表現(xiàn)茄子造型時(shí)，可以用哪兩種顏色混合，調(diào)和為紫色？（）

A:藍(lán)色+綠色B:黃色+紅色C:橙色+綠色D:藍(lán)色+紅色

答案:藍(lán)色+紅色下列不屬于輕粘土造型技法的為哪一項(xiàng)？（）

A:拉坯B:肌理表現(xiàn)C:泥條造型D:球體造型

答案:拉坯輕粘土造型中，即使粘土用量再小，造型前的揉搓環(huán)節(jié)也是不可缺少的。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對在輕粘土造型制作時(shí)，如果遇到工具和粘土粘連十分嚴(yán)重的情況，錯(cuò)誤的做法是？（）

A:將輕粘土中混合一定比例的護(hù)手霜，重新揉和B:在工具表面涂抹適量的護(hù)手霜C:在粘土中多加水，重新揉和D:反復(fù)揉搓粘土，直至粘土中的水分都蒸發(fā)掉

答案:將輕粘土中混合一定比例的護(hù)手霜，重新揉和###在粘土中多加水，重新揉和###反復(fù)揉搓粘土，直至粘土中的水分都蒸發(fā)掉在南瓜造型時(shí)，下列說法正確的是？（）

A:將做好的形體拿在手中，用細(xì)節(jié)針從下至上進(jìn)行壓刻動(dòng)作B:壓刻出的瓣?duì)畲笮∫鶆駽:用球形工具滾動(dòng)凹陷邊緣，使之轉(zhuǎn)折的線條更加柔和D:壓刻時(shí)所有的方向都要向球形中心集中

答案:將做好的形體拿在手中，用細(xì)節(jié)針從下至上進(jìn)行壓刻動(dòng)作###壓刻出的瓣?duì)畲笮∫鶆?##用球形工具滾動(dòng)凹陷邊緣，使之轉(zhuǎn)折的線條更加柔和###壓刻時(shí)所有的方向都要向球形中心集中本單元視頻教學(xué)中，蘋果輕粘土造型是由正方體基本形演變而來的。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)將取出的粘土充分揉搓，排出空氣，揉勻水分。這一步非常重要，它是保證形態(tài)整體效果的關(guān)鍵。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對將輕粘土按壓成泥餅時(shí)，只能用按壓板，不能使用其他工具或徒手操作。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第三章單元測試

在用輕粘土表現(xiàn)花瓣造型時(shí)，以下說法正確的是（）

A:輕粘土花瓣制作非常簡單，根本沒有基本形B:輕粘土花瓣制作是從基本形水滴形上加工而來的C:輕粘土花瓣的制作是從基本形方形上加工而來的D:輕粘土花瓣的制作非常繁瑣，學(xué)前兒童根本沒有辦法掌握制作方法

答案:輕粘土花瓣制作是從基本形水滴形上加工而來的在用輕粘土表現(xiàn)太陽花造型時(shí)，以下關(guān)于花瓣的說法正確的是（）

A:輕粘土太陽花花瓣制作非常簡單，根本沒有基本形B:輕粘土太陽花花瓣的制作是從基本形方形上加工而來的C:輕粘土太陽花花瓣制作是從基本形梭子形上加工而來的D:輕粘土太陽花花瓣的制作非常繁瑣，學(xué)前兒童根本沒有辦法掌握制作方法

答案:輕粘土太陽花花瓣制作是從基本形梭子形上加工而來的在制作輕粘土樹干的時(shí)候，通常用什么顏色混搭合適（）

A:棕色+藍(lán)色+紅色B:赭石+紅色+黃色C:紅色+棕色+綠色D:赭石+藍(lán)色+綠色

答案:棕色+藍(lán)色+紅色在制作輕粘土太陽花時(shí)，如果花瓣形狀和大小差異過大，該怎樣處理？（）

A:制作一些大小形狀參差的花瓣去中和這種差異，以求有錯(cuò)落有致。B:在接下來的制作中盡量將花瓣的大小差距縮小C:重新做，盡量要花瓣整整齊齊D:將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)進(jìn)行，參差不一效果也不錯(cuò)

答案:制作一些大小形狀參差的花瓣去中和這種差異，以求有錯(cuò)落有致。###在接下來的制作中盡量將花瓣的大小差距縮小###將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)進(jìn)行，參差不一效果也不錯(cuò)在制作輕粘土猴面包樹時(shí)，如果樹干的支撐力度不夠，正確的處理方法是？（）

A:不理會(huì)，等待粘土干了以后再繼續(xù)做B:用鐵絲做骨架，在外面包上粘土，這樣樹干的硬度就大了C:用干粘土填充到樹干當(dāng)中，以增加其硬度D:將牙簽插入樹干當(dāng)中，增加樹干的硬度

答案:用鐵絲做骨架，在外面包上粘土，這樣樹干的硬度就大了###用干粘土填充到樹干當(dāng)中，以增加其硬度###將牙簽插入樹干當(dāng)中，增加樹干的硬度在制作輕粘土玫瑰花時(shí)，下列操作步驟正確的是？（）

A:玫瑰花花瓣的大小是一樣的B:用水滴形做玫瑰花的花心C:用水滴形壓扁，做玫瑰花的花瓣D:玫瑰花花瓣是由小到大的

答案:用水滴形做玫瑰花的花心###用水滴形壓扁，做玫瑰花的花瓣###玫瑰花花瓣是由小到大的在制作樹木的過程中，樹葉的形狀必須是水滴形的。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)制作太陽花的時(shí)候，太陽花的花瓣是由水滴形變化而來的。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)制作輕粘土松樹的時(shí)候，樹冠的形狀是由圓錐形演化而來的。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對制作松樹的時(shí)候，松樹的樹干上下是一樣大的。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第四章單元測試

關(guān)于貝殼輕粘土造型制作過程，下列說法正確的是。（）

A:用左手手指拖住形態(tài)，以右手拇指反復(fù)多次輕微按壓B:將水滴形微微按壓C:以細(xì)節(jié)針壓刻出凹陷，形成裝飾D:水滴形像小碗一樣呈現(xiàn)內(nèi)扣的狀態(tài)

答案:用左手手指拖住形態(tài)，以右手拇指反復(fù)多次輕微按壓###將水滴形微微按壓###以細(xì)節(jié)針壓刻出凹陷，形成裝飾###水滴形像小碗一樣呈現(xiàn)內(nèi)扣的狀態(tài)貝殼輕粘土造型時(shí)可能用到搟棒、細(xì)節(jié)針或其他細(xì)節(jié)工具進(jìn)行輔助。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對海螺輕粘土造型的螺肋和細(xì)溝用細(xì)泥條來表現(xiàn)。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對輕粘土海螺造型主要運(yùn)用“扎”的方法將泥條表現(xiàn)出海螺的整體形態(tài)。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)關(guān)于海螺輕粘土造型，下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A:海螺輕粘土造型的螺肋和細(xì)溝用細(xì)泥條來表現(xiàn)B:海螺輕粘土造型時(shí)可以運(yùn)用混色或漸變色等色彩表現(xiàn)方法C:海螺輕粘土造型時(shí)，用到的基本形是上下寬窄一致的粗泥條D:海螺輕粘土造型主要運(yùn)用”卷“的方法表現(xiàn)海螺整體形態(tài)

答案:海螺輕粘土造型時(shí)，用到的基本形是上下寬窄一致的粗泥條輕粘土珊瑚的色彩表現(xiàn)非常豐富，可以用混色，漸變色，色粉上色等方法表現(xiàn)色彩效果。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對關(guān)于輕粘土珊瑚造型制作，下列說法正確的是。（）

A:在表現(xiàn)柱狀珊瑚造型時(shí)，單一形態(tài)要有大有小，大小對比明顯B:表現(xiàn)漸變色片狀珊瑚時(shí)，可以用按壓板將需要漸變的色彩按壓，達(dá)到色彩融合的視覺效果C:柱狀珊瑚輕粘土造型表現(xiàn)時(shí)，可以利用水滴形作為基本形D:珊瑚輕粘土造型表現(xiàn)時(shí)，用色鮮艷，色彩層次感強(qiáng)

答案:柱狀珊瑚輕粘土造型表現(xiàn)時(shí)，可以利用水滴形作為基本形###珊瑚輕粘土造型表現(xiàn)時(shí)，用色鮮艷，色彩層次感強(qiáng)本章節(jié)中，小魚輕粘土造型時(shí)，其身體上的裝飾花紋制作都用到了下列哪些方法？（）

A:剪刀剪出花紋形態(tài)B:用”挑“的技法表現(xiàn)小魚的肌理效果C:運(yùn)用漸變色的方法增加視覺表現(xiàn)D:用黑色線條增加裝飾感

答案:剪刀剪出花紋形態(tài)###運(yùn)用漸變色的方法增加視覺表現(xiàn)###用黑色線條增加裝飾感本章節(jié)中，小魚輕粘土造型時(shí)，可以用”剪“的方法表現(xiàn)其張開的小嘴巴。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對關(guān)于輕粘土藍(lán)鯨造型制作，下列說法正確的是。（）

A:輕粘土藍(lán)鯨形體非常簡單，所以制作過程中不用太仔細(xì)B:在輕粘土藍(lán)鯨造型的最后階段，可以在藍(lán)鯨身體表面適當(dāng)添加一些圓形裝飾，注意疏密得當(dāng)C:本章課程中，藍(lán)鯨輕粘土造型是用白色+少量藍(lán)色和黑色調(diào)和出的混色效果進(jìn)行的色彩表現(xiàn)D:輕粘土藍(lán)鯨身體基本形為長水滴形

答案:在輕粘土藍(lán)鯨造型的最后階段，可以在藍(lán)鯨身體表面適當(dāng)添加一些圓形裝飾，注意疏密得當(dāng)###本章課程中，藍(lán)鯨輕粘土造型是用白色+少量藍(lán)色和黑色調(diào)和出的混色效果進(jìn)行的色彩表現(xiàn)###輕粘土藍(lán)鯨身體基本形為長水滴形

第五章單元測試

在用輕粘土制作毛毛蟲造型時(shí)，以下說法正確的是（）

A:輕粘土毛毛蟲的制作是從基本形圓形上加工而來的B:輕粘土毛毛蟲的制作是從基本形水滴形上加工而來的C:輕粘土毛毛蟲的制作是從基本形梭子形上加工而來的D:輕粘土毛毛蟲的制作是從基本形橢圓形上加工而來的

答案:輕粘土毛毛蟲的制作是從基本形圓形上加工而來的在用輕粘土制作七星瓢蟲造型時(shí)，以下關(guān)于它身體的造型說法正確的是（）

A:輕粘土七星瓢蟲的身體制作是從基本形方形上加工而來的B:輕粘土七星瓢蟲的身體的制作非常繁瑣，沒什么形狀可言C:輕粘土七星瓢蟲的身體制作是從基本形半球形上加工而來的D:輕粘土七星瓢蟲制作非常簡單，根本沒有什么基本形

答案:輕粘土七星瓢蟲的身體制作是從基本形半球形上加工而來的在制作輕粘土蜜蜂的時(shí)候，通常都會(huì)用到什么顏色（）

A:黃色+棕色+黑色+藍(lán)色B:赭石+藍(lán)色+綠色+黑色C:棕色+藍(lán)色+紅色+黃色D:赭石+紅色+黃色+綠色

答案:黃色+棕色+黑色+藍(lán)色在制作輕粘土蜜蜂時(shí)，如果身體和尾部大小差異過大，該怎樣處理？（）

A:將尾部改小，重新搭配蜜蜂的身體B:將身體增大，以搭配蜜蜂的尾部C:將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)進(jìn)行，做完以后效果也不錯(cuò)D:將頭部增大，以期和尾巴形成正確的比例，弱化身體。

答案:將尾部改小，重新搭配蜜蜂的身體###將身體增大，以搭配蜜蜂的尾部在制作輕粘土蝴蝶時(shí)，如果翅膀上的花紋大小不對稱，正確的處理方法是？（）

A:重新做，務(wù)必讓兩個(gè)花紋一致B:以小的一面為參照，修剪大的那一面C:以精美的一面為參照，精心制作另一側(cè)的花紋D:不理會(huì)，對整體影響不大

答案:重新做，務(wù)必讓兩個(gè)花紋一致###以小的一面為參照，修剪大的那一面###以精美的一面為參照，精心制作另一側(cè)的花紋在制作輕粘土獨(dú)角仙的時(shí)候，制作步驟錯(cuò)誤的是（）

A:先做頭部，再做腹部，然后是胸部，最后做腿B:先做腹部，再做胸部，然后是頭部，最后做腿C:先做腹部，再做頭部，然后是胸部，最后做腿D:先做胸部，再做頭部，然后是腹部，最后做腿

答案:先做頭部，再做腹部，然后是胸部，最后做腿###先做腹部，再做頭部，然后是胸部，最后做腿###先做胸部，再做頭部，然后是腹部，最后做腿制作輕粘土毛毛蟲的時(shí)候，可以不必做它的觸角。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)制作輕粘土七星瓢蟲的過程中，背部翅鞘的線一定要刻畫出來。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對制作輕粘土蜜蜂的時(shí)候，它的尾部的特點(diǎn)是蜂蜇。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對制作獨(dú)角仙的時(shí)候，由于它的整體是發(fā)亮的，可以用水彩來增加效果。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)

第六章單元測試

輕粘土動(dòng)物造型，身體的主要結(jié)構(gòu)包括四肢和頭部。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:錯(cuò)輕粘土動(dòng)物造型時(shí)，經(jīng)常用水滴形表現(xiàn)其四肢。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對輕粘土兔子造型表現(xiàn)中，以下說法錯(cuò)誤的是？（）

A:在嘴部和鼻子塑造時(shí)，可以先做好嘴部效果，再覆蓋上鼻子，增加其逼真感B:兔子的頭部可以用梯形或水滴形精細(xì)表現(xiàn)C:兔子的腿盡量做得長一些D:由于長耳朵是兔子的特征元素，所以可以將耳朵適當(dāng)夸張

答案:兔子的腿盡量做得長一些關(guān)于輕粘土動(dòng)物造型的制作過程，下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A:兔子的眼睛必須做成大眼睛的模樣，因?yàn)橹挥羞@樣才好看B:不用遵照任何制作順序，只要在造型過程中開心就好C:造型時(shí)，要先做梯形的頭部，再做出水滴形的身體，兩部分完成后馬上粘貼在一起D:兔子的手臂可以用長水滴形表現(xiàn)，細(xì)節(jié)針按住圓形側(cè)面，向上側(cè)下壓，做出三到四條凹痕。食指和拇指將頂部捏尖。

答案:兔子的眼睛必須做成大眼睛的模樣，因?yàn)橹挥羞@樣才好看###不用遵照任何制作順序，只要在造型過程中開心就好###造型時(shí)，要先做梯形的頭部，再做出水滴形的身體，兩部分完成后馬上粘貼在一起輕粘土貓頭鷹造型表現(xiàn)時(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是。（）

A:在貓頭鷹造型過程中，可以適當(dāng)通過細(xì)節(jié)針和剪刀表現(xiàn)其羽毛效果B:在貓頭鷹造型過程中，隨意發(fā)揮即可，關(guān)鍵時(shí)要保持一個(gè)好心情C:在進(jìn)行貓頭鷹造型時(shí)，不要用太過鮮艷的顏色D:面盤和眼睛是貓頭鷹的特征元素，可以在造型時(shí)適當(dāng)夸張，突出表現(xiàn)效果

答案:在貓頭鷹造型過程中，隨意發(fā)揮即可，關(guān)鍵時(shí)要保持一個(gè)好心情###在進(jìn)行貓頭鷹造型時(shí)，不要用太過鮮艷的顏色面盤和眼睛是貓頭鷹的特征元素，可以在造型時(shí)適當(dāng)夸張，突出表現(xiàn)效果。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對在輕粘土大象造型表現(xiàn)時(shí)，可以利用水滴形為基本形，表現(xiàn)大象的耳朵。（）

A:對B:錯(cuò)

答案:對關(guān)于輕粘土長頸鹿造型，下面說法正確的是。（）

A:長頸鹿的眼睛可以用”包“的方法進(jìn)行表現(xiàn)B:長頸鹿的脖子要表現(xiàn)出一定彎曲狀態(tài)，不用完全筆直C:長頸鹿的頭部形態(tài)略長，注意頭頂要圓潤突出D:長頸鹿的腿必須要做得又長又直

答案:長頸鹿的眼睛可以用”包“的方法進(jìn)行表現(xiàn)###長頸鹿的脖子要表現(xiàn)出一定彎曲狀態(tài)，不用完全筆直###長頸鹿的頭部形態(tài)略長，注意頭頂要圓潤突出輕粘土長頸鹿造型身上的花紋必須用輕粘土色塊表現(xiàn)。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:錯(cuò)輕粘土獅子造型表現(xiàn)時(shí)，可以考慮將細(xì)節(jié)展示集中在頭部。（）

A:錯(cuò)B:對

答案:對

第七章單元測試

在用輕粘土制作白鴿偵探喙的造型時(shí)，以下說法正確的是（）

A:白鴿偵探的喙是一大一小兩個(gè)水滴形B:白鴿偵探的喙是一大一小兩個(gè)三棱錐C:白鴿偵探的喙是一大一小兩個(gè)三角形D:白鴿偵探的喙是一大一小兩個(gè)圓錐

答案:白鴿偵探的喙是一大一小兩個(gè)三棱錐在用輕粘土制作阿凡提頭部造型時(shí)，以下關(guān)于它頭部的造型說法正確的是（）

A:阿凡提的眉毛是整個(gè)頭部最繁瑣的部分B:阿凡提的嘴里面不用加上紅色C:阿凡提的胡子是整個(gè)頭部最耗費(fèi)時(shí)間的部分D:阿凡提的包巾可以是任何顏色的

答案:阿凡提的胡子是整個(gè)頭部最耗費(fèi)時(shí)間的部分在制作輕粘土舒克身體的時(shí)候，通常都會(huì)用到什么顏色（）

A:赭石+藍(lán)色+綠色+黑色+紫色B:黃色+棕色+黑色+藍(lán)色+紅色C:赭石+紅色+黃色+綠色+黑色D:橙色+黑色+棕色+黃色+綠色

答案:橙色+黑色+棕色+黃色+綠色在制作輕粘土蛋生頭發(fā)時(shí)，如果頭發(fā)和頭部大小差異過大，怎樣處理是錯(cuò)誤的？（）

A:將頭發(fā)增大，以搭配蛋生頭部的大小B:不予理睬。C:將頭部改小，重新搭配頭發(fā)和頭部的比例關(guān)系D:將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)進(jìn)行，做完以后效果也不錯(cuò)

答案:不予理睬。###將頭部改小，重新搭配頭發(fā)和頭部的比例關(guān)系###將錯(cuò)就錯(cuò)，繼續(xù)進(jìn)行，做完以后效果也不錯(cuò)在制作輕粘土阿凡提頭部時(shí)，胡須應(yīng)該怎樣處理？

A:用棒針將黑色小球逐一扎一番，做出胡子的效果B:直接做好胡子的形狀貼在下頦和腮部C:用黑色搓若干圓球，粘在下頜部D:不用做過多處理，避免過于繁瑣

答案:用棒針將黑色小球逐一扎一番，做出胡子的效果###用黑色搓若干圓球，粘在下頜部在制作輕粘土白鴿偵探的時(shí)候，制作步驟錯(cuò)誤的是（）

A:先做身體和頭部，再做腿和尾羽，然后是翅膀，