數(shù)控機床機械裝調(diào)技術(shù) 項目二任務二教案_第1頁
數(shù)控機床機械裝調(diào)技術(shù) 項目二任務二教案_第2頁
數(shù)控機床機械裝調(diào)技術(shù) 項目二任務二教案_第3頁
數(shù)控機床機械裝調(diào)技術(shù) 項目二任務二教案_第4頁
數(shù)控機床機械裝調(diào)技術(shù) 項目二任務二教案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

江蘇省常熟中等專業(yè)學?!稊?shù)控機床機械裝調(diào)技術(shù)》教案項目名稱數(shù)控機床主軸部件裝配任務名稱主軸裝配與調(diào)試課時分配4理論課時1實踐課時3授課班級教學目標(1)了解軸承結(jié)構(gòu)特點和種類。(2)選用正確的工具進行主軸的裝配和拆卸。重點、難點重點掌握主軸軸承的結(jié)構(gòu)和種類。難點主軸軸承的裝配和拆卸。教學方法與手段教學方法:以項目教學法為主,靈活運用“情景導入”“案例分析”“任務驅(qū)動”“實驗演示”等多種教學方法,引導學生主動參與,積極思考,通過自主探究、合作學習、角色扮演等方式,將教學過程轉(zhuǎn)化成為學生探求新知掌握新知的過程關(guān)的。教學手段:多媒體教學,PPT,網(wǎng)絡資源、亞龍YL-558型數(shù)控實訓設備教學評價以小組為單位進行成果驗收,填寫評價反饋表。教師進行點評,強調(diào)正確做法,完成知識的內(nèi)化。教學過程教學內(nèi)容學生活動教師活動課前準備情景導入知識引導任務實施任務評價學生課前預習相關(guān)內(nèi)容播放一段國內(nèi)外軸承轉(zhuǎn)動和軸承損壞或潤滑不良的情況下工作的視頻。軸承,顧名思義,就是軸的支撐;如果沒有軸承,軸就掉下去了,不能轉(zhuǎn)了;試想一下一個人如果沒有脖子,會有什么后果呢?數(shù)控車床的主傳動系統(tǒng)主要包括主軸箱、主軸頭、主軸本體、主軸軸承等,其中主軸軸承是主軸組件的重要組成部分,它的精度、裝配與調(diào)整、潤滑和冷卻都直接影響主軸組件的工作性能。因此,主軸的裝配與調(diào)整是數(shù)控機床裝配與調(diào)試環(huán)節(jié)中十分重要的部分。主軸支撐數(shù)控機床上主軸軸承常用的有滾動軸承和滑動軸承。1.滾動軸承滾動軸承根據(jù)滾動體結(jié)構(gòu)分為球軸承、滾柱滾子軸承、圓錐滾子軸承三大類。如圖2-1所示雙列推力角接觸球軸承雙列圓錐滾子軸承圓柱滾子軸承圖2-1常用滾子軸承滑動軸承滑動軸承在數(shù)控機床上最長使用的是靜壓滑動軸承。如圖2-2所示。圖2-2靜壓軸承主軸滾動軸承的預緊軸承預緊,就是使軸承滾道預先承受一定的載荷,這不僅能消除間隙而且還使?jié)L動體與滾道之間發(fā)生一定的變形,從而使接觸面積增大,軸承受力時變形減小,抵抗變形的能力增大。常用方法如下:1.軸承內(nèi)圈移動用螺母通過套筒推動內(nèi)圈在錐形軸頸上作軸向移動,使內(nèi)圈變大膨脹大,在滾道上產(chǎn)生過盈,從而達到預緊的目的。如圖2-3。圖2-3修磨座圈或隔套圖2-4a為軸承外圈寬邊相對;圖2-4b為軸承外圈窄邊相對。圖2-4另一種方法是將兩個厚度不同的隔套放在兩軸承內(nèi)、外圈之前,同樣將兩個軸承軸向相對壓緊,使?jié)L道之間產(chǎn)生預緊,如圖2-5所示。圖2-5一、工量具準備銅棒、橡皮錘、長鋁棒、套筒扳手、撬杠、活動扳手、內(nèi)六角扳手、老虎鉗等。如圖2-6。圖2-6二、主軸的拆卸和裝配步驟1.主軸的裝配過程。如表2-1所示。主軸的拆卸拆卸過程與裝配過程相反,根據(jù)裝配圖把各個零件裝配起來,實現(xiàn)主軸的功能。預習學習內(nèi)容觀看視頻學生聽講小組討論學生聽講小組討論學生聽講小組討論學生訓練學生訓練播放視頻,引導學生進行思考播放PPT知識講解知識講解知識講解教師巡回指導教師巡回指導課后作業(yè)1、帶座

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論