臺州市2025年四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題含解析

臺州市2025年四年級數(shù)學第二學期期末經(jīng)典模擬試題一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1．一個長方形的寬是0.5m，如果它的長減少0.5m，那么它就變成一個正方形。原來長方形的周長是（______）m。2．用計算器算得：1×8＋1＝9，12×8＋2＝98，123×8＋3＝987，則1234×8＋4＝（________）。3．盒子里有大、小兩種塑料球共40個，一共重110克，大球每個重4克，小球每個重2克，則大球比小球少（________）個。4．3.875保留兩位小數(shù)是（______），保留一位小數(shù)是（_______）。5．在括號里填“＞”“＜”或“＝”。50608000（________）560800010個1000萬（________）1億（________）（________）6．一部手機原價為893元，現(xiàn)在降價268元，這部手機的現(xiàn)價為（____）元。7．某學校為學生編學籍號，設定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學，學號27，他的學籍號是050204271，那么他表姐李珊2003年入學，是五年級2班1號同學，她的學籍號是（______）。8．某地最高氣溫是零上5℃，記作+5℃；最低氣溫是零下2℃，記作_____℃，從溫度計上看這一天最高氣溫與最低氣溫相差_____℃．9．由4個十、5個一、3個十分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。10．從長度分別是1厘米、2厘米、3厘米、4厘米這幾根小棒中，挑選三根圍成一個三角形，分別是________、________、________．11．一個數(shù)的近似數(shù)是6萬，那么這個數(shù)最大是（___________），最小是（___________）。二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）13．等腰三角形、等腰梯形、長方形、平行四邊形都是軸對稱圖形。（____）14．學了平均數(shù)的知識后，我明白了身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全。（________）15．用三根長3cm、4cm、8cm的小棒可以擺一個三角形。（________）16．在一個五邊形中，畫上兩條線段可以把這五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內(nèi)角和是180°×3＝540°。（________）三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17．下面四個數(shù)中，最大的數(shù)是（）。A．4.80B．4.08C．4.801D．4.018．下面三幅圖中，通過圖一平移得到的是（）。A． B． C．19．某學校為學生編學籍號，設定末尾用01表示男生，用02表示女生。如果王浩是2017年入學的三年級6班學號為26的男生，他的學籍號是20173062601，那么他表姐李妍2015年入學，是五年級2班的19號同學，她的學籍號是（）。A．20152051901 B．20152051902 C．20155021901 D．2015502190220．兩個完全一樣的三角形,一定能拼成一個()。A．平行四邊形 B．三角形 C．正方形 D．長方形21．與12÷4結果相等的式子是（）A．（12×2）÷（4×4） B．（12÷2）÷（4÷2） C．（12＋2）÷（4＋2）四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22．口算0.4×100=0.75÷10=1000×7.5=9.4÷10=0.36×1000=0.49÷100=16÷1000=2.5×10=23．脫式計算．(能簡算的要簡算)5.6×12.5×0.870.8-5.25-4.750.91×7.2+0.91×2.824．比一比誰算得又對又快．125×8=10-0.5=15.3+4.7=240÷40=17×4=1-0.86=1-=25×3×4=1-0.3+0.45=五、操作題（每題5分，共10分）25．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．26．把圖中的三角形和相應的名稱用線連起來。六、解決問題（每題6分，共30分）27．（蘿崗區(qū)）四年級兩位老師帶38名同學去參觀航天展覽，成人門票費48元，兒童門票費是半價；如果10人以上（包含10人）可以購團票每人25元，怎樣購票最劃算，并說明理由．28．80kg大米和65kg面粉共計500元，已知4kg大米與3kg面粉的價格一樣。求大米和面粉的單價？29．下面是第一實驗小學2015～2019年學生人數(shù)情況統(tǒng)計表。年份20152016201720182019人數(shù)65075097010601200（1）請根據(jù)統(tǒng)計表制作一個條形統(tǒng)計圖。（2）第一實驗小學________年的人數(shù)最多，________年的人數(shù)最少。（3）第一實驗小學2017年比2016年多________人。（4）請你預計一下，2020年第一實驗小學的學生人數(shù)是________人。30．用100千克芝麻可以榨出75千克芝麻油，那么1噸芝麻可以榨出多少噸芝麻油？31．小區(qū)原有一塊長方形花圃，后來因修路的需要，長減少了6米，這個花圃的面積減少了240平方米。如果面積減少后的花圃正好是一個正方形，原來長方形花圃的面積是多少平方米？（先畫圖再解答）5%

參考答案一、用心思考，認真填寫。（每題2分，共22分）1、3【解析】略2、9876【分析】觀察算式發(fā)現(xiàn)規(guī)律為：從1開始的幾個連續(xù)自然數(shù)組成的幾位數(shù)乘8加幾，結果是從9遞減1的幾個連續(xù)自然數(shù)組成的幾位數(shù)，得數(shù)的位數(shù)等于所加的自然數(shù)；依照此規(guī)律即可得解。【詳解】根據(jù)分析可知，1234×8＋4＝9876。故答案為：9876。【點睛】根據(jù)已知的算式得出前后算式之間的變化關系和規(guī)律，然后利用這個變化規(guī)律解決問題。3、10【分析】假設全是大塑料球，則共有40×4＝160克，這比實際多了160－110＝50克，這是因為每個大塑料球比小塑料球多4－2＝2克，據(jù)此求出小塑料球個數(shù)，進而求得大塑料球的個數(shù)，再相減即可?！驹斀狻浚?×40－110）÷（4－2）＝（160－110）÷2＝50÷2＝25（個）40－25＝15（個）25－15＝10（個）故答案為：10【點睛】本題屬于雞兔同籠問題，解答這類題目的關鍵使用假設法進行分析，進而得出結論。4、3.883.9【解析】略5、＞＝＜＝【分析】（1）比較兩個整數(shù)的大小，要看他們的數(shù)位，如果數(shù)位不同，那么數(shù)位多的數(shù)就大，如果數(shù)位相同，從高位比起，相同數(shù)位上的數(shù)大的那個數(shù)就大，所以50608000＞5608000；（2）10個1000萬是1億，所以10個1000萬＝1億；（3）計算出結果然后比較大小即可，329－186－14＝129，329－（186－14）＝157，因為129＜157，所以329－186－14＜329－（186－14）；（4）根據(jù)乘法分配律知：48×37＋37×52＝（48＋52）×37?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：50608000＞5608000；10個1000萬＝1億；329－186－14＜329－（186－14）；48×37＋37×52＝（48＋52）×37。故答案為：＞；＝；＜；＝。【點睛】本題主要考查了學生根據(jù)題目特點靈活采用不同的方法來比較大小的能力。6、625【解析】略7、030502012【分析】二年級4班的王浩是2005年入學，學號27，他的學籍號是050204271，可知這個學籍號的前兩位是入學年份，是入學年份的后兩位，第三、四位表示年級，第五、六位位表示班級，第七、八位表示學號，最后一位表示性別，1表示男生，2表示女生，由此得出他表姐的學籍號?！驹斀狻磕硨W校為學生編學籍號，設定末尾用2表示女生，用1表示男生。如果二年級4班的王浩是2005年入學，學號27，他的學籍號是050204271，那么他表姐李珊2003年入學，是五年級2班1號同學，她的學籍號是030502012。【點睛】本題先根據(jù)給出編碼找出各個位上數(shù)字表示的含義，再根據(jù)含義進行編碼。8、﹣27【詳解】從溫度計上看這一天最高氣溫與最低氣溫相差：+5﹣（﹣2）＝7℃．9、45.3四十五點三【分析】有幾個計數(shù)單位就在對應的數(shù)位上寫幾，沒有計數(shù)單位的就用“0”來占位；小數(shù)的讀法：整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀作點，小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字?！驹斀狻?個十說明十位上的數(shù)是4；5個一說明個位上的數(shù)是5；3個十分之一說明十分位上的數(shù)是3，所以這個數(shù)寫作：45.3。45.3讀作：四十五點三。故答案為：45.3；四十五點三【點睛】此題主要考查小數(shù)的組成和小數(shù)的讀法，在讀數(shù)時要注意整數(shù)部分與小數(shù)部分讀法的區(qū)別。10、2厘米3厘米4厘米【分析】根據(jù)三角形的特性：兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊的差一定小于第三邊；從中選出三根小棒即可．解答此題的關鍵是根據(jù)三角形的特性進行分析、解答即可．【詳解】解：因為2+3＞4，所以三根小棒可能是2厘米、3厘米、4厘米；故答案為2厘米、3厘米、4厘米．11、6499955000【解析】略二、仔細推敲，認真辨析（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）。12、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等?！驹斀狻?厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構不成三角形，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查三角形的三邊關系，等腰三角形的性質(zhì)。13、×【解析】略14、√【分析】根據(jù)題干分析，平均水深1.2米，并不能反映出整個水池中每一處的水深大小，有的地方會深一些，有的地方會淺一些，所以身高1.45米要過河可能不一定安全。【詳解】身高1.45米的我到平均水深1.2米的水池不一定安全，說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是平均數(shù)的概念，平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)的平均水平，并不能反應這組數(shù)據(jù)的中各個數(shù)據(jù)的大小，由此即可進行判斷。15、×【分析】三角形的三邊關系為三角形的兩邊之和大于第三邊，三角形的兩邊之差一定小于第三邊；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?＋4＜8，則用三根長3cm、4cm、8cm的小棒不可以擺一個三角形。故答案為：×。【點睛】熟練掌握三角形的三邊關系，常利用三角形的三邊關系判斷給出的三條線段能否組成一個三角形。16、√【分析】五邊形可以通過連線分成三個三角形，根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°，那么3個三角形內(nèi)角和就是3個180°?！驹斀狻吭谝粋€五邊形中，畫上兩條線段可以把這五邊形分成三個三角形，因此五邊形的內(nèi)角和是180°×3＝540°。題干說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是三角形內(nèi)角和，關鍵是弄清楚多邊形可以分成幾個三角形。三、反復比較，慎重選擇。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分））17、C【分析】小數(shù)大小的比較方法，先比較小數(shù)的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大，如果整數(shù)部分相同，就比較十分位，十分位大的這個小數(shù)就大，如果十分位相同，就比較百分位，百分位大的這個小數(shù)就大，如果百分位相同，就比較千分位……據(jù)此可解答?！驹斀狻坑煞治隹傻茫?.0＜4.08＜4.80＜4.801。所以最大的數(shù)是4.801。故選C。【點睛】本題的關鍵是掌握小數(shù)的大小比較方法并能靈活運用。18、B【詳解】略19、D【分析】如果王浩是2017年入學的三年級6班學號為26的男生，他的學籍號是20173062601，那么這個編號的前四位表示入學年份；第五位表示年級；第六、七位表示班級；第八、九位表示學號，最后兩位表示性別，01表示男生，用02表示女生，由此求解?！驹斀狻坷铄?015年入學，是五年級2班的19號同學，她的學籍號是20155021902；故答案為：D【點睛】這類問題先根據(jù)給出編碼找出每位上數(shù)字代表的含義，再根據(jù)這個含義編號碼。20、A【詳解】略21、B【解析】略四、細心計算，認真檢查（每題6分，共18分）。22、0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【解析】試題分析：根據(jù)小數(shù)乘除的計算方法進行計算即可．解：0.4×100=400.75÷10=0.0751000×7.5=75009.4÷10=0.940.36×1000=3600.49÷100=0.004916÷1000=0.0162.5×10=25【點評】小數(shù)的口算，不但要注意運算符號和數(shù)據(jù)，還有注意小數(shù)點的位置，然后再進一步計算即可．23、5660.89.1【詳解】略24、10009.5206680.143001.15【詳解】略五、操作題（每題5分，共10分）25、【解析】略26、【分析】根據(jù)三角形各角的特點及三角形的分類進行判斷完成連線。【詳解】連線如下：【點睛】本題考查了根據(jù)角對三角形分類的方法：三個角都是銳角，這個三角形是銳角三角形；有一個角是鈍角的三角形是鈍角三角形；有一個角是直角的三角形是直角三角形。六、解決問題（每題6分，共30分）27、兩位老師和8名同學購買團體票，30名學生購買兒童票，最劃算【解析】試題分析：抓住題干中的兩種購票方案，因為成人票不如團體票便宜，所以成人盡量購買團體票；同理，因為兒童票比團體票便宜，所以學生盡量購買學生票；據(jù)此按分開購票、合購團體票、交叉買票，分別算出應付的錢數(shù)進行比較，即可解決問題．解答：解：（1）①分開購票，48×2+48÷2×38，=96+912，=1008（元）；②合購團體票，25×（38+2），=25×40，=1000（元）；③交叉買票：兩位老師和8名同學購買團體票，剩下的38﹣8=30名學生購買兒童票，25×（2+8）+48÷2×30，=250+720，=970（元）；1008＞1000＞970；所以，兩位老師和8名同學購買團體票，30名學生購買兒童票，最劃算．點評：選用哪種購票方式與大人和學生的多少有關系，如果學生數(shù)多于一定數(shù)值則購買兒童票合算，如果成人數(shù)多于一定數(shù)值則購買團體票合算．28、大米3元；面粉4元【分析】4kg大米與3kg面粉的價格一樣，則80kg大米與80÷4×3＝60kg面粉的價格一樣。80kg大米和65kg面粉共計500元，則60＋65kg面粉共計500元。根據(jù)總價÷數(shù)量＝單價，求出面粉的單價，進而求出大米的單價。【詳解】80÷4×3＝20×3＝60（kg）500÷（60＋65）＝500÷125＝4（元）4×3÷4＝12÷4＝3（元）答：大米的單價是3元，面粉的單價是4元。【點睛】解決本題的關鍵是明確80kg大米與60kg面粉的價格一樣，則125kg面粉的價錢是500元。再根據(jù)公式總價÷數(shù)量＝單價解答。29、（1）（2）2019