2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德教師教育教學(xué)能力測(cè)試試題集

2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》職業(yè)道德教師教育教學(xué)能力測(cè)試試題集考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.在教育教學(xué)活動(dòng)中，教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生B.愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人C.關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表D.敬業(yè)愛(ài)崗、為人師表2.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？（）A.愛(ài)國(guó)守法B.敬業(yè)愛(ài)崗C.樂(lè)于助人D.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該做到（）。A.以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位B.以教師為中心，注重教師的權(quán)威地位C.以教材為中心，注重教材的權(quán)威性D.以學(xué)校為中心，注重學(xué)校的權(quán)威性4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本原則是（）。A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.創(chuàng)新性原則5.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.遵紀(jì)守法6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是（）。A.知識(shí)素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.以上都是7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本方法是（）。A.啟發(fā)式方法B.傳授式方法C.指導(dǎo)式方法D.問(wèn)答式方法8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本要求是（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.以上都是9.下列哪項(xiàng)不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容？（）A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.遵紀(jì)守法10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)是（）。A.知識(shí)素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.以上都是二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.為人師表E.遵紀(jì)守法2.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本原則有（）。A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.創(chuàng)新性原則E.實(shí)踐性原則3.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（）。A.知識(shí)素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.情緒素質(zhì)E.道德素質(zhì)4.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本方法是（）。A.啟發(fā)式方法B.傳授式方法C.指導(dǎo)式方法D.問(wèn)答式方法E.討論式方法5.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本要求有（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.為人師表E.遵紀(jì)守法6.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（）。A.知識(shí)素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.情緒素質(zhì)E.道德素質(zhì)7.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本原則有（）。A.教育性原則B.科學(xué)性原則C.主體性原則D.創(chuàng)新性原則E.實(shí)踐性原則8.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本方法是（）。A.啟發(fā)式方法B.傳授式方法C.指導(dǎo)式方法D.問(wèn)答式方法E.討論式方法9.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該遵循的基本要求有（）。A.愛(ài)崗敬業(yè)B.關(guān)愛(ài)學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)D.為人師表E.遵紀(jì)守法10.教師在教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該具備的基本素質(zhì)有（）。A.知識(shí)素質(zhì)B.能力素質(zhì)C.思想素質(zhì)D.情緒素質(zhì)E.道德素質(zhì)三、案例分析題（每題10分，共30分）1.某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生不認(rèn)真聽(tīng)講，于是便大聲批評(píng)他。這位學(xué)生感到很委屈，課后找到教師理論。請(qǐng)分析這位教師的做法是否正確，并說(shuō)明理由。2.某教師在一次課后輔導(dǎo)中，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生成績(jī)不佳，于是主動(dòng)詢(xún)問(wèn)原因。學(xué)生表示自己家庭困難，無(wú)法購(gòu)買(mǎi)輔導(dǎo)資料。教師了解情況后，主動(dòng)將自己的資料借給學(xué)生，并鼓勵(lì)他努力學(xué)習(xí)。請(qǐng)分析這位教師的做法是否正確，并說(shuō)明理由。3.某教師在一次課堂上，發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生作弊。教師沒(méi)有直接批評(píng)他，而是私下找到他談話(huà)，了解作弊原因。學(xué)生表示自己是為了完成作業(yè)而作弊。教師耐心傾聽(tīng)后，告訴他作弊的危害，并鼓勵(lì)他以后要誠(chéng)信學(xué)習(xí)。請(qǐng)分析這位教師的做法是否正確，并說(shuō)明理由。四、論述題（每題20分，共40分）1.結(jié)合實(shí)際，論述教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師教育教學(xué)能力提升的重要性。五、材料分析題（每題20分，共40分）2.閱讀以下材料，分析教師應(yīng)該如何處理與學(xué)生的關(guān)系，并說(shuō)明理由。材料：在一次課堂上，一位學(xué)生因?yàn)榧彝ピ蚯榫w低落，影響了課堂紀(jì)律。教師發(fā)現(xiàn)后，沒(méi)有直接批評(píng)學(xué)生，而是課后找他談心，了解情況并給予關(guān)心和幫助。六、教育方案設(shè)計(jì)題（每題20分，共40分）3.設(shè)計(jì)一份針對(duì)小學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力提升的教育方案，包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評(píng)價(jià)等。本次試卷答案如下：一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.B解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求是愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人，這是教師職業(yè)的本質(zhì)要求。2.C解析：樂(lè)于助人屬于社會(huì)公德的內(nèi)容，不屬于教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容。3.A解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)以學(xué)生為中心，尊重學(xué)生的主體地位，發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性。4.A解析：教育性原則是教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本原則之一，強(qiáng)調(diào)教育過(guò)程中要注重學(xué)生的全面發(fā)展。5.C解析：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容之一，要求教師在教學(xué)中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，追求真理。6.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師具備知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)等多方面的素質(zhì)。7.A解析：?jiǎn)l(fā)式方法是教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本方法之一，強(qiáng)調(diào)通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生思考，培養(yǎng)他們的思維能力和創(chuàng)造力。8.D解析：教師在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該遵循愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、遵紀(jì)守法等要求。9.C解析：嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師職業(yè)道德規(guī)范的內(nèi)容之一，要求教師在教學(xué)中認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，追求真理。10.D解析：教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師具備知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)等多方面的素質(zhì)。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.ABD解析：教師職業(yè)道德規(guī)范的基本要求包括愛(ài)國(guó)守法、愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、為人師表、教書(shū)育人、終身學(xué)習(xí)。2.ABCD解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本原則有教育性原則、科學(xué)性原則、主體性原則、創(chuàng)新性原則、實(shí)踐性原則。3.ABCDE解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本素質(zhì)包括知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)、情緒素質(zhì)、道德素質(zhì)。4.ABCDE解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本方法有啟發(fā)式方法、傳授式方法、指導(dǎo)式方法、問(wèn)答式方法、討論式方法。5.ABCD解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本要求有愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、遵紀(jì)守法。6.ABCDE解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本素質(zhì)包括知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)、情緒素質(zhì)、道德素質(zhì)。7.ABCD解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本原則有教育性原則、科學(xué)性原則、主體性原則、創(chuàng)新性原則、實(shí)踐性原則。8.ABCDE解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本方法有啟發(fā)式方法、傳授式方法、指導(dǎo)式方法、問(wèn)答式方法、討論式方法。9.ABCD解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本要求有愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、為人師表、遵紀(jì)守法。10.ABCDE解析：教師教育教學(xué)活動(dòng)的基本素質(zhì)包括知識(shí)素質(zhì)、能力素質(zhì)、思想素質(zhì)、情緒素質(zhì)、道德素質(zhì)。四、論述題（每題20分，共40分）1.解析：教師職業(yè)道德規(guī)范對(duì)教師教育教學(xué)能力提升的重要性體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（1）教師職業(yè)道德規(guī)范是教師教育教學(xué)能力的道德基礎(chǔ)，有助于教師樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。（2）教師職業(yè)道德規(guī)范有助于教師提升教育教學(xué)的自覺(jué)性，使教師更加關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。（3）教師職業(yè)道德規(guī)范有助于教師形成良好的教育教學(xué)風(fēng)格，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（4）教師職業(yè)道德規(guī)范有助于教師樹(shù)立良好的師德形象，增強(qiáng)教師的社會(huì)責(zé)任感。五、材料分析題（每題20分，共40分）2.解析：教師應(yīng)該如何處理與學(xué)生的關(guān)系：（1）尊重學(xué)生：教師在處理與學(xué)生關(guān)系時(shí)，要尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的情感需求。（2）關(guān)愛(ài)學(xué)生：教師應(yīng)關(guān)心學(xué)生的生活，關(guān)注學(xué)生的心理健康，給予學(xué)生必要的關(guān)愛(ài)和支持。（3）耐心傾聽(tīng)：教師應(yīng)耐心傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解學(xué)生的真實(shí)想法，給予恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。（4）引導(dǎo)教育：教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)。（5）公正公平：教師在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，要公正公平，不偏袒任何一方。六、教育方案設(shè)計(jì)題（每題20分，共40分）3.解析：教學(xué)目標(biāo)：（1）提高學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生的閱讀欲望。（2）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。（3）培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣，使學(xué)生能夠自主閱讀。教學(xué)內(nèi)容：（1）選編適合小學(xué)生的經(jīng)典文學(xué)作品，如童話(huà)、寓言、散文等。（2）引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀的基本方法，如預(yù)測(cè)、提問(wèn)、總結(jié)等。（3）開(kāi)展閱讀交流活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生之間的相互學(xué)習(xí)。教學(xué)方法：（1）情景教學(xué)法：