貴州省黔東南臺江縣第二名校2023-2024學年八年級下學期期中測試物理試卷（含答案）

貴州省黔東南苗族侗族自治州臺江縣第二名校2023-2024學年八年級下學期期中測試物理試卷姓名：__________班級：__________考號：__________題號一二三四五六總分評分一、選擇題（本題共10個小題，每小題3分，共30分。第1~8題為單項選擇題；第9、10題為多項選擇題，全選對得3分，選對但不全得1分，選錯或不選得0分）1．下列測量儀器中適合用于測量百米賽跑成績的是（）A．停表 B．卷尺 C．體重計 D．溫度計2．在炎炎夏日，美麗的蘇州工業(yè)園區(qū)利用灑水車灑水作業(yè)降溫除塵，以此提升空氣質(zhì)量。灑水車在平直道路上勻速行駛并灑水作業(yè)的過程中，下列說法中正確的是（）A．動能不變，機械能不變 B．動能減少，機械能增加C．動能減少，機械能減少 D．動能減少，機械能不變3．如圖所示，是甲、乙兩個物體做功與所需時間的關(guān)系圖像。由圖可知，甲物體的功率P甲與乙物體的功率P乙相比較，正確的是（）A．P甲>P乙 B．P甲<P乙C．P甲=P乙 D．無法比較確定4．如圖，斜面AB和AC的粗糙程度相同、傾斜程度不同，將兩個物體沿斜面以相同的速度拉到A點，F(xiàn)1A．物體受到的滑動摩擦力大小相同B．兩個拉力做功相同C．兩個拉力做功的快慢相同D．兩個斜面的機械效率相同5．小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組，分別將同一物體勻速提高到相同的高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2。下列關(guān)系正確的是（忽略繩重及摩擦）（）A．F1>F2，η1C．F1<F2，η16．10月31日8時11分，神舟十六號載人飛船返回艙在東風著陸場成功著陸（如圖）。返回艙在空中加速下落過程中（）A．動能增大，重力勢能減小 B．動能減小，重力勢能增大C．動能不變，機械能增大 D．動能轉(zhuǎn)化為重力勢能7．如圖1，一物體放在水平地面上，已知物體所受水平拉力F隨時間t的變化情況如圖2所示（）A．物體在0~2s時，只受到一對平衡力的作用B．物體在2~6s時，受到的摩擦力為3NC．物體在6~8s內(nèi)，克服摩擦力所做的功是18JD．t=7s時，拉力F對物體做功的功率是6W8．同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N，不計繩重和摩擦，則（）A．手的拉力：F甲>B．手的拉力：F甲=C．手的拉力：F甲>D．手的拉力：F甲<9．將兩個完全相同的小球分別放入甲、乙兩杯鹽水中，甲杯中的小球處于漂浮狀態(tài)，乙杯中的小球處于懸浮狀態(tài)，如圖所示，此時鹽水液面相平，則下列判斷正確的是（）A．甲杯中鹽水對容器底部的壓強大于乙杯中鹽水對容器底的壓強B．甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度C．甲、乙兩杯中小球受到的浮力相等D．甲杯中小球受到的浮力大于乙杯中小球受到的浮力10．如圖所示的四個情景，下列表述中不正確的是（）A．如圖甲，人向左遠離路燈時影子會越來越長B．如圖乙：小孔成像是由于光的反射形成的C．如圖丙，抽氣過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明真空不能傳播聲音D．如圖丁：在燒瓶底部澆冷水使停止沸騰的水重新沸騰，說明液體的沸點跟液體溫度有關(guān)二、填空題（本題共3個小題，每空2分，共22分。）11．三峽大壩筑成上窄下寬，是因為液體內(nèi)部壓強隨增加而增大：船閘是利用原理工作的：三峽水庫底部受到水的壓強可達8.3×106Pa，則此處012．如圖甲所示，某轎車在水平地面上行駛，25s的時間內(nèi)其v-t和F-t的圖像分別如圖甲、乙所示。已知前15s轎車運動的路程為180m，平均速度為m/s，整個過程汽車發(fā)動機做功，汽車勻速階段發(fā)動機的功率為kW。13．采用如圖所示站姿鍛煉手臂力量：雙腳并攏，腳尖O觸地，腳后跟踮起，手臂水平，手掌支撐在豎直墻壁上的A點，B為人體重心所在位置。鍛煉時，軀體伸直，手臂彎曲和伸直動作交替進行?，F(xiàn)要估測手掌對墻壁的壓力F。（g為已知常量）（1）用體重計稱量出人體的體重（質(zhì)量）m；用卷尺分別測量出A、O兩點間的距離l1和B、O兩點間的距離l2；（均選填“水平”或“豎直”）（2）手掌對墻壁的壓力F=（用已知和測得的物理量表示）；（3）鍛煉時，腳尖離開墻壁越遠，手掌對墻壁的壓力就越。三、作圖題（本題共3個小題，每小題2分，共6分。）14．用滑輪組提升物體如圖，請畫出最省力的繩子繞法。15．如圖所示，用輕質(zhì)桿將一電燈吊起，O點是支點。請畫出動力F1的力臂和阻力F2的示意圖；16．如圖所示，以O(shè)為支點，請在A點畫出撬動石頭的最小動力F的示意圖，并畫出力臂L1。四、實驗探究題（本題共3個小題，每空1分，共15分。）17．中菲南?！叭蕫劢浮睂χ旁俪山裹c。如圖甲是我國海警船用高壓水炮對菲律賓船射擊的情景，致使菲律賓補給船被迫改變航向，未能得逞。小明想知道動能跟什么因素有關(guān)呢？于是用如圖乙“探究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗。（1）如圖甲所示，高壓水槍由于水流速度大，具有（選填“較大”或“較小”）的動能；（2）如圖乙實驗研究的是____的動能；A．斜面上小球 B．撞擊瞬間前小球 C．撞擊后木塊（3）實驗中通過觀察木塊來比較物體動能的大小，這是因為物體的動能越大，對木塊做的功越。18．在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，利用如圖所示的裝置，讓不同質(zhì)量的鋼球，從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下，撞擊水平面上的木塊。（1）實驗中，通過觀察木塊被撞擊后移動的比較小球動能的大小；（2）通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：在相同時，物體的越大，動能越大。（均選填“速度”或“質(zhì)量”）；（3）如果水平面是光滑的，木塊受到鋼球撞擊后將做運動；（4）通過分析發(fā)現(xiàn)，如果以同樣速度行駛的大卡車和小轎車，（選“大卡車”或“小轎車”）的動能大，故在同樣道路上，不同車型限速是不同的，大卡車的最大行駛速度應(yīng)比小轎車要（選填“大”或“小”）。19．小明在超市買了一個哈密瓜，回到家用彈簧測力計測量其重力時，發(fā)現(xiàn)哈密瓜的重力超出了彈簧測力計的量程，于是他找來了一些細繩（不計重力）、一把米尺等物品按示意圖進行了改進：步驟一：將細繩系在米尺的50cm刻度線處，米尺剛好能在水平位置平衡。步驟二：將彈簧測力計在豎直方向調(diào)零（如圖甲左）。步驟三：在米尺45cm刻度線處掛上哈密瓜，用細繩把彈簧測力計的拉環(huán)系在75cm刻度線處，并豎直向下拉掛鉤，如圖甲所示。（1）小明是利用（選填“二力”或“杠桿”）平衡的條件相關(guān)知識來計算哈密瓜的重力；（2）在步驟一中使米尺在水平位置平衡是為了避免對測量結(jié)果的影響；（3）當小明在操作步驟三時，他父親指出彈簧測力計使用存在問題，你認為小明這樣使用彈簧測力計會使測量結(jié)果（選填“偏大”或“偏小”）；（4）小明分析后改用如圖乙所示的正確方法操作；她將彈簧測力計倒置使掛鉤朝上后，重新調(diào)零（如圖乙左），并重新測出拉力為3N，最后計算出哈密瓜的重力為N；（5）小明發(fā)現(xiàn)：如圖乙和圖丙所示，先后豎直向下和斜向下拉彈簧測力計，均使杠桿在水平位置平衡時，你認為FF'（選填“＞”、“＜”或“＝”）。五、簡答題（本題共2個小題，每小題3分，共6分。）20．手握如圖所示的兩張紙，讓紙自由下垂，在兩張紙的中間向下吹氣，你將看到什么現(xiàn)象？請解釋原因。21．日常生活中，物理時時存在、處處存在，生活各個方面都體現(xiàn)著物理學的規(guī)律。同學們每天上課的情境中也蘊含了很多物理規(guī)律，請依據(jù)上課情景說出兩個現(xiàn)象并說明現(xiàn)象中涉及的物理知識。例：同學們能聽到老師的聲音：聲音可以通過空氣傳播六、綜合應(yīng)用題（本題共3個小題，第22小題5分，第23小題8分第，24小題8分，共21分。）22．如圖，密閉容器放在水平地面上，容器質(zhì)量為1千克、下表面積為2×10?2m2，上表面積為（1）水對容器底的壓強p水（2）水對容器底的壓力F水（3）容器對地面的壓強p容23．一座公路橋頭旁立有一塊如圖所示的標志牌，用來表示對過橋車輛的限制，現(xiàn)有一輛總重為5×104N的卡車，卡車共有有四個輪子，每個車輪與地面的接觸面積為0.05m2.在水平公路上勻速行駛，已知地面對它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍。（g取10N/kg）求：（1）通過計算回答這輛卡車能不能通過此橋？（2）此時汽車發(fā)動機的牽引力為多大？（3）計算卡車對地面的壓強。（4）汽車以80km/h的速度勻速直線運動時，若此時另外考慮到空氣阻力大小是200N，則汽車發(fā)動機的牽引力為多大？24．潛艇在復(fù)雜的海洋環(huán)境中面臨著各種各樣的風險，“海水斷崖”就是其中一種。海水斷崖是指海中某些區(qū)域出現(xiàn)海水密度躍層現(xiàn)象（海水密度發(fā)生突然變化）。如圖所示，當潛艇由高密度水層潛行至低密度水層時，很容易急劇下掉至安全潛深以下，會被海水的巨大壓力破壞從而導(dǎo)致失事。二戰(zhàn)以來在各國潛艇遭遇的數(shù)次海水斷崖事件中，唯有我國372號潛艇成功自救過。請回答下列問題：（g取10N/kg）（1）一艘質(zhì)量為3×106kg的潛艇所受重力是多少N？（2）若某潛艇的安全潛深為300m，它受到海水的壓強不能超過多少Pa？（取ρ海水=1×103kg/m3）（3）請利用浮力的知識分析說明潛行中的潛艇遭遇海水斷崖時為什么會向下掉？（4）372號潛艇遭遇海水斷崖后急劇下掉，經(jīng)過全體艇員的努力自救，數(shù)分鐘后潛艇開始轉(zhuǎn)為上浮。若你是艇長會采取什么措施才能使?jié)撏M足上浮條件？請你從力與運動的角度分析潛艇在上述過程中下掉速度的變化情況并說明理由。（不考慮海水的阻力）

答案解析部分1．【答案】A【解析】【解答】A.測量百米賽跑的成績時，已知通過的路程，只需要測量百米賽跑的時間，停表示時間的測量工具，故A符合題意；

B.百米賽跑中已知通過的路程，因此不需要用到卷尺，卷尺是長度的測量工具，故B不符合題意；

C.體重計是重力的測量工具，故C不符合題意；

D.溫度計是溫度的測量工具，故D不符合題意。

故選A。

【分析】知道常見的物理量以及其測量單位本題即可求解。2．【答案】C【解析】【解答】灑水車在平直的道路上勻速行駛并灑水作業(yè)的過程中，灑水車的速度不變，灑水車的質(zhì)量減小其動能減小，灑水車的機械能也隨之減小；

故選C。

【分析】物體的動能與物體的速度及質(zhì)量有關(guān)，物體的速度越大、物體的質(zhì)量越大，物體的動能越大；物體的重力勢能與物體的質(zhì)量以及所處的高度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、所處的高度越高，物體的重力勢能越大；物體的機械能為物體的動能和勢能的總和，逐一分析影響每一種能量的因素的變化即可求解。3．【答案】A【解析】【解答】根據(jù)P=Wt，分析，當時間相同時，做功越多，功率越大，甲的功率比乙大，A符合題意。

故答案為：A.4．【答案】C【解析】【解答】A.根據(jù)圖像可知，物體在AB斜面上的摩擦力小于AC斜面的摩擦力，故A錯誤；

B.根據(jù)圖像可知兩個力拉動物體運動的距離不相等，F(xiàn)1=F2，根據(jù)功的計算公式W=Fs可知W1>W2故B錯誤；

C.根據(jù)題意可知將兩物體沿斜面相同的速度拉到A點，F(xiàn)1=F2，根據(jù)功率的計算公式P=Wt=Fst=Fv可知，兩個拉力做功的快慢相同，故C正確。

D.根據(jù)圖像可知兩個力拉動物體運動的距離不相等，根據(jù)機械效率的計算公式5．【答案】C【解析】【解答】根據(jù)圖像可知，第一個滑輪組動滑輪上的繩子根數(shù)為3根，第二個滑輪組動滑輪上的繩子根數(shù)為2根，可知F1=13（G物+G動），F(xiàn)6．【答案】A【解析】【解答】AB.根據(jù)題意可知，返回艙在空中加速下落，其速度增大、高度減小，可判斷返回艙的動能增大，重力勢能減小，故A符合題意、B不符合題意；

C.物體的機械能為動能和勢能的總和，返回艙下落的過程中，需要克服空氣阻力做功，其機械能減小，故C不符合題意；

D.返回艙在下落的過程中，動能增大，重力勢能減小，返回艙的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故D不符合題意。

故選A。

【分析】AB.物體的動能與物體的速度及質(zhì)量有關(guān)，物體的速度越大、物體的質(zhì)量越大，物體的動能越大；物體的重力勢能與物體的質(zhì)量以及所處的高度有關(guān)，物體的質(zhì)量越大、所處的高度越高，物體的重力勢能越大；

C.物體的機械能為物體的動能和勢能的總和，只有動能和勢能相互轉(zhuǎn)化時物體的機械能守恒，涉及到外力做功時機械能都會發(fā)生改變；

D.返回艙在下落的過程中，返回艙的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。7．【答案】D【解析】【解答】A.分析圖3可知，物體在0~2s時處于靜止狀態(tài)，物體在水平方向所受的力為平衡力，同時物體在豎直方向受到豎直向下的重力以及與重力方向相反的支持力，可判斷物體受到兩對平衡力的作用，故A不符合題意；

B.分析圖2、圖3可知，物體在6~8s時做勻速直線運動，此時物體所受的拉力與滑動摩擦力相等，可判斷物體所受滑動摩擦力為f=F=2N，物體的滑動摩擦力只與物體的壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，可判斷物體在2~6s內(nèi)做加速直線運動時的摩擦力為f=F=2N，故B不符合題意；

C.分析圖2、圖3可知，物體在6~8s時做勻速直線運動，物體移動的距離為6m，克服摩擦力做功為W=fs=2N×6m=12J，故C不符合題意；

D.t=7s時，根據(jù)圖像可知，拉力做功的功率為P=Wt=Fv=2N×3ms=6W，故D符合題意。

故選D。

【分析】A.根據(jù)題意可知，物體在水平方向受到平衡力的作用，物體在豎直方向受到平衡力的作用；

B.知道物體的壓力以及接觸面的粗糙程度影響滑動摩擦力的大小，根據(jù)物體做勻速直線運動可得滑動摩擦力的大?。?．【答案】C【解析】【解答】分析題意可知，甲圖中是定滑輪，手的拉力與物體的重力相等，即F甲=G物，乙圖中是定滑輪，手的拉力為F乙=12（9．【答案】A,B,C【解析】【解答】AB.分析題意可知甲杯中的小球處于漂浮狀態(tài)，乙杯中的小球處于懸浮狀態(tài)，可得ρ甲>ρ球，ρ乙=ρ球，可得ρ甲>ρ乙，鹽水的液面相平，根據(jù)液體壓強的計算公式10．【答案】B,D【解析】【解答】A.圖甲中，根據(jù)光沿直線傳播可知，人向左遠離路燈時影子會越來越長，故A正確、不符合題意；

B.圖乙中，小孔成像是由于光沿直線傳播形成的，故B錯誤、符合題意；

C.圖丙中，抽氣的過程中，鐘罩內(nèi)鈴聲變小，說明聲音的傳播需要介質(zhì)、真空中不能傳聲，故C正確、不符合題意；

D.圖丁中，在燒瓶底部澆冷水時，停止沸騰的水重新沸騰，是由于在燒瓶底部澆冷水的過程中，燒瓶內(nèi)部的水蒸氣遇冷放熱液化，使瓶內(nèi)的氣壓減小、沸點降低，水能夠重新沸騰，故D錯誤、符合題意。

故選BD。

【分析】AB.地上的身影、投射到車上的手影，都是由于光沿直線傳播受到了物體的遮擋形成了影子，小孔成像也是利用光的直線傳播形成的；

C.聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體、氣體都可以作為聲音傳播的介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播；

D.氣壓越高沸點越高，氣壓越低沸點越低，知道氣壓與沸點的關(guān)系，本題即可求解。11．【答案】深度；連通器；8.【解析】【解答】（1）分析題意可知液體內(nèi)部壓強深度的增加而增大，故答案為：深度；

（2）船閘是利用連通器原理工作的，故答案為：連通器；

（3）根據(jù)題意三峽水庫底部所受的壓力為F=pS=8.3×106Pa×0.1m2=8.3×105N；

12．【答案】12；1.1.4×106J；60【解析】【解答】（1）已知前15s轎車運動的路程為180m，可得轎車的平均速度為v=st=180m15s=12ms，故答案為：12；

（2）根據(jù)題意可知W=F1S1+13．【答案】（1）豎直；水平（2）mg（3）大【解析】【解答】（1）分析題意可知，人體相當于一個杠桿，用卷尺分別測出A、O兩點的豎直距離l1與B、O兩點之間的水平距離l2，故答案為：豎直：水平；

（2）根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可知，手掌對墻壁的壓力為F=mgl2l1；

（3）鍛煉時腳尖離墻壁越遠，此時l214．【答案】【解析】【解答】根據(jù)圖像，滑輪組若最省力，動滑輪上繩子股數(shù)最多，則繩子一端在動滑輪上，依次繞過定滑輪和動滑輪，如圖。

【分析】動滑輪上繩子股數(shù)越多，越省力。15．【答案】解：如圖所示：【解析】【解答】從支點作動力F1作用線的垂線段，線段的長度即為動力臂；電燈對杠桿的拉力是阻力，方向豎直向下，由此畫出阻力的示意圖．如圖所示：【分析】力臂是從支點到力的作用線的垂直距離，從支點向動力作用線和阻力作用線引垂線段，線段的長度即為動力臂和阻力臂．16．【答案】【解析】【解答】根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l17．【答案】（1）較大（2）B（3）被撞擊后移動的距離；多【解析】【解答】（1）物體的動能與物體的質(zhì)量、速度有關(guān)，分析題意可知，高壓水槍的水的流速很大，具有較大的動能，故答案為：較大；

（2）如圖乙實驗室研究的撞擊瞬間前小球的動能，故答案為：B；

（3）實驗中，通過觀察木塊被撞擊后移動的距離來比較動能的大小，物體的動能越大，能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，故答案為：被撞擊后移動的距離，多；

【分析】（1）知道影響動能的大小的因素是質(zhì)量和速度，物體的質(zhì)量越大、速度越大，物體的動能越大；

（2）（3）本實驗中是探究撞擊前小球的動能，通過木塊移動的距離反映小球的動能大小，用到了轉(zhuǎn)換法。18．【答案】（1）距離（2）速度；質(zhì)量（3）勻速直線（4）大卡車；小【解析】【解答】（1）本實驗是為了探究鋼球的動能與其質(zhì)量、速度大小的關(guān)系，通過觀察木塊移動的距離，從而判斷鋼球動能大小，鋼球的動能越大木塊被推動的越遠，故答案為：距離；

（2）通過觀察甲、乙兩圖可知，乙圖中的小球質(zhì)量更大，推動的木塊距離更遠，可得出結(jié)論，在速度相同時，物體的質(zhì)量越大，其動能越大，故答案為：速度；質(zhì)量；

（3）根據(jù)牛頓第一定律可知，木塊在受到鋼球撞擊之后將做勻速直線運動，故答案為：勻速直線運動；

（4）以相同的速度行駛時，卡車的質(zhì)量更大，大卡車的動能更大，因此在同樣的道路上時，由于卡車的質(zhì)量更大，其最大行駛速度比小轎車更小，故答案為：大卡車；小。

【分析】（1）探究鋼球的質(zhì)量和速度與動能大小的關(guān)系，通過觀察鋼球在水平面上將木塊推動的距離，從而反映鋼球在此過程中對小球所做功的多少，可判斷鋼球的動能大小，這種物理方法是轉(zhuǎn)換法；

（2）讓質(zhì)量不同的兩個鋼球從斜面的相同高度滾下，目的是使鋼球撞擊木塊時的速度相同，根據(jù)兩次實驗可知，球的速度更大，木塊被推動得更遠，可知在質(zhì)量相同時，物體的速度越大，動能越大，本實驗中用到了控制變量法；

（3）本題根據(jù)牛頓第一定律即可求解；

（4）物體的動能與物體的速度及質(zhì)量有關(guān)，物體的速度越大、物體的質(zhì)量越大，物體的動能越大。19．【答案】（1）杠桿（2）米尺自身重力（3）偏小（4）15（5）＜【解析】【解答】（1）分析題意可知，小明是利用杠桿平衡的條件的相關(guān)知識來計算哈密瓜的重力，故答案為：杠桿；

（2）在步驟一中，使米尺在水平位置平衡，是為了避免米尺自身的重力對測量結(jié)果的影響，米尺在水平位置平衡時，力臂剛好與米尺重合，故答案為：米尺自身重力；

（3）根據(jù)題意可知，在步驟三中將測力計的拉環(huán)系在75cm刻度線處，此時彈簧測力計外殼的重力會對杠桿提供一個向下的拉力，導(dǎo)致測力計測量結(jié)果偏小，故答案為：偏??；

（4）根據(jù)圖乙可知，此時測出拉力為3N，根據(jù)杠桿的平衡條件F1l1=F2l2可得此時哈密瓜的重力為G=F2l2l20．【答案】當向兩張紙中間吹氣時，紙中間的空氣流動速度增大，根據(jù)氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小。所以紙中間壓強減小，紙外側(cè)的壓強不變，形成一個向紙內(nèi)側(cè)方向的壓力差，兩張紙在壓力差的作用下就會向中間靠攏?！窘馕觥俊痉治觥苛黧w流速大的地方壓強小，向兩張紙中間吹氣的過程中，兩張紙中間的空氣流速更大，兩張紙中間的壓強更小，外側(cè)的壓強更大，導(dǎo)致紙張向中間靠攏，知道流體壓強與流速的關(guān)系本題即可求解。21．【答案】因當平行光射到表面光滑的物體表面時，反射光線仍然平行，發(fā)生的是鏡面反射；當平行光線射到凹凸不平的物體表面時，反射光線向各個方向傳播，發(fā)生的是漫反射。所以黑板設(shè)計時要將表面設(shè)計的粗糙一些，因為光在粗糙的表面上發(fā)生漫反射，可以使不同方向的學生都能看到黑板上的字。由于摩擦力與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，增大摩擦的方法：增大壓力、增大接觸面的粗糙程度、以滑動代替滾動。所以黑板表面粗糙可增大摩擦力，有助于用粉筆在黑板上寫字?！窘馕觥俊痉治觥跨R面反射與漫反射都遵循光的反射定律，鏡面反射是由于反射面比較光滑，反射光線沿一個方向射出，鏡面反射的光比較亮，鏡面反射僅在某一個方向上可見反射光線；漫反射由于反射面比較粗糙，反射光線沿各個方向射出，能夠在各個方向看到反射光線，漫反射的光比較暗。影響滑動摩擦力的大小因素為物體表面的粗糙程度和壓力的大小，分析可知物體表面的粗糙程度和壓力大小都沒有發(fā)生改變因此滑動摩擦力不發(fā)生改變。22．【答案】（1）解：水對容器底的壓強為p水=ρ水gh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.2m=1.96×103Pa答：水對容器底的壓強為1.96×103Pa；（2）解：水對容器底的壓力為F水=p水S下=1.96×103Pa×2×10-2m2=39.2N答：水對容器底的壓力為39.2N；（3）解：水的質(zhì)量為m水=ρ水V水=1×103kg/m3×5×10-3m3=5kg容器對地面的壓力為F壓=G總=m總g=(5kg+1kg)×9.8N/kg=58.8N容器對地面的壓強p答：容器對地面的壓強為2.94×103Pa?！窘馕觥俊痉治觥浚?）知道液體壓強的計算公式p=ρgh即可求解；

（2）第一問中已經(jīng)求解水對容器底部的壓強，利用壓強的計算公式p=Fs即可求解水對容器底部的壓力；

（3）結(jié)合密度的計算公式可求解水的質(zhì)量，根據(jù)重力的計算公式可求解水的重力以及對容器底部的壓力，利用壓強的計算公式23．【答案】（1）解：由G=mg得，卡車的質(zhì)量為m由標識牌可知，此橋限重4t，所以這輛卡車不能通過此橋。答：這輛卡車不能通過此橋；（2）解：由題意知，卡車受到地面對它的摩擦阻力是其自身重力的0.2倍，且卡車勻速行駛，則其受到的牽引力和摩擦力為一對平衡力，兩個力大小相等，即F=f=0答：此時汽車發(fā)動機的牽引力為104N；（3）解：由題意知，卡車每