福建事業(yè)單位考試幼兒教育知識試題及答案

福建事業(yè)單位考試幼兒教育知識試題及答案姓名：____________________

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.幼兒教育的基本原則包括：

A.發(fā)展適宜性原則

B.主體性原則

C.個體化原則

D.整體性原則

E.綜合性原則

2.以下哪些屬于幼兒園課程的內(nèi)容：

A.科學教育

B.社會教育

C.美術(shù)教育

D.體育教育

E.音樂教育

3.幼兒園一日生活環(huán)節(jié)中，以下哪些環(huán)節(jié)屬于生活活動：

A.早餐

B.午餐

C.睡覺

D.課間操

E.課外活動

4.幼兒園教師應具備的素質(zhì)包括：

A.愛崗敬業(yè)

B.善于溝通

C.具有愛心和耐心

D.具有教育創(chuàng)新能力

E.具有良好的職業(yè)道德

5.幼兒園教育活動的目標應包括：

A.身心健康發(fā)展

B.社會適應能力

C.情感、態(tài)度、價值觀

D.知識、技能、能力

E.個性發(fā)展

6.幼兒園教育活動的特點包括：

A.生活化

B.游戲化

C.個體化

D.綜合性

E.創(chuàng)新性

7.幼兒園教師應如何處理幼兒之間的沖突：

A.引導幼兒自己解決

B.介入調(diào)解

C.教育幼兒學會尊重他人

D.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神

E.鼓勵幼兒自我反思

8.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的動手操作能力：

A.提供豐富的操作材料

B.引導幼兒觀察、探索

C.鼓勵幼兒嘗試、實踐

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的操作成果

9.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的自主學習能力：

A.創(chuàng)設有利于幼兒自主學習的環(huán)境

B.鼓勵幼兒提出問題、解決問題

C.教師給予適當?shù)囊龑Ш蛶椭?/p>

D.評價幼兒的學習成果

E.鼓勵幼兒自我反思

10.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的合作能力：

A.引導幼兒學會與他人溝通

B.教育幼兒學會分享

C.鼓勵幼兒在活動中相互幫助

D.培養(yǎng)幼兒的團隊精神

E.評價幼兒的合作成果

11.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的審美能力：

A.提供豐富的審美資源

B.引導幼兒觀察、感受美

C.鼓勵幼兒表達自己的審美觀點

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的審美能力

12.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識：

A.教育幼兒了解環(huán)保知識

B.引導幼兒從身邊小事做起

C.鼓勵幼兒參與環(huán)保活動

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的環(huán)保行為

13.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神：

A.教育幼兒了解國家歷史

B.引導幼兒尊重國旗、國歌

C.鼓勵幼兒為祖國做貢獻

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的愛國主義行為

14.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的集體榮譽感：

A.教育幼兒熱愛集體

B.鼓勵幼兒為集體爭光

C.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

D.評價幼兒的集體榮譽感

E.培養(yǎng)幼兒的團隊合作精神

15.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的自信心：

A.鼓勵幼兒嘗試、實踐

B.教師給予適當?shù)谋頁P和鼓勵

C.教育幼兒正確認識自己

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的自信心

16.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神：

A.創(chuàng)設有利于幼兒創(chuàng)新的環(huán)境

B.鼓勵幼兒提出新想法

C.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

D.評價幼兒的創(chuàng)新成果

E.鼓勵幼兒自我反思

17.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的合作精神：

A.引導幼兒學會與他人溝通

B.教育幼兒學會分享

C.鼓勵幼兒在活動中相互幫助

D.培養(yǎng)幼兒的團隊精神

E.評價幼兒的合作成果

18.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的審美能力：

A.提供豐富的審美資源

B.引導幼兒觀察、感受美

C.鼓勵幼兒表達自己的審美觀點

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的審美能力

19.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識：

A.教育幼兒了解環(huán)保知識

B.引導幼兒從身邊小事做起

C.鼓勵幼兒參與環(huán)?；顒?/p>

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的環(huán)保行為

20.幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的愛國主義精神：

A.教育幼兒了解國家歷史

B.引導幼兒尊重國旗、國歌

C.鼓勵幼兒為祖國做貢獻

D.教師給予適當?shù)闹笇?/p>

E.評價幼兒的愛國主義行為

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.幼兒園教育應該以知識傳授為主，忽視幼兒的個體差異和興趣發(fā)展。（×）

2.幼兒園教育活動中，教師應始終處于主導地位，幼兒只需被動接受。（×）

3.幼兒園教育應注重培養(yǎng)幼兒的自主學習能力，鼓勵幼兒探索未知。（√）

4.幼兒園教師應避免對幼兒進行批評，以免傷害幼兒的自尊心。（×）

5.幼兒園教育活動中，教師應注重幼兒的個體差異，因材施教。（√）

6.幼兒園教育應該以技能訓練為主，忽視幼兒的情感體驗。（×）

7.幼兒園教育活動中，教師應鼓勵幼兒表達自己的觀點，尊重幼兒的個性。（√）

8.幼兒園教育應該注重幼兒的集體意識，忽視幼兒的獨立思考。（×）

9.幼兒園教育活動中，教師應關(guān)注幼兒的身心健康，避免過度競爭。（√）

10.幼兒園教育應注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力，鼓勵幼兒嘗試新事物。（√）

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.簡述幼兒園教育活動中，如何有效促進幼兒的語言發(fā)展。

2.簡述幼兒園教育活動中，如何培養(yǎng)幼兒的社交能力。

3.簡述幼兒園教育活動中，如何實施科學教育，促進幼兒的探究能力。

4.簡述幼兒園教育活動中，如何開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述幼兒園教育活動中，教師應如何發(fā)揮主導作用，促進幼兒全面發(fā)展。

2.論述在當前社會背景下，幼兒園教育應如何應對家庭教育、社會教育的影響，實現(xiàn)家園共育。

試卷答案如下：

一、多項選擇題（每題2分，共20題）

1.ABCDE

2.ABCDE

3.ABC

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCDE

7.ABCDE

8.ABCDE

9.ABCDE

10.ABCDE

11.ABCDE

12.ABCDE

13.ABCDE

14.ABCDE

15.ABCDE

16.ABCDE

17.ABCDE

18.ABCDE

19.ABCDE

20.ABCDE

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.×

2.×

3.√

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.√

三、簡答題（每題5分，共4題）

1.幼兒園教育活動中，促進幼兒語言發(fā)展的有效方法包括：創(chuàng)設豐富的語言環(huán)境，提供語言交流的機會；通過故事、兒歌、游戲等形式，激發(fā)幼兒對語言的興趣；鼓勵幼兒大膽表達，給予積極的反饋；開展語言游戲，提高幼兒的語言運用能力。

2.幼兒園教育活動中，培養(yǎng)幼兒社交能力的方法包括：組織集體活動，讓幼兒在互動中學習合作；教育幼兒學會傾聽、表達、分享；培養(yǎng)幼兒的同情心和責任感；通過角色扮演，讓幼兒體驗不同的社會角色。

3.幼兒園教育活動中，實施科學教育，促進幼兒探究能力的方法包括：提供豐富的科學材料，激發(fā)幼兒的好奇心；引導幼兒觀察、提問、實驗，培養(yǎng)幼兒的探究精神；鼓勵幼兒記錄和分享探究過程，提高幼兒的反思能力；開展科學探究活動，讓幼兒在實踐中學習科學知識。

4.幼兒園教育活動中，開展藝術(shù)教育，培養(yǎng)幼兒審美情趣的方法包括：提供多樣的藝術(shù)活動，讓幼兒體驗藝術(shù)的美；引導幼兒欣賞藝術(shù)作品，提高幼兒的審美能力；鼓勵幼兒自由表達，發(fā)展幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力；開展藝術(shù)表演活動，讓幼兒感受藝術(shù)的魅力。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.幼兒園教育活動中，教師應發(fā)揮主導作用，促進幼兒全面發(fā)展的方法包括：了解幼兒的個體差異，制定個性化的教育計劃；創(chuàng)設有利于幼兒發(fā)展的環(huán)境，提供豐富的學習資源；以幼兒為主體，引導幼兒積極參與活動；關(guān)注幼兒的身心健康