2024學(xué)年五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四組14通往廣場(chǎng)的路不止一條教案2新人教版_第1頁(yè)
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PAGEPAGE214*、通往廣場(chǎng)的路不止一條學(xué)習(xí)目標(biāo)1.相識(shí)本課的生字新詞。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親話(huà)語(yǔ)的含義，對(duì)題目的含義有所理解。4.結(jié)合自己在生活學(xué)習(xí)中獲得的類(lèi)似的感受理解課文。課前打算相關(guān)圖片的課件。教學(xué)過(guò)程課文導(dǎo)入◆出示找到的羅馬城市廣場(chǎng)的圖片，從圖中你感受到什么?(學(xué)生可直觀得出“條條大路通羅馬”的印象。)◆“條條大路通羅馬”，就是這幅圖片最好的注釋。課文中童年的“我”在父親那里得到了這個(gè)珍貴的訓(xùn)誨，這個(gè)訓(xùn)誨對(duì)自己的一生產(chǎn)生了很大的影響?！粽?qǐng)大家打開(kāi)課文，初讀課文，留意要讀準(zhǔn)生字，自學(xué)新詞，大致了解內(nèi)容。學(xué)生整體感知：童年受到訓(xùn)誨自制毛衣，開(kāi)創(chuàng)事業(yè)人生兩次印證啟示受用終生時(shí)裝展示別出心裁，獲得勝利班內(nèi)溝通師：由絕不行能到獲得勝利，關(guān)鍵的因素是什么?指導(dǎo)學(xué)生理解：實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)的方式、方法絕不會(huì)是惟一的，要集思廣益，敢于嘗試或開(kāi)拓新的途徑。再讀課文，加深理解

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