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文檔簡介
吉林省松原市寧江區(qū)四校2022-2023學年八年級下學期期中生物試卷姓名:__________班級:__________考號:__________題號一二三總分評分一、選擇題(本大題共20小題,共20.0分)1.通過兩年的生物學習,我們知道了生物與環(huán)境相互影響。環(huán)境中影響生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素對生物影響的是()A.田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn) B.大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn)C.雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn) D.旱災使農(nóng)作物大量減產(chǎn)2.下列哪些結(jié)構(gòu)能夠不斷產(chǎn)生新細胞?()①成熟的南瓜葉②桃樹的芽③玉米根尖分生區(qū)④皮膚的真皮⑤桂花樹的形成層A.①③⑤ B.①②④ C.②④⑤ D.②③⑤3.如圖為顯微鏡下蠶豆葉下表皮氣孔的開閉狀態(tài),下列敘述正確的是()A.①狀態(tài)數(shù)量多,不利于植物進行呼吸作用B.①狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進行光合作用C.②狀態(tài)數(shù)量多,有利于植物進行蒸騰作用D.②狀態(tài)數(shù)量多,有利于水和無機鹽的運輸4.被子植物要經(jīng)歷生長、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程,下列敘述不正確的是()A.種子萌發(fā)需要滿足自身條件和適宜的外界條件B.玉米種子的子葉礦存著養(yǎng)料C.一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是雄蕊和雌蕊D.種子的胚是由受精卵發(fā)育而來的5.如圖為人體某部位血管結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯誤的是()A.若B為胎兒胎盤毛細血管,A為臍動脈,則C流靜脈血B.當A和C內(nèi)都流動脈血時,B處可能發(fā)生了濾過作用C.若B為胃壁內(nèi)毛細血管網(wǎng),那么在B處可吸收水分和酒精D.當B為真皮內(nèi)的毛細血管時,它除進行物質(zhì)交換外,還對調(diào)節(jié)體溫起重要作用6.動物通過各種各樣的行為來適應所生活的環(huán)境,從而有利于個體的生存和物種的延續(xù)。下列對動物行為的說法正確的是()A.動物的先天性行為受遺傳因素影響B(tài).動物的后天學習行為與遺傳因素無關(guān)C.動物的遷徙屬于取食行為D.烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于攻擊行為7.番茄果皮紅色(D)對黃色(d)為顯性,若將紅色番茄[Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因型為dd的機率分別是()A.黃色;50% B.紅色;100%C.紅色;50% D.黃色;100%8.激素在人體內(nèi)含量很少,對人體生命活動的調(diào)節(jié)卻具有重要作用,下列有關(guān)激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是()A.各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定B.醫(yī)院主要通過尿液直接檢測人體內(nèi)胰島素的含量C.幼兒時期甲狀腺激素分泌過多會患肢端肥大癥D.幼兒時期垂體分泌的生長激素不足會患呆小癥9.下列敘述不符合達爾文自然選擇學說的是()A.自然界中的生物普遍具有很強的繁殖能力B.生物要為爭奪有限的生存條件進行斗爭C.具有有利變異的個體容易生存下來并繁殖后代D.為了適應環(huán)境,生物會主動產(chǎn)生有利變異10.據(jù)媒體報道,近年來全國艾滋病病情不斷上升,青少年和大學生正成為受艾滋病影響的重要人群。作為新時期的年輕人一定要以科學的態(tài)度認識和面對艾滋病,一定要以對自己對他人高度負責的態(tài)度防范和遠離艾滋病。下列做法不正確的是()A.潔身自好,恪守性道德是預防艾滋病的重要方法B.避免不必要的輸血和注射C.艾滋病離我們很遠,關(guān)不關(guān)注無所謂D.廣泛宣傳艾滋病的危害、傳播途徑及預防等相關(guān)知識,形成良好的知艾防艾社會環(huán)境11.有關(guān)人體運動的說法錯誤的是()A.行走和奔跑的區(qū)別是奔跑有騰空現(xiàn)象而行走沒有B.骨中的無機物使骨具有脆硬的特性C.老年人的骨中無機物含量小于2/3,彈性小,硬度大D.骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成12.如圖中小圓圈表示草履蟲,大圓圈表示它的運動軌跡,箭頭表示運動方向,如圖是草履蟲在載玻片上的實際位置和運動方向,在顯微鏡視野中看到草履蟲的運動情況為()A. B. C. D.13.下列關(guān)于生物技術(shù)的說法正確的是()A.制作酸奶的微生物需要在有氧條件下才能正常生活B.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)使生物產(chǎn)生的變異是不能遺傳的C.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能進行孢子生殖D.制作米酒要用到酵母菌、曲霉、毛霉等多種微生物14.有關(guān)傳染病的說法錯誤的是()A.病毒性肝炎一般通過飲食傳播,不會通過血液傳播B.肺結(jié)核主要通過飛沫和塵埃傳播C.傳染病在發(fā)病初期,傳染性最強D.切斷傳染源、傳播途徑和易感人群中的任何一環(huán)節(jié),即可終止傳染病的流行15.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是()A.細胞膜能控制物質(zhì)的進出B.細胞生命活動的控制中心是細胞質(zhì)C.植物細胞有線粒體而動物細胞沒有D.植物細胞內(nèi)的水分都集中在液泡內(nèi)16.如表數(shù)據(jù)表示人體吸入氣體和呼出氣體中各成分的含量,不小心被墨汁浸沒,你認為浸沒的數(shù)據(jù)有可能是()氣體成分吸入氣體(%)呼出氣體(%)氮氣7878氧氣21二氧化碳0.03水0.07其它氣體0.90.9A.氧氣20、二氧化碳0.05、水0.07B.氧氣16、二氧化碳4、水0.07C.氧氣21、二氧化碳4、水1.1D.氧氣16、二氧化碳4、水1.117.關(guān)于哺乳動物的說法錯誤的是()A.哺乳動物是胎生哺乳的恒溫動物B.哺乳動物都生活在陸地上,能適應復雜的陸地環(huán)境C.哺乳動物是所有動物中最高級的類群D.各種野生哺乳動物是生物資源的重要組成部分,對人類經(jīng)濟生活有重要作用18.松、竹、梅有“歲寒三友”之稱,下列關(guān)于這三種植物的說法不正確的是()A.松、竹、梅都能產(chǎn)生種子,它們都屬于種子植物B.松屬于裸子植物,竹和梅屬于被子植物C.松、竹、梅都有韌皮部和木質(zhì)部D.松、竹、梅的莖中都有形成層,能不斷長粗19.在“測試握手--握手反應要用多少時間”的活動中,下列分析正確的是()A.產(chǎn)生“手被握”的感覺的神經(jīng)中樞在脊髓B.被試者的注意力集中程度和經(jīng)驗積累程度是影響反射時間發(fā)生改變的重要因素C.經(jīng)過訓練,完成反射的時間能不斷縮短D.此活動涉及的反射中,脊髓只起傳導作用,沒有參與反射20.下列對于人的生殖和發(fā)育的說法,正確的是()A.人的發(fā)育起始于嬰兒的出生B.受精卵形成的場所是子宮C.男性生殖系統(tǒng)中的主要性器官是睪丸D.胚胎發(fā)育初期營養(yǎng)物質(zhì)來自胎盤二、簡答題(本大題共5小題,共25.0分)21.在學習完生物圈中的人以后,同學們對人體的呼吸、消化、吸收、運輸以及排泄等知識,有了較為清晰的認識,從中體會到結(jié)構(gòu)與功能相適應的生命觀念。請據(jù)圖回答下列問題。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,一個成年人肺內(nèi)大約有3億~4億個肺泡。結(jié)合圖1回答下列問題。(1)肺泡適于進行氣體交換的特點是肺泡數(shù)目多、肺泡壁??;外面纏繞著豐富的。(2)肺泡進行氣體交換的原理是。(3)經(jīng)過肺泡氣體交換后,血液經(jīng)肺靜脈匯入到心房的(填“左心房”或“右心房”)。(4)腎臟是泌尿系統(tǒng)的主要器官,每個腎臟實質(zhì)部分由100多萬個微小腎單位構(gòu)成。結(jié)合圖2回答下列問題。
腎小球是;腎小囊壁由一層細胞組成;腎小管外纏繞著豐富的。(5)經(jīng)由腎臟后的血液經(jīng)下腔靜脈匯入到心臟的(填“左心房“或“右心房”)。22.如圖表示某營養(yǎng)物質(zhì)在人體內(nèi)的代謝過程,據(jù)圖回答下列問題。(1)面包中的淀粉在口腔中被初步消化為麥芽糖,此過程需要酶的參與。(2)圖中②表示的生理過程是,在此過程中(填器官名稱)是主要的場所。(3)物質(zhì)a進入血液后,至少需要流經(jīng)右心室次,才能到達肺部細胞。(4)某病人的尿液中a的含量過多,可能是因為該病人的腎小管發(fā)生病變,腎小管的重吸收作用不能正常發(fā)揮,不能完全吸收a,也有可能是因為該病人的胰島分泌的過少。23.如圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,據(jù)圖回答問題。(1)圖中A、B所指的結(jié)構(gòu)是集中的部位,色澤灰暗,稱為灰質(zhì)。(2)長時間近距離玩手機、看電視等會導致眼球的(填序號)曲度增大,從而形成近視。(3)腎臟產(chǎn)生的尿液通過④流入膀胱。尿液儲存到一定量就會產(chǎn)生排尿反射,排尿反射的中樞是(填圖中的序號或字母)。(4)某人由于脊柱某個部位意外受傷而導致能產(chǎn)生尿意但不能控制排尿,則該患者受傷的部位可能是圖中的(填序號、字母)。24.下列是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。請分析作答(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲的發(fā)育過程,其中圖乙屬于發(fā)育,蜻蜓的發(fā)育與(填“甲”或者“乙”)相似。(2)丙圖中胎兒與母體是通過(填序號)進行物質(zhì)交換的。(3)丁圖中表示蘋果受精的過程,完成受精作用后,圖中的(填序號)發(fā)育成蘋果的可食部分。(4)在種植蓮藕時,蓮農(nóng)常采用有地下莖發(fā)育成植株并產(chǎn)生新藕的方式繁殖,這種繁殖方式與丁圖所示的繁殖方式相比較,子代具有的明顯特點是。25.圖(一)為某些物質(zhì)在生物體和環(huán)境之間流動的示意圖.甲、丙表示含碳物質(zhì)進入生物體的相關(guān)生埋作用,乙、丁表示水離開生物體的相關(guān)生理作用;圖(二)是生態(tài)學家用能量金字塔模型來體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程.在能量金字塔中,高一級的營養(yǎng)級疊加在低一級的營養(yǎng)級上面,而底部主要是綠色植物,為第一營養(yǎng)級.能量金字塔的每一層代表每個營養(yǎng)級最多獲得的能量.請回答下列問題:(1)圖(一)中能代表光合作用的是(填序號),在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者通過光合作用使無機物變?yōu)橛袡C物,并把光能轉(zhuǎn)化成化學能,固定在制造的有機物中.輸入到第一營養(yǎng)級:(2)圖(一)中動植物的遺體及動物的排出物通過的分解,使生態(tài)系統(tǒng)中的有機物變?yōu)闊o機物.(3)由圖(二)可以發(fā)現(xiàn),生態(tài)系統(tǒng)中的能量是通過依次傳遞的.(4)由圖(二)可以看出,下一營養(yǎng)級只能利用到上一營養(yǎng)級大約的能量.(5)能量金字塔說明,在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動的特點是.三、實驗探究題(本大題共1小題,共5.0分)26.某實驗小組為了驗證酵母菌的發(fā)酵作用及其影響因素,設(shè)計了如下表中的實驗方案:在四個相同的瓶子中分別裝入等量的相應物質(zhì),攪拌均勻,在四個瓶口處套上相同的氣球并密封,置于相應溫度下,一段時間后觀察到如下現(xiàn)象:裝置物質(zhì)溫度現(xiàn)象①水+葡萄糖+酵母菌22~30℃有氣泡產(chǎn)生,氣球脹大②水+葡萄糖22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大③水+酵母菌22~30℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大④水+葡萄糖+酵母菌0℃沒有氣泡產(chǎn)生,氣球不脹大(1)表中可作為驗證酵母菌發(fā)酵作用的一組對照實驗是(填裝置序號),現(xiàn)象中有氣泡產(chǎn)生,此氣泡最可能是。(2)表中①與④是一組對照實驗,這組對照實驗探究的問題是?(3)根據(jù)上述實驗推斷(假設(shè)其他條件都滿足),裝置中除了產(chǎn)生氣泡外還可能產(chǎn)生一種新的物質(zhì)——。(4)研究發(fā)現(xiàn),酵母菌在缺氧條件下繁殖和生長時,細胞內(nèi)線粒體數(shù)量逐代減少。當重新獲得充足的氧氣和養(yǎng)分供應時,線粒體數(shù)量迅速增加,酵母菌的代謝和生長旺盛,繁殖速度加快。線粒體數(shù)量增加時,酵母菌的代謝、生長和繁殖加快的原因是。
答案解析部分1.【答案】D【解析】【解答】A、田鼠大量繁殖使農(nóng)作物減產(chǎn),體現(xiàn)了(田鼠)生物因素對(農(nóng)作物)生物的影響,A不符合題意;
B、大量捕捉青蛙使農(nóng)作物減產(chǎn),體現(xiàn)了(青蛙)生物因素對(農(nóng)作物)生物的影響,B不符合題意;
C、雜草叢生使農(nóng)作物減產(chǎn),體現(xiàn)了(雜草)生物因素對(農(nóng)作物)生物的影響,C不符合題意;
D、旱災使農(nóng)作物大量減產(chǎn),主要是因為缺水引起的,體現(xiàn)了(水)非生物因素對(農(nóng)作物)生物的影響,D符合題意。故答案為:D。
【分析】影響生物的生態(tài)因素主要有兩類:生物因素和非生物因素。非生物因素有:光、溫度、水、空氣、土壤等,生物因素是指環(huán)境中影響生物個體生活的其他生物。2.【答案】D【解析】【解答】①成熟的南瓜葉已經(jīng)不存在分生組織,不會再分裂產(chǎn)生新細胞,幼嫩的葉片會繼續(xù)分裂;
②桃樹的芽,芽上有生長點,生長點具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞;
③玉米根尖分生區(qū),分生區(qū)細胞一直處于分裂狀態(tài),能不斷分裂產(chǎn)生新細胞;
④皮膚的真皮屬于成熟細胞層,細胞高度分化,因此不能再分裂;
⑤桂花樹的形成層具有很強的分裂能力,能不斷分裂產(chǎn)生新細胞,使木本植物的莖逐年加粗;
因此,②③⑤提高的結(jié)構(gòu)能不斷分裂產(chǎn)生新細胞。故答案為:D?!痉治觥浚?)高度分化的細胞已經(jīng)不具有分裂、分化的能力。(2)分生組織處的細胞能分裂分化形成新的細胞,如根的分生區(qū)、芽的生長點、莖中的形成層等。3.【答案】B【解析】【解答】AB、①狀態(tài)下氣孔張開,若氣孔張開的結(jié)構(gòu)較多,則植物能吸收較多的二氧化碳進行光合作用,有利于光合作用制造有機物,同時代謝加快,也有利于植物的呼吸作用,A錯誤,B正確;
CD、②狀態(tài)下氣孔關(guān)閉,若氣孔關(guān)閉的結(jié)構(gòu)較多,則植物蒸騰作用的“門戶”減少,不利于植物進行蒸騰作用,蒸騰作用減弱,則植物體內(nèi)水和無機鹽的運輸速率也會下降,CD錯誤。故答案為:B。
【分析】(1)光合作用:指綠色植物吸收光能,把二氧化碳和水合成有機物,同時釋放氧氣的過程。
(2)呼吸作用:指細胞利用氧氣,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來的過程。
(3)植物通過葉片表皮的氣孔進行蒸騰,植物蒸騰作用的意義:①促進根部對水分的吸收,促進植物體內(nèi)水分及無機鹽的運輸;②提高大氣濕度,增加降水。4.【答案】B【解析】【解答】A、種子要萌發(fā)必須滿足一定的外界條件和自身條件,外界條件如:一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣;自身條件如:種子完整、具有活力的胚、胚內(nèi)有充足的營養(yǎng)物質(zhì)、種子不在休眠期等,A正確;
B、玉米屬于單子葉植物,玉米種子內(nèi)包含種皮、胚、胚乳等結(jié)構(gòu),其中為種子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)的是胚乳,B錯誤;
C、一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊,兩者與種子和果實的形成有關(guān),花朵的其他結(jié)構(gòu)如花瓣、花萼等起保護花蕊的作用,C正確;
D、果實一般包括果皮和種子兩部分,果皮由子房壁發(fā)育而來,種子由胚珠發(fā)育而來,種子內(nèi)的胚由胚珠內(nèi)的受精卵發(fā)育而來,D正確。故答案為:B。
【分析】(1)種子萌發(fā)的條件:種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件,外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
(2)單子葉植物的種子包含:①種皮,起保護作用;②胚乳,提供主要的營養(yǎng)物質(zhì);③胚芽,發(fā)育成莖和葉;④胚軸,發(fā)育成連接莖和根的部位;⑤胚根,發(fā)育成根;⑥子葉,提供少部分的營養(yǎng)物質(zhì),主要起轉(zhuǎn)運營養(yǎng)物質(zhì)的作用。
(3)一朵花最主要的結(jié)構(gòu)是花蕊,包含雄蕊和雌蕊,雄蕊包含花藥和花絲,雌蕊包含柱頭、花柱、子房。
(4)果實與種子的發(fā)育對應關(guān)系如下:整個子房發(fā)育成果實,子房壁發(fā)育成果皮,子房內(nèi)的胚珠發(fā)育成果實內(nèi)的種子,珠被發(fā)育成種皮,受精卵發(fā)育成胚。5.【答案】A【解析】【解答】A、若B為胎盤毛細血管,胎兒會通過胎盤與母體進行物質(zhì)交換,此時A為臍動脈,攜帶著胎兒排出的二氧化碳和代謝廢物,是靜脈血,C為臍靜脈,攜帶者母體要交換給胎兒的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì),流動脈血,A錯誤;B、若AC都留動脈血,則B可能為腎小球,腎小球起過濾血液的作用,B正確;C、若B為胃壁內(nèi)毛細血管網(wǎng),胃會吸收水分、無機鹽等非供能物質(zhì),同時對酒精也有一定的吸收能力,C正確;D、若B為真皮內(nèi)的毛細血管,皮膚具有調(diào)節(jié)體溫的作用,因此B能調(diào)節(jié)體溫,D正確。故答案為:A。
【分析】(1)體循環(huán):左心室→主動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。
(2)血液在三種血管的流動方向是動脈→毛細血管→靜脈,血液在流經(jīng)某一器官的毛細血管時,與該器官的組織細胞進行物質(zhì)交換。6.【答案】A【解析】【解答】解:動物的先天性行為,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,因此受遺傳因素的影響,A正確。動物的后天學習行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上形成的,因此動物的后天學習行為與遺傳因素有關(guān),B錯誤。動物的遷徙屬于節(jié)律行為,C錯誤。烏賊遇敵害時噴出“墨汁”屬于防御性為,D錯誤?!痉治觥扛鶕?jù)獲得途徑的不同,動物的行為可分為先天性行為和學習行為,先天性行為是動物生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳因素決定的;而學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學習獲得的。7.【答案】A【解析】【解答】將紅色番茄(Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,其遺傳過程如圖所示:從圖解中可以看出,種子中胚的基因型為dd的機率50%.而果皮的基因組成并沒有改變,仍然是dd,顏色是黃色。所以若將紅色番茄[Dd)的花粉授到黃色番茄(dd)的柱頭上,則黃色番茄上所結(jié)果實的顏色和種子中胚的基因型為dd的機率分別是黃色、50%。故答案為:A【分析】生物體的性狀是由一對基因控制的,當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來.8.【答案】A【解析】【解答】解:A、激素是由內(nèi)分泌腺的腺細胞所分泌的、對人體有特殊作用的化學物質(zhì).它在血液中含量極少,但是對人體的新陳代謝、生長發(fā)育和生殖等生理活動,卻起著重要的調(diào)節(jié)作用.在人體內(nèi)各種激素相互協(xié)調(diào)、相互制約,共同維持體內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定.故A正確.B、現(xiàn)在還沒有通過檢測尿液來查胰島素的.一般都是通過血液.故B錯誤.C、成年人的生長激素分泌過多會患肢端肥大癥.故C錯誤.D、幼年時期甲狀腺激素分泌不足會得呆小癥,故D錯誤.故選:A.【分析】通過神經(jīng)系統(tǒng)對人體生命活動的調(diào)節(jié)叫神經(jīng)調(diào)節(jié),其基本方式是反射;化學物質(zhì)通過體液(血漿、組織液、淋巴等)的運輸而對人體生理活動進行的調(diào)節(jié),就叫體液調(diào)節(jié).如激素對人體生理活動的調(diào)節(jié),是通過血液的運輸而起作用的.9.【答案】D【解析】【解答】A、達爾文認為自然界的生物普遍有很強的繁殖能力,一直處于遺傳和變異的過程中,A正確;B、生物的繁殖能力很強,但食物和空間則是有限的,因此生物會為了爭奪有限的生存條件而進行斗爭,B正確;C、在遺傳和變異過程中,生物會突變出很多變異種,其中適應環(huán)境的變異種為有利變異,會生存下來并繁殖后代,C正確;D、生物的變異具有不定向性,因此有利變異并不是生物主動產(chǎn)生的,是由環(huán)境選擇出來的,適應環(huán)境的變異為有利變異,D錯誤。故答案為:D。
【分析】達爾文認為:生物具有過度繁殖的傾向,生物在生存過程中,要為獲得足夠的食物和生存空間而進行生存斗爭,在生存斗爭中,具有有利變異的個體容易生存下去,即適者生存;具有不利變異的個體則會死亡,即不適者被淘汰;在此過程中,具有有利變異的個體容易生存下去,并把有利變異遺傳給后代,經(jīng)過許多代的選擇、積累,便形成了許多新品種。10.【答案】C【解析】【解答】AB、艾滋病的主要傳播方式是性傳播、母嬰傳播、血液傳播,因此要避免不潔性生活,潔身自好,恪守性道德,減少不必要的輸血和注射、艾滋病或艾滋病攜帶者避免懷孕等,AB正確;C、截至2020年10月底,我國報告的現(xiàn)存艾滋病感染者104.5萬例,是其他所有傳染病死亡人數(shù)之和的10倍,C錯誤;D、目前,社會、學校一直在加強宣傳教育,普及防治知識,做好有關(guān)艾滋知識的宣傳,世界衛(wèi)生組織將每年的12月1日定為世界艾滋病日,號召世界各國和國際組織在這一天舉辦相關(guān)活動,宣傳和普及預防艾滋病的知識,D正確。故答案為:C。
【分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷綜合征,是由人類缺陷病毒(HIV)引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病,HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁中。11.【答案】C【解析】【解答】A、奔跑的時候,人的雙腳由于速度過快會有同時離開地面的情況,但是行走時,雙腳則不會同時離開,A正確;
B、骨的成分包括有機物和無機物,其特點為彈性和硬度,有機物使骨具有柔韌性,無機物使骨具有脆硬的特性,B正確;
C、老年人骨骼中無機物多于2/3,有機物少于1/3,無機物含量過高,因此彈性小、硬脆易骨折,C錯誤;
D、骨骼肌是由兩端的肌腱和中間的肌腹構(gòu)成,肌腹進行收縮和舒張,肌腱連接在兩個骨頭上,D正確。故答案為:C。
【分析】不同年齡段骨所含物質(zhì)含量和特點均不同,具體如下表所示:時期無機物含量有機物含量特點兒童少年期少于2/3多于1/3彈性大、硬度小成年期約占2/3約占1/3既有彈性又堅硬老年期多于2/3少于1/3彈性小、硬度大12.【答案】B【解析】【解答】顯微鏡看到的物象和實際物體之間上下相反、左右相反,在實際操作時,可以將圖像旋轉(zhuǎn)180°得到最終答案。故答案為:B。
【分析】顯微鏡物象和實際物體可以簡單采用“旋轉(zhuǎn)180°”進行辨別。13.【答案】D【解析】【解答】A、制作酸奶利用的是乳酸菌能在無氧的環(huán)境下分解葡萄糖產(chǎn)生乳酸的原理,而乳酸菌只能在無氧的條件下生存,A錯誤;
B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)是將其他生物的基因轉(zhuǎn)入另一個生物中,使另一個生物表達出基因所控制的性狀,該過程中生物的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,屬于可遺傳的變異,B錯誤;
C、制作酸奶用到乳酸菌,葡萄酒用到酵母菌,酵母進行出芽生殖和孢子繁殖,而乳酸菌只能進行分裂生殖,C錯誤;
D、制作米酒要用到酵母菌、霉菌等多種微生物,其中曲霉、毛霉能將淀粉分解成葡萄糖,而酵母菌能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成酒精,D正確。
故答案為:D。
【分析】(1)發(fā)酵技術(shù)是人類利用微生物的發(fā)酵作用,運用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程,從而大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)。
(2)常見的發(fā)酵技術(shù)有:①利用酵母菌釀酒、制作蓬松的面包;②利用霉菌制醬;③利用醋酸菌制醋等。
(3)轉(zhuǎn)基因技術(shù):是將已知功能性狀的基因,通過現(xiàn)代科技手段轉(zhuǎn)入到目標生物體中,使受體生物在原有基礎(chǔ)上增加新的功能,獲得新的品種,生產(chǎn)新的產(chǎn)品。比如:轉(zhuǎn)基因大豆、利用大腸桿菌生產(chǎn)人的胰島素等。14.【答案】A【解析】【解答】A、病毒性肝炎屬于消化道傳染病,可以通過水和食物進行傳播,A錯誤;
B、肺結(jié)核屬于呼吸道傳染病,主要通過飛沫和塵埃傳播,B正確;
C、傳染病具有傳染性和流行性,大部分傳染病在發(fā)病初期傳染性最強,C正確;
D、傳染病包含傳染源、傳播途徑、易感人群三大環(huán)節(jié),缺少其中任何一個環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來,D正確。故答案為:A。
【分析】(1)傳染病指由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,具有傳染性和流行性的特點。
(2)傳染病的三個環(huán)節(jié):①傳染源;②傳播途徑;③易感人群。
(3)預防傳染病的三個措施:①控制傳染源;②切斷傳播途徑;③保護易感人群。
(4)傳染病可以簡單分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病、體表傳染病。15.【答案】A【解析】【解答】A、細胞膜是細胞的邊界,作用是控制物質(zhì)的進出,A正確;
B、細胞生命活動的控制中心是細胞核,細胞核內(nèi)含遺傳物質(zhì),能控制生物的遺傳和代謝,B錯誤;
C、動植物細胞都有線粒體,線粒體是動植物共有的能量轉(zhuǎn)換器,C錯誤;
D、植物細胞內(nèi)的水分不都集中在液泡內(nèi),還有存在細胞質(zhì)中,D錯誤。故答案為:A。
【分析】(1)細胞的結(jié)構(gòu)及作用如下:
①細胞核:遺傳和代謝的控制中心(內(nèi)有染色體);
②細胞膜:控制物質(zhì)進出(具有保護作用和選擇性);
③細胞壁:支持和保護細胞;
④液泡:內(nèi)含各種物質(zhì)(色素、糖等);
⑤線粒體:呼吸作用提供能量;
⑥葉綠體:光合作用產(chǎn)生有機物。
(2)植物細胞比動物細胞多了細胞壁、液泡、葉綠體等結(jié)構(gòu)。16.【答案】D【解析】【解答】吸入的氣體中含有較多的氧氣,呼出的氣體中含有較多的二氧化碳和水,因此浸沒的位置中,氧氣應該小于21%,二氧化碳應該大于0.03%,水分應該大于0.07%,符合條件的是D選項。故答案為:D。
【分析】環(huán)境中的氣體和呼出的氣體對比表如下:氣體成分環(huán)境中的氣體(%)呼出的氣體(%)氮氣7878氧氣2116二氧化碳0.034水0.071.1其他氣體0.90.917.【答案】B【解析】【解答】A、哺乳動物具有胎生哺乳的特征,體溫保持恒定,屬于恒溫動物,A正確;
B、有的哺乳動物生活在陸地上,有的則生活在水中,如鯨魚、海豚等,B錯誤;
C、哺乳動物是動物界最高等的類群,具有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官,C正確
D、各種野生哺乳動物是生物資源的重要組成部分,對人類經(jīng)濟生活有重要作用,如豬、羊、牛等,D正確。故答案為:B。
【分析】哺乳動物的主要特征:體表被毛,胎生哺乳,牙齒分化,有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官。
①胎生哺乳提高了后代的成活率;
②牙齒有門齒、犬齒、臼齒的分化,既提高了哺乳動物的攝食能力,又增強了對食物的消化能力。
③有高度發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺系統(tǒng),能敏銳地感知外界環(huán)境的變化,對復雜多變的環(huán)境及時作出反應。18.【答案】D【解析】【解答】A、綠色植物根據(jù)能否產(chǎn)生種子分為種子植物和孢子植物,松、竹、梅都能產(chǎn)生種子,它們都屬于種子植物,A正確;
B、松的種子外無果皮包被,屬于裸子植物;竹、梅的種子外有果皮包被,屬于被子植物,B正確;
CD、松、梅都屬于木本植物,木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外向內(nèi)依次為樹皮(包括表皮和韌皮部)、形成層、木質(zhì)部和髓,其中形成層含有分生組織,能不斷進行細胞分裂使莖逐年加粗;竹為禾本植物,禾本科植物莖由維管束鞘、韌皮部、木質(zhì)部組成,沒有形成層,C正確,D錯誤。故答案為:D。
【分析】綠色植物根據(jù)繁殖方式分為孢子植物和種子植物;孢子植物包含藻類、苔蘚、蕨類;種子植物根據(jù)種子外是否有果皮包被分為裸子植物和被子植物;被子植物根據(jù)子葉的數(shù)量多少分為單子葉植物和雙子葉植物;被子植物擁有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官,也被稱為綠色開花植物。19.【答案】B【解析】【解答】A、“手被握”屬于觸覺,觸覺的產(chǎn)生位于大腦皮層的軀體感覺中樞,A錯誤;
B、被試者的注意力集中程度和經(jīng)驗積累程度是影響反射時間發(fā)生改變的重要因素,當被試者注意力越集中、經(jīng)驗越豐富,則所需要的時間越短,B正確;
C、握手反射屬于簡單反射,反射需要經(jīng)過感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應器五個結(jié)構(gòu),因此不能無限縮短時間,C錯誤;
D、脊髓的白質(zhì)會將神經(jīng)沖動傳遞到大腦皮層,起傳導作用,灰質(zhì)與簡單反射有關(guān),起反射作用,該活動有大腦皮層的參與,因此脊髓的白質(zhì)和灰質(zhì)都參與了該過程,D錯誤。故答案為:B。
【分析】(1)反射分為簡單反射和復雜反射,也可稱為非條件反射和條件反射,條件反射的中樞在大腦皮層,是后天學習而來,可以建立也可以消退,非條件反射的中樞在脊髓,是先天就會的,受條件反射的控制。
(2)感覺的形成在大腦皮層的相關(guān)感覺中樞。20.【答案】C【解析】【解答】A、人的生殖是有性生殖,有性生殖的生物,生命的起點是受精卵,A錯誤;B、精子和卵細胞在輸卵管相遇,并結(jié)合形成受精卵,因此受精卵形成的場所是輸卵管,B錯誤;C、睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素,C正確;D、受精卵分裂過程中,其所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵細胞的卵黃,發(fā)育成胎胚后,營養(yǎng)物質(zhì)來自于母體,D錯誤。故答案為:C。
【分析】(1)人的生殖過程為有性生殖,體內(nèi)受精,過程如下:①精子和卵細胞受精形成受精卵;②受精卵分裂形成胚泡;③胚泡轉(zhuǎn)移到子宮內(nèi)膜著床,發(fā)育成胚胎;④胚胎發(fā)育成胎兒;⑤胎兒分娩形成新生兒。
(2)睪丸是男性主要的生殖器官,能產(chǎn)生精子并分泌雄性激素,卵巢是女性主要的生殖器官,能產(chǎn)生卵細胞并分泌雌性激素。21.【答案】(1)毛細血管(2)氣體擴散作用(3)左心房(4)毛細血管球;毛細血管(5)右心房【解析】【解答】(1)肺泡的特點:①數(shù)量多,體積?。话@著豐富的毛細血管;③肺泡壁和毛細血管壁由一層上皮細胞組成,這些特點都與肺泡氣體交換的功能相適應;
故填:毛細血管;
(2)肺與外界的氣體交換,是通過呼吸運動實現(xiàn)的;肺泡與血液之間的氣體交換叫做肺泡內(nèi)的氣體交換,該過程是通過氣體的擴散作用實現(xiàn)的;
故填:氣體擴散作用;
(3)肺循環(huán)的途徑是:右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房;
故填:左心房;
(4)腎單位由腎小球、腎小囊、腎小管組成,腎小球是毛細血管球,起過濾血液的作用;腎小管外包繞著豐富的毛細血管,與腎小管的重吸收功能相適應;
故填:毛細血管球;毛細血管;
(5)體循環(huán)的途徑是:左心室→主動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房,腎臟處是全身各處毛細血管,因此會匯入心臟的右心房。
故填:右心房?!痉治觥浚?)體循環(huán):左心室→主動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。
(2)小腸是消化吸收的主要場所,血液經(jīng)過小腸后營養(yǎng)物質(zhì)增多、血糖升高;腎臟是形成尿液的器官,血液經(jīng)過腎臟之后,尿素減少;經(jīng)過胰腺后,血液中的胰島素增加;肺泡是氣體交換的主要場所,血液經(jīng)過肺泡后,氧氣增多,二氧化碳減少。
(3)泌尿系統(tǒng)的主要器官是腎臟,腎臟的基本單位是腎單位,由腎小球、腎小囊、腎小管組成。22.【答案】(1)唾液淀粉(2)吸收;小腸(3)1(4)胰島素【解析】【解答】(1)淀粉在口腔被唾液中的唾液淀粉酶初步消化成麥芽糖,再在小腸被腸液和胰液消化成葡萄糖;
故填:唾液淀粉酶;
(2)圖中①表示消化,②表示吸收,消化吸收的主要場所是小腸;
故填:吸收;小腸;
(3)物質(zhì)a是面包徹底分解的產(chǎn)物——葡萄糖,葡萄糖會通過小腸處的毛細血管進入下腔靜脈,然后經(jīng)右心房、右心室、肺動脈到達肺部毛細血管,此時會將葡萄糖屬于給肺部細胞,因此需要經(jīng)過右心室1次;
故填:1;
(4)若尿液中的葡萄糖增多,可能是腎小管病變,無法對葡萄糖進行重吸收,或者是因為體內(nèi)胰島素分泌不足,導致血糖過高。
故填:胰島素。
【分析】(1)消化和吸收的主要場所是小腸,小腸的特點是:①多,消化液多;②長,小腸有5-6米;③大,小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,增大了消化和吸收的表面積;④薄,小腸絨毛壁和毛細血管壁都只由一層上皮細胞組成。
(2)體循環(huán):左心室→主動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→上、下腔靜脈→右心房。肺循環(huán):右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房。
(3)若尿液中有糖,可能是腎小管病變或者胰島素分泌不足;尿液中有血細胞或者蛋白質(zhì),則可能是腎小球病變。23.【答案】(1)神經(jīng)元胞體(2)①(3)B(4)⑩、B【解析】【解答】(1)神經(jīng)元包含細胞體和突起兩部分,細胞體一般會集中在A腦和B脊髓處,突起則會分布在四周,形成周圍神經(jīng);
故填:神經(jīng)元胞體;
(2)圖中①為晶狀體,②為角膜,③為視網(wǎng)膜,長時間不健康用眼會導致晶狀體凸度過大,近視眼球前后徑過長,此時光線交點在視網(wǎng)膜前;
故填:①;
(3)排尿反射是先天就會的,屬于簡單反射,簡單反射的中樞在B脊髓;
故填:B;
(4)尿意的產(chǎn)生需要經(jīng)過⑨上行神經(jīng)傳遞到大腦皮層,然后由大腦皮層通過⑩下行神經(jīng)控制排尿,此人能產(chǎn)生尿意但是不能控制排尿,說明⑨正常,⑩損壞,同時尿意正常形成,說明A大腦沒有損傷,損傷的是B脊髓。
故填:⑩;B。
【分析】(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,神經(jīng)元由細胞體和突起構(gòu)成,突起包括軸突和樹突。
(2)視覺的形成:光線通過角膜、房水,由瞳孔進入眼球,在晶狀體和玻璃體的折射下,在視網(wǎng)膜上成像,視網(wǎng)膜受到光線刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動由視神經(jīng)傳遞到大腦皮層視覺中樞,產(chǎn)生視覺。
(3)反射分為簡單反射和復雜反射,也可稱為非條件反射和條件反射,條件反射的中樞在大腦皮層,是后天學習而來,可以建立也可以消退,非條件反射的中樞在脊髓,是先天就會的,受條件反射的控制。24.【答案】(1)完全變態(tài)發(fā)育;甲(2)1(3)③(4)能穩(wěn)定地保持母本的性狀【解析】【解答】解:(1)圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成蟲四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育,蜻蜓的發(fā)育與甲圖相似,屬于不完全變態(tài)發(fā)育。(2)胎兒通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物,也是通過胎盤經(jīng)母體排出體外的。丙圖中胎兒與母體是通過1胎盤進行物質(zhì)交換的。(3)一朵花傳粉和受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,子房發(fā)育成果實、胚珠發(fā)育成種子,蘋果的可食部分屬于果皮,由③子房壁發(fā)育而成。(4)用種藕繁殖湘蓮,沒有經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,是由母體直接發(fā)育成新個體的繁殖方式,屬于無性繁殖,無性繁殖的優(yōu)點是可以保持親本的原有性狀,繁殖速度快,抗病蟲能力強?!痉治觥孔R圖:圖甲的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個時期,是不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙發(fā)育經(jīng)歷了卵→幼蟲→蛹→成
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