全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課一、《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱:全國(guó)人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課——《調(diào)整色階》教學(xué)設(shè)計(jì)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí):七年級(jí)(1)班

3.授課時(shí)間:2023年X月X日,星期X,上午第二節(jié)課

4.教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)

??【教學(xué)場(chǎng)景描寫(xiě)】:陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶灑在孩子們專注的面孔上,屏幕上色彩斑斕的圖像映入眼簾,我站在講臺(tái)前,準(zhǔn)備帶領(lǐng)同學(xué)們探索數(shù)字世界的奇妙——如何運(yùn)用調(diào)整色階讓圖片更加生動(dòng)。

??【教學(xué)風(fēng)格展示】:同學(xué)們,你們知道嗎?今天我們要學(xué)習(xí)的是圖片編輯中的一項(xiàng)重要技能——調(diào)整色階。它就像魔術(shù)師手中的畫(huà)筆,能夠給我們的圖片帶來(lái)新的生命力!讓我們一起走進(jìn)今天的課堂,揭開(kāi)色階調(diào)整的神秘面紗吧!??核心素養(yǎng)目標(biāo)同學(xué)們,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們希望培養(yǎng)以下幾個(gè)方面的信息技術(shù)核心素養(yǎng):

1.**信息意識(shí)**:提升對(duì)圖片編輯重要性的認(rèn)識(shí),理解調(diào)整色階在數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作中的應(yīng)用。

2.**計(jì)算思維**:通過(guò)實(shí)際操作,鍛煉邏輯思維和問(wèn)題解決能力,學(xué)會(huì)分析圖片色彩分布,調(diào)整參數(shù)以達(dá)到預(yù)期效果。

3.**數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新**:培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作的興趣,激發(fā)創(chuàng)新潛能。

4.**信息倫理與安全**:在操作過(guò)程中,引導(dǎo)學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)道德,保護(hù)個(gè)人隱私,樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):

-**核心內(nèi)容**:掌握調(diào)整色階的基本原理和操作方法。

-**具體細(xì)節(jié)**:理解色階的概念,學(xué)會(huì)使用圖像處理軟件中的色階調(diào)整工具,包括輸入色階、輸出色階和灰度系數(shù)的調(diào)整。舉例來(lái)說(shuō),通過(guò)調(diào)整輸入色階,學(xué)生可以觀察并理解如何改變圖片的亮度;通過(guò)調(diào)整輸出色階,學(xué)生可以學(xué)習(xí)如何改變圖片的對(duì)比度。

-**強(qiáng)調(diào)要點(diǎn)**:強(qiáng)調(diào)調(diào)整色階對(duì)圖片視覺(jué)效果的影響,以及如何通過(guò)色階調(diào)整來(lái)優(yōu)化圖片。

2.教學(xué)難點(diǎn):

-**難點(diǎn)內(nèi)容**:理解色階調(diào)整對(duì)圖片色彩分布的影響,以及如何根據(jù)需求進(jìn)行精確調(diào)整。

-**具體細(xì)節(jié)**:學(xué)生可能難以把握不同參數(shù)調(diào)整對(duì)圖片效果的具體影響,例如,灰度系數(shù)的微小變化可能對(duì)圖片的整體色調(diào)產(chǎn)生顯著影響。此外,學(xué)生可能難以判斷何時(shí)停止調(diào)整以達(dá)到最佳效果。

-**突破方法**:通過(guò)實(shí)際操作練習(xí),讓學(xué)生逐步熟悉調(diào)整色階的技巧。可以設(shè)置一系列難度遞增的練習(xí),讓學(xué)生在不斷的實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)通過(guò)小組討論和教師指導(dǎo),幫助學(xué)生理解色階調(diào)整的原理。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動(dòng)設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:確保每位學(xué)生都配備了人教版信息技術(shù)七年級(jí)下冊(cè)的教材,以便查閱相關(guān)理論內(nèi)容。

2.輔助材料:準(zhǔn)備與調(diào)整色階相關(guān)的圖片示例,包括亮度不足和對(duì)比度不強(qiáng)的圖片,以及調(diào)整后的效果對(duì)比圖表。

3.實(shí)驗(yàn)器材:準(zhǔn)備安裝了圖像處理軟件的計(jì)算機(jī),確保每位學(xué)生都有機(jī)會(huì)進(jìn)行實(shí)際操作。

4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生互相交流操作心得,并安排實(shí)驗(yàn)操作臺(tái),確保學(xué)生在安全的環(huán)境中實(shí)踐技能。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課

-詳細(xì)內(nèi)容:同學(xué)們,今天我們要學(xué)習(xí)的是《調(diào)整色階》這一課。大家還記得在之前的課程中我們學(xué)習(xí)了哪些圖片編輯技巧嗎?是的,我們學(xué)習(xí)了裁剪、旋轉(zhuǎn)等。今天我們要探索的是如何通過(guò)調(diào)整色階來(lái)改變圖片的亮度和對(duì)比度。為了讓大家更好地理解,我們先來(lái)看一段關(guān)于色階調(diào)整的視頻。請(qǐng)大家注意觀察視頻中調(diào)整色階前后圖片的變化。(用時(shí)5分鐘)

2.新課講授

-內(nèi)容一:講解色階的概念和作用

-詳細(xì)內(nèi)容:首先,我們要明確什么是色階。色階是圖像中從暗到亮的所有顏色值的分布。接下來(lái),我會(huì)通過(guò)演示來(lái)展示色階調(diào)整是如何影響圖片亮度和對(duì)比度的。我會(huì)打開(kāi)一張圖片,展示其原始的色階分布,然后通過(guò)調(diào)整色階來(lái)改變亮度,最后調(diào)整對(duì)比度,讓學(xué)生看到色階調(diào)整的效果。(用時(shí)5分鐘)

-內(nèi)容二:演示調(diào)整色階的操作步驟

-詳細(xì)內(nèi)容:現(xiàn)在,我將演示如何在圖像處理軟件中調(diào)整色階。我會(huì)一步步操作,包括打開(kāi)圖片、選擇色階調(diào)整工具、調(diào)整輸入色階和輸出色階,以及觀察調(diào)整后的效果。我會(huì)強(qiáng)調(diào)在調(diào)整過(guò)程中要注意觀察圖片的變化,以避免過(guò)度調(diào)整。(用時(shí)5分鐘)

-內(nèi)容三:講解調(diào)整色階的技巧和注意事項(xiàng)

-詳細(xì)內(nèi)容:在調(diào)整色階時(shí),有幾個(gè)技巧和注意事項(xiàng)需要大家注意。比如,不要一次性調(diào)整太多,要逐步進(jìn)行,以便更好地控制效果。另外,要根據(jù)自己的需求來(lái)調(diào)整,比如想要提高圖片的清晰度,可以適當(dāng)增加對(duì)比度。我會(huì)通過(guò)實(shí)際操作來(lái)展示這些技巧的應(yīng)用。(用時(shí)5分鐘)

3.實(shí)踐活動(dòng)

-內(nèi)容一:學(xué)生獨(dú)立練習(xí)調(diào)整色階

-詳細(xì)內(nèi)容:現(xiàn)在,請(qǐng)大家打開(kāi)自己的電腦,嘗試使用剛才學(xué)習(xí)的方法來(lái)調(diào)整一張圖片的色階。我會(huì)提供一些不同亮度和對(duì)比度的圖片供大家練習(xí)。請(qǐng)大家注意觀察調(diào)整前后的效果,并記錄下來(lái)。(用時(shí)10分鐘)

-內(nèi)容二:學(xué)生互評(píng)與反饋

-詳細(xì)內(nèi)容:完成練習(xí)后,請(qǐng)大家將調(diào)整后的圖片展示給同桌,互相評(píng)價(jià)一下對(duì)方的調(diào)整效果。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié),大家不僅可以學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn),也可以發(fā)現(xiàn)自己需要改進(jìn)的地方。(用時(shí)5分鐘)

-內(nèi)容三:學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)與心得

-詳細(xì)內(nèi)容:最后,請(qǐng)大家分享一下自己在調(diào)整色階過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和心得。哪位同學(xué)愿意上來(lái)分享一下自己的操作技巧或者遇到的問(wèn)題?(用時(shí)5分鐘)

4.學(xué)生小組討論

-方面一:討論調(diào)整色階的技巧

-舉例回答:在討論中,學(xué)生可能會(huì)分享到,調(diào)整色階時(shí)要注意觀察圖片的整體效果,避免過(guò)度調(diào)整導(dǎo)致圖片失真。

-方面二:討論如何根據(jù)圖片內(nèi)容調(diào)整色階

-舉例回答:學(xué)生可能會(huì)討論到,對(duì)于風(fēng)景照片,可以適當(dāng)增加亮度,使天空更加明亮;而對(duì)于人物照片,則可能需要調(diào)整對(duì)比度,使人物更加突出。

-方面三:討論調(diào)整色階的適用場(chǎng)景

-舉例回答:學(xué)生可能會(huì)討論到,調(diào)整色階在處理照片曝光不足或過(guò)度曝光時(shí)非常有用,可以迅速改善圖片質(zhì)量。

5.總結(jié)回顧

-內(nèi)容:通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們掌握了調(diào)整色階的基本原理和操作方法。調(diào)整色階是圖片編輯中的一項(xiàng)重要技能,它可以幫助我們改善圖片的亮度和對(duì)比度,使圖片更加生動(dòng)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,希望大家能夠?qū)⒔裉焖鶎W(xué)應(yīng)用到實(shí)際操作中,不斷提升自己的圖片處理能力。今天的課程就到這里,下課?。ㄓ脮r(shí)5分鐘)

總用時(shí):35分鐘知識(shí)點(diǎn)梳理1.色階的概念

-色階是指圖像中從暗到亮的所有顏色值的分布。

-色階調(diào)整是調(diào)整圖像亮度和對(duì)比度的常用方法。

2.色階調(diào)整的目的

-改善圖像的亮度和對(duì)比度。

-優(yōu)化圖像的色彩表現(xiàn)。

-增強(qiáng)圖像的視覺(jué)效果。

3.色階調(diào)整的基本原理

-調(diào)整輸入色階:改變圖像的亮度范圍。

-調(diào)整輸出色階:改變圖像的對(duì)比度。

-調(diào)整灰度系數(shù):改變圖像的色調(diào)。

4.色階調(diào)整的操作步驟

-打開(kāi)圖像處理軟件。

-選擇調(diào)整色階工具。

-調(diào)整輸入色階、輸出色階和灰度系數(shù)。

-觀察調(diào)整后的效果,并進(jìn)行微調(diào)。

5.色階調(diào)整的技巧

-逐步調(diào)整:避免一次性調(diào)整過(guò)多,以免過(guò)度調(diào)整。

-觀察整體效果:注意觀察調(diào)整后的整體效果,避免局部失真。

-根據(jù)需求調(diào)整:根據(jù)圖像內(nèi)容和用途,調(diào)整色階以達(dá)到最佳效果。

6.色階調(diào)整的注意事項(xiàng)

-避免過(guò)度調(diào)整:調(diào)整色階時(shí),要適度,避免過(guò)度調(diào)整導(dǎo)致圖像失真。

-注意色調(diào)變化:調(diào)整色階可能會(huì)影響圖像的色調(diào),要注意觀察和調(diào)整。

-保存原始文件:在調(diào)整色階之前,保存原始文件,以便于恢復(fù)和修改。

7.色階調(diào)整的應(yīng)用場(chǎng)景

-處理曝光不足或過(guò)度曝光的圖像。

-調(diào)整圖像的亮度和對(duì)比度。

-優(yōu)化圖像的色彩表現(xiàn)。

8.色階調(diào)整的軟件工具

-圖像處理軟件中的色階調(diào)整工具,如Photoshop、GIMP等。

9.色階調(diào)整的實(shí)際操作

-打開(kāi)圖像處理軟件。

-選擇調(diào)整色階工具。

-調(diào)整輸入色階、輸出色階和灰度系數(shù)。

-觀察調(diào)整后的效果,并進(jìn)行微調(diào)。

10.色階調(diào)整的案例

-案例一:調(diào)整曝光不足的圖像,使其亮度適宜。

-案例二:調(diào)整對(duì)比度,使圖像更加清晰。

-案例三:調(diào)整色調(diào),使圖像色彩更加豐富。內(nèi)容邏輯關(guān)系①色階調(diào)整的基礎(chǔ)知識(shí)

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):色階的概念、色階調(diào)整的作用

-關(guān)鍵詞:色階、亮度、對(duì)比度、色調(diào)

-重點(diǎn)句子:色階是圖像中從暗到亮的所有顏色值的分布。

②色階調(diào)整的操作方法

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):調(diào)整色階的操作步驟、調(diào)整參數(shù)的技巧

-關(guān)鍵詞:輸入色階、輸出色階、灰度系數(shù)、調(diào)整技巧

-重點(diǎn)句子:通過(guò)調(diào)整輸入色階和輸出色階,可以改變圖像的亮度和對(duì)比度。

③色階調(diào)整的應(yīng)用與技巧

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):色階調(diào)整的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景、注意事項(xiàng)

-關(guān)鍵詞:曝光不足、過(guò)度曝光、圖像優(yōu)化、調(diào)整適度

-重點(diǎn)句子:調(diào)整色階時(shí)要適度,避免過(guò)度調(diào)整導(dǎo)致圖像失真。

④色階調(diào)整的工具與軟件

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):常用的圖像處理軟件及其色階調(diào)整工具

-關(guān)鍵詞:圖像處理軟件、色階調(diào)整工具、Photoshop、GIMP

-重點(diǎn)句子:掌握常用圖像處理軟件的色階調(diào)整功能,有助于提高圖像處理效率。

⑤色階調(diào)整的實(shí)際案例

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn):通過(guò)具體案例理解色階調(diào)整的實(shí)際效果

-關(guān)鍵詞:案例、曝光、對(duì)比度、色調(diào)

-重點(diǎn)句子:通過(guò)案例學(xué)習(xí),可以更直觀地理解色階調(diào)整的應(yīng)用和效果。反思改進(jìn)措施反思改進(jìn)措施(一)教學(xué)特色創(chuàng)新

1.**互動(dòng)式教學(xué)**:嘗試引入更多的互動(dòng)環(huán)節(jié),比如讓學(xué)生通過(guò)小組合作來(lái)解決問(wèn)題,這樣可以提高學(xué)生的參與度和積極性。

2.**實(shí)踐導(dǎo)向**:在設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我會(huì)更加注重與實(shí)際應(yīng)用的結(jié)合,讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)調(diào)整色階,而不是僅僅停留在理論層面。

反思改進(jìn)措施(二)存在主要問(wèn)題

1.**學(xué)生基礎(chǔ)差異**:我發(fā)現(xiàn)學(xué)生在圖像處理軟件的使用上存在較大差異,有的學(xué)生操作熟練,有的則顯得生疏。這可能導(dǎo)致課堂進(jìn)度不均衡。

2.**教學(xué)方法單一**:在講授調(diào)整色階時(shí),我主要依賴講解和演示,這樣的教學(xué)方法可能不夠生動(dòng),難以吸引所有學(xué)生的注意力。

3.**評(píng)價(jià)方式局限**:目前的評(píng)價(jià)方式主要是通過(guò)學(xué)生的作業(yè)和課堂表現(xiàn)來(lái)評(píng)估,缺乏對(duì)學(xué)生創(chuàng)意和思考過(guò)程的評(píng)價(jià)。

反思改進(jìn)措施(三)改進(jìn)措施

1.**分層教學(xué)**:針對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異,我將嘗試實(shí)施分層教學(xué),為不同水平的學(xué)生提供不同的學(xué)習(xí)資源和挑戰(zhàn)。

2.**多樣化教學(xué)方法**:為了提高課堂的生動(dòng)性和吸引力,我將采用多種教學(xué)方法,如角色扮演、游戲化學(xué)習(xí)等,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

3.**綜合評(píng)價(jià)體系**:我將建立一個(gè)更加全面的評(píng)價(jià)體系,不僅關(guān)注學(xué)生的操作技能,還要評(píng)估他們的創(chuàng)意思維和問(wèn)題解決能力。此外,我會(huì)引入學(xué)生自評(píng)和互評(píng),以促進(jìn)學(xué)生的自我反思和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

4.**課外輔導(dǎo)**:對(duì)于基礎(chǔ)較弱的學(xué)生,我計(jì)劃提供課外輔導(dǎo),幫助他們克服學(xué)習(xí)障礙,跟上課堂進(jìn)度。

5.**資源整合**:我會(huì)整合更多多媒體資源,如在線教程、視頻案例等,以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn),并為學(xué)生提供更多自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。教學(xué)評(píng)價(jià)1.課堂評(píng)價(jià)

-提問(wèn):在課堂上,我會(huì)通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢查學(xué)生對(duì)調(diào)整色階概念的理解程度。例如,我會(huì)問(wèn):“同學(xué)們,調(diào)整色階的主要目的是什么?”通過(guò)學(xué)生的回答,我可以評(píng)估他們對(duì)知識(shí)的掌握情況。

-觀察:我會(huì)仔細(xì)觀察學(xué)生在操作過(guò)程中的表現(xiàn),比如他們是否能夠準(zhǔn)確地調(diào)整色階參數(shù),以及他們是否能夠識(shí)別調(diào)整前后的變化。

-測(cè)試:在課程的最后,我會(huì)進(jìn)行一個(gè)小測(cè)驗(yàn),測(cè)試學(xué)生對(duì)調(diào)整色階技能的掌握情況。測(cè)試可以包括選擇題、簡(jiǎn)答題和實(shí)際操作題。

2.作業(yè)評(píng)價(jià)

-批改:對(duì)于學(xué)生的作業(yè),我會(huì)進(jìn)行詳細(xì)的批改,包括對(duì)操作步驟的正確性、調(diào)整效果的滿意度以及學(xué)生是否能夠獨(dú)立完成任務(wù)。

-點(diǎn)評(píng):在批改作業(yè)的同時(shí),我會(huì)給出具體的點(diǎn)評(píng),指出學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方。例如,如果學(xué)生能夠成功調(diào)整色階,我會(huì)表?yè)P(yáng)他們的努力,并提出如何進(jìn)一步提升效果的建議。

-反饋:我會(huì)及時(shí)將作業(yè)反饋給學(xué)生,讓他們了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度,并鼓勵(lì)他們?cè)谙乱淮巫鳂I(yè)中繼續(xù)努力。

3.自我評(píng)價(jià)與同伴評(píng)價(jià)

-自我評(píng)價(jià):我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生在課程結(jié)束后進(jìn)行自我評(píng)價(jià),反思自己在調(diào)整色階過(guò)程中的表現(xiàn),以及哪些方面做得好,哪些需要改進(jìn)。

-同伴評(píng)價(jià):通過(guò)同伴評(píng)價(jià),學(xué)生可以互相學(xué)習(xí),互相激勵(lì)。我會(huì)設(shè)計(jì)一些評(píng)價(jià)表,讓學(xué)生在小組內(nèi)互相評(píng)價(jià),這樣不僅能夠提高學(xué)生的

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