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高頻點(diǎn)隨堂檢測(cè)
目錄
小測(cè)(一)物質(zhì)的變化,性質(zhì)及分類..............................................1
小測(cè)(二)空氣................................................................3
小測(cè)(三)氧氣................................................................5
小測(cè)(四)自然界中的水........................................................7
小測(cè)(五)溶液...............................................................10
小測(cè)(六)碳和碳的氧化物.....................................................14
小測(cè)(七)金屬...............................................................18
小測(cè)(八)酸和堿.............................................................21
小測(cè)(九)鹽和化肥...........................................................26
小測(cè)(十)構(gòu)成物質(zhì)的微粒.....................................................29
小測(cè)(十一)元素.............................................................31
小測(cè)(十二)化學(xué)式和化學(xué)用語(yǔ).................................................33
小測(cè)(十三)質(zhì)量守恒定律.....................................................35
小測(cè)(十四)化學(xué)方程式.......................................................37
小測(cè)(十五)燃料及其利用.....................................................40
小測(cè)(十六)化學(xué)與生活.......................................................44
小測(cè)(一)物質(zhì)的變化、性質(zhì)及分類
一、物質(zhì)的變化
下列過(guò)程或?qū)嶒?yàn)中屬于物理變化的是(填序號(hào),下同),屬于化學(xué)變化
的是。
①玻璃破碎②糧食釀酒③滴水成冰④利用干冰人工降雨⑤沙里淘金⑥風(fēng)力發(fā)電⑦鉆木取
火⑧植物光合作用⑨酒精的揮發(fā)⑩食物的腐?、?蠟融化磷燭燃燒?K的蒸發(fā)觸炮
燃放翻衣服晾干好冰升華須器生銹池水曬鹽斷水制堿?i高分子分離膜淡化海水
?百煉成鋼?死灰復(fù)燃?燈泡發(fā)光?蠟炬成灰?燒制瓷器?釜底抽薪?花香四溢?蔗
糖溶解?動(dòng)物呼吸?活性炭吸附?電解水?殺菌消毒助過(guò)濾粗鹽水勵(lì)濕法煉銅?氣球爆炸
?菜刀生銹?春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑?忽如一夜春
分來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開(kāi)領(lǐng)只要功夫深,鐵杵磨成針
【答案】①③④⑤⑥⑨位攻陲瞬???助??⑩
②⑦⑧⑩(§函頤???????勵(lì)??@)
【解析】判斷物質(zhì)變化類型的關(guān)鍵是看是否有新物質(zhì)生成。有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生
成的是物理變化。
二、物質(zhì)的性質(zhì)
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是(填序號(hào),下同),主要利用其物理性質(zhì)的
是________________________________
①鐵用于作炊具②鹽酸除鐵銹
③二氧化碳用作氣體肥料④石墨用于制鉛筆芯
⑤鴇用于制作白熾燈絲⑥氮?dú)?氫氣用作焊接金屬的保護(hù)氣
⑦石灰石用作建筑材料⑧用酒精洗掉沾在試管壁上的碘
⑨洗潔精通過(guò)乳化作用除油污⑩生石灰在某些食品袋內(nèi)作干燥劑
?F冰用于人工降雨鐮用作電線
須精作燃料敵氧化碳滅火
御冰作制冷劑御氧氣焊接金屬
儂石灰用于改良酸性土壤?6性炭用于除去冰箱異味
摩粉用于制作照明彈?h蘇打用于治療胃酸過(guò)多
?氧氣用于急救?金剛石用作玻璃刀
【答案】②③⑥⑩(ggggOJ①④⑤⑦⑧⑨
【解析】判斷物質(zhì)性質(zhì)的關(guān)鍵是看物質(zhì)性質(zhì)的表現(xiàn)形式,就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生,
有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化,體現(xiàn)的就是化學(xué)性質(zhì),沒(méi)有新物質(zhì)生成的是物理變化,體現(xiàn)的就是物理性
質(zhì)。
三、物質(zhì)的分類
根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)以下物質(zhì)進(jìn)行分類:
①冰水混合物②潔凈的空氣③海水④鹽酸⑤液氧⑥臭氧⑦食鹽水⑧加碘食鹽⑨礦泉
水⑩蒸儲(chǔ)水?1冰領(lǐng)清石灰水?典酒磅?醋領(lǐng)油斷油儂氣?@精摩銹?
黃銅?硫酸鈉?金剛石?純堿?酸雨?氮?dú)?高鎰酸鉀?水銀?鋼?尿素?
過(guò)氧化氫?碳酸鈉?稀有氣體勵(lì)苛性鈉①熟石灰?生石灰?石灰石
上述物質(zhì)中:
(1)屬于純凈物的是;
(2)屬于混合物的是;
(3)屬于單質(zhì)的是;(4)屬于化合物的是;
(5)屬于氧化物的是;(6)屬于酸的是;
(7)屬于堿的是;(8)屬于鹽的是;
(9)屬于合金的是;(10)屬于溶液的是;
(11)屬于有機(jī)物的是o
【答案】(1)①⑤⑥⑩須?g)????????勵(lì)⑦
BE圖上通道?麴
(3)⑤⑥儂??(4)①⑩?????勵(lì)頷?(5)①⑩碰)?
(6)④(7)?@(8)????(9)額(10)③④⑦⑨@gggg)
(11)
【解析】解答有關(guān)物質(zhì)分類試題的關(guān)鍵在于掌握各類物質(zhì)的組成特點(diǎn)?;旌衔?含有多種物質(zhì);多種分
子);純凈物(含有一種物質(zhì);一種分子);單質(zhì)(只含有一種元素);氧化物(一種元素+氧元素);酸
(氫離子+酸根);堿(金屬或鍍根離子+氫氧根);鹽(金屬或鏤根離子+酸根);有機(jī)物(含碳化合
物,但CO、CO2、碳酸及碳酸鹽除外)。
小測(cè)(二)空氣
一、空氣的組成及作用
1.空氣中含有多種氣體,其中體積分?jǐn)?shù)最大的是()
A.N2B.ChC.CO2D.稀有氣體
【答案】A
【解析】空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為:氮?dú)猓?8%、氧氣:21%、稀有氣體:0.94%、二氧化碳0.03%、
水蒸氣和雜質(zhì):0.03%。
故選:A?
2.空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關(guān)空氣的說(shuō)法不正確的是()
A.氮?dú)饪捎糜谥圃煜跛岷偷?/p>
B.氧氣具有可燃性,可做火箭燃料
C.空氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)
D.稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
【答案】B
【解析】A、氮?dú)庵泻械?,可用于制造硝酸和氮肥,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
B、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不可做火箭燃料,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、空氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng),使全球氣候變暖,兩極冰川融化,海平面
上升,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
D、稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;
故選:Bo
二、測(cè)定空氣中氧氣的含量
1.用圖1裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化曲線如圖2所示。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的
說(shuō)法中正確的是()
NaOH
溶液
圖1圖2
A.該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明氧氣約占空氣總質(zhì)量的gB.用足量硫粉代替紅磷實(shí)驗(yàn),不能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論
C.be段氣壓變化的主要原因是紅磷燃燒放熱D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能在e點(diǎn)打開(kāi)了彈簧夾
【答案】C
【解析】A、紅磷燃燒消耗氧氣,裝置壓強(qiáng)減少,打開(kāi)打開(kāi)止水夾時(shí),進(jìn)入的水占集氣瓶原空氣體積的
五分之一,說(shuō)明氧氣約占空氣總體積的五分之一,錯(cuò)誤;
B、硫與氧氣燃燒時(shí)消耗了氧氣,生成的二氧化硫氣體被氫氧化鈉吸收,壓強(qiáng)變小,進(jìn)入的水占集氣瓶
原空氣體積的五分之一,能得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,錯(cuò)誤;
C、由圖知,be段氣壓增加,是因?yàn)榧t磷燃燒反應(yīng)放熱,使氣體膨脹,瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變大,正確;
D、由圖知,在d點(diǎn)打開(kāi)彈簧夾,使壓強(qiáng)恢復(fù)至反應(yīng)前大小,后壓強(qiáng)不變,錯(cuò)誤。
故選C?
三、空氣的污染與防治
1.2024年世界環(huán)境日中國(guó)主題是“全面推進(jìn)美麗中國(guó)建設(shè)”。全面踐行“綠水青山就是金山銀山”這一理念,
下列做法符合這一理念的是()
A.節(jié)假日燃放煙花爆竹增加節(jié)日氣氛B.提倡綠色出行,大力發(fā)展公共交通
C.生活污水直接排入河道D.垃圾分類投放,并露天焚燒
【答案】B
【解析】A、燃放煙花爆竹,增加節(jié)日氣氛,會(huì)增加有害氣體的排放,不符合題意;
B、提倡綠色出行,發(fā)展公共交通,能減少尾氣的排放,有利于保護(hù)環(huán)境,符合題意;
C、生活污水直接排入河道會(huì)導(dǎo)致水污染,不符合題意;
D、露天焚燒垃圾,會(huì)導(dǎo)致有害氣體排放到大氣中,不利于保護(hù)環(huán)境,不符合題意;
故選B。
小測(cè)(三)氧氣
一、氧氣性質(zhì)
1.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()
A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰
B.氫氣在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成水
C.細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
D.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體
【答案】D
【解析】A、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,該選項(xiàng)描述不正確;
B、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)生成物名稱,該選項(xiàng)描述不正確;
C、細(xì)鐵絲在空氣中不會(huì)燃燒,該選項(xiàng)描述不正確;
D、鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成一種白色固體,該選項(xiàng)描述正確。
故選D。
二、氧氣的制取
1.氧氣是一種重要的氣體,人們一直尋找通過(guò)各種方法獲得所需的氧氣。
項(xiàng)目一:工業(yè)上制取氧氣
(1)工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,在生產(chǎn)中要控制溫度在-196℃?-183℃之間。該過(guò)程主要
發(fā)生_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
項(xiàng)目二:實(shí)驗(yàn)室制取氧氣
某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用過(guò)氧化氫溶液、二氧化錦、高鎰酸鉀,開(kāi)展氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取和有關(guān)性質(zhì)的
研究。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題。
(2)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①______;②______0
(3)根據(jù)所給的藥品,實(shí)驗(yàn)室里選擇一種節(jié)能環(huán)保、操作簡(jiǎn)便的方法制取氧氣,所選的藥品是。
(4)實(shí)驗(yàn)室中用高鋅酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。實(shí)驗(yàn)室要收集一瓶氧氣做鐵絲
燃燒的實(shí)驗(yàn),收集裝置最好應(yīng)選擇(從C?E中選)。
(5)裝置F有多種用途,若采用排空氣法收集氧氣時(shí),氣體應(yīng)從m管口通入集氣瓶中,此時(shí)如何驗(yàn)滿
氧氣O
項(xiàng)目三:家庭中制取氧氣
(6)某家庭制氧機(jī)上有濕化瓶裝置。人吸氧時(shí)觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于如圖。關(guān)于該裝
置,下列說(shuō)法正確的有(填字母序號(hào))。
A.b導(dǎo)管連接制氧機(jī)
B.b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管
C.使用該裝置可以觀測(cè)是否有氧氣輸出
D.使用該裝置可以觀測(cè)氧氣輸出的速率
【答案】(1)物理
(2)試管錐形瓶
(3)過(guò)氧化氫溶液、二氧化鎰
A
(4)2KMnC)4—K2Mlic)4+MnC)2+O2TE
(5)將帶火星的木條放到n口處,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿
(6)BCD
【解析】(1)工業(yè)上一般采用分離液態(tài)空氣制取氧氣,該過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
(2)由圖可知,儀器①的名稱是試管,儀器②的名稱是錐形瓶;
(3)由題中提供的藥品可知,實(shí)驗(yàn)室里選擇一種節(jié)能環(huán)保、操作簡(jiǎn)便的方法制取氧氣,所選的藥品是
過(guò)氧化氫溶液、二氧化鎰,因?yàn)樵摲磻?yīng)不需加熱,生成物不污染環(huán)境;
(4)高鎰酸鉀受熱分解生成錦酸鉀、二氧化鎰和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
A
2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2T;做鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要在集氣瓶底部放一些水或鋪一層細(xì)沙,收
集的氧氣純度要高,為了方便在集氣瓶中留水,收集純度較高的氧氣,需用排水法收集,則收集裝置最
好應(yīng)選擇E;
(5)氧氣具有助燃性,則驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放到n口處,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集
滿;
(6)A、氧氣從a進(jìn)入,經(jīng)過(guò)水中從b排出,如從b進(jìn)入,氧氣會(huì)將水從a排出。b導(dǎo)管不能連接制氧
機(jī),a導(dǎo)管連接制氧機(jī),故A錯(cuò)誤;
B、b導(dǎo)管連接人吸氧氣的塑料管,故B正確;
C、氧氣不易溶于水,使用該裝置可以觀測(cè)是否有氧氣輸出,故c正確;
D、使用該裝置可以通過(guò)氣泡速度,觀測(cè)氧氣輸出的速率,故D正確;
故選:BCDO
小測(cè)(四)自然界中的水
一、水資源
1.2024年3月22日,中國(guó)水周的主題是“精打細(xì)算用好水資源,從嚴(yán)從細(xì)管好水資源”。下列是我國(guó)“節(jié)水
標(biāo)志”的是()
【答案】D
【解析】A、該圖為禁止吸煙標(biāo)志,不符合題意;
B、該圖為禁止鳴笛標(biāo)志,不符合題意;
C、該圖為中國(guó)環(huán)境標(biāo)志,不符合題意;
D、該圖為國(guó)家節(jié)水標(biāo)志,符合題意。
故選:Do
二、水的凈化
1.興趣小組收集了一瓶渾濁的河水,進(jìn)行水的凈化實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。
渾濁的加明磯操作1
河水靜置
(1)操作1的名稱是;用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗外還有,其中玻璃棒的作用是
(2)操作2主要除去色素和異味,選用的試劑C是
(3)以上操作步驟中,發(fā)生了化學(xué)變化的是o
(4)取少量液體D于試管中,加入少量的(填試劑名稱)并振蕩,結(jié)果出現(xiàn)較多的白色垢狀物,
說(shuō)明液體D屬于硬水,日常生活中常用的方法降低水的硬度。
(5)高鐵酸鈉(NazFeOQ是一種新型高效的凈水劑,高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為
【答案】(1)過(guò)濾燒杯引流
(2)活性炭
(3)操作3
(4)肥皂水煮沸
(5)+6/+6價(jià)
【解析】(1)操作1是將難溶性固體和液體分離的操作,為過(guò)濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏
斗、燒杯,其中玻璃棒的作用是引流。
(2)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,能夠吸附水中的色素和異味,故選用的試劑C是活性
炭。
(3)流程中加入氯氣起到殺菌消毒的作用,該過(guò)程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的是化學(xué)變化,故填:操作3。
(4)鑒別硬水和軟水的方法是加入肥皂水,故取少量液體D于試管中,加入少量的肥皂水并振蕩,結(jié)
果出現(xiàn)較多的白色垢狀物,說(shuō)明液體D屬于硬水,加熱可以將水中可溶性鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,從而
降低水的硬度,故日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度。
(5)高鐵酸鈉中鈉元素的化合價(jià)為+1價(jià),氧元素的化合價(jià)為-2價(jià),設(shè)鐵元素的化合價(jià)為無(wú),根據(jù)化合
物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零可得:(+1)x2+x+(-2)x4=0,解得A+6,即高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)
為+6價(jià)。
2.人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開(kāi)水。水是生命之源,城市的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的,如圖
1是自來(lái)水凈化水的過(guò)程示意圖。
加絮凝刑__________
取水口反應(yīng)沉a池
淀池
配水泵用戶
圖1
(1)取水后加入絮凝劑(如明祖)的作用是:
(2)在自來(lái)水凈化自來(lái)水的過(guò)程中,a池的作用主要是(填序號(hào));
A.沉淀B.過(guò)濾C.吸附D.蒸儲(chǔ)
(3)在處理過(guò)的水樣中加入一定量的肥皂水并振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于
(填“硬水”或“軟水”),生活上常用的方法來(lái)降低水的硬度;
(4)水是寶貴的資源,節(jié)約用水人人有責(zé)。寫出一條生活中節(jié)約用水的措施;
【答案】(1)使水中懸浮物沉降
(2)B
(3)硬水煮沸
(4)利用洗菜水澆花
【解析】(1)明磯溶于水形成膠狀物,吸附水中懸浮的雜質(zhì)使其沉降。
故答案為:使水中懸浮物沉降;
(2)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程為:沉淀、過(guò)濾、吸附、消毒,則a池為過(guò)濾池。
故答案為:B;
(3)常用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水,沫多浮渣少的是軟水,沫少浮渣多的是硬水,在處理過(guò)的水樣中
加入一定量的肥皂水并振蕩,觀察到泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該水樣屬于硬水;硬水中含有較多的鈣
鎂化合物,煮沸能將水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀,從而降低水的硬度。
故答案為:硬水;煮沸;
(4)生活中節(jié)約用水的措施有:淘米水澆花、拖地水沖廁所、隨手關(guān)水龍頭等。
故答案為:利用洗菜水澆花(合理即可);
三、水的組成
1.在水電解器的玻璃管中注滿水,接通直流電源一段時(shí)間后的情況如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.通電過(guò)程中,觀察到b中液面下降
B.a和c中收集氣體的方法均為排水法
C.可用帶火星的木條檢驗(yàn)a中的氣體
D.通過(guò)水通電生成的兩種物質(zhì)可以確定水由氫、氧元素組成
【答案】A
【解析】A、電解水實(shí)驗(yàn)水在通電時(shí)反應(yīng)生成H2和。2,玻璃管內(nèi)氣體增多,壓強(qiáng)增大,將水壓入容器
b中,使b中液面上升,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、a和c中均是利用產(chǎn)生的氣體將水從玻璃管中排出而收集氣體,屬于排水法,B項(xiàng)正確;
C、電解水實(shí)驗(yàn)中,與正極一端相連的a中產(chǎn)生的是。2具有助燃性,可用帶火星的木條檢驗(yàn),C項(xiàng)
正確;
D、水在通電條件下生成H2和。2,依據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變可確定水由氫、氧元素組成,D項(xiàng)
正確。
故選A?
2.如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖:
(1)由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象確定A試管接電池極,B試管接電池極。
(2)通電一段時(shí)間后,A試管里產(chǎn)生的是一,B試管里產(chǎn)生的是—,若當(dāng)A試管產(chǎn)生10mL氣體
時(shí),B試管產(chǎn)生氣體的體積為。
(3)B試管里的氣體可用來(lái)檢驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是一。
(4)電解水的化學(xué)方程式為o
(5)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,那么,在實(shí)驗(yàn)中A、B兩試管中收集到氣體的體
積比的測(cè)定結(jié)果比理論值會(huì)(選填“偏大”或“偏小”)o
【答案】(1)負(fù)正
(2)氫氣田2氧氣/。25mL
(3)帶火星的木條木條復(fù)燃
通電
(4)2H2O^2H2t+02?
(5)偏大
【解析】(1)電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,圖中A管產(chǎn)生的氣
體較多,則A管產(chǎn)生的氣體為氫氣,故A試管接電池的負(fù)極,B管產(chǎn)生的氣體較少,則B管產(chǎn)生的氣
體為氧氣,故B試管接電池的正極;
(2)電解水正極生成氧氣,負(fù)極生成氫氣,氫氣和氧氣的體積比為2:1,圖中A管產(chǎn)生的氣體較多,
則A管產(chǎn)生的氣體為氫氣(或H2),B管產(chǎn)生的氣體較少,則B管產(chǎn)生的氣體為氧氣(或。2),若當(dāng)
A試管產(chǎn)生10mL氣體(氫氣)時(shí),B試管產(chǎn)生氣體(氧氣)的體積為5mL;
(3)B試管里的氣體是氧氣,具有助燃性,能使帶火星的木條復(fù)燃,則可用帶火星的木條來(lái)檢驗(yàn),觀
察到的現(xiàn)象是木條復(fù)燃;
通電
(4)水通電分解生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為2H2。2H2廿CM;
(5)已知相同條件下氧氣在水中的溶解性強(qiáng)于氫氣,氧氣能更多的溶于水,在實(shí)驗(yàn)中A、B兩試管中
收集到氣體的體積比的測(cè)定結(jié)果比理論值會(huì)偏大;
小測(cè)(五)溶液
一、溶液的形成
1.把少量下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢韬蟛荒艿玫饺芤旱氖牵ǎ?/p>
A.食鹽B.植物油C.蔗糖D.味精
【答案】B
【解析】A、食鹽加入水中會(huì)形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能形成溶液,該選項(xiàng)不符合題意;
B、植物油難溶于水,加入水中不能形成溶液,該選項(xiàng)符合題意;
C、蔗糖加入水中會(huì)形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能形成溶液,該選項(xiàng)不符合題意;
D、味精加入水中會(huì)形成均一、穩(wěn)定的混合物,即能形成溶液,該選項(xiàng)不符合題意。
故選B?
2.夏日里想隨時(shí)喝到?jīng)鏊娘嬃?,可以自制化學(xué)“冰箱”,即把一種化學(xué)試劑放入一定量的水中,就可以形
成低溫的小環(huán)境,這種試劑可以是下列物質(zhì)中的()
A.食鹽B.硝酸鏤C.濃硫酸D.氫氧化鈉
【答案】B
【解析】A、食鹽溶于水溫度變化不大,不符合題意;
B、硝酸鏤溶于水吸熱,溶液溫度降低,符合題意;
C、濃硫酸溶于水放出大量的熱,溫度升高,不符合題意;
D、氫氧化鈉溶于水放出大量的熱,溫度升高,不符合題意。
故選B。
二、溶解度
1.兩個(gè)燒杯中分別盛裝甲、乙的飽和溶液,兩支試管中分別裝有NaOH和NH4NO3固體,向兩支試管中分
別滴加適量水,現(xiàn)象如圖一所示,結(jié)合圖二判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
圖一圖二
A.甲的溶解度曲線為b曲線
B.t2℃時(shí),甲、乙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等
C.乙的飽和溶液從t2℃降低到tl℃,仍然是飽和溶液
D.t3℃時(shí),若甲、乙的飽和溶液質(zhì)量相等,則溶劑質(zhì)量:甲>乙
【答案】B
【解析】A、NaOH固體溶于水,溫度升高,硝酸鍍固體溶于水溫度降低,由圖一的現(xiàn)象可知,甲的溶
解度曲線為b曲線,A選項(xiàng)正確;
B、12c時(shí),甲、乙的溶解度相同,題中未說(shuō)甲、乙的飽和溶液的質(zhì)量是否相等,則不能確定溶質(zhì)的質(zhì)量,
B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、乙的溶解度曲線是a,隨溫度的升高而增大,乙的飽和溶液從t2℃降低到t/C,仍然是飽和溶液,C
選項(xiàng)正確;
D、t3℃時(shí),甲、乙的飽和溶液質(zhì)量相等,在t3℃時(shí),乙的溶解度大于甲,因此溶劑質(zhì)量甲〉乙,D選項(xiàng)
正確。
故選:Bo
2.如圖所示是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是o
(2)t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后,所得溶液是(填“飽和”或“不飽和”)
溶液。
(3)室溫下,將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NH4NO3
并攪拌,試管內(nèi)可以觀察的現(xiàn)象是。
(4)將t/C時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系
是O
(5)A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì),用結(jié)晶的方法可以提純A。
【答案】(1)A=B>C
(2)不飽和
(3)有晶體析出
(4)A>C
(5)降溫
【解析】(1)據(jù)圖可知,t2℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線A、B相交且在C的上面,所以溶
解度大小關(guān)系為A=B>C。故填:A=B>C。
(2)據(jù)圖可知,t3℃時(shí)A物質(zhì)溶解度為80g,則50g水中最多可溶解40gA,即t3℃時(shí),將30gA物質(zhì)
加入50g水中,充分溶解后,所得溶液是不飽和溶液。故填:不飽和溶液。
(3)NH4NO3溶于水吸熱,所以加入NH4NO3會(huì)使溶液溫度降低,據(jù)圖可知,A物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度
的降低而減小,所以盛有A的飽和溶液的試管中有晶體析出。故填:有晶體析出。
(4)將t/C時(shí)A和C的飽和溶液同時(shí)升高一定溫度,據(jù)圖可知,A的溶解度隨溫度的升高而增大,但
實(shí)際的溶質(zhì)不變,只是變成不飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,而C物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高
而減小,會(huì)析出晶體,溶質(zhì)會(huì)變少,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小。所以所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大
小關(guān)系是A>C。故填:A>C?
(5)據(jù)圖可知,A的溶解度隨溫度升高而增大,B的溶解度受溫度變化影響不大,所以可用降溫結(jié)晶
法提純A。故填:降溫。
三、溶液的計(jì)算
1.某實(shí)驗(yàn)小組想要配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,有如下幾種方式:
①由氯化鈉固體和水來(lái)配制:需要氯化鈉,需要水o
②由溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液加水稀釋來(lái)配制:需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的質(zhì)量
為多少?需要水的質(zhì)量為多少?(寫出計(jì)算過(guò)程)
③由180g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液加入氯化鈉固體或者由200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶
液蒸發(fā)水來(lái)配制:需要加入多少氯化鈉或者需要蒸發(fā)多少水、?(寫出計(jì)算過(guò)程)
【答案】①10g90g
②50g。
③100g。
【解析】(I)配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量為:100g?10%=10g;
溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,所需水的質(zhì)量為:100g-10g=90g。
(2)解:設(shè)需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為x,則
20%x=100g?
x=50g
答:需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為50g。所需要水的質(zhì)量為:100g-50g=50g
(3)解:設(shè)需要加入氯化鈉的質(zhì)量為y,則
皆―。
y=iog
答:需要加入氯化鈉的質(zhì)量為10g。解:設(shè)需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為Z,則
卷〉疑。%=1。%
z=100g
答:需要蒸發(fā)水的質(zhì)量為100g。
四、溶液的配制
1.某同學(xué)配制25g3%的NaCl溶液,整個(gè)操作過(guò)程如圖所示,下列說(shuō)法正確的是
A.配制溶液的正確順序?yàn)棰冖佗邰茛?/p>
B.操作錯(cuò)誤的步驟是①③
C.用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最高處相平
D.經(jīng)檢測(cè),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是裝瓶時(shí),溶液有灑落
【答案】B
【解析】A、配制25g3%的NaCl溶液,首先計(jì)算配制溶液所需氯化鈉和水的質(zhì)量,再稱量所需的氯化
鈉和量取水,最后進(jìn)行溶解,故配制溶液的正確操作順序?yàn)椋孩冖佗茛邰埽e(cuò)誤;
B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了,步驟①操作錯(cuò)誤,
量筒內(nèi)的液體倒入燒杯時(shí),將量筒略微傾斜,使燒杯口緊貼量筒內(nèi)壁,緩緩將液體倒入燒杯中。這樣可
以減少液體濺出的可能性,并確保液體順利流入燒杯。步驟是③操作錯(cuò)誤,正確;
C、用量筒量取液體時(shí),讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處相平,錯(cuò)誤;
D、裝瓶時(shí),溶液有灑落,溶液具有均一性,不影響溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,錯(cuò)誤。
故選B。
小測(cè)(六)碳和碳的氧化物
一、碳單質(zhì)
1.實(shí)驗(yàn)室常用木炭粉還原氧化銅,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的個(gè)數(shù)有()
①缺少一個(gè)鐵絲網(wǎng)罩②澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明有一氧化碳生成
③反應(yīng)后的氣體中可能含有CO④試管中的現(xiàn)象是黑色的氧化銅粉末生成紅色的銅
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
【答案】B
【解析】①反應(yīng)需要高溫,鐵絲網(wǎng)罩能提高火焰溫度,說(shuō)法正確;
②澄清的石灰水變渾濁,說(shuō)明有二氧化碳生成,說(shuō)法錯(cuò)誤;
③碳高溫還原氧化銅生成二氧化碳,在高溫條件下,生成的二氧化碳會(huì)與過(guò)量的碳繼續(xù)反應(yīng),生成一氧
化碳,故反應(yīng)后的氣體中可能含有CO,說(shuō)法正確;
④生成銅不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,說(shuō)法錯(cuò)誤;
正確的說(shuō)法有2個(gè)。
故選B?
2.神奇的“碳”,多姿的“碳”世界
①金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),物理性質(zhì)差異很大的原因:o
②古代用墨書寫的字畫長(zhǎng)久不褪色,原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)。
③《天工開(kāi)物》有關(guān)墨的制作提到:“凡墨,燒煙凝質(zhì)而為之、”“煙”最可能是o
④家里的凈水器中常裝有黑色的活性炭,活性炭起作用。
【答案】①碳原子排列方式不同
②穩(wěn)定
③炭黑
④吸附
【解析】①金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),物理性質(zhì)差異很大的原因是碳原子的排列方
式不同;
②古代用墨書寫的字畫長(zhǎng)久不褪色,原因是常溫下,碳單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,因此可以長(zhǎng)時(shí)間保存;
③“煙"最可能是不完全燃燒生成的炭黑;
④家里的凈水器中常裝有黑色的活性炭,活性炭起吸附作用。
二、一氧化碳
I.下列有關(guān)co的說(shuō)法正確的是()
A.CO的密度比空氣略大
B.在爐火上放一盆水,可以避免CO中毒
C.CO能使紫色石蕊溶液變紅
D.CO極易與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧
【答案】D
【解析】A、CO的密度比空氣略小,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、一氧化碳不溶于水,所以在爐火上放一盆水,不能避免一氧化碳中毒,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、一氧化碳不溶于水,也不與水反應(yīng),所以不能使紫色石蕊溶液變紅,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
D、一氧化碳的毒性表現(xiàn)在它能與人體血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致人體缺氧,故說(shuō)法正確。
故選D。
三、二氧化碳的性質(zhì)及其制取
1.二氧化碳的捕集、利用與封存是控制大氣中二氧化碳含量的有效行動(dòng)。學(xué)習(xí)小組對(duì)二氧化碳的制取、性
質(zhì)及捕集展開(kāi)了如下探究。
探究1:二氧化碳的制取
【反應(yīng)原理】
(1)實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
【搭建裝置】
(2)利用上述儀器組裝一套制取二氧化碳的裝置,你選擇的儀器是(填序號(hào))。
探究2:二氧化碳的性質(zhì)
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組利用探究1中的試劑和搭建好的裝置制取CO。,經(jīng)凈化和干燥后,通入圖1所示裝置
中,觀察現(xiàn)象。
干燥的濕潤(rùn)的、"
紫色石紫色石澄清
蕊小花蕊小花石灰水
圖1
【分析與結(jié)論】
(3)證明二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是o
澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明二氧化碳可與澄清石灰水反應(yīng)。
(4)燒杯中的現(xiàn)象是低層蠟燭先熄滅、高層蠟燭后熄滅,原因是o
探究3:二氧化碳的捕集
【查閱資料】NaOH溶液可以與二氧化碳反應(yīng)。
【提出問(wèn)題】水、澄清石灰水及氫氧化鈉溶液哪種捕集CO?的效果最好?
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙為三套相同裝置,其中燒瓶?jī)?nèi)收集了等體積的
CO2,注射器中分別吸入了30mL的水、飽和澄清石灰水和氫氧化鈉濃溶液。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】在a端連接壓強(qiáng)傳感器,打開(kāi)活塞,同時(shí)將注射器內(nèi)的試劑推入燒瓶中。燒瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)與時(shí)
間的關(guān)系曲線如圖3所示。
【實(shí)驗(yàn)分析】
(5)在。?%這段時(shí)間內(nèi),甲、乙、丙三個(gè)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)都增大的原因是;
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
(6)捕集二氧化碳效果最好的是(填寫試劑名稱)。
【拓展研究】還有其他試劑可以捕集嗎?
【查閱資料】1.選擇捕集的吸收劑時(shí),還需要考慮與吸收劑反應(yīng)的產(chǎn)物能否在一定條件下分解重新釋放,
從而實(shí)現(xiàn)的利用。
2.有科學(xué)家提出選用飽和K2c溶液來(lái)捕集二氧化碳,具體過(guò)程如圖4所示,吸收池中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方
程式為K2c+CO2+H2O=2KHCO3;KHCO3具有受熱易分解的性質(zhì)。
CO2含量
低的氣體
圖4
【分析與評(píng)價(jià)】
(7)你認(rèn)為科學(xué)家提出用飽和碳酸鉀溶液捕集CO?的優(yōu)點(diǎn)是o
【答案】(1)CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2T
(2)①②⑦⑧
(3)干燥的紫色石蕊小花不變色,濕潤(rùn)的紫色石蕊小花變紅
(4)二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空氣大
(5)加入液體藥品后壓縮氣體,壓強(qiáng)增大
(6)氫氧化鈉濃溶液
(7)碳酸鉀溶液吸收二氧化碳,生成的碳酸氫鉀又能在受熱時(shí)分解生成二氧化碳,實(shí)現(xiàn)二氧化碳的利
用
【解析】(1)石灰石的主要成分碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程
式為:CaCO3+2HCl=CaCl3+H2O+CO2T;
(2)實(shí)驗(yàn)室通常用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,屬于固液不加熱反應(yīng),二氧化碳溶于水,密度
比空氣大,可用向上排空氣法收集,故選擇的儀器是:①②⑦⑧;
(3)二氧化碳不能使干燥的紫色石蕊小花變色,說(shuō)明二氧化碳不能使石蕊變色,二氧化碳能使?jié)駶?rùn)的
紫色石蕊小花變紅,說(shuō)明二氧化碳與水發(fā)生了反應(yīng),故證明二氧化碳與水反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:干燥的紫
色石蕊小花不變色,濕潤(rùn)的紫色石蕊小花變紅;
(4)燒杯中的現(xiàn)象是低層蠟燭先熄滅、高層蠟燭后熄滅,蠟燭熄滅,說(shuō)明二氧化碳不燃燒、不支持燃
燒,低層蠟燭先熄滅,說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大,故填:二氧化碳不燃燒、不支持燃燒,密度比空
氣大;
(5)在0?to這段時(shí)間內(nèi),甲、乙、丙三個(gè)裝置內(nèi)的壓強(qiáng)都增大的原因是:加入液體藥品后壓縮氣體,
壓強(qiáng)增大;
(6)由圖可知,相同條件下,使用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳時(shí),壓強(qiáng)下降的最多,故捕集二氧化碳
效果最好的是:氫氧化鈉濃溶液;
(7)選用飽和碳酸鉀溶液來(lái)捕集二氧化碳,碳酸鉀和二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸氫鉀,碳酸氫鉀受熱
分解生成碳酸鉀、二氧化碳和水,故用飽和碳酸鉀溶液捕集C02的優(yōu)點(diǎn)是:碳酸鉀溶液吸收二氧化碳,
生成的碳酸氫鉀又能在受熱時(shí)分解生成二氧化碳,實(shí)現(xiàn)二氧化碳的利用。
小測(cè)(七)
一、金屬材料
1.金屬材料在人類活動(dòng)中的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。下列屬于金屬共性的是()
A.常溫下都是固體B.很高的熔點(diǎn)
C.硬度很大、沸點(diǎn)很高D.良好的導(dǎo)電性,傳熱性
【答案】D
【解析】A.汞在常溫下是液體,并不是所有金屬常溫下都是固體,故A錯(cuò)誤;
B.汞的熔點(diǎn)很低,不是所有金屬都有很高的熔點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C.汞的硬度較小,不是所有金屬硬度都很大,故C錯(cuò)誤;
D.金屬都具有良好的導(dǎo)電性和傳熱性,這是金屬的共性,故D正確;
故選:Do
2.金屬在生產(chǎn)和生活中應(yīng)用廣泛。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲?,主要利用了鐵的性。
(2)廚房中鐵鍋容易生銹,結(jié)合生活實(shí)際,寫出一種防止鐵鍋生銹的具體方法0
(3)鋁合金制造的飛機(jī)外殼,具有輕量化、能抗擊強(qiáng)大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點(diǎn)。這
是利用了鋁合金的、等優(yōu)點(diǎn)(寫出兩條即可)。
【答案】(1)導(dǎo)熱
(2)保持潔凈干燥
(3)硬度大耐腐蝕
【解析】(1)生活中常用鐵鍋?zhàn)鲲?,主要利用了鐵的導(dǎo)熱性;
(2)鐵與水、氧氣充分接觸時(shí)容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生,,防止鐵鍋生銹可采用
將鐵鍋擦干,放置在干燥處或保持潔凈干燥(合理即可);
(3)鋁合金制造的飛機(jī)外殼,具有輕量化、能抗擊強(qiáng)大氣流的沖擊、耐受水霧和雨雪侵蝕等特點(diǎn),輕
量化說(shuō)明鋁合金密度小,能抗擊強(qiáng)大氣流沖擊說(shuō)明鋁合金強(qiáng)度高,耐受水霧和雨雪侵蝕說(shuō)明鋁合金耐腐
蝕。
二、金屬化學(xué)性質(zhì)
1.某?;瘜W(xué)興趣小組以“金屬的化學(xué)性質(zhì)”為主題開(kāi)展項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。
【任務(wù)一】金屬與氧氣反應(yīng)
(1)烤藍(lán)技術(shù)是防銹工藝的一種,即高溫下在鐵表面形成一層四氧化三鐵,從而保護(hù)了內(nèi)部的鐵不受
腐蝕。下列選項(xiàng)中與四氧化三鐵致密結(jié)構(gòu)相似的物質(zhì)是_(填字母)。
A.鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁
B.鐵在常溫下與氧氣、水反應(yīng)生成的鐵銹
C.水的凈化中用于吸附顏色、異味的活性炭
【任務(wù)二】金屬與酸反應(yīng)
(2)將稀鹽酸滴在鐵片上,現(xiàn)象是,該反應(yīng)的生成物是,反應(yīng)后溶液質(zhì)量______(填“增
大“‘減小”或“不變”)
(3)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、水和二氧化硫,在反應(yīng)一段時(shí)間后用燃著的木條放在試管口檢驗(yàn)時(shí),
聽(tīng)到爆鳴聲,則產(chǎn)生的該氣體是o為什么在反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生了這種氣體,簡(jiǎn)述原因______O
【任務(wù)三】金屬與金屬化合物的溶液反應(yīng)
(4)將打磨過(guò)的鐵釘放在試管中,倒入少量含有硫酸銅的廢水,反應(yīng)的現(xiàn)象為o
【答案】(1)A
(2)鐵片表面有氣泡冒出,溶液由無(wú)色變?yōu)闇\綠色氯化亞鐵和氫氣(或FeCb和H2)增大
(3)氫氣田2隨著反應(yīng)的進(jìn)行濃硫酸的濃度逐漸降低變?yōu)橄×蛩?,鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
(4)溶液由藍(lán)色變?yōu)榫G色,鐵釘表面有紅色固體析出
【解析】(1)A、鋁在常溫下與氧氣反應(yīng)生成的氧化鋁結(jié)構(gòu)致密,可以防止鋁進(jìn)一步被氧化,與四氧化
三鐵致密結(jié)構(gòu)相似,符合題意;
B、鐵在常溫下與氧氣、水反應(yīng)生成的鐵銹疏松多孔,具有吸附性,會(huì)加速鐵的銹蝕,與四氧化三鐵致
密結(jié)構(gòu)不相似,不符合題意;
C、水的凈化中用于吸附顏色、異味的活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔,具有吸附性,與四氧化三鐵致密結(jié)構(gòu)不相
似,不符合題意。
故選A;
(2)將稀鹽酸滴在鐵片上,鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,現(xiàn)象是鐵片表面有氣泡冒出,溶液
由無(wú)色變?yōu)闇\綠色,該反應(yīng)的生成物是氯化亞鐵和氫氣;
鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,即Fe+2HCl=FeC12+H2T,56份質(zhì)量的鐵置換出2份質(zhì)量的氫氣,
反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大;
(3)用燃著的木條放在試管口檢驗(yàn)時(shí),聽(tīng)到爆鳴聲,則產(chǎn)生的該氣體是氫氣,因?yàn)殡S著反應(yīng)的進(jìn)行,
濃硫酸的濃度逐漸降低變成稀硫酸,稀硫酸與鋅反應(yīng)生成氫氣,點(diǎn)燃不純的氫氣會(huì)聽(tīng)到爆鳴聲’
(4)將打磨過(guò)的鐵釘放在試管中,倒入少量含有硫酸銅的廢水,發(fā)生反應(yīng)為鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸
亞鐵和銅,現(xiàn)象是:溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色,鐵釘表面有紅色固體析出。
三、金屬的冶煉
1.下圖是課堂中模擬工業(yè)上煉鐵的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先要進(jìn)行的是o(填I(lǐng)或II)
I.加熱H.通一氧化碳
(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是,A中觀察到的現(xiàn)象是oB中反應(yīng)的化學(xué)方程式是,
B中觀察到的現(xiàn)象是。
(3)尾氣含CO不能直接排放,CO有毒的原因是。
【答案】(1)II
高溫
(2)Fe2O3+3CO^2Fe+3CO2紅棕色粉末變成黑色Ca(OH)2+CO2=CaCO3i+H2O石灰
水變渾濁
(3)CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力,造成人體缺氧窒息
【解析】(1)一氧化碳具有可燃性,不純時(shí)點(diǎn)燃或加熱會(huì)產(chǎn)生爆炸,故加熱前要先通一會(huì)一氧化碳,
故選:II;
(2)裝置A中一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
高溫
Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2;所以裝置A中可觀察到紅棕色粉末變成黑色;裝置B中二氧化碳與澄清石
灰水的主要成分氫氧化鈣反立生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3;+H2O;
所以裝置B中可觀察到石灰水變渾濁;
(3)尾氣含CO不能直接排放,CO有毒的原因是:CO與人體內(nèi)的血紅蛋白結(jié)合,使血紅蛋白失去輸
氧能力,造成人體缺氧窒息。
小測(cè)(A)酸和堿
一、酸及其性質(zhì)
i.以下關(guān)于濃鹽酸或濃硫酸的說(shuō)法正確的是()
A.濃鹽酸和濃硫酸都是無(wú)色無(wú)味的液體
B.打開(kāi)瓶塞,濃鹽酸和濃硫酸瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧
C.濃鹽酸和濃硫酸長(zhǎng)期敞口放置,質(zhì)量都會(huì)變小
D.濃硫酸滴到紙張、蔗糖上,會(huì)使紙張、蔗糖炭化
【答案】D
【解析】A、濃硫酸是無(wú)色無(wú)味的液體,濃鹽酸是無(wú)色、有刺激性氣味的液體,A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、濃鹽酸有揮發(fā)性而濃硫酸沒(méi)有揮發(fā)性,打開(kāi)瓶塞,濃鹽酸瓶口會(huì)出現(xiàn)白霧,濃硫酸瓶口不會(huì)出現(xiàn)白
霧,B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、濃鹽酸有揮發(fā)性,長(zhǎng)期敞口放置,質(zhì)量會(huì)變??;濃硫酸有吸水性,長(zhǎng)期敞口放置,會(huì)吸收空氣中的
水分,質(zhì)量會(huì)變大,C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、濃硫酸有脫水性,滴到紙張、蔗糖上,會(huì)使紙張、蔗糖炭化,D選項(xiàng)正確。
故選:D。
2.小海用如圖所示的思維導(dǎo)圖總結(jié)了稀鹽酸的五條化學(xué)性質(zhì)。分析下圖并回答問(wèn)題:
(1)該同學(xué)向稀鹽酸中滴入無(wú)色酚酷試液,發(fā)現(xiàn)無(wú)色酚醐試液;
(2)鐵銹的主要成分是Fe2O”試寫出鹽酸除鐵銹的化學(xué)方程式:;請(qǐng)寫出符合性質(zhì)⑤并有淺綠
色溶液生成的化學(xué)方程式:o
(3)為驗(yàn)證性質(zhì)③,該同學(xué)可選擇的物質(zhì)是(填字母序號(hào));
A.MgB.CO2C.Na2CO3D.Mg(OH)?
(4)小海把稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,再向溶液中滴入無(wú)色酚醐試液,觀察到
無(wú)色溶液變成紅色,則此時(shí)混合溶液的溶質(zhì)是(填化學(xué)式,不考慮酚SOo
【答案】(1)不變色
(2)Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OFe+2HCl=FeCl2+H2T(合理即可)
(3)C
(4)NaOH、NaCl
【解析】(1)酚醐遇堿性物質(zhì)變紅色,遇酸性、中性物質(zhì)不變色,鹽酸顯酸性,該同學(xué)向稀鹽酸中滴
入無(wú)色酚醐試液,發(fā)現(xiàn)無(wú)色酚酷試液不變色;
(2)鐵銹主要成分為三氧化二鐵,與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化學(xué)方程式為:
Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O;性質(zhì)⑤是金屬與酸反應(yīng),有淺綠色溶液生成的反應(yīng)可以是鐵與鹽酸反應(yīng)生
成淺綠色氯化亞鐵溶液和氫氣,化學(xué)方程式:Fe+2HCl=FeCl2+H2T;
(3)為驗(yàn)證性質(zhì)③,即與鹽反應(yīng)。
A、Mg是由鎂元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),不符合題意;
B、二氧化碳屬于非金屬氧化物,不與稀鹽酸反應(yīng),不符合題意;
C、碳酸鈉是由金屬離子與酸根離子構(gòu)成,屬于鹽,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,符合題
忌;
D、氫氧化鎂能與稀鹽酸反應(yīng),但氫氧化鎂屬于堿,不符合題意。
故選Co
(4)把稀鹽酸和氫氧化鈉溶液混合后,稀鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水,發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象,再
向溶液中滴入無(wú)色酚醐試液,觀察到無(wú)色溶液變成紅色,說(shuō)明溶液顯堿性,氫氧化鈉溶液有剩余,則此
時(shí)混合溶液的溶質(zhì)是NaOH、NaCL
二、堿及其性質(zhì)
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