江蘇專版2024高考語(yǔ)文考前提分練提升練習(xí)14語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+散文閱讀含解析

PAGEPAGE6練習(xí)14語(yǔ)言文字運(yùn)用+名句名篇默寫+散文閱讀一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(15分)1.(2024第一次全國(guó)大聯(lián)考江蘇卷)在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()愁生于郁,解愁的方法在泄;郁由于靜止,求泄的方法在動(dòng)。從動(dòng)的中間我們可以尋出無(wú)限快感。這個(gè)道理我可以拿兩件小事來(lái):從前我住在家里,自己的書房總高興自己打掃。每看到書籍零亂,灰塵滿地,你親自去灑掃一番,霎時(shí)間的世界變成明窗凈幾,此時(shí)悠閑就座,游目騁懷,乃覺(jué)有的快慰;再比方你自己是喜愛(ài)打網(wǎng)球的,當(dāng)你起勁打球時(shí),你還記得天地間有所謂苦惱么?

A.印證混濁不行言喻B.印證混沌不行理喻C.見(jiàn)證混濁不行理喻D.見(jiàn)證混沌不行言喻2.(2024泰州中學(xué)模擬)下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.法國(guó)民航平安調(diào)查分析局方面稱,他們從德國(guó)之翼航空公司失事的空中客車A320型客機(jī)駕駛艙錄音記錄儀中取到了可用的錄音資料,確定客機(jī)未發(fā)生爆炸。B.記者從河南省教化廳獲悉,河南今年將取消體育特長(zhǎng)生等5項(xiàng)加分,同時(shí)對(duì)南水北調(diào)中線工程丹江口水庫(kù)移民考生等2個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整。C.我們希望通過(guò)舉辦紀(jì)念抗戰(zhàn)成功70周年活動(dòng),喚起每一個(gè)和善的人對(duì)和平的憧憬與堅(jiān)守,避開(kāi)歷史悲劇不再重演。D.那種借口以反腐會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展,引發(fā)社會(huì)不穩(wěn)定為名,主見(jiàn)反腐應(yīng)適可而止的觀點(diǎn)極其有謇,因?yàn)榉锤玛P(guān)人心向背和黨的生死攸關(guān)。3.(2024揚(yáng)州一中模擬)下列各句中,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.我原來(lái)不能理解父母的確定,在好摯友的奉勸下,我解開(kāi)了心結(jié)。B.感謝諸位老師對(duì)犬子的悉心教化,否則他不會(huì)取得這樣的好成果。C.一位母親向公眾求助:“我兒子才十六歲就得了絕癥,大家肯定不能見(jiàn)死不救啊!”D.她對(duì)幫助自己的人說(shuō):“雖然這次您盡了綿薄之力,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是莫大的恩情?！?.(2024徐州考前模擬)下列對(duì)聯(lián)與適用處所對(duì)應(yīng)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①但愿世間人無(wú)恙,寧可架上藥生塵。②按脈察情通病理,開(kāi)方施藥除疾根。③只緣芳香成清趣,全因濃釅有濃情。④莫思世上無(wú)窮事,且盡眼前有限杯。A.①藥房②醫(yī)院③茶館④酒樓B.①醫(yī)院②藥房③茶館④酒樓C.①藥房②醫(yī)院③酒樓④茶館D.①醫(yī)院②藥房③酒樓④茶館5.(2024無(wú)錫期中)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ),都與古典小說(shuō)、戲曲或傳聞?dòng)嘘P(guān),對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是()A.看我“七十二變”,愛(ài)美麗沒(méi)有終點(diǎn),麻雀也能飛上青天。(《西游記》)B.又沒(méi)有“紅娘”式的人物,要理解對(duì)方的心思是多么困難啊!(《西廂記》)C.老聽(tīng)人家夸贊你,我還以為你是一個(gè)“三頭六臂”的女英雄呢!(《水滸傳》)D.你看看你,開(kāi)了水龍頭不記得關(guān),家里都“水漫金山”了。(《白蛇傳》)二、名句名篇默寫(8分)6.(2024興化一中四模)請(qǐng)補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1)紛吾既有此內(nèi)美兮,。(屈原《離騷》)

(2)無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。。(李煜《相見(jiàn)歡》)

(3)復(fù)道行空,?(杜牧《阿房宮賦》)

(4)聞道有先后,,如是而已。(韓愈《師說(shuō)》)

(5)宜未雨而綢繆,。(朱柏廬《治家格言》)

(6)貧而無(wú)怨難,。(《論語(yǔ)》)

(7)政通人和,。(范仲淹《岳陽(yáng)樓記》)

(8),,;征于色,發(fā)于聲,而后喻。(孟子《生于憂患,死于安樂(lè)》)

三、現(xiàn)代文閱讀(散文閱讀)(20分)(2024如東中學(xué)考前全真模擬三)閱讀下面的作品,完成問(wèn)題。奇妙感[英]毛姆①一成天我都在沿江而下。張騫曾追溯過(guò)這條河的源頭,他行駛多數(shù)日之后,才到達(dá)一個(gè)城鎮(zhèn):他望見(jiàn)那兒有一個(gè)年輕女子在織布,一個(gè)青年正牽著一頭牛到河邊飲水。他問(wèn)這是什么地方,少女將手中的織梭朝他扔去,叫他拿回去問(wèn)星象家嚴(yán)君平,便會(huì)明白到了何處。他果真這樣做了,君平馬上認(rèn)出那是織女的織梭,并進(jìn)而聲稱,他在張騫手接織梭那天的同一個(gè)時(shí)辰,望見(jiàn)一顆星宿犯位,闖進(jìn)了織女星與牽牛星之間。于是,張騫才明白自己已經(jīng)上溯到銀河終點(diǎn)了。②自然,我沒(méi)有行駛那么遠(yuǎn)。整整七天,我雇的五個(gè)劃槳手站在船舷邊不停地劃槳,此刻我的耳邊還仿佛聽(tīng)見(jiàn)槳柄支在木槳架上發(fā)出的“咯吱咯吱”的單調(diào)聲音,船時(shí)常經(jīng)過(guò)淺水河面,擦著河床的石頭軋軋作響,船身也在晃動(dòng)。這時(shí)兩三個(gè)槳手把毛藍(lán)褲管直卷到膝蓋,從船舷翻身下水,叫賣著把平底船掀過(guò)淺灘。有時(shí)我們駛到激流要津,這雖然比不上長(zhǎng)江里的驚濤駭浪,但河水湍急,須要呼喚纖夫來(lái)拖這帆船。我們一齊下船,帆船在叫喊震天的號(hào)子聲中突破激流,又進(jìn)入一帆風(fēng)順的河面。③現(xiàn)在夜深人靜,我雇的船夫一齊擠在我們黃昏停岸后才整理出來(lái)的前艙里,呼呼沉睡。竹席搭在三根木拱上便構(gòu)成了我一周來(lái)的起居室和臥房。一端用假型板封住,木板草草拼上,板間漏出大條大條的縫隙,吹進(jìn)嗖嗖的寒風(fēng)。另一端是船夫住的地方,這些健壯的粗漢,白天劃槳不停,晚上呼呼大睡,掌舵人也在其中,他從早到晚站在一條當(dāng)作舵的長(zhǎng)槳旁邊,穿一件襤褸的藍(lán)布長(zhǎng)衫,套上一件褪色的灰布棉衣,頭上纏一條黑布帕。除了床,我的艙室內(nèi)無(wú)一物,一只像是盛湯用的淺缽里燃著木炭,因?yàn)樘旌芾?一只裝著我的衣物的箱子當(dāng)了我的桌子,一盞馬燈懸在拱木上,隨著水的晃動(dòng)輕輕搖曳。船艙頂篷很低,連我這樣個(gè)頭不高的人都只能牽強(qiáng)直起身。(我以培根的話自慰,高人同高屋一樣,頂頭常遭殃。)沉睡的人中有一個(gè)起先更加大聲地打鼾,或許是吵醒了旁人。我聽(tīng)見(jiàn)說(shuō)話的聲音,但很快又歸于寧?kù)o,打鼾的也停了,我四周又陷入一片寧?kù)o。④這時(shí)我突然感到,我一向追求的奇妙氣氛就在面前,幾乎靠近我的身軀。這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),像是藝術(shù)給人的特別魅力,但這種離奇的感覺(jué)只可意會(huì)完全沒(méi)法言傳。⑤我一生中經(jīng)常遇到離奇的情境,但只在回顧之際,將它們與我認(rèn)為的奇妙事物相比,才會(huì)顯得不同尋常。當(dāng)我和一位傾國(guó)傾城的女演員跳過(guò)舞,或穿過(guò)了擠滿倫敦名流的大廳之后,我才會(huì)意識(shí)到那或許是了不得的經(jīng)驗(yàn)。在戰(zhàn)斗中,當(dāng)我不處于巨大的危急,我可以興致勃勃地視察四周的事態(tài)。我曾在月光皎潔的夜晚,向太平洋上的珊瑚島駛?cè)?那景色的奇妙使我心曠神怡,但只有到后來(lái),喜悅之情才會(huì)同奇妙之感攜起手來(lái)。真正使我感到奇妙的境遇,別人會(huì)認(rèn)為沒(méi)有多少奇妙可言。我記得那是一天晚上,我在法國(guó)布列塔尼海邊的一間茅屋里打紙牌,隔壁房里一個(gè)老漁夫奄奄待斃,女主子說(shuō)他會(huì)隨著潮退而斷氣。屋外是暴風(fēng)雨,狂風(fēng)撲打著窗戶,這位在海上飽經(jīng)風(fēng)霜的老斗士的最終時(shí)刻好像與此番情景適宜。巨浪沖向巖石,撞擊出雷鳴般的轟響。我突然感到一陣狂喜,明白那便是奇妙感。⑥而現(xiàn)在,同樣的狂喜攫住了我,奇妙感又一次栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前。來(lái)得如此突然,真叫我迷惑不解。我不知道它是從馬燈投在竹頂篷上的陰影里爬出來(lái)的,還是從船艙敞口可以瞥見(jiàn)的河面上飄過(guò)來(lái)的。我新奇地走到船尾,想弄明白這不行言喻的快樂(lè)是什么造成的。沿岸停岸著六七條木船,桅桿高聳,表明它們是上水船。每條船里都靜靜靜的。船夫已入睡很久了。夜并不漆黑,盡管天上有云,卻是滿月之夜,只不過(guò)罩上朦朧月色的河面顯得有些陰森。對(duì)岸的迷霧模糊了岸上的樹(shù)木。這的確是一幅令人銷魂的夜色,但并沒(méi)有什么值得驚異的,也不存在我所探究的東西。我折身回艙。等我直入竹篷艙內(nèi),造成那一切顯得非凡離奇的魅力消逝了。唉,我太癡,為了探究蝴蝶的美的所在,竟然將其撕成了碎片。不過(guò),我仍舊感到我的船艙,盛炭火的淺缽,那盞馬燈,甚至包括我的行軍床,都還殘留著一絲兒歡愉。我不行能以完全不同的眼光看待它們了,因?yàn)槲以谝凰仓g體驗(yàn)到它們的奇妙。(有刪改)7.有人認(rèn)為第①段與后文關(guān)系不大,有人認(rèn)為這正是一個(gè)西方作家在敘述中國(guó)見(jiàn)聞時(shí)獨(dú)特的視角。你認(rèn)為第①段在文中有何作用?(4分)答:

8.闡述本文的結(jié)構(gòu)思路。(4分)答:

9.第⑤段寫老漁夫去世時(shí)作者感到一種狂喜,推斷作者產(chǎn)生這種情感的緣由。(6分)答:

10.探究本文“奇妙感”的詳細(xì)意蘊(yùn)。(6分)答:

答案精解精析1.答案A“印證”,證明符合事實(shí);“見(jiàn)證”,當(dāng)場(chǎng)目睹可以做證的,或指見(jiàn)證人或可作證據(jù)的物品,這里陳述的對(duì)象是“道理”,所以用“印證”?！盎鞚帷?水、空氣等含有雜質(zhì),不清潔,不明澈,比方社會(huì)環(huán)境的陰暗、骯臟;“混沌”,我國(guó)民間傳聞中指盤古開(kāi)天辟地之前天地模糊一團(tuán)的狀態(tài),形容蒙昧無(wú)知的樣子;此處語(yǔ)境為打掃書房,與“窗明幾凈”相對(duì)應(yīng)的詞只能是“混濁”。“不行言喻”,不能用言語(yǔ)來(lái)說(shuō)明;“不行理喻”,沒(méi)法跟他講道理,形容蠻橫或固執(zhí);此處語(yǔ)境義是“說(shuō)不出”,應(yīng)用“不行言喻”。2.答案AB項(xiàng),成分殘缺,應(yīng)在“等5項(xiàng)加分”后補(bǔ)出“項(xiàng)目”。C項(xiàng),否定不當(dāng),“避開(kāi)”與“不再”連用導(dǎo)致表意錯(cuò)誤。D項(xiàng),結(jié)構(gòu)混亂?！敖杩凇瓰槊彪s糅,可表述為“借口……”或“以……為名”。3.答案BA項(xiàng),奉勸:慎重勸告。是敬辭,不能用于自身。用于本句表達(dá)不得體。B項(xiàng),犬子:對(duì)自己兒子的謙稱。用于此處正確。C項(xiàng),語(yǔ)境是求助,語(yǔ)氣應(yīng)懇切、真摯,“肯定不能見(jiàn)死不救”有道德綁架之感,不得體。D項(xiàng),綿薄之力:微乎其微的力氣,指盡自己的努力去幫助別人。為謙辭。用于本句表達(dá)不得體。4.答案A①“人無(wú)恙”指的是人不生病,可知此對(duì)聯(lián)與醫(yī)藥有關(guān),再依據(jù)“架上藥”可確定此對(duì)聯(lián)適用于藥房。②“按脈察情”“開(kāi)方施藥”都是醫(yī)生的行為,再依據(jù)“病理”“除疾根”等信息可確定此對(duì)聯(lián)適用場(chǎng)所為醫(yī)院。③由“芳香”“濃釅”可確定此對(duì)聯(lián)適用場(chǎng)所為茶館。④能讓人短暫放下心思甚至消愁的杯中物,常指代酒,由“眼前有限杯”可確定此對(duì)聯(lián)適用場(chǎng)所為酒樓。5.答案CA項(xiàng),“七十二變”是《西游記》中孫悟空的絕技;B項(xiàng),“紅娘”是《西廂記》中崔鶯鶯的丫鬟;D項(xiàng),“水漫金山”是《白蛇傳》中的情節(jié);C項(xiàng),“三頭六臂”是《西游記》中哪吒的法術(shù),能變出三個(gè)腦袋和六條手臂。6.答案(1)又重之以修能(2)孤獨(dú)梧桐深院鎖清秋(3)不霽何虹(4)術(shù)業(yè)有專攻(5)毋臨渴而掘井(6)富而無(wú)驕易(7)百?gòu)U具興(8)困于心衡于慮而后作7.答案第①段從中國(guó)神話引入,寫張騫從江河航行到了銀河,增加了文章的奇妙色調(diào);與文章標(biāo)題“奇妙感”以及全文的主題貼合。解析作為開(kāi)頭段,要留意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、主題、吸引讀者等角度分析。首先明確第①段所寫的內(nèi)容,考慮內(nèi)容上的作用,即寫了什么內(nèi)容,表現(xiàn)了什么,第①段寫張騫從江河航行到了銀河,這是一個(gè)神話故事,增加了文章的奇妙色調(diào);再看結(jié)構(gòu)上,主要考慮與標(biāo)題以及下文的關(guān)聯(lián),開(kāi)頭的神話故事讓文章有了一層奇妙的色調(diào),這就與文章標(biāo)題“奇妙感”相呼應(yīng),同時(shí)與文章的主題貼合。8.答案起先兩段由張騫上溯銀河的故事引入作者的江上航行;接下來(lái)兩段寫江上夜景,作者體會(huì)到難以言傳的奇妙感;第⑤段以“奇妙感”為線索,回憶在不同地方的人生體驗(yàn);最終一段,寫在中國(guó)江上,作者再一次感受到奇妙感駕臨 的喜悅,收束全文。解析本題考查的是理解文本內(nèi)容和概括文本的主要內(nèi)容,考生要留意仔細(xì)研讀文本,然后依據(jù)自己的理解給文本分層,概括各層的主要內(nèi)容即可。文章第①段寫張騫從江河航行到銀河,第②段寫“我”在江上航行,這兩段可以放在一起,即由張騫上溯銀河故事引入作者的江上航行;第③段是寫江上的夜景,第④段是寫作者從這江上夜景中體會(huì)到的難以言傳的奇妙感,這兩段可以作為其次層;第⑤段回憶自己的離奇經(jīng)驗(yàn),回憶在不同地方的人生體驗(yàn),第⑥段又回到現(xiàn)實(shí),“而現(xiàn)在,同樣的狂喜攫住了我,奇妙感又一次栩栩如生地出現(xiàn)在我眼前”,寫在中國(guó)的江上,再一次感受奇妙感駕臨 的喜悅。整篇文章從標(biāo)題的“奇妙感”到行文中的“奇妙感受”,以“奇妙感”為線索,把不同地方的人生體驗(yàn)串聯(lián)在一起。9.答案暴風(fēng)雨喻示了漁