陜西教育扶智平臺(tái)操作指導(dǎo)手冊(cè)

陜西教育扶智平臺(tái)

操作指導(dǎo)手冊(cè)

（簡(jiǎn)版）

2023年8月

目錄

附件1..............錯(cuò)誤!未定義書(shū)簽。

1.區(qū)域管理員.................................2

1.1創(chuàng)建學(xué)校單位賬號(hào)....................................................2

1.2創(chuàng)建區(qū)域公開(kāi)課.......................................................4

13創(chuàng)建教研活動(dòng)..........................................................5

1.4查看數(shù)據(jù)統(tǒng)干.........................................................8

2.學(xué)校管理員.................................................................8

2.1創(chuàng)建教師賬號(hào).........................................................8

2.2巡課權(quán)限授權(quán)........................................................12

2.3創(chuàng)建公開(kāi)課..........................................................12

2.4創(chuàng)建教研活動(dòng)........................................................14

2.5查看數(shù)據(jù)統(tǒng)L........................................................16

2.6名師工作室授權(quán)......................................................16

3.教師......................................................................18

3.1發(fā)布課程............................................................18

3.2上課.................................................................19

3.3聽(tīng)課.................................................................21

3.4工作室創(chuàng)建..........................................................22

3.5工作室內(nèi)容維護(hù)......................................................23

陜西教育扶智平臺(tái)網(wǎng)址：8081/

1.區(qū)域管理員

備注：需登錄資源研發(fā)中心下發(fā)的區(qū)域管理員賬號(hào)才可進(jìn)行相關(guān)操作，不是管理員個(gè)人

賬號(hào)。

打開(kāi)陜西教育扶智平臺(tái)，點(diǎn)擊右上角“登錄”按鈕，輸入管理員賬號(hào)和密碼，點(diǎn)擊“登

錄”，登錄后會(huì)跳轉(zhuǎn)到扶智平臺(tái)首頁(yè)，右」.角登錄地方會(huì)顯示“您好，管理員”，如圖1：

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陜西教育林智平臺(tái)

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口正飾秘答何汽S*雙Mgg0工作室校長(zhǎng)工作*R9?*恢IMK中心

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權(quán)?研陜西0育扶?平臺(tái)記

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圖1

1.1創(chuàng)建學(xué)校單位賬號(hào)

1.登錄賬號(hào)后，在平臺(tái)首頁(yè)右上角，鼠標(biāo)放在賬號(hào)名稱(chēng)處會(huì)出現(xiàn)辦公中心按鈕，點(diǎn)擊“辦

公中心”按鈕，進(jìn)入辦公中心頁(yè)面，如下圖:

圖2

理模塊進(jìn)行操作，具體操作位置可參考圖4。

1.2創(chuàng)建區(qū)域公開(kāi)課

1.平臺(tái)登錄賬號(hào)后，點(diǎn)擊“雙師課堂”模塊，進(jìn)入雙師課堂頁(yè)面，點(diǎn)擊右邊“后臺(tái)管

理”進(jìn)入雙師課堂后臺(tái)管理頁(yè)面，如圖:

立陜西教育扶智平臺(tái)

首頁(yè)KWIH*校長(zhǎng)工在克

個(gè)人中心

圖6

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圖7

2.在后臺(tái)管理中，點(diǎn)擊“課堂管理-名校直播課”按鈕，進(jìn)入公開(kāi)課活動(dòng)創(chuàng)建頁(yè)面,

如圖8：

圖8

田新增

3.點(diǎn)擊按鈕，進(jìn)入公開(kāi)課創(chuàng)建頁(yè)面，維護(hù)頁(yè)面中帶*號(hào)內(nèi)容后，點(diǎn)擊保存

按鈕，如圖9：

IX

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他優(yōu)速（疑嫌權(quán)名，必須選修一個(gè)開(kāi)保妮6）《年0報(bào)名，力保程字段選海分隼吸浪名）

開(kāi)后HSM?：O開(kāi)后⑨刈fl

程謝界為開(kāi)啟《UTH5!?放：O開(kāi)啟?關(guān)明

；師課里首現(xiàn)>nsaw：

可選擇允許報(bào)名學(xué)校，不選擇默認(rèn)平臺(tái)用戶(hù)全部允許

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穴滸報(bào)名學(xué)校：

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?注：《母等的入100^石）

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圖9

4.課程信息保存好后，進(jìn)入維護(hù)課次頁(yè)面，點(diǎn)擊“添加課次”，添加課程課次信息,

維護(hù)開(kāi)始結(jié)束時(shí)間及主講教師，點(diǎn)擊“保存”即可。如圖10：

I±imca：emw>?w?>生

圖10

備注：個(gè)系列課程，可以添加多個(gè)課次，不用創(chuàng)建多個(gè)課程

1.3創(chuàng)建教研活動(dòng)

1.如有區(qū)域內(nèi)教研活動(dòng)在雙師課堂-后臺(tái)管理中，點(diǎn)擊“名師課堂管理”，如需課后評(píng)

課，先點(diǎn)擊“評(píng)課模板”，點(diǎn)擊“新增”按鈕，創(chuàng)建評(píng)課模板，維護(hù)帶*號(hào)內(nèi)容，點(diǎn)擊“保存”

按鈕即可，如下圖：

q首頁(yè)當(dāng)?shù)奈恢茫航萄泄芾?gt;評(píng)課程板

也系統(tǒng)管理>模板名稱(chēng)：珀入侵板名稱(chēng)

因賬號(hào)管理>

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國(guó)名師課直管理~

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用整管理

校研活動(dòng)

回苜頁(yè)管理>

圖11

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圖12

2.維護(hù)好評(píng)課模板后，點(diǎn)擊“課題管理”按鈕，點(diǎn)擊新增”，進(jìn)入課題維護(hù)頁(yè)面,

維護(hù)課題名稱(chēng)、共享區(qū)域，點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。如下圖:

q首頁(yè)I如前位置：教研管理>課題管理

也系統(tǒng)管理>課即名稱(chēng)：輸入課題名環(huán)

回賬號(hào)管理>

國(guó)睚軀>

座號(hào)譚㈱名稱(chēng)畫(huà)佚磁諱

國(guó)名鬧慳gsy

1語(yǔ)文

許澡模板

2研討會(huì)

1T趨險(xiǎn)理

3互聯(lián)網(wǎng)?時(shí)代〃呼語(yǔ)文教府琛索222低息技術(shù)引發(fā)的第四科技，產(chǎn)業(yè)25命對(duì)教

致研區(qū)動(dòng)

4互聯(lián)網(wǎng)+教育探索

國(guó)首頁(yè)管理》

5雨巷效研

圖13

Q首頁(yè)

色系統(tǒng)管理>

?季占名稱(chēng)：Ifi入iWt名稱(chēng)

（0殊號(hào)管理>

其享地區(qū):

圖課堂管理>清除（不選建共享的區(qū)時(shí)，依認(rèn)本地區(qū)共京）

停我描述：（最事1000字）

國(guó)名師課1st管理V

泮深得板

現(xiàn)Ifi董型

教研活動(dòng)

圖14

3.維護(hù)好課題后，點(diǎn)擊“教研活動(dòng)”按鈕，點(diǎn)擊“新增”維護(hù)教研活動(dòng)中*號(hào)內(nèi)容后,

點(diǎn)擊“保存”按鈕即可，如下圖:

宜明：教研置理>教研活動(dòng)

Q首頁(yè)I31

共享至本平臺(tái)的教研活動(dòng)

色系統(tǒng)管理

居動(dòng)名稱(chēng)：痂入值SW5杯

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除各稱(chēng)：輸入課Bi名稱(chēng)

圖課堂管理>

田特為公開(kāi)探

圖名師課堂管理

評(píng)譚模板

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謀建依理

|教研話(huà)動(dòng)

圖15

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圖16

備注：維護(hù)教研活動(dòng)信息時(shí)，課題名稱(chēng)可選擇新創(chuàng)是的課題活動(dòng)，也可選擇平臺(tái)已創(chuàng)建

的課題。

1.4查看數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

點(diǎn)擊“后臺(tái)管理-數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)"，進(jìn)入數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)頁(yè)面，可查看該區(qū)域內(nèi)已開(kāi)公開(kāi)課、專(zhuān)遞課、點(diǎn)

播課等數(shù)據(jù)，也可按照時(shí)詞進(jìn)行篩選導(dǎo)出。如圖

圖17

2.學(xué)校管理員

打開(kāi)扶智平臺(tái)，點(diǎn)擊右上角“登錄”按鈕，登錄下發(fā)學(xué)校管理員賬號(hào)和密碼。

2.1創(chuàng)建教師賬號(hào)

1.登錄賬號(hào)后，在平臺(tái)首頁(yè)右上角，鼠標(biāo)放在賬號(hào)名稱(chēng)處會(huì)出現(xiàn)辦公中心按鈕，點(diǎn)擊“辦

公中心”按鈕，進(jìn)入辦公中心頁(yè)面，如圖18：

圖18

2.點(diǎn)擊“系統(tǒng)管理-教職工管理”可對(duì)教師信息進(jìn)行修改、刪除、新增等操作，如圖

19：

演示學(xué)校

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圖19

：+：新增

3.點(diǎn)擊按鈕，進(jìn)入教職工信息維護(hù)頁(yè)面,維護(hù)*號(hào)內(nèi)容（即姓名、性

別、手機(jī)號(hào)碼、賬號(hào)等）后,點(diǎn)擊“保存”按鈕，即可。如下圖:

雙工新?

「工08,808038

出生年月I

加入”向，

學(xué)村管理員購(gòu)

相大的D：

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圖20

備注：維護(hù)教職工信息后即可同步開(kāi)通教師賬號(hào)，賬號(hào)處默認(rèn)顯示職工姓名的全拱，如

果在確定時(shí)出現(xiàn)提醒“賬號(hào)已存在”則證明此老師拼音的賬號(hào)已經(jīng)存在系統(tǒng)，可在賬號(hào)處進(jìn)

行修改后再進(jìn)行提交，建議教師賬號(hào)可設(shè)置為教職工手機(jī)號(hào)碼，如不選擇密碼規(guī)則維護(hù)，則

新導(dǎo)入的賬號(hào)初始密碼為Fzzzx@696

4.點(diǎn)擊“導(dǎo)入”按鈕，可進(jìn)行批量導(dǎo)入教職工的操作;

陜西教白扶W平臺(tái)(9EQ?88▼，???▼

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點(diǎn)擊模版下載按鈕，將模版進(jìn)行下載后完善;

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按照模版內(nèi)容，對(duì)必填項(xiàng)進(jìn)行填寫(xiě)，所屬部門(mén)未建立需要先建立部門(mén);

教職工基本信息

*所屈單位*編號(hào)*姓名?性別*所屬部門(mén)★賬號(hào)*在職標(biāo)記?手機(jī)號(hào)碼

Xx學(xué)校0000001張三男教務(wù)

自▼

完成之后將模版進(jìn)行保存，然后點(diǎn)擊文件選擇，選擇到我們保存的文件進(jìn)行開(kāi)始導(dǎo)入,

導(dǎo)入成功后系統(tǒng)顯示“導(dǎo)入成功”字樣，如果顯示有部分?jǐn)?shù)據(jù)出現(xiàn)錯(cuò)誤，則需要下教錯(cuò)

誤數(shù)據(jù)進(jìn)行查看修改后重復(fù)上步操作即可導(dǎo)入成功（密碼和單個(gè)新增的操作一致）；

KLiaff.▼謂編人.；；收尾人

詁通律郃門(mén)：千臺(tái)號(hào)?員由收開(kāi)了指導(dǎo)俎干白技點(diǎn)支持任務(wù)處調(diào)“公1與“節(jié)用/加4**務(wù)H

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1.不速樨“*&XlG8i?r附.，］用加?xùn)|繪狼沒(méi)有的軟職工信息：系統(tǒng)中己有的教職工信總.內(nèi)6不交I

2.i?）＜-USKifftkJK-H.增加第統(tǒng)*沒(méi)有的教職工信息.同時(shí)更新樂(lè)我也己有的教職工（82

《只更新導(dǎo)入文件中有的“內(nèi)》【所*學(xué)〈、取工。名、用戶(hù)名■*（工?號(hào)修第】.導(dǎo)入文。中段有的二?，像樗系曜中的內(nèi)，不交）

3、注意，建祥“K1：瞑"攻據(jù)一H.史看敕總工信息的他留是所屬軟位、般名和潟號(hào)

，人文什格式說(shuō)明：

1.導(dǎo)入文件只支挎E?“文件（4x1，.

2、導(dǎo)入文件內(nèi)容全質(zhì)為實(shí)際H示內(nèi)容.如性別為，男或才女

3.H期美皇支持?：!?格式（年月H、M--?i-ll.年））II）.及中1年月口】這種格式名或消足8色故.即月份和F1H）不足兩值的.MHSHO.

4120060102.

注$，HWJtUK時(shí).ID果不是樂(lè)用送熱搟大時(shí).WHExel的中近格格式設(shè)置為常炊，.口證無(wú)法蚓過(guò)，

2.2巡課權(quán)限授權(quán)

1.平臺(tái)登錄賬號(hào)后，點(diǎn)擊“雙師課堂”模塊，進(jìn)入雙師課堂頁(yè)面，點(diǎn)擊右邊“后臺(tái)管理”

進(jìn)入雙師課堂后臺(tái)管理頁(yè)面，如下圖:

=全部課程公開(kāi),專(zhuān)送凜名驗(yàn)奴研個(gè)人中心土學(xué)習(xí)工，公府1,東0―Q

小學(xué)

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圖21

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圖22

2.在后臺(tái)管理匯總，點(diǎn)擊“賬號(hào)管理”按鈕，進(jìn)入后可查看學(xué)校已開(kāi)教師賬號(hào)，點(diǎn)擊

校領(lǐng)導(dǎo)賬號(hào)后的“開(kāi)啟巡課權(quán)限”按鈕，即可授權(quán)巡課權(quán)限，也可對(duì)學(xué)校相關(guān)教師設(shè)置為名

師，如圖23:

圖23

備注：有巡課權(quán)限的賬號(hào)老師，可在平臺(tái)雙師課堂-巡課界面進(jìn)行直播課巡課

2.3創(chuàng)建公開(kāi)課

1.在后臺(tái)管埋中，點(diǎn)擊“課堂管理-名校直播課”按鈕，進(jìn)入公開(kāi)課活動(dòng)創(chuàng)建頁(yè)面，如

圖14：

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圖24

田新增

2.點(diǎn)擊按鈕,進(jìn)入公開(kāi)課創(chuàng)建頁(yè)面，維護(hù)頁(yè)面中帶*號(hào)內(nèi)容后，點(diǎn)擊保存按

鈕，如圖25：

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主講畋帥可點(diǎn)」后回崗件已創(chuàng)建的把帥賬號(hào)信忠

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（鴕6項(xiàng)長(zhǎng),必m?杼一個(gè)開(kāi)速破歡）《50推8.為“笈乎現(xiàn)雄灣口“餓欣鳥(niǎo)》

刊：。開(kāi)《5⑥M題

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可選持允許報(bào)名學(xué)校，不詵"默認(rèn)平臺(tái)用戶(hù)全部允許

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根各學(xué)校：1

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?注：《?*始入10OT砌

圖25

3.課程信息保存好后，進(jìn)入維護(hù)課次頁(yè)面，點(diǎn)擊“添加課次”，添加課程課次信息，維

護(hù)開(kāi)始結(jié)束時(shí)間及主講教師，點(diǎn)擊“保存”即可。如圖26：

圖26

備注：一個(gè)系列課程，可以添加多個(gè)課次，不用創(chuàng)建多個(gè)課程

2.4創(chuàng)建教研活動(dòng)

1.如需進(jìn)行教研活動(dòng)，在雙師課堂?后臺(tái)管理中，點(diǎn)擊“名師課堂管理”，如需課后評(píng)課,

先點(diǎn)擊“評(píng)課模板”，點(diǎn)擊“新增”按鈕，創(chuàng)建評(píng)課模板，維護(hù)帶*號(hào)內(nèi)容，點(diǎn)擊“保存”按

鈕即可，如下圖:

當(dāng)?shù)谖?：蚣研?理>評(píng)像橫極

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包硒麗鎮(zhèn)梆套綠?愉人■極名稱(chēng)

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圄名師課堂苜理7—!

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田期管理

效研活動(dòng)

(D首頁(yè)管理>

圖27

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圖28

4.維護(hù)好評(píng)課模板后，點(diǎn)擊“課題管理”按鈕，點(diǎn)擊“新增”，進(jìn)入課題維護(hù)頁(yè)面,

維護(hù)課題名稱(chēng)、共享區(qū)域，點(diǎn)擊“保存”按鈕即可。如下圖:

a首頁(yè)當(dāng)前位置：蚊研管理>課題管理

也系統(tǒng)管理

回

國(guó)

席寫(xiě)海以名稱(chēng)譚叔貓迷

國(guó)名師課堂管理

語(yǔ)文

評(píng)課模板

研討會(huì)

課通曾理

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教研活動(dòng)

互聯(lián)網(wǎng)+教話(huà)探索

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雨巷效研

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圖30

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點(diǎn)擊“保存”按鈕即可，如下圖：

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