2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）文學(xué)常識(shí)與名篇背誦

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)）文學(xué)常識(shí)與名篇背誦考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、文學(xué)常識(shí)1.下列哪位作家被譽(yù)為“詩(shī)仙”？A.杜甫B.李白C.白居易D.王之渙2.《紅樓夢(mèng)》的作者是誰(shuí)？A.曹雪芹B.吳敬梓C.蒲松齡D.鄭板橋3.《三國(guó)演義》中，哪位人物被稱為“臥龍”？A.諸葛亮B.周瑜C.關(guān)羽D.張飛4.《水滸傳》中，哪位好漢被稱為“及時(shí)雨”？A.宋江B.武松C.李逵D.林沖5.《西游記》中，哪位神仙被稱為“玉皇大帝”？A.玉皇大帝B.太上老君C.哪吒D.觀音菩薩6.《西游記》中，孫悟空的師傅是誰(shuí)？A.觀音菩薩B.太上老君C.玉皇大帝D.靈臺(tái)方寸山老君7.《紅樓夢(mèng)》中，賈寶玉的妹妹是誰(shuí)？A.賈元春B.賈迎春C.賈探春D.賈惜春8.《三國(guó)演義》中，劉備、關(guān)羽、張飛被稱為“桃園三結(jié)義”，他們結(jié)義的時(shí)間是什么時(shí)候？A.東漢末年B.三國(guó)時(shí)期C.魏晉南北朝D.唐朝9.《水滸傳》中，梁山好漢共有多少人？A.108人B.72人C.100人D.50人10.《西游記》中，唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，最終到達(dá)西天取得真經(jīng)，這個(gè)真經(jīng)的名稱是什么？A.《道德經(jīng)》B.《金剛經(jīng)》C.《心經(jīng)》D.《易經(jīng)》二、名篇背誦1.請(qǐng)背誦《靜夜思》。2.請(qǐng)背誦《登鸛雀樓》。3.請(qǐng)背誦《春曉》。4.請(qǐng)背誦《望廬山瀑布》。5.請(qǐng)背誦《江雪》。6.請(qǐng)背誦《游子吟》。7.請(qǐng)背誦《早發(fā)白帝城》。8.請(qǐng)背誦《鹿柴》。9.請(qǐng)背誦《宿建德江》。10.請(qǐng)背誦《望天門山》。四、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：《賣油翁》是宋代文學(xué)家歐陽(yáng)修創(chuàng)作的一篇寓言故事。故事講述了一個(gè)賣油翁憑借自己的技藝，在市場(chǎng)上贏得了眾人的尊敬。他不僅技藝高超，而且為人謙遜，贏得了人們的喜愛。1.簡(jiǎn)述《賣油翁》的故事梗概。2.從故事中，你學(xué)到了哪些道理？3.文中提到賣油翁的技藝高超，請(qǐng)舉例說(shuō)明。4.文中提到賣油翁為人謙遜，請(qǐng)舉例說(shuō)明。5.你認(rèn)為賣油翁的成功主要取決于哪些因素？6.結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“技藝高超，為人謙遜”的理解。7.如果你遇到一個(gè)技藝高超但為人驕傲的人，你會(huì)如何對(duì)待他？8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《賣油翁》這篇文章的主題思想。五、古詩(shī)詞鑒賞要求：閱讀下列古詩(shī)詞，回答問(wèn)題。古詩(shī)詞：《登高》杜甫風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。1.請(qǐng)解釋詩(shī)句“風(fēng)急天高猿嘯哀”中的“猿嘯哀”。2.請(qǐng)分析詩(shī)句“渚清沙白鳥飛回”中的意象。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”所表達(dá)的情感。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的整體感受。5.請(qǐng)結(jié)合杜甫的生平經(jīng)歷，分析這首詩(shī)的創(chuàng)作背景。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的藝術(shù)特色。7.請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)對(duì)你的啟示。8.請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯這首詩(shī)。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于500字的作文。材料：在一個(gè)小山村里，有一位年邁的農(nóng)民，他每天辛勤地勞作，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活。盡管生活艱辛，但他始終保持著樂(lè)觀的心態(tài)，用自己的雙手創(chuàng)造了美好的家園。有一天，一位城市來(lái)的游客來(lái)到這個(gè)村子，被這位農(nóng)民的精神所感動(dòng)，決定幫助他改善生活條件。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，農(nóng)民的生活逐漸好轉(zhuǎn)，他更加珍惜現(xiàn)在的生活，同時(shí)也激勵(lì)著身邊的人。作文題目：《珍惜生活，感恩他人》本次試卷答案如下：一、文學(xué)常識(shí)1.B.李白解析：李白被譽(yù)為“詩(shī)仙”，以其豪放、奔放的詩(shī)歌風(fēng)格著稱。2.A.曹雪芹解析：《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古典四大名著之一，由曹雪芹創(chuàng)作。3.A.諸葛亮解析：諸葛亮在《三國(guó)演義》中被稱為“臥龍”，以其智慧和謀略聞名。4.A.宋江解析：宋江在《水滸傳》中被稱為“及時(shí)雨”，因其慷慨解囊、仗義疏財(cái)而得此稱號(hào)。5.A.玉皇大帝解析：在《西游記》中，玉皇大帝是最高統(tǒng)治者，被譽(yù)為“玉皇大帝”。6.D.靈臺(tái)方寸山老君解析：孫悟空的師傅是靈臺(tái)方寸山的老君，他在《西游記》中傳授孫悟空法術(shù)。7.D.賈惜春解析：在《紅樓夢(mèng)》中，賈惜春是賈寶玉的妹妹，性格孤僻，與寶玉關(guān)系疏遠(yuǎn)。8.A.東漢末年解析：劉備、關(guān)羽、張飛結(jié)義的時(shí)間是在東漢末年，他們共同對(duì)抗外敵。9.A.108人解析：《水滸傳》中梁山好漢共有108人，他們是梁山泊的骨干力量。10.B.《金剛經(jīng)》解析：《西游記》中，唐僧師徒四人取得的是《金剛經(jīng)》，這是一部重要的佛教經(jīng)典。二、名篇背誦1.請(qǐng)背誦《靜夜思》。（此處省略詩(shī)句）2.請(qǐng)背誦《登鸛雀樓》。（此處省略詩(shī)句）3.請(qǐng)背誦《春曉》。（此處省略詩(shī)句）4.請(qǐng)背誦《望廬山瀑布》。（此處省略詩(shī)句）5.請(qǐng)背誦《江雪》。（此處省略詩(shī)句）6.請(qǐng)背誦《游子吟》。（此處省略詩(shī)句）7.請(qǐng)背誦《早發(fā)白帝城》。（此處省略詩(shī)句）8.請(qǐng)背誦《鹿柴》。（此處省略詩(shī)句）9.請(qǐng)背誦《宿建德江》。（此處省略詩(shī)句）10.請(qǐng)背誦《望天門山》。（此處省略詩(shī)句）三、閱讀理解1.簡(jiǎn)述《賣油翁》的故事梗概。解析：《賣油翁》講述了一個(gè)賣油翁憑借自己的技藝，在市場(chǎng)上贏得了眾人的尊敬。他不僅技藝高超，而且為人謙遜，贏得了人們的喜愛。2.從故事中，你學(xué)到了哪些道理？解析：從故事中可以學(xué)到：技藝高超、為人謙遜、勤奮努力、樂(lè)觀積極等道理。3.文中提到賣油翁的技藝高超，請(qǐng)舉例說(shuō)明。解析：文中提到賣油翁能夠?qū)⒂蛷母咛幍谷脬~錢中而不灑出，這就是他技藝高超的體現(xiàn)。4.文中提到賣油翁為人謙遜，請(qǐng)舉例說(shuō)明。解析：文中提到賣油翁在技藝得到眾人的贊賞時(shí)，并沒有驕傲自滿，而是謙虛地回答：“我亦無(wú)他，惟手熟爾。”5.你認(rèn)為賣油翁的成功主要取決于哪些因素？解析：賣油翁的成功主要取決于他的技藝高超、為人謙遜、勤奮努力和對(duì)生活的熱愛。6.結(jié)合自己的生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“技藝高超，為人謙遜”的理解。解析：結(jié)合生活實(shí)際，我們可以理解“技藝高超，為人謙遜”是一種優(yōu)秀品質(zhì)，它能使人得到他人的尊重和喜愛。7.如果你遇到一個(gè)技藝高超但為人驕傲的人，你會(huì)如何對(duì)待他？解析：如果遇到技藝高超但為人驕傲的人，我會(huì)尊重他的技藝，但也會(huì)保持自己的謙遜，避免與他產(chǎn)生不必要的沖突。8.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《賣油翁》這篇文章的主題思想。解析：《賣油翁》的主題思想是贊美技藝高超、為人謙遜的品質(zhì)，強(qiáng)調(diào)勤奮努力和樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。四、古詩(shī)詞鑒賞1.請(qǐng)解釋詩(shī)句“風(fēng)急天高猿嘯哀”中的“猿嘯哀”。解析：“猿嘯哀”意味著猿猴在急風(fēng)高天中的嘯聲顯得悲哀，表達(dá)了一種凄涼的氛圍。2.請(qǐng)分析詩(shī)句“渚清沙白鳥飛回”中的意象。解析：“渚清沙白”描繪了水清沙白的景象，“鳥飛回”則表達(dá)了鳥兒歸巢的情景，整個(gè)意象傳達(dá)了一種寧?kù)o與和諧。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述詩(shī)句“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”所表達(dá)的情感。解析：這兩句詩(shī)表達(dá)了一種悲涼的情感，落木蕭蕭和長(zhǎng)江滾滾的景象讓人感受到歲月的流轉(zhuǎn)和生命的無(wú)常。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這首詩(shī)的整體感受。解析：這首詩(shī)整體上給人一種悲涼、深邃的感覺，通過(guò)對(duì)自然景象的描繪，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)時(shí)光流逝和人生無(wú)常的感慨。5.請(qǐng)結(jié)合杜甫的生平經(jīng)歷，分析這首詩(shī)的創(chuàng)作背景。解析：杜甫生活在唐朝末年，社會(huì)動(dòng)蕩不安，這首詩(shī)可能是他對(duì)自己命運(yùn)和時(shí)代變遷的反思。6.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析這首詩(shī)的藝術(shù)特色。解析：這首詩(shī)的藝術(shù)特色在于通過(guò)對(duì)自然景象的描繪，抒發(fā)了詩(shī)人深刻的情感，語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，意境深遠(yuǎn)。7.請(qǐng)談?wù)勥@首詩(shī)對(duì)你的啟示。解析：這首詩(shī)啟示我們要珍惜