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文檔簡介
2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》語言表達與運用題庫:文言文閱讀理解試題考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______一、文言文斷句1.漢文帝時,賈誼為梁懷王太傅,王死,誼自傷,哭泣,歲余亦死,時年三十三。2.誼所著書多,問之,誼不對,曰:“人或謂余曰,‘生之趣可一石哉?’”3.誼因仰而思之,曰:“天地為爐兮,造化為之工;陰陽為炭兮,萬物為之陶?!?.然后乃嘆曰:“嗟乎!吾將以老于天下。”5.故吾讀《鵬鳥賦》,未嘗不垂涕,想其所以為賦之意,竊怪屈原放逐,乃作《離騷》,賦中所述,蓋自怨生也。6.而誼抱負不遇,所從述作,大率皆不遇時之作。要求:請將以上文言文句子進行斷句。二、文言文翻譯1.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!?.漢文帝時,賈誼為梁懷王太傅,王死,誼自傷,哭泣,歲余亦死,時年三十三。3.桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。4.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。5.天行健,君子以自強不息。6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。要求:將以上文言文句子翻譯成現(xiàn)代漢語。三、文言文理解與分析1.下列關(guān)于《詩經(jīng)》的說法,不正確的一項是:A.《詩經(jīng)》是我國最早的詩歌總集,共有305篇。B.《詩經(jīng)》分為“風(fēng)”、“雅”、“頌”三部分。C.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”是指各地的民間歌謠。D.《詩經(jīng)》中的“雅”是指宮廷樂歌。2.下列關(guān)于《左傳》的說法,正確的一項是:A.《左傳》是春秋時期魯國史官左丘明所著。B.《左傳》以《春秋》為綱,詳細記載了春秋時期的歷史。C.《左傳》以編年體記載歷史,以記事為主。D.《左傳》中的故事以戰(zhàn)爭和政治斗爭為主。3.下列關(guān)于《史記》的說法,不正確的一項是:A.《史記》是西漢史學(xué)家司馬遷所著。B.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史。C.《史記》共一百三十篇,分為紀(jì)、傳、表、書四部分。D.《史記》中的“本紀(jì)”主要記載了諸侯國的事跡。4.下列關(guān)于《漢書》的說法,正確的一項是:A.《漢書》是東漢史學(xué)家班固所著。B.《漢書》是我國第一部紀(jì)傳體斷代史。C.《漢書》以《史記》為綱,記載了西漢歷史。D.《漢書》共一百二十卷,分為紀(jì)、傳、志、表四部分。5.下列關(guān)于《資治通鑒》的說法,不正確的一項是:A.《資治通鑒》是北宋史學(xué)家司馬光所著。B.《資治通鑒》是一部紀(jì)傳體通史。C.《資治通鑒》記載了從周威烈王二十三年到五代末年共1362年的歷史。D.《資治通鑒》中的“通鑒”是指通覽群史,以便治國安邦。四、文言文比較閱讀1.閱讀下面的文言文,完成下列小題。甲:孔子曰:“君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學(xué)也已?!币遥鹤釉唬骸熬又畬W(xué)也,親其親,仁也;教民予之,善也。不忍見人之所忍,忍見人所不忍,狂徒也?!币螅罕容^甲乙兩段文言文,說明它們在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上的異同。2.閱讀下面的文言文,完成下列小題。《史記·屈原賈生列傳》記載:賈誼才高志大,自比于管仲、樂毅,然時不得志,乃著書論政。漢文帝召為博士,遷太中大夫。時匈奴強盛,賈誼上疏陳政,主張加強邊防,并主張削弱諸侯王勢力。文帝不聽,賈誼憂郁成疾,遂謫為長沙王太傅。要求:結(jié)合《史記·屈原賈生列傳》中的相關(guān)內(nèi)容,分析賈誼為何憂郁成疾,并簡要評價他的政治主張。五、文言文填空1.《離騷》中“制芰荷以為衣兮,集芙蓉以為裳”一句,表達了詩人追求高潔品格的情感。下列選項中,與這句話情感相近的是:A.舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒B.路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索C.背繩墨以追曲兮,競周容以為度D.寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也2.《莊子·逍遙游》中“且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮”一句,體現(xiàn)了莊子怎樣的處世態(tài)度?A.豁達樂觀B.悲觀消極C.隨遇而安D.遺世獨立六、文言文綜合閱讀閱讀下面的文言文,完成下列小題?!稇?zhàn)國策·齊策二》記載:齊宣王問于孟子曰:“吾欲招天下之賢士,而與之共治天下,其可乎?”孟子對曰:“王何必曰賢士,士何獨賢于民哉?王如欲治國家,必先得賢士;得賢士,必先得民心。得民心者,得天下;得天下者,必先得民心。”要求:根據(jù)文中的內(nèi)容,回答以下問題。1.孟子認(rèn)為治理國家的關(guān)鍵是什么?2.孟子認(rèn)為如何才能得到民心?3.孟子認(rèn)為得到民心的重要性是什么?本次試卷答案如下:一、文言文斷句1.漢文帝時,賈誼為梁懷王太傅/王死,誼自傷,哭泣,歲余亦死,時年三十三。解析思路:根據(jù)文意,賈誼為梁懷王太傅是一個完整的句子,因此在其后斷句。2.誼所著書多/問之,誼不對/曰:“人或謂余曰,‘生之趣可一石哉?’”解析思路:根據(jù)文意,誼所著書多是一個完整的句子,其后應(yīng)斷句。問之,誼不對也是一個完整的句子,因此在其后斷句。3.誼因仰而思之/曰:“天地為爐兮,造化為之工;陰陽為炭兮,萬物為之陶。”解析思路:根據(jù)文意,誼因仰而思之是一個完整的句子,其后應(yīng)斷句。天地為爐兮,造化為之工;陰陽為炭兮,萬物為之陶也是一個完整的句子,因此在其后斷句。4.然后乃嘆曰:“嗟乎!吾將以老于天下?!苯馕鏊悸罚焊鶕?jù)文意,然后乃嘆曰是一個完整的句子,其后應(yīng)斷句。5.故吾讀《鵬鳥賦》,未嘗不垂涕/想其所以為賦之意,竊怪屈原放逐,乃作《離騷》,賦中所述,蓋自怨生也。解析思路:根據(jù)文意,故吾讀《鵬鳥賦》,未嘗不垂涕是一個完整的句子,其后應(yīng)斷句。想其所以為賦之意,竊怪屈原放逐,乃作《離騷》,賦中所述,蓋自怨生也是一個完整的句子,因此在其后斷句。二、文言文翻譯1.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚?!狈g:孔子說:“君子心胸開闊,小人常常憂愁。”2.漢文帝時,賈誼為梁懷王太傅,王死,誼自傷,哭泣,歲余亦死,時年三十三。翻譯:在漢文帝時期,賈誼擔(dān)任梁懷王的太傅,梁懷王去世后,賈誼感到傷心,哭泣,過了一年多也去世了,當(dāng)時三十三歲。3.桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。翻譯:桃花盛開,燦爛奪目。這個女子出嫁,適合她的家庭。4.人生自古誰無死,留取丹心照汗青。翻譯:人生自古以來誰能夠長生不死,只愿留下這顆赤誠之心,照亮歷史長河。5.天行健,君子以自強不息。翻譯:天道永恒,君子應(yīng)當(dāng)自強不息。6.春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花。翻譯:春風(fēng)吹拂,心情愉悅,馬蹄疾馳,一天之內(nèi)看盡了長安城中的繁花。三、文言文理解與分析1.D解析思路:選項A、B、C都是關(guān)于《詩經(jīng)》的正確說法,而選項D中“風(fēng)”是指各地的民間歌謠,與《詩經(jīng)》中的“風(fēng)”指的是不同地區(qū)的詩歌作品不符。2.B解析思路:選項A、B、C都是關(guān)于《左傳》的正確說法,而選項D中《左傳》中的故事以戰(zhàn)爭和政治斗爭為主,實際上《左傳》的故事內(nèi)容更為豐富,不僅僅是戰(zhàn)爭和政治斗爭。3.D解析思路:選項A、B、C都是關(guān)于《史記》的正確說法,而選項D中《史記》中的“本紀(jì)”主要記載了諸侯國的事跡,實際上《史記》的“本紀(jì)”主要記載的是皇帝的事跡。4.B解析思路:選項A、C、D都是關(guān)于《漢書》的正確說法,而選項B中《漢書》以《史記》為綱,記載了西漢歷史,實際上《漢書》是以班固所著的《漢書》為綱,記載了東漢歷史。5.D解析思路:選項A、B、C都是關(guān)于《資治通鑒》的正確說法,而選項D中《資治通鑒》中的“通鑒”是指通覽群史,以便治國安邦,實際上“通鑒”是指通覽歷史,以便了解歷史規(guī)律。四、文言文比較閱讀1.相同點:兩段文言文都表達了君子的高潔品格和追求。不同點:甲文中強調(diào)君子在生活上的節(jié)儉和行事上的謹(jǐn)慎,而乙文中則強調(diào)君子在道德上的仁愛和對待他人的態(tài)度。2.賈誼憂郁成疾的原因:一是政治主張不被采納,導(dǎo)致他感到失望和痛苦;二是他才華橫溢,卻未能得到應(yīng)有的重用,使他感到懷才不遇;三是他的朋友梁懷王的去世,使他感到悲痛欲絕。賈誼的政治主張:主張加強邊防,抵御匈奴侵略;主張削弱諸侯王勢力,加強中央集權(quán)。五、文言文填空1.B解析思路:選項A中的“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”表達了詩人清高自守的情感;選項B中的“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”表達了詩人追求理想的決心;選項C中的“背繩墨以追曲兮,競周容以為度”表達了詩人對世俗規(guī)范的批判;選項D中的“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態(tài)也”表達了詩人對逆境的堅持。2.豁達樂觀解析思路:根據(jù)文意,“且舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮”表達了莊子面對贊譽和批評都能保持平和心態(tài),不受外界影響,這種態(tài)度體現(xiàn)了豁達樂觀的人生觀。六、文言文綜合閱讀1.孟子認(rèn)為治理國家的關(guān)鍵是要得到賢士。解析思路:根據(jù)文意,“王如欲治國家,必先得賢士”表明孟子認(rèn)為治理國家的關(guān)鍵在于選拔和使用賢能之士。2.孟子認(rèn)為要得到民心,必須先得到賢士,因為賢士能夠親近民眾,教育民眾,
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