2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育資源整合教育法規(guī)試題集（含答案）

2025年小學(xué)教師資格《綜合素質(zhì)》教育資源整合教育法規(guī)試題集（含答案）考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、教育法律法規(guī)單選題（每題2分，共20分）1.《中華人民共和國教育法》規(guī)定，國家實行（）制度，對受教育者進(jìn)行思想政治教育和道德品質(zhì)教育，使受教育者成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。A.德育B.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.德育與智育相結(jié)合D.德育、智育、體育、美育、勞動教育相結(jié)合2.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的規(guī)定，錯誤的是（）。A.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任B.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有C.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任D.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)所有3.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于教師的規(guī)定，錯誤的是（）。A.教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命B.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法、教師法和職業(yè)道德規(guī)范C.教師應(yīng)當(dāng)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)D.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益4.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列關(guān)于教師權(quán)利的規(guī)定，錯誤的是（）。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見C.按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平5.根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，下列關(guān)于教師義務(wù)的規(guī)定，錯誤的是（）。A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表B.貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)C.對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動D.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展6.根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，下列關(guān)于學(xué)校保護(hù)的規(guī)定，錯誤的是（）。A.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視B.學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)未成年學(xué)生的身心健康，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為C.學(xué)校、教師可以對學(xué)生進(jìn)行批評教育，但不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益D.學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益7.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，下列關(guān)于預(yù)防未成年人犯罪工作的原則，錯誤的是（）。A.教育為主、懲罰為輔B.倡導(dǎo)、教育、挽救、感化C.保障未成年人的合法權(quán)益D.堅持科學(xué)性、合理性8.根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于義務(wù)教育的規(guī)定，錯誤的是（）。A.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)B.義務(wù)教育是國家必須予以保障的公益性事業(yè)，實施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)C.義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育D.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)，實施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)9.根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于職業(yè)教育的規(guī)定，錯誤的是（）。A.職業(yè)教育是國家教育體系的組成部分，是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑B.職業(yè)教育必須堅持面向市場、服務(wù)社會、以就業(yè)為導(dǎo)向，實行產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合C.職業(yè)教育必須貫徹國家的教育方針，實施素質(zhì)教育D.職業(yè)教育必須堅持面向市場、服務(wù)社會、以就業(yè)為導(dǎo)向，實行產(chǎn)教結(jié)合、校企合作、工學(xué)結(jié)合10.根據(jù)《中華人民共和國教育法》的規(guī)定，下列關(guān)于教育基本制度的規(guī)定，錯誤的是（）。A.國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度B.國家實行九年制義務(wù)教育制度C.國家實行職業(yè)教育制度和成人教育制度D.國家實行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度，并采取多種形式發(fā)展學(xué)前教育四、教育法律法規(guī)判斷題（每題2分，共20分）1.教師在教育教學(xué)活動中，有權(quán)根據(jù)自己的意愿決定教學(xué)內(nèi)容和方法。（）2.學(xué)校在組織學(xué)生參加社會活動時，可以不履行安全保障義務(wù)。（）3.任何組織和個人不得因宗教信仰不同而歧視學(xué)生。（）4.未成年人對國家、社會、學(xué)校和家庭有義務(wù)進(jìn)行有益于身心健康的活動。（）5.學(xué)校、教師可以對學(xué)生進(jìn)行批評教育，但不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。（）6.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。（）7.義務(wù)教育階段的學(xué)生享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，不得被隨意開除學(xué)籍。（）8.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。（）9.教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法、教師法和職業(yè)道德規(guī)范。（）10.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。（）五、教育法律法規(guī)簡答題（每題5分，共25分）1.簡述《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針。2.簡述《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利。3.簡述《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)。4.簡述《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定的預(yù)防未成年人犯罪工作的原則。5.簡述《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定的義務(wù)教育的基本特點(diǎn)。六、教育法律法規(guī)論述題（10分）論述教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)如何履行其職業(yè)道德規(guī)范。本次試卷答案如下：一、教育法律法規(guī)單選題答案及解析：1.答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第五條規(guī)定，教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.答案：C解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)興辦的校辦產(chǎn)業(yè)獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。3.答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。4.答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師享有下列權(quán)利：進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。5.答案：D解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表；貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。二、教育法律法規(guī)判斷題答案及解析：1.錯誤解析：教師在教育教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)遵守教育法、教師法和職業(yè)道德規(guī)范，不得違背教育方針和政策。2.錯誤解析：學(xué)校在組織學(xué)生參加社會活動時，應(yīng)當(dāng)履行安全保障義務(wù)，確保學(xué)生的安全。3.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第六條規(guī)定，任何組織和個人不得因宗教信仰不同而歧視學(xué)生。4.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第十條規(guī)定，未成年人對國家、社會、學(xué)校和家庭有義務(wù)進(jìn)行有益于身心健康的活動。5.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。6.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第八條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。7.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四條規(guī)定，義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。實施義務(wù)教育，不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)。8.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)在民事活動中依法享有民事權(quán)利，承擔(dān)民事責(zé)任。9.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定，教師應(yīng)當(dāng)遵守教育法、教師法和職業(yè)道德規(guī)范。10.正確解析：根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的國有資產(chǎn)屬于國家所有。三、教育法律法規(guī)簡答題答案及解析：1.答案：《中華人民共和國教育法》規(guī)定的教育方針是：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。2.答案：《中華人民共和國教師法》規(guī)定的教師權(quán)利包括：進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。3.答案：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定的學(xué)校保護(hù)包括：學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視；學(xué)校應(yīng)當(dāng)關(guān)心、愛護(hù)未成年學(xué)生的身心健康，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為；學(xué)校、教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。4.答案