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小學(xué)生必背古詩(shī)詞練習(xí)

——詩(shī)句補(bǔ)充60題

1.，紅掌撥清波?！对侚Z》駱賓王

2.天似穹廬，O天蒼蒼，野茫茫，o《敕勒歌》北朝民歌

3.,o,花落知多少？《春曉》孟浩然

4.兒童相見(jiàn)不相識(shí)，o《回鄉(xiāng)偶書(shū)》賀知章

5.,o,低頭思故鄉(xiāng)?！鹅o夜思》李白

6.日出江花紅勝火，,能不憶江南？《憶江南》白居易

7.,游子身上衣，，o《游子吟》孟郊

8.,o，o《古朗月行》李白

9.,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳暄日，（元日》王安石

10.,更上一層樓?！兜躯X雀樓》王之渙

11.，疑是銀河落九天?！锻麖]山瀑布》李白

12.兩岸猿聲啼不住，o《早發(fā)白帝城》李白

13.黃四娘家花滿(mǎn)蹊，o《江畔獨(dú)步尋花》杜甫

14.o望湖樓下水如天?！读露呷胀亲頃?shū)》蘇軾

15.，早有蜻蜓立上頭?！缎〕亍窏钊f(wàn)里

16.不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，o《詠柳》

17.,汗滴禾下土。,粒粒皆辛苦。《憫農(nóng)》李紳

18.,二月春風(fēng)似剪刀?！对伭焚R知章

19.接天蓮葉無(wú)窮碧，o《曉出凈慈寺送林子方》楊萬(wàn)里

20.,春風(fēng)花草香。，沙曖睡鴛鴦?！督^句》杜甫

21.,家祭無(wú)忘告乃翁。陸游的《示兒》

22.,一歲一枯榮。,春風(fēng)吹又生?！顿x得古原草送別》白居易

23.空山不見(jiàn)人，o《鹿柴》王維

24.,欲飲琵琶馬上催?！稕鲋菰~》王翰

25.,只緣身在此山中。《題西林壁》

26.春潮帶雨晚來(lái)急，o《滁州西澗》

27.,孤帆一片日邊來(lái)?！锻扉T(mén)山》李白

28.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，o《山行》杜牧

29.百川東到海，o,o《長(zhǎng)歌行》漢樂(lè)府

30.,一行白鴛上青天?！督^句》杜甫

31.,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。深林人不知，o《竹里館》王維

32.黑云翻墨未遮山，?！读露呷胀亲頃?shū)》

33.,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，o《石灰吟》于謙

34.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，o《九月九日憶山東兄弟》王維

35.,白銀盤(pán)里一青螺?！锻赐ァ穭⒂礤a

36.,春江水暖鴨先知?；莩纭洞航砭啊诽K軾

37.橫看成嶺側(cè)成峰，o不識(shí)廬山真面目，o《題西林壁》蘇軾

38.,只是近黃昏。《樂(lè)游原》李商隱

39.,不及汪倫送我情。《贈(zèng)汪倫》李白

40.,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》李白

41.,浪淘風(fēng)簸自天涯。《浪淘沙》劉禹錫

42.西塞山前白鴛飛，o青箸笠，綠蓑衣，o《漁歌子》張志和

43.,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，o《江雪》柳宗元

44.,一枝紅杏出墻來(lái)。《游園不值》葉紹翁

45.,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，o《竹石》鄭燮

46.,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，o《楓橋夜泊》張繼

47.,o四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死?！稇戅r(nóng)》李紳

48.,萬(wàn)紫千紅總是春。《春日》朱要

49.欲把西湖比西子，?！讹嫼铣跚绾笥辍诽K軾

50.白發(fā)三千丈，o《秋浦歌》李白

51.洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，o《芙蓉樓送辛漸》王昌齡

52.,上有黃鵬深樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急，o《滁州西澗》韋應(yīng)物

53.,半入江風(fēng)半入云。此曲只應(yīng)天上有，o《贈(zèng)

花卿》杜甫

54.,o暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州?！额}臨安邸》林升

55.,王師北定中原日，家祭毋忘告乃翁?！妒緝骸逢懹?/p>

56.,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，o《秋

夜將曉出籬門(mén)迎涼有感》陸游

57.,明月何時(shí)照我還。《泊船瓜州》王安石

58.好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。,o《春夜喜雨》杜甫

59.,不拘一格降人才?！都汉ルs詩(shī)》

60.如今直上銀河去，o劉禹錫《浪淘沙》

小學(xué)生必背古詩(shī)詞練習(xí)

----選擇題50題

1、"欲窮千里目，更上一層樓?！敝械摹皹恰敝傅氖牵ǎ?/p>

A、閱江樓B、鸛雀樓C、黃鶴樓D、騰王閣

2、小學(xué)古詩(shī)文誦讀中有許多描寫(xiě)邊疆戰(zhàn)士、邊塞風(fēng)光的詩(shī)歌，這樣的詩(shī)人我們稱(chēng)為

邊塞詩(shī)人，下列哪位稱(chēng)不上邊塞詩(shī)人?（）

A、王之渙B、王昌齡C、王翰D、蘇軾

3、下列詩(shī)句表現(xiàn)的是什么季節(jié)？（）

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。

遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

A、春夏秋冬B、春夏春秋C、冬夏春秋D、冬夏冬秋

4、下列詩(shī)歌中哪一首沒(méi)有表達(dá)出思念家鄉(xiāng)、思念親人（）

A、《靜夜思》B、《九月九日憶山東兄弟》C、《回鄉(xiāng)偶書(shū)》D、王之渙《涼州

詞》

5、下列停頓正確的一項(xiàng)是（）

A、山外青山/樓外樓，西湖歌舞/幾時(shí)休。

B、綠遍/山原白滿(mǎn)/川，子規(guī)/聲里雨如/煙。

C、粉身/碎骨/渾不怕，要留/清白/在人間。

D、吹燈/窗更/明，月照/一天/雪。

6.“少壯不努力，老大徒（）”出自《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》。

（1）悲傷（2）傷悲（3）憂(yōu)傷

7.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。

⑴花重綿陽(yáng)城⑵花重錦州城（3）花重錦官城

8.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（）的詩(shī)句。

（1）王勃⑵李白（3）白居易

9.“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的（）。

（1）《游園不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》

10.“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。

（1）因?yàn)椋?）坐下（3）座位

11.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是（）的詩(shī)句。

（1）王維（2）王之渙（3）王勃

12.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”寫(xiě)的是（）。

（1）春色（2）梨花（3）雪景

13.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（）的《無(wú)題》。

（1）李賀（2）李清照（3）李商隱

14.龔自珍《己亥雜詩(shī)》“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”句中，“紅”是指（）。

（1）紅色（2）花（3）樹(shù)葉

15.李白被人譽(yù)為（）

A、詩(shī)圣B、詩(shī)仙C、詩(shī)鬼D、詩(shī)佛

16、《詠鵝》的作者是（）0

①孟郊②高適③駱賓王④杜甫

17、“姑蘇城外寒山寺”中“姑蘇”是指（）。

①杭州②蘇州③徐州

18、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，出自李白的（）。

①《靜夜思》②《望廬山瀑布》③《贈(zèng)汪倫》

19、下列詩(shī)篇中王昌齡寫(xiě)的有（）

①《涼州詞》②《芙蓉樓送辛漸》③《鹿柴》

20、月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！边@兩句詞描寫(xiě)的是（）

A、春夜景色B、夏夜景色C、秋夜景色D、冬夜景色

21、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”出自孟郊《游子吟》，是一首贊美（）的詩(shī)。

A、父愛(ài)B、母愛(ài)C、師愛(ài)D、友情

22、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭?！背鲎裕ǎ┑摹缎〕亍贰?/p>

A、楊萬(wàn)里B、蘇軾C、賀知章D、陸游

23、詩(shī)人杜甫人稱(chēng)（）。

A、詩(shī)仙B、詩(shī)圣C、詩(shī)囚D、詩(shī)鬼

24.“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。”用的修辭方法。（)

①比喻②夸張③排比④擬人

25.李白寫(xiě)的詩(shī)是（)

①《書(shū)湖陰先生壁》②《送孟浩然之廣陵》③《題臨安邸》

24、分別號(hào)稱(chēng)“詩(shī)仙”、“詩(shī)圣”、“詩(shī)鬼”的詩(shī)人是（）。

A、李賀、杜甫、李商隱B、李白、李賀、杜甫C、李白、杜甫、李賀

27、下面哪一組不是“唐初四杰”中的人物（）。

A、王昌齡、王維B、駱賓王、楊炯C、王勃、

盧照鄰

28、“少壯不努力，老大徒（）”出自《漢樂(lè)府?長(zhǎng)歌行》。

A、悲傷B傷

悲C、憂(yōu)傷

29、堪稱(chēng)“詩(shī)中有畫(huà)、畫(huà)中有詩(shī)”的詩(shī)人是（）。

A、高適B、岑參C、王維D、孟郊

30、以下哪一句是唐代詩(shī)人白居易《憶江南》中的名句。（）

A、春風(fēng)送暖入屠蘇B、春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)C、春江水暖鴨先知

D、春潮帶雨晚來(lái)急E、春風(fēng)又綠江南岸F、春來(lái)江水綠如赭

31、下面四位來(lái)都是我國(guó)唐朝杰出的詩(shī)人，其中號(hào)稱(chēng)“詩(shī)史”的是（）

A、李白B、杜甫C、白居易D、李商隱

32、李白筆下的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”指的是哪個(gè)風(fēng)景區(qū)？（）

A、華山B、黃山C、峨眉山I）、天姥山E、廬山

33、以下最能表達(dá)詩(shī)人和老朋友依依惜別的詩(shī)句是（）

A、落花時(shí)節(jié)又逢君B、朝辭白帝彩云間C、聞郎江上唱歌聲

D、勸君更盡一杯酒E、青春作伴好還鄉(xiāng)F、山外青山樓外樓

34、“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！北磉_(dá)的思想感情是（）

A、熱愛(ài)自然B、人事辛酸C、報(bào)效祖國(guó)D朋友之情E、母子情深

35、李紳《憫農(nóng)》詩(shī)中“四海無(wú)閑田，農(nóng)夫猶餓死?！苯衣兜氖牵ǎ?/p>

A、遇到大災(zāi)害B、干活不努力C、制度不合理D有志難報(bào)國(guó)

36、下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用修辭手法的一句是（）

A、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。B、不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。C、此

曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞？D、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。

37.“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照（）”是文天祥的詩(shī)句。

（1）漢青（2）汗青（3）汗清

38.“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”一句出自（）。

（1）白居易《賦得古原草送別》（2）王昌齡《出塞》（3）杜牧《江南春》

39、“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”采用了（）手法。

A.比喻B.擬人C.夸張D排比

40、“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中詩(shī)人經(jīng)過(guò)的地方是（）

A、長(zhǎng)江三峽B、虎跳峽C、舟山群島D、黃

河三門(mén)峽

41、白居易的《暮江吟》中“一道殘陽(yáng)鋪水中”的下句是（）。

A.半江瑟瑟半江紅B.為有活水源頭來(lái)C.露似真珠月似弓

42、被人合稱(chēng)“王孟”的詩(shī)人是（）。

A王維、孟浩然B王昌齡、孟浩然C王勃、孟郊

43、“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”是描述古代的（）

A、珠江三角洲B、河套草原C、華北平原D、青藏高原

44、“三萬(wàn)里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”一句中“河”和“岳”分別指（)

A：黃河，華山B：黃河，泰山C：長(zhǎng)江，嵩山D：長(zhǎng)江,

恒山

45、“咬定青山不放松……任爾東西南北風(fēng)。”鄭板橋這首詩(shī)贊美哪種植物？（）

A：松樹(shù)B：竹子C：梅花D：銀杏

46、李白的《送孟浩然之廣陵》其中“廣陵”指的是現(xiàn)在哪個(gè)地方？（）

A：南京B：揚(yáng)州C：江陰D：鎮(zhèn)江

47、“西塞山前白鷺飛，桃花流水鰥魚(yú)肥?！边@首《漁歌子》的作者是（）

A：蘇軾B：白居易C：張志和D：李清照

48.“等閑識(shí)得東風(fēng)面”中“等閑”的意思是（）。

①平常②常常③悠

閑④繁忙

49.“卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天?！边x自（）。

①《江南春》②《夏日絕句》③《六月二十七望湖樓醉書(shū)》

50.林升是（）朝的詩(shī)人。

①唐②宋③元④清

答案:l.B;2.D;3.D;4.D;5.C;6.(2):7.(3);8.(1);9.(1);10.(1)：11.(1);

12.(3);13.(3);14.(2);15.B;16.③;17.②;18.③;19.②;20.C;21.B;22.A;

23.B;24.②；25.②；26.C;27.A;28.29.C;30.F;31.32.E;33.D;34.E;

35.C;36.D;37.（2）;38.（1）;39.C;40.A;41.A;42.A;43.B;44.A;45.B;46.B;

47.C;48.①；49.③；50.②

小學(xué)生必背古詩(shī)詞練習(xí)

--詩(shī)句運(yùn)用50題

1.在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年：（“”）

2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：（“”）

3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：（“”）

4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就

是人們常說(shuō)的（"”）。宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的

詩(shī)句（“"）說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。

5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》：

6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人工維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“

”）來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“”）來(lái)表達(dá)對(duì)

遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

8.來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑泗飛流，我不禁想起（“

”）的詩(shī)句。

9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“”）

時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是（“”）。

10."”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜愛(ài)，

而盛開(kāi)的荷花卻是“

1K“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋

頭顱灑熱血，文天祥說(shuō)道：“”；陸游臨終前還告誡兒子：

12、兒童是那樣天真可愛(ài)?！啊睂?xiě)出了兒童捕蟬前的專(zhuān)注，

“”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；“”

寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真；””寫(xiě)出了兒童模仿大人種

瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。

13、“"告訴我們要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)；

“”告訴我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做到知行統(tǒng)一。

“”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)?！啊?/p>

告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天;

“”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要

珍惜時(shí)間。

14、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“”這句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我們，你能

寫(xiě)出另一首《憫農(nóng)》嗎？（）

15、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的

a”來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

16、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：《靜夜思》中的

“”；《泊船瓜州》中的“

17、當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深情時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊

的《游子吟》中的詩(shī)句：（）

18、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是（《》），這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人

渴望收復(fù)失地，祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情.

19、老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),

“”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)法要不拘一

格，語(yǔ)言要有個(gè)性。

20、湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就

好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是

O

21、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，

“”和“”的詩(shī)句，李白送別孟浩然時(shí)

寫(xiě)下了“”，表達(dá)了離別之情。他還在送別好友汪倫時(shí)，

寫(xiě)下了“”的詩(shī)句。

22、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：

“”；登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在《登鸛

雀樓》的詩(shī)句：“"；坐在順?biāo)柴偟拇?，兩岸景色一晃而過(guò),

不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“”

23、當(dāng)你看到草原上生機(jī)勃勃的小草時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“”

24、遠(yuǎn)眺洞庭，平靜的湖面在皎潔的月光的輝映下，明亮而迷蒙，美麗的君山在其

中，你不由吟道：“”。

25、中秋的夜晚，小芳在院子里對(duì)著一輪圓月，想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友，祈禱道：

a”

O

26、到瀑布腳下，昂首仰望，瀑布傾瀉而下，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的

玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“”

這句詩(shī)來(lái)。

27、昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上。我絞盡腦汁，百思不得其解,

就在我“”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁

然開(kāi)朗，真是“"，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

28、老師，“”這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约赫樟羷e

人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？

29、人們常用杜甫的“”一句來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞的培育，潛

移默化的熏陶。

30、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位，如李白的《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)到：

（“"）；王維的《送元二使安西》寫(xiě)到：（""）

王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》寫(xiě)到：（“”）；王勃的《送

杜少府之任蜀州》寫(xiě)到：（“”）。

31、畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以

送他"”這句詩(shī)或者“”

這句話(huà)（格言）與他共勉；小江是你視為知己的朋友，你可以用“”

這句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他依依惜別之情；對(duì)為你操勞的班主任老師，你會(huì)這樣贊美他：

a”

O

32、春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五

彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是“

33.一個(gè)人要想不被社會(huì)所淘汰，就必須讀書(shū)，正如宋代大文字家朱熹所說(shuō):

“?！碑?dāng)然，光讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想做一個(gè)

真正有學(xué)問(wèn)的人，就必須把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，正如陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》

中寫(xiě)的：“?！?/p>

34、“”詩(shī)中故事發(fā)生的時(shí)間是陽(yáng)春三月，地點(diǎn)是黃鶴

樓，被送的人要去的地方是揚(yáng)州。原詩(shī)中借景抒情的句子是：

35、古詩(shī)《泊船瓜洲》中的疑問(wèn)句是“"作者是宋代（），

我們還讀過(guò)他的《》、《》

36、按要求寫(xiě)詩(shī)句：

（1）秋“霜”：“?！?/p>

（2）秋“葉”：“?！?/p>

（3）秋“露”：“。”

37.唐代大詩(shī)人中，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”的是（）；“詩(shī)圣”是（）；

“小李”是指（）；“小杜”是指（）。

38.唐代詩(shī)人中的“王孟”二人是指（）和（），他們是（）

詩(shī)派的代表詩(shī)人。

39.岑參是唐朝著名的邊塞詩(shī)人，其詩(shī)作《白雪歌送武判官歸京》中

“”一句運(yùn)用了比喻手法，實(shí)際是在寫(xiě)雪花。與岑參同

屬唐代邊塞詩(shī)人的還有（）和（）等。

40.蘇軾愛(ài)與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫（），《春江晚景》就是他的

畫(huà)作。蘇軾專(zhuān)門(mén)為此題了一首詩(shī)《》哩。這首詩(shī)里還讓我了解了

有一種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚(yú)叫（），日本人特別愛(ài)吃。

41、唐代詩(shī)人李商隱在詩(shī)《樂(lè)游原》中以一句“（）”表現(xiàn)出對(duì)

美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱(chēng)千古絕唱。

42、宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《J堯出凈慈寺送林子方》與蘇軾的《飲湖上初晴后雨》都對(duì)

西湖的美景進(jìn)行了吟誦，其中因"”這句詩(shī)使人們現(xiàn)在

還把西湖稱(chēng)作“西子湖”。

43、芳芳數(shù)學(xué)考了99分，有點(diǎn)得意，爸爸對(duì)她說(shuō)：“取得好成績(jī)不要驕傲，要繼續(xù)

努力，力爭(zhēng)（），好上加好?！?/p>

44.西湖美景聞名天下，下陣雨時(shí)的西湖更是別有一番景色。北宋詩(shī)人蘇軾就曾寫(xiě)

下詩(shī)句：（）。

45、小明給遠(yuǎn)在美國(guó)的小東寫(xiě)信，他在信中寫(xiě)道：你我雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的

紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起，真可謂是“"o

46.新春佳節(jié)，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來(lái)喜迎這個(gè)中國(guó)人

的傳統(tǒng)節(jié)日，如燃放鞭炮等，正如（）所寫(xiě)的《元日》：

（）

47.在A(yíng)《登鸛鶴樓》、B《江上漁者》、C《望廬山瀑布》、D《塞下曲》這五首詩(shī)中,

描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是

（）o常用來(lái)說(shuō)明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是

（）。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是（）。

48、“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的（《》）。

49、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（）的詩(shī)句。

50、請(qǐng)寫(xiě)出與下列詩(shī)句有關(guān)的風(fēng)景勝地。

①湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（）

②水光激獺晴方好，山色空濠雨亦奇（）

③兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（）

④兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（)

答案：

1.在期末寫(xiě)評(píng)語(yǔ)時(shí)，老師會(huì)祝你來(lái)年：（“更上一層樓?！保?/p>

2.小明成天心思不在學(xué)習(xí)上，請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的詩(shī)句勸他：（“少壯不努力，老大徒傷

悲?！保?/p>

3.當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，老爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩(shī)句來(lái)教育我們：（“誰(shuí)知盤(pán)中餐,

粒粒皆辛苦。”）

4.有時(shí)候，有些人對(duì)自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就

是人們常說(shuō)的（“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”）。宋朝詩(shī)人蘇軾在《題西林壁》中的詩(shī)

句（“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”）說(shuō)明的就是這個(gè)樸素的道理。

5.當(dāng)我們要報(bào)答母親的深恩時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊的《游子吟》

（“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春

暉?！保?/p>

6.當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)節(jié)時(shí)，常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（“獨(dú)

在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”）來(lái)表達(dá)對(duì)家人的懷念。

7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”）來(lái)

表達(dá)對(duì)遠(yuǎn)別好友的深情厚誼。

8.來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（“飛流直下三千尺,

疑是銀河落九天”）的詩(shī)句。

9.昨晚有一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（“山重水復(fù)疑無(wú)路”）

時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開(kāi)朗，真是（“柳暗花明又一村”）o

10.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”剛剛開(kāi)始開(kāi)放的荷花，亭亭玉立，令人喜

愛(ài)，而盛開(kāi)的荷花卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，等到“荷盡已無(wú)擎

雨蓋”的時(shí)候，預(yù)示著夏天已進(jìn)入尾聲了。

11、“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái)，無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó)，拋

頭顱泗熱血，文天祥說(shuō)道：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;陸游臨終前還

告誡兒子：”王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”。

12、兒童是那樣天真可愛(ài)?！耙庥而Q蟬，忽然閉口立?！睂?xiě)出了兒童捕蟬前的

專(zhuān)注，“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。”寫(xiě)出了垂釣時(shí)怕魚(yú)兒嚇走時(shí)的擔(dān)心；

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鶯”寫(xiě)出了兒童放風(fēng)箏時(shí)的天真；“童孫未解供

耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”寫(xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。

13、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！备嬖V我們要不斷讀書(shū)，不斷汲取新的

知識(shí)；“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”告訴我們死讀書(shū)是沒(méi)有用的，要做

到知行統(tǒng)一?！坝F千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。“山

重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。”告訴我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探

索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，

萬(wàn)事成蹉蛇。”告訴我們時(shí)間如流水，不會(huì)倒流，我們要珍惜時(shí)間。

14、當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí)，媽媽常用“誰(shuí)只盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦?！边@句詩(shī)來(lái)教導(dǎo)我

們，你能寫(xiě)出另一首《憫農(nóng)》嗎？春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子°四海無(wú)閑困，農(nóng)夫猶餓

死。（李紳）

15、當(dāng)我們?cè)谕獾剡^(guò)年時(shí)，常常引用唐代詩(shī)人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親?！眮?lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念。

16、離家在外的游子對(duì)著一輪明月思鄉(xiāng)思親，這樣的詩(shī)句有：《靜夜思》中的“舉

頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；《泊船瓜州》中的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”

17、當(dāng)我們回憶母愛(ài)，要報(bào)答母親的深情時(shí)，我們會(huì)很自然地吟誦起唐代詩(shī)人孟郊

的《游子吟》中的詩(shī)句：誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉？

18、陸游是南宋愛(ài)國(guó)詩(shī)人，詩(shī)人的絕筆是《示兒》，這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)失

地，祖國(guó)統(tǒng)一的思想感情.

19、老師指導(dǎo)大家寫(xiě)作時(shí)，常常引用宋代著名詩(shī)人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩(shī),

“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫(xiě)

法要不拘一格，語(yǔ)言要有個(gè)性。

20、湖邊那株豐姿綽約的柳樹(shù)亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就

好像一樹(shù)綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，纏纏綿綿。此景象真可謂是“碧

玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！?/p>

21、即將告別母校，告別親愛(ài)的老師和同學(xué)，我們自然會(huì)想到送別詩(shī)，“海內(nèi)存知

己，天涯若比鄰”和“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的詩(shī)句，李白送別孟浩

然時(shí)寫(xiě)下了“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”，表達(dá)了離別之情。他還在送別

好友汪倫時(shí)，寫(xiě)下了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的詩(shī)句。

22、歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯麗山河的詩(shī)作很多，如李白在《望天門(mén)山》中寫(xiě)到：“天

門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”登樓遠(yuǎn)眺，視野更為開(kāi)闊，你會(huì)想到王之渙在《登

鸛雀樓》的詩(shī)句：“欲窮千里目，更上一層樓。；坐在順?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧?/p>

一晃而過(guò)，不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：“兩岸猿聲啼不住，輕

舟已過(guò)萬(wàn)重山。”

23、當(dāng)你看到草原上生機(jī)勃勃的小草時(shí)，你會(huì)說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！?/p>

24、遠(yuǎn)眺洞庭，平靜的湖面在皎潔的月光的輝映下，明亮而迷蒙，美麗的君山在其

中，你不由吟道：“遙望洞庭山水色，白銀盤(pán)里一青螺”。

25、中秋的夜晚，小芳在院子里對(duì)著一輪圓月，想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的朋友，祈禱道：“但

愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。

26、到瀑布腳下，昂首仰望，瀑布傾瀉而下，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的

玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句

詩(shī)來(lái)。

27、昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上。我絞盡腦汁，百思不得其解,

就在我“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)。助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁

然開(kāi)朗，真是“柳暗花明又一村”，于是迅速地解開(kāi)了這道難題。

28、老師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這詩(shī)句不是贊頌?zāi)紵约海?/p>

照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰(shuí)呢？

29、人們常用杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”一句來(lái)形容老師對(duì)學(xué)生默默無(wú)聞

的培育，潛移默化的熏陶。

30、贈(zèng)別詩(shī)在我國(guó)古詩(shī)占重要地位，如李白的《贈(zèng)汪倫》寫(xiě)到：桃花潭水深千尺，

不及汪倫送我情。王維的《送元二使安西》寫(xiě)到：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故

人。王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》寫(xiě)到：洛陽(yáng)親友如相間，一片冰心在玉壺。王勃

的《送杜少府之任蜀州》寫(xiě)到：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

31、畢業(yè)在即，同學(xué)們請(qǐng)你在留言本上寫(xiě)畢業(yè)贈(zèng)言。小明平時(shí)不珍惜時(shí)間，你可以

送他“少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩(shī)或者“一寸光陰一寸金，寸金難寸光陰”

這句話(huà)（格言）與他共勉；小江是你視為知己的朋友，你可以用“海內(nèi)存知己，天

涯若比鄰”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)你與他依依惜別之情；對(duì)為你操勞的班主任老師，你會(huì)這

樣贊美他：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。

32、春天的大地到處生機(jī)勃勃，花園里開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，紅的、黃的、白的，紫的，五

彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春?！?/p>

33、一個(gè)人要想不被社會(huì)所淘汰，就必須讀書(shū)，正如宋代大文字家朱熹所說(shuō)：“問(wèn)

渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)?！碑?dāng)然，光讀書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要想做一個(gè)真正

有學(xué)問(wèn)的人，就必須把讀書(shū)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，正如陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中寫(xiě)

的：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！?/p>

34、“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！痹?shī)中故事發(fā)生的時(shí)間是陽(yáng)春三月，

地點(diǎn)是黃鶴樓，被送的人要去的地方是揚(yáng)州。原詩(shī)中借景抒情的句子是：孤帆遠(yuǎn)

影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

35:、古詩(shī)《泊船瓜洲》中的疑問(wèn)句是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？作者是宋

代王安石，我們還讀過(guò)他的《元日》、《梅花》

36、按要求寫(xiě)詩(shī)句：

（1）秋“霜”："月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠?！?/p>

（2）秋“葉”“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花?！?/p>

（3）秋“露”“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓?！?/p>

37.唐代大詩(shī)人中，被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”的是李白；“詩(shī)圣”是杜甫；“小

李”是指李商隱；“小杜”是指杜牧。

38.唐代詩(shī)人中的“王孟”二人是指王維和孟浩然，他們是田園山水詩(shī)派的

代表詩(shī)人。

39.岑參是唐朝著名的邊塞詩(shī)人，其詩(shī)作《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春

風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”一句運(yùn)用了比喻手法，實(shí)際是在寫(xiě)雪花。與岑參同屬

唐代邊塞詩(shī)人的還有高適和王昌齡等。

40.蘇軾愛(ài)與和尚交朋友，其中一位北宋名僧叫惠崇，《春江晚景》就是他的畫(huà)

作。蘇軾專(zhuān)門(mén)為此題了一首詩(shī)《惠崇春江晚景》哩。這首詩(shī)里還讓我了解了有一

種肉味鮮美但肝臟內(nèi)有劇毒的魚(yú)叫河豚，日本人特別愛(ài)吃。

41、唐代詩(shī)人李商隱在詩(shī)《樂(lè)游原》中以一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”表現(xiàn)出

對(duì)美好而又行將消逝的事物的留戀和惋惜，極具人生哲理，堪稱(chēng)千古絕唱。

42、宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》與蘇軾的《飲湖上初晴后雨》都對(duì)

西湖的美景進(jìn)行了吟誦，其中因“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這句詩(shī)使人

們現(xiàn)在還把西湖稱(chēng)作“西子湖”。

43、芳芳數(shù)學(xué)考了99分，有點(diǎn)得意，爸爸對(duì)她說(shuō)：“取得好成績(jī)不要驕傲，要繼續(xù)

努力，力爭(zhēng)更上一層樓，好上加好。”

44.西湖美景聞名天下，下陣雨時(shí)的西湖更是別有一番景色。北宋詩(shī)人蘇軾就曾寫(xiě)

下詩(shī)句：水光激潮晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

45、小明給遠(yuǎn)在美國(guó)的小東寫(xiě)信，他在信中寫(xiě)道：你我雖相隔萬(wàn)水千山，但友誼的

紐帶把我們緊緊聯(lián)在一起，真可謂是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”o

46.新春佳節(jié)，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來(lái)喜迎這個(gè)中國(guó)人

的傳統(tǒng)節(jié)日，如燃放鞭炮等，正如（王安石）所寫(xiě)的《元日》：爆竹聲中一歲除，

春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日，總把新桃換舊符。

47.在A(yíng)《登鸛鶴樓》、B《江上漁者》、C《望廬山瀑布》、D《塞下曲》這五首詩(shī)中,

描寫(xiě)勞動(dòng)人民的艱苦生活，反映作者對(duì)勞動(dòng)人民同情的詩(shī)句是（B君看一葉舟，出

沒(méi)風(fēng)波里。）。常用來(lái)說(shuō)明“站得高，望得遠(yuǎn)”的詩(shī)句是（A欲窮千里目，更上一

層樓）。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是（C飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）。

48、“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”出自葉紹翁的（《游園不值》）。

49、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（王勃）的詩(shī)句。

50、請(qǐng)寫(xiě)出與下列詩(shī)句有關(guān)的風(fēng)景勝地。

①湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。（洞庭湖)

②水光激潮晴方好，山色空濠雨亦奇（西湖)

③兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。（長(zhǎng)江三峽)

④兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。（天門(mén)山）

附小學(xué)生必背古詩(shī)75首，其中黑體字的是一到五年級(jí)語(yǔ)文課本已學(xué)古詩(shī)。

1江南（江南可采蓮）漢樂(lè)府36浪淘沙（九曲黃河萬(wàn)里沙）劉禹錫

2長(zhǎng)歌行（青青園中葵）漢樂(lè)府37賦得古原草送別（離離原上草）白居易

3敕勒歌（敕勒川）北朝民歌38池上（小娃撐小艇）白居易

4詠鵝（鵝鵝鵝）駱賓王39憶江南（江南好）白居易

5風(fēng)（解落三秋葉）李矯40小兒垂釣（蓬頭稚子學(xué)垂綸）胡令能

6詠柳（碧玉妝成一樹(shù)高）賀知章41憫農(nóng)（鋤禾日當(dāng)午）李紳

7回鄉(xiāng)偶書(shū)（少小離家老大回）賀知章