山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第1頁(yè)

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

一、第一部分言語(yǔ)理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)題

目要求，在四個(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、網(wǎng)絡(luò)世界是與真實(shí)世界并行、________的世界。因此，網(wǎng)絡(luò)空間從來(lái)不是法外之地，任何人在網(wǎng)上的言行超過(guò)言論自由的合理邊界，都將

承擔(dān)相應(yīng)后果、付出法律代價(jià)。網(wǎng)絡(luò)暴力治理需要重視多方面因素：既要通過(guò)引導(dǎo)教育的方式，提升公民的媒介素養(yǎng)、文明素質(zhì)，也要通過(guò)

________政府監(jiān)管和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制，促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)切實(shí)履行主體責(zé)任。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．互感加強(qiáng)

B．交融完善

C．碰撞深化

D．融合補(bǔ)齊

《正確答案》

B

《專家解析》

本題可從第二空入手，搭配“機(jī)制”，B項(xiàng)“完善”指使完備美好，與“機(jī)制”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“加強(qiáng)”指加深強(qiáng)化，與“機(jī)制”搭

配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“深化”指向更深的階段發(fā)展，常搭配“改革”，與“機(jī)制”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“補(bǔ)齊”指補(bǔ)充使齊全，常搭

配“短板”，與“機(jī)制”搭配不當(dāng)，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，“、”表并列，B項(xiàng)“交融”指交流融合，與“并行”語(yǔ)義相近且符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。

【文段出處】《面對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力，我們能做什么》

2、計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)軍事領(lǐng)域產(chǎn)生的影響極為________。從武器設(shè)計(jì)到導(dǎo)彈制導(dǎo)，從軍事指揮到后勤供應(yīng)，從密碼破譯到模擬演練，計(jì)算機(jī)以各

種形式深深________戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)準(zhǔn)備的各環(huán)節(jié)與各方面。計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，開辟出網(wǎng)絡(luò)空間這一新的作戰(zhàn)空間。與傳統(tǒng)空間相

比，網(wǎng)絡(luò)空間的攻擊行動(dòng)成本極低、隱蔽性極強(qiáng)，并能造成____________的破壞效果。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．深遠(yuǎn)植入蔚為大觀

B．全面融入震古爍今

C．廣泛嵌入出其不意

D．頻繁滲入令人咋舌

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)后文“從武器設(shè)計(jì)到導(dǎo)彈制導(dǎo)，從軍事指揮到后勤供應(yīng)，從密碼破譯到模擬演練”可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)計(jì)算

機(jī)技術(shù)對(duì)軍事領(lǐng)域產(chǎn)生的影響，A項(xiàng)“深遠(yuǎn)”、B項(xiàng)“全面”、C項(xiàng)“廣泛”均符合文意，保留。D項(xiàng)“頻繁”意思是次數(shù)很多，與“影

響”搭配不當(dāng)，排除。

再看第三空，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“攻擊行動(dòng)成本極低、隱蔽性極強(qiáng)”所造成的破壞效果，C項(xiàng)“出其不意”原指在別人沒(méi)料想到的

時(shí)候行動(dòng)，后泛指出乎對(duì)方意料，符合文意，保留。A項(xiàng)“蔚為大觀”形容豐富多彩的景色，與文段語(yǔ)境不符，排除；B項(xiàng)“震古

爍今”形容事業(yè)或功績(jī)非常偉大，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“嵌入”指牢固地、深深地固定或樹立，可體現(xiàn)計(jì)算機(jī)在戰(zhàn)爭(zhēng)和軍事斗爭(zhēng)中的融入之深，符合文意，當(dāng)

選。

故正確答案為C。

【文段出處】《戰(zhàn)爭(zhēng)形態(tài)因何而變》——《科學(xué)24小時(shí)》2023年05期

3、遠(yuǎn)古時(shí)期，由于社會(huì)生產(chǎn)力的低下，人們只能“擇丘陵而處之”來(lái)避免洪水的威脅。隨著社會(huì)的發(fā)展，人們開始嘗試“不與水爭(zhēng)地”的理念，在

大河兩旁不設(shè)堤防，在河畔低洼地區(qū)筑堤成澤，通過(guò)預(yù)留一定的洪泛區(qū)，來(lái)減少洪水對(duì)社會(huì)生產(chǎn)的影響。西漢時(shí)，也有人主張讓河流改道來(lái)消

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除洪水災(zāi)患。但受限于對(duì)自然規(guī)律的認(rèn)識(shí)不足，以及缺少大規(guī)模改造自然的能力，這些意見并未能夠成為治水的主流。清代時(shí)有人指出，防洪

治水需要解決河流中上游的泥沙問(wèn)題，從生態(tài)環(huán)境的角度來(lái)著手治理洪澇災(zāi)害。盡管受限于時(shí)代背景，這些意見未被采納，但這與我國(guó)目前正

在開展的小流域治理與地方性水土保持措施的理念相符。

這段文字主要介紹了：

A．清代的防洪理念已經(jīng)十分先進(jìn)

B．古代防洪治水理念的發(fā)展歷程

C．小流域治水才是科學(xué)防洪理念

D．借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)對(duì)治水的重要性

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出“遠(yuǎn)古時(shí)期”的防洪治水理念為“擇丘陵而處之”，之后分別介紹了“隨著社會(huì)的發(fā)展”“西漢時(shí)”及“清代時(shí)”的防洪治

水理念，尾句對(duì)清代防洪治水理念進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，故文段為時(shí)間順序引導(dǎo)的并列結(jié)構(gòu)，介紹了我國(guó)古代防洪治水理念的發(fā)展

歷程，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“清代防洪理念”僅對(duì)應(yīng)文段最后兩句的內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“小流域治水”僅對(duì)應(yīng)文段尾句部分，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《大水沖不走龍王廟：中國(guó)人的治水智慧》

4、新冠肺炎疫情發(fā)生后，口罩等防護(hù)用品以及口罩的核心材料熔噴布成為緊缺防疫物資，由此產(chǎn)生了一系列與口罩相關(guān)的犯罪行為，有的哄抬

口罩價(jià)格，有的利用口罩實(shí)施詐騙，有的生產(chǎn)銷售偽劣口罩等等。這些行為很大程度上是因疫情而暴發(fā)，其最核心的危害后果就是干擾、破壞

疫情防控總體戰(zhàn)，因此司法必須在這個(gè)特殊時(shí)期針對(duì)這一系列特殊問(wèn)題予以果斷快速反應(yīng)。最高人民法院在短期內(nèi)連續(xù)發(fā)布兩批有關(guān)妨害疫情

防控犯罪的典型案件，展示了雷霆之力，充分說(shuō)明了司法機(jī)關(guān)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

這段文字意在說(shuō)明：

A．應(yīng)提高司法效率維護(hù)社會(huì)環(huán)境秩序

B．最高人民法院在疫情期間展示雷霆治理

C．司法部門應(yīng)及時(shí)介入疫情期間違法行為

D．疫情對(duì)刑事司法體系和能力的考驗(yàn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在疫情環(huán)境下圍繞口罩等緊缺防疫物資產(chǎn)生了多樣的違法犯罪行為，緊接著表明其對(duì)疫情防控帶來(lái)的危害，隨

后通過(guò)結(jié)論詞“因此”對(duì)上文進(jìn)行總結(jié)并通過(guò)“必須”提出對(duì)策，指出司法部門應(yīng)當(dāng)對(duì)疫情期間的犯罪行為予以果斷快速反應(yīng)，后

文以“最高人民法院”為例，進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。故文段為分總分結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對(duì)策，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段主要論述的是“疫情”期間的犯罪行為，偏離文段核心話題“疫情”，排除；

B項(xiàng)，“最高人民法院”對(duì)應(yīng)解釋說(shuō)明中的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“對(duì)刑事司法體系和能力的考驗(yàn)”文段并未提及，無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《司法的迅速應(yīng)對(duì)、冷靜判斷和體系思考》

5、曾有一種論調(diào)認(rèn)為縣中不必救，這種觀點(diǎn)極為________，沒(méi)有站在教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度審視縣中教育的戰(zhàn)略定位。振興縣中是面向未來(lái)提

前布局教育的__________舉措，是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的重要方面。同時(shí)，我們也要把視野擴(kuò)大到鄉(xiāng)村教育，縣鄉(xiāng)村本是一體，振興縣中與

激發(fā)鄉(xiāng)村辦學(xué)活力____________，對(duì)實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、實(shí)現(xiàn)共同富裕都有著重要意義。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．狹隘預(yù)見性并行不悖

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B．荒謬戰(zhàn)略性并駕齊驅(qū)

C．片面前瞻性相輔相成

D．罕見長(zhǎng)遠(yuǎn)性休戚相關(guān)

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)“沒(méi)有站在教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的高度審視縣中教育的戰(zhàn)略定位”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這種觀點(diǎn)沒(méi)有考慮全面、不合

情理之意，A項(xiàng)“狹隘”指不寬闊，更多的引申為心胸、氣量、見識(shí)等不宏大寬廣或非常局限，B項(xiàng)“荒謬”指極端荒唐，非常不

合情理，C項(xiàng)“片面”指不全面的，偏向某一局部的，均符合文意，保留。D項(xiàng)“罕見”指難得見到，很少見到，與文意不符，排

除。

第二空，根據(jù)“面向未來(lái)提前布局”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出振興縣中是面向未來(lái)的重要舉措，A項(xiàng)“預(yù)見性”指對(duì)事物發(fā)展的預(yù)判

和前瞻，C項(xiàng)“前瞻性”強(qiáng)調(diào)預(yù)見未來(lái)、提前設(shè)想，均符合文意，保留。B項(xiàng)“戰(zhàn)略性”指對(duì)總體有關(guān)鍵的或方向性的指導(dǎo)意義，

無(wú)法體現(xiàn)面向未來(lái)，與文意不符，排除。

第三空，形容“振興縣中與激發(fā)鄉(xiāng)村辦學(xué)活力”二者之間的關(guān)系，根據(jù)“縣鄉(xiāng)村本是一體”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出二者之間關(guān)系密

切不可分割之意，C項(xiàng)“相輔相成”意為兩件事物相互配合，互相補(bǔ)充，缺一不可，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“并行不悖”指同時(shí)實(shí)

行，互相之間不沖突，程度過(guò)輕，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《縣域普通高中，振興之路如何走？》

6、《中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義》從道路、理論、制度、文化四個(gè)方面，闡釋了社會(huì)主義參天大樹在世界東方____________的深層邏輯，引發(fā)

思考、令人振奮。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民的頑強(qiáng)奮斗中，信仰的光芒____________，偉大的事業(yè)____________，這讓我們無(wú)比自豪，這說(shuō)

明中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義！

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根深葉茂熠熠生輝青春盎然

B．盤根錯(cuò)節(jié)珠輝玉麗如火如荼

C．蒸蒸日上交相輝映嶄露頭角

D．生機(jī)勃勃明滅可見如日中天

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，形容社會(huì)主義在世界東方的狀態(tài)，文段將社會(huì)主義比作了“參天大樹”，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)“參天大樹”的特點(diǎn)。

A項(xiàng)“根深葉茂”比喻基礎(chǔ)牢固，就會(huì)興旺發(fā)展，D項(xiàng)“生機(jī)勃勃”指生命力旺盛，均符合文意，且能體現(xiàn)“參天大樹”的特點(diǎn)，保

留。B項(xiàng)“盤根錯(cuò)節(jié)”指事物或者人際關(guān)系相互交織，紛亂復(fù)雜，文段并無(wú)紛亂復(fù)雜之意，排除；C項(xiàng)“蒸蒸日上”形容天天向上

發(fā)展，多指生活和生意，與“參天大樹”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，搭配“光芒”，且根據(jù)“這讓我們無(wú)比自豪，這說(shuō)明中國(guó)沒(méi)有辜負(fù)社會(huì)主義”可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)光芒閃亮之

意，A項(xiàng)“熠熠生輝”形容光彩閃耀的樣子，符合文意，保留。D項(xiàng)“明滅可見”指忽明忽暗的樣子，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，搭配“事業(yè)”，且由文意可知，橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)事業(yè)發(fā)展向上之意，A項(xiàng)“青春盎然”指有生機(jī)有活

力，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民網(wǎng)評(píng)：永葆科學(xué)社會(huì)主義的真理光芒》

7、如孔雀開屏，如天女散花，如瀑布飛瀉······飛行表演中，戰(zhàn)機(jī)釋放干擾彈的場(chǎng)面____________。然而，在生死存亡一瞬間的空戰(zhàn)中，絢

麗無(wú)比的干擾彈可不是用來(lái)吸引眼球的，它的使命是“誘惑”敵機(jī)發(fā)射的導(dǎo)彈，適時(shí)釋放干擾彈，使自己一方戰(zhàn)機(jī)“____________”，擺脫導(dǎo)彈

的追擊。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．令人咋舌聲東擊西

B．美輪美奐瞞天過(guò)海

C．精彩絕倫暗度陳倉(cāng)

D．蔚為壯觀金蟬脫殼

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《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，搭配“場(chǎng)面”，且根據(jù)“如孔雀開屏，如天女散花，如瀑布飛瀉”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)場(chǎng)面十分精彩、壯觀之

意。A項(xiàng)“令人咋舌”形容令人吃驚或害怕而說(shuō)不出話，C項(xiàng)“精彩絕倫”形容精彩美妙到了極點(diǎn)，D項(xiàng)“蔚為壯觀”形容盛大壯觀的

景象，均可形容“戰(zhàn)機(jī)釋放干擾彈”的場(chǎng)面，符合文意，保留。B項(xiàng)“美輪美奐”形容房屋等建筑高大眾多，富麗堂皇，與“場(chǎng)

面”搭配不當(dāng)，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“擺脫導(dǎo)彈的追擊”可知，橫線處所填成語(yǔ)表達(dá)使己方戰(zhàn)機(jī)能夠擺脫追擊之意，且雙引號(hào)表明存在一定的

形象化表達(dá)。D項(xiàng)“金蟬脫殼”比喻用計(jì)脫身使對(duì)方不能及時(shí)發(fā)覺，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“聲東擊西”指造成要攻打東邊的聲

勢(shì)，實(shí)際上卻攻打西邊，是使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺以出奇制勝的一種戰(zhàn)術(shù)，文段并未表明己方戰(zhàn)機(jī)要攻打其他戰(zhàn)機(jī)，只是單純擺脫

追擊，與文意不符，排除；C項(xiàng)“暗度陳倉(cāng)”比喻通過(guò)正面活動(dòng)來(lái)迷惑對(duì)手，而暗地里展開其他活動(dòng)，以達(dá)到出奇制勝的目的，

無(wú)法體現(xiàn)擺脫追擊之意，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“誘惑”也是戰(zhàn)斗力》

8、陰謀論是杯弓蛇影，。轉(zhuǎn)基因只是一種育種技術(shù)，我們?cè)谑褂眯录夹g(shù)時(shí)要謹(jǐn)慎，在與有關(guān)國(guó)家或公司打交道時(shí)要清醒，但是沒(méi)有必要事先將

其妖魔化，或者抱著恐懼和恐慌心理而疑神疑鬼、、攻防失序。

依次填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．風(fēng)聲鶴唳進(jìn)退失據(jù)

B．投鼠忌器驚慌失措

C．杞人憂天捕風(fēng)捉影

D．草木皆兵矯枉過(guò)正

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，逗號(hào)連接的四字詞可表并列，故所填詞匯應(yīng)與“杯弓蛇影”語(yǔ)義相近，“杯弓蛇影”比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。A項(xiàng)“風(fēng)

聲鶴唳”指聽到風(fēng)聲和鶴叫聲疑心是追兵，后比喻驚慌失措或自相驚憂的樣子，符合語(yǔ)境，保留；B項(xiàng)“投鼠忌器”指想擲打老

鼠，卻擔(dān)心老鼠身旁的器物被擊壞而不敢下手，后比喻做事有所顧忌，不敢下手，側(cè)重有所顧忌，不合語(yǔ)境，排除；C項(xiàng)“杞

人憂天”諷刺了為不必要的事情而憂愁，自己解決不了問(wèn)題，只會(huì)徒增煩惱的人，比喻毫無(wú)必要的憂慮和擔(dān)心，并未體現(xiàn)“害

怕”的含義，不合語(yǔ)境，排除；D項(xiàng)“草木皆兵”形容為對(duì)方的聲勢(shì)所嚇倒而疑神疑鬼產(chǎn)生錯(cuò)覺，符合語(yǔ)境，保留。

第二空，出現(xiàn)三并列，“疑神疑鬼”與“攻防失序”詞義不同且存在遞進(jìn)的邏輯，故所填詞匯也許遵循這一規(guī)則，A項(xiàng)“進(jìn)退失

據(jù)”指進(jìn)退兩難，與橫線前后兩詞詞義各不相同，且置于此處可表達(dá)因?yàn)榭謶趾涂只艜?huì)導(dǎo)致有疑慮和恐懼，然后不知道怎么辦

進(jìn)退兩難，直至攻擊或者防守失去秩序，混亂無(wú)措，符合語(yǔ)境，當(dāng)選。D項(xiàng)“矯枉過(guò)正”比喻糾正事物的偏失、錯(cuò)誤過(guò)了頭，而

陷入另一種偏失、錯(cuò)誤之中，文中并未體現(xiàn)要糾正錯(cuò)誤之意，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《基因技性科學(xué)與倫理》

9、開展“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)，不能坐在辦公室閉門造車想項(xiàng)目，而是要深入群眾摸實(shí)情，面對(duì)面了解群眾訴求，加強(qiáng)調(diào)查數(shù)據(jù)分析，通

過(guò)對(duì)信訪舉報(bào)、專項(xiàng)治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判，從中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問(wèn)題，進(jìn)而____________推動(dòng)解決，真正把工作

做到群眾的心坎上。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．防微杜漸

B．因勢(shì)利導(dǎo)

C．有的放矢

D．游刃有余

《正確答案》

C

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《專家解析》

根據(jù)橫線前“通過(guò)對(duì)信訪舉報(bào)、專項(xiàng)治理、基層巡察等數(shù)據(jù)的分析研判，從中精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)侵害群眾利益的突出問(wèn)題”可知，文段

強(qiáng)調(diào)通過(guò)分析研判來(lái)精準(zhǔn)解決問(wèn)題，故橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)與“精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)······問(wèn)題”形成前后呼應(yīng)。C項(xiàng)“有的放矢”指對(duì)準(zhǔn)靶子射

箭，比喻言論、行動(dòng)目標(biāo)明確，強(qiáng)調(diào)說(shuō)話做事有針對(duì)性，能夠與“精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)······問(wèn)題”形成前后呼應(yīng)，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“防微杜漸”指在不良的事物剛剛露出苗頭時(shí)，就加以制止和杜絕，不讓它發(fā)展下去，側(cè)重于萌芽時(shí)期就加以制止，文段強(qiáng)

調(diào)的是精準(zhǔn)解決已經(jīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，與文意不符，排除；B項(xiàng)“因勢(shì)利導(dǎo)”指順著事物發(fā)展的趨勢(shì)而加以引導(dǎo)，側(cè)重于引導(dǎo)，而文

段側(cè)重于精準(zhǔn)解決，與文意不符，排除；D項(xiàng)“游刃有余”比喻工作熟練、實(shí)際經(jīng)驗(yàn)很豐富，解決困難問(wèn)題毫不費(fèi)事，側(cè)重熟

練，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《有的放矢才能有所作為》

10、中國(guó)古代官員普遍好讀書，這是一個(gè)悠久的良性傳統(tǒng)。在古代，官員的讀書是

______的現(xiàn)象，大凡為官一生，“致仕”（退休）時(shí)一般也要“刻部稿”，企盼給后世留下一點(diǎn)______。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．廣泛性流風(fēng)余韻

B．官場(chǎng)化星星之火

C．持續(xù)性雪泥鴻爪

D．社會(huì)化前車之鑒

《正確答案》

C

《專家解析》

BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第二空，“星星之火”比喻開始時(shí)弱小，但有遠(yuǎn)大發(fā)展前途的新事物，不符合文意?！扒败囍b”比喻把前人或以

前的失敗作為借鑒，但題中并未涉及古代官員的失敗經(jīng)歷?！傲黠L(fēng)余韻”意思是前人流傳下來(lái)的風(fēng)度情操；“雪泥鴻爪”比喻往事

遺留的痕跡。A項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，由“為官一生”可知，該句強(qiáng)調(diào)的不是古代官員讀書是“廣泛性”現(xiàn)象，而是強(qiáng)調(diào)其“持續(xù)性”。

因此C項(xiàng)正確。

11、創(chuàng)新精神是中華民族最鮮明的稟賦。在5000多年文明發(fā)展進(jìn)程中，中華民族為世界貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)科技創(chuàng)新成果，對(duì)世界文明進(jìn)步影響深遠(yuǎn)、

貢獻(xiàn)巨大，也使中國(guó)長(zhǎng)期居于世界強(qiáng)國(guó)之列。然而，明代以后，由于封建統(tǒng)治者_(dá)___________，下令閉關(guān)鎖國(guó)，中國(guó)同世界科技發(fā)展潮流

____________，屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．夜郎自大漸行漸遠(yuǎn)

B．固步自封各行其是

C．孤芳自賞南轅北轍

D．敝帚自珍背道而馳

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，出現(xiàn)因果標(biāo)志詞“由于”，根據(jù)“下令閉關(guān)鎖國(guó)······屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)統(tǒng)治者下令“閉

關(guān)鎖國(guó)”的原因。A項(xiàng)“夜郎自大”比喻人無(wú)知而又狂妄自大，B項(xiàng)“固步自封”比喻守著老一套，不求進(jìn)步，C項(xiàng)“孤芳自賞”比喻自

命清高，均符合文意，保留。D項(xiàng)“敝帚自珍”比喻東西雖然不好，自己卻很珍惜，文中指出“中華民族為世界貢獻(xiàn)了無(wú)數(shù)科技

創(chuàng)新成果”，并無(wú)“東西不好”的語(yǔ)義，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)“屢次錯(cuò)失富民強(qiáng)國(guó)的歷史機(jī)遇”可知，橫線處意為中國(guó)逐漸落后于“世界科技發(fā)展潮流”。A項(xiàng)“漸行漸遠(yuǎn)”指隨著

不斷地行走，分離得越來(lái)越遠(yuǎn)，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“各行其是”比喻按照各自認(rèn)為對(duì)的去做，與“潮流”搭配不當(dāng)，排除；C

項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的彼此背道而馳，通常用于同一個(gè)主體，無(wú)法用來(lái)形容“中國(guó)同世界科技發(fā)展潮流”之間的關(guān)系，排

除。

故正確答案為A。

【文段出處】《讓科技創(chuàng)新為人類文明進(jìn)步提供不竭動(dòng)力》

12、技術(shù)的發(fā)展不斷為人類社會(huì)提供新的解決方案。智能監(jiān)控為陪伴老年人提供了一個(gè)新選項(xiàng)，從增添跌倒監(jiān)測(cè)預(yù)警功能的攝像頭，到具有雙

向視頻功能的智能屏，設(shè)備持續(xù)更新升級(jí)，不斷豐富著使用體驗(yàn)。不過(guò)，智能并非萬(wàn)能，技術(shù)終究只是輔助。情感上的需要，很難通過(guò)一根網(wǎng)

線完全紓解；線下的陪伴，也難以被屏幕代替。在鏡頭掃到和掃不到的地方，老年人們面臨的一些養(yǎng)老問(wèn)題仍有待解決。更值得注意的是，一

面承載關(guān)切，一面意味著對(duì)隱私的部分讓渡，智能監(jiān)控存在的個(gè)人隱私保護(hù)問(wèn)題也無(wú)法回避。如何更好平衡關(guān)心和尊重，值得我們思考，也對(duì)

產(chǎn)品提出了更高的要求。

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第6頁(yè)

這段文字針對(duì)的主要問(wèn)題是：

A．智能監(jiān)控可能會(huì)侵犯被監(jiān)控者個(gè)人隱私

B．智能監(jiān)控伴老難以真正平衡關(guān)心和尊重

C．智能技術(shù)不萬(wàn)能，仍存在養(yǎng)老問(wèn)題盲區(qū)

D．智能監(jiān)控?zé)o法彌補(bǔ)老年人所需要的陪伴

《正確答案》

B

《專家解析》

文段首先介紹技術(shù)發(fā)展這一背景，接著指出智能監(jiān)控為陪伴老年人帶來(lái)的諸多便利，然后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“不過(guò)”引出智能技術(shù)并

非萬(wàn)能的問(wèn)題，并具體介紹智能監(jiān)控?zé)o法解決的養(yǎng)老陪伴問(wèn)題，最后通過(guò)程度詞“更”強(qiáng)調(diào)智能監(jiān)控還存在個(gè)人隱私保護(hù)問(wèn)

題。故文段針對(duì)的主要問(wèn)題是在使用智能監(jiān)控陪伴老年人時(shí)容易出現(xiàn)關(guān)心和尊重不平衡的問(wèn)題，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，缺少文段主題詞“老年人”，偏離文段重點(diǎn)，排除；

C項(xiàng)，“智能技術(shù)不萬(wàn)能”對(duì)應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，“智能監(jiān)控?zé)o法彌補(bǔ)老年人所需要的陪伴”對(duì)應(yīng)程度詞“更”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《“隔屏陪伴”，讓愛更好在身邊》

13、“劇本殺”擁有新穎生動(dòng)的呈現(xiàn)形式，靈活包容的內(nèi)容范圍，數(shù)量龐大的年輕市場(chǎng)，其文化傳播潛力____________。深挖“劇本殺”的文化

價(jià)值，調(diào)整行業(yè)發(fā)展定位，立足____________的中華文明，引導(dǎo)玩家走近、了解、傳承優(yōu)秀文化，這一網(wǎng)紅娛樂(lè)定能打開更廣闊的行業(yè)發(fā)展

前景，________更持久的生命力。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．不容小覷源遠(yuǎn)流長(zhǎng)激發(fā)

B．待價(jià)而沽薪火相傳培育

C．大有可觀不絕如縷創(chuàng)造

D．深不可測(cè)歷久彌新傳承

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，搭配“潛力”，且由“靈活包容的內(nèi)容范圍，數(shù)量龐大的年輕市場(chǎng)”可知，橫線處表示“劇本殺”的文化傳播潛力很大，A

項(xiàng)“不容小覷”指不能小看，不能輕視，C項(xiàng)“大有可觀”指很值得看，很值得重視，均可體現(xiàn)“潛力大”之意，保留。B項(xiàng)“待價(jià)而

沽”指某些人將自己當(dāng)商品，等待高價(jià)出售，與“潛力”搭配不當(dāng)，排除；D項(xiàng)“深不可測(cè)”比喻情況捉摸不透，超越一般理解能力

的，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，搭配“中華文明”，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，與之搭配恰當(dāng)，保留。C項(xiàng)“不絕如縷”指聲音微弱但未中斷，比喻情

勢(shì)危急，文段未體現(xiàn)危急情況，不符合文意，排除。

第三空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“激發(fā)”指激勵(lì)使奮起，與“生命力”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《陰森海報(bào)、恐怖道具、暴力情節(jié)······打開“劇本殺”的隱秘角落》

14、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)中，往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)常受到評(píng)價(jià)主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價(jià)值觀等因素的影響，所以人們傾

向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)價(jià)。事實(shí)上，這類數(shù)據(jù)所包含的評(píng)價(jià)意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的，過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)

的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體。

這段文字意在說(shuō)明（）。

A．以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評(píng)價(jià)體系備受爭(zhēng)議

B．在進(jìn)行學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)時(shí)不能過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)

C．正確的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)需要經(jīng)歷很長(zhǎng)的歷史過(guò)程

D．經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)才是可靠的

《正確答案》

B

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第7頁(yè)

《專家解析》

文中首先指出學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)交織各種復(fù)雜因素，最后指出過(guò)度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評(píng)價(jià)主體，即學(xué)術(shù)評(píng)

價(jià)不應(yīng)該過(guò)多依賴量化數(shù)據(jù)。因此B項(xiàng)正確。

15、在影視行業(yè)，有的創(chuàng)作者以所謂“藝術(shù)先鋒”或者“精神貴族”自居，把晦澀難懂當(dāng)作審美格調(diào)，把精神頹廢當(dāng)作價(jià)值追求，裝腔作勢(shì)、

____________。還有的創(chuàng)作者用商業(yè)邏輯綁架藝術(shù)思維，不回應(yīng)時(shí)代呼聲、不關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)，喃喃自語(yǔ)、自我陶醉。這些違背時(shí)代精神的作

品與大眾離得很遠(yuǎn)，和生活____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．離經(jīng)叛道漸行漸遠(yuǎn)

B．好高騖遠(yuǎn)大相徑庭

C．標(biāo)新立異背道而馳

D．扭捏作態(tài)南轅北轍

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)與“裝腔作勢(shì)”構(gòu)成同義并列，形容做作，C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新的主張、見解，也指為了顯示自己，故

意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人，D項(xiàng)“扭捏作態(tài)”指矯揉造作或夸張的性格，均符合文意，保留；

A項(xiàng)“離經(jīng)叛道”比喻背離占主導(dǎo)地位的思想或傳統(tǒng)，與文意不符，排除；B項(xiàng)“好高騖遠(yuǎn)”指脫離實(shí)際地追求目前不可能實(shí)現(xiàn)的

過(guò)高、過(guò)遠(yuǎn)的目標(biāo)，與文意不符，排除。

第二空，橫線處成語(yǔ)表意為與生活離得遠(yuǎn)，C項(xiàng)“背道而馳”比喻行動(dòng)方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反，符合文意，當(dāng)選；D

項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動(dòng)和目的相抵觸，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《時(shí)代精神是影視創(chuàng)作的永恒動(dòng)力》

16、一些來(lái)自高校的畢業(yè)致辭刷屏了，演講者穿透學(xué)子們的________，給他們提出一些具有參考價(jià)值與實(shí)用價(jià)值的建議。同時(shí)，告誡年輕人

要保持人性當(dāng)中的純真、善良與尊嚴(yán)，學(xué)會(huì)如何完善、提升自己的人格。這些畢業(yè)致辭引起了廣大網(wǎng)友共鳴，________了當(dāng)下年輕人的心靈

琴弦。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．迷茫撥動(dòng)

B．惘然觸動(dòng)

C．彷徨浸潤(rùn)

D．懵懂凈化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，由“具有參考價(jià)值與實(shí)用價(jià)值的建議”可知，橫線處所填詞語(yǔ)表意為學(xué)子們茫然不知所措，A項(xiàng)“迷?！?、C項(xiàng)“彷徨”、D

項(xiàng)“懵懂”均能體現(xiàn)茫然不知所措之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“惘然”形容失意，心里好像失掉了什么東西的樣子，與文意不

符，排除。

第二空，橫線處所填詞語(yǔ)搭配“心靈琴弦”，A項(xiàng)“撥動(dòng)”與“心靈琴弦”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“浸潤(rùn)”指浸染熏陶，D項(xiàng)“凈化”意思

是過(guò)濾掉雜質(zhì)，使物體純粹干凈，均與“心靈琴弦”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《畢業(yè)致辭不僅為畢業(yè)生而來(lái)》

17、“常制不可以待變化，一涂不可以應(yīng)無(wú)方，刻船不可以索遺劍”，這句話告訴我們，任何制度、任何理論都不是____________的，面對(duì)時(shí)

刻都在發(fā)生變化的世界，我們唯有遵循規(guī)律、審時(shí)度勢(shì)、解放思想、不斷革新，才能贏得主動(dòng)；以靜止不變的思維應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化，其結(jié)果往

往是____________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無(wú)源之水故步自封

B．亙古不變無(wú)所適從

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第8頁(yè)

C．空中樓閣事與愿違

D．一成不變徒勞無(wú)功

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“常制不可以待變化”及“面對(duì)時(shí)刻都在發(fā)生變化的世界”可知，橫線處所在句子應(yīng)體現(xiàn)任何制度、任何理論都不是

不變的，B項(xiàng)“亙古不變”指從古到今，沒(méi)有變化，D項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，均符合文意，保留。A項(xiàng)“無(wú)源之

水”比喻沒(méi)有基礎(chǔ)的事物，與文意無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)“空中樓閣”指虛幻的事物或脫離實(shí)際的空想，與文意無(wú)關(guān)，排除。

第二空，根據(jù)“唯有遵循規(guī)律、審時(shí)度勢(shì)、解放思想、不斷革新，才能贏得主動(dòng)；以靜止不變的思維應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化”可知，

橫線處所填成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)以靜止不變的思維應(yīng)對(duì)形勢(shì)的變化，結(jié)果是不會(huì)成功的，D項(xiàng)“徒勞無(wú)功”指白費(fèi)力氣，沒(méi)有成就或者好

處，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“無(wú)所適從”指不知聽從哪一個(gè)好或不知怎么辦才好，與文意無(wú)關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《常制不可以待變化一途不可以應(yīng)無(wú)方刻船不可以索遺劍》

18、打開微信朋友圈，能看到很多年輕父母拍照“曬娃”，看得多了，難免讓人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，似乎有些父母把孩子“寵物化”了。事實(shí)上，不少家

長(zhǎng)對(duì)孩子的確有這種“寵物化”傾向，開心時(shí)會(huì)和孩子玩一玩逗一逗，溫言細(xì)語(yǔ)，心情不好時(shí)就態(tài)度粗暴，拿孩子撒氣，而在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，當(dāng)

絮叨無(wú)效或“婆婆媽媽”令孩子逆反之后，一些“懶得廢話”的家長(zhǎng)就會(huì)訴諸暴力。

這段文字反映出一些年輕家長(zhǎng)存在的主要問(wèn)題是：

A．缺乏信息安全意識(shí)

B．心智顯得不夠成熟

C．利用孩子滿足虛榮心

D．忽略孩子的心理需求

《正確答案》

D

《專家解析》

文段先由朋友圈“曬娃”引入話題，指出當(dāng)下存在家長(zhǎng)將孩子“寵物化”的現(xiàn)象，并詳細(xì)闡述了此類現(xiàn)象的表現(xiàn)：家長(zhǎng)對(duì)待孩子的

態(tài)度僅由自己的心情決定，甚至訴諸武力。故文段強(qiáng)調(diào)的是這類年輕家長(zhǎng)在養(yǎng)育孩子的過(guò)程中，只從自己的角度出發(fā)，將孩

子視作“寵物”而非“獨(dú)立個(gè)體”，沒(méi)有考慮孩子的心理狀況，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)，當(dāng)選。

A項(xiàng)“缺乏信息安全意識(shí)”、C項(xiàng)“滿足虛榮心”均對(duì)應(yīng)文段開頭的“曬娃”這一背景，而非“寵物化”教育的主要問(wèn)題所在，排除；

B項(xiàng)“心智不成熟”雖能反映年輕家長(zhǎng)在教育方面存在的問(wèn)題，但與D項(xiàng)相比，D項(xiàng)“忽略孩子的心理需求”才是年輕家長(zhǎng)“寵物

化”教育背后最根本的問(wèn)題，排除B項(xiàng)。

故正確答案為D。

【文段出處】《年輕父母不應(yīng)把孩子“寵物化”》

19、隨著國(guó)際交往的廣度和深度日益加深，最先從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開始的全球化，早已給國(guó)家主權(quán)概念帶來(lái)了變化。這個(gè)變化，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是主權(quán)

和非主權(quán)的界限不像原來(lái)那么清晰了。而其背后的原因也不復(fù)雜，就是當(dāng)一些領(lǐng)域的國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)日益擴(kuò)大的時(shí)候，有些事情到底是屬于主權(quán)范

圍、還是非主權(quán)范圍，就變得越來(lái)越難以判斷了。而過(guò)去以地域?yàn)闃?biāo)志的主權(quán)范圍管轄，也正在改變之中。

本文段意在表明（）。

A．全球化以后，“絕對(duì)主權(quán)”實(shí)際上不復(fù)存在

B．國(guó)際交往日益廣泛，很多界限模糊不清

C．為什么主權(quán)、非主權(quán)界限越來(lái)越清晰

D．全球經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的結(jié)果變化

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首句提出由于全球化，國(guó)家主權(quán)概念發(fā)生變化，接著提出論點(diǎn)，“主權(quán)和非主權(quán)的界限不像原來(lái)那么清晰了”，后兩句進(jìn)

一步解釋說(shuō)明國(guó)家主權(quán)概念發(fā)生變化，變得越來(lái)越難以判斷。因此A項(xiàng)正確。

20、經(jīng)歷快速增長(zhǎng)后，社交媒體如今卻面臨用戶倦怠的尷尬局面。說(shuō)到底，社交媒體只是人們彼此之間用來(lái)分享意見、見解、經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)的工

具，如何使用好、管理好是關(guān)鍵。對(duì)廣大網(wǎng)民而言，用好社交媒體，真誠(chéng)與人交流、獲取優(yōu)質(zhì)信息才是正道。一方面，要不斷提升自身的媒介

素養(yǎng)，學(xué)會(huì)去粗存精，生產(chǎn)更多優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容；另一方面，積極管理自己的行為，規(guī)避社交媒體產(chǎn)生的負(fù)面影響。對(duì)社交媒體平臺(tái)而言，要引導(dǎo)

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第9頁(yè)

用戶生產(chǎn)更加優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容，切實(shí)保障平臺(tái)用戶的信息安全。管理者既要優(yōu)化平臺(tái)的功能和設(shè)計(jì)，還要加強(qiáng)隱私保護(hù)。

這段文字回答了下列哪一問(wèn)題？

A．如何用好、管理好社交媒體

B．用戶為何對(duì)社交媒體失去興趣

C．社交媒體如何保證用戶信息安全

D．用戶如何通過(guò)社交媒體獲取優(yōu)質(zhì)信息

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇交代背景即在快速增長(zhǎng)后，用戶對(duì)社交媒體產(chǎn)生倦怠心態(tài)，隨后通過(guò)“說(shuō)到底”表明社交媒體的實(shí)質(zhì)作用，緊接著通

過(guò)“關(guān)鍵”這一程度詞強(qiáng)調(diào)“使用好、管理好”社交媒體很重要。隨后分別從“廣大網(wǎng)民”及“社交媒體平臺(tái)”角度闡述了使用好、管

理好社交媒體的具體對(duì)策。故文段文段為分總分結(jié)構(gòu)，主要回答的問(wèn)題為“如何用好、管理好社交媒體”，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，文段并未對(duì)用戶對(duì)社交媒體失去興趣進(jìn)行解釋，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“保證用戶信息安全”僅對(duì)應(yīng)“社交媒體平臺(tái)”管理者的做法，表述片面，排除；

D項(xiàng)，“獲取優(yōu)質(zhì)信息”僅對(duì)應(yīng)“廣大網(wǎng)民”如何利用社交媒體，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《在朋友圈里點(diǎn)“贊”，很贊嗎？》

21、認(rèn)知?dú)v史的渠道有很多，聽____________的故事、學(xué)文字記錄的典籍、看考古遺存的文物，但這些都未能充分調(diào)動(dòng)大眾認(rèn)知?dú)v史的主觀

能動(dòng)性?？脊琶ず械某霈F(xiàn)，讓大眾自己動(dòng)手經(jīng)歷沉浸式考古體驗(yàn)，無(wú)疑是____________，讓人零距離感受歷史的脈動(dòng)，從識(shí)記政治經(jīng)濟(jì)的“硬

歷史”轉(zhuǎn)向感受精神譜系傳承的“軟歷史”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．膾炙人口奇思妙想

B．耳聞則誦別出心裁

C．口耳相傳另辟蹊徑

D．路人皆知推陳出新

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，橫線處成語(yǔ)用來(lái)形容故事，A項(xiàng)“膾炙人口”比喻好的詩(shī)文受到人們的稱贊和傳頌，C項(xiàng)“口耳相傳”指口說(shuō)耳聽地往下

傳授，均符合文意，保留。B項(xiàng)“耳聞則誦”形容記憶力強(qiáng)，與文意不符，排除；D項(xiàng)“路人皆知”比喻人所共知的野心，感情色

彩偏貶義，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，“無(wú)疑是”為解釋說(shuō)明標(biāo)志詞，根據(jù)前文可知，過(guò)去的方式未能充分調(diào)動(dòng)大眾認(rèn)知?dú)v史的主觀能動(dòng)性，考古盲盒的出

現(xiàn)能讓大眾自己動(dòng)手經(jīng)歷沉浸式考古體驗(yàn)，即改變了過(guò)去傳統(tǒng)的方式，C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，側(cè)重強(qiáng)調(diào)做

事的方式方法和別人不一樣，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“奇思妙想”指奇妙的想法和思想，僅是想法，而考古盲盒是已經(jīng)作為實(shí)物

出現(xiàn)的產(chǎn)品，與文意不符，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《考古盲盒熱打開探尋歷史之門》

22、中國(guó)與西方的認(rèn)識(shí)方式、思維邏輯乃至整體的文化觀念，存在這樣那樣的差異。比如，西方式的執(zhí)著，可能推衍出漸進(jìn)的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)主體

與客體的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)對(duì)象描述的精確性；中國(guó)式的灑落，則通向了圓融和體悟，描述對(duì)象時(shí)往往在清晰中又帶有某種模糊。但二者并沒(méi)有孰優(yōu)

孰劣，孰是孰非，只有因“差異”生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧。通過(guò)“差異”而達(dá)到“中和”，這樣的“和而不同”才能成全一個(gè)相生共融、豐富多

彩的世界。

對(duì)這段話的理解不正確的是（）。

A．西方注重對(duì)象描述的精確性，中國(guó)則傾向于清晰性和模糊性共存

B．中西方的“差異”是對(duì)立的，不相互調(diào)和，二者都難以為繼

C．文化觀念有差異，但沒(méi)有優(yōu)劣是非的區(qū)別

D．成全一個(gè)相生共融、豐富多彩的世界，是啟發(fā)兩種文化對(duì)話的目的

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第10頁(yè)

《正確答案》

B

《專家解析》

由“二者并沒(méi)有孰優(yōu)孰劣，孰是孰非，只有因‘差異’生發(fā)的對(duì)話與啟迪、互補(bǔ)與和諧”可知，中西方的“差異”并非對(duì)立的、不可

調(diào)和的，而是可以“互補(bǔ)”并達(dá)到和諧的，且“難以為繼”的說(shuō)法無(wú)法從文中推知。

23、不同于一些傳統(tǒng)學(xué)科，醫(yī)學(xué)講究實(shí)踐操作，辦一所醫(yī)學(xué)院不僅離不開相關(guān)師資，更需要深厚的積累、沉淀。別讓亂辦醫(yī)學(xué)院壞了醫(yī)學(xué)教育

的“一鍋飯”，提升醫(yī)學(xué)教育能級(jí)，并不意味著每所大學(xué)都要去“湊個(gè)”醫(yī)學(xué)院。清華大學(xué)協(xié)和醫(yī)學(xué)院已有20多年歷史，還請(qǐng)兩院院士擔(dān)任首任院

長(zhǎng)，但在教育部組織的第四輪學(xué)科評(píng)估中，該學(xué)院只有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)3個(gè)學(xué)科獲評(píng)A，臨床醫(yī)學(xué)和護(hù)理學(xué)僅分獲A、A。清華大

學(xué)尚且如此，那些拼湊起來(lái)的醫(yī)學(xué)院的實(shí)力和水平，可想而知。盲目建醫(yī)學(xué)院，必然影響教育質(zhì)量。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A．醫(yī)學(xué)教育需要完備的師資力量

B．盲目建醫(yī)學(xué)院會(huì)影響教育質(zhì)量

C．當(dāng)下對(duì)于醫(yī)學(xué)院的建設(shè)不能貪多求快

D．醫(yī)學(xué)教育水平不能等同于醫(yī)學(xué)院建設(shè)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇提出觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)辦一所醫(yī)學(xué)院不僅離不開師資力量，更需要深厚的積累、沉淀，提升醫(yī)學(xué)教育能級(jí)不意味著要去湊

醫(yī)學(xué)院，隨后以清華大學(xué)為例進(jìn)一步印證觀點(diǎn)，尾句呼應(yīng)前文，總結(jié)指出盲目建醫(yī)學(xué)院，必然影響教育質(zhì)量，故文段意在強(qiáng)

調(diào)不宜盲目去湊醫(yī)學(xué)院，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)“更需要”之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，是盲目建醫(yī)學(xué)院的危害，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，未體現(xiàn)文段中的問(wèn)題，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《醫(yī)學(xué)院建設(shè)不能貪多求快》

24、在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，目標(biāo)是“開足課”“有學(xué)上”。在教育信息化初期，教育服務(wù)雖通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享，但服務(wù)

內(nèi)容與形式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)。新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，不斷創(chuàng)新數(shù)字教育資源呈現(xiàn)形式，提供多樣化智慧學(xué)習(xí)環(huán)

境，引導(dǎo)學(xué)生開展探究式、協(xié)作式、翻轉(zhuǎn)式學(xué)習(xí)，激發(fā)課堂教學(xué)深層次變革，突破傳統(tǒng)教育邊界。數(shù)字技術(shù)使教育不再局限于校園和教室，學(xué)

生借助智能終端隨時(shí)隨地享受教育服務(wù)，開展線上線下融合式學(xué)習(xí)，也能夠?yàn)榻ㄔO(shè)“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)”的終身學(xué)習(xí)社會(huì)提供支撐。

這段文字重在說(shuō)明：

A．以新數(shù)字技術(shù)增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度

B．傳統(tǒng)課堂形態(tài)無(wú)法破解學(xué)生全面發(fā)展問(wèn)題

C．以新時(shí)代數(shù)字技術(shù)革新教育服務(wù)供給形態(tài)

D．?dāng)?shù)字技術(shù)可為民眾終身學(xué)習(xí)提供有力支撐

《正確答案》

C

《專家解析》

文段開篇指出在傳統(tǒng)教育中，教育服務(wù)供給以學(xué)校為主，雖然在教育信息化初期通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)了廣泛共享但服務(wù)內(nèi)容與形

式大多停留在傳統(tǒng)課堂形態(tài)，接著指出新一代數(shù)字技術(shù)將革新教育服務(wù)供給形態(tài)，后文進(jìn)行具體解釋說(shuō)明。故文段為分總分

結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)數(shù)字技術(shù)可革新教育服務(wù)供給形態(tài)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“增強(qiáng)教育服務(wù)的供給精準(zhǔn)度”文段并未提及，無(wú)中生有，排除；

B項(xiàng)，屬于文段開篇的問(wèn)題表述，非重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)文段解釋說(shuō)明部分的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《以數(shù)字化助推教育服務(wù)精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)多元》

25、CAR-T（嵌合抗原受體T細(xì)胞）細(xì)胞療法問(wèn)世十余年來(lái)，針對(duì)血癌的療效驚艷四方。CAR-T細(xì)胞療法的原理是，從患者的血液中采集T細(xì)胞，

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第11頁(yè)

并將其改造為CAR-T細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增和增殖，這些細(xì)胞重新輸入回患者體內(nèi)后，可以識(shí)別并結(jié)合到患者體內(nèi)的癌細(xì)胞表面抗原，并釋放細(xì)胞毒性物

質(zhì)來(lái)殺死它們。在基因改造的過(guò)程中，一種稱為CAR（嵌合抗原受體）的受體基因被引入T細(xì)胞，它分為針對(duì)腫瘤細(xì)胞表面抗原的單克隆抗體和

激活T細(xì)胞的信號(hào)傳導(dǎo)域兩部分。而負(fù)責(zé)將CAR基因傳遞到T細(xì)胞中的就是慢病毒載體。在基因與細(xì)胞療法生產(chǎn)過(guò)程中，慢病毒載體的生產(chǎn)既是

技術(shù)壁壘最高、也是成本最高的環(huán)節(jié)。

關(guān)于CAR-T細(xì)胞療法，這段文字未提及：

A．治病原理

B．生產(chǎn)成本

C．問(wèn)世時(shí)長(zhǎng)

D．針對(duì)疾病

《正確答案》

B

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“CAR-T細(xì)胞療法的原理是，從患者的血液中采集T細(xì)胞，并將其改造為CAR-T細(xì)胞進(jìn)行擴(kuò)增和增殖，這些細(xì)胞重新

輸入回患者體內(nèi)后，可以識(shí)別并結(jié)合到患者體內(nèi)的癌細(xì)胞表面抗原，并釋放細(xì)胞毒性物質(zhì)來(lái)殺死它們”可知，“治病原理”文段

有所提及，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“在基因與細(xì)胞療法生產(chǎn)過(guò)程中，慢病毒載體的生產(chǎn)既是技術(shù)壁壘最高、也是成本最高的環(huán)節(jié)”可知，文段說(shuō)的是慢

病毒載體的生產(chǎn)成本，沒(méi)有提及CAR-T細(xì)胞療法的生產(chǎn)成本，無(wú)中生有，當(dāng)選；

C項(xiàng)，根據(jù)“CAR-T（嵌合抗原受體T細(xì)胞）細(xì)胞療法問(wèn)世十余年來(lái)”可知，“問(wèn)世時(shí)長(zhǎng)”文段有所提及，排除；

D項(xiàng)，根據(jù)“CAR-T（嵌合抗原受體T細(xì)胞）細(xì)胞療法問(wèn)世十余年來(lái)，針對(duì)血癌的療效驚艷四方”可知，“針對(duì)疾病”文段有所提

及，排除。

本題為選非題，故正確答案為B。

【文段出處】《CAR-T細(xì)胞療法挺進(jìn)前線治療，可及性仍是問(wèn)題》

26、作者以文學(xué)實(shí)錄的形式寫下的山民故事和個(gè)人感悟，，情深意切。有的考證源流，有的用詩(shī)詞歌賦表達(dá)山川秀美、古跡悠悠，有的

記錄花海的一頭幸福豬、古鎮(zhèn)休憩中的一條藏獒，幽默之處常常引得讀者，有的講述古城的故人故事，有的懷念家人朋友，感人至

深。

依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．娓娓道來(lái)徜徉會(huì)心一笑

B．滔滔不絕徘徊拍手叫好

C．從容不迫寄身?yè)嵴拼笮?/p>

D．侃侃而談闖入忍俊不禁

《正確答案》

A

《專家解析》

本題可先從第二空入手，“一頭幸福豬”與“一條藏獒”并列，故橫線處詞語(yǔ)與“休憩”并列，應(yīng)表示“一頭幸福豬”在花海中的放松

狀態(tài)，A項(xiàng)“徜徉”指陶醉于某事物當(dāng)中，符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“徘徊”比喻猶豫，拿不定主意，D項(xiàng)“闖入”指突然進(jìn)入、沖進(jìn)，

均與“休憩”時(shí)的放松狀態(tài)不符，排除；C項(xiàng)“寄身”指托身，一般用于人，如“詩(shī)人寄身于山水之間”，不能用于“豬”，排除。

第一空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“娓娓道來(lái)”形容談?wù)摬痪牖蛘f(shuō)話動(dòng)聽，置于此處可表示作者傳達(dá)山民故事和個(gè)人感悟時(shí)寫作手法巧

妙，符合語(yǔ)境，保留。

第三空，代入驗(yàn)證。A項(xiàng)“會(huì)心一笑”指領(lǐng)會(huì)到對(duì)方?jīng)]有表明的意思而微微一笑，置于此處表示讀者領(lǐng)會(huì)到幽默之處而微笑，符

合語(yǔ)境，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《沉潛學(xué)海三十載尋徑問(wèn)學(xué)度華年》

27、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)以____________的氣度，容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格，簡(jiǎn)直稱得上“網(wǎng)羅文學(xué)”。但從另一方面來(lái)看，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

又始終表現(xiàn)出____________的強(qiáng)烈沖動(dòng)，網(wǎng)文圈的作者、讀者和觀察分析者，非常樂(lè)于將此前所有文學(xué)統(tǒng)稱為“傳統(tǒng)文學(xué)”，以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)

自身的特征，表明具有無(wú)可替代的當(dāng)代性。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第12頁(yè)

A．包羅萬(wàn)象精益求精

B．虛懷若谷獨(dú)具匠心

C．波瀾壯闊獨(dú)樹一幟

D．海納百川標(biāo)新立異

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)“容納廣闊的題材、豐富的類型和多樣的風(fēng)格，簡(jiǎn)直稱得上‘網(wǎng)羅文學(xué)’”可知，橫線處所填成語(yǔ)需體現(xiàn)包容度高之

意，A項(xiàng)“包羅萬(wàn)象”形容內(nèi)容豐富，應(yīng)有盡有，D項(xiàng)“海納百川”比喻包容的東西非常廣泛，而且數(shù)量很大，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“虛懷若谷”形容十分謙虛，能容納別人的意見，文段未體現(xiàn)“謙虛”之意，排除；C項(xiàng)“波瀾壯闊”比喻聲勢(shì)雄壯或規(guī)模宏

大，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)后文“以凸顯網(wǎng)絡(luò)文學(xué)自身的特征”可知，橫線處所填成語(yǔ)意在表達(dá)網(wǎng)絡(luò)文學(xué)想要表現(xiàn)出自己與其他文學(xué)的不同

之處，D項(xiàng)“標(biāo)新立異”指為了顯示自己，故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來(lái)吸引人，符合文意，當(dāng)選。A

項(xiàng)“精益求精”指好了還求更好，與文意不符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】光明網(wǎng)《網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，只是“網(wǎng)羅文學(xué)”？》

28、近年來(lái)，各地加大了專精特新企業(yè)的培育力度，專精特新企業(yè)是創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步的重要來(lái)源，也是承載居民就業(yè)的主要力量之一。與

大中型、成熟企業(yè)相比，專精特新企業(yè)大多處于初創(chuàng)期和技術(shù)研發(fā)階段，風(fēng)險(xiǎn)抵御能力較弱，一旦遭受自然災(zāi)害或意外事故，技術(shù)研發(fā)和正常

生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)都會(huì)被嚴(yán)重影響，在企業(yè)的日常經(jīng)營(yíng)過(guò)程中也會(huì)面臨生產(chǎn)安全、員工安全、研發(fā)安全等風(fēng)險(xiǎn)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，隨著專精特新企業(yè)梯度培

育工作不斷成熟，未來(lái)需要保險(xiǎn)業(yè)提供覆蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的保險(xiǎn)服務(wù)，建立企業(yè)全生命周期的風(fēng)險(xiǎn)保障體系，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)。

根據(jù)這段文字，作者的觀點(diǎn)是（）。

A．保險(xiǎn)業(yè)應(yīng)優(yōu)化對(duì)專精特新企業(yè)的服務(wù)

B．政府應(yīng)激勵(lì)保險(xiǎn)業(yè)提升金融服務(wù)質(zhì)效

C．專精特新企業(yè)要提升自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力

D．專精特新企業(yè)梯次培育體系有待完善

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇背景鋪墊，表明專精特新企業(yè)培育鋪開，其重要性日益凸顯。后文提出專精特新企業(yè)多處于發(fā)展初期，存在風(fēng)險(xiǎn)抵

御力低的問(wèn)題，并將會(huì)對(duì)后續(xù)研發(fā)、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及安全等方面造成嚴(yán)重影響。尾句出現(xiàn)對(duì)策標(biāo)志詞“需要”強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)業(yè)要為專精

特新企業(yè)提供全環(huán)節(jié)保險(xiǎn)服務(wù)，建立保障，助力升級(jí)。故文段為“提出問(wèn)題分析問(wèn)題提出對(duì)策”的行文結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為對(duì)

策，強(qiáng)調(diào)保險(xiǎn)行業(yè)應(yīng)對(duì)專精特新企業(yè)發(fā)展保駕護(hù)航，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“政府激勵(lì)”文中未提及，無(wú)中生有，排除；

C項(xiàng)，“提升自身抗風(fēng)險(xiǎn)能力”文中未提及，無(wú)中生有，且脫離“保險(xiǎn)業(yè)”這一主題詞，排除；

D項(xiàng)，“梯次培育體系有待完善”文中未提及，無(wú)中生有，且脫離“保險(xiǎn)業(yè)”這一主題詞，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《保險(xiǎn)如何為“專精特新”企業(yè)護(hù)航？》

29、馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，商品交換是一個(gè)驚險(xiǎn)的跳躍，如果跳不過(guò)去，摔壞的就不是商品，而是商品所有者。社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品能不能被消費(fèi)者

所接受，取決于社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品和消費(fèi)者的需求之間的契合度。契合度越高，浪費(fèi)越少，效率越高。提高契合度的關(guān)鍵是市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信

息，市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信息必須是真實(shí)的，也就是原始的、沒(méi)有其他因素影響的。能不能以最快的速度傳達(dá)“真”的信息，是衡量市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制是否

是高水平的關(guān)鍵。通過(guò)各種比較，我們選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，拓展了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的范圍，證明市場(chǎng)并非只有一種模式。

這段文字接下來(lái)最有可能講述的是：

A．如何建設(shè)高水平的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)

B．市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下消費(fèi)品和消費(fèi)者的關(guān)系

C．傳遞真實(shí)有效的市場(chǎng)信息的具體策略

D．如何優(yōu)化資源配置促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第13頁(yè)

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇用馬克思的話引出“商品交換”的話題，隨后指出社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)品能不能被消費(fèi)者所接受，取決于社會(huì)生產(chǎn)的消費(fèi)

品和消費(fèi)者的需求之間的契合度，而提高契合度的關(guān)鍵是市場(chǎng)機(jī)制傳達(dá)的信息。關(guān)于如何以最快的速度傳達(dá)“真”的信息，我

們選擇了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。故接下來(lái)應(yīng)該圍繞“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”進(jìn)行論述，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制”與文段尾句核心話題不符，且“消費(fèi)品和消費(fèi)者的關(guān)系”為前文論述過(guò)的內(nèi)容，排除；

C項(xiàng)，沒(méi)有提及“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”，與文段尾句核心話題不符，排除；

D項(xiàng)，“促進(jìn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”與文段尾句核心話題不符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】理論網(wǎng)《構(gòu)建高水平社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制“高水平”如何體現(xiàn)》

30、立足紅色文化資源優(yōu)勢(shì)，可以文旅深度融合為重點(diǎn)優(yōu)化紅色文化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)展紅色文創(chuàng)、紅色旅游，把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)社

會(huì)高質(zhì)量發(fā)展優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)紅色文化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳，占領(lǐng)輿論陣地，堅(jiān)持馬克思主義在紅色文化資源開發(fā)利用工作中

的指導(dǎo)地位不動(dòng)搖，把握紅色文化資源開發(fā)利用的正確方向，可以為高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，凝聚磅礴力量。

這段文字說(shuō)明的是（）。

A．紅色文化是高質(zhì)量發(fā)展的應(yīng)有之義

B．應(yīng)把紅色資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為新發(fā)展優(yōu)勢(shì)

C．用好紅色資源，增強(qiáng)高質(zhì)量發(fā)展動(dòng)力

D．紅色文化資源和高質(zhì)量發(fā)展相互促進(jìn)

《正確答案》

C

《專家解析》

文段為并列結(jié)構(gòu)，從“紅色文化文旅結(jié)合”與“加強(qiáng)對(duì)紅色文化的宣傳”兩個(gè)方面共同指出“紅色文化資源”對(duì)于“高質(zhì)量發(fā)展”的重

要推動(dòng)作用，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述不明確，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了“推動(dòng)作用”，排除；

B項(xiàng)，缺少主題詞“高質(zhì)量發(fā)展”，且文中未提及“新發(fā)展”，排除；

D項(xiàng)，無(wú)中生有，文段并非提及“高質(zhì)量發(fā)展”是否有對(duì)“紅色文化資源”的促進(jìn)作用，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《人民論壇網(wǎng)評(píng)|以紅色文化賦能高質(zhì)量發(fā)展》

31、并非所有的新興產(chǎn)業(yè)都具有戰(zhàn)略性，某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)就是具備戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)部分條件且將

來(lái)可能成長(zhǎng)為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)的新興產(chǎn)業(yè)。與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用，既能提升其他產(chǎn)業(yè)的技術(shù)水平和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)

力，也能支撐和拉動(dòng)國(guó)民財(cái)富的長(zhǎng)期增長(zhǎng)，其發(fā)展主要由重大科技創(chuàng)新推動(dòng)。

根據(jù)這段文字，下列表述正確的是（）。

A．新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段就可以成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)

B．與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相比，其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用

C．戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的

D．戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其他產(chǎn)業(yè)發(fā)展具有促進(jìn)作用

《正確答案》

D

《專家解析》

A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”。B項(xiàng)錯(cuò)誤，由“與其他產(chǎn)業(yè)相比，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)

具有超強(qiáng)的滲透、擴(kuò)散作用”，得不出“其他產(chǎn)業(yè)不具有滲透、擴(kuò)散作用”的結(jié)論。C項(xiàng)錯(cuò)誤，原文說(shuō)的是“某些新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展到

一定階段才可能成為戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”，由此不能推出戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)都是由新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來(lái)的。D項(xiàng)正確，由文中最后一句可知，戰(zhàn)略

新興產(chǎn)業(yè)對(duì)其它產(chǎn)業(yè)具有促進(jìn)作用，表述正確，當(dāng)選。

32、實(shí)踐也證明，無(wú)論時(shí)代如何變遷，科學(xué)如何進(jìn)步，馬克思主義依然顯示出科學(xué)思想的偉力，依然占據(jù)著真理和道義的__________。我們

在中華文明探源工程中，堅(jiān)持馬克思主義的社會(huì)整體觀，把各個(gè)方面都作為社會(huì)整體的一個(gè)組成部分，堅(jiān)持__________地開展研究，即從政

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第14頁(yè)

治、經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)的方方面面對(duì)文明起源形成發(fā)展進(jìn)行考察，尤其注重各個(gè)方面之間的聯(lián)系與相互作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．根據(jù)地階段性

B．話語(yǔ)權(quán)常態(tài)化

C．制高點(diǎn)全方位

D．風(fēng)向標(biāo)多角度

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，后文通過(guò)“即從政治、經(jīng)濟(jì)、文化與社會(huì)的方方面面對(duì)文明起源形成發(fā)展進(jìn)行考察，尤其注重各個(gè)方面

之間的聯(lián)系與相互作用”對(duì)橫線處詞語(yǔ)進(jìn)行解釋，且橫線處詞語(yǔ)應(yīng)對(duì)應(yīng)前文“社會(huì)整體觀”，因此橫線處詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)全面、整

體之意。C項(xiàng)“全方位”指所有的方面，D項(xiàng)“多角度”指涉及的方面多、范圍廣，均符合文意，保留。A項(xiàng)“階段性”指事物發(fā)展過(guò)

程中根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)劃分的段落，強(qiáng)調(diào)不同的時(shí)間段，B項(xiàng)“常態(tài)化”指趨向正常的狀態(tài)，均與文意不符，排除。

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處詞語(yǔ)應(yīng)形容“馬克思主義”與“真理和道義”的關(guān)系，且對(duì)應(yīng)“科學(xué)思想的偉力”，故橫線處詞語(yǔ)應(yīng)

體現(xiàn)馬克思主義是科學(xué)的，代表著真理和道義。C項(xiàng)“制高點(diǎn)”指對(duì)周圍地形具有俯視、控制作用的地點(diǎn)，即某一局部范圍內(nèi)的

最高點(diǎn)，符合“馬克思主義”與“真理和道義”的關(guān)系，當(dāng)選。D項(xiàng)“風(fēng)向標(biāo)”本意為一種測(cè)定風(fēng)來(lái)向的設(shè)備，引申為某種事物的發(fā)

展趨勢(shì)和方向，“馬克思主義”并非是“真理和道義”的發(fā)展趨勢(shì)和方向，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《堅(jiān)持以馬克思主義指導(dǎo)中華文明探源研究》

33、牛頓說(shuō)：我不知道在別人看來(lái)，我是什么樣的人；但在我自己看來(lái)，我不過(guò)就像是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，為不時(shí)發(fā)現(xiàn)比尋常更為光滑的

一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼而______，而對(duì)于展現(xiàn)在我面前的______的真理的海洋，卻全然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．沾沾自喜浩瀚

B．洋洋得意龐大

C．欣喜若狂廣闊

D．喜出望外浩大

《正確答案》

A

《專家解析》

CD兩項(xiàng)錯(cuò)誤，第一空，“欣喜若狂”形容高興到了極點(diǎn)?！跋渤鐾狻毙稳萦捎跊](méi)有想到的好事而非常高興。文中“發(fā)現(xiàn)比尋常更

為光滑的一塊卵石或比尋常更為美麗的一片貝殼”所要表現(xiàn)出來(lái)的是十分得意，用在此處略嫌夸張。第二空，“浩瀚的海洋”搭

配更恰當(dāng)。因此答案選A。

34、研究應(yīng)隨著調(diào)查材料的不斷更新而及時(shí)跟進(jìn)，調(diào)查也應(yīng)根據(jù)具體情況的不斷變化而及時(shí)調(diào)整。深化調(diào)查研究，需要廣泛收集材料，通過(guò)

____________，剔除包含偶然因素的局部信息，在詳盡的分析和比較之后，還原事物的本來(lái)面貌，得出指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展的科學(xué)論斷。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．追本溯源

B．抽絲剝繭

C．去粗取精

D．深入淺出

《正確答案》

B

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山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第15頁(yè)

《專家解析》

根據(jù)“需要廣泛收集材料”“剔除包含偶然因素的局部信息，在詳盡的分析和比較之后，還原事物的本來(lái)面貌，得出指導(dǎo)實(shí)踐、

推動(dòng)發(fā)展的科學(xué)論斷”可知，橫線處成語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)通過(guò)對(duì)廣泛收集到的材料進(jìn)行詳盡地分析和比較之后，得出科學(xué)論斷之意。B

項(xiàng)“抽絲剝繭”形容分析事物極為細(xì)致，而且一步一步很有層次，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“追本溯源”比喻追尋根源，與文意不符，排除；

C項(xiàng)“去粗取精”意為去掉粗糙的部分，留取其精華，與文意不符，排除；

D項(xiàng)“深入淺出”指文章或言論內(nèi)容深刻，使用的語(yǔ)言卻淺顯易懂，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《正確處理調(diào)查與研究的關(guān)系》

35、①作為研究文化遺存的一門學(xué)科，考古學(xué)無(wú)法與人相割裂，在科研中，應(yīng)力求“透物見人”，抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律

②公共考古學(xué)應(yīng)積極搭建考古知識(shí)的傳播與共享平臺(tái)，加快考古學(xué)文化的普及化與大眾化，促進(jìn)考古學(xué)知識(shí)與民眾的溝通交流

③以公眾為中心，進(jìn)行考古和文化遺產(chǎn)的公共文化傳播是考古工作者的社會(huì)責(zé)任

④在這一過(guò)程中，考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者

⑤堅(jiān)持考古學(xué)的大眾化，以公眾為中心是應(yīng)該堅(jiān)持的原則之一

⑥在共享中，更要以人為中心，以多方式、多角度、多層次對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋，提供更多的“文明的碎片”和觀點(diǎn)，拉近公眾與考古的距離，

幫助公眾完成自己的“文明拼圖”

將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的一項(xiàng)是：

A．③②⑤①⑥④

B．⑤④③②①⑥

C．③⑤⑥②①④

D．⑤②④③①⑥

《正確答案》

A

《專家解析》

對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。③句介紹“以公眾為中心”是考古工作者的社會(huì)責(zé)任，⑤句指出“以公眾為中心”是考古學(xué)的大眾化的原則

之一，二者均可作為首句，不易判斷。

繼續(xù)尋找其他線索，④句出現(xiàn)指代詞“這一過(guò)程中”，考慮捆綁解題。④句指出“考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行

者”，故前文應(yīng)體現(xiàn)兩者的具體做法。④句之前分別為①句、②句、⑤句及⑥句，⑥句中的“對(duì)考古學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡釋”對(duì)應(yīng)考古

工作者，“公眾完成自己的‘文明拼圖’”對(duì)應(yīng)公眾，與④句銜接恰當(dāng)，保留。

①句論述“在科研中······抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律”，②句論述“考古學(xué)應(yīng)積極搭建······”，以及⑤句強(qiáng)調(diào)“以公眾為中

心”的原則，這三句均只對(duì)應(yīng)“考古工作者”的做法，未提及“公眾”的做法，與④句銜接不當(dāng)，排除B、C、D三項(xiàng)。

驗(yàn)證A選項(xiàng)的邏輯，③②⑤三句話均圍繞考古工作以公眾為中心，進(jìn)行考古學(xué)文化的傳播和普及展開。①⑥兩句話分別從科

研的角度和共享的角度詳細(xì)論述了考古學(xué)要抓住人類歷史進(jìn)程的發(fā)展規(guī)律，以人為中心幫助公眾完成自己的“文明拼圖”。④

句“在這一過(guò)程中”指代上文做出總結(jié)，得出結(jié)論：考古工作者只是啟蒙者，公眾才是真正的踐行者。邏輯順暢，當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】《文化自覺視域下的公共考古學(xué)》

36、對(duì)歷史和傳統(tǒng)文化進(jìn)行青春化表達(dá)，既要放下身段，讓表述的話語(yǔ)更________，也要對(duì)歷史文化保持敬意。因此，在傳統(tǒng)文化的青春化

表達(dá)中更應(yīng)該注重文化內(nèi)涵精神的________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．豐富傳播

B．生動(dòng)傳送

C．有趣傳導(dǎo)

D．鮮活傳遞

編號(hào)：1e3fd0feffaf9960a1c616da24b9da3a山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025

山東濟(jì)南泰德輕量技術(shù)產(chǎn)業(yè)園有限公司招聘筆試題庫(kù)2025第16頁(yè)

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，需體現(xiàn)“放下身段”地進(jìn)行青春化表達(dá)，B項(xiàng)“生動(dòng)”指有生氣、有活力，C項(xiàng)“有趣”指有意思、有趣味，D項(xiàng)“鮮活”指鮮

明生動(dòng)、有活力，均符合青春化特點(diǎn)，保留；A項(xiàng)“豐富”側(cè)重的是種類多、數(shù)量大，與是否“放下身段”無(wú)關(guān)，無(wú)法體現(xiàn)青春化

特點(diǎn)，排除。

第二空，與“文化內(nèi)涵精神”搭配，根據(jù)“表述的話語(yǔ)”可知，是通過(guò)話語(yǔ)來(lái)展現(xiàn)其中所蘊(yùn)含的內(nèi)涵與精神，D項(xiàng)“傳遞”指由一方

交給另一方，輾轉(zhuǎn)遞送，符合文意，當(dāng)選；B項(xiàng)“傳送”指把物品、信件、消息、聲音等從一處傳遞到另一處，與“文化內(nèi)涵精

神”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“傳導(dǎo)”指熱或電從物體的一部分傳到另一部分，多用于物理學(xué)或神經(jīng)方面，語(yǔ)境不相符，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春化表達(dá)只是手段不是目的》

37、在正常狀態(tài)下，我們的一個(gè)鼻孔處于主要的工作狀態(tài)來(lái)進(jìn)行呼