安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025

安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第1頁

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一、第一部分言語理解與表達(dá)（本部分包括表達(dá)與理解兩方面的內(nèi)容。請根據(jù)題

目要求，在四個選項(xiàng)中選出一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢?。?/p>

1、生命是有個性的，育兒不能“____________”，任何一種育兒理念，都需要結(jié)合不同個體和實(shí)際，經(jīng)過家長消化吸收后方可使用。為人父母

要有自己的思考，在陪伴孩子成長的道路上，思考教育的方法和意義，建立良好的親子關(guān)系。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．紙上談兵

B．盲人摸象

C．拾人牙慧

D．照本宣科

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)“生命是有個性的”“任何一種育兒理念，都需要結(jié)合不同個體和實(shí)際”，結(jié)合橫線前“不能”，可知橫線所在句子應(yīng)體現(xiàn)育兒

要結(jié)合不同個體的特點(diǎn)和實(shí)際，D項(xiàng)“照本宣科”形容只是死板地照著念，毫無創(chuàng)造發(fā)揮，可體現(xiàn)育兒方式僵化，缺乏個性的意

思，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，側(cè)重脫離實(shí)際，無法體現(xiàn)缺乏個性的意思，不符合文意，排除；

B項(xiàng)“盲人摸象”比喻對事物只憑片面的了解或局部的經(jīng)驗(yàn)，就亂加猜測，想做出全面的判斷，C項(xiàng)“拾人牙慧”指拾取別人的一

言半語當(dāng)作自己的話，比喻竊取別人的語言和文字，均與文意無關(guān)，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科學(xué)育兒不能依賴育兒公號文章》

2、下列哪一案例，主要運(yùn)用了第一段中引用的心理學(xué)研究結(jié)論？

A．某街道辦事處主任下班后常到轄區(qū)各社區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，和居民聊天了解情況

B．某一政策實(shí)施已一月，為了解實(shí)施效果，發(fā)放匿名問卷調(diào)查市民意見

C．某市局領(lǐng)導(dǎo)將每月第一周的周三定為調(diào)研日，傾聽基層單位意見建議

D．某次基層調(diào)研時，調(diào)研單位提前選取一些黨員和群眾代表進(jìn)行發(fā)言

《正確答案》

A

《專家解析》

定位文章第一段，該心理學(xué)研究結(jié)論為“心理學(xué)研究表明：只有在輕松、愉快的氛圍中，人的緊張心理才會得到最大限度的緩

解，才會暢所欲言、言無不盡”，可知該結(jié)論強(qiáng)調(diào)“輕松、愉快的氛圍”很重要，A項(xiàng)“下班后”“和居民聊天”可體現(xiàn)該街道辦事處

主任是在一種輕松、愉快的氛圍中向居民了解轄區(qū)情況的，運(yùn)用了該心理學(xué)研究結(jié)論，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)，“發(fā)放匿名問卷”“領(lǐng)導(dǎo)在調(diào)研日傾聽基層單位意見建議”，以及“提前選取代表進(jìn)行發(fā)言”這三種調(diào)研方式均未體

現(xiàn)輕松、愉快的氛圍，沒有運(yùn)用該心理學(xué)研究結(jié)論，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】民生周刊《熱評丨小茶攤折射大情懷》

3、①行政公開是行政法治建設(shè)的必然要求，體現(xiàn)在行政執(zhí)法中就是要求執(zhí)法全程公開化

②行政公開原則是指行政主體在行使行政職權(quán)時，除涉及國家機(jī)密、個人隱私和商業(yè)秘密外，必須向行政相對人和社會公開與行政職權(quán)有關(guān)的

事項(xiàng)

③也就是說，凡是行政權(quán)的行使涉及到行政相對人合法權(quán)益的，則該行政權(quán)行使的全部過程都要公開，而不僅是在某個或若干個階段上的公開

④執(zhí)法全程公開化，有助于確保行政執(zhí)法的規(guī)范性、透明性，這是培育和樹立重視程序等法治行政執(zhí)法理念的有效途徑

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⑤除了傳統(tǒng)的報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、信息公開欄等途徑外，還應(yīng)允許行政相對人對執(zhí)法過程進(jìn)行錄音錄像，以充分發(fā)揮行政公開原則的作

用

⑥公開的內(nèi)容涉及到執(zhí)法的依據(jù)、過程和結(jié)果等各個方面，公開的方式也是多種多樣，但必須是行政相對人能夠知曉的方式

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑥③②④⑤

B．②①④③⑥⑤

C．②①③⑥⑤④

D．④②⑤③①⑥

《正確答案》

C

《專家解析》

對比選項(xiàng)，判斷首句，①句指出行政公開體現(xiàn)在行政執(zhí)法中就是要求執(zhí)法全程公開化，②句介紹行政公開原則的概念，④句

指出執(zhí)法全程公開化的意義，按照邏輯，應(yīng)先引出執(zhí)法全程公開化的話題，再闡述意義，故④句不適合作首句，排除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，③句存在“也就是說”，表明前后句子話題一致，對比選項(xiàng)，③句之前分別為①句、④句、⑥句，③句指出行

政權(quán)行使的全部過程都要公開，①句指出行政公開體現(xiàn)在行政執(zhí)法中就是要求執(zhí)法全程公開化，與③句話題一致，①③兩句

可構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。而④句在表述執(zhí)法全程公開化的意義，⑥句在強(qiáng)調(diào)公開的內(nèi)容和方式，均與③句話題不一致，無法與

③句構(gòu)成捆綁，排除A、B兩項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《基層行政執(zhí)法中存在的問題及其對策》

4、盡管在社會關(guān)注度上，基礎(chǔ)科研暫時仍略遜一籌，但國家對科技工作的總體投入已經(jīng)明顯走出了“____________”的誤區(qū)，這大大有利于我

國學(xué)者在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域取得不亞于技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的成就。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．避實(shí)就虛

B．隨行就市

C．另眼相看

D．厚此薄彼

《正確答案》

D

《專家解析》

根據(jù)后文“有利于我國學(xué)者在基礎(chǔ)科研領(lǐng)域取得不亞于技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域的成就”可知，橫線處強(qiáng)調(diào)國家對科技工作的總體投入已

經(jīng)走出以往過度關(guān)注技術(shù)應(yīng)用領(lǐng)域，而忽視基礎(chǔ)科研領(lǐng)域的誤區(qū)，D項(xiàng)“厚此薄彼”指重視或優(yōu)待一方，輕視或怠慢另一方，指

對人或事不同等看待，符合文意，當(dāng)選。

A項(xiàng)“避實(shí)就虛”指避開敵人的主力，找敵人的弱點(diǎn)進(jìn)攻，又指談問題回避要害，與文意無關(guān)，排除；

B項(xiàng)“隨行就市”指按市場行情行事，與文意無關(guān)，排除；

C項(xiàng)“另眼相看”指不用一般的眼光來看，也指不被重視的人得到重視，比喻特殊對待，一般是指較好的對待，而文段強(qiáng)調(diào)的是

走出不受重視的誤區(qū)，與文意相悖，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《科技強(qiáng)國，“科”與“技”缺一不可》

5、我們中華民族有悠久的歷史和優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，有豐富的文化遺產(chǎn)，中國文化是世界上最古老的文化之一，______，我們的文化不同于其

他古代文化的一個特點(diǎn)是，幾千年來它一直沒有中斷，我們豐碩的文化遺產(chǎn)______可以豐富我國人民，______可以豐富世界人民的精神文明的

寶庫。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．同時不僅而且

B．但是不僅而且

C．于是既也

D．同時既也

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《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，“同時”表并列關(guān)系；“于是”表順承關(guān)系；“但是”表轉(zhuǎn)折關(guān)系，且重點(diǎn)在轉(zhuǎn)折后，在這里用轉(zhuǎn)折比較合適。第二、三

空，根據(jù)題中長句后半部分的邏輯關(guān)系，用“不僅……而且……”表示“豐富我國人民”與“豐富世界人民的精神文明的寶庫”之間遞

進(jìn)的關(guān)系更合適。因此B項(xiàng)正確。

6、孔子的許多教誨，說來都挺好聽，諸如“剛、毅、木、訥”，“溫、行、忠、信”以及“溫、良、恭、儉、讓”等等，都不失“為人之道”。然而，

這些“優(yōu)良品質(zhì)”歷來都是統(tǒng)治者、強(qiáng)者以及教育者用來______被統(tǒng)治者、弱者和受教育者的，他們自己一個個卻未必______。國人歷來

______“成王敗寇”的邏輯，而缺乏起碼的是非觀念。一旦“成王”自然就占據(jù)了制高點(diǎn)，獲得了空前未有的優(yōu)勢，話語______更使他們的話“句

句是真理”，“一句頂一萬句”。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．教訓(xùn)遵從遵循特權(quán)

B．告誡遵循遵從強(qiáng)勢

C．控制遵守遵從優(yōu)勢

D．訓(xùn)誡遵從遵循霸權(quán)

《正確答案》

D

《專家解析》

第二空，“遵從”指遵照并服從；“遵循”指遵照，依照沿襲；“遵守”指依照規(guī)定行動，不違背?！斑@些‘優(yōu)良品質(zhì)’”并不是規(guī)

定，“遵守”不符合句意。“遵從”側(cè)重于服從，“遵循”側(cè)重于因循，“遵從”與“優(yōu)良品質(zhì)”搭配，符合句意。第四空，由“制高點(diǎn)”、

“句句是真理”、“一句頂一萬句”可知，所填詞語應(yīng)包含霸道的含義，“霸權(quán)”符合文意。因此D項(xiàng)正確。

7、對鄉(xiāng)村社會而言，鄉(xiāng)村文化首先是指傳統(tǒng)習(xí)俗中流傳下來的文化形式，比如鄉(xiāng)村的歌舞、武術(shù)、廟會等形式。其次，鄉(xiāng)村文化包括鄉(xiāng)村的諸

多習(xí)俗。最后，在更廣泛的意義上，借助雷蒙·威廉斯的概念，鄉(xiāng)村文化是鄉(xiāng)村社會中村民的生活方式，這種生活方式本身就是鄉(xiāng)村文化的實(shí)踐

核心。但無論就何種意義而言，鄉(xiāng)村文化都植根于鄉(xiāng)村社會最細(xì)微的細(xì)胞中。新媒體在鄉(xiāng)村社會的擴(kuò)散，已成為一個日益凸顯的現(xiàn)象，如何與

新媒體的應(yīng)用結(jié)合起來，才能更好地提升鄉(xiāng)村文化治理的效能呢？

這段文字接下來最可能講述的是：

A．鄉(xiāng)村社會傳統(tǒng)習(xí)俗的文化表現(xiàn)形式

B．新媒體時代豐富鄉(xiāng)村文化的有效途徑

C．與新媒體結(jié)合的鄉(xiāng)村文化治理之路

D．提升鄉(xiāng)村文化治理效能的新渠道

《正確答案》

C

《專家解析》

根據(jù)提問方式可知，本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。尾句通過問句的形式指出，如何與新媒體的應(yīng)用結(jié)合，更好地

提升鄉(xiāng)村文化治理的效能，故后文應(yīng)該介紹鄉(xiāng)村文化治理與新媒體結(jié)合的途徑，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，“文化表現(xiàn)形式”為前文講述過的內(nèi)容，故后文不再講述，排除；

B項(xiàng)，“鄉(xiāng)村文化”與尾句話題不一致，文段尾句強(qiáng)調(diào)的是“鄉(xiāng)村文化治理”，排除；

D項(xiàng)，“新渠道”表述不明確，與尾句話題銜接不緊密，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《探尋新媒體時代提升鄉(xiāng)村文化治理之路》

8、當(dāng)下，高清的復(fù)制品使書法學(xué)習(xí)者擁有古人無法比擬的便利和優(yōu)勢。新媒體技術(shù)的發(fā)展也使教師對學(xué)生的教學(xué)方式更加多樣化。視頻教學(xué)、

遠(yuǎn)程教學(xué)等形式已成為普及之勢。雖然技術(shù)的發(fā)展使書法技法的教授方式更加便捷和高效，但也替代不了教師對學(xué)生親身示范的重要性。在大

多數(shù)院校中，書法教師的親身示范一直是書法教育中的重要內(nèi)容。雖然視頻教學(xué)可以為學(xué)生展示書法技法，甚至可以放大、放慢技法的細(xì)節(jié)，

但無法對學(xué)生的現(xiàn)場提問作出解答，也難以因材施教。因此，對于高等書法的技術(shù)教學(xué)而言，____________________。

填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．教師的親身示范仍然有著極為重要的意義

B．新媒體技術(shù)在教學(xué)過程中仍處于輔助地位

C．視頻教學(xué)在展示書法技法上可針對性改進(jìn)

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D．教師對學(xué)生現(xiàn)場問題的解答環(huán)節(jié)無可替代

《正確答案》

A

《專家解析》

橫線出現(xiàn)在尾句，且由“因此”引導(dǎo)，可知對前文起到總結(jié)作用。文段開篇介紹背景，指出新媒體技術(shù)的發(fā)展使教師教學(xué)的方

式更加豐富，緊接著轉(zhuǎn)折指出雖然技術(shù)的發(fā)展使書法技法的教授方式更加便捷和高效，但是替代不了教師對學(xué)生的親身示

范，之后具體解釋說明，故文段強(qiáng)調(diào)的是高等書法的技術(shù)教學(xué)中教師對學(xué)生的親身示范仍必不可少，對應(yīng)A項(xiàng)。

B、C兩項(xiàng)，均未提及教師親身示范的重要性，排除；

D項(xiàng)，對應(yīng)“也”之前的內(nèi)容，表述片面，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《書法教育如何平衡“技”與“道”》

9、2015年以來我國開始探索以生態(tài)保護(hù)紅線、環(huán)境質(zhì)量底線、資源利用上線和生態(tài)環(huán)境準(zhǔn)入清單為核心內(nèi)容的新型生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控。此種生

態(tài)環(huán)境分區(qū)管控本質(zhì)上是一種以生態(tài)環(huán)境保護(hù)為目標(biāo)的空間治理手段，它通過“劃框子、定規(guī)則”在確保__________、整體性的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了

生態(tài)環(huán)境治理的空間化、差異化、__________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．系統(tǒng)性精細(xì)化

B．合理性規(guī)范化

C．綜合性個性化

D．可行性科學(xué)化

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，與“整體性”構(gòu)成并列關(guān)系。A項(xiàng)“系統(tǒng)性”形容同類事物按一定關(guān)系組成一個整體，C項(xiàng)“綜合性”形容把各個部分聯(lián)合成

一個統(tǒng)一的整體，均可與“整體性”構(gòu)成并列關(guān)系，保留。B項(xiàng)“合理性”強(qiáng)調(diào)合于事理，有道理，D項(xiàng)“可行性”強(qiáng)調(diào)可以實(shí)行，均

無法與“整體性”構(gòu)成并列關(guān)系，排除。

第二空，搭配“生態(tài)環(huán)境治理”。A項(xiàng)“精細(xì)化”強(qiáng)調(diào)精密細(xì)致，與“生態(tài)環(huán)境治理”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。C項(xiàng)“個性化”強(qiáng)調(diào)特殊，非同

一般，與“差異化”語意重復(fù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《生態(tài)環(huán)境分區(qū)管控與國土空間規(guī)劃的銜接》

10、在許多猶太人家里，當(dāng)小孩稍微懂事時，大人就會翻開一本書，涂一點(diǎn)蜂蜜在上面，叫小孩子去舔，其用意______：讀書是______的。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．顯而易見快樂

B．毋庸置疑幸福

C．不言自明純真

D．不言而喻甜蜜

《正確答案》

D

《專家解析》

ABC三項(xiàng)錯誤，第二空，蜂蜜的“甜”與讀書的“甜蜜”相呼應(yīng)?！翱鞓贰?、“幸福”雖然也能用來形容讀書，但未能與句中的涂蜂蜜

相聯(lián)系?！凹冋妗笨梢杂脕硇稳菪『?，但不能用來形容讀書。

11、我們可能有過這樣的體驗(yàn)，在欣賞音樂作品時，主旋律一出來，我們的腦海中就會呈現(xiàn)出某個具體畫面，例如一條河流或一片樹林。同

樣，我們在看莫奈的畫時，可能也會感受到，河塘的流水潺潺、睡蓮中螢火蟲翅膀的扇動聲。因此我們在欣賞藝術(shù)作品時，調(diào)動的絕不僅僅是

視覺，而是所有的感官和感受能力，這樣我們才會收獲更多體驗(yàn)。就如同音樂會中，我們在現(xiàn)場不僅聽到音樂，還看到指揮、燈光，看到琴弦

樂器的閃動，聽到旁人的呼吸聲。除此之外，還有我們自己時而緊張，時而松弛，這些所有構(gòu)成了音樂會的綜合體驗(yàn)。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

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A．

藝術(shù)欣賞需受眾全身心參與

B．

打造綜合沉浸式的音樂盛宴

C．

“視覺聽覺”構(gòu)筑藝術(shù)通感

D．

調(diào)動人體感官體味音樂之美

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先指出在欣賞音樂作品時，我們的腦海中會呈現(xiàn)出某個具體畫面，在欣賞畫作時，我們可能也會感受到聲音。接著通

過“因此”得出結(jié)論，指出在欣賞藝術(shù)作品時，調(diào)動所有的感官和感受能力才能收獲更多體驗(yàn)。最后以欣賞音樂會為例進(jìn)行說

明。由此可知，文段為分總分結(jié)構(gòu)，意在強(qiáng)調(diào)藝術(shù)欣賞需要調(diào)動所有的感官和感受能力，而不僅局限于視覺或聽覺，對應(yīng)A

項(xiàng)。

B項(xiàng)，“音樂盛宴”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，且“沉浸式”無中生有，排除；

C項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)“藝術(shù)欣賞”并非強(qiáng)調(diào)藝術(shù)通感，偏離文段核心，排除；

D項(xiàng)，“音樂”范圍縮小，文段說的是“藝術(shù)欣賞”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我們的藝術(shù)教育，缺憾究竟在哪里》

12、新中國成立以來，不同歷史時期的語文教材都高度重視紅色藝術(shù)作品的遴選和編排，編寫者遴選文質(zhì)兼美的典范作品，彰顯新時期革命傳

統(tǒng)教育的育人立意。這樣激發(fā)了學(xué)生對革命領(lǐng)袖和英雄人物的崇敬之心、學(xué)習(xí)意愿，感受他們忘我奉獻(xiàn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)拼搏的高尚品質(zhì)；提

高了學(xué)生的政治覺悟和思想認(rèn)識水平，增進(jìn)對黨和祖國的深厚感情，傳承紅色基因，堅(jiān)定“四個自信”；通過先賢示范引領(lǐng)、革命精神感召和社會

主義建設(shè)偉大成就激勵，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

這段文字主要說明的是：

A．語文教育要從品質(zhì)、情感、價值觀念著眼

B．用文質(zhì)兼美的紅色作品開展革命傳統(tǒng)教育

C．通過紅色作品去引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀

D．要確保革命傳統(tǒng)課文的育人立意落到實(shí)處

《正確答案》

B

《專家解析》

文段開篇指出，新中國成立以來語文教材編寫者遴選文質(zhì)兼美的典范作品，彰顯新時期革命傳統(tǒng)教育的育人立意，后面詳細(xì)

介紹了這樣做的積極意義，即激發(fā)了學(xué)生對革命領(lǐng)袖和英雄人物的學(xué)習(xí)意愿、傳承了紅色基因、引導(dǎo)學(xué)生樹立了正確的觀念

導(dǎo)向，故文段強(qiáng)調(diào)語文教材用文質(zhì)兼美的紅色作品開展革命傳統(tǒng)教育，對應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“語文教育”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，排除；

C項(xiàng)，“引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀”表述片面，排除；

D項(xiàng)，“落到實(shí)處”說法不明確，文段指出用文質(zhì)兼美的紅色作品開展革命傳統(tǒng)教育，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《讓文質(zhì)兼美的紅色作品走進(jìn)語文教材》

13、目前，思想政治工作仍然沒有跳出上熱、下冷的怪圈。思想政治工作的主體和客體往往一方頭頭是道，一方____________，缺少呼應(yīng)，

無法默契，中間隔著一條河。對此，唯有堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向，提升思想政治工作的吸引力和感染力，方可____________，根本改變現(xiàn)狀。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．無動于衷動人心弦

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B．沉默寡言一揮而就

C．置若罔聞釜底抽薪

D．閉目塞聽立竿見影

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線后“缺少呼應(yīng)，無法默契，中間隔著一條河”可知，思想政治工作的客體不能有效接收主體“頭頭是道”的信

息。A項(xiàng)“無動于衷”指對應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理，C項(xiàng)“置若罔聞”指好像沒有聽見似的，不予理睬，D

項(xiàng)“閉目塞聽”形容對外界事物不聞不問，均符合文意，保留。B項(xiàng)“沉默寡言”指不聲不響，很少說話，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“根本改變現(xiàn)狀”可知，橫線處所填成語體現(xiàn)的應(yīng)是從根本解決問題之意。C項(xiàng)“釜底抽薪”比喻從根本上解

決問題，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“動人心弦”指因受感動而引起內(nèi)心的強(qiáng)烈共鳴，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“立竿見影”形容見效

快，文段沒有體現(xiàn)出見效快之意，不符合文意，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《提升思政質(zhì)量：價值與路徑》

14、近日，《登場了！敦煌》青春化的表達(dá)讓厚重的敦煌文化以可感知、可探討的方式圈粉無數(shù)。歷史學(xué)家費(fèi)爾南·布羅代爾曾說，文化財產(chǎn)、

文明的微觀因素總是處于流動之中。事實(shí)上，對歷史和傳統(tǒng)文化進(jìn)行青春化表達(dá)已成為當(dāng)下文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。這條“經(jīng)驗(yàn)”也有不靈的時候，停播

的《雷霆戰(zhàn)將》過度渲染青春化的個性與場景，很多細(xì)節(jié)背離史實(shí)，受到觀眾批評。說到底，青春化表達(dá)只是手段不是目的，無論是講述歷史

還是表達(dá)傳統(tǒng)文化，不管用什么樣的方式和手段，讓歷史原貌不失真、傳統(tǒng)文化不走樣，都應(yīng)是堅(jiān)守的底線。

這段文字重在說明：

A．要貼合時代審美還原歷史、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化

B．影視和綜藝類節(jié)目要把握青春化表達(dá)的尺度

C．青春化表達(dá)是文藝創(chuàng)作的方式而非最終目的

D．講述歷史及表達(dá)傳統(tǒng)文化都應(yīng)遵循真實(shí)原則

《正確答案》

D

《專家解析》

文段開篇提到《登場了！敦煌》青春化的表達(dá)讓敦煌文化圈粉無數(shù)，后面引用了費(fèi)爾南·布羅代爾的觀點(diǎn)，接著提到青春化表

達(dá)成為文藝創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)，但也有不靈的時候。尾句用“說到底”進(jìn)行總結(jié)，指出青春化表達(dá)只是手段，要堅(jiān)守歷史原貌不失

真、傳統(tǒng)文化不走樣的底線，故文段重在講述歷史及表達(dá)傳統(tǒng)文化要遵循真實(shí)的底線，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，“貼合時代審美”并非文段重點(diǎn)，文段強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)守歷史原貌，排除；

B項(xiàng)，“把握青春化表達(dá)的尺度”表述不準(zhǔn)確，文段強(qiáng)調(diào)要保持歷史和傳統(tǒng)文化的真實(shí)性，排除；

C項(xiàng)，“青春化表達(dá)”為尾句非重點(diǎn)內(nèi)容，尾句重在講述歷史及表達(dá)傳統(tǒng)文化要遵循真實(shí)的底線，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《青春化表達(dá)只是手段不是目的》

15、信息化、數(shù)據(jù)化、流量化的時代不應(yīng)該成為實(shí)體書店蕭條的原因，而應(yīng)該成為實(shí)體書店再創(chuàng)輝煌的重要________。要在以物流和價格為

優(yōu)勢的互聯(lián)網(wǎng)書店的“圍剿”中“突出重圍”，就需____________，充分發(fā)揮實(shí)體書店的內(nèi)容優(yōu)勢。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．引擎因勢利導(dǎo)

B．導(dǎo)向獨(dú)出機(jī)杼

C．契機(jī)另辟蹊徑

D．動力順勢而為

《正確答案》

C

編號：c09ed6c93fa246a573851c8c0919a0f8安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025

安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第7頁

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“不應(yīng)該······而應(yīng)該······”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達(dá)信息化、數(shù)據(jù)化、流量化的時代應(yīng)該成為實(shí)體書

店再創(chuàng)輝煌的條件之意。A項(xiàng)“引擎”、D項(xiàng)“動力”均比喻推動工作、事業(yè)等前進(jìn)和發(fā)展的力量，C項(xiàng)“契機(jī)”指事物轉(zhuǎn)化（多指向

積極的方向）的關(guān)鍵，均符合文意，保留。B項(xiàng)“導(dǎo)向”指引導(dǎo)的方向，文段并無引導(dǎo)方向之意，排除。

第二空，根據(jù)橫線前“以物流和價格為優(yōu)勢的互聯(lián)網(wǎng)書店”以及橫線后“實(shí)體書店的內(nèi)容優(yōu)勢”可知，互聯(lián)網(wǎng)書店與實(shí)體書店的優(yōu)

勢不同，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)實(shí)體書店要發(fā)揮自己的獨(dú)特優(yōu)勢之意。C項(xiàng)“另辟蹊徑”比喻另創(chuàng)一種風(fēng)格或方法，符合文意，

當(dāng)選。A項(xiàng)“因勢利導(dǎo)”指順著事情的發(fā)展趨勢加以引導(dǎo)，D項(xiàng)“順勢而為”指做事要順應(yīng)潮流，不要逆勢而行，均與文意不符，

排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《賦予實(shí)體書店更豐富的文化意涵》

16、大規(guī)模的機(jī)器人空中編隊(duì)表演通過前期的衛(wèi)星定位和軌跡編碼，能夠?qū)崿F(xiàn)（）的造型。然而一旦失去地面計算機(jī)的控制，這些機(jī)器人就

會“（）”甚至撞到障礙物跌落下來。我國科學(xué)家研發(fā)的新型機(jī)器人在僅使用機(jī)載視覺，記載計算資源的情況下，能夠在野外樹林等復(fù)雜環(huán)境中

（）避開障礙物，定位自身位置并生成飛行路徑。

A．五花八門無所適從隨意

B．各式各樣走投無路靈活

C．千變?nèi)f化群龍無首主動

D．別具一格六神無主直接

《正確答案》

C

《專家解析》

本題從第二空入手。根據(jù)遞進(jìn)詞“甚至”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)機(jī)器人跌落前失去控制后的無序狀態(tài)，再結(jié)合橫線處由雙引號引

出，可知此處用詞應(yīng)兼顧形象色彩。C項(xiàng)“群龍無首”比喻一群人中沒有領(lǐng)頭的人，可體現(xiàn)機(jī)器人失去地面計算機(jī)控制之意，且

形象色彩濃厚，當(dāng)選。A項(xiàng)“無所適從”指不知按哪個辦法做才好，文中并未提供多種方法用以選擇，不合文意，排除；B項(xiàng)“走

投無路”比喻找不到解決問題的辦法，形容處境極端困難，文段未體現(xiàn)存在問題亟待解決，不合文意，排除；D項(xiàng)“六神無

主”形容驚慌或著急而沒有主意，側(cè)重心慌意亂而不知所措，不合文意，排除。

代入驗(yàn)證第一空。“千變?nèi)f化”形容變化很多，可體現(xiàn)大規(guī)模機(jī)器人空中編排表演通過前期策劃，造型變化豐富之意，驗(yàn)證正

確。

代入驗(yàn)證第三空。依據(jù)后文“定位自身位置并生成飛行路徑”可知，設(shè)空處應(yīng)體現(xiàn)新型機(jī)器人可自動判定位置，規(guī)劃行徑路

線，“主動”符合文意，驗(yàn)證正確。

故正確答案為C。

【文段出處】《我國科學(xué)家實(shí)現(xiàn)機(jī)器人自主編隊(duì)成群飛行》

17、以下哪項(xiàng)研究結(jié)果最能支持“應(yīng)限制兒童面對屏幕的時間”？

A．在孩子長時間使用電子產(chǎn)品后，檢查他們的視力，發(fā)現(xiàn)均有不同程度的下降

B．在我國0~6歲的孩子中，有66.6%每天玩平板電腦或手機(jī)的時間是1.5~2小時

C．人類之所以能夠感受到五彩繽紛的世界，藍(lán)光起到了關(guān)鍵作用

D．高照度的高能藍(lán)光會先引起光敏感細(xì)胞死亡，再引起視網(wǎng)膜黃斑變性，繼而導(dǎo)致視力逐漸下降甚至完全喪失，

這種傷害往往不可逆轉(zhuǎn)

《正確答案》

A

編號：c09ed6c93fa246a573851c8c0919a0f8安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025

安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第8頁

《專家解析》

根據(jù)“應(yīng)限制兒童面對屏幕的時間”可知，若支持這一觀點(diǎn)，需圍繞長時間面對屏幕對兒童的視力有危害來論證，A項(xiàng)論述了孩

子長時間使用電子產(chǎn)品后，視力均有下降，最具有說服力，當(dāng)選。

B項(xiàng)，僅為客觀論述，體現(xiàn)不出玩平板電腦或手機(jī)對兒童的危害，無法作為支持“應(yīng)限制兒童面對屏幕的時間”的論據(jù)，排除；

C項(xiàng)，體現(xiàn)的是藍(lán)光對人類的積極作用，無法作為支持“應(yīng)限制兒童面對屏幕的時間”的論據(jù)，排除；

D項(xiàng)，選項(xiàng)論述的是“高照度藍(lán)光”的危害，文中提及電子閱讀器的照度并不強(qiáng)，因此這一點(diǎn)與要論證的結(jié)論關(guān)聯(lián)性不大；且該

項(xiàng)未提及與“時間”“兒童”相關(guān)的內(nèi)容，故無法作為支持“應(yīng)限制兒童面對屏幕的時間”的論據(jù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民政協(xié)網(wǎng)《正確認(rèn)識藍(lán)光的作用與危害》《藍(lán)光有多大危害？》

18、在平日，天文學(xué)是一門比較專業(yè)的學(xué)科，然而近幾年來每逢罕見天文現(xiàn)象上演，都會成為公眾關(guān)注的一大熱點(diǎn)。其實(shí)不管日全食還是金星

凌日，其觀測對于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱，相反，其科普意義愈發(fā)令人關(guān)注，也令天文“流行”起來。

對這段文字理解正確的一項(xiàng)是（）。

A．天文學(xué)的專業(yè)性使其很難成為一種流行學(xué)科

B．“天文熱”的出現(xiàn)具有一定的偶然性，不會持久

C．罕見天文現(xiàn)象觀測的科普意義正受到更多的關(guān)注

D．天文學(xué)理論的不斷完善使天文觀測的科學(xué)價值日趨削弱

《正確答案》

C

《專家解析》

D項(xiàng)正確，由“其實(shí)不管日全食還是金星凌日，其觀測對于科學(xué)研究的意義，已隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削

弱”可知，A項(xiàng)錯誤，“很難成為一種流行學(xué)科”與末句的“天文‘流行’起來”不符。B項(xiàng)錯誤，“不會持久”從文中無法推出。D項(xiàng)錯

誤。與“隨著天文學(xué)設(shè)備和理論的不斷完善而日趨削弱”不符。

19、所謂“懶漢思想”，是指想問題、干事情不愿動腦、不愿創(chuàng)新，____________。有“懶漢思想”的人，對上級的決策指示只會機(jī)械地照搬照

轉(zhuǎn)，遇到該創(chuàng)新的工作墨守成規(guī)，遇到該解決的問題陳陳相因，想主意、辦事情拿不出自己的__________、好辦法，最終在工作上必然流于

________。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．坐享其成新路子空想

B．一成不變真功夫形式

C．恪守成規(guī)閃光點(diǎn)表面

D．因循守舊金點(diǎn)子平庸

《正確答案》

D

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前“想問題、干事情不愿動腦、不愿創(chuàng)新”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)“懶漢思想”安于現(xiàn)狀，不求變革之

意。B項(xiàng)“一成不變”指一經(jīng)形成，不再改變，D項(xiàng)“因循守舊”指不求變革，沿襲老的一套，均符合文意，保留。A項(xiàng)“坐享其

成”指自己不出力而享受別人勞動的成果，文段并未體現(xiàn)出“享受別人勞動的成果”，排除；C項(xiàng)“恪守成規(guī)”指謹(jǐn)守既定的法令，

毫不通融，感情色彩為中性，與文段感情色彩不符，排除。

第二空，根據(jù)橫線后“、”可知，橫線處所填詞語與“好辦法”語義相近。D項(xiàng)“金點(diǎn)子”指極具價值的主意、辦法，符合文意，保

留。B項(xiàng)“真功夫”指在某一領(lǐng)域經(jīng)過長時間學(xué)習(xí)和實(shí)踐所獲得的真實(shí)技能或成就，與文意不符，排除。

第三空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“平庸”指尋常而不突出，平凡，與文段強(qiáng)調(diào)的“懶漢思想”不愿創(chuàng)新對應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為D。

【文段出處】《摒棄“懶漢思想”》

20、為了迎接60周年國慶盛典。天安門廣場上首次裝起了超大液晶屏幕，兩塊屏面積均達(dá)300多平方米，被20米高的鋼架支撐著，______高聳

在天安門廣場東、西兩側(cè)。經(jīng)過近10天安裝______后，兩塊屏幕在彩排時正式“服役”：每當(dāng)一個方陣經(jīng)過天安門時，屏幕上會顯示紅底黃字的

方陣名稱，比如“北京奧運(yùn)”、“錦繡中華”等。

填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．傲然調(diào)節(jié)

編號：c09ed6c93fa246a573851c8c0919a0f8安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025

安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第9頁

B．盎然調(diào)適

C．矗然調(diào)整

D．昂然調(diào)試

《正確答案》

D

《專家解析》

AB兩項(xiàng)錯誤，第一空，“傲然”一般形容堅(jiān)強(qiáng)不屈的樣子。“昂然”形容人昂首挺胸，所填詞語是形容液晶屏幕高聳在天安門廣

場的樣子，傲然和盎然都不恰當(dāng)。第二空，“調(diào)整”是指為適應(yīng)新的情況而對原來的某種狀態(tài)做適當(dāng)?shù)母淖?。文中液晶屏幕?/p>

新安裝的，并不是對原來的某種狀態(tài)做改變。“調(diào)試”是指在安裝過程中對設(shè)備所做的試驗(yàn)工作，且“安裝調(diào)試”為慣用搭配。因

此D項(xiàng)正確。

21、關(guān)于人生的問答不只“成功與否”，這個世界也遠(yuǎn)比“成功學(xué)”中所建構(gòu)的要更加________。當(dāng)眼前的道路和最終的結(jié)果都被營銷者工業(yè)化

為一套可復(fù)制的模板，參與者人生的“瓶口”也隨之收緊。在“成功學(xué)”的話語體系中，人生價值的衡量標(biāo)準(zhǔn)變得__________，聽者自以為獲得

真理，殊不知只是戴上了幻想慰藉的“鎖鏈”。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．包容商業(yè)化

B．廣闊庸俗化

C．開放單一化

D．復(fù)雜短視化

《正確答案》

C

《專家解析》

本題可從第二空入手，根據(jù)“當(dāng)眼前的道路和最終的結(jié)果都被營銷者工業(yè)化為一套可復(fù)制的模板，參與者人生的‘瓶口’也隨之

收緊”可知，在“成功學(xué)”的話語體系中，成功的道路和最終的結(jié)果都趨向統(tǒng)一性，是可以完全復(fù)制的，C項(xiàng)“單一化”指單獨(dú)，只

有一種，符合文意，保留。A項(xiàng)“商業(yè)化”即市場化，以營利為基本要義的行為，指將產(chǎn)品或事物推入市場使其具有商業(yè)或市場

價值，與文意不符，排除；B項(xiàng)“庸俗化”指平庸、低級，D項(xiàng)“短視化”側(cè)重的是目光短淺，均無法體現(xiàn)“統(tǒng)一性”的特點(diǎn)，與文意

不符，排除。

第一空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“開放”可與后文“成功學(xué)”的單一形成鮮明對比，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《“成功學(xué)”，不可成“學(xué)”》

22、在多年鄉(xiāng)村建設(shè)成果的累積下，鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施條件得到大大改善，“村村通公路，家家通網(wǎng)絡(luò)”，特別是三級物流雙向流通體系的逐步建

立，打通了農(nóng)產(chǎn)品出村的“最初一公里”和消費(fèi)品下鄉(xiāng)的“最后一公里”，賣難買難的瓶頸問題得到逐步解決。這些改變，為“青年歸來”提供了條

件。近年來，部分有理想、有闖勁的大學(xué)畢業(yè)生、退役軍人等青年群體開始返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，想為鄉(xiāng)村建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。然而鄉(xiāng)村振興是一

個復(fù)雜長期的系統(tǒng)工程，“栽下梧桐樹，引得鳳凰來”，鄉(xiāng)村不僅要把“鳳凰”引回來，更要讓“鳳凰”安居于鄉(xiāng)村，筑巢于鄉(xiāng)村。

文段接下來最不可能講述的是：

A．鄉(xiāng)村建設(shè)中如何吸引更多青年群體回鄉(xiāng)

B．政府可提供更完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)

C．積極打通農(nóng)產(chǎn)品出村的“最初一公里”

D．鄉(xiāng)村應(yīng)給回鄉(xiāng)青年提供更加舒適的住房

《正確答案》

C

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安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第10頁

《專家解析》

本題為接語選擇題，重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。文段開篇介紹鄉(xiāng)村建設(shè)情況，基礎(chǔ)設(shè)施得到了改善、諸多問題得到了解決，并指出

這些改變?yōu)榍嗄攴掂l(xiāng)提供了條件，接著指出很多青年開始返鄉(xiāng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。尾句通過“然而”轉(zhuǎn)折，并通過程度詞“更”強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村更

要讓青年安居于鄉(xiāng)村，故后文應(yīng)圍繞鄉(xiāng)村如何讓青年安居、留住青年展開論述。

A項(xiàng)，“吸引更多青年群體回鄉(xiāng)”是在安頓好現(xiàn)有的群體后也可論述的內(nèi)容，排除；

B項(xiàng)“政府可提供更完善的就業(yè)創(chuàng)業(yè)配套服務(wù)”、D項(xiàng)“鄉(xiāng)村提供更加舒適的住房”均屬于讓青年“留下來”的舉措，可能論述，排

除；

C項(xiàng)，“積極打通農(nóng)產(chǎn)品出村的‘最初一公里’”屬于前文已經(jīng)論述過的內(nèi)容，后文不可能再論述，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為C。

【文段出處】《農(nóng)村正成為青年創(chuàng)業(yè)的熱土》

23、明清時期，文人論兵的傳統(tǒng)得到了延續(xù)。文人論兵不全是書生之見和____________，未可輕易否定。因?yàn)槲娜司哂邢鄬^高的知識水

準(zhǔn)，他們探研兵學(xué)和著述兵書的思辨性和思想深度等，都____________。王守仁、李贄、顧炎武、黃宗羲、王夫之等著名學(xué)者，都曾因?yàn)楦?/p>

種原因投入地研究兵學(xué)，對古典兵學(xué)的發(fā)展都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．照本宣科擲地有聲

B．師心自用難能可貴

C．紙上談兵不容忽視

D．牽強(qiáng)附會舉足輕重

《正確答案》

C

《專家解析》

第一空，根據(jù)橫線前并列關(guān)聯(lián)詞“和”可知，橫線處所填成語應(yīng)與“書生之見”語義相近，“書生之見”指不切合實(shí)際的見解。C

項(xiàng)“紙上談兵”比喻空談理論，不能解決實(shí)際問題，符合文意，保留。A項(xiàng)“照本宣科”指死板地照現(xiàn)成文章或稿子宣讀，不能靈

活運(yùn)用，B項(xiàng)“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，D項(xiàng)“牽強(qiáng)附會”指把關(guān)系不大的事物勉強(qiáng)地扯在一起，勉強(qiáng)比附，均與文意

不符，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)橫線后“······對古典兵學(xué)的發(fā)展都作出了獨(dú)特的貢獻(xiàn)”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)“文人論兵”探研

的思辨性和思想深度很重要之意。C項(xiàng)“不容忽視”強(qiáng)調(diào)很重要，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為C。

【文段出處】《繼往開來的明清兵學(xué)》

24、①虛假掛靠殘疾證看似“雙贏”，實(shí)則對企業(yè)和殘疾人雙方都隱藏著巨大風(fēng)險

②殘疾人保障金，是為了保障殘疾人權(quán)益，由未按規(guī)定安排殘疾人就業(yè)的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位和民辦非企業(yè)單位繳納的資金

③一些殘疾人勞務(wù)公司幫企業(yè)虛假掛靠殘疾證，企業(yè)即可減免數(shù)額較大的殘保金

④由此，不僅能夠有針對性地解決企業(yè)和殘疾人的現(xiàn)實(shí)問題，而且可以及時叫停虛假掛靠殘疾證的行為，維護(hù)法律權(quán)威和市場秩序

⑤對于殘疾人來說，相當(dāng)于把殘疾證“租”出去，得到一部分的工資和社保收益

⑥在這樣的背景中，殘聯(lián)等相關(guān)部門不妨積極轉(zhuǎn)變工作思路，多對用工企業(yè)進(jìn)行調(diào)查走訪

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．②③⑤①⑥④

B．②③⑤⑥④①

C．⑤⑥②③①④

D．⑥⑤①③④②

《正確答案》

A

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安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第11頁

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句，②句通過下定義的方式引出“殘疾人保障金”的話題，適合作首句，保留A、B兩項(xiàng)。⑤句“相當(dāng)于把殘疾

證‘租’出去”的表述為類比表述，不適合作首句，排除C項(xiàng)；⑥句出現(xiàn)指代詞“在這樣的背景中”，指代不明，不適合作首句，排

除D項(xiàng)。

繼續(xù)觀察發(fā)現(xiàn)，①句“隱藏著巨大風(fēng)險”為問題表述，而⑥句“不妨積極轉(zhuǎn)變工作思路”為對策表述，④句為對策帶來的意義，按

照邏輯順序，應(yīng)先提出問題再給出對策并論述意義，故①句應(yīng)在⑥④兩句之前，排除B項(xiàng)，A項(xiàng)當(dāng)選。

故正確答案為A。

【文段出處】光明網(wǎng)《虛假掛靠殘疾證行為不能屢禁不絕》

25、與香港書展相比，我們還有一定的差距。同樣7天，上海高達(dá)2300萬人口，吸引了32萬讀者；而僅有700萬人口的香港，在因臺風(fēng)影響閉館

近一天的情況下，仍然吸引了90萬讀者。當(dāng)然，香港書展的成功離不開一個客觀條件，即香港沒有大書城，由于商鋪昂貴，書店一般都比較

小。所以，集中全球華文書，且展出場地寬暢的書展就有了它天然的優(yōu)勢。相比而言，由于大型書城的存在，______。

填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．上海書展對市民的吸引力就不會如香港那么大

B．上海書展就不具有這種天然的優(yōu)勢

C．上海書店的面積一般都比較大

D．上海書展與香港書展就有了一定的差距

《正確答案》

A

《專家解析》

文段首先提出與香港書展相比，我們還有一定的差距，然后對香港與上海書展情況不同的原因的分析和對比。即最后一句應(yīng)

將上海與香港形成鮮明對比?！吧虾箤κ忻竦奈筒粫缦愀勰敲创蟆奔群芎玫嘏c首句相呼應(yīng)，又對文段內(nèi)容進(jìn)行了

概括總結(jié)，避免了語言的重復(fù)使用。因此A項(xiàng)正確。

26、家庭是社會的基本“細(xì)胞”，家庭的前途命運(yùn)同國家和民族的前途命運(yùn)緊密相連。千百年來，不論時代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多

大變化，中國人始終重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，其中主要體現(xiàn)為單個家庭以家規(guī)、家訓(xùn)、家書為載體的傳統(tǒng)模式。從2022年1月1日起，《家庭教

育促進(jìn)法》正式實(shí)施。這是我國首次對家庭教育專門立法，其目的正是通過法治帶動，讓大家意識到家庭教育不僅是“家事”，更是“國事”，必

須“依法帶娃”。家庭是第一個課堂，家長是第一任老師。但并不是所有的家長都知道該如何教育孩子。法律明確規(guī)定了家庭教育宣傳周，旨在進(jìn)

一步加強(qiáng)法律宣傳，為家長起到很好的示范作用，對于傳播系統(tǒng)的家庭教育知識、促進(jìn)家庭教育健康良性發(fā)展具有重要意義。

這段文字接下來最不可能講述的是：

A．《家庭教育促進(jìn)法》出臺的背景

B．家長如何做好孩子的日常家庭教育

C．如何保證《家庭教育促進(jìn)法》的落實(shí)

D．如何發(fā)揮家庭教育宣傳周的作用

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇強(qiáng)調(diào)家庭的重要性，隨后強(qiáng)調(diào)中國人始終重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，而從2022年1月1日起，《家庭教育促進(jìn)法》正式

實(shí)施，后文講述了《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施的目的。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”指出并非所有家長都知道如何教育孩子，尾句

強(qiáng)調(diào)法律明確規(guī)定家庭教育宣傳周的意義和作用，即可以為家長起到很好的示范作用。A項(xiàng)“《家庭教育促進(jìn)法》出臺的背

景”前文已經(jīng)具體論述過，故后文不可能繼續(xù)論述，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)后文均有可能論述，均排除。

本題為選非題，故正確答案為A。

【文段出處】《家庭教育，是“家事”更是“國事”》

27、蘇南民歌，古稱吳歌，是指蘇州、無錫、常州一帶的民歌。歷史學(xué)家顧頡剛先生說：“所謂的吳歌，便是流傳于這一帶小兒女口中的民間歌

曲?！眳歉璧臍v史很長，屈原《招魂》中有：“吳歈蔡謳，奏大呂些?！币馑际谦I(xiàn)上吳國蔡國的俗曲，奏著大呂調(diào)配合聲腔。這個“吳歈”指的就是

吳歌。吳歌的風(fēng)格，就如魚游水中那樣歡快靈動，如風(fēng)吹稻花那樣柔美。民歌和方言是不可分割的，吳儂軟語插上音樂旋律的翅膀，自然形成

了軟綿綿、甜糯糯的吳歌。吳歌的主要體裁是“山歌”和“小調(diào)”。使用吳方言演唱的吳歌，藝術(shù)特征明顯。吳方言在我國方言系統(tǒng)中比較特別，普

通話只有陰陽上去四個音調(diào)，而其卻有七八種不同的音調(diào)。

下列說法與文段相符的是：

A．吳歌中襯詞較多唱起來柔美而又歡快

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安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第12頁

B．吳歌比較特別有七到八種不同的音調(diào)

C．民歌和方言的巧妙組合造就了蘇南民歌

D．吳歌藝術(shù)特征顯著得益于其特殊的體裁

《正確答案》

C

《專家解析》

A項(xiàng)，根據(jù)“這個‘吳歈’指的就是吳歌。吳歌的風(fēng)格，就如魚游水中那樣歡快靈動，如風(fēng)吹稻花那樣柔美”可知，“襯詞較多”文段

并未提及，無中生有，排除；

B項(xiàng)，根據(jù)“吳方言在我國方言系統(tǒng)中比較特別，普通話只有陰陽上去四個音調(diào)，而其卻有七八種不同的音調(diào)”可知，有七八種

不同的音調(diào)是“吳方言”而非“吳歌”，偷換概念，排除；

C項(xiàng)，根據(jù)“蘇南民歌，古稱吳歌”及“民歌和方言是不可分割的，吳儂軟語插上音樂旋律的翅膀，自然形成了軟綿綿、甜糯糯

的吳歌”可知，表述正確，當(dāng)選；

D項(xiàng)，根據(jù)“吳歌的主要體裁是‘山歌’和‘小調(diào)’。使用吳方言演唱的吳歌，藝術(shù)特征明顯”可知，“得益于”強(qiáng)加因果，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《吳歌漢舞江風(fēng)海韻》

28、____________，才能開辟新局；攜手并進(jìn)，方能____________。當(dāng)前，百年變局與世紀(jì)疫情疊加交織，世界進(jìn)入動蕩變革期。開啟

發(fā)展新階段，開創(chuàng)合作新局面，關(guān)鍵要靠各國____________。展望未來，各方一道牢牢把握時代潮流，不斷發(fā)掘各領(lǐng)域合作潛力，定能將上

合組織打造成為地區(qū)安全穩(wěn)定之錨。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．同舟共濟(jì)行穩(wěn)致遠(yuǎn)齊心協(xié)力

B．休戚與共久久為功萬眾一心

C．風(fēng)雨同舟砥礪前行美美與共

D．和而不同厚積薄發(fā)眾志成城

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)分號可知，橫線處所填成語與“攜手并進(jìn)”構(gòu)成同義并列，需體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作之意。A項(xiàng)“同舟共濟(jì)”比喻在艱險的處

境中團(tuán)結(jié)互助，共同戰(zhàn)勝困難，C項(xiàng)“風(fēng)雨同舟”比喻在艱難困苦的條件下，互相幫助，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝困難，均符合文意，保

留。B項(xiàng)“休戚與共”形容關(guān)系緊密，利害相同，強(qiáng)調(diào)雙方關(guān)系緊密，無法體現(xiàn)團(tuán)結(jié)協(xié)作之意，排除；D項(xiàng)“和而不同”指和睦地

相處，但不盲目茍同，與文意不符，排除。

第二空，根據(jù)分號可知，橫線處所填成語與“開辟新局”構(gòu)成同義并列，需體現(xiàn)“攜手并進(jìn)”帶來的積極意義。A項(xiàng)“行穩(wěn)致遠(yuǎn)”指

穩(wěn)中求進(jìn)，能夠走得長遠(yuǎn)，C項(xiàng)“砥礪前行”指經(jīng)歷磨煉，克服困難，往前進(jìn)步，均符合文意，保留。

第三空，根據(jù)“一道”“發(fā)掘各領(lǐng)域合作潛力”可知，橫線處所填成語需體現(xiàn)共同努力之意。A項(xiàng)“齊心協(xié)力”指思想認(rèn)識一致，為

了一個目標(biāo)而共同努力，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“美美與共”指各個民族、各個國家的優(yōu)秀文化互相包容、互相學(xué)習(xí)，與文意不

符，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】人民網(wǎng)《開啟上合組織發(fā)展新階段》

29、某些反映當(dāng)下農(nóng)村生活的作家，其筆下的農(nóng)村實(shí)際上還是改革開放以前甚至是20世紀(jì)五六十年代的農(nóng)村。以這樣的農(nóng)村生活積累，卻要反

映當(dāng)下農(nóng)村的新氣象、新狀態(tài)，塑造新時代的農(nóng)村新人形象，無疑是____________。文學(xué)不是新聞報道，文學(xué)作品所描寫的社會生活，并不

是________地陳述一些生活事件，而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作用。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．本末倒置直白

B．南轅北轍客觀

C．緣木求魚盲目

D．?dāng)嗾氯×x直觀

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安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第13頁

《正確答案》

B

《專家解析》

第一空，根據(jù)文意可知，橫線處所填成語應(yīng)體現(xiàn)如今一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反映新時代農(nóng)村生活

的作品之意。B項(xiàng)“南轅北轍”比喻行動和目的相反，置于文段中可體現(xiàn)出一些作家以不符合現(xiàn)狀的農(nóng)村生活積累無法創(chuàng)作出反

映新時代農(nóng)村生活的作品之意，保留；C項(xiàng)“緣木求魚”比喻方向或方法不對，不可能達(dá)到目的，符合文意，保留。A項(xiàng)“本末倒

置”指將主要的和次要的事情顛倒，文段并未體現(xiàn)主要、次要之意，排除；D項(xiàng)“斷章取義”指不顧全篇文章或談話的內(nèi)容，孤

立地取其中的一段或一句的意思，不符合文意，排除。

第二空，根據(jù)“文學(xué)不是新聞報道······并不是······而是作為人物創(chuàng)造的環(huán)境，對人物成長和人物性格的形成起催生、孕育作

用”可知，橫線處所填詞語應(yīng)與“新聞報道”的特點(diǎn)相近，并沒有文學(xué)作品描寫的內(nèi)容豐富，B項(xiàng)“客觀”指事物的本身面目，不存

在個人的主觀意識，符合文意，當(dāng)選。C項(xiàng)“盲目”指認(rèn)識不清、目標(biāo)不明確，反義應(yīng)為理性、自覺，與文意不符，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《還談“深入生活”，過時了嗎》

30、現(xiàn)代主義藝術(shù)家們和最早的理論家們，反對____________的學(xué)院派藝術(shù)理論，崇尚對傳統(tǒng)的改寫、重述、轉(zhuǎn)變和重構(gòu)，而不是對傳統(tǒng)亦

步亦趨的追隨和重復(fù)?，F(xiàn)代主義理論家們推崇“新”的重要性，認(rèn)為一種嚴(yán)肅的藝術(shù)必須對____________的科技和現(xiàn)代化作出及時的反應(yīng)，而

不是掉頭不顧。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．陳陳相因日新月異

B．因循守舊層出不窮

C．刻舟求劍標(biāo)新立異

D．食古不化與時俱進(jìn)

《正確答案》

A

《專家解析》

第一空，根據(jù)“反對······”“崇尚對傳統(tǒng)的改寫、重述、轉(zhuǎn)變和重構(gòu)”可知，橫線處成語應(yīng)強(qiáng)調(diào)守舊、不進(jìn)行創(chuàng)新的學(xué)院派藝術(shù)

理論。A項(xiàng)“陳陳相因”多比喻沿襲老一套，無創(chuàng)造革新，B項(xiàng)“因循守舊”比喻死守老一套，缺乏創(chuàng)新的精神，C項(xiàng)“刻舟求劍”比

喻看問題做事情死板不靈活，不知情隨勢變，均符合文意，保留。D項(xiàng)“食古不化”指學(xué)了古代的知識，不善于理解和應(yīng)用，跟

吃了東西不能消化一樣，無法體現(xiàn)出“守舊”的含義，排除。

第二空，搭配“科技和現(xiàn)代化”，且根據(jù)“現(xiàn)代主義理論家們推崇‘新’的重要性”可知，橫線處成語強(qiáng)調(diào)時刻發(fā)生改變的、“新”的科

技和現(xiàn)代化。A項(xiàng)“日新月異”形容發(fā)展或進(jìn)步迅速，不斷出現(xiàn)新事物、新氣象，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“層出不窮”指接連不斷

地出現(xiàn)，沒有窮盡，側(cè)重強(qiáng)調(diào)多，而非“新”，且與“現(xiàn)代化”搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張，表示與眾不

同，與“科技和現(xiàn)代化”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《“讓它變新”：工業(yè)化之后的美學(xué)追求》

31、“碳達(dá)峰碳中和”目標(biāo)要求下，以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)，將是未來我國能源保障的重要形態(tài)。到2030年，我國風(fēng)電、太陽能發(fā)電總

裝機(jī)容量將達(dá)到12億千瓦以上。但此前的實(shí)踐證明，風(fēng)能、光能等清潔能源產(chǎn)生的電能，既“隨機(jī)”又“波動”，直接并入電網(wǎng)易威脅現(xiàn)有電網(wǎng)安

全。因此，它們產(chǎn)生的電能成了“食之無味棄之可惜”的“垃圾電”，進(jìn)而出現(xiàn)了“棄風(fēng)棄光”的現(xiàn)象。要讓它們順利并網(wǎng)，大規(guī)模儲能技術(shù)不可或

缺。事實(shí)上，大規(guī)模儲能技術(shù)不僅能助力風(fēng)能、光能產(chǎn)生的“垃圾電”并網(wǎng)，也能解決電網(wǎng)調(diào)峰調(diào)頻的需求。這樣的大規(guī)模儲能，無疑贏得了電力

系統(tǒng)用戶側(cè)、電網(wǎng)側(cè)以及電源側(cè)的一致青睞。

最適合做這段文字標(biāo)題的是：

A．未來電力供應(yīng)新能源將漸成“主角”

B．電力領(lǐng)域“棄風(fēng)棄光”癥結(jié)何在

C．大規(guī)模儲能成雙碳目標(biāo)下的剛需技術(shù)

D．大規(guī)模儲能技術(shù)將“垃圾電”變廢為寶

《正確答案》

C

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《專家解析》

文段開篇指出以新能源為主體的新型電力系統(tǒng)將成為重要形態(tài)，并列數(shù)字說明。隨后“但”引導(dǎo)轉(zhuǎn)折，指出風(fēng)能、光能等清潔

能源產(chǎn)生的電能直接并網(wǎng)有風(fēng)險，“因此”出現(xiàn)了“棄風(fēng)棄光”的現(xiàn)象。而后指出，“大規(guī)模儲能技術(shù)”不可或缺，并詳細(xì)闡述了大

規(guī)模儲能技術(shù)的作用，最后指出其很受歡迎。故文段核心話題為“大規(guī)模儲能技術(shù)”，意在指出“大規(guī)模儲能技術(shù)”對于完成“雙

碳”目標(biāo)十分重要，對應(yīng)C項(xiàng)。

A項(xiàng)，對應(yīng)轉(zhuǎn)折前內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段前半部分，屬于對策之前的內(nèi)容，且沒有提到核心話題“大規(guī)模儲能技術(shù)”，排除；

D項(xiàng)，“將‘垃圾電’變廢為寶”對應(yīng)“事實(shí)上”之后的解釋說明部分，且根據(jù)文意可知，大規(guī)模儲能技術(shù)“不僅能”助力垃圾電并

網(wǎng)，“也能”解決電網(wǎng)調(diào)峰調(diào)頻的需求，表述片面，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《“雙碳”目標(biāo)下的剛需技術(shù)咋成了無人買單的“香餑餑”》

32、社會環(huán)境與氛圍能在多大程度上善待批評性言論，體現(xiàn)了這個社會的公共理性成熟度。因?yàn)?，批評性言論的漸增，代表了公眾維權(quán)意識以

及現(xiàn)代公民意識的增強(qiáng)；而與此相對應(yīng)的，顯然是各級職能部門善待批判性言論“雅量”的增加，以及及時糾錯、提升自身素質(zhì)與能力的增強(qiáng)。

這段文字意在（）

A．批評職能部門對待批判性言論的“雅量”不夠

B．強(qiáng)調(diào)職能對待批判性言論的正確態(tài)度

C．闡明批判性言論與公民意識的關(guān)系

D．說明善待批判性言論與公共理性成熟的關(guān)系

《正確答案》

D

《專家解析》

由題意可知，文段的中心句為“社會環(huán)境與氛圍能在多大程度上善待批評性言論，體現(xiàn)了這個社會的公共理性成熟度”，由“因

為”可知，接下來是對該中心句的解釋，文段主要說明“善待批判性言論與公共理性成熟的關(guān)系”，因此答案選D。

33、2022年政府債券的發(fā)行使用，充分體現(xiàn)了“靠前發(fā)力”作用，財政部2021年年底就提前下達(dá)了2022年部分新增專項(xiàng)債券額度1.46萬億元。

2022年一季度，各地____________開展發(fā)行工作，進(jìn)度超過往年，實(shí)物工作量加速形成。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．快馬加鞭

B．速戰(zhàn)速決

C．一馬當(dāng)先

D．長驅(qū)直入

《正確答案》

A

《專家解析》

根據(jù)“超過往年”“加速形成”可知，橫線處所填成語應(yīng)表達(dá)各地快速開展政府債券發(fā)行工作的意思，A項(xiàng)“快馬加鞭”比喻快上加

快，加速前進(jìn)，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“速戰(zhàn)速決”意思是用快速的戰(zhàn)術(shù)結(jié)束戰(zhàn)局，也比喻用迅速的辦法完成任務(wù)，一般用法為“各地速戰(zhàn)速決”，置于此處用法錯

誤，排除；C項(xiàng)“一馬當(dāng)先”形容領(lǐng)先，也比喻工作走在群眾前面，積極帶頭，側(cè)重帶頭作用，與文意無關(guān)，排除；D項(xiàng)“長驅(qū)

直入”形容進(jìn)軍迅猛順利，與“工作”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《用好政府債券，擴(kuò)大有效投資》

34、或許有人認(rèn)為，創(chuàng)新驅(qū)動關(guān)鍵是科技創(chuàng)新，中堅(jiān)力量應(yīng)是科研人員，企業(yè)家何以成為創(chuàng)新驅(qū)動的主力軍呢？經(jīng)濟(jì)學(xué)研究早已證明，科學(xué)技

術(shù)進(jìn)步并不能直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有把科技發(fā)明成果與其他生產(chǎn)要素結(jié)合起來，進(jìn)行商業(yè)化轉(zhuǎn)化，才能帶來經(jīng)濟(jì)發(fā)展，而這個結(jié)合和轉(zhuǎn)化的

擔(dān)當(dāng)者就是企業(yè)家。從根本上說，激發(fā)企業(yè)家精神，是切換新舊動能，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會健康高質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展的題中應(yīng)有之義，是發(fā)揮市場在資

源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的必由之路和關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

對這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A．反駁科研人員推進(jìn)創(chuàng)新驅(qū)動的觀點(diǎn)

編號：c09ed6c93fa246a573851c8c0919a0f8安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025

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B．激發(fā)企業(yè)家精神方能進(jìn)行商業(yè)轉(zhuǎn)化

C．實(shí)質(zhì)上企業(yè)家對創(chuàng)新驅(qū)動至關(guān)重要

D．企業(yè)家精神是創(chuàng)新驅(qū)動的一劑良方

《正確答案》

D

《專家解析》

文段首先提出問題，即企業(yè)家何以成為創(chuàng)新驅(qū)動的主力軍，接著通過經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的證據(jù)指出，企業(yè)家是科技發(fā)明成果同商業(yè)

化轉(zhuǎn)化之間的擔(dān)當(dāng)者，創(chuàng)新驅(qū)動實(shí)質(zhì)上是以企業(yè)家為依托，尾句指出激發(fā)企業(yè)家精神是必由之路，故文段重在強(qiáng)調(diào)推動創(chuàng)新

驅(qū)動應(yīng)激發(fā)企業(yè)家精神，對應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，表述不明確，文段已明確指出創(chuàng)新驅(qū)動需要企業(yè)家精神，排除；

B項(xiàng)，對應(yīng)文段非重點(diǎn)部分，排除；

C項(xiàng)，僅強(qiáng)調(diào)企業(yè)家重要，而文段重在強(qiáng)調(diào)要激發(fā)企業(yè)家精神，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《新時代中國企業(yè)家精神：特點(diǎn)與培育》

35、海德格爾說，技術(shù)圖像時代的到來會使人淪為一種受技術(shù)支配的存在，詩意，信仰缺席，人的生存被技術(shù)異化，貌似自由，實(shí)則。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A．貧乏牽制

B．缺乏枷鎖

C．匱乏鐐銬

D．缺失桎梏

《正確答案》

D

《專家解析》

本題從第二空入手，根據(jù)“人的生存被技術(shù)異化，貌似自由，實(shí)則······”，可知橫線與前文語義相反，應(yīng)體現(xiàn)出并非自由，而

是被技術(shù)控制。A項(xiàng)“牽制”指約束、控制，拖住使不能自由行動，置于此處搭配不當(dāng)，應(yīng)為“被牽制”，故排除。B項(xiàng)“枷鎖”指舊

時枷和鎖兩種刑具，比喻所受的壓迫和束縛，C項(xiàng)“鐐銬”為監(jiān)牢用具，是人們手或腳戴著的刑具，D項(xiàng)“桎梏”一指刑具，腳

鐐、手銬，二指拘系、囚禁，三指束縛、壓制。三項(xiàng)語義均符合文意，對比擇優(yōu)，D項(xiàng)“桎梏”詞義更為豐富，當(dāng)選。

第一空代入驗(yàn)證，“缺失”置于此處與“信仰缺席”構(gòu)成同義并列，內(nèi)容與形式均契合，符合語境。

故正確答案為D。

36、①“月球25號”的動力系統(tǒng)與蘇聯(lián)多款探月器類似，未使用深度變推力發(fā)動機(jī)或多臺可變推力發(fā)動機(jī)

②在探測器動力下降階段，發(fā)動機(jī)組將點(diǎn)火兩次，第一次是為了“消除”水平速度，確保探測器安全轉(zhuǎn)入垂直下落

③其實(shí)，這種落月方案的風(fēng)險不容忽視，對設(shè)備故障的容許度更低

④隨后第二次點(diǎn)火，“消除”垂直速度，確保探測器實(shí)現(xiàn)月面軟著陸

⑤而是選擇1臺大推力主發(fā)動機(jī)和2臺游動發(fā)動機(jī)的組合

⑥但所需技術(shù)相對簡單

將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A．①⑤⑥③②④

B．②④⑥③①⑤

C．①⑤②④③⑥

D．③①⑥⑤②④

《正確答案》

C

編號：c09ed6c93fa246a573851c8c0919a0f8安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025

安徽省陽光采購服務(wù)平臺有限責(zé)任公司招聘筆試題庫2025第16頁

《專家解析》

對比選項(xiàng)，確定首句。首句分別為①②③三句，①句介紹“月球25號”的動力系統(tǒng)，②句介紹探測器動力下降階段的操作，均

屬于提出話題，適合作首句，保留A、B、C三項(xiàng)。③句出現(xiàn)指代詞“這種”，指代不清，不適合作首句，排除D項(xiàng)。

根據(jù)③句“這種”確定捆綁，結(jié)合選項(xiàng)，③句之前分別為④句和⑥句，③句論述“這種落月方案”，④句“月面軟著陸”和③句話題

一致，可以構(gòu)成捆綁，C項(xiàng)當(dāng)選。⑥句論述“所需技術(shù)”，缺乏主語，需尋找其主語，結(jié)合選項(xiàng)，①⑤兩句論述發(fā)動機(jī)動力系

統(tǒng)，與③句“這種落月方案”話題不一致，且①⑤兩句與⑥句無法構(gòu)成轉(zhuǎn)折捆綁，排除A項(xiàng)；②④兩句介紹“在探測器動力下降

階段如何實(shí)現(xiàn)月面軟著陸”，直接與③句銜接更為恰當(dāng)，與⑥句銜接不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

故正確答案為C。

【文段出處】《人類探月已有半個多世紀(jì)，為何航天器軟著陸月面依舊面臨困難？》

37、1908年發(fā)表的《人間詞話》是一部用傳統(tǒng)詞學(xué)批評文體的詞話表現(xiàn)新思想的著作。其思想觀點(diǎn)與清代中后期占據(jù)主導(dǎo)地位的常州詞派有明

顯不同乃至對立，具有鮮明的“反主流”“反傳統(tǒng)”的意識。作為一部具有里程碑意義的詞學(xué)著作，《人間詞話》對現(xiàn)代詞學(xué)思想及詞學(xué)流派的生成

和發(fā)展也產(chǎn)生了極為重要的影響。民國時期具有現(xiàn)代精神的詞學(xué)家也被稱為“新派”。從現(xiàn)代派詞學(xué)的發(fā)展歷史來看，王國維是啟蒙者，胡適是奠

基者，胡云翼、鄭振鐸等人是開拓者。現(xiàn)代派詞學(xué)烙有《人間詞話》深刻的影響印記。

這段文字意在說明：

A．《人間詞話》的思想意識和對現(xiàn)代詞學(xué)影響

B．《人間詞話》對現(xiàn)代詞學(xué)及流派影響深遠(yuǎn)

C．現(xiàn)代派詞學(xué)的思想發(fā)軔于《人間詞話》

D．傳統(tǒng)派詞學(xué)與現(xiàn)代派詞學(xué)的不同之處

《正確答案》

A

《專家解析》

文段開篇引入《人間詞話》這本著作，并指出其具有鮮明的“反主流”“反傳統(tǒng)”的意識，接下來通過并列關(guān)聯(lián)詞“也”強(qiáng)調(diào)《人間

詞話》對現(xiàn)代詞學(xué)思想及詞學(xué)流派的生成和發(fā)展的影響，并進(jìn)行具體的解釋說明，尾句通過“烙有深刻的影響印記”再次強(qiáng)調(diào)

其深刻影響。故文段主要通過“思想意識”和“對現(xiàn)代詞學(xué)影響”兩個方面來介紹《人間詞話》，對應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)，僅對應(yīng)文段后半部分內(nèi)容，表述片面，排除；

C項(xiàng)，“發(fā)軔于”文段并未說明，無中生有，排除；

D項(xiàng)，文段并未將“傳統(tǒng)派詞學(xué)”和“現(xiàn)代派詞學(xué)”進(jìn)行比較，且未提及主題詞“《人間詞話》”，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《<人間詞話>與現(xiàn)代派詞學(xué)》

38、在大型游樂園里，現(xiàn)場表演是刻意用來引導(dǎo)人群流動的。午餐時間的表演是為了減輕公園餐廳的壓力；傍晚時間的表演則有一個完全不同

的目的，鼓勵參觀者留下來吃晚餐。表面上不同時間的表演有不同的目的，但這背后，卻有一個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)。

這個統(tǒng)一的潛在目標(biāo)是（）。

A．盡可能地減少各旅游點(diǎn)的排隊(duì)人數(shù)

B．吸引更多的人來看現(xiàn)場表演，以增加利潤

C．盡可能地招攬顧客，希望他們再來公同游覽

D．在盡可能多的時間里最大限度地發(fā)揮餐廳的作用

《正確答