2025年云南省昆明市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一檢測化學(xué)試題（原卷版+解析版）

秘密★啟用前2025年昆明市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一檢測化學(xué)試題卷(全卷四個大題，共30個小題，共8頁；滿分90分，考試時間75分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷?？忌仨氃诖痤}卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Cu64第一部分選擇題(共40分)一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分)1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.玻璃破碎 C.木棍折斷 D.紙張燃燒2.下列圖標(biāo)中是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的氯化鉀(KCl)屬于A.氮肥 B.鉀肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥4.下列在通電時能發(fā)出不同顏色的光的氣體是（）A稀有氣體 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳5.下列材料屬于合成材料的是A.塑料 B.陶瓷 C.黃金 D.棉花6.我們應(yīng)該要形成健康的生活方式。下列說法錯誤的是A.人體缺鐵會引起貧血 B.人體攝入鈉元素量越多越好C.通過合理膳食，保證營養(yǎng)均衡 D.青霉素等抗生素須憑處方購買7.下列廚房中的少量物質(zhì)放入足量水中，能形成溶液的是A.面粉 B.食鹽 C.辣椒面 D.芝麻油8.規(guī)范操作是實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.點燃酒精燈 C.蒸發(fā)溶液 D.稀釋濃硫酸9.碳及其化合物與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法錯誤的是A.一氧化碳可用于人工降雨 B.二氧化碳可用于滅火C.金剛石可用于切割大理石 D.石墨可用作電極材料10.下列關(guān)于能源的敘述錯誤的是A.石油屬于化石燃料 B.氫氣是一種清潔的高能燃料C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會形成酸雨 D.太陽能電池可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能11.化學(xué)在社會、生活以及科學(xué)研究中起著重要作用。下列說法錯誤的是A.濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即涂上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硼酸溶液B.遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻等方式迅速離開著火區(qū)域C.垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用D.滌綸和羊毛纖維可通過燃燒法鑒別12.電解水的簡易實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是A.甲試管中的電極連接電源正極 B.生成氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成 D.水中加入少量硫酸鈉溶液以增強導(dǎo)電性13.下列對化學(xué)符號的含義描述錯誤的是A.SO2表示二氧化硫分子 B.N2表示氮氣由2個氮原子構(gòu)成C.2H表示2個氫原子 D.3OH-表示3個氫氧根離子14.煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有煙堿(又稱尼古丁，化學(xué)式為C10H14N2、焦油、一氧化碳和可吸入顆粒物等物質(zhì)。下列說法錯誤的是A.吸煙危害人體健康 B.尼古丁的相對分子質(zhì)量為162C.尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:14:215.學(xué)習(xí)小組在“自制凈水器”的跨學(xué)科實踐活動中，制作了下圖所示的凈水器。下列說法錯誤的是A.該裝置可用于淡化海水 B.紙杯中收集到的液體沒有不溶物C.該過程中水分子的種類發(fā)生改變 D.陽光照射加快了水分子運動速率16.我國古代書籍中關(guān)于煉錫的描述“煎煉用洪爐，入錫砂(主要成分SnO2)和木炭數(shù)百斤……火力已到錫砂不熔用鉛少許勾引，方始流出……錫中雜鉛太多，入醋淬八九度，鉛盡化去”。有關(guān)該工藝的說法錯誤的是A.熔煉中加入鉛可升高混合物的熔點 B.SnO2屬于氧化物、C.木炭的作用是把Sn從SnO2中還原出來 D.“鉛盡化去”的原因是鉛與醋酸反應(yīng)了17.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下。下列說法錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g621435反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測23017A.表中待測數(shù)值是8 B.物質(zhì)乙可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)中丙與丁變化的質(zhì)量比為30:118.下列生活實踐中，涉及的化學(xué)知識解釋錯誤的是A.鐵制品表面刷漆防銹——隔絕水和氧氣B.打開汽水瓶蓋有時會有汽水噴出——壓強減小，氣體溶解度減小C.服用小蘇打可治療胃酸過多癥——小蘇打能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)D.夏天給自行車輪胎充氣不宜太多——溫度升高，氣體分子間的間隔變大19.下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離銅粉和鐵粉加入適量的稀鹽酸，過濾B鑒別二氧化錳和木炭粉取樣，加入適量的水，觀察現(xiàn)象C檢驗生石灰中是否含有熟石灰取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液D除去KNO3溶液中混有的CuSO4加入適量的Ba(OH)2溶液，過濾A.A B.B C.C D.D20.在某次實驗室制取CO2后的廢液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl。取一定質(zhì)量的該廢液于燒杯中，向其中逐滴加入Na2CO3溶液充分反應(yīng)。滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量和y的關(guān)系如圖所示?？v坐標(biāo)y表示的量正確的有①生成沉淀的質(zhì)量②生成NaCl的質(zhì)量③消耗HCl的質(zhì)量④消耗CaCl?的質(zhì)量A.1個 B.2個 C.3個 D.4個第二部分非選擇題(共50分)二、填空與簡答(本大題共6個小題，共30分)21.2025年2月，我國科學(xué)家通過精確控制單層二硫化鉬(MoS?)晶界形成，實現(xiàn)了高效鹽水分離。二硫化鉬也可用作催化劑。（1）鉬元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，由此可知：①鉬原子的質(zhì)子數(shù)為______。②在二硫化鉬中硫元素的化合價為-2價，則鉬元素的化合價為______。③在某反應(yīng)中，一個鉬原子失去2個電子所形成離子的符號是______。（2）一定條件下，用二硫化鉬作催化劑，可將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。22.《天工開物·甘嗜》中記載了古法制糖的方法，體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧。主要生產(chǎn)流程如下：（1）沉淀后將蔗汁與蔗渣分離的操作為______。（2）將熬煮后得到“黃黑色”的糖膏倒入瓦溜中，用黃泥水淋澆，瓦溜中留下“白糖”,該過程利用了黃泥水的物理性質(zhì)是__________________________。（3）食物中的糖類主要作用是(填字母)。A.提供能量 B.防治齲齒 C.防治骨質(zhì)疏松23.閱讀下列短文。稀土元素被譽為“工業(yè)的維生素”,是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和國防科技工業(yè)的關(guān)鍵原料，例如，釔的氧化物氧化釔被廣泛用于航空航天涂層材料。2025年1月，自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局宣布，在云南省紅河地區(qū)發(fā)現(xiàn)超大規(guī)模離子吸附型稀土礦，潛在資源達(dá)115萬噸，其中，鐠、釹、鏑、鋱等關(guān)鍵稀土元素超過47萬噸。稀土資源不可再生，過度開采會面臨枯竭。（1）稀土元素屬于______(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”廣元素。（2）稀土資源屬于______(填“可再生”或“不可再生”)資源。（3）2025年1月，云南省紅河地區(qū)發(fā)現(xiàn)的稀土礦中關(guān)鍵稀土元素超過______萬噸。（4）我國稀土資源儲量豐富，但過度開采會面臨枯竭，下列措施有利于保護我國稀土資源的是(多選，填字母)。A.從廢棄物中回收稀土元素B.制定稀土行業(yè)發(fā)展規(guī)劃C加大稀土出口配額（5）氧化釔的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(多選，填字母)。A.熔點高 B.抗腐蝕性能好 C.白色粉末 D.能與稀鹽酸反應(yīng)24.碳酸鋰(Li2CO3)是生產(chǎn)鋰離子電池正極材料的重要原料之一。下圖是某興趣小組模擬提純粗碳酸鋰的工藝流程。已知：Li2CO3為無色晶體，在冷水中的溶解度比熱水中大，其化學(xué)性質(zhì)與Na2CO3相似。根據(jù)流程圖回答下列問題：（1）粗碳酸鋰屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。（2）步驟①中稀硫酸與碳酸鋰發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）步驟②中為了得到更多的Li?CO?晶體，應(yīng)該在______(填“冷”或“熱”)溶液中進行反應(yīng)；外界條件不變，分離后所得到的濾液2為該溫度下Li2CO3的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。25.室溫下，向一定體積含有酚酞溶液的10%氫氧化鈉溶液中逐滴滴加10%稀鹽酸，測得溶液溫度變化與加入稀鹽酸體積的關(guān)系如圖2所示，△t為溶液實時溫度與初始溫度差。（1）氫氧化鈉的俗名是_____(填一個)。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）如圖1所示，當(dāng)?shù)渭拥南←}酸與氫氧化鈉溶液質(zhì)量相等時，溶液中的溶質(zhì)除酚酞外還有_____(填化學(xué)式)。（4）根據(jù)圖2判斷，該反應(yīng)屬于，______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，整個實驗過程中，燒杯內(nèi)溶液顏色的變化為_____。26.控制變量是實驗探究的重要方法。探究燃燒條件已知：白磷著火點為40℃,紅磷著火點為260℃。實驗一：（1）驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點。關(guān)閉止水夾，將集滿氧氣的反應(yīng)容器放入水槽，如圖所示，水槽中水的溫度可保持在(多選，填字母)。A.30℃ B.60℃ C.90℃實驗二：（2）驗證可燃物燃燒需要氧氣。當(dāng)觀察到實驗一剛出現(xiàn)現(xiàn)象時，立即打開止水夾，向裝置中通入一種氣體，該氣體可以是______(填化學(xué)式)。（3）燃料燃燒的調(diào)控①熄滅酒精燈用燈帽蓋滅的原理是______；②把煤塊粉碎成煤粉可使燃燒更充分的原因是______；方法導(dǎo)引：（4）在科學(xué)探究中，如果問題涉及多個因素(變量),可以只研究因變量與______個自變量的關(guān)系，控制其他的量不變。方法應(yīng)用（5）下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?多選，填字母)。

A,探究鐵生銹是否需要氧氣

B.探究氧氣濃度對硫燃燒劇烈程度的影響C.探究MnO2在H2O2分解的反應(yīng)中起催化作用D.探究影響氯化銨溶解快慢的因素AA B.B C.C D.D三、實驗與探究(本大題共3個小題，共15分)27.根據(jù)下圖實驗回答問題：（1）實驗一：加熱銅粉驗證質(zhì)量守恒定律的過程中，錐形瓶中粉末的顏色變?yōu)開___________色：該實驗裝置中，小氣球的作用是______；（2）實驗二：當(dāng)鋁絲表面析出紅色固體時，X溶液的溶質(zhì)組成可能有_______種情況。該實驗______(填“能”或“不能”)驗證銀、銅、鋁的金屬活動性順序。28.根據(jù)如圖所示裝置，回答下列有關(guān)問題。（1）儀器①的名稱是_______；（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母)。（3）若用裝置C收集并驗滿氧氣，應(yīng)把帶火星小木條放在_____(填“a”或“b”)端。29.中國古代壁畫是文化遺產(chǎn)的重要組成部分，壁畫保護工作非常重要。酥堿病害是壁畫保護工作中的常見問題。任務(wù)一認(rèn)識酥堿病害機理（1）酥堿病害：酥堿指建筑材料中的鹽類(如NaCl、Na2SO4、Na2CO3等)隨溫度變化反復(fù)溶出、聚集，致使墻體逐層酥軟脫落的現(xiàn)象。如圖為NaCl、Na2SO4兩物質(zhì)的溶解度曲線，25℃時，將等質(zhì)量NaCl、Na2SO4的飽和溶液，降溫至10℃時，析出晶體較多的物質(zhì)是_______。任務(wù)二探究修復(fù)酥堿壁畫的方法【查閱資料】I.強酸、強堿對壁畫有腐蝕性。Ⅱ.根據(jù)《古現(xiàn)場土壤化學(xué)檢測指標(biāo)規(guī)范》規(guī)定，要求考古現(xiàn)場的土壤pH范圍為6.5-7.5。Ⅲ.高吸水樹脂是一種修復(fù)材料。利用高吸水樹脂吸附鹽分(主要成分為NaCl)能有效防治壁畫酥堿病害。【實驗方案】方案一：利用石灰乳(主要成分氫氧化鈣)除去酥堿中的Na2CO3（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，有同學(xué)認(rèn)為該方案不合理，理由是______。方案二：利用高吸水樹脂吸附酥堿中的鹽小組同學(xué)取了六種修復(fù)材料(樣品編號為1~6),分別對六種修復(fù)材料的酸堿度和吸鹽水含量進行測定，測定數(shù)據(jù)如下圖所示。樣品編號pH17.227.337.246.958.567.2圖1六種修復(fù)材料的酸堿度測試結(jié)果（3）根據(jù)圖1、圖2相關(guān)數(shù)據(jù)，最宜選擇的修復(fù)材料編號為______號，理由是______?！緦嶒灲Y(jié)論】修復(fù)酥堿壁畫除需要考察材料的性質(zhì)，同時還要結(jié)合實際要求，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科在壁畫文物保護中的重要作用。四、分析與計算(本大題1小題，共5分)30.硫酸銅可用于配制波爾多液?？捎醚趸~和稀硫酸反應(yīng)制取硫酸銅，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CuO+H2SO4=CuSO4+H2O。若要制得40g硫酸銅，則：（1）需要H2SO4的質(zhì)量是多少?（2）若使用的硫酸溶液質(zhì)量為100g，則該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

秘密★啟用前2025年昆明市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量統(tǒng)一檢測化學(xué)試題卷(全卷四個大題，共30個小題，共8頁；滿分90分，考試時間75分鐘)注意事項：1.本卷為試題卷。考生必須在答題卡上解題作答。答案應(yīng)書寫在答題卡的相應(yīng)位置上，在試題卷、草稿紙上作答無效。2.考試結(jié)束后，請將試題卷和答題卡一并交回?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H1C12N14O16Na23S32Cl35.5Cu64第一部分選擇題(共40分)一、選擇題(本大題共20個小題，每小題2分，共40分。每小題只有一個選項符合題意，多選、錯選或不選均不得分)1.下列變化中屬于化學(xué)變化的是A.汽油揮發(fā) B.玻璃破碎 C.木棍折斷 D.紙張燃燒【答案】D【解析】【詳解】A、汽油揮發(fā)過程中只是狀態(tài)的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；B、玻璃破碎過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；C、木棍折斷過程中只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；D、紙張燃燒過程中生成新物質(zhì)二氧化碳和水，屬于化學(xué)變化，故選項正確。故選D。2.下列圖標(biāo)中是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A. B. C. D.【答案】C【解析】【詳解】A.是禁止燃放鞭炮標(biāo)志，此選項不符合題意；B.是可回收物品標(biāo)志，此選項不符合題意；C.是節(jié)水標(biāo)志，此選項符合題意；D.是嚴(yán)禁煙火標(biāo)志，此選項不符合題意。故選C。3.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用的氯化鉀(KCl)屬于A.氮肥 B.鉀肥 C.磷肥 D.復(fù)合肥【答案】B【解析】【詳解】氮肥是指含有氮元素（N），能為植物提供氮營養(yǎng)的化肥；磷肥是指含有磷元素（P），能為植物提供磷營養(yǎng)的化肥；鉀肥是指含有鉀元素（K），能為植物提供鉀營養(yǎng)的化肥；復(fù)合肥是指同時含有兩種或兩種以上營養(yǎng)元素（N、P、K）的化肥。氯化鉀（KCl）中只含有鉀元素這一種營養(yǎng)元素，根據(jù)上述化肥種類劃分，它屬于鉀肥。故選B。4.下列在通電時能發(fā)出不同顏色的光的氣體是（）A.稀有氣體 B.氧氣 C.氮氣 D.二氧化碳【答案】A【解析】【詳解】稀有氣體在通電時能發(fā)出不同顏色的光，故選A。5.下列材料屬于合成材料的是A.塑料 B.陶瓷 C.黃金 D.棉花【答案】A【解析】【詳解】A、塑料屬于合成材料，故A正確；B、陶瓷屬于無機非金屬材料，故B錯誤；C、黃金屬于金屬材料，故C錯誤；D、棉花是天然存在的，屬于天然有機高分子材料，故D錯誤；故選：A。6.我們應(yīng)該要形成健康的生活方式。下列說法錯誤的是A.人體缺鐵會引起貧血 B.人體攝入鈉元素的量越多越好C.通過合理膳食，保證營養(yǎng)均衡 D.青霉素等抗生素須憑處方購買【答案】B【解析】【詳解】A、鐵是人體必需的微量元素，鐵是血紅蛋白的組成成分，缺鐵會引起貧血，故A選項說法正確；B、鈉元素攝入過多，會導(dǎo)致高血壓等疾病，所以人體攝入鈉元素并非越多越好，要適量攝入，故B選項說法錯誤；C、通過合理膳食，能夠保證人體攝入各種營養(yǎng)物質(zhì)，實現(xiàn)營養(yǎng)均衡，維持身體健康，故C選項說法正確；D、青霉素等抗生素屬于處方藥，必須憑醫(yī)生處方購買，以確保合理使用，避免濫用抗生素帶來的不良后果，故D選項說法正確；故選：B。7.下列廚房中的少量物質(zhì)放入足量水中，能形成溶液的是A.面粉 B.食鹽 C.辣椒面 D.芝麻油【答案】B【解析】【詳解】A、面粉不能溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，不屬于溶液，故錯誤；B、食鹽能溶于水，與水混合形成均一、穩(wěn)定的混合物，屬于溶液，故正確；C、辣椒面不能溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的懸濁液，不屬于溶液，故錯誤；D、芝麻油不能溶于水，與水混合形成不均一、不穩(wěn)定的乳濁液，不屬于溶液，故錯誤；故選：B。8.規(guī)范操作是實驗成功的前提。下列實驗操作正確的是A.傾倒液體 B.點燃酒精燈 C.蒸發(fā)溶液 D.稀釋濃硫酸【答案】C【解析】【詳解】A、傾倒液體時，瓶塞要倒放在桌面上，防止瓶塞沾染雜質(zhì)污染試劑；標(biāo)簽要向著手心，防止殘留液體流下腐蝕標(biāo)簽；瓶口要緊挨著試管口，緩慢傾倒，圖中操作中瓶塞沒有倒放，錯誤；B、點燃酒精燈應(yīng)用火柴，不能用燃著的酒精燈點燃另一只酒精燈，以防著火，錯誤；C、蒸發(fā)溶液時，要用玻璃棒不斷攪拌，防止局部溫度過高，造成液滴飛濺，正確；D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，因為水的密度較小，浮在濃硫酸上面，溶解時放出的熱會使水立刻沸騰，使硫酸液滴向四周飛濺，非常危險，錯誤。故選C。9.碳及其化合物與人類的生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)的用途說法錯誤的是A.一氧化碳可用于人工降雨 B.二氧化碳可用于滅火C.金剛石可用于切割大理石 D.石墨可用作電極材料【答案】A【解析】【詳解】A、一氧化碳是一種有毒氣體，其化學(xué)性質(zhì)主要表現(xiàn)為可燃性、還原性等，它沒有使水蒸氣凝結(jié)成水滴從而用于人工降雨的性質(zhì)。用于人工降雨的通常是干冰（固態(tài)二氧化碳），干冰升華吸熱，使周圍環(huán)境溫度降低，水蒸氣遇冷液化形成降雨，該說法錯誤，符合題意；B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，且密度比空氣大，當(dāng)二氧化碳覆蓋在燃燒物表面時，能隔絕氧氣，從而達(dá)到滅火的目的，所以二氧化碳可用于滅火，該說法正確，不符合題意；C、金剛石是自然界中最硬的物質(zhì)，硬度大，所以可以利用其硬度來切割大理石等堅硬物質(zhì)，該說法正確，不符合題意；D、石墨具有良好的導(dǎo)電性，所以可用作電極材料，該說法正確，不符合題意。故選A。10.下列關(guān)于能源的敘述錯誤的是A.石油屬于化石燃料 B.氫氣是一種清潔的高能燃料C.煤燃燒產(chǎn)生的二氧化碳會形成酸雨 D.太陽能電池可將太陽能轉(zhuǎn)化為電能【答案】C【解析】【詳解】A、石油是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下經(jīng)過漫長的演化形成的，屬于化石燃料，常見的化石燃料還有煤和天然氣，故選項說法正確；B、氫氣燃燒的產(chǎn)物只有水，不會對環(huán)境造成污染，而且氫氣燃燒時放出的熱量較多，是一種清潔的高能燃料，故選項說法正確；C、煤燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、二氧化氮等污染物會形成酸雨，而二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，并不是形成酸雨的原因，故選項說法錯誤；D、太陽能電池工作時，能夠?qū)⑻柲苻D(zhuǎn)化為電能，為各種設(shè)備提供電力，故選項說法正確。故選C。11.化學(xué)在社會、生活以及科學(xué)研究中起著重要作用。下列說法錯誤是A.濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即涂上質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的硼酸溶液B.遇到火災(zāi)時，可用濕毛巾捂住口鼻等方式迅速離開著火區(qū)域C.垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用D.滌綸和羊毛纖維可通過燃燒法鑒別【答案】A【解析】【詳解】A、濃硫酸具有強腐蝕性，不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液，而不是1%的硼酸溶液，故A選項說法錯誤；B、遇到火災(zāi)時，用濕毛巾捂住口鼻，能過濾部分有毒煙霧，防止吸入過多有害氣體，同時濕毛巾還能適當(dāng)降低吸入空氣的溫度，避免呼吸道被灼傷，然后迅速離開著火區(qū)域，這種做法是正確的自我保護措施，故B選項說法正確；C、垃圾分類可以將不同類型的垃圾進行分類處理，可回收垃圾能實現(xiàn)資源再利用，減少資源浪費，有害垃圾得到妥善處理可減少對環(huán)境的污染，所以垃圾分類有利于環(huán)境保護和資源再利用，故C選項說法正確；D、滌綸屬于合成纖維，燃燒時會產(chǎn)生特殊氣味；羊毛纖維的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒時有燒焦羽毛的氣味。所以通過燃燒法可鑒別滌綸和羊毛纖維，故D選項說法正確；故選：A。12.電解水的簡易實驗裝置如圖所示，下列說法正確的是A.甲試管中的電極連接電源正極 B.生成氫氣、氧氣的質(zhì)量比為2:C.該實驗證明水由氫氣和氧氣組成 D.水中加入少量硫酸鈉溶液以增強導(dǎo)電性【答案】D【解析】【詳解】A、在電解水實驗中，與電源正極相連的電極產(chǎn)生氧氣，與電源負(fù)極相連的電極產(chǎn)生氫氣，且氫氣和氧氣的體積比約為2:1。從圖中可以看出甲試管中氣體體積大，應(yīng)該是氫氣，所以甲試管連接電源負(fù)極，而不是正極，錯誤；B、電解水時，生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1，而它們的質(zhì)量比為(1×2×2):(16×2)=1:8，不是2:1，錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成，根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變，該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成，水是一種純凈物，氫氣和氧氣是兩種不同的物質(zhì)，錯誤；D、純水的導(dǎo)電性很弱，硫酸鈉在水中能電離出自由移動的離子，在水中加入少量硫酸鈉溶液可以增強水的導(dǎo)電性，使電解水實驗?zāi)軌蚋樌剡M行，正確。故選D。13.下列對化學(xué)符號的含義描述錯誤的是A.SO2表示二氧化硫分子 B.N2表示氮氣由2個氮原子構(gòu)成C.2H表示2個氫原子 D.3OH-表示3個氫氧根離子【答案】B【解析】【詳解】A、SO2可以表示二氧化硫這種物質(zhì)，可以表示二氧化硫分子，選項正確；不符合題意；B、N2可以表示每個氮分子由2個氮原子構(gòu)成，氮氣是由氮分子構(gòu)成的，選項錯誤；符合題意；C、元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù)，故2H表示2個氫原子，選項正確；不符合題意；D、離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù)，故3OH-表示3個氫氧根離子，選項正確；不符合題意。故選B。14.煙草燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有煙堿(又稱尼古丁，化學(xué)式為C10H14N2、焦油、一氧化碳和可吸入顆粒物等物質(zhì)。下列說法錯誤的是A.吸煙危害人體健康 B.尼古丁的相對分子質(zhì)量為162C.尼古丁中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D.尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為10:14:2【答案】D【解析】【詳解】A、吸煙產(chǎn)生有害物質(zhì)，危害健康，說法正確，不符合題意；B、相對分子質(zhì)量＝元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之和，尼古丁的相對分子質(zhì)量=12×10+1×14+14×2=162，說法正確，不符合題意；C、尼古丁中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為（12×10）：（1×14）：（14×2）=60：7：14，碳元素質(zhì)量比最大，則碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，說法正確，不符合題意；D、元素的質(zhì)量比＝元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，尼古丁中碳、氫、氮元素質(zhì)量比=（12×10）:（1×14）:（14×2）=60:7:14，說法錯誤，符合題意。故選D。15.學(xué)習(xí)小組在“自制凈水器”的跨學(xué)科實踐活動中，制作了下圖所示的凈水器。下列說法錯誤的是A.該裝置可用于淡化海水 B.紙杯中收集到的液體沒有不溶物C.該過程中水分子的種類發(fā)生改變 D.陽光照射加快了水分子運動速率【答案】C【解析】【詳解】A、該凈水器采用了蒸餾的原理，蒸餾可以除去水中的所有雜質(zhì)，因此該裝置可用于淡化海水，說法正確，不符合題意；B、紙杯中收集到的液體是蒸餾水，沒有不溶物，說法正確，不符合題意；C、該過程屬于物理變化，水分子種類沒有發(fā)生改變，說法錯誤，符合題意；D、分子是在不斷運動的，溫度越高，分子運動速率越快，因此陽光照射加快了水分子運動速率，說法正確，不符合題意。故選C。16.我國古代書籍中關(guān)于煉錫的描述“煎煉用洪爐，入錫砂(主要成分SnO2)和木炭數(shù)百斤……火力已到錫砂不熔用鉛少許勾引，方始流出……錫中雜鉛太多，入醋淬八九度，鉛盡化去”。有關(guān)該工藝的說法錯誤的是A.熔煉中加入鉛可升高混合物的熔點 B.SnO2屬于氧化物、C.木炭的作用是把Sn從SnO2中還原出來 D.“鉛盡化去”的原因是鉛與醋酸反應(yīng)了【答案】A【解析】【詳解】A、合金比組成它的純金屬的熔點低，熔煉中加入鉛可降低混合物的熔點，選項說法錯誤，符合題意；B、SnO2是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物，屬于氧化物，選項說法正確，不符合題意；C、木炭具有還原性，作用是把Sn從SnO2中還原出來，選項說法正確，不符合題意；D、“鉛盡化去”的原因是鉛與醋酸反應(yīng)了，選項說法正確，不符合題意。故選A。17.密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前后有關(guān)數(shù)據(jù)如下。下列說法錯誤的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g621435反應(yīng)后的質(zhì)量/g待測23017A.表中待測數(shù)值是8 B.物質(zhì)乙可能是該反應(yīng)的催化劑C.該反應(yīng)是分解反應(yīng) D.反應(yīng)中丙與丁變化的質(zhì)量比為30:1【答案】D【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，由表中數(shù)據(jù)可知，待測值=6g+2g+14g+35g-2g-30g-17g=8g；反應(yīng)后甲的質(zhì)量增加了8g-6g=2g，則甲是生成物；反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，則乙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是沒有參與反應(yīng)的雜質(zhì)；反應(yīng)后丙質(zhì)量增加了30g-14g=16g，則丙是生成物；反應(yīng)后丁質(zhì)量減少了35g-17g=18g，則丁是反應(yīng)物；該反應(yīng)是丁在一定條件下反應(yīng)生成甲和丙，符合一變多的特點，屬于分解反應(yīng)?！驹斀狻緼、由表中數(shù)據(jù)可知，待測值=8，故選項說法正確；B、反應(yīng)前后乙的質(zhì)量不變，則乙可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能是沒有參與反應(yīng)的雜質(zhì)，故選項說法正確；C、該反應(yīng)是丁在一定條件下反應(yīng)生成甲和丙，符合一變多的特點，屬于分解反應(yīng)，故選項說法正確；D、反應(yīng)中丙與丁變化的質(zhì)量比為（30g-14g）：（35g-17g）=8：9，故選項說法錯誤；故選：D。18.下列生活實踐中，涉及的化學(xué)知識解釋錯誤的是A.鐵制品表面刷漆防銹——隔絕水和氧氣B.打開汽水瓶蓋有時會有汽水噴出——壓強減小，氣體溶解度減小C.服用小蘇打可治療胃酸過多癥——小蘇打能與胃酸發(fā)生中和反應(yīng)D.夏天給自行車輪胎充氣不宜太多——溫度升高，氣體分子間的間隔變大【答案】C【解析】【詳解】A、鐵在與氧氣、水共存時會發(fā)生銹蝕，鐵制品表面刷漆可以隔絕水和氧氣，達(dá)到防銹的目的，故A說法正確；B、打開汽水瓶蓋，壓強減小，會有汽水噴出，說明壓強越小，氣體的溶解度越小，氣體逸出，故B說法正確；C、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，服用小蘇打可治療胃酸過多癥，其中小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，是一種鹽，該反應(yīng)是碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應(yīng)是鹽和酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故C說法錯誤；D、溫度升高，氣體分子間的間隔變大，因此夏天給自行車輪胎充氣不宜太多，以防發(fā)生爆胎，故D說法正確；故選：C。19.下列實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤分離銅粉和鐵粉加入適量的稀鹽酸，過濾B鑒別二氧化錳和木炭粉取樣，加入適量的水，觀察現(xiàn)象C檢驗生石灰中是否含有熟石灰取樣，加水溶解，滴加酚酞溶液D除去KNO3溶液中混有的CuSO4加入適量的Ba(OH)2溶液，過濾A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、鐵粉能與適量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，銅粉不能與稀鹽酸反應(yīng)，過濾，能分離出銅粉，無法分離出鐵粉，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、二氧化錳和木炭粉均難溶于水，取樣，加入適量的水，不能鑒別，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?；C、取樣，加水溶解，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，不能檢驗生石灰中是否含有熟石灰，故選項實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、CuSO4能與適量的Ba（OH）2溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化銅沉淀，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康?。故選D。20.在某次實驗室制取CO2后的廢液中的溶質(zhì)是CaCl2和HCl。取一定質(zhì)量的該廢液于燒杯中，向其中逐滴加入Na2CO3溶液充分反應(yīng)。滴加Na2CO3溶液的質(zhì)量和y的關(guān)系如圖所示?？v坐標(biāo)y表示的量正確的有①生成沉淀的質(zhì)量②生成NaCl的質(zhì)量③消耗HCl的質(zhì)量④消耗CaCl?的質(zhì)量A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【答案】B【解析】【詳解】在含有氯化鈣和鹽酸的廢液中滴加碳酸鈉溶液。剛開始滴加時，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)，這個階段沒有沉淀產(chǎn)生，消耗的是鹽酸，同時生成氯化鈉等。等鹽酸反應(yīng)完后，碳酸鈉才和氯化鈣反應(yīng)生成沉淀。①生成沉淀的質(zhì)量：一開始沒沉淀，鹽酸反應(yīng)完后才產(chǎn)生沉淀，沉淀量逐漸增加到一定程度不再變化，和圖像相符；②生成氯化鈉的質(zhì)量：從滴加碳酸鈉溶液開始就會生成氯化鈉，應(yīng)該從原點開始質(zhì)量增加，和圖像不符；③消耗鹽酸的質(zhì)量：滴加碳酸鈉就開始消耗鹽酸，質(zhì)量應(yīng)從原點增加，和圖像不符；④消耗氯化鈣的質(zhì)量：開始時碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)，不消耗氯化鈣，消耗氯化鈣的質(zhì)量為0，鹽酸反應(yīng)完后才消耗氯化鈣，質(zhì)量逐漸增加到一定程度不再變化，和圖像相符；所以符合圖像的是①和④，有2個。故選B。第二部分非選擇題(共50分)二、填空與簡答(本大題共6個小題，共30分)21.2025年2月，我國科學(xué)家通過精確控制單層二硫化鉬(MoS?)晶界形成，實現(xiàn)了高效鹽水分離。二硫化鉬也可用作催化劑。（1）鉬元素在元素周期表中的部分信息如圖所示，由此可知：①鉬原子的質(zhì)子數(shù)為______。②在二硫化鉬中硫元素的化合價為-2價，則鉬元素的化合價為______。③在某反應(yīng)中，一個鉬原子失去2個電子所形成離子的符號是______。（2）一定條件下，用二硫化鉬作催化劑，可將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，對于實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展起到重要作用。該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______?！敬鸢浮浚?）①.42②.+4③.Mo2+（2）CO2+3H2CH3OH+H2O【解析】【小問1詳解】①由元素周期表的信息可知，鉬元素的原子序數(shù)為42，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則鉬原子的質(zhì)子數(shù)為42；②二硫化鉬（MoS2）中硫元素的化合價為-2價，由化合物中各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零原則可知，其中鉬元素的化合價為+4價；③在某反應(yīng)中，一個鉬原子失去2個電子所形成離子帶兩個單位的正電荷，則其符號是Mo2+；【小問2詳解】由微觀反應(yīng)示意圖可知，在一定條件下，用二硫化鉬作催化劑，CO2和氫氣反應(yīng)生成甲醇（CH3OH）和水，化學(xué)方程式為CO2+3H2CH3OH+H2O。22.《天工開物·甘嗜》中記載了古法制糖的方法，體現(xiàn)了我國古代勞動人民的智慧。主要生產(chǎn)流程如下：（1）沉淀后將蔗汁與蔗渣分離的操作為______。（2）將熬煮后得到“黃黑色”的糖膏倒入瓦溜中，用黃泥水淋澆，瓦溜中留下“白糖”,該過程利用了黃泥水的物理性質(zhì)是__________________________。（3）食物中的糖類主要作用是(填字母)。A.提供能量 B.防治齲齒 C.防治骨質(zhì)疏松【答案】（1）過濾（2）吸附性（3）A【解析】【小問1詳解】沉淀后將蔗汁與蔗渣分離的操作為過濾；【小問2詳解】將熬煮后得到“黃黑色”的糖膏倒入瓦溜中，用黃泥水淋澆，瓦溜中留下“白糖”，該過程利用了黃泥水的物理性質(zhì)是吸附性，可以吸附色素?！拘?詳解】食物中的糖類主要作用是提供能量；防治齲齒一般與保持口腔衛(wèi)生、攝入適量氟元素等有關(guān)；防治骨質(zhì)疏松主要與攝入足夠的鈣元素、維生素D等有關(guān)。故選A。23.閱讀下列短文。稀土元素被譽為“工業(yè)的維生素”,是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和國防科技工業(yè)的關(guān)鍵原料，例如，釔的氧化物氧化釔被廣泛用于航空航天涂層材料。2025年1月，自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局宣布，在云南省紅河地區(qū)發(fā)現(xiàn)超大規(guī)模離子吸附型稀土礦，潛在資源達(dá)115萬噸，其中，鐠、釹、鏑、鋱等關(guān)鍵稀土元素超過47萬噸。稀土資源不可再生，過度開采會面臨枯竭。（1）稀土元素屬于______(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”廣元素。（2）稀土資源屬于______(填“可再生”或“不可再生”)資源。（3）2025年1月，云南省紅河地區(qū)發(fā)現(xiàn)的稀土礦中關(guān)鍵稀土元素超過______萬噸。（4）我國稀土資源儲量豐富，但過度開采會面臨枯竭，下列措施有利于保護我國稀土資源的是(多選，填字母)。A.從廢棄物中回收稀土元素B.制定稀土行業(yè)發(fā)展規(guī)劃C.加大稀土出口配額（5）氧化釔的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是(多選，填字母)。A.熔點高 B.抗腐蝕性能好 C.白色粉末 D.能與稀鹽酸反應(yīng)【答案】（1）金屬（2）不可再生（3）47（4）AB（5）BD【解析】【小問1詳解】從短文中提到“釔的氧化物氧化釔被廣泛用于航空航天涂層材料”以及生活常識可知，像釔這類稀土元素，其名稱多帶有“钅”字旁，所以稀土元素屬于金屬元素；【小問2詳解】文中明確指出“稀土資源不可再生，過度開采會面臨枯竭”，所以稀土資源屬于不可再生資源；【小問3詳解】根據(jù)短文“2025年1月，自然資源部中國地質(zhì)調(diào)查局宣布，在云南省紅河地區(qū)發(fā)現(xiàn)超大規(guī)模離子吸附型稀土礦……其中，鐠、釹、鏑、鋱等關(guān)鍵稀土元素超過47萬噸”；【小問4詳解】A、從廢棄物中回收稀土元素，可以提高稀土資源的利用率，減少對新稀土礦的開采，有利于保護稀土資源，符合題意；B、制定稀土行業(yè)發(fā)展規(guī)劃，能規(guī)范稀土資源的開采、利用等環(huán)節(jié)，合理開發(fā)，避免過度開采，有利于保護稀土資源，符合題意；C、加大稀土出口配額，會促使更多稀土資源被開采用于出口，加速稀土資源的消耗，不利于保護稀土資源，不符合題意；故選AB?！拘?詳解】A、熔點高，描述的是物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時的溫度，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；B、抗腐蝕性能好，是指物質(zhì)抵抗外界環(huán)境侵蝕的能力，涉及到與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的難易程度，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意；C、白色粉末，描述的是物質(zhì)的顏色和狀態(tài)，不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，不符合題意；D、能與稀鹽酸反應(yīng)，體現(xiàn)了氧化釔與稀鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的能力，需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，符合題意。故選BD。24.碳酸鋰(Li2CO3)是生產(chǎn)鋰離子電池正極材料的重要原料之一。下圖是某興趣小組模擬提純粗碳酸鋰的工藝流程。已知：Li2CO3為無色晶體，在冷水中的溶解度比熱水中大，其化學(xué)性質(zhì)與Na2CO3相似。根據(jù)流程圖回答下列問題：（1）粗碳酸鋰屬于______(填“純凈物”或“混合物”)。（2）步驟①中稀硫酸與碳酸鋰發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）步驟②中為了得到更多的Li?CO?晶體，應(yīng)該在______(填“冷”或“熱”)溶液中進行反應(yīng)；外界條件不變，分離后所得到的濾液2為該溫度下Li2CO3的______(填“飽和”或“不飽和”)溶液?！敬鸢浮浚?）混合物（2）Li2CO3+H2SO4=Li2SO4+H2O+CO2↑（3）①.熱②.飽和【解析】【小問1詳解】粗碳酸鋰含有雜質(zhì)，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；【小問2詳解】根據(jù)題意可知，

Li2CO3化學(xué)性質(zhì)與Na2CO3相似，稀硫酸與碳酸鋰反應(yīng)生成硫酸鋰、水和二氧化碳，化學(xué)方程式為：Li2CO3+H2SO4=Li2SO4+H2O+CO2↑；

【小問3詳解】

Li2CO3為無色晶體，在冷水中的溶解度比熱

水中大，為得到更多Li2CO3晶體，應(yīng)在熱溶液中反應(yīng)；外界條件不變時，有晶體析出的溶液為飽和溶液，故濾液2為飽和溶液。25.室溫下，向一定體積含有酚酞溶液的10%氫氧化鈉溶液中逐滴滴加10%稀鹽酸，測得溶液溫度變化與加入稀鹽酸體積的關(guān)系如圖2所示，△t為溶液實時溫度與初始溫度差。（1）氫氧化鈉的俗名是_____(填一個)。（2）氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。（3）如圖1所示，當(dāng)?shù)渭拥南←}酸與氫氧化鈉溶液質(zhì)量相等時，溶液中的溶質(zhì)除酚酞外還有_____(填化學(xué)式)。（4）根據(jù)圖2判斷，該反應(yīng)屬于，______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)，整個實驗過程中，燒杯內(nèi)溶液顏色的變化為_____?！敬鸢浮浚?）燒堿(合理均可)（2）HCl+NaOH=NaCl+H2O（3）NaCl、HCl##HCl、NaOH（4）①.放熱②.由紅色變?yōu)闊o色【解析】【小問1詳解】氫氧化鈉的俗名是燒堿（或火堿、苛性鈉，填其中一個即可）；【小問2詳解】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O；【小問3詳解】當(dāng)?shù)渭拥南←}酸與氫氧化鈉溶液質(zhì)量相等且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都為10%時，設(shè)溶液質(zhì)量都為m，那么氫氧化鈉的質(zhì)量為m×10%，氯化氫的質(zhì)量也為m×10%。根據(jù)化學(xué)方程式NaOH+HCl=NaCl+H2O可知，每40份質(zhì)量的NaOH與36.5份質(zhì)量的HCl恰好完全反應(yīng)，相同質(zhì)量的氫氧化鈉和氯化氫反應(yīng)，氯化氫過量。溶液中的溶質(zhì)除酚酞外還有生成的NaCl和過量的HCl；【小問4詳解】根據(jù)圖2可知，隨著稀鹽酸的加入，△t

（溶液實時溫度與初始溫度差）不斷增大，溶液溫度升高，說明該反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)；整個實驗過程中，開始時溶液為含有酚酞的氫氧化鈉溶液，呈堿性，溶液顏色為紅色；隨著稀鹽酸的加入，氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)，堿性逐漸減弱，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時，溶液呈中性，溶液顏色由紅色變?yōu)闊o色；繼續(xù)加入稀鹽酸，溶液呈酸性，顏色仍為無色。所以燒杯內(nèi)溶液顏色的變化為：由紅色逐漸變?yōu)闊o色。26.控制變量是實驗探究的重要方法。探究燃燒的條件已知：白磷著火點為40℃,紅磷著火點為260℃。實驗一：（1）驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點。關(guān)閉止水夾，將集滿氧氣反應(yīng)容器放入水槽，如圖所示，水槽中水的溫度可保持在(多選，填字母)。A.30℃ B.60℃ C.90℃實驗二：（2）驗證可燃物燃燒需要氧氣。當(dāng)觀察到實驗一剛出現(xiàn)現(xiàn)象時，立即打開止水夾，向裝置中通入一種氣體，該氣體可以是______(填化學(xué)式)。（3）燃料燃燒的調(diào)控①熄滅酒精燈用燈帽蓋滅的原理是______；②把煤塊粉碎成煤粉可使燃燒更充分的原因是______；方法導(dǎo)引：（4）在科學(xué)探究中，如果問題涉及多個因素(變量),可以只研究因變量與______個自變量的關(guān)系，控制其他的量不變。方法應(yīng)用（5）下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?多選，填字母)。

A,探究鐵生銹是否需要氧氣

B.探究氧氣濃度對硫燃燒劇烈程度的影響C.探究MnO2在H2O2分解的反應(yīng)中起催化作用D.探究影響氯化銨溶解快慢的因素A.A B.B C.C D.D【答案】（1）BC（2）N2（合理即可）（3）①.隔絕氧氣②.增大可燃物與氧氣的接觸面積（4）1##一（5）AB【解析】【小問1詳解】實驗一：關(guān)閉止水夾，將集滿氧氣的反應(yīng)容器放入水槽，驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，白磷著火點為40℃，紅磷著火點為260℃；A、當(dāng)水槽中水的溫度為30℃時，不能達(dá)到白磷和紅磷的著火點，均不能燃燒，無法驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，錯誤；B、當(dāng)水槽中的溫度為60℃時，能達(dá)到白磷的著火點，白磷燃燒，不能達(dá)到紅磷的著火點，紅磷不燃燒，對比可驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，正確；C、當(dāng)水槽中的溫度為90℃時，能達(dá)到白磷的著火點，白磷燃燒，不能達(dá)到紅磷的著火點，紅磷不燃燒，對比可驗證可燃物燃燒需要溫度達(dá)到著火點，正確；故選BC；【小問2詳解】驗證可燃物燃燒需要氧氣，當(dāng)觀察到實驗一中白磷燃燒后，立即打開止水夾，向裝置中通入氮氣（氮氣不能燃燒且不支持燃燒，能使白磷隔絕氧氣），白磷熄滅，說明可燃物燃燒需要氧氣；【小問3詳解】①熄滅酒精燈用燈帽蓋滅，是利用隔絕氧氣，達(dá)到滅火的目的；②把煤塊粉碎成煤粉，增大了煤與氧氣的接觸面積，可使燃燒更充分；【小問4詳解】在科學(xué)探究中，如果問題涉及多個因素（變量），可以只研究因變量與一個自變量的關(guān)系，控制其他的量不變；【小問5詳解】A、左側(cè)試管中的鐵釘能與水和氧氣同時接觸，右側(cè)試管中的鐵釘只與水接觸，一段時間后，左側(cè)試管中的鐵釘生銹，右側(cè)試管中的鐵釘不生銹，能探究鐵釘銹蝕需要氧氣，故選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模籅、根據(jù)硫在氧氣、空氣中燃燒的現(xiàn)象，可探究氧氣濃度對反應(yīng)劇烈程度的影響，故選項實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康模籆、圖中實驗，左邊不加二氧化錳，右邊加二氧化錳，但是過氧化氫溶液的濃度也不同，不能用于探究二氧化錳在過氧化氫分解的反應(yīng)中起催化作用，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?；D、圖中實驗，兩個燒杯中一個是冷水一個是熱水，一個攪拌一個不攪拌，沒有控制唯一變量，無法探究影響氯化銨溶解快慢的因素，故選項實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康?；故選：AB。三、實驗與探究(本大題共3個小題，共15分)27.根據(jù)下圖實驗回答問題：（1）實驗一：加熱銅粉驗證質(zhì)量守恒定律的過程中，錐形瓶中粉末的顏色變?yōu)開___________色：該實驗裝置中，小氣球的作用是______；（2）實驗二：當(dāng)鋁絲表面析出紅色固體時，X溶液的溶質(zhì)組成可能有_______種情況。該實驗______(填“能”或“不能”)驗證銀、銅、鋁的金屬活動性順序?！敬鸢浮浚?）①.黑②.平衡氣壓(合理即可)（2）①.2##兩②.能【解析】【小問1詳解】在加熱銅粉驗證質(zhì)量守恒定律的過程中，銅粉會與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化銅。由于氧化銅是黑色的，所以錐形瓶中的粉末顏色會由原本的紅色（銅的顏色）變?yōu)楹谏?。關(guān)于小氣球的作用，它主要是為了平衡錐形瓶內(nèi)的氣壓。在加熱過程中，銅粉與氧氣反應(yīng)可能會使瓶內(nèi)氣壓升高，這時小氣球可以膨脹以容納多余的氣體，從而保持系統(tǒng)的封閉性，確保能夠準(zhǔn)確驗證質(zhì)量守恒定律。【小問2詳解】銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀；銅絲插入硝酸銀溶液中，反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)一定存在硝酸銅，可能存在硝酸銀；因