2025年高考化學(xué)考試易錯題易錯類型18物質(zhì)的分離、提純與鑒別(7大易錯點)(學(xué)生版+解析)

易錯類型18物質(zhì)的分離、提純與檢驗01易錯陷阱（7大陷阱）【易錯點1】分離、提純的物理方法【易錯點2】分離、提純的化學(xué)方法【易錯點3】常見氣體的除雜【易錯點4】化工流程中的分離與提純【易錯點5】常見氣體的檢驗【易錯點6】常見離子的檢驗【易錯點7】常見有機物的檢驗02易錯題通關(guān)【易錯點1】分離、提純的物理方法【分析】1.分離、提純常用儀器儀器名稱球形干燥管漏斗分液漏斗洗氣瓶直形冷凝管說明粗進氣，細出氣濾紙上緣低于漏斗邊緣使用前先查漏長進短出冷卻水從下口通入2.根據(jù)物質(zhì)物理性質(zhì)上的差異選擇分離與提純方法①溶解性：過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶、萃取、分液；②沸點：蒸餾、分餾或液化；③升華物質(zhì)狀態(tài)方法適用范圍裝置/儀器注意點實例固＋液蒸發(fā)結(jié)晶易溶固體與液體分開①不斷攪拌；②最后用余熱加熱；③液體不超過容積2/3NaCl（H2O）固＋固溶解度差別大的溶質(zhì)分開NaCl（NaNO3）升華能升華固體與不升華固體分開酒精燈、圓底燒瓶、燒杯墊石棉網(wǎng)加熱I2（NaCl）固＋液過濾易溶物與難溶物分開①一角、二低、三碰；②沉淀要洗滌；③定量實驗要“無損”NaCl（CaCO3）說明熱過濾在加熱條件下，趁熱過濾的分離方法。為避免接近飽和溶質(zhì)在過濾時結(jié)晶析出(見左圖)減壓過濾(抽濾)加快過濾速度及干燥。由布氏漏斗、吸濾瓶、膠管、安全瓶、抽氣泵、濾紙等組裝而成(見右圖)液＋液萃取溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里，溶解度的不同，把溶質(zhì)分離出來①分液漏斗先查漏；②對萃取劑的要求；③使漏斗內(nèi)外大氣相通；④上層液體從上口倒出從溴水中提取Br2從碘水中提取I2分液分離互不相溶液體乙酸乙酯與飽和Na2CO3溶液說明反萃?。号c萃取過程相反，用一定的酸、堿或鹽溶液使溶質(zhì)從有機相中再次返回到水相中的過程蒸餾沸點不同混合溶液①溫度計水銀球位于支管處；②冷凝水從下口通入；③加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4苯和甲苯、苯和溴苯滲析分離膠體與混在其中的分子、離子半透膜更換蒸餾水淀粉與NaCl鹽析加入某些鹽，使溶質(zhì)的溶解度降低而析出燒杯用固體鹽或濃溶液蛋白質(zhì)溶液硬脂酸鈉和甘油氣＋氣洗氣易溶氣與難溶氣分開洗氣瓶長進短出CO2（HCl）液化沸點不同氣分開U形管常用冰水或鹽水NO（NO2）注意：有機物的分離提純與無機物不同，很少使用過濾、結(jié)晶等方法，通常不用雜轉(zhuǎn)純的方法，常用以下方法——分液法、蒸餾法，還有鹽析。常犯的錯誤是套用無機分離中的反應(yīng)轉(zhuǎn)化法。例如，除去乙酸乙酯中混有的乙酸，如果采用加入乙醇及催化劑并加熱的方法，試圖將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯，這是適得其反的。其一是加入的試劑難以除去；其二是有機反應(yīng)緩慢、復(fù)雜，副反應(yīng)多，該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，不可能反應(yīng)到底?！纠?】（2024·湖北卷）關(guān)于物質(zhì)的分離、提純，下列說法錯誤的是A．蒸餾法分離和B．過濾法分離苯酚和溶液C．萃取和柱色譜法從青蒿中提取分離青蒿素D．重結(jié)晶法提純含有少量食鹽和泥沙的苯甲酸【變式1-1】（2024·安徽滁州·二模）下列實驗裝置及操作正確的是A．除去乙酸中的乙醇 B．除去水中的苯酚C．除去尾氣中的 D．除去溶在中的【變式1-2】（2024·廣東卷）提純苯甲酸粗品(含少量和泥沙)的過程如下。其中，操作X為A．加熱蒸餾 B．加水稀釋 C．冷卻結(jié)晶 D．萃取分液【易錯點2】分離、提純的化學(xué)方法【分析】吸收法常用于氣體的凈化和干燥，可根據(jù)被提純氣體中所含雜質(zhì)氣體的性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)墓腆w或溶液作為吸收劑。常用裝置是洗氣瓶或干燥管SO2中混有HCl氣體可通過飽和NaHSO3溶液除去沉淀法在被提純的物質(zhì)中加入適量試劑使其與雜質(zhì)反應(yīng)，生成沉淀過濾除去硝酸鉀中少量硝酸鋇，可用適量的硫酸鉀除去氣體法根據(jù)物質(zhì)中所含雜質(zhì)的性質(zhì)加入合適的試劑，讓雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體除去KCl中少量K2CO3，可加適量的鹽酸除去轉(zhuǎn)化法利用化學(xué)反應(yīng)，加入適當(dāng)?shù)脑噭┗虿捎媚撤N條件（如加熱），使物質(zhì)中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純物質(zhì)以正鹽、酸式鹽間的轉(zhuǎn)化最為常見溶解法對于固體試劑可選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)將雜質(zhì)溶解，然后過濾除去，雜質(zhì)為兩性物質(zhì)常見Fe(OH)3中Al(OH)3，可用過量NaOH溶液除去氧化還原法利用混合物中某些組分能被氧化（或被還原）的性質(zhì)分離提純除去FeCl3的FeCl2，可加酸性H2O2溶液電解法利用電解原理來分離、提純物質(zhì)電解精煉銅調(diào)節(jié)pH法通過加入試劑來調(diào)節(jié)溶液的pH，使溶液中某組分沉淀而分離的方法，一般是加入相應(yīng)的難溶或微溶物來調(diào)節(jié)如除去CuCl2中的FeCl3，可加入CuO、Cu(OH)2，使Fe3＋生成Fe(OH)3過濾除去【例2】（2024·安徽卷）下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，不可行的是A．過氧化鈉和硫黃：加水，振蕩 B．水晶和玻璃：X射線衍射實驗C．氯化鈉和氯化鉀：焰色試驗 D．苯和甲苯：滴加溴水，振蕩【變式2-1】（2024屆廣東省汕頭一模）為除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選試劑與方法均正確的是選項物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜試劑方法A點燃B加熱CNaOH溶液過濾D乙醇（）無水分液【易錯點3】常見氣體的除雜【分析】1.氣體的除雜的思考方法原理依據(jù)氣體的性質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)而確定，通常利用主體性質(zhì)與雜質(zhì)氣體的性質(zhì)差異，如溶解性、溶沸點、酸堿性、氧化性、還原性等。選用的除雜劑有液體除雜劑和固體除雜劑除雜原則不增、不減、密閉（除雜應(yīng)在密閉裝置內(nèi)進行）、易除（應(yīng)先除易除的雜質(zhì)）裝置①固體除雜劑——干燥管、U形管和加熱管（硬質(zhì)玻璃管）；②液體除雜劑——洗氣瓶吸收劑的選擇依據(jù)雜質(zhì)氣體的性質(zhì)：①易溶于水：用水；②呈酸性：用堿性物質(zhì)；③呈堿性：用酸性物質(zhì)；④其它：與雜質(zhì)生成沉淀或反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)溫馨提醒①不引入新雜質(zhì)：如除去CH4中C2H4，不能用酸性KMnO4溶液②區(qū)分氣體的吸收劑與檢驗劑是兩個不同的操作；如檢驗CO2要求：靈敏、現(xiàn)象明顯，操作是通入通石灰水；吸收CO2要求完全，操作是通入NaOH溶液中2.常見氣體的除雜歸納氣體(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑化學(xué)方程式或原理C2H2(H2S)CuSO4溶液H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4H2(NH3)濃硫酸NH3＋H2SO4===NH4HSO4Cl2(HCl)飽和NaCl溶液HCl極易溶于水，Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度小CO2(HCl)飽和NaHCO3溶液HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2SO2(HCl)飽和NaHSO3溶液HCl＋NaHSO3===NaCl＋H2O＋SO2CO2(SO2)飽和NaHCO3溶液SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2CO2(CO)灼熱CuOCO＋CuOeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2CO(CO2)NaOH濃溶液CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2ON2(O2)灼熱銅網(wǎng)2Cu＋O2eq\o(=====,\s\up7(△))2CuOCH4(CH2===CH2、CH≡CH)溴水CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2BrHC≡CH＋2Br2―→CHBr2—CHBr2【例3】（2023·海南卷）下列氣體除雜(括號里為雜質(zhì))操作所選用的試劑合理的是A．：飽和溶液B．：堿石灰C．：酸性溶液D．：【易錯點4】化工流程中的分離與提純【例4】（2023·浙江卷）苯甲酸是一種常用的食品防腐劑。某實驗小組設(shè)計粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提純方案如下：

下列說法不正確的是A．操作I中依據(jù)苯甲酸的溶解度估算加水量B．操作Ⅱ趁熱過濾的目的是除去泥沙和NaClC．操作Ⅲ緩慢冷卻結(jié)晶可減少雜質(zhì)被包裹D．操作IV可用冷水洗滌晶體【變式4-1】（2024·黑龍江齊齊哈爾·三模）實驗室用溴和苯(沸點為)在鐵粉的催化下制取溴苯(沸點為)，得到粗溴苯后，某小組設(shè)計如下方案進行精制，下列說法錯誤的是A．試劑X可以選用過量的或溶液B．步驟Ⅰ中，“過濾”后所得的濾渣主要成分為C．“干燥、過濾”所用的干燥劑可選用無水D．步驟Ⅱ的操作為蒸餾，首先收集到的餾分為苯【易錯點5】常見氣體的檢驗【分析】氣體檢驗特征性質(zhì)注意事項O2使帶火星的木條復(fù)燃—H2純凈的H2在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧生成產(chǎn)物只有水CH4在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧生成，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)物有二氧化碳和水CO在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)物只有二氧化碳CH2=CH2在空氣中燃燒火焰明亮，有黑煙，可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色—SO2無色，有刺激性氣味；能使品紅溶液褪色，加熱后恢復(fù)紅色；能使酸性KMnO4溶液褪色；能使溴水褪色；能使澄清石灰水變渾濁CO2也能使澄清石灰水變渾濁；SO2的漂白原理與新制氯水的漂白原理不同CO2能使澄清石灰水變渾濁，能使燃著的木條熄滅應(yīng)注意區(qū)別，SO2也能使澄清石灰水變渾濁，N2也能使燃著的木條熄滅NO無色氣體，接觸空氣時立即變?yōu)榧t棕色—Cl2黃綠色，有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{Cl2有毒，注意聞氣味的方法NO2紅棕色，有刺激性氣味，通入水中生成無色溶液并產(chǎn)生無色氣體，水溶液顯酸性NO2的顏色與溴蒸氣相近，NO2溶于AgNO3溶液無沉淀生成，而溴蒸氣溶于AgNO3溶液有淡黃色沉淀生成HCl無色，有刺激性氣味，在潮濕的空氣中形成白霧；用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時冒白煙；通入AgNO3溶液時有白色沉淀生成HCl極易溶于水，做相關(guān)實驗時應(yīng)防倒吸NH3無色，有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍；用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近時冒白煙NH3極易溶于水，做相關(guān)實驗時應(yīng)防倒吸注意：氣體檢驗中干擾因素的排除如在SO2存在的條件下檢驗CO2，可設(shè)計如下檢驗方案：酸性高錳酸鉀溶液除去SO2→品紅溶液檢驗SO2是否除盡→通入澄清石灰水中檢驗CO2?！纠?】（2020·新課標(biāo)Ⅰ卷）下列氣體去除雜質(zhì)的方法中，不能實現(xiàn)目的的是氣體(雜質(zhì))方法ASO2(H2S)通過酸性高錳酸鉀溶液BCl2(HCl)通過飽和的食鹽水CN2(O2)通過灼熱的銅絲網(wǎng)DNO(NO2)通過氫氧化鈉溶液【變式5-1】（2024屆廣東省佛山二模）利用如圖裝置驗證制備乙烯時產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體(加熱、夾持及尾氣處理裝置已省略)。下列說法正確的是A．無水硫酸銅的作用是干燥氣體B．品紅溶液褪色說明有產(chǎn)生C．X溶液為酸性溶液D．澄清石灰水變渾濁說明一定有產(chǎn)生【易錯點6】常見離子的檢驗【分析】離子試劑現(xiàn)象注意沉淀法Cl－、Br－、I－AgNO3溶液和稀硝酸白色沉淀(AgCl)、淡黃色沉淀(AgBr)、黃色沉淀(AgI)—SOeq\o\al(2－,4)稀鹽酸和BaCl2溶液白色沉淀先加稀鹽酸Fe2＋NaOH溶液白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀—Fe3＋NaOH溶液紅褐色沉淀—氣體法NHeq\o\al(＋,4)濃NaOH溶液和濕潤的紅色石蕊試紙產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍需加熱COeq\o\al(2－,3)稀鹽酸和澄清石灰水產(chǎn)生無色無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁HCOeq\o\al(－,3)有干擾SOeq\o\al(2－,3)稀硫酸和品紅溶液產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且該氣體能使品紅溶液褪色—顯色法I－氯水(少量)和CCl4下層為紫紅色—Fe2＋KSCN溶液和氯水滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，滴加氯水后溶液變紅色先加KSCN溶液，無變化，再加氯水Fe3＋KSCN溶液溶液變紅色—苯酚溶液溶液顯紫色—Na＋、K＋Pt(Fe)絲和稀鹽酸火焰分別呈黃色、紫色K＋的焰色要透過藍色鈷玻璃觀察注意：離子檢驗中的常見干擾因素以及排除措施待檢離子干擾離子排除干擾措施Cl－SOeq\o\al(2－,4)加過量的Ba(NO3)2溶液COeq\o\al(2－,3)加稀硝酸酸化OH－SOeq\o\al(2－,4)COeq\o\al(2－,3)加鹽酸酸化SOeq\o\al(2－,3)Ag＋SOeq\o\al(2－,3)COeq\o\al(2－,3)加鹽酸后將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中COeq\o\al(2－,3)SOeq\o\al(2－,3)加稀硝酸【例6】（2023·天津卷）下列方法(試劑)中，無法鑒別和兩種物質(zhì)的是A．焰色試驗 B．試紙 C．稀氨水 D．【易錯點7】常見有機物的檢驗【分析】1.檢驗與鑒別有機物的四種主要方法①檢驗有機物溶解性:通常是加水檢查、觀察是否能溶于水。例如:用此法可以鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油與油脂等。②檢查液態(tài)有機物的密度:觀察不溶于水的有機物在水中浮沉情況,可知其密度比水的密度小還是大。例如,用此法可以鑒別硝基苯與苯、四氯化碳與1-氯丁烷。③檢查有機物燃燒情況:如觀察是否可燃(大部分有機物可燃,四氯化碳和少數(shù)有機物不可燃)、燃燒時黑煙的多少(可區(qū)分乙烷、乙烯和乙炔,己烯和苯,聚乙烯和聚苯乙烯)、燃燒時的氣味(如識別聚氯乙烯和蛋白質(zhì))。④檢查有機物的官能團:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),官能團體現(xiàn)結(jié)構(gòu),選取典型試劑檢驗對應(yīng)的官能團是有機物檢驗的關(guān)鍵。2.有機物類別的檢驗物質(zhì)試劑與方法現(xiàn)象與結(jié)論飽和烴與不飽和烴加入溴水或酸性KMnO4溶液褪色的是不飽和烴苯與苯的同系物加酸性KMnO4溶液褪色的是苯的同系物醛基化合物加銀氨溶液、水浴加熱有銀鏡產(chǎn)生加新制的Cu(OH)2、加熱煮沸后有磚紅色沉淀生成醇加乙酸、濃硫酸有果香味液體生成酚FeCl3溶液溶液變?yōu)樽仙珴怃逅a(chǎn)生白色沉淀羧酸加Na2CO3溶液有氣體逸出加紫色石蕊溶液溶液顯紅色淀粉加碘水溶液顯藍色蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛氣味加濃硝酸微熱顯25黃色(只用于檢驗部分蛋白質(zhì))【例7】（2023·遼寧卷）下列鑒別或檢驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．用石灰水鑒別Na2CO3與NaHCO3B．用KSCN溶液檢驗FeSO4是否變質(zhì)C．用鹽酸酸化的BaCl2溶液檢驗Na2SO3是否被氧化D．加熱條件下用銀氨溶液檢驗乙醇中是否混有乙醛【變式7-1】（2024·湖南衡陽·三模）下列各組物質(zhì)的鑒別試劑選擇錯誤的是選項物質(zhì)鑒別試劑A苯酚稀溶液和酒精溶液溶液B粉末和CaO粉末水C乙烯氣體和乙烷氣體溴水DC粉和氧化銅粉末稀鹽酸【變式7-2】（2024屆廣東省湛江二模）下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗操作正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗CH3CH2X中的鹵素原子的種類將CH3CH2X(鹵代烴)與NaOH溶液共熱，冷卻后取上層水溶液，加入AgNO3溶液，觀察沉淀顏色B證明活動性：K>Cu將少量K投入CuSO4溶液中，觀察是否產(chǎn)生紅色固體C檢驗乙醇中是否含有水向乙醇中加入一小粒金屬鈉，觀察是否有氣體生成D驗證久置的Na2SO3是否變質(zhì)取少量久置的亞硫酸鈉樣品溶于除氧蒸餾水中，加入足量的稀鹽酸，再滴加氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀出現(xiàn)1．（2024屆廣東省梅州二模）分離、提純是研究有機物的基本步驟之一、下列操作在重結(jié)晶法提純苯甲酸過程中不涉及的是A．趁熱過濾B．加熱溶解C．蒸發(fā)結(jié)晶D．稱取晶體2．（2024·黑吉遼卷）下列實驗方法或試劑使用合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ɑ蛟噭〢檢驗溶液中是否含有溶液B測定溶液中用溶液滴定C除去乙醇中少量的水加入金屬，過濾D測定溶液的使用試紙3．（2024·甘肅卷）下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論相對應(yīng)的是實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論A用藍色石蕊試紙檢驗?zāi)碂o色溶液，試紙變紅該溶液是酸溶液B用酒精燈灼燒織物產(chǎn)生類似燒焦羽毛的氣味該織物含蛋白質(zhì)C乙醇和濃硫酸加熱，產(chǎn)生的氣體使溴水褪色該氣體是乙烯D氯化鎂溶液中滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀氫氧化鈉的堿性比氫氧化鎂強4．（2024屆·黑龍江齊齊哈爾·三模）溴酸鈉和氯化鈉的溶解度(S)曲線如圖所示。下列各組物質(zhì)分離提純方法錯誤的是選項待分離提純的物質(zhì)分離提純方法A分離苯和水分液B除去溴酸鈉中的少量氯化鈉重結(jié)晶C除去乙炔中的少量氣體用溶液洗氣D除去苯中的少量苯酚過濾A．A B．B C．C D．D5．（2024屆·福建漳州·三模）下列實驗?zāi)苓_到目的的是AB除去中的證明生成乙烯CD證明能與水反應(yīng)除去苯中的苯酚A．A B．B C．C D．D6．（2024屆·山東德州·三模）下列物質(zhì)鑒別方法（必要時可以加熱）錯誤的是A．氨水鑒別：溶液、溶液、溶液B．溴水鑒別：苯酚溶液、KI溶液、溶液C．酸性溶液鑒別：甲苯、、乙醇D．新制懸濁液鑒別：乙醇、乙醛、乙酸7．（2023·福建卷）從苯甲醛和溶液反應(yīng)后的混合液中分離出苯甲醇和苯甲酸的過程如下：已知甲基叔丁基醚的密度為。下列說法錯誤的是A．“萃取”過程需振蕩、放氣、靜置分層B．“有機層”從分液漏斗上口倒出C．“操作X”為蒸餾，“試劑Y”可選用鹽酸D．“洗滌”苯甲酸，用乙醇的效果比用蒸餾水好8．（2024屆·安徽安慶·三模）下列實驗方案可以達到實驗?zāi)康牡氖沁x項實驗?zāi)康膶嶒灧桨窤探究氫氧化鋅是否具有兩性向氯化鋅溶液中逐滴加入氨水，出現(xiàn)先生成沉淀，后沉淀溶解的現(xiàn)象B除去NaCl固體中混有的少量雜質(zhì)將固體混合物制成熱的飽和溶液，然后降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥C探究氯乙烯的加聚反應(yīng)是否為可逆反應(yīng)加熱試管中的氯乙烯薄膜碎片，然后檢驗分解產(chǎn)物中是否有HCl氣體D除去苯中的少量苯酚加入適量NaOH溶液，振蕩、靜置、分液9．（2024·安徽池州·二模）實驗室制備某常見氣體的裝置如圖所示，其中①、②、③、④分別為制備、除雜(除非水雜質(zhì)，如無必要可省略)、干燥和收集裝置，下列組合中可行的是選項ABCD氣體氧氣氯氣氫氣乙炔除雜試劑氯化亞鐵溶液飽和食鹽水氫氧化鈉溶液硫酸銅溶液干燥劑氯化鈣生石灰濃硫酸堿石灰10．（2024屆廣東省深圳二模）某粗苯甲酸樣品中含有少量和泥沙，某實驗小組提純苯甲酸的實驗流程如圖(已知：常溫下，苯甲酸微溶于水，易溶于乙醇；和時苯甲酸在水中的溶解度分別為和)。下列說法不正確的是A．“過濾1”需趁熱，以減少苯甲酸的析出 B．為除去，“結(jié)晶”時應(yīng)采用蒸發(fā)結(jié)晶C．“洗滌”時，不宜用乙醇作洗滌劑 D．可通過酸堿中和滴定測定所得苯甲酸晶體的純度11．（2022·山東卷）已知苯胺(液體)、苯甲酸(固體)微溶于水，苯胺鹽酸鹽易溶于水。實驗室初步分離甲苯、苯胺、苯甲酸混合溶液的流程如下。下列說法正確的是A．苯胺既可與鹽酸也可與溶液反應(yīng)B．由①、③分別獲取相應(yīng)粗品時可采用相同的操作方法C．苯胺、甲苯、苯甲酸粗品依次由①、②、③獲得D．①、②、③均為兩相混合體系易錯類型18物質(zhì)的分離、提純與檢驗01易錯陷阱（7大陷阱）【易錯點1】分離、提純的物理方法【易錯點2】分離、提純的化學(xué)方法【易錯點3】常見氣體的除雜【易錯點4】化工流程中的分離與提純【易錯點5】常見氣體的檢驗【易錯點6】常見離子的檢驗【易錯點7】常見有機物的檢驗02易錯題通關(guān)【易錯點1】分離、提純的物理方法【分析】1.分離、提純常用儀器儀器名稱球形干燥管漏斗分液漏斗洗氣瓶直形冷凝管說明粗進氣，細出氣濾紙上緣低于漏斗邊緣使用前先查漏長進短出冷卻水從下口通入2.根據(jù)物質(zhì)物理性質(zhì)上的差異選擇分離與提純方法①溶解性：過濾、蒸發(fā)結(jié)晶、降溫結(jié)晶、萃取、分液；②沸點：蒸餾、分餾或液化；③升華物質(zhì)狀態(tài)方法適用范圍裝置/儀器注意點實例固＋液蒸發(fā)結(jié)晶易溶固體與液體分開①不斷攪拌；②最后用余熱加熱；③液體不超過容積2/3NaCl（H2O）固＋固溶解度差別大的溶質(zhì)分開NaCl（NaNO3）升華能升華固體與不升華固體分開酒精燈、圓底燒瓶、燒杯墊石棉網(wǎng)加熱I2（NaCl）固＋液過濾易溶物與難溶物分開①一角、二低、三碰；②沉淀要洗滌；③定量實驗要“無損”NaCl（CaCO3）說明熱過濾在加熱條件下，趁熱過濾的分離方法。為避免接近飽和溶質(zhì)在過濾時結(jié)晶析出(見左圖)減壓過濾(抽濾)加快過濾速度及干燥。由布氏漏斗、吸濾瓶、膠管、安全瓶、抽氣泵、濾紙等組裝而成(見右圖)液＋液萃取溶質(zhì)在互不相溶的溶劑里，溶解度的不同，把溶質(zhì)分離出來①分液漏斗先查漏；②對萃取劑的要求；③使漏斗內(nèi)外大氣相通；④上層液體從上口倒出從溴水中提取Br2從碘水中提取I2分液分離互不相溶液體乙酸乙酯與飽和Na2CO3溶液說明反萃?。号c萃取過程相反，用一定的酸、堿或鹽溶液使溶質(zhì)從有機相中再次返回到水相中的過程蒸餾沸點不同混合溶液①溫度計水銀球位于支管處；②冷凝水從下口通入；③加碎瓷片乙醇和水、I2和CCl4苯和甲苯、苯和溴苯滲析分離膠體與混在其中的分子、離子半透膜更換蒸餾水淀粉與NaCl鹽析加入某些鹽，使溶質(zhì)的溶解度降低而析出燒杯用固體鹽或濃溶液蛋白質(zhì)溶液硬脂酸鈉和甘油氣＋氣洗氣易溶氣與難溶氣分開洗氣瓶長進短出CO2（HCl）液化沸點不同氣分開U形管常用冰水或鹽水NO（NO2）注意：有機物的分離提純與無機物不同，很少使用過濾、結(jié)晶等方法，通常不用雜轉(zhuǎn)純的方法，常用以下方法——分液法、蒸餾法，還有鹽析。常犯的錯誤是套用無機分離中的反應(yīng)轉(zhuǎn)化法。例如，除去乙酸乙酯中混有的乙酸，如果采用加入乙醇及催化劑并加熱的方法，試圖將乙酸轉(zhuǎn)化為乙酸乙酯，這是適得其反的。其一是加入的試劑難以除去；其二是有機反應(yīng)緩慢、復(fù)雜，副反應(yīng)多，該反應(yīng)是可逆反應(yīng)，不可能反應(yīng)到底。【例1】（2024·湖北卷）關(guān)于物質(zhì)的分離、提純，下列說法錯誤的是A．蒸餾法分離和B．過濾法分離苯酚和溶液C．萃取和柱色譜法從青蒿中提取分離青蒿素D．重結(jié)晶法提純含有少量食鹽和泥沙的苯甲酸【答案】B【解析】A．二氯甲烷和四氯化碳互溶，二者沸點不同，可以用蒸餾的方法將二者分離，A正確；B．苯酚和碳酸氫鈉都可以溶解在水中，不能用過濾的方法將二者分離，B錯誤；C．將青蒿浸泡在有機溶劑中得到提取液，尋找合適的萃取劑可以利用萃取的方法將提取液中的青蒿素提取出來；也可以利用不同溶質(zhì)在色譜柱上的保留時間不同將青蒿素固定在色譜柱上，在利用極性溶劑將青蒿素洗脫下來，得到純凈的青蒿素，C正確；D．食鹽和苯甲酸的溶解度二者差異較大，可以利用重結(jié)晶的方式將低溫下溶解度較小的苯甲酸提純出來，D正確；故答案選B?！咀兪?-1】（2024·安徽滁州·二模）下列實驗裝置及操作正確的是A．除去乙酸中的乙醇 B．除去水中的苯酚C．除去尾氣中的 D．除去溶在中的【答案】D【解析】A．乙酸與乙醇互溶，應(yīng)蒸餾分離，不能選蒸發(fā)，A錯誤；B．苯酚在水中溶解度不大，苯酚微溶于水，形成乳濁液，則過濾不能分離，B錯誤；C．不與飽和溶液反應(yīng)，故無法除去尾氣中的，C錯誤；D．溴與氫氧化鈉溶于反應(yīng)，生成易溶于水的溴化鈉和次溴酸鈉，與四氯化碳溶液不互溶，可由分液將其除去，D正確；故選D?！咀兪?-2】（2024·廣東卷）提純苯甲酸粗品(含少量和泥沙)的過程如下。其中，操作X為A．加熱蒸餾 B．加水稀釋 C．冷卻結(jié)晶 D．萃取分液【答案】C【解析】苯甲酸粗品(含少量和泥沙)加水加熱進行溶解，得到濁液，趁熱過濾，除去泥沙，濾液中含有少量NaCl，由于苯甲酸的溶解度受溫度影響大，而NaCl的溶解度受溫度影響小，可通過冷卻結(jié)晶的方式進行除雜，得到苯甲酸晶體，過濾后對晶體進行洗滌，得到苯甲酸，因此，操作X為冷卻結(jié)晶，故C正確。故選C?！疽族e點2】分離、提純的化學(xué)方法【分析】吸收法常用于氣體的凈化和干燥，可根據(jù)被提純氣體中所含雜質(zhì)氣體的性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)墓腆w或溶液作為吸收劑。常用裝置是洗氣瓶或干燥管SO2中混有HCl氣體可通過飽和NaHSO3溶液除去沉淀法在被提純的物質(zhì)中加入適量試劑使其與雜質(zhì)反應(yīng)，生成沉淀過濾除去硝酸鉀中少量硝酸鋇，可用適量的硫酸鉀除去氣體法根據(jù)物質(zhì)中所含雜質(zhì)的性質(zhì)加入合適的試劑，讓雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為氣體除去KCl中少量K2CO3，可加適量的鹽酸除去轉(zhuǎn)化法利用化學(xué)反應(yīng)，加入適當(dāng)?shù)脑噭┗虿捎媚撤N條件（如加熱），使物質(zhì)中的雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為被提純物質(zhì)以正鹽、酸式鹽間的轉(zhuǎn)化最為常見溶解法對于固體試劑可選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)將雜質(zhì)溶解，然后過濾除去，雜質(zhì)為兩性物質(zhì)常見Fe(OH)3中Al(OH)3，可用過量NaOH溶液除去氧化還原法利用混合物中某些組分能被氧化（或被還原）的性質(zhì)分離提純除去FeCl3的FeCl2，可加酸性H2O2溶液電解法利用電解原理來分離、提純物質(zhì)電解精煉銅調(diào)節(jié)pH法通過加入試劑來調(diào)節(jié)溶液的pH，使溶液中某組分沉淀而分離的方法，一般是加入相應(yīng)的難溶或微溶物來調(diào)節(jié)如除去CuCl2中的FeCl3，可加入CuO、Cu(OH)2，使Fe3＋生成Fe(OH)3過濾除去【例2】（2024·安徽卷）下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，不可行的是A．過氧化鈉和硫黃：加水，振蕩 B．水晶和玻璃：X射線衍射實驗C．氯化鈉和氯化鉀：焰色試驗 D．苯和甲苯：滴加溴水，振蕩【答案】D【解析】A．過氧化鈉可以與水發(fā)生反應(yīng)生成可溶性的氫氧化鈉，硫不溶于水，A可以鑒別；B．水晶為晶體，有獨立的晶格結(jié)構(gòu)，玻璃為非晶體，沒有獨立的晶格結(jié)構(gòu)，可以用X射線衍射實驗進行鑒別，B可以鑒別；C．鈉的焰色為黃色，鉀的焰色為紫色(需透過藍色鈷玻璃)，二者可以用焰色試驗鑒別，C可以鑒別；D．苯和甲苯都可以溶解溴水中的溴且密度都比水小，二者都在上層，不能用溴水鑒別苯和甲苯，D不可以鑒別；故答案選D?！咀兪?-1】（2024屆廣東省汕頭一模）為除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選試劑與方法均正確的是選項物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜試劑方法A點燃B加熱CNaOH溶液過濾D乙醇（）無水分液【答案】B【解析】A．無法控制O2的用量，易引入新雜質(zhì)，且CO2中混有少量CO不易燃燒，A錯誤；B．Na2O不穩(wěn)定，與O2在加熱條件下反應(yīng)生成Na2O2，因此通入足量的O2，加熱可以除雜，B正確；C．NaOH溶液能與Al2O3發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生Na[Al(OH)4]，將主要物質(zhì)除去而不能除去雜質(zhì)，C錯誤；D．除去乙醇中含有的水應(yīng)該加入的生石灰，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，乙醇不反應(yīng)，氫氧化鈣不揮發(fā)，加熱蒸餾可以得到純凈的乙醇，若用無水吸水效果不理想，吸水后受熱還會脫水，D錯誤；故選B?！疽族e點3】常見氣體的除雜【分析】1.氣體的除雜的思考方法原理依據(jù)氣體的性質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)而確定，通常利用主體性質(zhì)與雜質(zhì)氣體的性質(zhì)差異，如溶解性、溶沸點、酸堿性、氧化性、還原性等。選用的除雜劑有液體除雜劑和固體除雜劑除雜原則不增、不減、密閉（除雜應(yīng)在密閉裝置內(nèi)進行）、易除（應(yīng)先除易除的雜質(zhì)）裝置①固體除雜劑——干燥管、U形管和加熱管（硬質(zhì)玻璃管）；②液體除雜劑——洗氣瓶吸收劑的選擇依據(jù)雜質(zhì)氣體的性質(zhì)：①易溶于水：用水；②呈酸性：用堿性物質(zhì)；③呈堿性：用酸性物質(zhì)；④其它：與雜質(zhì)生成沉淀或反應(yīng)生成可溶性物質(zhì)溫馨提醒①不引入新雜質(zhì)：如除去CH4中C2H4，不能用酸性KMnO4溶液②區(qū)分氣體的吸收劑與檢驗劑是兩個不同的操作；如檢驗CO2要求：靈敏、現(xiàn)象明顯，操作是通入通石灰水；吸收CO2要求完全，操作是通入NaOH溶液中2.常見氣體的除雜歸納氣體(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑化學(xué)方程式或原理C2H2(H2S)CuSO4溶液H2S＋CuSO4===CuS↓＋H2SO4H2(NH3)濃硫酸NH3＋H2SO4===NH4HSO4Cl2(HCl)飽和NaCl溶液HCl極易溶于水，Cl2在飽和NaCl溶液中的溶解度小CO2(HCl)飽和NaHCO3溶液HCl＋NaHCO3===NaCl＋H2O＋CO2SO2(HCl)飽和NaHSO3溶液HCl＋NaHSO3===NaCl＋H2O＋SO2CO2(SO2)飽和NaHCO3溶液SO2＋2NaHCO3===Na2SO3＋H2O＋2CO2CO2(CO)灼熱CuOCO＋CuOeq\o(=====,\s\up7(△))Cu＋CO2CO(CO2)NaOH濃溶液CO2＋2NaOH===Na2CO3＋H2ON2(O2)灼熱銅網(wǎng)2Cu＋O2eq\o(=====,\s\up7(△))2CuOCH4(CH2===CH2、CH≡CH)溴水CH2===CH2＋Br2―→CH2BrCH2BrHC≡CH＋2Br2―→CHBr2—CHBr2【例3】（2023·海南卷）下列氣體除雜(括號里為雜質(zhì))操作所選用的試劑合理的是A．：飽和溶液B．：堿石灰C．：酸性溶液D．：【答案】B【解析】A．二氧化碳、氯化氫均會和碳酸鈉溶液反應(yīng)，A不符合題意；B．氨氣和堿石灰不反應(yīng)，水和堿石灰反應(yīng)，合理，B符合題意；C．酸性高錳酸鉀會把乙炔氧化，C不符合題意；D．、二氧化硫均為酸性氧化物，不反應(yīng)，不能除去二氧化硫，D不符合題意；故選B?！疽族e點4】化工流程中的分離與提純【例4】（2023·浙江卷）苯甲酸是一種常用的食品防腐劑。某實驗小組設(shè)計粗苯甲酸(含有少量NaCl和泥沙)的提純方案如下：

下列說法不正確的是A．操作I中依據(jù)苯甲酸的溶解度估算加水量B．操作Ⅱ趁熱過濾的目的是除去泥沙和NaClC．操作Ⅲ緩慢冷卻結(jié)晶可減少雜質(zhì)被包裹D．操作IV可用冷水洗滌晶體【答案】B【分析】苯甲酸微溶于冷水，易溶于熱水。粗苯甲酸中混有泥沙和氯化鈉，加水、加熱溶解，苯甲酸、NaCl溶解在水中，泥沙不溶，從而形成懸濁液；趁熱過濾出泥沙，同時防止苯甲酸結(jié)晶析出；將濾液冷卻結(jié)晶，大部分苯甲酸結(jié)晶析出，氯化鈉仍留在母液中；過濾、用冷水洗滌，便可得到純凈的苯甲酸?！窘馕觥緼．操作I中，為減少能耗、減少苯甲酸的溶解損失，溶解所用水的量需加以控制，可依據(jù)苯甲酸的大致含量、溶解度等估算加水量，A正確；B．操作Ⅱ趁熱過濾的目的，是除去泥沙，同時防止苯甲酸結(jié)晶析出，NaCl含量少，通常不結(jié)晶析出，B不正確；C．操作Ⅲ緩慢冷卻結(jié)晶，可形成較大的苯甲酸晶體顆粒，同時可減少雜質(zhì)被包裹在晶體顆粒內(nèi)部，C正確；D．苯甲酸微溶于冷水，易溶于熱水，所以操作IV可用冷水洗滌晶體，既可去除晶體表面吸附的雜質(zhì)離子，又能減少溶解損失，D正確；故選B?！咀兪?-1】（2024·黑龍江齊齊哈爾·三模）實驗室用溴和苯(沸點為)在鐵粉的催化下制取溴苯(沸點為)，得到粗溴苯后，某小組設(shè)計如下方案進行精制，下列說法錯誤的是A．試劑X可以選用過量的或溶液B．步驟Ⅰ中，“過濾”后所得的濾渣主要成分為C．“干燥、過濾”所用的干燥劑可選用無水D．步驟Ⅱ的操作為蒸餾，首先收集到的餾分為苯【答案】B【分析】粗溴苯加入碳酸鈉或NaOH將溴化鐵轉(zhuǎn)化為氫氧化鐵過濾除去，濾液進行分液分離，有機層再加水洗去溶水雜質(zhì)，再次分液后，有機層B中加干燥劑干燥溴苯，過濾除去干燥劑后，進行蒸餾得到精制溴苯，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼．粗溴苯中含有的雜質(zhì)是、苯、。為除去，試劑X可以選用過量的或溶液，A正確；B．與或溶液反應(yīng)，生成沉淀，步驟Ⅰ中，“過濾”后所得的濾渣主要成分為，B錯誤；C．“干燥、過濾”所用的干燥劑可選用無水，C正確；D．步驟Ⅱ的操作為蒸餾，根據(jù)沸點可知，首先收集到的餾分為苯，D正確；故選：B?！疽族e點5】常見氣體的檢驗【分析】氣體檢驗特征性質(zhì)注意事項O2使帶火星的木條復(fù)燃—H2純凈的H2在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧生成產(chǎn)物只有水CH4在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯的內(nèi)壁有水霧生成，同時生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)物有二氧化碳和水CO在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)物只有二氧化碳CH2=CH2在空氣中燃燒火焰明亮，有黑煙，可使溴水、酸性KMnO4溶液褪色—SO2無色，有刺激性氣味；能使品紅溶液褪色，加熱后恢復(fù)紅色；能使酸性KMnO4溶液褪色；能使溴水褪色；能使澄清石灰水變渾濁CO2也能使澄清石灰水變渾濁；SO2的漂白原理與新制氯水的漂白原理不同CO2能使澄清石灰水變渾濁，能使燃著的木條熄滅應(yīng)注意區(qū)別，SO2也能使澄清石灰水變渾濁，N2也能使燃著的木條熄滅NO無色氣體，接觸空氣時立即變?yōu)榧t棕色—Cl2黃綠色，有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{Cl2有毒，注意聞氣味的方法NO2紅棕色，有刺激性氣味，通入水中生成無色溶液并產(chǎn)生無色氣體，水溶液顯酸性NO2的顏色與溴蒸氣相近，NO2溶于AgNO3溶液無沉淀生成，而溴蒸氣溶于AgNO3溶液有淡黃色沉淀生成HCl無色，有刺激性氣味，在潮濕的空氣中形成白霧；用蘸有濃氨水的玻璃棒靠近時冒白煙；通入AgNO3溶液時有白色沉淀生成HCl極易溶于水，做相關(guān)實驗時應(yīng)防倒吸NH3無色，有刺激性氣味，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍；用蘸有濃鹽酸的玻璃棒靠近時冒白煙NH3極易溶于水，做相關(guān)實驗時應(yīng)防倒吸注意：氣體檢驗中干擾因素的排除如在SO2存在的條件下檢驗CO2，可設(shè)計如下檢驗方案：酸性高錳酸鉀溶液除去SO2→品紅溶液檢驗SO2是否除盡→通入澄清石灰水中檢驗CO2?！纠?】（2020·新課標(biāo)Ⅰ卷）下列氣體去除雜質(zhì)的方法中，不能實現(xiàn)目的的是氣體(雜質(zhì))方法ASO2(H2S)通過酸性高錳酸鉀溶液BCl2(HCl)通過飽和的食鹽水CN2(O2)通過灼熱的銅絲網(wǎng)DNO(NO2)通過氫氧化鈉溶液【答案】A【解析】SO2和H2S都具有較強的還原性，都可以被酸性高錳酸鉀溶液氧化；因此在用酸性高錳酸鉀溶液除雜質(zhì)H2S時，SO2也會被吸收，故A項不能實現(xiàn)除雜目的；氯氣中混有少量的氯化氫氣體，可以用飽和食鹽水除去；飽和食鹽水在吸收氯化氫氣體的同時，也會抑制氯氣在水中的溶解，故B項能實現(xiàn)除雜目的；氮氣中混有少量氧氣，在通過灼熱的銅絲網(wǎng)時，氧氣可以與之發(fā)生反應(yīng)：，而銅與氮氣無法反應(yīng)，因此可以采取這種方式除去雜質(zhì)氧氣，故C項能實現(xiàn)除雜目的；NO2可以與NaOH發(fā)生反應(yīng)：，NO與NaOH溶液不能發(fā)生反應(yīng)；盡管NO可以與NO2一同跟NaOH發(fā)生反應(yīng)：，但由于雜質(zhì)的含量一般較少，所以也不會對NO的量產(chǎn)生較大的影響，故D項能實現(xiàn)除雜的目的；答案選A?！咀兪?-1】（2024屆廣東省佛山二模）利用如圖裝置驗證制備乙烯時產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體(加熱、夾持及尾氣處理裝置已省略)。下列說法正確的是A．無水硫酸銅的作用是干燥氣體B．品紅溶液褪色說明有產(chǎn)生C．X溶液為酸性溶液D．澄清石灰水變渾濁說明一定有產(chǎn)生【答案】B【解析】A．制備乙烯時產(chǎn)生的雜質(zhì)氣體主要為CO2、SO2和水，所以無水硫酸銅的作用是檢驗水，A錯誤；B．二氧化硫具有漂白性，因此品紅褪色，可以說明有二氧化硫，B正確；C．酸性高錳酸鉀溶液主要用于吸收二氧化硫，但酸性高錳酸鉀可以將乙烯氧化為二氧化碳，對二氧化碳的檢驗造成干擾，因此試劑X不能是酸性高錳酸鉀，C錯誤；D．不能確定二氧化硫是否完全被吸收，石灰水變渾濁有可能是過量的二氧化硫，D錯誤；故選B?！疽族e點6】常見離子的檢驗【分析】離子試劑現(xiàn)象注意沉淀法Cl－、Br－、I－AgNO3溶液和稀硝酸白色沉淀(AgCl)、淡黃色沉淀(AgBr)、黃色沉淀(AgI)—SOeq\o\al(2－,4)稀鹽酸和BaCl2溶液白色沉淀先加稀鹽酸Fe2＋NaOH溶液白色沉淀→灰綠色沉淀→紅褐色沉淀—Fe3＋NaOH溶液紅褐色沉淀—氣體法NHeq\o\al(＋,4)濃NaOH溶液和濕潤的紅色石蕊試紙產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍需加熱COeq\o\al(2－,3)稀鹽酸和澄清石灰水產(chǎn)生無色無味的氣體，該氣體能使澄清石灰水變渾濁HCOeq\o\al(－,3)有干擾SOeq\o\al(2－,3)稀硫酸和品紅溶液產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，且該氣體能使品紅溶液褪色—顯色法I－氯水(少量)和CCl4下層為紫紅色—Fe2＋KSCN溶液和氯水滴加KSCN溶液無明顯現(xiàn)象，滴加氯水后溶液變紅色先加KSCN溶液，無變化，再加氯水Fe3＋KSCN溶液溶液變紅色—苯酚溶液溶液顯紫色—Na＋、K＋Pt(Fe)絲和稀鹽酸火焰分別呈黃色、紫色K＋的焰色要透過藍色鈷玻璃觀察注意：離子檢驗中的常見干擾因素以及排除措施待檢離子干擾離子排除干擾措施Cl－SOeq\o\al(2－,4)加過量的Ba(NO3)2溶液COeq\o\al(2－,3)加稀硝酸酸化OH－SOeq\o\al(2－,4)COeq\o\al(2－,3)加鹽酸酸化SOeq\o\al(2－,3)Ag＋SOeq\o\al(2－,3)COeq\o\al(2－,3)加鹽酸后將產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中COeq\o\al(2－,3)SOeq\o\al(2－,3)加稀硝酸【例6】（2023·天津卷）下列方法(試劑)中，無法鑒別和兩種物質(zhì)的是A．焰色試驗 B．試紙 C．稀氨水 D．【答案】C【解析】A．鈉元素、鋇元素的焰色不同，可以用焰色試驗鑒別碳酸鈉和氯化鋇，A不符合；B．Na2CO3溶液顯堿性，BaCl2溶液顯中性，故可以用pH試紙檢驗Na2CO3和BaCl2，B不符合；C．Na2CO3溶液和BaCl2溶液與氨水都不反應(yīng)，都無現(xiàn)象，C符合；D．Na2CO3溶液與Na2SO4溶液不反應(yīng)，BaCl2溶液與Na2SO4反應(yīng)生成白色沉淀硫酸鋇，D不符合；故答案為：C?！疽族e點7】常見有機物的檢驗【分析】1.檢驗與鑒別有機物的四種主要方法①檢驗有機物溶解性:通常是加水檢查、觀察是否能溶于水。例如:用此法可以鑒別乙酸與乙酸乙酯、乙醇與氯乙烷、甘油與油脂等。②檢查液態(tài)有機物的密度:觀察不溶于水的有機物在水中浮沉情況,可知其密度比水的密度小還是大。例如,用此法可以鑒別硝基苯與苯、四氯化碳與1-氯丁烷。③檢查有機物燃燒情況:如觀察是否可燃(大部分有機物可燃,四氯化碳和少數(shù)有機物不可燃)、燃燒時黑煙的多少(可區(qū)分乙烷、乙烯和乙炔,己烯和苯,聚乙烯和聚苯乙烯)、燃燒時的氣味(如識別聚氯乙烯和蛋白質(zhì))。④檢查有機物的官能團:結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),官能團體現(xiàn)結(jié)構(gòu),選取典型試劑檢驗對應(yīng)的官能團是有機物檢驗的關(guān)鍵。2.有機物類別的檢驗物質(zhì)試劑與方法現(xiàn)象與結(jié)論飽和烴與不飽和烴加入溴水或酸性KMnO4溶液褪色的是不飽和烴苯與苯的同系物加酸性KMnO4溶液褪色的是苯的同系物醛基化合物加銀氨溶液、水浴加熱有銀鏡產(chǎn)生加新制的Cu(OH)2、加熱煮沸后有磚紅色沉淀生成醇加乙酸、濃硫酸有果香味液體生成酚FeCl3溶液溶液變?yōu)樽仙珴怃逅a(chǎn)生白色沉淀羧酸加Na2CO3溶液有氣體逸出加紫色石蕊溶液溶液顯紅色淀粉加碘水溶液顯藍色蛋白質(zhì)灼燒有燒焦羽毛氣味加濃硝酸微熱顯25黃色(只用于檢驗部分蛋白質(zhì))【例7】（2023·遼寧卷）下列鑒別或檢驗不能達到實驗?zāi)康牡氖茿．用石灰水鑒別Na2CO3與NaHCO3B．用KSCN溶液檢驗FeSO4是否變質(zhì)C．用鹽酸酸化的BaCl2溶液檢驗Na2SO3是否被氧化D．加熱條件下用銀氨溶液檢驗乙醇中是否混有乙醛【答案】A【解析】A．石灰水的主要成分為Ca(OH)2能與碳酸鈉和碳酸氫鈉反應(yīng)生成碳酸鈣，二者均生成白色沉淀，不能達到鑒別的目的，A錯誤；B．Fe2+變質(zhì)后會生成Fe3+，可以利用KSCN溶液鑒別，現(xiàn)象為溶液變成血紅色，可以達到檢驗的目的，B正確；C．Na2SO3被氧化后會變成Na2SO4，加入鹽酸酸化的BaCl2后可以產(chǎn)生白色沉淀，可以用來檢驗Na2SO3是否被氧化，C正確；D．含有醛基的物質(zhì)可以與銀氨溶液反應(yīng)生成銀單質(zhì)，可以用來檢驗乙醇中混油的乙醛，D正確；故答案選A?！咀兪?-1】（2024·湖南衡陽·三模）下列各組物質(zhì)的鑒別試劑選擇錯誤的是選項物質(zhì)鑒別試劑A苯酚稀溶液和酒精溶液溶液B粉末和CaO粉末水C乙烯氣體和乙烷氣體溴水DC粉和氧化銅粉末稀鹽酸【答案】A【解析】A．乙醇能與水以任意比混溶，苯酚與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生苯酚鈉屬于鈉鹽也是溶于水的且過程中沒有氣體產(chǎn)生，無法通過溶液進行鑒別，故A錯誤；B．難溶于水，CaO與水反應(yīng)放出大量熱且產(chǎn)生的氫氧化鈣溶于水，可以鑒別，故B正確；C．乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng)導(dǎo)致溴水褪色，乙烷與溴水不反應(yīng)，可以鑒別，故C正確；D．C粉與稀鹽酸不反應(yīng)，氧化銅粉末與稀鹽酸反應(yīng)，溶液變?yōu)樗{色，可以鑒別，故D正確；故答案選A?！咀兪?-2】（2024屆廣東省湛江二模）下列實驗?zāi)康膶?yīng)的實驗操作正確的是選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽檢驗CH3CH2X中的鹵素原子的種類將CH3CH2X(鹵代烴)與NaOH溶液共熱，冷卻后取上層水溶液，加入AgNO3溶液，觀察沉淀顏色B證明活動性：K>Cu將少量K投入CuSO4溶液中，觀察是否產(chǎn)生紅色固體C檢驗乙醇中是否含有水向乙醇中加入一小粒金屬鈉，觀察是否有氣體生成D驗證久置的Na2SO3是否變質(zhì)取少量久置的亞硫酸鈉樣品溶于除氧蒸餾水中，加入足量的稀鹽酸，再滴加氯化鋇溶液，觀察是否有白色沉淀出現(xiàn)【答案】D【解析】A．加入NaOH溶液共熱，CH3CH2X(鹵代烴)發(fā)生水解，檢驗鹵素離子應(yīng)在酸性溶液中，沒有加硝酸酸化，不能利用硝酸銀檢驗，A錯誤；B．K與CuSO4溶液反應(yīng)時，K先與水反應(yīng)生成氫氧化鉀，氫氧化鉀再與CuSO4發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成氫氧化銅，得不到紅色固體，B錯誤；C．鈉與乙醇本身就能反應(yīng)放出H2，故向乙醇中加入一小粒金屬鈉，觀察是否有氣體生成，不能檢驗乙醇中是否含有水，C錯誤；D．加入鹽酸除去Na2SO3，再加入BaCl2溶液，若有白色沉淀生成則說明Na2SO3中含有Na2SO4，從而證明Na2SO3已氧化變質(zhì)，D正確；故答案為：D。1．（2024屆廣東省梅州二模）分離、提純是研究有機物的基本步驟之一、下列操作在重結(jié)晶法提純苯甲酸過程中不涉及的是A．趁熱過濾B．加熱溶解C．蒸發(fā)結(jié)晶D．稱取晶體【答案】C【分析】用重結(jié)晶法提純粗苯甲酸的步驟為:加熱溶解、趁熱過濾、冷卻結(jié)晶、過濾、洗滌、干燥?！窘馕觥緼．苯甲酸在水中溶解度不大，需要趁熱過濾，減少苯甲酸的損失，A正確；B．苯甲酸在水中溶解度不大，需要加熱溶解，B正確；C．趁熱過濾后的濾液冷卻后析出苯甲酸晶體，需要冷卻結(jié)晶，不是蒸發(fā)結(jié)晶，C錯誤；D．需要稱取一定質(zhì)量的苯甲酸，D正確；故選C。2．（2024·黑吉遼卷）下列實驗方法或試劑使用合理的是選項實驗?zāi)康膶嶒灧椒ɑ蛟噭〢檢驗溶液中是否含有溶液B測定溶液中用溶液滴定C除去乙醇中少量的水加入金屬，過濾D測定溶液的使用試紙【答案】A【解析】A．溶液中含有Fe2+，可以與K3[Fe(CN)6]發(fā)生反應(yīng)使溶液變成藍色，A項合理；B．隨著滴定的不斷進行，溶液中S2-不斷被消耗，但是溶液中的HS-還可以繼續(xù)發(fā)生電離生成S2-，B項不合理；C．金屬Na既可以和水發(fā)生反應(yīng)又可以和乙醇發(fā)生反應(yīng)，故不能用金屬Na除去乙醇中少量的水，C項不合理；D．ClO-具有氧化性，不能用pH試紙測定其pH的大小，可以用pH計進行測量，D項不合理；故答案選A。3．（2024·甘肅卷）下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論相對應(yīng)的是實驗操作、現(xiàn)象結(jié)論A用藍色石蕊試紙檢驗?zāi)碂o色溶液，試紙變紅該溶液是酸溶液B用酒精燈灼燒織物產(chǎn)生類似燒焦羽毛的氣味該織物含蛋白質(zhì)C乙醇和濃硫酸加熱，產(chǎn)生的氣體使溴水褪色該氣體是乙烯D氯化鎂溶液中滴入氫氧化鈉溶液，生成沉淀氫氧化鈉的堿性比氫氧化鎂強【答案】B【解析】A．用藍色石蕊試紙檢驗?zāi)碂o色溶液，試紙變紅，該溶液顯酸性，但不一定是酸溶液，也有可能是顯酸性的鹽溶液，A項不符合題意；B．動物纖維主要成分是蛋白質(zhì)，灼燒后有類似燒焦羽毛的味道，若用酒精燈灼燒織物產(chǎn)生類似燒焦羽毛的味道，說明該織物含有動物纖維，含有蛋白質(zhì)，B項符合題意；C．乙醇和濃硫酸加熱，會產(chǎn)生很多產(chǎn)物，如加熱溫度在170℃，主要產(chǎn)物為乙烯；如加熱溫度在140℃，主要產(chǎn)物為二乙醚；同時乙醇可在濃硫酸下脫水生成碳單質(zhì)，繼續(xù)和濃硫酸在加熱條件下產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫等，其中的產(chǎn)物二氧化硫也能使溴水褪色，不能說明產(chǎn)生的氣體就是乙烯，C項不符合題意；D．氯化鎂溶液中滴入氫氧化鈉溶液，會發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成難溶的氫氧化鎂，與氫氧化鈉和氫氧化鎂的堿性無關(guān)，不能由此得出氫氧化鈉的堿性比氫氧化鎂強，D項不符合題意；故選B。4．（2024屆·黑龍江齊齊哈爾·三模）溴酸鈉和氯化鈉的溶解度(S)曲線如圖所示。下列各組物質(zhì)分離提純方法錯誤的是選項待分離提純的物質(zhì)分離提純方法A分離苯和水分液B除去溴酸鈉中的少量氯化鈉重結(jié)晶C除去乙炔中的少量氣體用溶液洗氣D除去苯中的少量苯酚過濾A．A B．B C．C D．D【答案】D【詳解】A．苯難溶于水，可以用分液法分離，A正確；B．由溶解度曲線可知，溴酸鈉的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響很小，可通過重結(jié)晶的方法分離提純溴酸鈉，B正確；C．用硫酸銅溶液除去乙炔中混有的氣體，C正確；D．除去苯中的少量苯酚，應(yīng)該加入溶液，充分振蕩后分液即可，D錯誤；故選：D。5．（2024屆·福建漳州·三模）下列實驗?zāi)苓_到目的的是AB除去中的證明生成乙烯CD證明能與水反應(yīng)除去苯中的苯酚A．A B．B C．C D．D【答案】A【詳解】A．極易溶于水，在稀硫酸中溶解度很小，可以除去中的，A正確；B．石蠟油受熱分解生成的烯烴不一定是乙烯，B錯誤；C．充滿的試管倒扣到水槽中液面上升可能是溶于水，也可能是與水反應(yīng)，C錯誤；D．濃溴水與苯酚生成的三溴苯酚可溶于苯，D錯誤；故選A。6．（2024屆·山東德州·三模）下列物質(zhì)鑒別方法（必要時可以加熱）錯誤的是A．氨水鑒別：溶液、溶液、溶液B．溴水鑒別：苯酚溶液、KI溶液、溶液C．酸性溶液鑒別：甲苯、、乙醇D．新制懸濁液鑒別：乙醇、乙醛、乙酸【答案】A【詳解】A．氨水與溶液生成白色沉淀，氨水與溶液生成白色沉淀，氨水與溶液無現(xiàn)象，不可鑒別，A錯誤；B．溴水與苯酚溶液生成白色沉淀，溴水與KI溶液得到棕黃色溶液，溴水與溶液生成淡黃色沉淀，可鑒別，B正確；C．甲苯能被高錳酸鉀溶液氧化，能使高錳酸鉀溶液褪色，但得到的是苯甲酸的懸濁液；乙醇也能被高錳酸鉀溶液氧化從而使高錳酸鉀溶液褪色，乙醇能被氧化為乙酸，得到無色澄清溶液，酸性溶液與不反應(yīng)，溶液分層，可鑒別，C正確；D．乙醇無現(xiàn)象，新制懸濁液與乙醛在加熱條件下會生成磚紅色沉淀，乙酸會溶解懸濁液變成藍色溶液，可鑒別，D正確；故選A。7．（2023·福建卷）從苯甲醛和溶液反應(yīng)后的混合液中分離出苯甲醇和苯甲酸的過程如下：已知甲基叔丁基醚的密度為。下列說法錯誤的是A．“萃取”過程需振蕩、放氣、靜置分層B．“有機層”從分液漏斗上口倒出C．“操作X”為蒸餾，“試劑Y”可選用鹽酸D．“洗滌”苯甲酸，用乙醇的效果比用蒸餾水好【答案】D【分析】苯甲醛和溶液反應(yīng)后的混合液中主要是生成的苯甲醇和苯甲酸鉀，加甲基叔