吉林省汪清縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月月考?xì)v史試題(解析版)含解析_第1頁
吉林省汪清縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月月考?xì)v史試題(解析版)含解析_第2頁
吉林省汪清縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月月考?xì)v史試題(解析版)含解析_第3頁
吉林省汪清縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月月考?xì)v史試題(解析版)含解析_第4頁
吉林省汪清縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月月考?xì)v史試題(解析版)含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省汪清縣第六中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月月考?xì)v史試題(解析版)注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.下圖是中世紀(jì)興起的牛津大學(xué),其最初興起的主要原因是A.為傳播宗教的需要 B.為宣傳無神論需要C.?dāng)[脫教會對教育控制 D.歐洲城市復(fù)興的推動2.在俄(共)布十一大會議上,列寧作報告說:“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進,雖然比我們所期望的慢得多,慢得不知多少,但全體群眾卻真正會同我們一道前進。到了一定時候,前進的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”。這一認(rèn)識A.闡述了《四月提綱》的核心內(nèi)容B.是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的C.揭示了新的向社會主義過渡的思路D.是系統(tǒng)成熟的社會主義建設(shè)理論3.漢冶萍公司作為中國最早的新式鋼鐵聯(lián)合企業(yè),由漢陽鐵廠、大冶鐵礦和江西萍鄉(xiāng)煤礦組成的。可該企業(yè)僅民國5至8年有盈余,其他時間都是虧損;至民國11年,漢陽鐵廠不堪虧損停工;至民國14年,大冶煉鐵廠也停工。結(jié)合所學(xué)分析判斷此企業(yè)出現(xiàn)盈虧的主要原因分別是A.盈:歐戰(zhàn)爆發(fā),鋼鐵價漲;虧:不平等條約束縛,關(guān)稅不自主B.盈:機器進口,設(shè)備新穎;虧:鋼鐵官營,腐敗嚴(yán)重質(zhì)量低下C.盈:設(shè)實業(yè)部,大力補貼;虧:軍閥混戰(zhàn),國內(nèi)鋼鐵需求下降D.盈:政府支持,實業(yè)救國;虧:列強卷土重來,加緊資本輸出4.某小組為制作“過渡時期大事記”展板搜集了部分資料。其中適合列入展板的是A.和平解放西藏 B.實施聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制C.高舉三面紅旗 D.提出初級階段的理論5.“(辛亥)革命的不徹底,遷就妥協(xié),使大盜竊國,軍閥攘權(quán)……革命無統(tǒng)治之威,人民乏制裁之力,再看那舊染污俗,絲毫未能觸及。”為此,20世紀(jì)前期先進的中國人主張A.進行二次革命 B.實行“實業(yè)救國”C.改造文化心理 D.實施預(yù)備立憲6.某一人物傳記有如下目錄(部分)。據(jù)此判斷該人物A.實現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的大變革 B.提出了研究意識形態(tài)的新方法C.發(fā)展了物種進化的重要理論 D.被譽為二十世紀(jì)的科學(xué)偉人7.有學(xué)者對歐洲的一場思想解放運動評論道:“科學(xué)的探討與實證,代替了過去神學(xué)的教條與武斷:民約論及法律觀念也替代了君權(quán)。從此以后,一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家?!边@場運動是A.智者運動B.文藝復(fù)興C.宗教改革D.啟蒙運動8.西周初年,邊陲之地的諸侯國地廣人稀。經(jīng)過春秋時期的開發(fā),這些封國內(nèi)的荒地被開墾,大型農(nóng)田水利工程開始興建,楚國修建芍陂渠,吳王修建伍堰河。這一變化主要是因為A.鐵制生產(chǎn)工具的使用 B.南方水旱災(zāi)害較為嚴(yán)重C.中央集權(quán)制度的建立 D.吳楚經(jīng)濟實力較為強大9.19世紀(jì)末20世紀(jì)初,國內(nèi)“世界意識”已經(jīng)普遍盛行,甚至出現(xiàn)用以“萬國”、“全球”、“世界”等說法替代“普天之下”意義上的“天下觀”,以“外國”、“異邦”等說法替代傳統(tǒng)“四夷觀”,這一時期“世界意識”的增強A.維護了官方的正統(tǒng)意識 B.豐富了“中體西用”的內(nèi)涵C.根源于民族危機的加深 D.開啟了外交理念的近代化10.圖是一枚名為“同盟勝利”的紀(jì)念章,中間鐫刻著中美英蘇四國國旗。結(jié)合所學(xué)知識,對其所含信息解讀錯誤的是:A.“同盟”指的是世界反法西斯同盟B.“1.3.3.”指的是131年3月3日C.“勝利”時代表中國的是南京國民政府D.中美英蘇四國為“勝利”做出重大貢獻11.下表是1951—1957年我國國防費支出情況表:單位:億元(人民幣)年份國家財政總支出國防費支出國防費占國家財政支出比例(%)19511.492.643.9719534.125.386.919117.298.009.14195710.2111.1112.12數(shù)據(jù)的變化反映了A.國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整B.國民經(jīng)濟形勢發(fā)生根本性好轉(zhuǎn)C.國防現(xiàn)代化與工業(yè)化建設(shè)進展緩慢D.工作重心取決于國際局勢變化12.2014年7月14日數(shù)字中國網(wǎng):“第一次從半統(tǒng)制經(jīng)濟轉(zhuǎn)為計劃經(jīng)濟,第二次從計劃經(jīng)濟轉(zhuǎn)為社會主義市場經(jīng)濟,這兩次經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型對我國經(jīng)濟發(fā)展產(chǎn)生了重大影響?!标P(guān)于這兩次經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)型的認(rèn)識不正確的是A.改變了計劃與市場在經(jīng)濟發(fā)展中的地位B.改變了各種所有制成份及其比例結(jié)構(gòu)C.“一五”計劃完成與中國入世成功可分別視為轉(zhuǎn)型標(biāo)志D.轉(zhuǎn)型前后社會主義性質(zhì)發(fā)生變化13.《魏書?食貨志》載:“初,百姓咸以為不若循常,豪富并兼者尤弗愿也。事施行后,計省昔十有余倍。于是海內(nèi)安之。”材料中的“事”是指北魏政府A.遷都洛陽 B.整頓吏治 C.推行均田制 D.革除舊俗14.1943年,美國提出懷特計劃,主張建立總額為50億美元的國際貨幣基金,由會員國按規(guī)定的份額繳納,份額的多少由各國黃金外匯儲備、國民收入等因素決定;表決權(quán)則取決于會員國繳納份額的數(shù)量。懷特計劃的提出A.加強各國之間的經(jīng)濟聯(lián)系 B.體現(xiàn)了互惠互利的原則C.符合美國經(jīng)濟擴張的需要 D.為馬歇爾計劃奠定基礎(chǔ)15.1846年,美國傳教士約翰遜在福州臺江吉祥山創(chuàng)辦福音精舍,以學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》為主,兼修國文和自然科學(xué)(“格致”課)。這是福建開辦最早的新式普通中學(xué)教育。對此理解正確的是A.洋務(wù)運動推動了福建教育近代化 B.我國的思想文化近代化航程已萌發(fā)C.近代教育是西方文明傳播的產(chǎn)物 D.新式學(xué)校教育與傳統(tǒng)國學(xué)教育并存16.1832年、1867年和1884的三次議會改革是英國19世紀(jì)民主政治發(fā)展進程中的重要事件。其中1832年改革擴大了工業(yè)資產(chǎn)階級權(quán)利,1867年改革使小資產(chǎn)階級和工人上層獲得選舉權(quán),1884年改革賦予農(nóng)業(yè)工人選舉權(quán)利。上述現(xiàn)象反映了19世紀(jì)的英國A.改革是推動民主政治發(fā)展的唯一方式B.全體人民的普選權(quán)得以實現(xiàn)C.工業(yè)革命的深入開展D.民主進程滯后于經(jīng)濟發(fā)展17.2008年10月,15家主流媒體共同發(fā)起的征集“改革開放30周年10大流行語”揭曉,分別是“下?!薄跋聧徳倬蜆I(yè)”“農(nóng)民工”“不管白貓黑貓,捉到老鼠就是好貓”“上網(wǎng)”、“①”,“北京奧運”“炒股”、②和“雄起”。其中①和②兩條是對其余8條產(chǎn)生決定性影響和準(zhǔn)確的概括,它們應(yīng)該是A.西部開發(fā)、解放思想 B.入世、市場經(jīng)濟C.對外開放、大國崛起 D.改革開放、中國特色18.“修身方式,何者為先?”最能體現(xiàn)兩宋時期學(xué)者答案的是A.以仁為本,仁者愛人 B.道法自然,清靜無為C.以法為本,一斷于法 D.正心誠意,格物致知19.明代小說與戲曲作品中涌現(xiàn)出許多“酸秀才”的形象;民間俗語中稱秀才為“醋大",指雖無多少學(xué)問,卻喜歡吊書袋;當(dāng)時流行的(六院匯選·江湖方語》一書更是直稱秀才為“酸子”。這些現(xiàn)象共同反映出當(dāng)時A.士大夫地位下降 B.崇尚文化的社會氛圍C.科舉制度的衰頹 D.傳統(tǒng)四民觀念的變化20.下列資料中能夠作為研究原始農(nóng)耕的一手材料是A.姜寨遺址中的磨制石器 B.魏國墓葬中的鐵制農(nóng)具C.殷墟遺址中的青銅器具 D.秦磚漢瓦中的畫像石刻21.甲午戰(zhàn)后,輪船招商局依據(jù)商部奏定的《商律》與官府力爭,將企業(yè)由“官督商辦”變?yōu)椤巴耆剔k”;民國成立后,政府曾有接收招商局的舉動,但因招商局抵制而即刻撤回,且表示出對招商局主權(quán)的尊重:這說明A.官企改制是大勢所趨 B.洋務(wù)運動已經(jīng)難以為繼C.中央權(quán)力重心的下移 D.企業(yè)經(jīng)營環(huán)境有所改善22.對“英國脫歐”分析有誤的是A.作為創(chuàng)始國之一理應(yīng)有大國擔(dān)當(dāng) B.歐洲走向聯(lián)合的道路具有曲折性C.英國將難以再依托歐盟發(fā)展自己 D.不利于歐洲一體化目標(biāo)真正實現(xiàn)23.為中共中央機關(guān)報《解放》撰寫文章說“二十年前的五四運動,表現(xiàn)中國反帝反封建的資產(chǎn)階級民主革命已經(jīng)發(fā)展到了一個新階段”。從這個論斷看當(dāng)時意圖是為了A.熱情歌頌五四運動的意義B.揭示各階層團結(jié)的重要性C.強調(diào)工人階級的偉大力量D.抨擊當(dāng)權(quán)政府的退讓妥協(xié)24.長期以來史學(xué)界一般認(rèn)為鐵犁牛耕的推廣推動了土地制度變革,而韓汝玢先生對春秋至戰(zhàn)國早期出土的鐵器做了統(tǒng)計,共130余件(分屬39項發(fā)掘),大部分為鼎、劍、刀、鳥形牌飾等,而鋤、鏟等農(nóng)具約30余件,其中有些顯然不足作為農(nóng)具使用的。這說明()A.史學(xué)界的普遍認(rèn)識缺乏依據(jù) B.歷史的特性影響著史學(xué)認(rèn)知C.史學(xué)認(rèn)知必須結(jié)合考古發(fā)掘 D.學(xué)術(shù)爭鳴推動史學(xué)理論創(chuàng)新25.下表信息出自于中國軍事史編寫組對春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計。該表反映出A.大一統(tǒng)成為大勢所趨B.和平發(fā)展占據(jù)主流C.富國強兵是時代主題D.戰(zhàn)爭規(guī)模不斷擴大26.《史記·貨殖列傳》中記載,子貢經(jīng)商致富,“所至國君無不分庭與之抗禮”。這樣在昔日“貴”的階級之外,又增加了“富”的階級。昔日“貴”、“富”合一,現(xiàn)在“貴”、“富”出現(xiàn)了分離。這表明春秋后期A.世卿世祿制被打破 B.商品經(jīng)濟發(fā)展C.經(jīng)濟發(fā)展推動社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變 D.新興地主階級蠅起27.自20世紀(jì)50年代以來,聯(lián)邦德國逐步建立了以強調(diào)經(jīng)濟效率和注重社會團結(jié)為特征的社會市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代福利國家制度。沿著這一發(fā)展模式,聯(lián)邦徳國經(jīng)濟奇跡般地迅速恢復(fù)和發(fā)展,成為西歐經(jīng)濟的“火車頭”。材料說明聯(lián)邦徳國①政府積極推行新自由主義經(jīng)濟政策②強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和社會公平③開始了大規(guī)模私有化浪潮④社會改革與經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌推進A.①② B.②④ C.①③ D.③④28.日本在1948-1949年兩次編制《經(jīng)濟復(fù)興五年計劃試行方案》,法國從1947年起相繼編制過七個中期經(jīng)濟計劃,聯(lián)邦德國和意大利從1967年起都編制了類似的計劃。這些做法A.表明國家推行指令性經(jīng)濟B.主要作為經(jīng)濟參考指標(biāo)C.造成國家沉重的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)D.導(dǎo)致國營經(jīng)濟效益低下29.歷史學(xué)者李傳斌說:某一歷史事件的發(fā)生具有標(biāo)志性意義,在那一年,“中國與外國的條約關(guān)系,見證了一個時代的開始和另一個時代的結(jié)束?!辈黄降葪l約時代開始走向崩潰,中國真正展開了廢除不平等條約的奮斗,廢約運動全面興起,政府交涉和民眾斗爭交相呼應(yīng)。作者所指的歷史事件是A.太平天國運動的爆發(fā) B.新文化運動的發(fā)生C.五四愛國運動的發(fā)生 D.國民大革命的興起30.桑、茶、棉、甘蔗、煙草等成為重要商品化農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)于A.兩漢時期 B.唐朝時期 C.宋元時期 D.明清時期二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31.閱讀材料,回答問題。材料:“在十字軍東征(1096-1291)之后的幾個世紀(jì)時間里,……權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移,是一個緩慢而逐漸的過程?!擎?zhèn)變得越來越富有,封建領(lǐng)主卻越來越窮……城市不斷地成長壯大……。”——房龍《人類的故事》問題:(1)在歐洲中世紀(jì),“權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移”是指什么現(xiàn)象?轉(zhuǎn)移的是什么“權(quán)力”?主要通過哪些方式實現(xiàn)的?(2)結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勚惺兰o(jì)“城市不斷成長壯大”在政治、經(jīng)濟、文化方面的表現(xiàn)。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一明代瘟疫爆發(fā)頻繁,往往傷亡慘重。為了做好災(zāi)前預(yù)防,明王朝設(shè)有專用救災(zāi)的預(yù)備倉制度,疫災(zāi)發(fā)生后,可以起到平抑糧價穩(wěn)定市場、減輕災(zāi)民負(fù)擔(dān)的作用。對各地出現(xiàn)的疫情,官員必須及時組織人員深入災(zāi)區(qū),認(rèn)真勘察災(zāi)情并如實報告。在疫情較輕微的時候,官方只免費向民眾施藥。在疫情很嚴(yán)重的時候.往往饑荒相伴,官方常常施藥和施粥相結(jié)合。在疫情最嚴(yán)重的時候,病死者眾多,明朝還創(chuàng)建義家組織助葬,并且疏散大量聚集的工匠、夫役、軍隊等,降低其密度,減少聚集時間,改善衛(wèi)生環(huán)境,以減少疫情。除此之外.明代在中央設(shè)太醫(yī)院,地方設(shè)惠民藥局,分工合作,各司所職。政府和醫(yī)家還重視瘟疫研究.出現(xiàn)了如《痘疹心得》、《瘟疫論》等大量瘟疫防治的醫(yī)書。明代的民間救助在應(yīng)對瘟疫災(zāi)害時,也常表現(xiàn)得較為活躍。除卻親屬社會關(guān)系之外.非親屬中的同年、同鄉(xiāng)、鄰里、朋友、同僚、主客等社會關(guān)系,以及各種慈善和救濟組織在疫災(zāi)教助中也是不可忽視的重要力量。政府對災(zāi)后重建也比較重視。采取安撫政策.撫恤災(zāi)民.包括量情減輕或減免地方賦稅、徭役、軍役負(fù)擔(dān)、贖還被賣男女、制止疫區(qū)犯罪、移民到疫區(qū)、招撫流民復(fù)業(yè)等等?!獡?jù)陳旭《明代瘟疫與明代社會》等整理材料二1439—1640年間,英國倫敦是當(dāng)時歐洲鼠疫疫情最為嚴(yán)重的城市之一。15世紀(jì)末期英國的防疫組織很不完備.措施也顯得零亂分散.大多數(shù)是效仿其它國家的做法,防疫成效不大。16世紀(jì)以來,都鐸政府的防疫立場開始發(fā)生重大變化,采取各種措施,建立相關(guān)機構(gòu)來組織防疫。1578年以前,防疫措施主要由各郡自行制定。為了便于集中管理、統(tǒng)一指揮防疫工作,英國議會通過了“關(guān)于被瘟疫感染人群的管理法案”。根據(jù)法令.郡治安法官全盤負(fù)責(zé)所在地區(qū)的防疫工作;各教區(qū)牧師、濟貧理事會同看守人、檢查人、監(jiān)督人等定期(每周)向治安法官遞交疫情報告;郡治安法官定期召開會議,討論疫情和應(yīng)對措施,并及時將疫情材料整理后匯報樞密院,以便中央及時掌握國家的疫情動向。在嚴(yán)酷的防疫斗爭中,英國的防疫預(yù)警機制逐漸形成。英國政府還比較重視解決和瘟疫相關(guān)的社會問題,如乞丐流民問題。1572年伊麗莎白女王簽署法案,將“普通稅”作為濟貧基金,對乞丐和流民進行救濟,這是英國社會保障制度正式建立的標(biāo)志。此外,英國政府還頒布了《濟貧法》、《習(xí)藝所法》等一系列法案,使更多的低收入家庭得到最低的社會保障。在英國政府和民眾緊密配合之下,17世紀(jì)下半期以來英國各地所發(fā)生的瘟疫明顯減少?!幾躁悇P鵬《近代早期英國政府的“防疫"對策》(1)根據(jù)材料,概括明代應(yīng)對疫災(zāi)措施的主要特點,并結(jié)合所學(xué)知識簡析其意義。(2)根據(jù)材料二,指出英國政府防疫對策的演變趨勢。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識.談?wù)勀愕恼J(rèn)識。33.閱讀材料,完成下列要求。材料自華盛頓時代,美國一貫奉行中立政策,其基本含義是美國不卷入歐洲事務(wù),也避免對世界安全作出集體保證的任何承諾。大蕭條后美國中立情緒日益高漲,在1935年到1937年美國先后通過了三個中立法案,均規(guī)定禁止美國向交戰(zhàn)國貿(mào)易軍火。隨著德國法西斯擴張日益猖獗,美國于1939年批準(zhǔn)了第四個中立法案,解除對交戰(zhàn)國軍火禁運,但需“現(xiàn)金購買,運輸自理”。1941年3月美國國會通過《租借法案》。主要內(nèi)容是,總統(tǒng)有權(quán)向“對于美國防務(wù)至關(guān)重要”并且能“給美國帶來好處”的國家“出售、交換、租給、借予或轉(zhuǎn)讓任何軍需產(chǎn)品”。美國共援助500多億美元,其中蘇聯(lián)獲得109億美元,中國獲得8億美元。杜魯門說:“通過《租借法》而裝備起來的每一個俄國、英國、加拿大和澳大利亞的士兵,當(dāng)他們投入戰(zhàn)斗的時候,就會大大減少我國青年在爭取戰(zhàn)爭勝利中所面臨的危險?!薄幾酝趵K祖《國際關(guān)系史》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國中立政策的變化及其原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明美國中立政策變化的影響。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

大學(xué)產(chǎn)生于12世紀(jì),行會制度的發(fā)展,城市的復(fù)興為大學(xué)的產(chǎn)生創(chuàng)造了重要條件,故D正確;大學(xué)的產(chǎn)生最初不是傳播宗教的需要,排除A;大學(xué)產(chǎn)生的原因也不是為了宣傳無神論,排除B;擺脫教會對教育控制不是大學(xué)產(chǎn)生的主要原因,排除C。故選D。2、C【解析】

由材料信息“同農(nóng)民群眾,同普通勞動農(nóng)民匯合起來,開始一道前進……全體群眾卻真正會同我們一道前進”可知,這指的是列寧對新經(jīng)濟政策的認(rèn)識?!暗搅艘欢〞r候,前進的步子會加快到我們現(xiàn)在夢想不到的速度”說明這一認(rèn)識主張間接向社會主義過渡,從而揭示了新的向社會主義過渡的思路,故C正確;《四月提綱》指明了革命的方向,故A錯誤;戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是在戰(zhàn)爭條件下被迫采取的,故B錯誤;D項錯在“系統(tǒng)成熟”。3、A【解析】

據(jù)材料信息可知,該企業(yè)的盈利是在民國五年到民國八年,即在1916-1919,是由于第一次世界大戰(zhàn),西方列強放松了對中國的侵略,而其他的時期都是虧損,其原因應(yīng)該包括不平等條約的束縛以及在關(guān)稅上有列強所操控,故A選項正確;盈利和增加新設(shè)備沒有直接關(guān)系,故B選項錯誤;該企業(yè)的盈利并不是由于補貼的結(jié)果,也不是政府幫助和支持的結(jié)果,故C、D選項錯誤。4、A【解析】

“過渡時期”就是社會主義過渡時期,是指從1949年新中國成立到1956年社會主義改造完成,是新民主主義社會向社會主義社會過渡的時期,具有新舊社會交替時期的特征。和平解放西藏是1951年,符合過渡時期的內(nèi)容,答案為A;B是1978年十一屆三中全會以后,不符合題意,排除;1958年產(chǎn)生了“三面紅旗”即總路線、大躍進和人民公社,不符合“過渡時期”,C錯誤;1981年6月十一屆六中全會通過的《關(guān)于建國以來黨的若干歷史問題的決議》中最早提出社會主義初級階段的理論,排除D。5、C【解析】試題分析:辛亥革命并沒有在思想上對舊文化造成打擊,它失敗后,中國很快就開展了新文化運動,對辛亥革命進行補課。所以近代先進的中國從學(xué)制度改變成學(xué)習(xí)西方文化,通過學(xué)習(xí)西方文化來達到改造文化心理的作用。故答案選擇C項??键c:思想解放的潮流·維新思想、新文化運動·中國思想的近代化6、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知,因不喜歡學(xué)醫(yī)有過“‘平庸’的學(xué)生”時期,參加“普林尼學(xué)會”的活動發(fā)展了興趣、乘坐貝格爾號軍艦進行了環(huán)球考察,并在牛津大學(xué)等地參加了激烈的學(xué)術(shù)爭論等是達爾文的經(jīng)歷,他發(fā)展了物種進化的重要理論,C項正確;達爾文創(chuàng)立的進化論不是技術(shù)領(lǐng)域的變革,A項錯誤;達爾文研究的是生物學(xué)理論,他并沒有提出研究意識形態(tài)的新方法,B項錯誤;達爾文的《物種起源》發(fā)表于1859年,即十九世紀(jì)中期,D項錯誤。7、D【解析】

根據(jù)“代替了過去神學(xué)的教條與武斷”“民約論及法律觀念也替代了君權(quán)”等信息可知這場運動是啟蒙運動,啟蒙運動崇尚理性,反對君主專制,構(gòu)建資產(chǎn)資產(chǎn)階級的理性王國,與材料“一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家”這一信息主旨也是相符的,故D正確;ABC三項的運動中并沒有涉及到反對君主專制,“如何治理自己的國家”這些主張,故排除。8、A【解析】

春秋時期大規(guī)模的水利工程的確立主要和生產(chǎn)力發(fā)展有關(guān),即鐵制生產(chǎn)工具的使用,A正確;自然災(zāi)害是影響因素之一,不屬于主要原因,B排除;春秋時期建立中央集權(quán)制度的說法不符合史實,C排除;材料中的吳楚兩個僅是修建水利工程的代表,不能就此推出兩國的經(jīng)濟實力強大,D排除。故選A。9、C【解析】

根據(jù)材料,19世紀(jì)末20世紀(jì)初,國內(nèi)普遍盛行“世界意識”,舊的“天下觀”和“四夷觀”逐漸被新說法取代,結(jié)合所學(xué)知識可知,當(dāng)時中國人世界意識的增強,源于民族危機的不斷加深,C選項正確;用“世界意識”代替?zhèn)鹘y(tǒng)的“天下觀”和“四夷觀”,不是對官方正統(tǒng)意識的維護,與中體西用內(nèi)涵的發(fā)展無關(guān),AB兩選項錯誤;中國開啟外交理念的近代化是在第二次鴉片戰(zhàn)爭以后,D選項不符合史實。10、B【解析】根據(jù)圖示信息“同盟勝利”是指第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利;其中“1.3.3”是指民國1年3月3日,日本正式簽署《日本投降書》,而不是131年3月3日,故B項錯誤,符合設(shè)問。由“同盟勝利”勝利可知第二次世界大戰(zhàn)中反法西斯同盟取得戰(zhàn)爭勝利,故A項正確,與設(shè)問不符,排除。代表中國出席簽署《日本投降書》的是南京國民政府,故C項正確,與設(shè)問不符,排除。為消滅法西斯主義,中美英蘇等國家組成反法西斯同盟,為“勝利”做出重大貢獻,故D項正確,與設(shè)問不符,排除。11、A【解析】

依據(jù)題干1951﹣1957年我國國防費支出情況表的內(nèi)容可知,反映出國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整,故A項正確;一五計劃時期尚處于社會主義建設(shè)初期,所以根本好轉(zhuǎn)不準(zhǔn)確,故B項錯誤;由題干時間“1951﹣1957年”可知,處于一五計劃時期。結(jié)合所學(xué)可知,一五計劃我國工業(yè)建設(shè)取得了巨大成就,故C項錯誤;在該時段國際局勢沒有發(fā)生太大的變化,故D項錯誤。12、D【解析】

題干中的兩次經(jīng)濟體制改革與轉(zhuǎn)型的根本目的都是發(fā)展社會主義經(jīng)濟,提高人民生活水平,社會性質(zhì)沒有發(fā)生變化,D項表述符合題意,正確;ABC三項表述都不符合題意,均排除。故選D。13、C【解析】

考點:歷史上重大改革·北魏孝文帝改革·均田制?!驹斀狻吭囶}分析:本題關(guān)鍵在于釋讀材料,“《魏書?食貨志》”反映了北魏時期的經(jīng)濟情況;“豪富”和“土地兼并者”不愿意這一措施實行;這一措施實行后,“計省昔十有余倍”國家賦稅收入增加了十幾倍。從經(jīng)濟情況、打擊土地兼并、增加國家賦稅收入這三條標(biāo)準(zhǔn),綜合判斷為北魏孝文帝改革時的經(jīng)濟措施——推行均田制。故選C項。14、C【解析】

根據(jù)材料可知懷特計劃明顯是建立在美元的基礎(chǔ)之上,是符合美元經(jīng)濟擴張需求,故選C;材料信息與各國經(jīng)濟聯(lián)系無關(guān),排除A;材料沒有體現(xiàn)互惠互利的原則,B錯誤;1947年馬歇爾計劃是專門針對西歐,與懷特計劃無關(guān),D錯誤。15、C【解析】

福州是《南京條約》開放五口通商口岸?!靶率狡胀ㄖ袑W(xué)教育”中學(xué)習(xí)《圣經(jīng)》為主,兼修國文和自然科學(xué),說明近代教育是受到西方文明影響,故C正確;洋務(wù)運動創(chuàng)辦于19世紀(jì)60年代,排除A;思想文化近代化不符合材料中教育近代化,排除B;材料中的學(xué)校主要學(xué)習(xí)西方文明,并不是與傳統(tǒng)國學(xué)教育并存,排除D。故選C。16、C【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力,19世紀(jì)英國議會的三次重要改革擴大了英國民主政治的選舉范圍,工業(yè)資產(chǎn)階級和工人相繼獲得了選舉權(quán),這是由于工業(yè)革命的深入開展使工業(yè)資產(chǎn)階級和工人力量不斷發(fā)展壯大的結(jié)果,所以答案選C,AB兩項說法錯誤,革命和改革都能推動民主政治的發(fā)展,19世紀(jì)末期英國尚未完全實現(xiàn)普選,D項材料無法直接體現(xiàn)??键c:英國議會改革點評:1832年議會改革是英國政治發(fā)展史上的重大事件,它標(biāo)志了英國議會制度發(fā)生了重大變化,從上下議院的關(guān)系來說英國下議院的權(quán)利超過了上議院,從資本主義的發(fā)展角度而言工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了選舉權(quán),并隨著實力的不斷發(fā)展和壯大最終超過了商業(yè)資產(chǎn)階級和貴族成為資本主義社會的實際統(tǒng)治階級。17、D【解析】十大流行語以新穎的形式反映改革開放以來中國的巨變。“下?!薄ⅰ跋聧徳倬蜆I(yè)”、“農(nóng)民工”、“不管白貓黑貓,捉到老鼠就是好貓”、“上網(wǎng)”,是“改革開放”帶給中國自上而下的全方位巨變?!俺垂伞笔侵袊厣鐣髁x道路上“中國特色”的表現(xiàn)。故選D。18、D【解析】

宋明理學(xué)把儒家倫理道德上升到天理的高度,特別重視道德修養(yǎng),主張正心誠意,格物致知,貫通明理,故D符合題意;儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的核心思想是仁,主張“仁者愛人”,故A是早期儒學(xué)的觀點,故A不符合題意;B是道家學(xué)派的觀點,C是法家學(xué)派的觀點,故BC不符合題意。故選D。19、D【解析】

明代商品經(jīng)濟的發(fā)展和市民階層的壯大,對傳統(tǒng)的四民觀念產(chǎn)生沖擊,出現(xiàn)了對士人的嘲諷,故答案為D項;A項表述與史實不符,排除;B項在材料中沒有體現(xiàn),排除;明代科舉制度得到完善,排除C項。20、A【解析】

原始農(nóng)耕開始于新石器時代,而姜寨遺址中的磨制石器是新石器的顯著特點,A正確;鐵器是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的特點,B不符題意;原始農(nóng)耕的主要工具是木器、石器、而青銅農(nóng)具極少,C錯誤;秦漢時期是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時期,D錯誤。21、D【解析】

輪船招商局依據(jù)法律將企業(yè)改為完全商辦,民國時期也抵制了政府的接受,法律保護和政府的尊重行為說明當(dāng)時企業(yè)經(jīng)營環(huán)境有所改善,D正確;輪船招商局一個企業(yè)改為商辦,不能證明整個行業(yè)的趨勢,排除A;甲午戰(zhàn)后,洋務(wù)運動即宣告失敗,排除B;企業(yè)問題屬于經(jīng)濟領(lǐng)域問題,C與題無關(guān),排除。22、A【解析】

結(jié)合所學(xué)可知,歐盟創(chuàng)始國是德國、法國、意大利、荷蘭、比利時和盧森堡等六國,英國并非創(chuàng)始成員國,故A項符合題意;英國脫歐是歐洲實現(xiàn)一體化過程中的一次重大挫折,說明歐洲的聯(lián)合之路具有曲折性,B項不符合題意,排除;英國脫歐即意味著它放棄了相應(yīng)的權(quán)利與義務(wù),其再也難以依托歐盟發(fā)展自己,C項不符合題意,排除;英國在歐洲乃至世界都有著較大的影響力,它的脫離不利于歐洲一體化目標(biāo)的真正實現(xiàn),D項不符合題意,排除。23、B【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。根據(jù)材料“二十年前的五四運動”可知,此文發(fā)表于1939年5月,根據(jù)所學(xué)知識可知,當(dāng)時正處于抗日戰(zhàn)爭,而此處強調(diào)五四精神,更關(guān)注的是團結(jié)抗日精神,故B項正確;ACD項材料中沒有體現(xiàn)出。所以答案選B。考點:近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭24、B【解析】

歷史研究需要史料和考古相互印證才能更加準(zhǔn)確可靠,材料中“韓汝玢先生對春秋至戰(zhàn)國早期出土的鐵器做統(tǒng)計的結(jié)果”說明當(dāng)時春秋戰(zhàn)國時期的鐵農(nóng)具使用并不普遍,凸顯的是歷史的特性影響著史學(xué)認(rèn)知,B正確;AC說法過于絕對,排除;材料與學(xué)術(shù)爭鳴無關(guān),D排除。故選B。25、A【解析】

根據(jù)春秋戰(zhàn)國時期戰(zhàn)爭爆發(fā)情況的統(tǒng)計可知,諸侯國數(shù)量、戰(zhàn)爭爆發(fā)的頻率和次數(shù)都在減少,沒有戰(zhàn)爭的年份也逐年增加,結(jié)合所學(xué)知識,在長平之戰(zhàn)后,秦國統(tǒng)一已經(jīng)是大勢所趨,A項正確;春秋戰(zhàn)國時期諸侯爭霸,和平發(fā)展不是時代主流,B項錯誤;材料沒有富國強兵和戰(zhàn)爭規(guī)模擴大的信息,CD項錯誤。26、C【解析】

依據(jù)材料“子貢經(jīng)商致富”“在昔日‘貴’的階級之外,又增加了‘富’的階級”并結(jié)合所學(xué)可知,經(jīng)濟的發(fā)展推動了富商的出現(xiàn),即社會結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。C正確;世卿世祿制是古代的選官制度,材料未涉及,A排除;材料強調(diào)的是商品經(jīng)濟發(fā)展對社會結(jié)構(gòu)的影響,B說法不符合材料主旨,排除;新興地主階級興起于戰(zhàn)國時期,時間不符,D排除。故選C。27、B【解析】

由材料信息“以強調(diào)經(jīng)濟效率和注重社會團結(jié)為特征的社會市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代福利國家制度”可知,此時的聯(lián)邦徳國強調(diào)經(jīng)濟發(fā)展和社會公平,注重社會改革與經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)籌推進,故②④正確;該模式加強了政府對經(jīng)濟的干預(yù),故①③錯誤。由此可知,本題答案為B,ACD錯誤。28、B【解析】

依據(jù)材料可知,戰(zhàn)后日本、法國等國家通過編制計劃制定經(jīng)濟發(fā)展目標(biāo),作為經(jīng)濟參考指標(biāo),因此B選項正確。A選項錯誤,推行指令性計劃的是蘇聯(lián),不是日本、法國、聯(lián)邦德國和意大利等國家;C選項錯誤,編制計劃與造成經(jīng)濟負(fù)擔(dān)沉重沒有必然關(guān)系;D選項錯誤,編制計劃與國營經(jīng)濟發(fā)展情況也沒有直接關(guān)系。故正確答案為B選項。29、C【解析】

根據(jù)題干結(jié)合所學(xué)可知,巴黎和會上中國外交的失敗激起了中國人民特別是青年學(xué)生掀起了反帝反封建的愛國運動,成為中國新民主主義革命的開端,此后中國逐步修改或收回不平等權(quán)利,故C項正確;太平天國政權(quán)并未與西方簽訂不平等條約,排除A項;新文化運動倡導(dǎo)西方民主科學(xué),與廢約運動的興起無關(guān),排除B項;國民大革命時期,新民主主義革命已經(jīng)開始,排除D項。故選C。30、D【解析】

煙草原產(chǎn)地是美洲,隨著新航路開辟傳入中國,明清時商品經(jīng)濟發(fā)達,桑、茶、棉、甘蔗和煙草都成為重要商品化農(nóng)產(chǎn)品,故選D項;明清之前煙草尚未傳入中國,不屬于重要的商品化農(nóng)產(chǎn)品,排除ABC項。故選D。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學(xué)知識回答問題。31、(1)中世紀(jì)城市的自治斗爭。司法權(quán)和行政權(quán)。主要通過金錢贖買和武裝斗爭來實現(xiàn)。(2)經(jīng)濟上:城市商品經(jīng)濟活躍,發(fā)展迅速。政治上:城市中形成新興的市民階層,與封建貴族共同參政,分享權(quán)力,在等級代表會議中市民階層的利益和要求受到重視。文化上:隨著城市的復(fù)興和商品經(jīng)濟的活躍,以及市民階層出于經(jīng)濟活動的需要,在教會的支持下,大學(xué)興起?!窘馕觥?/p>

(1)現(xiàn)象:依據(jù)材料“權(quán)力由封建城堡向城市的轉(zhuǎn)移”和所學(xué)可知是中世紀(jì)城市的自治斗爭。轉(zhuǎn)移的內(nèi)容:依據(jù)所學(xué)可知是司法權(quán)和行政權(quán)的轉(zhuǎn)移。方式:依據(jù)十字軍東征和所學(xué)可知主要通過金錢贖買和武裝斗爭來實現(xiàn)。(2)經(jīng)濟上:依據(jù)材料“城鎮(zhèn)變得越來越富有,封建領(lǐng)主卻越來越窮……城市不斷地成長壯大”和所學(xué)可知,城市商品經(jīng)濟活躍并發(fā)展迅速。政治上:依據(jù)所學(xué)從新興的市民階層與封建貴族共同參政,分享權(quán)力回答。文化上:依據(jù)所學(xué)從在教會的支持下大學(xué)興起回答。32、(1)特點:政府主導(dǎo):設(shè)置專門機構(gòu):分類實施;具有他定科學(xué)性:防治與重建結(jié)合:民間力量廣泛參與。意義:有利于控制疫情:穩(wěn)定社會秩序,鞏固封建統(tǒng)治:促進經(jīng)濟恢復(fù)和發(fā)展:為民眾生命財產(chǎn)提供了一定保障:推動了思想觀念的轉(zhuǎn)變:為后世防治疫災(zāi)提供了借鑒。(2)趨勢:由消極應(yīng)對到積極應(yīng)對:由效仿他國到自主決策:從分散管理到集中統(tǒng)一治理:逐步走向法制化和制度化。認(rèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論