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文檔簡介
衢州市重點中學(xué)2024-2025學(xué)年高三歷史試題第二次質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.卡爾曾提醒自己的學(xué)生:在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家。這是因為A.一切歷史都是當(dāng)代史B.一切歷史都是主觀史C.一切歷史都是客觀的D.一切歷史都是虛構(gòu)的2.有歷史學(xué)家指出:“理學(xué)并不僅僅是對前秦(指“先秦”)和兩漢儒學(xué)的繼承和發(fā)展。它部分是對傳統(tǒng)的重新發(fā)展,部分是全新的創(chuàng)造?!薄叭碌膭?chuàng)造”是指A.強調(diào)人的社會責(zé)任和歷史使命并且凸顯人性的尊嚴(yán)B.強化了儒家綱常倫理道德并借此維護(hù)封建專制統(tǒng)治C.融合陰陽家、黃老之學(xué)以及法家思想而形成了新儒學(xué)D.吸收佛教和道教思想使儒學(xué)發(fā)展形成新的理論體系3.雍正時期的朝廷規(guī)定,軍機大臣晝夜輪替值班,隨時以供召對,軍機章京必須每日凌晨五點當(dāng)值,確保當(dāng)日諭旨當(dāng)日發(fā)出。這反映出軍機處A.標(biāo)志著君主專制達(dá)到頂峰 B.促進(jìn)了清朝統(tǒng)治吏治清明C.提高了中樞機關(guān)行政效率 D.強化了皇帝對官員的控制4.根據(jù)下列文本材料所示內(nèi)容,可以推斷出的朝代是A.宋朝 B.唐朝 C.漢朝 D.秦朝5.丘吉爾曾說:“未能通過一種或另一種手段將當(dāng)初已屈服了的俄國引入全面的民主制度之中——這一失敗如今成為我們的沉重負(fù)擔(dān)?!睂Α斑@一失敗”的準(zhǔn)確理解是A.《蘇德互不侵犯條約》的簽訂 B.蘇聯(lián)“二五”計劃后工業(yè)超過英國C.俄國十月革命勝利 D.美蘇爭霸導(dǎo)致世界長期動蕩不安6.1987年12月深圳首次拍賣國有土地使用權(quán)。1988年全國人民代表大會通過修改憲法草案,刪除原憲法中禁止土地“出租”兩字,明確規(guī)定“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓?!边@說明A.土地所有權(quán)性質(zhì)發(fā)生了變化B.憲法修改適應(yīng)社會發(fā)展需要C.城市經(jīng)濟體制改革全面啟動D.我國正式確立市場經(jīng)濟體制7.“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤,花生畝產(chǎn)一萬多斤的高產(chǎn)‘衛(wèi)星’,從湖北麻城和福建南安的田野上騰空而起?!边@則報道可能發(fā)生在A.農(nóng)業(yè)社會主義改造期間 B.“大躍進(jìn)”運動期間C.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實行后 D.雜交水稻推廣后8.1929年12月28日,中國共產(chǎn)黨紅軍第四軍第九次代表大會即古田會議召開。會上,一致通過了起草的8個決議案,史稱古田會議決議。決議的其中項內(nèi)容:“強調(diào)必須加強黨的組織建設(shè),規(guī)定每連建立一個黨支部,每班建立一個黨小組,嚴(yán)格黨的紀(jì)律?!睕Q議這項內(nèi)容旨在A.批判王明左傾錯誤的危害 B.確定中國共產(chǎn)黨對紅軍的領(lǐng)導(dǎo)C.突破國民黨的政治封鎖 D.闡釋紅軍的革命任務(wù)9.歷史上“權(quán)重一時、形同宰相”的職位是A.丞相 B.刺史 C.內(nèi)閣首輔 D.軍機大臣10.新政府面臨著緊迫的任務(wù),戰(zhàn)爭還在進(jìn)行,彼得格勒面臨德軍威脅,農(nóng)民在等待解決土地問題,工業(yè)品比前一年減少了1/3,糧食價格比戰(zhàn)前上漲了10倍,士兵不聽指揮,到處是難民、逃兵、流浪者。上述材料描述的狀況A.促進(jìn)了沙皇俄國的覆滅B.加快了二戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點的到來C.導(dǎo)致資產(chǎn)階級政府倒臺D.加速了社會主義蘇聯(lián)解體11.對下圖間的聯(lián)系解釋合理的是A.洋務(wù)運動為辛亥革命莫定了經(jīng)濟基礎(chǔ)B.辛亥革命主要發(fā)生在洋務(wù)企業(yè)集中地C.洋務(wù)運動培育了辛亥革命的武裝力量D.早期近代化為民主革命創(chuàng)造有利條件12.公輸盤助楚攻宋,墨子赴楚對公輸盤說:“宋何罪之有?荊(楚)國有余于地,而不足于民,殺所不足而爭所有余,不可謂智;宋無罪而攻之,不可謂仁;知而不等,不可謂忠。爭而不得,不可謂強。義不殺少而殺眾,不可謂知類?!边@表明墨子A.反對不義的兼并戰(zhàn)爭 B.欲借戰(zhàn)爭以擴大影響C.支持孔子的仁義思想 D.代表宋國士階層利益二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料1939年德國進(jìn)攻波蘭,二戰(zhàn)爆發(fā)。1940年6月法國敗亡。1940年9月,德國、意大利、日本簽訂《德意日三國同盟奈約》,其主要內(nèi)容有:“德意志、意大利和日本的政府認(rèn)為世界一切國家各據(jù)有應(yīng)有的空間是任何持久和平的先決條件,決定在致力于大東亞以及歐洲各區(qū)域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區(qū)域建立并維持事物的新秩序,旨在促進(jìn)有關(guān)人民的共同繁榮與福利?!痹摋l約的簽訂標(biāo)志著德意日三國由原來的反共政治集團正式轉(zhuǎn)變?yōu)檎?、?jīng)濟、軍事集團,開始了全面對外侵略及合作。1940年10月德國法西斯從西線和其他地區(qū)向德蘇邊境調(diào)集軍隊,希特勒簽發(fā)了巴巴羅薩對蘇作戰(zhàn)計劃,進(jìn)而發(fā)動了對蘇聯(lián)的全面進(jìn)攻。日本法西斯抓住時機在遠(yuǎn)東地區(qū)采取行動,迫不及待地把稱霸遠(yuǎn)東及太平洋的愿望變成現(xiàn)實。1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模?!幾源藓槔兜乱馊胀藯l約對世界戰(zhàn)略格局的影響》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,指出德、意、日三國簽署同盟條約的目的及背景。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析《德意日三國同盟條約》簽訂的影響。14.(20分)材料蘇頌(1020~1101年),北宋杰出的政治家、外交家、文學(xué)家、史學(xué)家、科學(xué)家他出生于望族,自幼勤奮。蘇氏有詩禮傳家的傳統(tǒng),其祖父蘇仲昌對他要求甚嚴(yán)。蘇頌叔父蘇緘及家人為國捐軀的壯烈之舉,也深刻影響了少年蘇頌。蘇頌出任江寧知縣時,核實丁產(chǎn),造冊課稅,嚴(yán)懲逃稅劣紳,減輕了百姓的負(fù)擔(dān)。在潁州知州任上,上書為民請命,減輕百姓負(fù)擔(dān)。曾負(fù)責(zé)修撰仁宗、英宗兩朝正史,編寫外交史料《華戎魯衛(wèi)信錄》29卷,書目5卷共200冊。蘇頌的科學(xué)貢獻(xiàn)是多方面的,他主持創(chuàng)制了世界上最早的天文鐘——水運儀象臺;他主持編著的《本草圖經(jīng)》是我國古代的藥物學(xué)巨著。蘇頌注重用家風(fēng)家訓(xùn)規(guī)范子孫,要求家人“廣讀博學(xué)”“學(xué)貴于勤”;既要重視文化知識的學(xué)習(xí),但更注重道德操守的培養(yǎng),身教重于言教,以孝為本;還訓(xùn)示子孫“處事必公″“為官必廉”。蘇頌的廉政思想亦是流傳后世的一份精神財富?!幾詮垳婧!短K頌:博學(xué)愛民清白傳家》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括蘇頌的歷史貢獻(xiàn)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明蘇頌取得卓越成就的原因。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、B【解析】
材料“在研究歷史之前,應(yīng)該先研究歷史學(xué)家”,這是因為不同的歷史學(xué)家對歷史有不同的主觀解構(gòu),故為避免盲目研究,可以先了解下其他歷史學(xué)家的意見,故排除C,B符合題意;“一切歷史都是當(dāng)代史”強調(diào)的是歷史學(xué)科研究需要當(dāng)下情懷,故A不符合題意;D是一種歷史虛無主義觀點,故D不符合題意。2、D【解析】
根據(jù)所學(xué)可知,宋代的理學(xué)是在吸收佛教和道教思想基礎(chǔ)上,形成的以“天理”為核心的新的理論體系,因此D項符合題意;ABC三項在先秦、漢代的儒學(xué)中都有一定的體現(xiàn),因此不屬于全新創(chuàng)造,故排除ABC項。3、C【解析】
材料體現(xiàn)的時候軍機處下的辦事有嚴(yán)格的時間限制,主要有利于行政效率的提高,C正確;A選項屬于軍機處的影響,不符材料信息,排除;B選項說法不符合史實,排除;D選項說法與材料無關(guān),排除。4、C【解析】試題分析:本題考查獲取材料信息、調(diào)用所學(xué)知識的能力,由題干信息文采華麗的文體、書寫材料得到改進(jìn)是指漢賦和造紙術(shù)的改進(jìn),故C項正確;ABD三項與這一信息不符,故排除??键c:古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)·科技成就、文學(xué)成就·造紙術(shù)、漢賦5、C【解析】
“俄國引入全面的民主制度之中”說明是俄國十月革命建立第一個社會主義國家,符合材料主旨,C正確;A是二戰(zhàn)之前蘇德簽訂條約;B是蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè),不符合材料主旨;D是二戰(zhàn)以后美蘇冷戰(zhàn)影響。6、B【解析】
根據(jù)題干“土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓”并結(jié)合所學(xué)知識可知,國有土地有償使用,有利于完善社會主義市場經(jīng)濟體制,健全市場體系,充分發(fā)揮市場作用,反映了憲法的修改適應(yīng)了新時期中國經(jīng)濟體制變革的需要。故答案為B項。A項,根據(jù)所學(xué)可知,土地的所有權(quán)性質(zhì)沒有發(fā)生變化,仍然是土地歸國家所有的公有制,排除;CD項,根據(jù)所學(xué)可知,城市經(jīng)濟體制改革全面啟動是在1984年;初,我國社會主義市場經(jīng)濟體制基本確立,與題干中時間不符,排除。7、B【解析】由材料“高產(chǎn)衛(wèi)星”可知,這是發(fā)生在大躍進(jìn)期間,所以答案選B。A是在1953-1956年;C是在改革開放后;D是在1973年后。8、B【解析】
根據(jù)材料“強調(diào)必須加強黨的組織建設(shè),規(guī)定每連建立一個黨支部,每班建立一個黨小組,嚴(yán)格黨的紀(jì)律?!笨芍ㄟ^在軍隊基層中建立黨小組,通過黨小組,黨支部,黨組織層層加強對軍隊的領(lǐng)導(dǎo),即確定中國共產(chǎn)黨對紅軍的領(lǐng)導(dǎo),故選B;A是遵義會議內(nèi)容,排除;CD內(nèi)容在古田會議上沒有體現(xiàn),排除。9、C【解析】
宰相制度在明太祖時被廢除,明成祖時設(shè)立內(nèi)閣,后來內(nèi)閣首輔之權(quán)最重,主持內(nèi)閣大政,尤其是掌握“票擬權(quán)”,出現(xiàn)“權(quán)重一時、形同宰相”,故答案為C;丞相就是宰相,不能說“形同宰相”,A錯誤;刺史是漢朝派駐到地方監(jiān)察的官吏,不符合題意,排除B;軍機大臣只是跪受筆錄,均聽從于皇帝,不能“權(quán)重一時”,D錯誤。10、C【解析】
根據(jù)材料“新政府面臨著緊迫的任務(wù),戰(zhàn)爭還在進(jìn)行,彼得格勒面臨德軍威脅”可以聯(lián)系到1917年二月革命后建立的資產(chǎn)階級臨時政府,當(dāng)時資產(chǎn)階級臨時政府沒有退出一戰(zhàn)。到1917年秋天,俄國出現(xiàn)了空前的經(jīng)濟危機,這些情況導(dǎo)致革命風(fēng)暴在俄國大地上醞釀成熟,最終爆發(fā)十月革命,推翻了資產(chǎn)階級臨時政府,答案為C;1917年二月革命推翻沙皇專制統(tǒng)治,建立了資產(chǎn)階級臨時政府和工兵代表蘇維埃,排除A;彼得格勒在1924年以后改名叫列寧格勒,所以材料內(nèi)容不會出現(xiàn)在二戰(zhàn)時期,也不會是發(fā)生在蘇聯(lián)解體前,排除BD。11、D【解析】
根據(jù)材料可知反映的信息是,辛亥革命起義的主要地點大部分是洋務(wù)創(chuàng)辦企業(yè)的地點,說明早期近代化為民主革命創(chuàng)造有利條件,D選項符合題意。辛亥革命的經(jīng)濟基礎(chǔ)是資本主義的發(fā)展,A選項排除。辛亥革命主要發(fā)生在洋務(wù)企業(yè)集中地屬于表面信息,不符合材料主旨,B選項排除。洋務(wù)運動主要是為了維護(hù)清政府的統(tǒng)治,C選項說法錯誤。12、A【解析】
根據(jù)材料所述,材料大意是說:楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠,犧牲不足的人口而爭奪多余的土地,不能說是明智的;宋國沒有罪卻攻打它,是不仁義的;不勸阻楚王的行動和勸阻不成功都是不對的;你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個人,卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人,不能叫做明白事理,這表明墨子不贊成發(fā)動兼并戰(zhàn)爭,但要抵抗外來入侵,故A項正確;墨子反對兼并戰(zhàn)爭,B項錯誤;材料表明墨子不贊同孔子的仁義思想,C項錯誤;墨子是代表下層平民利益,D項錯誤。故選A。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)目的:結(jié)盟爭奪世界霸權(quán)。背景:德意日三國建立法西斯統(tǒng)治,德、日分別在歐洲、亞洲發(fā)動侵略戰(zhàn)爭;德意日與英法美爭奪世界霸權(quán)的矛盾尖銳;英、法、美等西方大國的抵制或干預(yù)使三國很難獨立取得優(yōu)勢。(2)助長了德意日法西斯侵略氣焰;加速了蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),使二戰(zhàn)規(guī)模擴大;推動了世界反法西斯聯(lián)盟的建立?!窘馕觥?/p>
(1)問,“目的”,依據(jù)材料信息“決定在致力于大東亞以及歐洲各區(qū)域方面互相援助和合作,其首要目的為在各該區(qū)域建立并維持事物的新秩序,旨在促進(jìn)有關(guān)人民的共同繁榮與福利”并結(jié)合所學(xué)知識得出:結(jié)盟爭奪世界霸權(quán)?!氨尘啊?,依據(jù)所學(xué)知識從:法西斯專政建立、歐亞戰(zhàn)爭策源地形成、德意日與英法美爭奪世界霸權(quán)的矛盾尖銳、三國很難獨立取得優(yōu)勢等角度分析。(2)問,“影響”,依據(jù)材料信息“1940年10月德國法西斯從西線和其他地區(qū)向德蘇邊境調(diào)集軍隊,希特勒簽發(fā)了巴巴羅薩對蘇作戰(zhàn)計劃,進(jìn)而發(fā)動了對蘇聯(lián)的全面進(jìn)攻。日本法西斯抓住時機在遠(yuǎn)東地區(qū)采取行動,迫不及待地把稱霸遠(yuǎn)東及太平洋的愿望變成現(xiàn)實。1941年12月7日太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模”并結(jié)合所學(xué)知識從助長了德意日法西斯侵略氣焰、加速了蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)、推動了世界反法西斯聯(lián)盟的建立等角度分析。【詳解】14、(1)歷史貢獻(xiàn):為政清廉,勤政愛民;負(fù)責(zé)修史,貢獻(xiàn)頗豐;主持科學(xué)研究創(chuàng)制天文鐘并主持編寫《本草圖經(jīng)》;良好的家風(fēng)家訓(xùn)成為當(dāng)今社會的寶貴財富。(2)原因:宋代重文輕武的政治環(huán)境;理學(xué)的興起和儒家思想的影響深厚的家學(xué)淵源;個人的
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