統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（附帶答案）

第第頁(yè)統(tǒng)編版七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試卷（附帶答案）（考試時(shí)間：120分鐘；試卷滿分：120分）學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、積累和運(yùn)用(共7小題，計(jì)24分)青年是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望。學(xué)校開展“時(shí)代新青年，共赴新征程”討論會(huì)，請(qǐng)你積極參與。【表達(dá)心聲】小紫將作為學(xué)生代表，在本次討論會(huì)的開幕式上發(fā)言。下面是她發(fā)言稿中的部分內(nèi)容，請(qǐng)你幫忙解決其中的語(yǔ)言文字問題。在夢(mèng)想的舞臺(tái)上，青年們奮斗的口號(hào)始終營(yíng)繞在每個(gè)人的耳畔。他們懷揣著對(duì)未來(lái)的憧憬，追求著自己的理想。他們矗立在新征程的起點(diǎn)上，像巍峨的山峰，堅(jiān)定而自信。面對(duì)未知的挑戰(zhàn)，他們涌躍向前，每一步都充滿勇氣。他們知道，只有不懈奮斗，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。1.請(qǐng)確認(rèn)發(fā)言稿中加點(diǎn)字的讀音。(只填序號(hào))(2分)(1)懷揣(A.chuāiB.chuǎi)________(2)矗立(A.zhùB.chù) ________2.校對(duì)發(fā)言稿時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有錯(cuò)別字，請(qǐng)改正。(2分)(1)營(yíng)繞________ (2)涌躍________【吟詠詩(shī)文】古典詩(shī)文讓生活充滿詩(shī)意。下面是小純以“詩(shī)意人生”為主題制作的詩(shī)文名句積累卡。3.請(qǐng)你結(jié)合積累的知識(shí)，幫助小純補(bǔ)全空缺內(nèi)容。(11分)詩(shī)文名句積累卡山水有詩(shī)意身居陋室，劉禹錫勾勒出“(1)________________，________________”的清幽景致。(《陋室銘》)江南多雨，趙師秀沉浸在“(2)________________，________________”的絕美意境中。(《約客》)游歷山野，楊萬(wàn)里生發(fā)出“(3)__________________，賺得行人錯(cuò)喜歡”的獨(dú)特感受。[《過松源晨炊漆公店》(其五)]生活有詩(shī)情陳子昂登幽州臺(tái)，俯仰古今，發(fā)出“(4)念天地之悠悠，__________________________”的感慨。(《登幽州臺(tái)歌》)酒味雖薄，真誠(chéng)待客，陸游向往“(5)__________________，__________________”的農(nóng)家生活。(《游山西村》)【激揚(yáng)青春】年輕充滿朝氣，青春孕育希望。小舟圍繞“青春”寫了一段文字，請(qǐng)你幫他解決遇到的問題。①乘風(fēng)四月，青衿之志可期。②人們總是把最美好的詞語(yǔ)賦予青春，把最熱忱的希望寄予青年。③一代代青年在心系家國(guó)、無(wú)畏向前的奮斗中，回答著“青春何謂”、“青春何為”的人生考題。④從百余年前，一批批有志之士以舍生忘死的吶喊，推動(dòng)暮靄沉沉的中國(guó)步入“覺醒時(shí)代”；到今天，有志的中國(guó)青年發(fā)揚(yáng)并繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣。⑤讓我們以青春的力量、青春的創(chuàng)造，推動(dòng)中華民族勇毅前行，塑造青春最美的模樣。4.按詞性劃分，第②句中的“最”屬于________詞；從短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類型來(lái)看，第④句中的“舍生忘死”屬于____________短語(yǔ)。(2分)5.第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)__________________________________________________________________________6.第④句畫波浪線的部分有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改意見寫在下面的橫線上。(2分)_________________________________________________________________________【解讀初心】7.<新考法>閱讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，在閱讀成果交流活動(dòng)“文學(xué)形象研討”環(huán)節(jié)中，有同學(xué)提出“不忘初心，方得始終”，也有同學(xué)指出“初心易得，始終難守”。請(qǐng)結(jié)合小貼士及保爾這一文學(xué)形象的性格和經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)他是否守住了自己的初心。(3分)小貼士“不忘初心，方得始終”的意思是只有堅(jiān)守自己的本心和最初的信念，才能完成心愿，大功告成。二、閱讀(共14小題，計(jì)46分)現(xiàn)代文閱讀(共8小題，計(jì)30分)(一)<科學(xué)素質(zhì)>[2024西安第三中學(xué)一模]閱讀下面的材料，完成8～10題。(9分)在歷史的長(zhǎng)河中，每一次科技的進(jìn)步都是人類探索未知世界的一次飛躍。同學(xué)們開展了對(duì)神舟飛船的研究。材料一：①2024年4月25日20時(shí)58分57秒，搭載神舟十八號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十八運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，約10分鐘后，神舟十八號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道。2024年度我國(guó)首次載人發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。②這次任務(wù)是我國(guó)載人航天工程進(jìn)入空間站應(yīng)用與發(fā)展階段的第三次載人飛行任務(wù)，是工程立項(xiàng)實(shí)施以來(lái)的第三十二次發(fā)射任務(wù)。飛船進(jìn)行了哪些技術(shù)改進(jìn)呢？③作為航天員實(shí)現(xiàn)天地往返的“生命之舟”，神舟系列載人飛船的技術(shù)日臻成熟、性能愈發(fā)優(yōu)越。精益求精是航天人堅(jiān)持的準(zhǔn)則。通過技術(shù)局部提升，飛船逐步迭代升級(jí)，航天員才能持續(xù)“感覺良好”。④電源分系統(tǒng)是神舟飛船眾多分系統(tǒng)中最為關(guān)鍵的系統(tǒng)之一，被稱為飛船的“心臟”。⑤相較于神舟十六號(hào)載人飛船和神舟十七號(hào)載人飛船，神舟十八號(hào)載人飛船的電池容量更大、系統(tǒng)可靠性更高，能更好地支持載人飛行任務(wù)。據(jù)介紹，在神舟十八號(hào)載人飛船上，主電源儲(chǔ)能電池由鎘鎳電池改成了鋰離子電池。⑥此前，鋰離子電池已成功在中國(guó)空間站、貨運(yùn)飛船等航天器上應(yīng)用，其安全性、可靠性已得到廣泛驗(yàn)證；鋰離子電池的比能量更高、循環(huán)壽命更長(zhǎng)、高倍率充電更佳，而且能為整船減重50公斤左右。鋰離子電池的充電方式亦有創(chuàng)新。研發(fā)人員采用了全硬件的充電控制方式，安全冗余采用三重冗余控制方式，每一種均可獨(dú)立開展工作且互為備份，相當(dāng)于為電池安全上了“三重保險(xiǎn)”。⑦神舟飛船還有不少改進(jìn)之處。神舟十八號(hào)載人飛船安裝的儀表控制器應(yīng)用軟件，發(fā)揮著“智慧助手”的重要作用。飛船各分系統(tǒng)運(yùn)行時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量數(shù)據(jù)匯集至數(shù)管分系統(tǒng)。儀表控制器應(yīng)用軟件能將這些復(fù)雜的參數(shù)加以轉(zhuǎn)換，變成航天員能夠直觀識(shí)別和操作的內(nèi)容，并在儀表上清晰地顯示出來(lái)，有助于提高航天員執(zhí)行任務(wù)的效率。(摘編自《神舟起大漠逐夢(mèng)叩蒼穹》，《人民日?qǐng)?bào)》2024.4.26，有刪改)材料二：①在太空的半年時(shí)間里，神十七乘組展現(xiàn)出了超凡的勇氣和智慧。他們面對(duì)的不僅是極端的太空環(huán)境，還有復(fù)雜多變的太空任務(wù)。然而，他們始終保持冷靜和專注，用精湛的技能和過硬的素質(zhì)征服了太空。②在太空中，他們完成了人員物資的正常輪換補(bǔ)給，確保了空間站的持續(xù)運(yùn)行。他們精心照料空間站組合體平臺(tái)，及時(shí)處理各種突發(fā)情況，保證了太空實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。同時(shí)，他們還關(guān)注自身健康管理，在軌進(jìn)行了多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)和研究，為人類進(jìn)一步了解太空作出了重要貢獻(xiàn)。③除了繁重的任務(wù)外，神十七乘組還積極開展科普和公益活動(dòng)。他們通過第三屆“天宮畫展”等形式，與地面的青少年進(jìn)行互動(dòng)交流，激發(fā)了他們對(duì)航天科技的興趣。這些活動(dòng)不僅豐富了太空之旅的內(nèi)涵，也為中國(guó)的航天事業(yè)培養(yǎng)了更多的后備人才。(摘編自《揭秘神舟十七號(hào)：太空之旅的輝煌篇章》，有刪改)材料三：①2024年4月30日17時(shí)46分，當(dāng)神舟十七號(hào)載人飛船的返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸的那一刻，我們仿佛聽到了時(shí)間的鐘聲，宣告著中國(guó)航天又多了一項(xiàng)偉大成就。②神舟十七號(hào)的飛行任務(wù)，無(wú)疑是一次充滿挑戰(zhàn)的旅程。三名航天員在軌道上進(jìn)行了兩次出艙活動(dòng)，配合完成空間站多次貨物出艙任務(wù)，開展了艙內(nèi)外設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)維修等各項(xiàng)工作，首次完成在軌航天器艙外設(shè)施維修任務(wù)。他們的每一小步，都是我們向宇宙深處探索的一大步。③宇宙探索，聽起來(lái)似乎是科學(xué)家們的事情，是遙遠(yuǎn)而不可觸及的。但實(shí)際上，每一個(gè)人都可以參與到這項(xiàng)偉大的事業(yè)中來(lái)。無(wú)論是作為科研人員，還是作為關(guān)注科技進(jìn)步的普通人，我們都可以通過各種方式為宇宙探索作出貢獻(xiàn)。我們可以通過學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，了解宇宙的奧秘；我們可以通過關(guān)注科技進(jìn)步，支持航天事業(yè)的發(fā)展；我們還可以通過傳播科學(xué)知識(shí)，激發(fā)更多的人對(duì)宇宙探索的興趣。每一個(gè)對(duì)宇宙充滿好奇的人，都可以成為這場(chǎng)探索的一部分。無(wú)論你是誰(shuí)，無(wú)論你在哪里，只要你有夢(mèng)想，有熱情，你就可以參與到宇宙探索的偉大事業(yè)中來(lái)。(摘編自《神十七歸來(lái)：揭秘你也能參與的宇宙探索》，有刪改)8.請(qǐng)結(jié)合材料一，概括神舟十八號(hào)飛船進(jìn)行了哪些技術(shù)改進(jìn)。(2分)9.有人說(shuō)，探索宇宙是一場(chǎng)接力賽。小安的理想是成為一名優(yōu)秀的航天員，請(qǐng)你結(jié)合材料二和材料三，給他提四條建議，讓他能更好地為實(shí)現(xiàn)理想作準(zhǔn)備。(4分)10.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的表述，正確的一項(xiàng)是()(3分)A.神舟系列載人飛船，是航天員實(shí)現(xiàn)天地往返的“生命之舟”，是人類發(fā)展的唯一希望。B.神舟十八號(hào)載人飛船采用鋰離子電池，這種電池的安全性、可靠性已得到絕對(duì)性的驗(yàn)證。C.神舟十七號(hào)乘組，除了要面對(duì)極端的太空環(huán)境，還要完成復(fù)雜多變的太空任務(wù)。D.神舟十七號(hào)乘組進(jìn)行了兩次出艙活動(dòng)，完成了人類首次艙外設(shè)施維修任務(wù)，是中國(guó)航天的又一項(xiàng)偉大成就。(二)[2024金華期末改編]閱讀下面的文章，完成11～15題。(21分)黑夜的火車?yán)畛垄賿炝穗娫挘伊⒖叹秃蠡诹?。②車窗外，落日收回了最后一抹余暉，遠(yuǎn)山只剩下黛色的模糊輪廓。③火車還有一個(gè)多小時(shí)才經(jīng)過村里，那時(shí)天應(yīng)該黑透了吧，那么晚讓母親站在路口做什么呢？④列車在黑夜中呼嘯著，載著心事重重的乘客飛馳向前。⑤那天，我從昆明乘火車去一座叫宣威的小城參加會(huì)議，這趟城際列車要穿過村里。我家離鐵路并不遠(yuǎn)，直線距離也就五六百米。⑥火車在黑夜穿過家鄉(xiāng)，最熟悉的景致與最親近的人就在窗外忽閃而過，興奮與激動(dòng)轉(zhuǎn)眼間成為遠(yuǎn)離的失落，那種感覺難以描述。⑦10多分鐘前，我打電話告訴母親，我要去宣威。母親知道我要路過村里，很是高興：“去宣威做什么？大概幾點(diǎn)鐘到？”我一一回答，有些遺憾：“可惜村里沒有站，不然可以回家看看?！蹦赣H說(shuō)：“你忙你的，我身體好好的，不用管?！闭f(shuō)完這句話，電話里一陣沉默。⑧我理解這時(shí)的沉默。⑨車過村里，母子相距不過幾百米，卻不能相見。⑩母親沉默，我也沉默。?我打破沉默：“媽，要不火車快到村里時(shí)我打電話給你，你去村里的鐵路口等我，我在7號(hào)車廂的門口向你搖手，你就可以看見我，我也可以看見你。”?對(duì)這個(gè)突然的提議，我自己也覺得有些意外和為難，黑夜中叫母親在路口等著見我，算怎么一回事？但母親很高興。?我們當(dāng)然知道那個(gè)路口，那個(gè)叫小米田的路口是連接村莊與田地的一個(gè)主要路口。近些年火車多次提速，由單線變成了復(fù)線，鐵路沿線早在10多年前就全線封閉了。小米田路口雖然還在，但早被柵欄完全隔斷，要過鐵路只能翻越天橋，現(xiàn)在只剩下一個(gè)三四米寬的道口。我坐的這趟火車時(shí)速大概120千米。這樣的速度通過那個(gè)道口要多長(zhǎng)時(shí)間呢？可能半秒都不到吧！我們能看見彼此嗎？?窗外一片模糊，無(wú)邊的黑暗包裹著車廂，我計(jì)算著時(shí)間與路程，卻總也看不見熟悉的風(fēng)景。焦躁中，我看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的公路上有車流的燈光。我正納悶這是哪條路呢，放著白色光芒的“施家屯收費(fèi)站”幾個(gè)字就出現(xiàn)了。我一陣悲涼，施家屯是隔壁村莊，火車應(yīng)該在1分鐘前就已駛過松林村，我竟然沒有看見我熟悉的村莊和站在路口的母親。?我頹然打電話告訴母親：“媽，天太黑了，我沒有看見你，火車已經(jīng)到了施家屯?！?母親也說(shuō)：“剛才有趟火車經(jīng)過，太快了，沒有看見你。我想應(yīng)該就是這趟火車，________(A.可惜沒有看見你。B.知道你在上面就行。)”?我為自己的粗心愧疚不已，說(shuō)不出話來(lái)。年邁的母親在黑夜的冷風(fēng)中站著，我在明亮溫暖的車廂里坐著。本想讓她看見我，我也能看見她，卻害得她在路邊白白等待，空歡喜一場(chǎng)。?松林村的一草一木，我再熟悉不過，怎么會(huì)看不出來(lái)呢？?我不甘心地說(shuō)：“媽，要不明晚我返回時(shí)在最近的曲靖站下？站上有到村里的汽車，半小時(shí)就能到村里，住一晚再回昆明，方便得很?！蹦赣H連忙阻止，固執(zhí)而又堅(jiān)定，仿佛我這樣做是她的錯(cuò)。我沒有辦法，自己賭氣也是跟母親賭氣：“那就明晚還在那個(gè)路口，到時(shí)候我會(huì)站在最后一節(jié)車廂的車門旁搖手，一定可以看見?！?我又一次要求母親去鐵路口，固執(zhí)得有些殘忍。?我堅(jiān)定地認(rèn)為，是我的疏忽，才會(huì)沒看見站在車窗外的母親，那么近的距離怎么能看不見？?那晚返程時(shí)，我早早走到最后一節(jié)車廂的車門旁。黑夜的火車如一條光帶在鐵軌上飄移，伏在玻璃上，我盡量睜大眼睛，可還是很難看清車窗外的景物。我想起了顧城的詩(shī)句：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?我的光明在哪里呢？?返程時(shí)，我又看見了“施家屯收費(fèi)站”，心頭撞鹿。?車內(nèi)外溫差大，車窗內(nèi)起了一層薄薄的霧，我慌忙用手掌擦亮玻璃，然后雙手罩住眼眶遮擋車內(nèi)的亮光，讓自己也陷入與外面一樣的黑夜，在微弱的光線下仔細(xì)搜索一景一物。我終于看見被車燈照出幾米遠(yuǎn)模糊的路面輪廓，看見了村莊里螢火般的昏黃燈光。?就在一個(gè)路口，我突然看見有束手電筒光在黑暗中照著火車！我剛要尋找并搖手呼喊，火車卻過了！?我忙掏出電話，顫抖著告訴母親：“媽，我看見你在路口啦！”?母親也說(shuō)：“我也看見你了?！?兩句話說(shuō)完，車外再?zèng)]有了村莊，母親越來(lái)越遠(yuǎn)了。?我在黑夜中的火車?yán)锊贿^是一晃而過的黑點(diǎn)，那個(gè)叫小米田的道口，不過三四米寬，而站在道口的母親，她還沒有一米六高……(有刪改)11.請(qǐng)從“我”的角度梳理文章內(nèi)容，完成下面思維導(dǎo)圖。(3分)(1)_______________________________________________________________(2)_______________________________________________________________(3)_______________________________________________________________12.揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)里的問題。(6分)(1)窗外一片模糊，無(wú)邊的黑暗包裹著車廂，我計(jì)算著時(shí)間與路程，卻總也看不見熟悉的風(fēng)景。(賞析畫線部分)(3分)(2)我又一次要求母親去鐵路口，固執(zhí)得有些殘忍。(如何理解“固執(zhí)”和“殘忍”的意思)(3分)13.給文中句子橫線處選擇合適的句子。括號(hào)里有兩個(gè)句子，哪句話更符合文中母親的形象？請(qǐng)闡述理由。(4分)母親也說(shuō)：“剛才有趟火車經(jīng)過，太快了，沒有看見你。我想應(yīng)該就是這趟火車，________(A.可惜沒有看見你。B.知道你在上面就行。)”14.文中“我”和母親為什么最后都說(shuō)看見了對(duì)方？他們確實(shí)互相看見了嗎？結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)你的看法。(4分)15.請(qǐng)你以作者的口吻為文章續(xù)寫一段話，抒發(fā)作者對(duì)母親的感情，100字左右。(4分)古詩(shī)文閱讀(共6小題，計(jì)16分)(三)[2024陜西改編]閱讀下面的文言文，完成16～19題。(12分)屈突通，其先蓋昌黎徒何人，后家長(zhǎng)安。仕隋為虎賁郎將。文帝命覆①隴西牧簿，得隱②馬二萬(wàn)匹，帝怒，收慕容悉達(dá)等千五百人，將悉殊死。通曰：“人命至重，死不復(fù)生。陛下以至仁育四海，豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士？”帝叱之，通進(jìn)頓首曰：“臣愿身就戮，以挺眾死?！钡畚颍唬骸半薏幻?，乃至是。今當(dāng)免悉達(dá)等，旌③爾善言?！彼旖砸詼p論。(通)從平薛仁杲，時(shí)賊珍用山積，諸將爭(zhēng)得之，通獨(dú)無(wú)所取。帝聞，曰：“清以奉國(guó)，名定不虛。”……數(shù)歲，召為刑部尚書。自以不習(xí)文，固辭，改工部。(節(jié)選自《新唐書》，有刪改)【注釋】①覆：審察。②隱：隱藏。③旌：表彰。16.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)后家長(zhǎng)安_________________ (2)乃至是_________________(3)時(shí)賊珍用山積_________________ (4)固辭_________________17.下列句子中加點(diǎn)的“以”，與“豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士”中的“以”的意義和用法全都相同的一項(xiàng)是()(2分)A.意將隧入以攻其后也 B.不以物喜C.寡人以五百里之地易安陵 D.皆以美于徐公18.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)(1)人命至重，死不復(fù)生。(2分)(2)清以奉國(guó)，名定不虛。(2分)19.屈突通具有怎樣的品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。(2分)(四)閱讀下面的詩(shī)歌，完成20、21題。(4分)己亥雜詩(shī)(其五)龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。20.結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容，請(qǐng)你根據(jù)提示完成下面的表格。(2分)古詩(shī)中的“天涯”海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！疤煅摹敝柑爝?，這里比喻極遠(yuǎn)的地方，詩(shī)人樂觀豁達(dá)地指出友誼不受空間的限制，突顯出與朋友之間深厚的友情。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。____________________________________________________________________________________21.臨近期末考試，小美親手制作了一張明信片想要送給自己的語(yǔ)文老師，她還在明信片上書寫了詩(shī)句“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，你認(rèn)為合適嗎？請(qǐng)闡述理由。(2分)三、作文(50分)22.[2024寧波期末改編]閱讀下面的文字，按要求作文。(50分)中華民族自古以來(lái)就是一個(gè)愛讀書的民族。劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”杜甫說(shuō)：“富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書?！碧K軾說(shuō)：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。”學(xué)校公眾號(hào)編輯部發(fā)起“我為什么而讀書”主題征稿活動(dòng)，邀請(qǐng)你分享你的讀書故事或在讀書過程中的體會(huì)和感悟。要求：(1)題目自擬；(2)不少于500字；(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。500600答案一、積累和運(yùn)用1.(1)A(2)B2.(1)縈(2)踴3.(1)苔痕上階綠草色入簾青(2)黃梅時(shí)節(jié)家家雨青草池塘處處蛙(3)莫言下嶺便無(wú)難(4)獨(dú)愴然而涕下(5)莫笑農(nóng)家臘酒渾豐年留客足雞豚4.副并列5.刪去“青春何謂”后的頓號(hào)。6.將“發(fā)揚(yáng)”和“繼承”調(diào)換位置。7.示例：我認(rèn)為保爾守住了自己的初心。正是由于他具有無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士的崇高信仰，并且具有大無(wú)畏的犧牲精神，他才會(huì)百折不撓、勇往直前。他一生經(jīng)歷了四次死里逃生，即使身受傷病的折磨也不放棄革命的信念，重新回到戰(zhàn)斗行列，堅(jiān)持革命工作。這就是他對(duì)初心的堅(jiān)持。二、閱讀(一)8.電池容量更大，系統(tǒng)可靠性更高，主電源儲(chǔ)能電池由鎘鎳電池改成了鋰離子電池；安裝了儀表控制器應(yīng)用軟件。9.時(shí)刻保持冷靜和專注，練就精湛的技能和過硬的素質(zhì)；關(guān)注自身健康管理；積極參與科普和公益活動(dòng)；通過各種方式為宇宙探索作出貢獻(xiàn)。10.C【解析】本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。A項(xiàng)，選項(xiàng)中的“是人類發(fā)展的唯一希望”屬于無(wú)中生有；B項(xiàng)，根據(jù)材料一第⑥段中的“此前，鋰離子電池已成功在中國(guó)空間站、貨運(yùn)飛船等航天器上應(yīng)用，其安全性、可靠性已得到廣泛驗(yàn)證”可知，鋰離子電池的安全性、可靠性已得到廣泛驗(yàn)證，而非“絕對(duì)性的驗(yàn)證”；D項(xiàng)，根據(jù)材料三第②段中的“三名航天員在軌道上進(jìn)行了兩次出艙活動(dòng)……都是我們向宇宙深處探索的一大步”可知，神舟十七號(hào)乘組首次完成在軌航天器艙外設(shè)施維修任務(wù)，而非“完成了人類首次艙外設(shè)施維修任務(wù)”。(二)11.(1)跟母親提議路口相見(2)愧疚、頹然(3)再次提議路口相見12.(1)運(yùn)用了環(huán)境描寫，“包裹”一詞生動(dòng)形象地描繪出夜色的濃重和黑暗的強(qiáng)大籠罩力。黑暗的環(huán)境也暗示了“我”難以看清窗外景象，為下文寫“我”沒能看見熟悉的風(fēng)景，錯(cuò)過了與母親的相見埋下伏筆，襯托出遺憾、失落的心情。(2)“固執(zhí)”在文中指“我”堅(jiān)持己見，一定要讓母親在“我”返程時(shí)去鐵路口與“我”相見，這種堅(jiān)持體現(xiàn)了“我”不想讓母親的期待落空，想要彌補(bǔ)之前錯(cuò)過相見的遺憾。“殘忍”則是因?yàn)椤拔摇泵髦雷屇赀~的母親在黑夜的冷風(fēng)中等待是在讓她受苦，甚至可能再次面臨白白等待的結(jié)果，卻依然這樣要求母親，顯得有些無(wú)情和殘酷。這兩個(gè)詞語(yǔ)充分展現(xiàn)了“我”內(nèi)心的矛盾與糾結(jié)，既為之前的錯(cuò)過感到懊悔和不甘，想要彌補(bǔ)，又清楚這樣的要求可能會(huì)讓母親受苦、失望，反映出“我”復(fù)雜的心理狀態(tài)。13.B示例：B句更符合文中母親的形象。從下文母親阻止“我”返程在曲靖站下車回村看她可以看出，母親善解人意，體諒“我”，雖牽掛“我”卻不愿給“我”添麻煩。A句強(qiáng)調(diào)了母親沒見到“我”的遺憾，而B句更能體現(xiàn)母親對(duì)孩子的理解和關(guān)愛，更符合文中母親的形象特點(diǎn)。14.文中“我”和母親最后都說(shuō)看見了對(duì)方，其實(shí)并非真正意義上的互相看見了。以實(shí)際情況來(lái)說(shuō)，“我”是很難看清母親的，但“我”看到了手電筒的光，就知道母親站在那兒，這讓“我”感受到了母親的存在，就如同看見了母親，撫慰了“我”的思鄉(xiāng)、思親之情。而母親在路口看到的只是疾馳而過的火車，但她接到了“我”的電話，知道了“我”就在車上，這對(duì)于母親來(lái)說(shuō)，就意味著她看見了兒子，這種“看見”更多的是母親對(duì)在外地工作的兒子深深的掛念和關(guān)愛。他們互相說(shuō)看見了對(duì)方，表現(xiàn)了母子之間深深的牽掛和愛。15.示例：母親，手電筒后那矮小的你，在我心中卻是高大無(wú)比。母親的愛，堅(jiān)韌如山，細(xì)膩似絲，不管什么時(shí)候總能給予我最大的安慰和滿足。你包容兒子不合理的要求，獨(dú)自在冷風(fēng)暗夜中等候，只為撫慰?jī)鹤拥乃监l(xiāng)、思親之情。母親，我愛你！(三)16.(1)安家(2)這，這樣(3)像山一樣(4)推辭17.B【解析】“豈容以畜產(chǎn)一日而戮千五百士”中的“以”是介詞，因?yàn)?。A項(xiàng)，連詞，來(lái)；B項(xiàng)，介詞，因?yàn)椋籆項(xiàng)，介詞，用；D項(xiàng)，動(dòng)詞，認(rèn)為。18.(1)人的生命最重要，死了就不能再活過來(lái)。(2)以清廉事奉國(guó)家，(他的)名聲一定不虛假?！窘馕觥烤?1)重點(diǎn)詞語(yǔ)：至，最、極；復(fù)，又、再。句(2)重點(diǎn)詞語(yǔ)：清，清廉；奉，事奉；虛，虛假。19.①為人耿直，仁愛善良。以死勸諫隋文帝不要因?yàn)樯髿⒙疽磺Ф嗳?。②潔身自好，為官清正。別的將領(lǐng)都在爭(zhēng)搶珍寶時(shí)，他獨(dú)善其身，不為所動(dòng)。③有自知之明，知進(jìn)退。面對(duì)自己不能勝任的官職堅(jiān)決推辭?！緟⒖甲g文】屈突通，他的先輩大概是昌黎徒何人，后來(lái)在長(zhǎng)安安家。(他)在隋朝擔(dān)任虎賁郎將。隋文帝命人審察隴西牧的文簿，查出隱匿的馬兩萬(wàn)匹，皇帝大怒，逮捕了慕容悉達(dá)等一千五百人，將要把他們?nèi)刻幩馈Ｇ煌ㄕf(shuō)：“人的生命最重要，死了就不能再活過來(lái)。陛下用最仁慈的政令撫育天下，怎能容許因?yàn)樯蠖谝惶熘畠?nèi)殺掉一千五百人呢？”皇帝呵斥他，屈突通上前叩頭說(shuō)：“我愿意自己身受殺戮，來(lái)免除眾人的死罪?！被实坌盐蛄?，說(shuō)：“我不明此理，竟然到了這樣的地步?，F(xiàn)在應(yīng)當(dāng)赦免慕容悉達(dá)等人，表彰你的好建議?！庇谑嵌及凑諟p刑論處。(屈突通)跟隨(朝廷)平定薛仁杲，當(dāng)時(shí)賊人的珍寶堆積得像山一樣，諸位將領(lǐng)爭(zhēng)相獲取，只有屈突通無(wú)所求取。唐高祖聽說(shuō)后，說(shuō)：“以清廉事奉國(guó)家，(他的)名聲一定不虛假?！薄瓗啄旰螅?朝廷)召他擔(dān)任刑部尚書。他自認(rèn)為不熟悉法令條文，堅(jiān)決推辭，改任工部尚書。(四)20.“天涯”指天邊，這里指詩(shī)人寓居多年的京城，委婉含蓄地表達(dá)了詩(shī)人離京時(shí)眷戀、悵惘、失落、孤獨(dú)的情感