2024-2025學(xué)年四年級語文上冊第六單元練習(xí)6教案蘇教版

PAGEPAGE2練習(xí)6資源化備課記錄特性化備課記錄課題練習(xí)6參考資源教學(xué)課時二課時教學(xué)日期資源代碼教學(xué)目標(biāo)1，到處留心，讀短文，理解誠信對于做人的意義。

2，讀讀背背，積累成語。

3，寫好鋼筆字。

4，做做說說，學(xué)會搜集和處理資料。

5，學(xué)寫毛筆字。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)到處留心，做做說說

教學(xué)打算課件、磁帶教學(xué)過程第一課時一、到處留心1、自瀆短文了解講了一件什么事？2、指名說。3、再讀短文思索回答短文后面的問題。（1）文中的哪個詞語跟“紅火”意思相近？（2）聯(lián)系上下文說明“物美價廉”的意思。（3）想想看“我們最值錢的東西”指的是什么？結(jié)尾弟弟會說些什么？4、讀讀，想想，抄抄。（1）讀一讀這些話。（2）溝通讀后感受。（3）把這些話抄寫下來背一背。二、讀讀背背1、導(dǎo)入激趣。2、自由練讀，讀準(zhǔn)字音。3、指名讀，邊讀邊思索：讀懂了哪個詞語的意思？4、學(xué)生自由溝通，老師相機(jī)點(diǎn)撥3、自由背誦，思索：我有什么新發(fā)覺？。4、分組競賽背誦。三、寫好鋼筆字。1、審題，明確要求。2、指導(dǎo)。（1）出示“廟、磨、府”三字，認(rèn)讀。（2）指導(dǎo)視察：這三個字有什么特點(diǎn)？（3）溝通。（4）指導(dǎo)廣字頭的寫法：提示學(xué)生留意廣字的一橫要寫得短一些，豎撇則寫得長一些。（5）老師示范書寫。3、學(xué)生練習(xí)書寫。4、反饋?zhàn)鳂I(yè)狀況，老師小結(jié)。其次課時口語交際一、導(dǎo)入激趣：同學(xué)們，在科技迅猛發(fā)展的今日，兩軍交戰(zhàn)已不再是從前的短兵相接，而是變成了軍事武器的交戰(zhàn)。（板書：現(xiàn)代兵器）

二、指導(dǎo)1、老師簡要介紹核潛艇的有關(guān)學(xué)問，要求學(xué)生細(xì)致聽，并能抓住要點(diǎn)。2、學(xué)生回顧要點(diǎn)，練習(xí)復(fù)述。3、指名學(xué)生練說，引導(dǎo)評價。4、老師相機(jī)總結(jié)復(fù)述三要點(diǎn)：（1能抓住講話要點(diǎn)進(jìn)行復(fù)述。（2）復(fù)述要有條理。（3）負(fù)數(shù)時神態(tài)自然，表情大方。5、小組內(nèi)進(jìn)行復(fù)述6、指名復(fù)述，評價是否有進(jìn)步。7、拓展延長：你還知道其他現(xiàn)代兵器嗎？進(jìn)行溝通。8、布置課后作業(yè)：