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文檔簡介
江西上饒市2025屆高三第四次模擬考試歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.如圖為《國際先驅(qū)導報》上刊登的一幅關于好創(chuàng)東亞共同體的漫畫,該漫畫反映出A.經(jīng)濟全球化具有一定的負面影響B(tài).區(qū)城集團化已成為東亞各國的共識C.歷史因素阻斷了東亞地區(qū)的合作D.歷史問題影響東亞國家的合作關系2.兩宋時期,宗法家族制度以建宗祠、置族出、修宗譜、定族規(guī)、立族長的形式得以全面復興。明清時期,家法族規(guī)和鄉(xiāng)規(guī)民約得到宮方的認可和批準,成為傳統(tǒng)法律體系的組成部分。這一變化體現(xiàn)了A.生產(chǎn)方式的變革 B.宗法倫理的淡化C.社會發(fā)展的需求 D.君主專制的強化3.1956年,陳云在中共八大發(fā)言中提出,在工商業(yè)經(jīng)營方面,國家經(jīng)營和集體經(jīng)營是工商業(yè)的主體,但是附有一定數(shù)量的個體經(jīng)營;這種個體經(jīng)營是國家經(jīng)營和集體經(jīng)營的補充。這一發(fā)言體現(xiàn)出當時A.注重對經(jīng)濟體制的探索B.資本主義經(jīng)濟已經(jīng)消失C.集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)D.社會主義改造尚不徹底4.自從秦國商鞅變法后,“秦人家富,子壯則出分,則父在而子分居,財產(chǎn)獨立”就成為習俗,漢代以后一直通行“兄弟均分遺產(chǎn)”,由此內(nèi)生為千百年來中國家庭的一種制度文化。該制度文化存在的主要意義是A.推動了男女平等觀念的逐步形成 B.適應了專制主義中央集權的需要C.解決了傳統(tǒng)家庭內(nèi)部復雜的矛盾 D.促進了一家一戶生產(chǎn)方式的增長5.下表列舉了中法建交過程中的一些重大事件。表中信息折射出1950年1月法國準備承認新中國,美國政府堅決反對1950年6月法國決定暫時放棄對承認新中國的考慮1963年12月12日中法雙方在瑞士舉行建交談判1964年1月21日美國政府照會法國政府,反對法國同中國建交1964年1月27日法國與中國簽署建交公報A.北約組織逐漸解體 B.西歐向政治一體化邁進C.美國冷戰(zhàn)政策破產(chǎn) D.西方集團內(nèi)部發(fā)生分化6.下圖所示的陰影部分是古代的哪一帝國?A.羅馬帝國 B.阿拉伯帝國 C.拜占庭帝國 D.奧斯曼帝國7.有學者對歐洲的一場思想解放運動評論道:“科學的探討與實證,代替了過去神學的教條與武斷:民約論及法律觀念也替代了君權。從此以后,一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家。”這場運動是A.智者運動B.文藝復興C.宗教改革D.啟蒙運動8.有學者認為,英國工業(yè)革命“不是瓦特一個人的功勞,瓦特不過是一個標志,是一個綜合幾個世紀各地技術的發(fā)展、發(fā)明的標志,與其說是爆發(fā)了工業(yè)革命,不如說是幾個世紀技術發(fā)展的一個總結……如果不在英國的話,它可能在其它地方發(fā)生,但是英國比起西歐大陸來,有一個優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境?!边@位學者旨在強調(diào)A.工業(yè)革命發(fā)生在英國具有一定的偶然性 B.技術的長期發(fā)展推動了工業(yè)革命的發(fā)生C.工業(yè)革命的爆發(fā)離不開瓦特的技術總結 D.政治制度成為工業(yè)革命爆發(fā)的優(yōu)越條件9.英國前首相撒切爾夫人在其回憶錄《唐寧街的歲月》中寫道:“我早就聽說鄧小平是實事求是的人,跟他一打交道,我還發(fā)現(xiàn)他是一個非常執(zhí)著的人,他的態(tài)度很堅決。他說,香港主權根本不在討論之列,稍后中國會正式公布收回香港的決定。這一點出乎我的意料。”鄧小平堅持“主權問題不能討論”的實質(zhì)是堅持A.香港是中國領土的一部分B.“一國兩制”方針不能動搖C.談判是解決香港問題的惟一途徑D.武力收回香港是解決香港問題的最佳選擇10.1949年,社會保障支出在英國政府財政支出中所占的比重僅為1.5%,到1997年已經(jīng)上升到32%,成為英國財政支出中比例最大的一項,幾乎等于教育支出的三倍。從1978年到1997年,英國社會保障的實際支出水平平均每年增長4%,其增長速度高于其他任何一項政府支出。因此英國推行福利制度改革。英國福利制度改革的直接原因是A.社會欺詐現(xiàn)象嚴重B.政府的財政負擔嚴重C.經(jīng)濟發(fā)展緩慢D.階級矛盾的緩和11.1851年,正當倫敦世博會召開,宣布資本主義工業(yè)革命正以雷霆萬鈞之力重塑歐洲乃至全球經(jīng)濟和社會形態(tài)時,已經(jīng)有人在解剖他的病灶,預備提前宣判他的死刑了。該事件是指A.馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》 B.盧梭發(fā)表《社會契約論》C.在中國興起太平天國運動 D.在法國發(fā)生了工人運動12.1898年,清政府同意了總理衙門為擴大稅源開設商埠的建議;并規(guī)定自開口岸的管理及司法訴訟權歸中國政府。到民國初年中國政府自開通商口岸50處左右。這體現(xiàn)了A.國家致力于擺脫列強控制 B.政局變動提升了國際地位C.國人對世界認知發(fā)生變化 D.貿(mào)易政策與格局得到調(diào)整13.如表是中國1978年和2018年各項統(tǒng)計指標列表。導致表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是A.第三次科技革命的推動 B.國家政策的調(diào)整C.市場經(jīng)濟體制基本建立 D.外交政策的成熟14.漢武帝時,桑弘羊主持財政,首次實行平準政策,“大農(nóng)諸官盡籠天下之貨物,貴則賣之,賤則買之。如此,萬物不得騰躍,故抑天下之物。番貨長財,以佐助邊費”。材料表明漢代平準政策A.使重農(nóng)抑商政策有所松弛 B.導致百姓賦稅負擔更加沉重C.為解決邊患創(chuàng)造有利條件 D.政府專賣抑制富商大賈勢力15.1989年5月,法國總統(tǒng)弗朗索瓦·密特朗聲稱:“歐洲的認同使我們的大陸在世界上產(chǎn)生了影響,它所依據(jù)的價值觀也正是歐洲委員會開展行動的基礎,按照你們的說法,我將這些價值觀念簡單地概括為:自由,一切自由;人權,一切人權?!睋?jù)此,他強調(diào)A.歐洲一體化具有歷史必然性 B.共同價值觀造就了歐洲一體化C.自由、人權易形成一個國家 D.歐洲大陸的文化淵源最為密切16.下表是20世紀世界局部戰(zhàn)爭與武裝沖突次數(shù)統(tǒng)計,是根據(jù)學者研究整理而成,反映了20世紀80年代29場國與國之間:19場,占66%國內(nèi)沖突:10場,占34%1990—1994年18場國與國之間:3場,占17%國內(nèi)沖突:15場,占83%A.世界整體發(fā)展形勢日趨緩和B.軍事大國不再是武裝沖突的主角C.兩極格局有效維護了世界和平D.國際格局變動導致國內(nèi)矛盾激化17.著名學者辜鴻銘說:“咸同年間,粵匪擾亂。清廷如一叢病之軀,幾難著手。得一時髦郎中湘鄉(xiāng)曾姓者,擬方名曰□□□□□,服若干劑未見轉機。”材料中省略的五字最可能是A.洋務清火湯B.新政補元湯C.憲政調(diào)味湯D.革命銷魂湯18.美國憲法規(guī)定國會兩院通過的法案需要提交給總統(tǒng)予以批準,總統(tǒng)能夠否決或者威脅否決他認為有問題的立法。除此之外,聯(lián)邦憲法第二條第三條款還規(guī)定總統(tǒng)“負責法律得到忠誠的執(zhí)行”。這些規(guī)定A.體現(xiàn)了分權與相互制衡原則B.旨在保障美國的憲政民主C.加強了聯(lián)邦政府的行政權力D.表明總統(tǒng)是國家權力中心19.1948年,為紀念五一國際勞動節(jié),中共中央發(fā)表“五一口號”,將初稿第24條“中國勞動人民和被壓迫人民的組織者,中國人民解放戰(zhàn)爭的領導者——中國共產(chǎn)黨萬歲”,修改為“中華民族解放萬歲”。這種修改是為了A.促成戰(zhàn)略決戰(zhàn)B.擴大統(tǒng)一戰(zhàn)線C.轉移工作重心D.實現(xiàn)民族平等20.晚清著名的洋務派外交家郭嵩燾主張,與西方各國交往最好的方式是“德”,其次以“略”,以“威”,以“恩”,“而信與義貫乎四者之中而不能外”;在既有中外關系中,要遵守條約。這表明郭嵩燾思想A.古今意識規(guī)則二者相結合 B.具有近代化的國際視野C.已放棄“中體西用”思想 D.對外妥協(xié)退讓特征明顯21.有宋一代,神童輩出。諸如丘浚十歲、孔文仲七歲、蔣堂六歲、黃庭堅七歲等,會賦詩、能作文的記載比比皆是。從宋太宗時起,朝廷專門設立童子科,有多位童子被賜予同進士或?qū)W究出身,其中最小的只有三歲。這一現(xiàn)象說明宋代A.皇權日趨隨意獨斷B.鄉(xiāng)學教育成效顯著C.官僚體制充滿活力D.科舉考試流于形式22.鴉片戰(zhàn)爭后《海國圖志》和《瀛環(huán)志略》的內(nèi)容是介紹:()A.西方各國政治制度 B.西方歷史地理知識C.西方兵器制造知識 D.西方先進科學技術23.《后漢書》記載,公元89年,漢車騎將軍竇憲大破北匈奴,令班固在燕然山刻石紀功,史稱《封燕然山銘》。2017年8月,經(jīng)中蒙學者對蒙古國中部一處摩崖石刻嚴密論證,確認石刻即為《封燕然山銘》,也解決了長久以來對燕然山位置的猜測。這表明A.古代正史記載史實可信度最高B.不同類型的史料可以相互參證C.實物史料比文獻史料更有價值D.歷史記載必須以考古研究佐證24.既是同時并存的三個部族集團,又是前后逐次更替的三個王朝。下列符合這一條件的是A.夏、商、周 B.魏、蜀、吳 C.遼、宋、金 D.遼、金、元25.法國史學家馬克·布洛赫在《歷史學家的技藝》中寫道:“令史學家感到遺憾的是,人們并非總是隨著習俗的改變而改變其詞匯的?!币韵率穼W術語的使用符合這一說法的是A.封建 B.人文精神 C.理性精神 D.代議制26.某學者認為,“脫歐”后的英歐關系存在以下幾種可能模式:“WTO模式”,即英國與歐盟在WTO框架下進行貿(mào)易的無協(xié)議模式;“挪威模式-”,即歐洲經(jīng)濟區(qū)減去人員流動;“加拿大模式+”,即自貿(mào)區(qū)加上若干部門性合作。做出這種判斷的主要依據(jù)是A.經(jīng)濟全球化發(fā)展促使區(qū)域合作增強B.英國市場對歐盟成員國仍具吸引力C.政治多極化減緩了歐洲一體化進程D.經(jīng)濟領域的國際霸權主義逐漸消失27.“通過一定的程序來對皇帝進行合法的制約,使皇帝無法行專制之實”。上文描述的是A.秦朝的三公九卿制 B.明朝的內(nèi)閣制C.唐朝的三省六部制 D.清朝的軍機處28.《禮記·坊記》記載:“夫禮者,……故貴賤有等,衣服有別,朝廷有位,則民有所讓?!彼?,周公制定禮樂制度的主要目的是A.發(fā)展文化教育事業(yè) B.嚴格宗法制度C.打擊舊貴族勢力 D.激發(fā)認同,維護社會秩序29.(2008江蘇卷,歷史,20)1946年,美國前總統(tǒng)發(fā)表聲明:“目前,只有我們能夠把自己的政策強加給世界?!?972年,美國總統(tǒng)尼克松發(fā)明聲明:“美國決心用一種新的彬彬有禮的態(tài)度來很好地傾聽北約伙伴的意見。”美國態(tài)度變化的主要原因是()A.美國實力衰弱,尋求歐洲支持B.古巴導彈危機爆發(fā),美國尋求歐洲幫助C.美歐關系惡化,美國力圖緩和D.歐洲共同體建立,美國重視歐洲地位30.順治十三年,清廷正式頒布“禁海令”,定“三藩之亂”即將結束之際,福建總督及江蘇、福建、廣東巡撫等先后上疏,要求廢除海禁,準民出海貿(mào)易。這說明A.海禁政策受到質(zhì)疑 B.明清出現(xiàn)進步思想C.東南沿海遭到西方侵擾 D.清朝君主專制日益強化二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.《20世紀的戰(zhàn)爭與和平》閱讀材料,完成以下題目。材料1965-1975年,美國反戰(zhàn)運動以前所未有的規(guī)模席卷了整個國家,甚至余震還波及西歐,形成了反戰(zhàn)國際聯(lián)盟。反戰(zhàn)運動開始于1965年,反戰(zhàn)人員“超越政治見解、意識形態(tài)、宗教信仰、年齡、膚色的差別”,最初參與和平運動只是一些知識分子與和平團體,如1965年《紐約書評》的編輯們曾發(fā)起過一次反對約翰遜總統(tǒng)戰(zhàn)爭升級的請愿活動,之后學生群體以開展宣講會與抵制征兵的方式參與和平活動。1968年,越戰(zhàn)導致的美國士兵死亡人數(shù)達到兩萬兩千人,厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊內(nèi)部,數(shù)千名越南退伍老兵在國會大廈的臺階上高喊“胡志明,民族解放陣線必勝”的口號,并扔掉了他們在越戰(zhàn)中獲得的勛章。受反戰(zhàn)運動影響,新任美國總統(tǒng)尼克松莊嚴宣告“我要結束這場戰(zhàn)爭”。——朱美娣《越戰(zhàn)時期美國國內(nèi)的和平反戰(zhàn)運動研究》(1)根據(jù)材料結合所學知識,指出二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動的特點。(2)根據(jù)材料結合所學知識,分析美國六七十年代反戰(zhàn)運動興起的背景32.如圖為中華人民共和國不同時期與美、蘇關系變化示意圖。根據(jù)圖片信息,回答問題。材料以圖示中的時間尺度為基點,指出中、美、蘇關系演變給中國外交發(fā)展空間帶來的變化,并結合史實說明相關變化給中國造成的積極影響。33.材料二戰(zhàn)后初期,美對德實行了一系列資產(chǎn)階級民主主義性質(zhì)的改造。當時的德國,納粹雖已戰(zhàn)敗,但民眾尚未從數(shù)十年的精神管制和理論荼毒中清醒過來。美、英、法三個西方占領區(qū)的軍事法庭(包括紐倫堡國際軍事法庭)對其進行了大量的審判,審判是建立在大量的證據(jù)之上的,作為證據(jù)的抄本和文件多達42卷。諸多材料和證據(jù)向人類揭示了法西斯的陰謀和暴行。美國一方面積極支持限制德國工業(yè)的方案,并要求德國的工業(yè)設備必須拆除作為賠償;另一方面本著消除作為軍事強國象征的壟斷組織特別是卡特爾、辛迪加和托拉斯的目的。戰(zhàn)后初期,幾乎所有的德國政黨都傾向于走社會主義道路。但美國方面極力反對這種傾向不主張改變他們占領區(qū)內(nèi)的所有制結構,并要求在占領區(qū)內(nèi),按照以民主、自由和法治特征的社會標準來調(diào)整他們的占領政策?!幾詣⒕辍抖?zhàn)結束前后美國對德國政策探析》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括二戰(zhàn)后初期美國對德國民主改造的主要措施。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,分析二戰(zhàn)后初期美國對德國民主改造的影響。
參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】
漫畫中東亞各國手拿放大鏡查看東亞各國的歷史問題,說明東亞各國過度關注歷史問題,這不利于東亞各國的合作,故選D;材料信息沒有涉及經(jīng)濟全球化,排除A;漫畫信息不能體現(xiàn)東亞各國的共識,排除B;C表述太絕對,錯誤,排除。2、C【解析】
宋代隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,程朱理學的興起,宗族關系開始復興,而明清時期資本主義萌芽產(chǎn)生,自由平等思想不斷傳播,宗法族規(guī)成為法律組成部分,因此這一變化適應了社會發(fā)展的需要。C正確;兩宋時期生產(chǎn)方式并未發(fā)生變化,A排除;材料反映的是宗法倫理的加強,不是淡化,B排除;材料變化與君主專制無關,D排除。故選C。3、A【解析】
根據(jù)“國家經(jīng)營和集體經(jīng)營是工商業(yè)的主體,但是附有一定數(shù)量的個體經(jīng)營;這種個體經(jīng)營是國家經(jīng)營和集體經(jīng)營的補充”,結合所學知識可知,這一發(fā)言體現(xiàn)了注重對經(jīng)濟體制的探索,故A正確;結合所學知識可知,此時社會主義三大改造尚未完成,故BD說法錯誤;材料未涉及“集中力量發(fā)展社會生產(chǎn)”的相關信息,排除C。4、D【解析】
材料反映的是古代中國的分家現(xiàn)象,這一現(xiàn)象有利于推動古代中國一家一戶的小農(nóng)經(jīng)濟的發(fā)展,故答案為D項;分家現(xiàn)象與男女平等沒有關系,排除A項;分家現(xiàn)象與專制主義中央集權沒有必然聯(lián)系,排除B項;C項不符合題干中“主要意義”的要求,排除。5、D【解析】
根據(jù)材料,因為美國的反對而一度停止的中法建交活動,終于在1964年取得突破,實現(xiàn)了中法建交,結合所學知識可知,這說明西方集團內(nèi)部在60年代出現(xiàn)了分化,D選項符合題意;北約組織至今仍然存在,A選項錯誤;西歐向“政治”一體化邁進,在材料里無從體現(xiàn),B選項不符合題意;美國冷戰(zhàn)的主要對象是蘇聯(lián),中法建交不能表明其冷戰(zhàn)的破產(chǎn),C選項錯誤。6、D【解析】
奧斯曼帝國極盛時勢力達亞歐非三大洲,領有東南歐、巴爾干半島之大部分領土,北及匈牙利和斯洛文尼亞,故答案為D項;該地圖沒有包括意大利半島,不是羅馬帝國,排除A項;阿拉伯帝國主要是在阿拉伯半島,且占有的歐洲部分是西班牙,排除B項;拜占庭帝國主要是在巴爾干半島,極盛時領土還包括意大利、敘利亞、巴勒斯坦、埃及、高加索、西班牙南部沿海和北非的地中海沿岸,排除C項。7、D【解析】
根據(jù)“代替了過去神學的教條與武斷”“民約論及法律觀念也替代了君權”等信息可知這場運動是啟蒙運動,啟蒙運動崇尚理性,反對君主專制,構建資產(chǎn)資產(chǎn)階級的理性王國,與材料“一般平民嘗試用選票決定如何治理自己的國家”這一信息主旨也是相符的,故D正確;ABC三項的運動中并沒有涉及到反對君主專制,“如何治理自己的國家”這些主張,故排除。8、D【解析】
根據(jù)題干“英國比起西歐大陸來,有一個優(yōu)越的條件就是他的政治環(huán)境”結合所學可知,英國君主立憲制的確立為工業(yè)革命提供了良好的政治環(huán)境,故D項正確;材料肯定了工業(yè)革命在英國爆發(fā)的必然性,排除A項;材料并未強調(diào)技術的積累對工業(yè)革命發(fā)生的影響,排除B項;材料未強調(diào)瓦特技術總結對工業(yè)革命爆發(fā)的重要影響,排除C項。故選D。9、A【解析】
中英就香港問題的談判中,鄧小平堅持“主權問題不能討論”的實質(zhì)是堅持香港是中國領土的一部分,A項正確;一國兩制方針、談判的方法均不是收回香港過程中“主權問題”的實質(zhì),BC兩項錯誤;武力收回香港不是解決香港問題的最佳選擇,D項錯誤。10、B【解析】試題分析:本題考查學生解讀史料獲取信息的能力?!案@麌摇敝贫仁菫榭s小貧富差距,減少因貧困引發(fā)的社會問題而實行的,因此導致國家財政不堪重負,這正是材料中英國福利制度改革的直接原因。答案為B??键c:羅斯福新政和戰(zhàn)后資本主義的新變化·戰(zhàn)后資本主義的新變化·福利國家政策11、A【解析】
根據(jù)材料“1851年宣布資本主義死刑”并結合所學史實可知,這指的是1848年馬克思發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,宣告了科學社會主義的誕生,無產(chǎn)階級革命推翻資產(chǎn)階級的統(tǒng)治開始成為一種社會思潮而且迅速蔓延。A正確;盧梭的《社會契約論》發(fā)表在18世紀,而且它是為資本主義社會構建“理想藍圖”,B錯誤;太平天國屬于農(nóng)民反封建斗爭,不符合題意,排除,C錯誤;巴黎公社發(fā)生在1871年,時間不符,D錯誤。故選A。12、C【解析】
根據(jù)材料,晚清末年時期,清政府主動自開商埠,并具有對這些通商口岸的管理權;到民國初年中國政府自開通商口岸達到了50處左右,由閉關鎖國到主動開放商埠,這些措施體現(xiàn)了國人對世界認知發(fā)生變化,主動融入世界,C項正確;晚清政府時期清政府淪為洋人統(tǒng)治中國的工具,A項錯誤;材料沒有體現(xiàn)中國的國際地位的變化,B項錯誤;材料中未體現(xiàn)貿(mào)易政策與格局的調(diào)整,D項錯誤。故選C。13、B【解析】
根據(jù)所學知識可知,改革開放以來國內(nèi)生產(chǎn)總值顯著增長,恩格爾系數(shù)下降和大量農(nóng)村人口脫貧等現(xiàn)象出現(xiàn)的主要和改革開放和確立社會主義市場經(jīng)濟體制有關,是國家政策調(diào)整的結果,B項正確;20世紀四五十年代開始的第三次科技革命、21世紀初建立的市場經(jīng)濟體制和(1953年和平共處五項原則的提出標志著)中國外交政策的成熟,均不是表格中數(shù)據(jù)變化的主要原因,ACD三項錯誤。14、C【解析】
材料中“番貨長財,以佐助邊費”明確說明桑弘羊平準政策的作用,即為解決邊患創(chuàng)造有利條件,C正確;平準物價,與商民爭利,是重農(nóng)抑商的表現(xiàn),排除A;平準政策涉及商業(yè),百姓賦稅負擔主要是農(nóng)業(yè),兩者不存在因果聯(lián)系,排除B;漢代專賣主要是鹽鐵官營,平準政策不屬于專賣政策,排除D。15、B【解析】
材料強調(diào)歐洲委員會開展的一體化行動是在踐行著歐洲共同價值觀,即歐洲共同的價值觀造就了歐洲一體化。故答案為B項。A項是對材料的進一步拓展并非材料本身所強調(diào)的,排除;C項歐洲一體化并非形成一個國家,排除;D項材料沒有涉及世界其他地區(qū)文化淵源,不具有可比性,排除。16、D【解析】
依據(jù)材料“1990—1994年”“國內(nèi)沖突:15場,占83%”并結合美蘇兩極格局演變的相關知識可知,國際格局變動導致國內(nèi)矛盾激化。故答案為D項,C項排除。A項,“緩和”說法片面,不符合材料主旨,排除;B項,軍事大國不再是武裝沖突的主角的表述材料不能體現(xiàn),排除。17、A【解析】試題分析:“湘鄉(xiāng)曾姓者”是指曾國藩,“粵匪擾亂”則指太平天國運動,所以材料說的是曾國藩鎮(zhèn)壓太平天國運動的事情。為了“剿發(fā)捻”(指太平天國和捻軍)和抵御外來侵略,以曾國藩為代表的洋務派掀起了洋務運動。曾國藩是洋務派的代表人物,故省略的是洋務清火湯。故選A。B項錯誤,新政是在光緒年間;C項是在1908年;項是在20世紀前十年進行的。因此BCD三項均與材料在時間上不符。考點:洋務運動點評:解答此題的關鍵在于準確把握洋務運動的相關內(nèi)容。洋務運動運用西方科技興建了一批近代軍用、民用企業(yè),希望使中國富強,實現(xiàn)中興,但是結果并沒有挽救沒落的封建制度,甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)敗,洋務運動破產(chǎn)。與此相關的知識點如洋務運動的背景和影響等也需要掌握。18、B【解析】
本題考查美國1787年憲法,考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現(xiàn)象的能力。解讀材料信息可知,美國憲法規(guī)定國會通過的法案必須經(jīng)過總統(tǒng)的批準、總統(tǒng)“負責法律得到忠誠的執(zhí)行”,這些規(guī)定是為了防止國會濫用立法權,從而維護美國的民主政治,故選B項;材料反映的是總統(tǒng)對國會立法權的制約,未體現(xiàn)國會對總統(tǒng)行政權的限制,故“相互制衡”不成立,排除A項;材料未體現(xiàn)行政權力加強的信息,故排除C項;單憑材料信息不能得出美國“總統(tǒng)是國家權力中心”的結論,故排除D項。19、B【解析】
將初稿第24條修改為“中華民族解放萬歲”,是為了團結更多的人民群眾,擴大人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,爭取新民主主義革命的最后勝利。故答案為B項。這一口號的改變與促成戰(zhàn)略決戰(zhàn)無關,排除A項;1949年3月的中共七屆二中全會,提出黨的工作重心的轉移,排除C項;提出這一口號的主要目的是為了團結民眾,而不是為了實現(xiàn)民族平等,排除D項?!军c睛】隨著蔣介石集團破壞了以國共合作為基礎的統(tǒng)一戰(zhàn)線,成為全國人民共同的敵人,各階級、階層在共產(chǎn)黨的領導下團結起來,結成統(tǒng)一戰(zhàn)線,為推翻國民黨反動統(tǒng)治,建立獨立、民主、自由、富強的新中國而斗爭,形成了人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線。材料反映的對這一口號的修改是擴大了統(tǒng)一戰(zhàn)線。20、A【解析】
由材料“而信與義貫乎四者之中而不能外”“在既有中外關系中,要遵守條約”可知,郭嵩燾主張將傳統(tǒng)的儒家思想融合進近代外交規(guī)則體系中,這體現(xiàn)了他古今融合的思想,故選A;材料也強調(diào)了郭嵩燾對傳統(tǒng)的繼承,B項解讀過于片面,并非最佳答案,排除;對傳統(tǒng)的繼承恰恰說明郭嵩燾沒有放棄“中體西用”思想,排除C;郭嵩燾表現(xiàn)出的是是一種積極主動的外交姿態(tài),而非妥協(xié)退讓,排除D。21、B【解析】材料“有宋一代,神童輩出”“從宋太宗時起,朝廷專門設立童子科”說明了宋朝比較重視科舉制度,鄉(xiāng)學教育發(fā)展較好,故B項正確,D項錯誤;AC項材料中沒有體現(xiàn)。點睛:材料“有宋一代,神童輩出”“從宋太宗時起,朝廷專門設立童子科”是解題的關鍵信息。22、B【解析】
結合所學可知,鴉片戰(zhàn)爭后《海國圖志》和《瀛環(huán)志略》的內(nèi)容是介紹西方歷史地理知識,故選B;ACD不符合題意,排除。23、B【解析】本題考查史學研究的相關知識,材料所述為2017年對摩崖石刻的研究論證證明了史書記載的《封燕然山銘》的真實性,說明不同類型的史料可以相互參證,用于研究歷史,B說法正確;A“正史記載史實可信度最高”的說法不準確,且與材料無關,排除;文獻史料也可以反映真實的史實,是價值不一定比實物史料低,C不正確;并不是所有的歷史記載都可以通過考古研究加以佐證的,D不正確。點睛:史料是指可以據(jù)以為研究或討論歷史時的根據(jù)的東西。一般將史料區(qū)分為第一手史料以及第二手史料。前者是指接近或直接在歷史發(fā)生當時所產(chǎn)生,可較直接作為歷史根據(jù)的史料,后者是指經(jīng)過后人運用一手史料所作的研究及詮釋,但二者的界限經(jīng)常并不明確(例如史記就很難說是一手或二手史料)。一般中文所稱史料,主要是指第一手史料而言。因此在歷史研究中應采用多種史料相互印證等。24、A【解析】
夏朝時期已經(jīng)存在商和周的部族集團,后來商周又依次代替,故答案為A項;魏、蜀、吳是并存的三個政權,排除B項;遼被金代替,但都曾與宋并存,排除C項;遼、金、元不是并存的王朝,只是逐次更替的王朝,排除D項。25、A【解析】
封建一詞本來是指領主分封土地于封臣所形成的政治關系,后來演變?yōu)榇敢环N社會類型,即人類社會發(fā)展進程中地主階級作為統(tǒng)治階級的歷史階段,故答案為A項。人文精神強調(diào)以人為中心,重視人的價值和尊嚴;理性精神強調(diào)重視理性的作用;代議制是一種間接民主制,均不符合材料信息,排除B、C、D項。26、B【解析】
在當今世界經(jīng)濟全球化和區(qū)域集團化的大趨勢下,導致學者認為脫歐后的英歐關系會存在多種可能的主要依據(jù)是英國市場對歐盟成員國仍具有吸引力,B項正確;經(jīng)濟全球化促使區(qū)域合作增強,與英國脫歐及以后可能出現(xiàn)“挪威模式-”等預測不符,A項錯誤;政治多極化減緩了歐洲一體化進程與材料主旨不符,C項錯誤;經(jīng)濟領域的國際霸權主義逐漸消失不是解釋英歐經(jīng)濟關系發(fā)展存在多種可能的主要依據(jù),D項錯誤。27、C【解析】
材料信息“通過一定的程序來對皇帝進行合法的制約,使皇帝無法行專制之實”體現(xiàn)的是程序性分權。依據(jù)所學知識可知,唐朝的三省六部制體現(xiàn)的是程序性分權,在一定程度上制約了皇權,故C正確;秦朝的三公九卿制、明朝的內(nèi)閣制、清朝的軍機處體現(xiàn)不出程序性分權,故ABD錯誤。28、D【解析】
材料中文字說明周公制定禮樂制度的主要目的是維護嚴格的社會等級制度,這樣更有利于西周政權的統(tǒng)治,D正確;ABC三項表述不符合題意,排除。29、D【解析】從材料可以看出美國態(tài)度由“強加”(1946年)到“很好的傾聽”(1972年),主要原因在于歐洲的聯(lián)合使歐洲的實力大大提升,沖擊了戰(zhàn)后的兩極格局。所以正確選項是D項。30、A【解析】
根據(jù)材料“福建總督及江蘇、福建、廣東巡撫等先后上疏,要求廢除海禁,準民出海貿(mào)易”可知,部分地區(qū)的巡撫要求廢除海禁,準許商民出海貿(mào)易,說明清朝實行的海禁政策遭到質(zhì)疑,A項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了有人要求廢除海禁政策,明清時期的進步思想主要體現(xiàn)在批判封建君主專制,B項錯誤;材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了有人要求廢除海禁政策,沒有體現(xiàn)東南沿海地區(qū)是否遭到西方侵擾的問題,C項錯誤;清朝君主專制日益強化,但材料內(nèi)容無法得出君主專制強化的結論,D項錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)由國內(nèi)運動走向跨國運動,具有國際性;持續(xù)時間長;參與人員廣泛;反戰(zhàn)形式多樣;以民間力量為主。(2)二戰(zhàn)后和平主義思想盛行;兩極格局下,局部戰(zhàn)爭導致國際形勢動蕩不安;越南戰(zhàn)爭導致美國人民遭受沉重損失。【解析】
本題考查二戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動的特點和背景,主要考查學生對材料信息的分析概括能力和聯(lián)系所學解決問題的能力。(1)戰(zhàn)后反戰(zhàn)運動的特點,可以根據(jù)材料中的“1965年—1975年,美國反戰(zhàn)運動以前所未有的規(guī)模席卷了整個國家,甚至余震還波及西歐,形成了反戰(zhàn)國際聯(lián)盟”“最初參與和平運動只是一些知識分子與和平團體……之后學生群體以開展宣講會與抵制征兵的方式參與和平活動……厭戰(zhàn)情緒蔓延到軍隊內(nèi)部”等信息分析歸納得出。(2)美國六七十年代反戰(zhàn)運動興起的背景,可以根據(jù)材料中的“1968年,越戰(zhàn)導致的美國士兵死亡人數(shù)達到兩萬兩千人”,并聯(lián)系所學有關內(nèi)容,從
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