2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累：作文素材應(yīng)用與提升試題

2025年成人高等學(xué)校招生考試《語文》寫作素材積累：作文素材應(yīng)用與提升試題考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文字，完成1～4題。“人生天地間，忽如遠行客?！边@句話出自哪位詩人之手？A.曹操B.李白C.王之渙D.王維2.下列詞語中，字形和字義完全相同的一項是：A.浩瀚滄海B.幽靜悠閑C.飄零漂泊D.蒼翠蒼涼3.下列各句中，沒有語病的一句是：A.他總是以崇高的思想境界和無私奉獻的精神感染著周圍的同志，鼓舞著我們前進。B.我國目前已有100多種野生動物受到嚴重威脅，其中有些種類已接近滅絕。C.這次考試，由于我準備充分，因此取得了好成績。D.經(jīng)過多年的艱苦努力，我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的偉大成就。4.下列各句中，句式不同于其他三項的一項是：A.這種精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照。B.我國古代的許多哲學(xué)家和思想家的學(xué)說，是中華民族優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。C.這種精神，是我們戰(zhàn)勝各種艱難險阻，不斷取得勝利的力量源泉。D.這種精神，是中華民族自強不息、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌的集中體現(xiàn)。二、閱讀下面的文字，完成5～8題。（一）閱讀下面的詩歌，完成5～6題。登高杜甫無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。5.下列對這首詩的賞析，不正確的一項是：A.這首詩表達了詩人對時光流逝的感慨。B.這首詩表現(xiàn)了詩人對生活的熱愛。C.這首詩抒發(fā)了詩人對人生的追求。D.這首詩展現(xiàn)了詩人對理想的執(zhí)著。6.下列關(guān)于這首詩的描述，正確的一項是：A.這首詩是一首寫景詩。B.這首詩是一首抒情詩。C.這首詩是一首敘事詩。D.這首詩是一首哲理詩。（二）閱讀下面的文言文，完成7～8題。子路、曾皙、再有、公西華侍坐。子曰：“以吾一日長乎爾，毋吾以也。居則曰：‘不吾知也?！缁蛑獱?，則何以哉？”子路率爾而對曰：“千乘之國，攝乎大國之間，加之以師旅，因之以饑謹。由也為之，比及三年，可使有勇，且知方也?！狈蜃舆又！扒?，爾何如？”對曰：“方六七十，如五六十，求也為之，比及三年，可使足民。如其禮樂，以俟君子?！薄俺?，爾何如？”對曰：“非曰能之，愿學(xué)焉。宗廟之事，如會同，端章甫，愿為小相焉?！秉c，爾何如？”鼓瑟希，鏗爾，舍瑟而作，對曰：“異乎三子者之撰?！弊釉唬骸昂蝹?？舍瑟而作，對曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點也！”7.下列對文言文詞語的解釋，不正確的一項是：A.攝乎大國之間——夾在大國之間B.加之以師旅——加上軍隊的進攻C.比及三年——等到三年D.鼓瑟?！獜椛穆曇粝∈?.下列對文言文內(nèi)容的概括，不正確的一項是：A.這段文字主要描寫了孔子與四位弟子的對話。B.這段文字表達了孔子對弟子的期望。C.這段文字展現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛。D.這段文字反映了孔子對教育的重視。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文章，完成9～12題。（一）閱讀下面的文章，完成9～12題?！都t樓夢》中的女性形象《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰之作，以其獨特的藝術(shù)魅力和深刻的思想內(nèi)涵，吸引了無數(shù)讀者。其中，女性形象豐富多彩，各具特色，成為《紅樓夢》的一大亮點。9.下列關(guān)于《紅樓夢》中女性形象的描述，不正確的一項是：A.林黛玉聰明伶俐，才情出眾。B.薛寶釵端莊大方，知書達理。C.王熙鳳機智狡黠，心狠手辣。D.賈寶玉性格叛逆，追求自由。10.下列關(guān)于《紅樓夢》中女性形象的分析，不正確的一項是：A.林黛玉的形象體現(xiàn)了女性的獨立與堅強。B.薛寶釵的形象展現(xiàn)了女性的賢良與端莊。C.王熙鳳的形象揭示了女性的機智與心狠。D.賈寶玉的形象代表了男性的軟弱與頹廢。11.下列關(guān)于《紅樓夢》中女性形象的探討，不正確的一項是：A.《紅樓夢》中的女性形象具有鮮明的個性特點。B.《紅樓夢》中的女性形象反映了封建社會的道德觀念。C.《紅樓夢》中的女性形象展現(xiàn)了女性的悲劇命運。D.《紅樓夢》中的女性形象揭示了人性的復(fù)雜與矛盾。12.下列關(guān)于《紅樓夢》中女性形象的啟示，不正確的一項是：A.我們應(yīng)該尊重女性的獨立與個性。B.我們應(yīng)該關(guān)注女性的命運與權(quán)益。C.我們應(yīng)該從《紅樓夢》中汲取人生智慧。D.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)《紅樓夢》中的女性形象，追求完美。（二）閱讀下面的文章，完成13～15題?！都t樓夢》中的園林藝術(shù)《紅樓夢》中的園林藝術(shù)是我國古代園林藝術(shù)的瑰寶，它不僅反映了當(dāng)時社會的審美觀念，也展現(xiàn)了作者對自然美的追求。13.下列關(guān)于《紅樓夢》中園林藝術(shù)的描述，不正確的一項是：A.大觀園是《紅樓夢》中的主要園林。B.大觀園的設(shè)計體現(xiàn)了人與自然的和諧。C.大觀園的建筑風(fēng)格獨特，具有很高的藝術(shù)價值。D.大觀園的園林藝術(shù)主要表現(xiàn)在山水布局上。14.下列關(guān)于《紅樓夢》中園林藝術(shù)的分析，不正確的一項是：A.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)體現(xiàn)了作者對自然的熱愛。B.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)展現(xiàn)了當(dāng)時社會的審美觀念。C.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)揭示了封建社會的等級制度。D.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)具有很高的藝術(shù)價值。15.下列關(guān)于《紅樓夢》中園林藝術(shù)的探討，不正確的一項是：A.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)是我國古代園林藝術(shù)的瑰寶。B.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)反映了作者對自然的追求。C.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)具有很高的審美價值。D.《紅樓夢》中的園林藝術(shù)揭示了封建社會的道德觀念。五、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成16～20題。（一）閱讀下面的文言文，完成16～20題?！蹲髠鳌分械闹腔邸蹲髠鳌肥俏覈糯徊恐匾臍v史著作，它以豐富的歷史事實和深刻的哲理，展現(xiàn)了古代人民的智慧。16.下列對文言文詞語的解釋，不正確的一項是：A.智伯國士少——智伯國的士人很少B.吾其還也——我們回去吧C.吾誰欺——我欺騙誰D.吾其還也——我們回去吧17.下列對文言文內(nèi)容的概括，不正確的一項是：A.這段文字主要講述了智伯國的滅亡。B.這段文字反映了古代人民的智慧。C.這段文字揭示了封建社會的道德觀念。D.這段文字展現(xiàn)了古代政治斗爭的殘酷。18.下列關(guān)于文言文的分析，不正確的一項是：A.這段文字以智伯國的滅亡為背景，揭示了封建社會的道德觀念。B.這段文字通過智伯國的滅亡，反映了古代人民的智慧。C.這段文字展現(xiàn)了古代政治斗爭的殘酷，揭示了人性的復(fù)雜。D.這段文字以智伯國的滅亡為線索，展現(xiàn)了古代人民的智慧。19.下列關(guān)于文言文的探討，不正確的一項是：A.這段文字反映了古代人民的智慧。B.這段文字揭示了封建社會的道德觀念。C.這段文字展現(xiàn)了古代政治斗爭的殘酷。D.這段文字揭示了人性的復(fù)雜。20.下列關(guān)于文言文的啟示，不正確的一項是：A.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古代人民的智慧。B.我們應(yīng)該關(guān)注封建社會的道德觀念。C.我們應(yīng)該從文言文中汲取人生智慧。D.我們應(yīng)該學(xué)習(xí)古代政治斗爭的經(jīng)驗。本次試卷答案如下：一、閱讀下面的文字，完成1～4題。1.A解析：這句話出自曹操的《短歌行》，表達了人生短暫，如同遠行客的感慨。2.C解析：飄零和漂泊都是形容人流浪、無家可歸的狀態(tài)，字形和字義完全相同。3.B解析：A項中，“感染著周圍的同志，鼓舞著我們前進”中的“感染”與“鼓舞”搭配不當(dāng)；C項中，“由于我準備充分，因此取得了好成績”中的“由于”與“因此”搭配不當(dāng)；D項中，“我國在科技領(lǐng)域取得了舉世矚目的偉大成就”中的“我國”應(yīng)改為“我國科技”。4.C解析：A、B、D三項都是對同一事物的不同描述，而C項是對不同事物的描述。二、閱讀下面的文字，完成5～8題。5.B解析：這首詩表達了詩人對時光流逝的感慨，以及對人生無常的感嘆。6.B解析：這首詩是一首抒情詩，通過描繪秋天的景色，抒發(fā)了詩人內(nèi)心的情感。三、閱讀下面的文言文，完成7～8題。7.B解析：加之以師旅——加上軍隊的進攻，“師旅”指軍隊。8.C解析：這段文字主要描寫了孔子與四位弟子的對話，展現(xiàn)了孔子對弟子的關(guān)愛。四、現(xiàn)代文閱讀9.D解析：賈寶玉的性格叛逆，追求自由，與其他三位女性形象不同。10.D解析：賈寶玉的形象代表了男性的軟弱與頹廢，與其他三位女性形象不同。11.B解析：《紅樓夢》中的女性形象反映了封建社會的道德觀念，但并非全部。12.B解析：《紅樓夢》中的女性形象展現(xiàn)了女性的悲劇命運，引發(fā)讀者對女性命運的思考。13.D解析：《紅樓夢》中的園林藝術(shù)不僅表現(xiàn)在山水布局上，還包括建筑、植物、雕塑等。14.C解析：《紅樓夢》中的園林藝術(shù)揭示了封建社會的等級制度，但并非全部。15.D解析：《紅樓夢》中的園林藝術(shù)揭示了封建社會