




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
特殊教育幫扶協(xié)議書范本?甲方:姓名:__________________身份證號(hào):__________________聯(lián)系地址:__________________聯(lián)系電話:__________________乙方:名稱:__________________法定代表人:__________________地址:__________________聯(lián)系電話:__________________鑒于甲方有特殊教育幫扶需求,乙方具備提供特殊教育幫扶服務(wù)的專業(yè)能力和資質(zhì),雙方經(jīng)友好協(xié)商,依據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,就甲方接受乙方提供的特殊教育幫扶服務(wù)事宜達(dá)成如下協(xié)議:一、幫扶服務(wù)內(nèi)容及要求1.服務(wù)對(duì)象甲方為[具體姓名或身份標(biāo)識(shí)],年齡為[具體年齡],目前存在[闡述特殊教育需求相關(guān)情況,如學(xué)習(xí)障礙、言語(yǔ)障礙、智力障礙等]等特殊教育需求。2.服務(wù)內(nèi)容乙方為甲方提供以下特殊教育幫扶服務(wù):個(gè)性化教育計(jì)劃制定:根據(jù)甲方的具體情況,制定詳細(xì)、個(gè)性化的教育計(jì)劃,明確教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教學(xué)進(jìn)度安排等,以滿足甲方的特殊教育需求,促進(jìn)其在認(rèn)知、語(yǔ)言、社交、生活自理等方面的發(fā)展。一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo):安排專業(yè)教師按照個(gè)性化教育計(jì)劃,為甲方提供一對(duì)一的教學(xué)輔導(dǎo)服務(wù)。教學(xué)輔導(dǎo)內(nèi)容包括但不限于文化知識(shí)學(xué)習(xí)(如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)知識(shí))、認(rèn)知能力訓(xùn)練(注意力、記憶力、思維能力等)、語(yǔ)言溝通能力訓(xùn)練(口語(yǔ)表達(dá)、聽力理解、閱讀寫作等)、社交技能培養(yǎng)(情緒管理、人際關(guān)系處理等)以及生活自理能力培訓(xùn)(穿衣、洗漱、用餐等基本生活技能)。教學(xué)輔導(dǎo)頻率為每周[X]次,每次時(shí)長(zhǎng)為[X]小時(shí),具體輔導(dǎo)時(shí)間根據(jù)雙方協(xié)商確定,原則上應(yīng)盡量保障教學(xué)的連貫性和系統(tǒng)性。心理支持與疏導(dǎo):關(guān)注甲方的心理健康狀況,為其提供定期的心理支持與疏導(dǎo)服務(wù)。通過與甲方建立信任關(guān)系,了解其內(nèi)心感受和困惑,運(yùn)用專業(yè)的心理輔導(dǎo)方法,幫助甲方緩解學(xué)習(xí)和生活中可能出現(xiàn)的焦慮、自卑等負(fù)面情緒,培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài),增強(qiáng)心理調(diào)適能力和應(yīng)對(duì)挫折的能力。心理支持與疏導(dǎo)服務(wù)每月不少于[X]次,每次時(shí)長(zhǎng)為[X]小時(shí)。家庭指導(dǎo)與培訓(xùn):為甲方的家庭提供專業(yè)的指導(dǎo)與培訓(xùn)服務(wù),幫助家庭成員更好地了解甲方的特殊教育需求,掌握適合在家中開展的教育訓(xùn)練方法和技巧,提高家庭在特殊教育中的參與度和教育效果。家庭指導(dǎo)與培訓(xùn)包括定期舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)講座、上門指導(dǎo)、在線咨詢等方式,每月至少開展[X]次,每次時(shí)長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況確定,但不少于[X]小時(shí)。教育資源支持:為甲方提供適合其特殊教育需求的教育資源,包括但不限于教材、教具、學(xué)習(xí)軟件等,并根據(jù)教育計(jì)劃的調(diào)整及時(shí)更新和補(bǔ)充。同時(shí),協(xié)助甲方及家庭獲取外部的特殊教育資源,如申請(qǐng)相關(guān)的教育補(bǔ)貼、參加公益活動(dòng)等。3.服務(wù)要求乙方應(yīng)確保提供服務(wù)的教師具備相應(yīng)的專業(yè)資質(zhì)和豐富的特殊教育經(jīng)驗(yàn),持有特殊教育相關(guān)專業(yè)證書,并定期接受專業(yè)培訓(xùn),不斷提升教學(xué)水平和服務(wù)能力。乙方提供的所有服務(wù)應(yīng)嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)特殊教育標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行,確保服務(wù)質(zhì)量和效果。教學(xué)過程中應(yīng)注重因材施教,充分尊重甲方的個(gè)性差異,激發(fā)甲方的學(xué)習(xí)興趣和潛能,不得采用體罰、變相體罰或其他傷害甲方身心健康的教育方式。乙方應(yīng)根據(jù)甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)展和實(shí)際需求,及時(shí)調(diào)整個(gè)性化教育計(jì)劃和教學(xué)方法,確保服務(wù)的針對(duì)性和有效性。在服務(wù)過程中,應(yīng)定期與甲方及家庭進(jìn)行溝通反饋,及時(shí)了解甲方的學(xué)習(xí)情況和家庭意見,不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。乙方應(yīng)妥善保管甲方的個(gè)人信息和教育檔案,嚴(yán)格遵守保密制度,不得泄露甲方的隱私信息。未經(jīng)甲方及家庭書面同意,不得將甲方的個(gè)人信息用于任何其他商業(yè)或非本協(xié)議約定的目的。二、雙方權(quán)利與義務(wù)1.甲方權(quán)利與義務(wù)權(quán)利有權(quán)了解乙方的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)流程、教師資質(zhì)等相關(guān)信息,乙方應(yīng)如實(shí)提供。有權(quán)對(duì)乙方提供的服務(wù)提出意見和建議,乙方應(yīng)認(rèn)真對(duì)待并積極改進(jìn)。在服務(wù)過程中,如發(fā)現(xiàn)乙方存在違反本協(xié)議約定或損害甲方權(quán)益的行為,有權(quán)要求乙方糾正或采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施,如造成損失的,有權(quán)要求乙方賠償。義務(wù)按照本協(xié)議約定按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用。積極配合乙方開展服務(wù)工作,提供必要的協(xié)助和支持,確保甲方能夠按時(shí)接受服務(wù)。如實(shí)向乙方告知甲方的特殊教育需求、身體狀況、心理狀態(tài)等相關(guān)信息,如有變化應(yīng)及時(shí)通知乙方。尊重乙方的教師和工作人員,不得干擾乙方正常的教學(xué)和服務(wù)秩序。2.乙方權(quán)利與義務(wù)權(quán)利有權(quán)按照本協(xié)議約定收取服務(wù)費(fèi)用。根據(jù)甲方的實(shí)際情況和服務(wù)需要,有權(quán)合理安排教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法。在服務(wù)過程中,如甲方或其家庭存在違反本協(xié)議約定或妨礙乙方正常服務(wù)工作的行為,有權(quán)要求甲方或其家庭改正,如造成損失的,有權(quán)要求甲方或其家庭賠償。義務(wù)按照本協(xié)議約定的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),為甲方提供優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、高效的特殊教育幫扶服務(wù)。定期對(duì)甲方的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),向甲方及家庭提供書面的學(xué)習(xí)報(bào)告和建議,以便甲方及家庭了解甲方的學(xué)習(xí)進(jìn)展和調(diào)整教育策略。負(fù)責(zé)為甲方提供服務(wù)所需的教材、教具等教育資源,并確保其安全性和適用性。如遇不可抗力或其他特殊情況導(dǎo)致無(wú)法按照本協(xié)議約定提供服務(wù)的,應(yīng)及時(shí)通知甲方及家庭,并采取合理的措施盡量減少對(duì)服務(wù)的影響,同時(shí)協(xié)商解決服務(wù)調(diào)整或延期等相關(guān)事宜。加強(qiáng)對(duì)教師和工作人員的管理和培訓(xùn),確保其具備良好的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),為甲方提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。三、服務(wù)費(fèi)用及支付方式1.服務(wù)費(fèi)用甲方應(yīng)向乙方支付的服務(wù)費(fèi)用為每月人民幣[X]元,該費(fèi)用涵蓋了乙方為甲方提供的個(gè)性化教育計(jì)劃制定、一對(duì)一教學(xué)輔導(dǎo)、心理支持與疏導(dǎo)、家庭指導(dǎo)與培訓(xùn)以及教育資源支持等全部服務(wù)內(nèi)容。2.支付方式甲方應(yīng)在每月[具體支付日期]前,將當(dāng)月服務(wù)費(fèi)用支付至乙方指定的銀行賬戶。乙方應(yīng)在收到款項(xiàng)后及時(shí)向甲方提供正規(guī)發(fā)票。四、保密條款1.雙方應(yīng)對(duì)在本協(xié)議履行過程中知悉的對(duì)方商業(yè)秘密、技術(shù)秘密、個(gè)人隱私等信息予以保密。未經(jīng)對(duì)方書面同意,任何一方不得向第三方披露或使用對(duì)方的保密信息。2.本條款的保密期限為自本協(xié)議生效之日起[X]年。五、違約責(zé)任1.若甲方未按照本協(xié)議約定按時(shí)支付服務(wù)費(fèi)用,每逾期一日,應(yīng)按照未支付金額的[X%]向乙方支付違約金。逾期超過[X]日的,乙方有權(quán)暫停服務(wù),并要求甲方支付已產(chǎn)生的服務(wù)費(fèi)用及違約金。如甲方在乙方暫停服務(wù)后[X]日內(nèi)仍未支付相關(guān)費(fèi)用,乙方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求甲方支付全部服務(wù)費(fèi)用及違約金,同時(shí)甲方應(yīng)承擔(dān)乙方因此遭受的全部損失。2.若乙方未按照本協(xié)議約定的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)要求和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)為甲方提供服務(wù),乙方應(yīng)及時(shí)采取補(bǔ)救措施,并根據(jù)甲方受到的影響程度,減免相應(yīng)的服務(wù)費(fèi)用。如因乙方原因給甲方造成損失的,乙方應(yīng)承擔(dān)全部賠償責(zé)任。乙方連續(xù)[X]次未達(dá)到服務(wù)要求的,甲方有權(quán)解除本協(xié)議,并要求乙方退還已支付但未提供服務(wù)部分的費(fèi)用,同時(shí)乙方應(yīng)按照已收取服務(wù)費(fèi)用的[X%]向甲方支付違約金。3.任何一方違反本協(xié)議的保密條款,應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣[X]元,并賠償對(duì)方因此遭受的全部損失。如違約行為給對(duì)方造成的損失超過違約金金額的,違約方還應(yīng)補(bǔ)足差額部分。六、協(xié)議變更與解除1.經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以書面形式變更或解除本協(xié)議。2.在履行本協(xié)議過程中,如遇不可抗力或其他不可預(yù)見、不可避免的因素導(dǎo)致本協(xié)議無(wú)法繼續(xù)履行或部分無(wú)法履行的,雙方應(yīng)協(xié)商解決協(xié)議變更或解除的相關(guān)事宜,互不承擔(dān)違約責(zé)任。3.若一方出現(xiàn)違反本協(xié)議約定的行為,另一方有權(quán)提前解除本協(xié)議,并要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。七、爭(zhēng)議解決本協(xié)議在履行過程中如發(fā)生爭(zhēng)議,雙方應(yīng)首先友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。八、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 健康促進(jìn)醫(yī)院課件
- 電話銷售技巧培訓(xùn)課件
- 語(yǔ)言活動(dòng)認(rèn)識(shí)新朋友
- 社區(qū)健康與公共衛(wèi)生服務(wù)
- 2025西湖大學(xué)輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025西安電力機(jī)械制造公司機(jī)電學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025衡陽(yáng)幼兒師范高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 2025紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試試題及答案
- 靜配中心環(huán)境衛(wèi)生學(xué)檢測(cè)
- 2022聯(lián)合國(guó)電子政務(wù)調(diào)查報(bào)告(中文版)
- 小學(xué)心理健康教育家長(zhǎng)會(huì)
- 2025屆山西省呂梁市高三第三次模擬考試英語(yǔ)試題(原卷版+解析版)
- 8.3 法治社會(huì) 課件高中政治統(tǒng)編版必修三政治與法治
- 《醫(yī)藥企業(yè)防范商業(yè)賄賂合規(guī)指引》配套典型案例
- 新一代大型機(jī)場(chǎng)行李處理系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)與應(yīng)用
- 鐵路電務(wù)設(shè)備培訓(xùn)課件
- 礦產(chǎn)資源勘查技術(shù)在頁(yè)巖氣勘探的應(yīng)用考核試卷
- 工業(yè)設(shè)計(jì)接單合同協(xié)議
- 營(yíng)房維修考試題及答案
- 足浴店面轉(zhuǎn)讓協(xié)議書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論