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作文小卷04材料作文滿分:50分時(shí)間:50分鐘(任選一題寫作)1.(2025·寧夏·模擬預(yù)測(cè))請(qǐng)閱讀下面的文字,按要求作文。生活中,我們的眼睛像一臺(tái)攝影機(jī),記錄生活點(diǎn)滴,捕捉精彩瞬間,定格美好回憶,見證時(shí)代變遷。朝夕相處的家人,熱烈討論的師生,奮力奔跑的少年,向陽綻放的向日葵,遨游太空的神州,迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗……你的“鏡頭”里拍下了哪些讓你念念不忘的場(chǎng)景呢?請(qǐng)講講你的故事,并表達(dá)自己的見解,抒寫自己的感受。根據(jù)以上內(nèi)容,請(qǐng)你自擬題目,寫一篇不少于500字的文章,要求內(nèi)容具體充實(shí),文體不限。(不得使用試卷中的素材;不能透露與考生有關(guān)的信息。)2.(2024·重慶沙坪壩·模擬預(yù)測(cè))作文出于環(huán)境衛(wèi)生和食品安全的考慮,學(xué)校規(guī)定,學(xué)生在校不許吃零食。有一天上午第三節(jié)課后,小雨、小豆到老師辦公室抱本子。老師把桌上的巧克力遞給小豆,他剛想接,卻縮回了手,說:“謝謝老師,我不吃,不然我們班會(huì)被扣分的。”小雨卻拿過來,笑著說:“真得很餓,我不客氣了!”這個(gè)情景引發(fā)了你的聯(lián)想和思考,請(qǐng)你自選角度,寫一篇發(fā)言稿,準(zhǔn)備在年級(jí)朝會(huì)上演講。要求:①不得抄襲;②不少于500字;③除詩(shī)歌外文體不限;④凡涉及真實(shí)的人名、地名、校名一律用A、B、C等英文字母代替。3.(2024·安徽銅陵·三模)閱讀下面的文字,按要求作文。人不能只是被動(dòng)地被記憶,我們還要用行為去創(chuàng)造記憶。我們要用情感、忠誠(chéng)、責(zé)任感,以及創(chuàng)造性的勞動(dòng)去書寫每一天的日歷。把這一天深深鑲嵌進(jìn)記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實(shí)以及具有深度和分量嗎?(選自馮驥才《日歷》)上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請(qǐng)聯(lián)系你初中階段的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文,分享你的體驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。要求:(1)文中不要透露你個(gè)人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。4.(2025·陜西咸陽·一模)閱讀下面的材料,完成寫作任務(wù)?!疤煨薪?,君子以自強(qiáng)不息?!边@句話出自《周易》,意思是天道運(yùn)行剛健有力,永無止息,而君子處世,也應(yīng)該遵循天道。這是我國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓之一,也是中華民族生生不息的精神源泉之一。自強(qiáng)不息的精神內(nèi)涵包括:自信自立、有抱負(fù)、志向遠(yuǎn)大、在逆境中不屈服等。讀了上面的材料,你有怎樣的思考和感悟?請(qǐng)從下面的寫作任務(wù)中任選一個(gè),按要求作文。(1)學(xué)校校刊征集有關(guān)“自強(qiáng)不息”的小故事,請(qǐng)你向??陡???梢灾v述自己自強(qiáng)不息的經(jīng)歷,也可以講述和評(píng)論身邊自強(qiáng)不息的平凡人物的故事或名人的故事。(2)九年級(jí)以“自強(qiáng)不息”為主題舉辦演講比賽,請(qǐng)你準(zhǔn)備一篇演講稿。要求:①題目自擬;②文體自選;③不要套作,不得抄襲;④不得透露真實(shí)的地名、校名、人名等相關(guān)信息;⑤不少于600字。5.(2025·陜西西安·一模)閱讀下面的材料,完成寫作任務(wù)?!爸袊?guó)式現(xiàn)代化的新征程上,每一個(gè)人都是主角,每一份付出都彌足珍貴,每一束光芒都熠熠生輝?!痹?025年來臨之際,習(xí)近平主席通過中央廣播電視總臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表新年賀詞。習(xí)近平主席娓娓講述過去一年的奮進(jìn)瞬間、榮耀時(shí)刻、暖心場(chǎng)景,深情回顧中國(guó)式現(xiàn)代化邁出新的堅(jiān)實(shí)步伐,真情禮贊每一個(gè)拼搏奮斗的中國(guó)人。如何成為生活的“主角”?“主角”演繹了哪些故事?請(qǐng)聯(lián)系自己的生活實(shí)際,寫一篇文章。你可以談看法,講故事;可以給家長(zhǎng)寫封信與他們交流;也可以創(chuàng)作獨(dú)幕劇表達(dá)你的見解;當(dāng)然也可以設(shè)計(jì)一次訪談,
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