部編版六年級(jí)下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)

部編版六年級(jí)下學(xué)期語文期中綜合復(fù)習(xí)積累練習(xí)班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.選詞填空。茂盛茂密1、今年的丁香花似乎開得格外（______），城里城外，都是一樣。2、鳳眼蘭是一種（______）的水生綠色植物,在全球熱帶水域生長極其（______）。斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)3.在我（_______）住了近三十年的斗室外，有三顆白丁香。4.夜幕降臨，湖邊上的漁家燈火（______）的亮了。2.選擇合適的詞語填空。浮現(xiàn)出現(xiàn)呈現(xiàn)閃現(xiàn)1.翻過山坡，如畫的景色（__________）在我的眼前。2.啟蒙老師的音容笑貌，還不時(shí)地在我的記憶中（___________）。3.往事又（_________）在她眼前，她忘不了過去的歲月。4.每個(gè)星期天，那個(gè)瘦小的孩子和他的爸爸就會(huì)（__________）在運(yùn)動(dòng)場上。3.選擇合適的詞語填空。運(yùn)送輸送蒼白金黃1.葉子為大樹的生長（____________）著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。2.汽車把鄉(xiāng)下新鮮的蔬菜（____________）到熱鬧的城市里。3.（____________）的九月遍地都是成熟的瓜果。4.年輕人臉色（____________），但仍無比堅(jiān)強(qiáng)。4.選詞填空。愛撫愛戴愛憐1.周恩來是一位深受人民（______）的好總理。2.姥姥去世，我再也得不到她的（______）了。3.這孩子挺懂事，誰見了都會(huì)生出（______）之意。詳細(xì)仔細(xì)4.伯父的每一句話，我都聽得非常（______）。5.我那時(shí)年紀(jì)還小，即使當(dāng)時(shí)伯父給我（______）解說，我也是無法理解其中的深意。5.給下列句子選填合適的詞語。嗤笑冷笑傻笑獰笑1.他看上去有點(diǎn)古怪，一直在那里_______，一點(diǎn)兒也不嚴(yán)肅。2.老漢看了看敵人，________一聲說：“你們休想讓我投降！”3.她并不理會(huì)同桌的_______，依舊認(rèn)真地畫楊桃。4.巫婆_(tái)_______著向睡熟的小女孩伸出了魔爪。形近字詞6.辨字組詞。掄（_________）寇（_________）賞（_________）躁（_________）搶（_________）冠（_________）裳（_________）燥（_________）7.給下列漢字組詞。濫（_________）峭（_________）睹（_________）眷（_________）檻（_________）俏（_________）賭（_________）卷（_________）8.形近字組詞。娥（_________）燥（_________）漠（_________）御（_________）鵝（_________）澡（_________）摸（_________）街（_________）俄（_________）躁（_________）膜（_________）銜（_________）9.形近字組詞。滕（______）抑（______）躁（______）拂（______）嘶（______）騰（______）仰（______）燥（______）佛（______）撕（______）藤（______）柳（______）澡（______）沸（______）斯（______）10.分清這些字，分別組詞。陳（______）虹（______）蹄（______）糊（______）蟬（______）陣（______）紅（______）啼（______）湖（______）彈（______）拼音基礎(chǔ)11.看拼音，寫詞語。làbāxìnìyānhóuzhǒngzhàngyàoshiáozhōuchóumìrǎngāngzāngshuǐjiǎodòng12.讀拼音，寫詞語。làbātiánnìdàchíjiǎohuonóngchóushēnhèrǎngāngzāngshuǐ13.看拼音寫詞語。dòufushāowēihuālěixiōngyǒngbīnkèqínjiànchúfánglínglìchōutizhòuwénxuányáqiàobìbiéchūxīncái14.讀拼音，寫詞語。xǐzǎojīxièjiāoshòuhuāpǔméiguiyánsuānshíruǐlǐngyù15.讀拼音，寫詞語。yōuyǎxuányáqízhìdǐyùpáoxiàohéǎitáozuìcìwèi句子強(qiáng)化16.根據(jù)要求，完成句子練習(xí)。1.下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜。（縮句）___________________________________________2.伯父笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）_____________________________________________3.這，哪里還是戲?。窟@，不是太像雜技了嗎？（改為陳述句）_____________________________________________4.沒有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情了。（改為反問句）_____________________________________________17.按要求完成句子。?1．照樣子，把句子補(bǔ)充完整。例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。?（1）心愛的小狗走失了，我傷心得____________。??（2）小狗失而復(fù)得，我高興得__________________。2．其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒又何必介意呢？（改為陳述句）___________________________________3．這是她用所有的全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。（修改病句）___________________________18.按要求完成句子練習(xí)。1．古老的金字塔啊，簡直像是用純金鑄成的。（改為反問句）____________________________________2．放飛想象續(xù)寫句子。牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著：_____________________________________3．下面的句子寫出了景物的靜態(tài)之美，照樣子寫一寫雨后公園的樣子。例：車船過后一切又恢復(fù)了平靜，最后一抹晚霞也漸漸消失了。整個(gè)天地都暗了下來，狗不叫了，圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲。馬也忘記了踢馬房的擋板。_________________________________19.按要求寫句子。1.丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。(縮句)___________________________________________2.天安門廣場站立著一根電動(dòng)旗桿。(修改病句)___________________________________________3.到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋。(仿寫句子)___________________________________________4.到后來，每一聲炮響，全場就響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。(仿寫句子)___________________________________________20.我能按要求改寫句子。1．掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。（縮句）_____________________________________________2．她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得非這樣做不可。（改為肯定句）_____________________________________________3．《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林寫的。（修改病句）_______________________________________________4．他說：“小姐，當(dāng)我告訴你們這位可憐的夫人就是我的妻子時(shí)，你們大概不會(huì)再笑了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）______________________________________________課內(nèi)填空21.課文內(nèi)容回顧。1．《橋》這篇課文中有很多描寫洪水的句子，其中我最喜歡的是：“_______________?！边@個(gè)句子妙在：___________。文章中的黨支部書記讓我印象深刻，他具有_____________的品質(zhì)，真是一位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。2．“老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子。”把句中的“揪”換成“拉”可以嗎？為什么？___________________________________________________3．通過前半學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了_______________的描寫方法，這種描寫在《__________》中運(yùn)用比較多，如在寫_____________時(shí)就是運(yùn)用了這種描寫方法。4．《窮人》一文故事情節(jié)清晰，全文以_______________為主線，圍繞_______________這件事，前后設(shè)置兩個(gè)懸念：一是_______________，二是__________________。兩個(gè)懸念交替展開，推動(dòng)故事發(fā)展，扣人心弦。故事主要贊美桑娜和漁夫_________________的品質(zhì)。5．我最喜歡的一句愛國的名言是：___________；最喜歡的一句關(guān)于惜時(shí)的名言是___________。22.按要求完成練習(xí)。1．日積月累。鍾期久已沒，__________。無情未必真豪杰，_____________。“五行”是華夏民族創(chuàng)造的哲學(xué)思想。古代先民認(rèn)為，天下萬物皆由五類元素組成，分別是____、_____、____、____、____。____、____與黍、菽、稷合稱“五谷”。____、____、____與徵、羽合稱“五音”。2．根據(jù)教材內(nèi)容填空。“九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯?！痹娋渲械摹熬徘闭f明了黃河_________的特點(diǎn)，“萬里”寫出了黃河_________的特點(diǎn)。請(qǐng)你再寫兩句描寫黃河的詩句：_______________，_________________。小說一般有比較鮮明的人物形象，如《橋》中的_______，《窮人》中的_______。留意人物的_______、_______、心理活動(dòng)，可以幫助我們深入地理解人物形象。還可以通過小說的情節(jié)感受人物形象。23.按課文內(nèi)容填空。1．本學(xué)期，我欣賞了___________譜寫的《月光曲》；認(rèn)識(shí)了被譽(yù)為“民族魂”的著名文學(xué)家____________，在音樂上結(jié)為知音朋友的____________和____________，感受到了許多美好的東西。2．《書戴嵩畫?！返淖髡呤撬未腳___________。該文講述了蜀中的________喜愛戴嵩的斗牛畫，但展出后被牧童指出兩牛相斗會(huì)_________。最后得出________的生活總結(jié)。3．正如魯迅的詩句“___________，__________”所說，重視親情不意味著不顧大義。24.課文內(nèi)容回顧。1．《學(xué)弈》寫了兩個(gè)人同時(shí)在______的教導(dǎo)下學(xué)下棋而學(xué)習(xí)效果卻____________的故事，說明了一個(gè)道理：________________________。2．《兩小兒辯日》中博學(xué)的______面對(duì)兩小兒的爭辯也無法做出科學(xué)的判斷，體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)的特點(diǎn)和孔子___________的態(tài)度。3．《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》這篇課文主要用事實(shí)論述了只要善于觀察，不斷____________，不斷____________，鍥而不舍地追根求源，就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理的觀點(diǎn)。4．《表里的生物》按照____________的順序，講述了“我”小時(shí)候?qū)___________很好奇，由“凡能發(fā)出聲音的，都是____________”這一觀點(diǎn)出發(fā)，逐漸推斷出___________，并相信了父親說有個(gè)小蝎子在表里面的話。表現(xiàn)了童年的“我”對(duì)事物____________，是個(gè)善于觀察、愛______的孩子。5．《周易》中說明在面臨發(fā)展受阻的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革和革命的句子是“______________”；《禮記》中說明要及時(shí)反省，不斷革新的句子是“______________”；《師說》中有“弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的觀點(diǎn)，《荀子》中也有類似觀點(diǎn)的句子是“______________”；《淮南子》中表達(dá)不應(yīng)遵循守舊的意思的一句是“____________________”。25.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1.焦裕祿為人民“_________，_________”的精神萬古流芳。（填諸葛亮名句）2.《江南春》一詩中的“__________”,寫出了江南所特有的畫面。一個(gè)“風(fēng)”字讓人仿佛感到暖暖的春風(fēng)拂在臉上。你知道寫春風(fēng)的詩句還有哪些嗎？試寫一句：__________________。3.《論語》中有一句話：“四體不勤，五谷不分。”這里的“五谷”通常指_____、_____、_____、菽、_____。4.魯迅的名言“_______________，__________________”告訴我們，懂得愛的人更加具備勇氣，更加懂得擔(dān)當(dāng)，他們是真正的英雄。閱讀理解26.閱讀理解。小蔥青青白的雪，青的蔥，紅紅的是她的小手。她總是這么靜靜地站著，低著頭，眼睛朝下看，扎兩條小辮，穿一身紅底兒藍(lán)花的棉襖棉褲，一雙黑布棉鞋羞澀地臥在白雪中，臉蛋兒紅紅的，那雙小手也是紅紅的?？床坏侥请p眼，那眼睛一定很美，很清澈……白白的雪輕輕地蓋在小街和屋頂上，只有那小蔥是青青的。說不清從什么時(shí)候起，這個(gè)小集市上有了她。她的小蔥總是那么嫩，那么青，像她自己一樣。她從不吆喝，從不抬價(jià)。換了別人，這樣好的蔥，一定會(huì)放聲叫好，定會(huì)編出許多諸如“小蔥拌豆腐——一青（清）二白”等誘人的詞句。她極少說話。說，也是奶聲奶氣的幾個(gè)字：“要多少”“幾斤幾兩”“幾毛幾分”。只有她說話的時(shí)候，才偶爾看對(duì)方一眼。啊，這眼睛真美！它不光清澈，還蘊(yùn)涵著一絲憂傷，但憂傷中分明顯露出善良和期望。小鎮(zhèn)上的人都吃她的小蔥。沒有人跟她討價(jià)還價(jià)，連老太太都如此。姑娘太小，那雙手太小。她是集市上的小妹妹，大家都愛護(hù)她。菜主們對(duì)鎮(zhèn)上的人說：“我的蔥不如小妹妹的，買她的吧。鎮(zhèn)子上哪來恁好的蔥？”沒有人一個(gè)子買好多的蔥。大家都知道，她的小蔥天天有，一年四季都不斷，價(jià)格也好，便宜。啊，天真冷。她把兩只小手放在嘴邊，用熱氣哈一哈，然后，給一位大姐姐稱蔥，幫大姐姐放在籃子里。她依然不說話，朝下看。地上的雪真白，只是沒有太陽，要不，它會(huì)耀眼的?！靶∶妹?，給你錢?！贝蠼憬惆彦X遞給她。她輕輕地?fù)u搖頭。“為啥？”大姐姐一怔?！按蠼憬悖场彼痤^來，目光在大姐姐的臉上掃了一下，迅速落在左胸那枚“吉陽鎮(zhèn)中學(xué)”的?；丈希曇粲行┘?dòng)，也帶著幾分憧憬。“俺娘說，等過兩年，弟弟初中畢業(yè)了，就讓俺繼續(xù)上學(xué)。”“……”“大姐姐，俺不要錢。俺知道你是老師，常來買蔥，俺想求你幫俺看看這個(gè)。這是俺看弟弟的書做的作業(yè)。”說著，她迅速地從菜簍底下取出兩個(gè)用塑料袋包著的小本子，遞給女老師。女老師接過本子，一下子驚呆了，本子上工工整整寫著初中作業(yè)。她不知說什么才好?！靶∶妹茫啻罄玻闶悄拇宓?？”“俺今年十五啦，住杏樹灣。俺還有一個(gè)弟弟、一個(gè)妹妹，弟弟正上初中呢?！薄暗锬兀俊薄暗×恕赡昵?，爹從城里賣菜回去，天黑路滑，跌到溝里腿斷了，不能動(dòng)了，娘在家服侍爹，還管園子。爹好的時(shí)候，俺也上學(xué)哩！”女老師嘴唇動(dòng)了幾下，想說什么，但沒有說出來，只是眼圈發(fā)紅、發(fā)潮，她一下子將小妹妹摟在懷里，緊緊地握住那兩只小手。冰涼的小手，她想把它暖熱，永遠(yuǎn)地?zé)嵯氯ァ！昂妹妹?，你來我班里上學(xué)吧？”“不……俺不上。俺還要賣菜呢，俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說……”女老師把小妹妹摟得更緊了。太陽出來了，那雪更白了，那蔥更青了。兩年后，小妹妹考上了縣師范。臨走時(shí)，她給女老師送去一籃子小蔥。那蔥洗得真干凈，扎得整整齊齊。多嫩的小蔥呀！她倆沒有說話，都哭了……啊，小蔥青青……1．請(qǐng)你用簡潔的語言概括這個(gè)故事的主要內(nèi)容。____________________________2．文中畫“”的句子是對(duì)人物的______________描寫，聯(lián)系上下文想一想，小姑娘憂傷的原因是：______________________________她的期望又是：________________3．本文重點(diǎn)對(duì)人物的語言進(jìn)行了描寫，刻畫了人物的內(nèi)心世界。如：“不，俺不上，俺還要賣菜呢。俺上了，弟弟就上不成了。俺娘說……說這話時(shí)小姑娘內(nèi)心想的是：__________________________4．倒數(shù)第三段說：“兩年后，小妹妹考上了縣師范?！闭?qǐng)你根據(jù)上下文，想想這兩年間可

能發(fā)生了哪些事，并簡要寫下來。____________________________5．讀了這篇文章，你看到了一個(gè)怎樣的小姑娘？請(qǐng)用兩三個(gè)詞語概括。_____________________________27.閱讀理解。走出黑暗①這是一個(gè)繁華的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8點(diǎn)1分。裝滿乘客的地鐵緩緩起動(dòng)，向下一個(gè)站點(diǎn)駛?cè)?。突然一片漆黑，車也慢慢停下來。始料不及的人們被這突如其來的停電搞蒙了。黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒有信號(hào)。車廂里亂哄哄的，如同馬蜂窩從樹上落到地下?？蘼暋⒑奥暋@息聲、埋怨聲不絕于耳。②突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽落山了!”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺……”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲。隨著著輕柔的歌聲，車廂里突然安靜下來。大家靜靜地聽著，情緒漸漸地穩(wěn)定下來。③不知過了多長時(shí)間，一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜：“我心臟病犯了，沒帶藥，誰有急救藥……”旁邊的一個(gè)人也著急地大聲喊起來：“誰有治心臟病的藥?”過了一小會(huì)兒，人們覺得時(shí)間很長很長，只聽到急急忙忙的翻找聲，終于有人說：“找到了!找到了!”那人邊說邊把小藥瓶遞給挨著他的人，這人接過藥瓶又傳遞給下一個(gè)人。沒有人組織，藥瓶卻像接力棒那樣被有序地傳遞著。接藥瓶的手就格外認(rèn)真，好像手中捧著寶貝似的。藥瓶很快就傳到病人手里。病人吃完藥得救了，車廂里又安靜了下來。④不知又過去了多長時(shí)間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)。有人提議往下一出站口走。大家立即響應(yīng)，有人用打火機(jī)把自己的衣服點(diǎn)著了照明。立即有人大聲喊：“快滅掉，煙能使人窒息!萬一引起火災(zāi)一個(gè)人也別想跑掉!幾個(gè)人手忙腳亂地把火撲滅了。剎那問，光明消失了，重新又回到黑暗的深淵。人們從沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒像今天這樣渴望光明。這時(shí)，有一個(gè)人大聲喊道：“大家手牽手跟我走!”話音剛落，人們就主動(dòng)地手拉著手排成了長隊(duì)。那人又問：“有沒有沒牽手的?”當(dāng)確認(rèn)都牽好手后，那人就帶頭向下一出站口走去。黑暗中，那帶頭的人不時(shí)被絆倒，但他爬起來再走，不知摔了多少跤。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。⑤人們終于從黑暗的地鐵中走出來了，領(lǐng)頭的人衣服刮破了，臉和手都碰出了血，更讓人意外的是，人們發(fā)現(xiàn)，領(lǐng)頭的這個(gè)人竟然是個(gè)盲人。1．請(qǐng)你用簡練的語言寫出第三自然段的主要內(nèi)容。（4個(gè)字以內(nèi)）________________________________________________________2．文章是按照______________順序記敘的。3．請(qǐng)從第一自然段中找出描寫人們慌亂的句子，用“”在文中畫出來。4．第三自然段中說“一個(gè)恐怖的聲音打破了可貴的安靜”，為什么說聲音是“恐怖”的？_________________________________________________________5．請(qǐng)用波浪線畫出第一自然段中的比喻句，這樣寫得好處是：6．文中的盲人是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)你做出評(píng)價(jià)。______________________________________________________________7．聯(lián)系上下文，理解下面句子的意思。人們從沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒像今天這樣渴望光明。_________________________________________________________8．下面是四位同學(xué)讀短文后獲得的啟示，其中一項(xiàng)不是文章所表達(dá)的。（）A．遇到災(zāi)難要保持鎮(zhèn)靜 B．面對(duì)災(zāi)難應(yīng)團(tuán)結(jié)一致C．減少災(zāi)難要勇于創(chuàng)新 D．應(yīng)對(duì)災(zāi)難要互相幫助28.閱讀下面片段，回答問題。材料一我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園。現(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草；但那時(shí)卻是我的樂園。不必說碧綠的萊畦（qíxí），光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑椹；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)拍的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢（z?ncuán）成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。——魯迅《朝花夕拾》材料二我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞、跳魚兒，貝殼，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦里面回旋，吐不出口外去。他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴后，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了，分明的叫道：“老爺！……”我似乎打了一個(gè)寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。他回過頭去說，“水生，給老爺磕頭。”便拖出躲在背后的孩子來，這正是一個(gè)二十年前的閏土，只是黃瘦些，脖子上沒有銀項(xiàng)圈罷了?！斑@是第五個(gè)孩子，沒有見過世面，躲躲閃閃……”——魯迅《故鄉(xiāng)》材料三這去的三個(gè)月的創(chuàng)作，我最佩服的是魯迅的《故鄉(xiāng)》……我覺得這篇《故鄉(xiāng)》的中心思想是悲哀那人與人之間的不了解，隔膜。造成這不了解的原因是歷史遺留的階級(jí)觀念。……但著者的本意卻是在表出“人生來是一氣的，后來卻隔離了”這一根本觀念?！┒堋对u(píng)四五六月的創(chuàng)作》1．用“√”標(biāo)出材料一中加點(diǎn)字的正確讀音。2．閱讀材料一，用“”標(biāo)出與“但那時(shí)卻是我的樂園”相照應(yīng)的一句話，從文中你讀出了作者怎樣的思想感情？3．材料一第二段中，你覺得哪句話寫得好？用“﹏﹏﹏”標(biāo)出，并說說你的體會(huì)4．簡要概括材料一、材料二主要講了什么。材料一：_______________________________材料二：_________________________________5．材料一描寫了哪幾個(gè)季節(jié)的景色？請(qǐng)簡要說明理由。___________________________6．理解材料二中畫線句子中的“厚障壁”需要閱讀材料_____和材料_____?！昂裾媳凇笔鞘裁匆馑?？為什么說這“厚障壁”是“可悲”的？_______________________________29.閱讀短文，完成后面的問題。苦瓜原來我家有個(gè)小院，院里種些花草和蔬菜。這些活兒，是母親特別喜歡做的。那時(shí)，母親每年都特別喜歡種苦瓜。其實(shí)，這么說并不準(zhǔn)確，是我特別喜歡苦瓜。剛開始，是我從別人家里要回苦瓜籽兒給母親種，并對(duì)她說：“這玩意兒特別好玩，皮是綠的，瓢和籽兒是紅的！”我喜歡苦瓜，（）它里邊的瓤和籽兒格外吸引我。苦瓜結(jié)在架上，母親一直不摘，就讓它們那么老著，一直掛到秋風(fēng)起時(shí)。越老，它里邊的瓤和籽兒越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日。當(dāng)我掰開苦瓜，興奮地注視著這兩盤像船一樣盛滿了鮮紅欲滴的瓤和籽兒時(shí)，母親總是瞇縫著昏花的老眼看著，露出和我一樣喜出望外的神情，仿佛那是她老人家的杰作。以后，我發(fā)現(xiàn)苦瓜做菜很好吃。（）做湯，還是炒肉，（）有一種清苦味。那苦味，格外別致，既不會(huì)傳染給肉或別的菜，又有一種苦中蘊(yùn)含的清香和苦味淡去的清新。我喜歡上了苦瓜這種食材。每到夏天，母親都會(huì)經(jīng)常從小院里摘下沾著露珠的苦瓜，給我炒上一盤苦瓜青椒肉絲。它成了我家夏日飯桌上一道經(jīng)久不衰的家常菜。其實(shí)，母親并不愛吃苦瓜。除了頭幾次，在我的一再鼓勵(lì)下，勉強(qiáng)動(dòng)了幾筷子，皺起眉頭，便不再問津。母親實(shí)在忍受不了那股子異樣的苦味?？墒?，她依然每年夏天當(dāng)苦瓜爬滿架時(shí)，為我清炒上一盤?！翱喙衔犊?，但它從不把苦味傳給其他食物，故而人們美其名曰‘君子菜’。”看完這段話，讓我想起母親。（有刪改）1．請(qǐng)?jiān)谖闹械睦ㄌ?hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。2．聯(lián)系上下文或生活積累，理解下列詞請(qǐng)的意思。經(jīng)久不衰：______________________________________________喜出望外：______________________________________________3．短文的第二、三、四自然段圍繞著苦瓜，寫了關(guān)于母親的三件事，請(qǐng)用簡練的語言進(jìn)行概括。1.________________________________________2._______________________________________3.________________________________________4．“越老，它里邊的瓢和籽兒越紅，紅得像瑪瑙、像熱血、像燃燒了一天的落日?！边@句話運(yùn)用了_______和________的修辭法，這樣寫的好處是__________________________。5．短文為什么要以“苦瓜”為題？作者想以此表達(dá)什么？______________________________________________________________30.閱讀短文，回答問題。①我去天山旅游，那里地處偏遠(yuǎn)，人們生活節(jié)奏緩慢，太陽升得老高才起床張羅生意，我第二天一大早要上山抓景，就準(zhǔn)備買些方便面當(dāng)早餐，也要準(zhǔn)備照相機(jī)電池。②我到賓館下面的小街購買，女店主聽我說要電池和方便面，淡淡地說：“這里沒有，往下走彩云商店有。”③我來到彩云商店，那是一家只有六七平方米的鴿子籠店，招牌、貨柜都很舊了，一個(gè)年過六旬的老太太窩在里面，活動(dòng)空間很小，這里倒是有我要的方便面和電池，可是老太太的貨品簡單稀少、雜亂陳舊，讓人沒有購買的欲望。④我轉(zhuǎn)身離開，去不遠(yuǎn)處的超市。那家超市有貨架二十幾排，小具規(guī)模，貨物琳瑯滿日，環(huán)境也不錯(cuò)，但里面居然沒有最常見的方便面和電池。⑤我再次來到彩云商店，老太太起身拿貨非常艱難，她拄著拐棍，手都顫顫巍巍的。⑥我折回來，從女店主嘴里知道了真相。她說：“方便面和電池這條街只有彩云商店里有，這是我們約定好的，有幾種貨品大家都不賣，只留給彩云商店?！雹咴瓉?，彩云商店老太太的老伴早逝，她靠吃低保過活，日子過得窘迫，身體也一日不如一日，鄰居們想幫她，但老太太脾氣倔，不愿意欠大家的，鄰居們能為她做的，就是達(dá)成一致，留一些生意讓她獨(dú)享。⑧女店主打了個(gè)比方：“老人家生活困苦，心情總是背離陽光，我們扳不過她的身子，便當(dāng)鏡子，把陽光折射給她?！雹嵛一仡^望望這條狹窄的小巷，只覺得陽光照下來，每個(gè)角落都好明亮。1．聯(lián)系上下文，理解下列詞語的意思。1.張羅：__________________________________2.獨(dú)享：__________________________________2．我們學(xué)過給文章擬題的方法，請(qǐng)給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。__________________________________________3．第②段描寫女店主生意時(shí)“淡淡”的態(tài)度，說明女店主（）A．不在乎小利潤買賣 B．本能地提防陌生人C．故作矜持另存商機(jī) D．舍己為人暗助老太太4．小說會(huì)借環(huán)境描寫來突顯人物形象。第③段的環(huán)境描寫有什么作用？___________________________________________5．第⑥段中所提及的“真相”是什么事？______________________________________________6．第⑧段中畫波浪線的句子里“背離陽光”是指______________，而“把陽光折射給她”的言外之意是_______________________。7．為什么“我”覺得小巷每個(gè)角落的陽光都好明亮呢？________________________________________________作文31.習(xí)作。嘗試，也就是試一試，這是非常有意思的實(shí)踐活動(dòng)。它可能成功，也可能失敗。然而，不光怎樣，它都會(huì)是你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，請(qǐng)選取你生活中經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次的嘗試》補(bǔ)充完整，寫一篇記敘文，要求：內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理，不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。幸福是肚子“咕咕”叫時(shí)，吃到媽媽做的香噴噴的飯；幸福是生病時(shí)，額頭上爸爸那雙溫暖的大手；幸福是干渴難忍時(shí)，喝到爺爺泡的一杯清心的涼茶；幸福是考試成績不好時(shí)，老師一句鼓勵(lì)的話語……請(qǐng)以“這就是幸?！睘轭}，寫一篇文章，注意把事情寫具體。能以細(xì)節(jié)來打動(dòng)讀者，以真情實(shí)感來引起讀者的共鳴會(huì)更好。450字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.習(xí)作。我們有許多傳統(tǒng)節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)……相信這些節(jié)日一定曾給你留下了許多美好的回憶。請(qǐng)選擇一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，把節(jié)日中發(fā)生的某件事寫下來。要求：題目自擬；內(nèi)容具體，有條理，注意詳略，語句通順，表達(dá)自己的真情實(shí)感；字?jǐn)?shù)在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.寫作。以“我的心愿”為題寫一篇作文。要寫清楚自己的心愿是什么，為什么有這樣的心愿，以及準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的心愿。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.作文。六年的小學(xué)生活匆匆而過，你從一個(gè)牙牙學(xué)語的孩子長成一個(gè)翩翩少年。回顧這六年的生活，你經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心，或遺憾；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉，或陌生……正是這些人、這些事構(gòu)成你多彩的生活，讓你漸漸長大。在成長的過程中，你有了哪些進(jìn)步？請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，以《我不再______》為題，寫一篇文章。要求：1．把題目補(bǔ)充完整（如不再懶惰、不再傷心、不再嬌氣、不再自卑等）。2．內(nèi)容要真實(shí)、具體。但文中一律不出現(xiàn)真實(shí)校名和姓名，可以另編姓名代替。字?jǐn)?shù)不少于400。寫完后讀幾遍，用規(guī)范的修改符號(hào)修改。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、茂盛茂密茂盛斷斷續(xù)續(xù)陸陸續(xù)續(xù)2、呈現(xiàn)浮現(xiàn)閃現(xiàn)出現(xiàn)3、輸送運(yùn)送金黃蒼白4、愛戴愛撫愛憐仔細(xì)詳細(xì)5、傻笑冷笑嗤笑獰笑6、掄起日寇欣賞暴躁搶劫冠軍衣裳干燥7、濫用峭壁目睹眷戀門檻俏皮賭氣卷入8、嫦娥干燥沙漠抵御白鵝洗澡撫摸街道俄國急躁面膜銜接9、滕王閣抑制急躁拂面嘶吼騰空仰面干燥仿佛撕開藤蔓柳樹洗澡沸騰斯文10、陳舊彩虹馬蹄模糊蟬聲陣雨紅色啼叫湖水子彈11、臘八細(xì)膩咽喉腫脹鑰匙熬粥稠密染缸臟水?dāng)噭?dòng)12、臘八甜膩大匙攪和濃稠深褐染缸臟水13、豆腐稍微花蕾?zèng)坝抠e客琴鍵廚房伶俐抽屜皺紋懸崖峭壁別出心裁14、洗澡機(jī)械教授花圃玫瑰鹽酸石蕊領(lǐng)域15、優(yōu)雅懸崖旗幟抵御咆哮和藹陶醉刺猬16、1.沙地種著西瓜。2.伯父笑著說，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸的一樣，也是又高又直的。3.這，已經(jīng)不是戲劇。這，真是太像雜技了。4.難道還有比鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)更重要的事情嗎？17、1.像丟了自己的魂魄一般眼淚都要掉下來了2.其實(shí)我有的是時(shí)間，工作麻煩一點(diǎn)兒不必介意。3.這是她用全部的青春、信念和生命換來的榮譽(yù)。18、1.那古老的金字塔啊，難道不像是用純金鑄成的？2.一會(huì)兒去哪里找這么美味的草呢？3.雨后的公園靜悄悄的，蟬也不叫了，蜻蜓也不知飛到哪里去了，樹木的葉子上掛著一顆顆小水珠。湖面平靜的像是一面鏡子。19、1．廣場匯集了群眾隊(duì)伍。2．天安門廣場挺立著一根電動(dòng)旗桿。3．十月一日那天，廣場成了花的海洋。4．老師的愛心給了我們春天般的溫暖。20、1.孩子睡著。2.她的心跳得很厲害，自己也不知道為什么要這樣做，但是覺得必須這樣做。3.《竹節(jié)人》這篇課文的作者是范錫林。（或：《竹節(jié)人》這篇課文是范錫林寫的。）4.他說，小姐，當(dāng)他告訴小姐們那位可憐的夫人就是他的妻子時(shí)，小姐們大概不會(huì)再笑了。21、水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰將洪水?dāng)M人化，更突出洪水的兇險(xiǎn)舍己助人、沉著冷靜不可以，因?yàn)椤熬尽弊謽O其生動(dòng)地表現(xiàn)了老漢不徇私情的品質(zhì)，也突出了老漢對(duì)兒子沒有經(jīng)受考驗(yàn)的痛心之情。環(huán)境描寫橋洪水桑娜的內(nèi)心矛盾收養(yǎng)西蒙兩個(gè)孤兒漁夫是否能平安回來漁夫回家能否同意收養(yǎng)孩子樸實(shí)善良、樂于助人位卑未敢忘憂國一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰22、世上無知音憐子如何不丈夫金木水火土稻麥宮商角彎彎曲曲地域廣大白日依山盡黃河入海流老支書桑娜語言動(dòng)作23、貝多芬魯迅鍾子期俞伯牙蘇軾杜處士尾搐入兩股間耕當(dāng)問奴，織當(dāng)問婢無情未必真豪杰憐子如何不丈夫24、弈秋截然不同只有專心致志才能學(xué)有所成孔子實(shí)事求是發(fā)問解決疑問事情發(fā)展表的嘀嗒聲活的生物表里有能發(fā)出好聽聲音的生物有強(qiáng)烈的好奇心思考窮則變，變則通，通則久茍日新，日日新，又日新青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊25、鞠躬盡瘁死而后已千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。示例：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。稻麥?zhǔn)蝠o情未必真豪杰憐子如何不丈夫26、1．在冬天的小鎮(zhèn)上，一位因家境困難而輟學(xué)賣蔥的小女孩，因她的善良執(zhí)著求學(xué)的精神得到了大家的關(guān)心，特別是在鎮(zhèn)中學(xué)女老師的幫助下，考上了縣師范。2．外貌（或肖像）為自己的輟學(xué)而憂傷，為家庭的不不幸而憂傷能繼續(xù)上學(xué)，家庭能盡快擺脫不幸（爹能盡快好起來）3．先讓弟弟上完學(xué)，自己要幫娘分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)4．小妹妹邊承擔(dān)家庭重?fù)?dān)邊學(xué)習(xí)，女教師熱情無償輔導(dǎo)。弟弟也已經(jīng)畢業(yè)了。5．看到了一個(gè)善良、淳樸、好學(xué)、自強(qiáng)的小姑娘。27、1．大家在黑暗中救助了一位突發(fā)心臟病的乘客。2．事情發(fā)展3．人們紛紛掏出手機(jī)與外界聯(lián)系，卻都沒有信號(hào)。車廂里亂哄哄的，如同馬蜂窩從樹上落到地下?？蘼?、喊聲、嘆息聲、埋怨聲不絕于耳。4．因?yàn)槭录l(fā)生在突然停電的地鐵中，當(dāng)時(shí)大家的普遍情緒是混亂和擔(dān)憂，但出現(xiàn)了一位母親為安慰孩子輕輕地哼起了搖籃曲，大家的情緒漸漸地穩(wěn)定下來，但突發(fā)的心臟病人的高危病情,一瞬間又把人們拉回到可怕的現(xiàn)實(shí)，焦慮不安恐懼的氛圍中，帶來一種恐慌效應(yīng)。5．黑暗像一只無形的大手，捏得人喘不過氣來。

這個(gè)句子采用了比喻的修辭手法，把“黑暗”比作了“無形的大手”，生動(dòng)形象地寫出了當(dāng)時(shí)環(huán)境的危險(xiǎn)可怕。6．盲人是一個(gè)勇敢、敢于擔(dān)當(dāng)、樂于助人的人。7．“憎恨黑暗”是因?yàn)樵诤诎抵邪l(fā)生了很多讓人恐懼的事情，所以大家希望能夠早點(diǎn)見到“光明”，早點(diǎn)結(jié)束這樣的恐懼。8．C28、1．qícuán2．單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。對(duì)童年百草園的懷念，對(duì)美好童年生活的珍視。3．油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。采用了擬人的手法，把油蛉和蟋蟀寫活了。4．作者回憶童年時(shí)期的百草園以及發(fā)生在百草園的趣事。作者兒時(shí)的伙伴已經(jīng)從以前的充滿生氣到現(xiàn)在的沉默寡言、麻木拘謹(jǐn)，和以前判若兩人。5．春、夏、秋從碧綠的菜畦可以看出是春天，鳴蟬可以看得出是夏天，可以摘覆盆子可以看出是秋天到了。6．二三“障”，障礙；“壁”，墻壁。這里的“厚障壁”是指很深的隔膜，是社會(huì)和生活的重壓使得這么一位活潑可愛的少年變得像“木偶人”一般，是封建等級(jí)的觀念在“我”與閏土之間造成了厚厚的“障壁”，這是可悲的。29、1．是因?yàn)椴还芏?．文中指炒苦瓜這道菜在夏天經(jīng)常吃，而且不會(huì)膩。形容某事或某人經(jīng)歷很長時(shí)間仍舊保持較高的旺盛狀態(tài)。文中指苦瓜在越老的時(shí)候，里面的籽兒和瓤就會(huì)越紅讓我更喜歡。指因遇到意外的喜事，心中非常高興。3．母親為我種苦瓜，并且故意不摘，等著苦瓜老去，收集苦瓜籽。母親在每年夏天都會(huì)為我清炒一盤苦瓜青椒肉絲。母親其實(shí)不喜歡吃苦瓜，但為了我，會(huì)在夏天一直炒這個(gè)菜。4．比喻排比讓苦瓜籽的樣子更加生動(dòng)，使讀者很具體形象地想象苦瓜籽的樣子5．全文以苦瓜為中心，來表達(dá)對(duì)母親的思念之情，更是表達(dá)對(duì)母親的感恩之情。30、1．照料處理。獨(dú)自享有或享受。2．折射給你溫暖3．D4．借助環(huán)境描寫表達(dá)老太太不但年邁而且生活困苦。5．這條街的所有商店都不賣方便面和電池，只留給彩云商店賣，為的是暗中幫助老太太。6．老太太脾氣倔強(qiáng)，不愿意接受大家的幫助大家把方便面和電池的生意留給老太太獨(dú)自做7．我被小巷中的店主們的溫情所感動(dòng)，覺得小巷中的每個(gè)角落都充滿了愛心，充滿了光明，所以內(nèi)心覺得很明亮。31、例文：那是一次勇敢的嘗試每到夏天放暑假的時(shí)候，我都會(huì)去游泳館游泳。一口氣來回游好幾趟都沒問題，這全靠我的一次勇敢嘗試。那是我七歲剛學(xué)游泳的時(shí)候，只能在泳池里的淺水區(qū)域游來游去，技術(shù)已經(jīng)爐火純青了，可一直不敢游向向深水區(qū)，怕又到一半就沒力氣了。為此，我還從岸上跑到深水區(qū)下水，可我還是畏懼那深藍(lán)色的水域，彷佛那有一只饑腸轆轆的巨大的鯊魚，正等著我過去填飽它空空如也的肚子；又好像那有一群具有劇毒的水蛇，盡管那里只有水和游泳的人。那時(shí)，我媽媽也在岸上不停地鼓勵(lì)我游向深水區(qū)，可我還是只敢在淺水區(qū)游。有幾次跟教練一起游向深水區(qū)事業(yè)閉著眼睛游，不敢睜眼看。有一次，我獨(dú)自游向深水區(qū)時(shí)，沒到一半就打退堂鼓了。終于，我下定決心了，盡管做過心理斗爭，有心理準(zhǔn)備了，但我對(duì)那片水域還是有點(diǎn)害怕，可是我明白，這是我必須面對(duì)的。所以，我像一個(gè)魚雷沖向深水區(qū)：我的手不停地劃著，腳拼命地蹬著，眼睛堅(jiān)定地盯著對(duì)面的墻壁——我成功了！現(xiàn)在我不再畏懼那片水域，因?yàn)槲抑牢冶人鼜?qiáng)！32、例文：這就是幸福幸福，隨處可見。比如，媽媽的嘮叨，那是媽媽的關(guān)愛；下雨時(shí)，父母把傘大部分傾向你，把自己的衣服給你披上，這也是對(duì)你無微不至的關(guān)愛。在一次放學(xué)，下了一場傾盆大雨，因?yàn)槭窃谏狭税牍?jié)課時(shí)下的，許多人都沒有帶傘，所以放學(xué)時(shí)，家長們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等，終于見到了我媽，出去時(shí)媽媽把小傘都傾向了我，自己的胳膊露在外面淋著雨。到了晚上，媽媽獨(dú)自一個(gè)人去拿藥，回到家，我見了問：“這是什么藥??？你生病了嗎？”媽媽笑著對(duì)我說：“沒啥病，就是有點(diǎn)小感冒，應(yīng)該是雨淋的?！蔽倚睦镎媸歉袆?dòng)又內(nèi)疚。還有一次，我做了一個(gè)小手術(shù)，要住院吊水，防感染。扎針的時(shí)