高中畢業(yè)典禮校長講話稿

高中畢業(yè)典禮校長講話稿高中畢業(yè)典禮校長講話稿「篇一」尊敬的各位家長、老師、親愛的同學(xué)們：上午好！今天是xx二中、xx中學(xué)20xx屆高三年級最后一次齊聚在美麗的二中校園，舉行隆重的高中畢業(yè)典禮和成人儀式，與我們親愛的家長和老師們共同慶祝人生新征程的開始。我提議，讓我們先把最熱烈的掌聲送給我們的父母和老師們，感謝父母對你們的養(yǎng)育之恩與悉心呵護(hù)、感謝恩師對你們的無私教誨與愛心栽培！同時(shí)，我也希望你們把鼓勵(lì)的掌聲送給自己，祝賀你們承載著師長的囑托與期望，順利完成高中學(xué)業(yè)，成功邁入成年的跑道。往事如歌，時(shí)光的流逝會沖淡許多記憶，但很多東西會在我們共同的記憶中永存。三年的高中生活，你們告別了青澀懵懂，走向成熟睿智；脫去了稚氣迷茫，收獲了自信與堅(jiān)定。三年的美好時(shí)光，終于到了即將離別的時(shí)刻?？v有萬般的難分難舍，我依然要選擇用微笑目送你們奔向前方。從你們?nèi)胄５哪且惶炱?，老師們便竭盡全力幫助你們實(shí)現(xiàn)羽翼豐滿、展翅翱翔的這一天。無論未來的道路充滿鮮花還是坎坷，希望三年高中生活帶給你的，是永遠(yuǎn)的支持與動力。期盼你們在人生的道路上走得更遠(yuǎn)、飛得更高。這些天我一直在想，在同學(xué)們離開的時(shí)候到底該說些什么。最后，在眾多關(guān)鍵詞中我選擇了“母校情深”、“善待生命”、“夢想與堅(jiān)持”和“勇氣與執(zhí)著”?！澳感Ｇ樯睢保骸澳感！笔鞘裁矗克粌H僅是你們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一個(gè)場所，她更是你們從懵懂少年走向燦爛青春的驛站。在這里留下了你們太多的青春印記，鐫刻著你們無法忘記的幸福與辛酸。想必很多人都聽說過這樣一句話：母校是一個(gè)只允許你說不好，但不允許別人隨意指指點(diǎn)點(diǎn)的地方20xx年高中畢業(yè)典禮校長講話稿20xx年高中畢業(yè)典禮校長講話稿。25年前，我和今天的你們一樣，從這里出發(fā)，踏上嶄新的人生旅程。相信今天的你們和當(dāng)年的我一樣，xx二中都將成為我們?nèi)松洃浿兄匾囊徊糠?。?dāng)我們回望時(shí)，心中始終充滿幸福與感動。你們的熱情與執(zhí)著，你們的才華與真誠，都將成為母校永遠(yuǎn)的印記。希望每一個(gè)獨(dú)特的你終將成為xx二中永遠(yuǎn)的驕傲！“臨別依依，千言萬語”。請大家再多看看我們的校園，和自己朝夕相處的老師、同學(xué)們再多說幾句心里話。希望你們帶著自信、帶著理想、帶著甜蜜的回憶、帶著二中學(xué)子“高自尊、有自信、能自律”的精神離開二中校園。母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲，你們是放飛的音符，無論將來匯入哪一首歌里，都跳動著她的美妙旋律！請大家記住，無論你們身在何方，再遠(yuǎn)的距離也隔不斷母校的牽掛；無論你們身處何時(shí)，再久的分別也沖不淡母校的惦念。母校是你們永遠(yuǎn)的家！我們在這里等你分享成功與喜悅，等你重溫青春與夢想?！吧拼保涸谀銈兘窈蟮娜松缆飞?，會遇到形形色色的人與事、是與非。希望同學(xué)們始終堅(jiān)守二中學(xué)子品性純潔、品位高雅、品行自勵(lì)的卓越品格。善待自己、善待他人、善待自然。學(xué)富五車時(shí)，善待知識；富甲天下時(shí)，善待財(cái)富；功成名就時(shí)，善待聲譽(yù)；位高權(quán)重時(shí)，善待權(quán)力。即便你只是普普通通的路人甲或路人乙，依然要善待我們最珍貴的東西，那就是人的尊嚴(yán)！我相信，懷揣一顆善待生命的心，你們的目光會更加溫暖，舉止會更加優(yōu)雅，笑容將更加燦爛！“夢想與堅(jiān)持”：夢想是什么，是一個(gè)目標(biāo)，是一種動力，是長存心中的不變信念。夢想就是那種讓你感到堅(jiān)持就是幸福的東西，是我們最寶貴的力量所在。在這里我想跟大家分享一個(gè)小故事，故事的名字叫做“想想五年后的你”。故事的主人公是一個(gè)熱愛音樂創(chuàng)作的普通年輕人。一個(gè)偶然的機(jī)會他認(rèn)識了一名叫凡內(nèi)芮的朋友。一次聚會上凡內(nèi)芮問他：“五年后你最希望看到自己在做什么？”他沉思了幾分鐘，開始告訴凡內(nèi)芮：“第一，五年后，我希望能出版一張很受歡迎的唱片；第二，我住在一個(gè)有很多很多音樂的地方，能天天與一些世界一流的樂師一起工作?！狈矁?nèi)芮接著說：“好，既然你確定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒算回來。如果第五年，你出版一張很受歡迎的唱片，那么你的第四年一定是要跟一家唱片公司簽上合約。第三年一定是要有一個(gè)完整的作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽20xx年高中畢業(yè)典禮校長講話稿講話致辭。第二年一定要有很棒的作品開始錄音了。第一年，就一定要把你所有要準(zhǔn)備錄音的作品全部編曲、排練就位準(zhǔn)備好你的第六個(gè)月，就是要把那些沒有完成的作品修飾好，然后讓你自己可以逐一篩選。你的第一個(gè)月就是要把目前這幾首曲子完工。你的第一個(gè)禮拜就是要先列出一整個(gè)清單，排出哪些曲子需要修改，哪些需要完工?！薄昂昧?，現(xiàn)在不就已經(jīng)知道你下個(gè)星期一必須要做什么了嗎？”在之后的五年里，這個(gè)青年牢牢記著凡內(nèi)芮的話，每一天、每個(gè)月、每一年都在按照計(jì)劃不斷的努力著，終于在第五年實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。在他的日記中這樣寫道：“每當(dāng)我在最困惑的時(shí)候，我會靜下來問我自己：五年后你最希望看到自己在做什么？如果，你自己都不知道這個(gè)答案的話，你又如何要求別人為你做選擇或開路呢？生命中所有選擇的權(quán)力始終掌握在我們自己手上”。高中畢業(yè)典禮校長講話稿「篇二」尊敬的各位家長，同學(xué)們，老師們：大家上午好！今天，我們隆重舉行儀式，歡送即將畢業(yè)的20xx屆高中學(xué)生。首先，我向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！向?yàn)榇烁冻鲂羷诘慕搪毠儽硎局孕牡母兄x！向關(guān)心、愛護(hù)、支持學(xué)校的家長們表示誠摯的問候！再過幾天，同學(xué)們就要走進(jìn)高考考場，經(jīng)歷你們?nèi)松牡谝淮沃卮筇魬?zhàn)，你們的高中生活也就此結(jié)束了。高中畢業(yè)，標(biāo)志著你們將走向更高的人生階梯；戰(zhàn)勝高考，意味著你們將書寫更美的人生畫卷。同學(xué)們即將遠(yuǎn)航。無論在校期間，你們曾有多少欣喜若狂，有多少焦躁不安，有多少由衷贊美，有多少憤怒抱怨，都正在過去。而那過去的事，都會變成甜蜜的回憶。我相信，你們將來不論身在何地何方，實(shí)中仍然會不時(shí)在你們的夢境或閑談中出現(xiàn)。因?yàn)?，?shí)中有你們永遠(yuǎn)不再歸來的青春！但是，實(shí)中不能也無法注定你的命運(yùn)，未來的一切都掌握在你自己的手中。此時(shí)此刻，作為你們的校長，在今天高中生活的最后一課上，再講幾句心里話。講話的主題詞確定為“文化”。在今天這樣的場合，我首先講文化，是我思考了很久的結(jié)果。我想起了我的童年時(shí)代，當(dāng)我們背起書包走進(jìn)學(xué)校時(shí)，村里慈祥的長輩會說：“孩子們到學(xué)校學(xué)文化去了”。既使這些長輩有的是文盲，但他們把到學(xué)校的目的表述為學(xué)文化。走上校長崗位，我思考著學(xué)校應(yīng)該給學(xué)生最珍貴的財(cái)富是什么？在我看來，最重要的應(yīng)當(dāng)是：學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考，就是希望同學(xué)們永遠(yuǎn)做一個(gè)有文化的人，也就是做一個(gè)時(shí)刻關(guān)注未來、努力創(chuàng)造未來、穩(wěn)健把握未來的人。關(guān)于“文化”的定義很多，我比較認(rèn)同文化就是“人化”和“化人”這個(gè)簡要表述?！叭嘶本褪前凑杖说姆绞礁淖兪澜?，使任何事物都帶有人文的性質(zhì)；“化人”就是反過來，再用這些改造世界的成果來培養(yǎng)人、裝備人、提高人，使人的發(fā)展更全面、更自由。由此我們可知：文化并不是在人之外而獨(dú)立存在，更像是“顏色”，它使任何人的活動都具有色彩。借用黑格爾的一個(gè)比喻來說：文化像是洋蔥頭，它的皮就是肉，肉也是皮。也就是說，文化總是有很多顯形的“體”，每一種體的形式下都負(fù)載著隱形的“魂”。文化之“體”，就是人的社會生活本身。文化之“魂”，就是指人在文化活動中所追求、所把握的方向和尺度，其核心是價(jià)值或價(jià)值觀念體系。人類有史以來所做的“有形之事”都大體相同，無非是生產(chǎn)生活、社會交往、衣食住行、生老病死等。但由于“做法”不同，才造就了各種不同的文化樣態(tài)和傳統(tǒng)?？梢姡白龇ā北取白鍪裁础备艽盱`魂，“做法”造就文化的特質(zhì)和面貌。談文化，就意味著在世界萬物中，我們永遠(yuǎn)要以人為本，面向人、理解人、為了人；文化是由人“活”出來的，靠人“做”出來的，不是單憑“想”或“說”就能造就的。同學(xué)們，我們講文化的重要性，講做一個(gè)有文化人的重要性，就是因?yàn)槟銈円哌M(jìn)新時(shí)代，迎接新挑戰(zhàn)，必須有文化自覺和文化擔(dān)當(dāng)。文化自覺，本質(zhì)上是一種主體意識的清醒和自覺。文化擔(dān)當(dāng)意味著，要更加清醒地反省自己、定位自己。不泥古，不崇洋，不迷權(quán)，不媚俗，不畏強(qiáng)，不凌弱，不怕像誰，也不怕不像誰，堅(jiān)定不移辦好自己的事，走好自己的路。為此，提出以下幾點(diǎn)，我想讓同學(xué)們將來不管行色如何匆匆，這些畫外音總在內(nèi)心響起。一、努力提高哲學(xué)素養(yǎng)法國大革命時(shí)期，法國國王路易十六在巴士底獄曾經(jīng)感慨地說：“是兩個(gè)人消滅了法國！一個(gè)叫伏爾泰，一個(gè)叫盧梭，都是哲學(xué)家?！甭芬资@句話的含義是：改變觀念就是改變世界！面對世界的態(tài)度比掌握多少知識更加重要！我始終認(rèn)為，一個(gè)人首先是一個(gè)具有哲學(xué)素養(yǎng)的人，才有可能稱得上真正的文化人。一個(gè)人如果沒有哲學(xué)素養(yǎng)，就像一座雄偉壯觀的廟宇沒有神像一樣，空空蕩蕩，徒有其表。許多人將哲學(xué)理解為“愛智慧”，但哲學(xué)不只是對智慧的熱愛，而且它本身就是智慧。我始終認(rèn)為，教育的本質(zhì)就是進(jìn)行哲學(xué)思想的提升和思維能力的訓(xùn)練。思想成全人的偉大，思維成就人的創(chuàng)新。一個(gè)能思想的人，才是一個(gè)聰明人，而不是糊涂者、混日聊天者、自覺不自覺的助紂為虐者；一個(gè)能抽象思維的人，才是一個(gè)能撇開事物的具體現(xiàn)象而提取其本質(zhì)的人，從而有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。同學(xué)們都知道“曹沖稱象”的故事，也都知道阿基米德發(fā)現(xiàn)浮力定律的故事。幾乎一樣的故事，前一個(gè)歷經(jīng)歲月，作為課本，成為一代又一代中國兒童的聰明榜樣，而后一個(gè)成為科學(xué)殿堂中閃閃發(fā)光的明珠，作為科學(xué)定律無時(shí)無刻不在造福人類。在曹沖和阿基米德之間，實(shí)際上只有一步之遙，這就是抽象思維。所以，未來的日子里，你們的學(xué)習(xí)、科研和工作，一定不要停留在“曹沖稱象”的水平上。二、永遠(yuǎn)保持一份純真我從不擔(dān)心你們沒有理想，或者理想不夠遠(yuǎn)大；我總是更多擔(dān)心，你們能否坦然面對真實(shí)的現(xiàn)實(shí)生活。在未來競爭激烈而且日益理性的年代，我希望你們能保持一份純真。所謂純真：一個(gè)是對內(nèi)在精神價(jià)值的看重，另一個(gè)是對外在功利的看輕。一切有效的教育都是自我教育。人自己要為自己的生命尋求一種意義，自己要為自己確定在世間安身立命的原則和方式。惟有當(dāng)你的靈魂成為你自己的導(dǎo)師時(shí)，你才是真正走在你自己的路上了。不要把生活變成一項(xiàng)志在必得的競賽，生活不是競賽。生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在旅途的終點(diǎn)，而非起點(diǎn)；不要總是拿自己同別人比，無論是昨天的同學(xué)還是明天的同事，除非你想把自己變成別人的影子，把生活變成自己的煉獄；不要被一些著名高校的牌子壓得喘不過氣來，沒有地方規(guī)定這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能平庸，也沒有地方規(guī)定非這些學(xué)校的畢業(yè)生就不能成功！記住你父母親的話：“平平安安就是福?！庇兴非蟮豢桃?，渴望成功但也接受平凡。因?yàn)椋翰皇且磺信Χ紱]有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果，更不是最努力的就一定最有結(jié)果。你們在樹立自己理想雄心的同時(shí)，首先必須界定什么是自己的成功。真正的理想往往在激情之后，它同堅(jiān)忍相伴，它同自信攜手。遭遇坎坷不平，千萬不要憤懣和抱怨，山野叢莽間的杜鵑才會讓你懂得什么是怒放。當(dāng)你抱怨時(shí)，你就在毀滅你的當(dāng)下，就正在失去創(chuàng)造和享受生活的這一刻。如果你看不清這一點(diǎn)，你就不會有幸福，也不配享受幸福。三、堅(jiān)韌頑強(qiáng)守住自己我從不擔(dān)心你們沒有才華，我擔(dān)心的是你們能否珍重才華的運(yùn)用。未來的航程，最危險(xiǎn)的不是漩渦、暗礁、驚濤、駭浪，而是古希臘神話中的“賽壬女妖”。她曾用迷人的歌聲誘惑那無畏的水手，導(dǎo)致過往的船只觸礁沉沒。這種誘惑，在中國的未來，可能尤為突出，與此相關(guān)的就是守住自己。學(xué)校會增加你的知識，但知識不等于德性。千萬不要以為拿了學(xué)士、碩士、博士學(xué)位，就以為自己是個(gè)明白人、是個(gè)君子了。你們要知道，君子的界定是行為主義的，不是自我想象的——正如莎士比亞所說：在惡棍心里，自己也是個(gè)大好人。誘惑，它挑戰(zhàn)著一個(gè)人的德性和操守。如果沒有或不足，或有僥幸心理，你就把握不了自己，容易忘乎所以，隨波逐流，一不小心也可能混跡于成功人士。但要想憑此成大事，自古以來，門都沒有。守住自己，走你們應(yīng)該走的最長的人生道路。在實(shí)現(xiàn)理想、走向成功的路上，要清醒地認(rèn)識到，真正的成功無法復(fù)制。真正的理想，不論大小，最終都要靠成果來兌現(xiàn)，否則，最多只是一個(gè)令人遺憾的、對這個(gè)世界多一個(gè)少一個(gè)都無所謂的愿望表達(dá)，甚至只是一通大話、一張空頭支票。四、潛心閱讀大家經(jīng)典想到你們即將走進(jìn)國內(nèi)外著名的高等學(xué)府，聯(lián)想到著名的“錢學(xué)森之問”，我一直在思考這樣幾個(gè)問題：為什么當(dāng)文明擴(kuò)展時(shí)，杰出的個(gè)體反而減少了；為什么當(dāng)知識變得每個(gè)人都容易獲取時(shí)，天才反而再難見到；為什么當(dāng)不存在較低等級時(shí)，較高等級也不復(fù)存在了。我想，這原因固然與物質(zhì)、技術(shù)有關(guān)，但更在于人避卻思考、耽溺安樂和自我放失。在這種慵懶與散漫中，那種對深邃思想的卓越追索，對人類整體性精神出路的關(guān)切漸漸消退和淡忘，甚至被嘲弄和放逐。而這些，恰恰經(jīng)典里最多，甚至就是經(jīng)典最顯著的徽標(biāo)。經(jīng)典訓(xùn)練的價(jià)值不在實(shí)用而在文化，他給人比一個(gè)人的生命更多的生命，從生命的深處增加生命。它堅(jiān)持要我們放棄通常的做法，放慢速度，沉浸其中，然后去獲得原來不屬于我們的寶貴經(jīng)驗(yàn)，還有我們平凡人生所永遠(yuǎn)不能遭遇的嶄新體驗(yàn)。你們要把時(shí)間花在閱讀心靈最偉大的作者的作品上，他們的聲音值得你去傾聽。五、打造合宜生活方式康德曾經(jīng)說過這樣一句話：“我們的責(zé)任不是制作書本，而是制作人格；我們要贏得的不是戰(zhàn)役與疆土，而是我們行為間的秩序與安寧，真正大師的杰作是一個(gè)合宜的生活方式?！瘪R克思的歷史唯物主義理論，重要范疇不僅僅是生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑，更有生產(chǎn)方式和生活方式，而且生產(chǎn)方式在很大程度上就是一定的生活方式?？v觀世界發(fā)展變化，我們越來越真切地感受到：人類社會發(fā)展與進(jìn)步的程度，是以生活方式涵蓋領(lǐng)域擴(kuò)大和層次提升為標(biāo)志的。全球化的實(shí)質(zhì)就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”，中國現(xiàn)代化的過程也就是“以一種非常深刻的方式重構(gòu)我們的生活方式”的過程。眾所周知，我國建設(shè)小康社會的兩個(gè)目標(biāo)就是社會的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。但這兩個(gè)發(fā)展不能自動發(fā)生轉(zhuǎn)化關(guān)系，其必不可缺的中間環(huán)節(jié)就是人的生活方式的變革。你們不要對生活方式的理解局限在“衣食住行”等日常生活層面，要將自己的生活方式呈現(xiàn)全面性、豐富性。同學(xué)們！作為你們的校長，在這個(gè)時(shí)刻，我不說保重身體、刻苦學(xué)習(xí)之類的話。作為志向高遠(yuǎn)的你們，你知道命只有一條的涵義，你知道該怎么辦；你知道刻苦從來都是局外人對“刻苦者”的行為概括，而不是“刻苦者”的自我感受。人是在流浪的經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)出了“祖國”這個(gè)詞，從本質(zhì)上說，祖國是一種珍貴的懷念。我想“母?！边@個(gè)詞何嘗不是如此呢！孩子是自己的好。同學(xué)們，我愛你們！這份承諾沒有任何的修飾和限定。當(dāng)你心里痛苦酸楚時(shí)，就找那些在夜深人靜時(shí)流淚痛哭過的人，傾訴、傾訴；當(dāng)你再回母校時(shí)，我會在這里長久地守候，即便是夜深了，也會給你們留著燈，留著門。祝福孩子們！謝謝大家！高中畢業(yè)典禮校長講話稿「篇三」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表全校師生，向剛剛經(jīng)受了高考洗禮的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀和真摯的祝愿：祝賀你們承受住了從中學(xué)時(shí)光邁向成功的最后考驗(yàn)；祝愿你們高考成績優(yōu)異，金榜題名。相聚不覺時(shí)光短，別離方知情意濃。昨天晚上，我獨(dú)自在高三原本燈火通明的教學(xué)樓前，在小噴泉邊，坐了一會兒，感到非常的傷感。我強(qiáng)烈地感到是多么愛你們，愛你們的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，愛你們的優(yōu)秀成績，愛你們的刻苦奮斗，愛你們的活力四射；也愛你們的每一個(gè)小缺點(diǎn)，愛你們的上課睡覺，愛你們偷玩手機(jī)，愛你們偷偷地談個(gè)小戀愛……今天，你們就要離開。一個(gè)個(gè)可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”真心的問候，都將離我遠(yuǎn)去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景；忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們跑操時(shí)整體的步伐和震天的口號聲，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時(shí)，臉上洋溢的笑容；忘不了你們運(yùn)動會上為本班運(yùn)動員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生；也忘不了放學(xué)鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳；也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來對食堂的吐槽。親愛的同學(xué)們，此刻，我要衷心地感謝你們。正是因?yàn)槟銈儯攀沟梦覀兊男@充滿朝氣和希望，使我們的工作充滿挑戰(zhàn)和激情，是你們成就了學(xué)校的發(fā)展和老師的成長。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強(qiáng)的。母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁；母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮；你們將是母校的榮耀和自豪！同學(xué)們，今天是個(gè)離別的日子，你們馬上就要離開了，雖然母校非常舍不得你們，也非常非常地愛你們。就請同學(xué)們記住實(shí)驗(yàn)高中，記住我們校園里每一條小路和每一棵花木，校園里的香樟樹已經(jīng)郁郁蔥蔥，亭亭如蓋；肇中樓前的無花果也綴滿枝頭，不再青澀；餐廳門前的玉蘭花也已絢爛綻放，潔白如玉，清香撲鼻……也請記住記住你們嚴(yán)慈相濟(jì)的班主任和科任老師們吧，他們或許在你們眼里有時(shí)候真不可愛，但他們是真愛著你們。無論早晚，你們總能看見他們忙碌的身影。他們自己的孩子也還小，他們的父母也已經(jīng)年邁，他們的身體也許并沒有你們看到的強(qiáng)健，但他們卻無怨無悔的、默默無聞的與你們朝夕相處，用他們的勤奮和敬業(yè)，影響、帶動、陪伴著你們。也許老師曾錯(cuò)怪過你，曾誤解過你，現(xiàn)在請理解他們！理解他們“盼鐵成鋼”的善良，理解他們“欲栽大木”的急切，理解他們精益求精的執(zhí)著！若干年后，你們腦海中偶而閃過的記憶碎片，定會跳躍著他們的可愛與可敬！世界這么大，你們早想去看看。今天的畢業(yè)典禮，不是一個(gè)結(jié)束，而是你們?nèi)松猛镜囊粋€(gè)新起點(diǎn)。請大家記住：誠信是最大的資本，寬恕是最大的力量，智慧是最大的成就，勇氣是最大的魄力。母校希望你們牢記“誠恕智勇”校訓(xùn)精神，大氣為人，大智謀事，大愛行天下，努力超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為父母爭光，為老師爭光，為母校爭光，為祖國爭光！最后，祝你們一切順利，前程似錦！再見了，2567名可親可愛的高三學(xué)子們！謝謝大家。高中畢業(yè)典禮校長講話稿「篇四」各位老師、親愛的同學(xué)們、朋友們：大家好！初夏六月，柳綠楊清、鳥囀花香、萬事融和。此時(shí)此刻，天華高中在這里舉行畢業(yè)典禮，我代表全校師生，向又一批圓滿完成高中學(xué)業(yè)的高三學(xué)子表示熱烈的祝賀。同學(xué)們請記住吧，記住這個(gè)讓我們激動、難忘的日子。三年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，青春倉促，華年如歌。畢業(yè)是一種生命旅途中的境界，所有繽紛燦爛的往日，都被吟唱成生動傳神、婉轉(zhuǎn)優(yōu)雅的離歌，曾經(jīng)有過的夢想，曾經(jīng)有過的激昂，正召喚著你們站在新的起點(diǎn)，向著那既定的方向——揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。畢業(yè)是一首久唱不衰的歌，是一首躍動著生命激情的歌。那種韻律，綿厚悠長、回味無窮，它詮釋了所有的的故事，或者甜美，或者苦澀。學(xué)海泛舟揚(yáng)清波，墨苑習(xí)文譜華章。夜讀燈伴，曉眠鈴喚，終日未曾閑。學(xué)習(xí)的艱辛，成長的快樂，求索的坎坷，收獲的喜悅，你們品嘗。在天華，你們夯實(shí)了知識基礎(chǔ)，增強(qiáng)了基本能力;學(xué)會了愛，學(xué)會了感恩;懂得了包容，懂得了高尚…你們將成為天華高中一道亮麗的風(fēng)景，那十八歲的宣言回響在校史上。不會忘記軍訓(xùn)場上那嘹亮的口號、不會忘記運(yùn)動場上那颯爽的英姿、不會忘記校園文藝匯演那激揚(yáng)的歌舞、更也不會忘記課堂上那渴求知識的目光。天道酬勤，厚德載物，播種希望，收獲碩果。雖然，有的同學(xué)有過迷茫，有的同學(xué)犯過錯(cuò)誤，但是，在今天，我對你說，青春原諒幼稚，青春原諒張揚(yáng)。只要把握現(xiàn)在，把握將來，你就仍然會成為對社會、對家庭有用的人才。高中畢業(yè)典禮校長講話稿同學(xué)們，是海燕就搏擊風(fēng)雨;是雄鷹就翱翔藍(lán)天！今天，你們就要離開溫馨的家園，去經(jīng)風(fēng)雨見世面。我們揮手告別的情形定格在我們心中，成為美好的記憶。迎接挑戰(zhàn)，拼搏人生，努力吧，期待你們，贏得成功，擁抱幸福。今天的儀式既有畢業(yè)慶典的惆悵，更有壯士出征的豪邁。再過三天，高考如期而至。十年磨劍，霜刃未試;長纓在手，縛住蒼龍。祝愿你們在人生第一次的較量——高考中，金榜題名，創(chuàng)造輝煌。再見了，我親愛的同學(xué)們，揮揮手帶走我們的祝福，祝你們成功！高中畢業(yè)典禮校長講話稿「篇五」尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們：大家上午好！又是一年桃李香，校園再奏畢業(yè)曲。首先，我代表學(xué)校，向經(jīng)過三年拼搏努力、即將圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們，表示熱烈的祝賀；向?yàn)橥瑢W(xué)們的健康成長，傾注了愛心、汗水和智慧的老師們，表示親切的慰問！向一直關(guān)心和支持學(xué)校發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)和各位中學(xué)校長，致以最誠摯的感謝！相聚不覺時(shí)光短，別離方知情意濃。同學(xué)們，你們是我來到實(shí)驗(yàn)高中第一批，從高一看著一步步成長起來的學(xué)生。二十天后，你們即將離開母校，一個(gè)個(gè)可愛的身影，一張張燦爛的笑臉和一聲聲“校長好”的真心的問候，都將離我遠(yuǎn)去。我忘不了你們晨曦中步履匆匆，夜色中掩卷夜歸的情景；忘不了你們默默地俯下身子揀拾起地上的廢紙，忘不了你們從母親手中接過送來的熱乎乎的飯菜時(shí)，臉上洋溢的笑容；忘不了你們運(yùn)動會上為本班運(yùn)動員忘情、夸張的吶喊助威，也忘不了因考試偶爾失利，躲在樓角啜泣的女生；也忘不了放學(xué)鈴聲響起，您們健步如飛的沖上餐廳；也忘不了你們在我郵箱里發(fā)來對食堂的不滿。親愛的同學(xué)們，我還要衷心地感謝你們。感謝你們給予老師的無數(shù)次深深的感動和喜悅，感謝你們讓家長們擁有更多的幸福和期待。你們當(dāng)中有獲得全市今年唯一的數(shù)學(xué)奧賽全國一等獎(jiǎng)；有以全省突出成績獲得清華大學(xué)招生加30分加分；有以全國第一名的好成績，通過清華、北大專業(yè)考試的體育特長生；有獲得中國國際超級模特大賽的一等獎(jiǎng)……在我心里，你們都是好樣的，高三的畢業(yè)生都是最強(qiáng)的母校的昨天，已經(jīng)留下了你們不平凡的一頁；母校的歷史，也將因你們而厚重、光榮；你們將是母