三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單

三年級(jí)語(yǔ)文S版語(yǔ)文下學(xué)期期末綜合復(fù)習(xí)家庭練習(xí)單班級(jí)：_____________姓名：_____________選詞填空1.我會(huì)選擇正確的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。繼續(xù)陸續(xù)連續(xù)1.電影結(jié)束了,大家（______）走出電影院。2.大雨（______）下了三天三夜。3.新的一年開(kāi)始了,我要（______）努力,再創(chuàng)佳績(jī)。環(huán)視俯視注視4.我們（______）著老師的演示,生怕錯(cuò)過(guò)關(guān)鍵的地方。5.他走進(jìn)報(bào)告廳,（______）了一下四周,然后開(kāi)始演講。6.我們站在山上（_______）蜿蜒的公路。2.選擇合適的詞語(yǔ)填空。愛(ài)護(hù)愛(ài)惜（1）同學(xué)們要（_______）班里的一切財(cái)產(chǎn)。（2）我們不要浪費(fèi)糧食，要（_______）糧食。陸續(xù)繼續(xù)（3）上課了，同學(xué)們（_______）走進(jìn)教室（4）退休的老校長(zhǎng)還在（_______）為我校工作著。3.選擇正確的詞語(yǔ)填空。觀測(cè)觀察（1）我們要養(yǎng)成仔細(xì)（______）的大自然的習(xí)慣。（2）科學(xué)家對(duì)這顆衛(wèi)星的運(yùn)行軌道進(jìn)行（______）。一本正徑全神貫注（3）張老師說(shuō)話從來(lái)都是（_________），不茍言笑。（4）在學(xué)校我們要好好學(xué)習(xí)，（_________）地聽(tīng)課。4.選一選，填一填。精彩精美精致(1)小紅送給我很多（_____）的圖片。(2)這件（_____）的瓷器使大家贊不絕口。(3)這次聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目（_____）極了。滋潤(rùn)濕潤(rùn)(4)小草在春雨的（_________）下茁壯的生長(zhǎng)。(5)大雨過(guò)后，（_________）的泥土發(fā)出陣陣的清香!漸漸慢慢(6)小紅扶著一位老奶奶（_________）走過(guò)馬路。(7)我看著小雞（_________）長(zhǎng)大，我懂得了生命。5.想一想，填一填。創(chuàng)造創(chuàng)舉①趙州橋這種設(shè)計(jì)在建橋史上是一個(gè)偉大的（______）。②中國(guó)人民用自己的雙手和智慧（______）了輝煌的歷史。頑固堅(jiān)固牢固①只有掌握記憶方法，不斷鞏固復(fù)習(xí)，知識(shí)才能掌握得（______）。②這個(gè)建筑物特別（______），經(jīng)歷了上千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，仍然完好無(wú)損。雄壯雄偉①趙州橋非常（________）。②解放軍在（__________）的樂(lè)曲聲中接受檢閱。形近字詞6.比一比，再組詞。妙________

棗________

顆________

膀________

獵________抄________

刺________

棵________

榜________

借________7.比一比，組詞語(yǔ)。陶（_______）驕（_______）謙（_______）虛（_______）捧（_______）掏（_______）嬌（_______）歉（_______）虎（_______）棒（_______）8.比一比，再組詞。佛（_________）喊（_________）厲（_________）峰（_________）拂（_________）減（_________）歷（_________）蜂（_________）偶（_________）酒（_________）捧（_________）?。╛________）遇（_________）灑（_________）棒（_________）建（_________）9.比一比，組詞。票（_________）遙（_________）顯（_________）料（_________）漂（_________）搖（_________）濕（_________）抖（_________）10.比一比，再組詞。配（_______）濕（_______）播（_______）燥（_______）灼（_______）醒（_______）溫（_______）插（_______）澡（_______）約（_______）看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)11.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。bānjiājǐngránjīngshénqùwèixiānměirútóngwēnróudàoyìngdàoyǐnghuàcèwúqióngwújìn12.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xìngzitíqǔjiāqǐkuājiǎngxiāngjiāobǐtǒnggǔdǒngjiǎrúlòuyǔwèiyǎngpàngzizuòzéizǎohéfūqīzhētenɡkùnzhù13.讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。wánshuǎyǔdīhuǒyànlàzhúlǚxíngchūxiàlúnliúyánhán14.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。làzhúpǔtōnɡm(xù)óxínɡxùnsùbìyàoxiōnɡm(xù)ěnɡwēiwǔzhènjìnɡhǎishēn15.看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhǎngshēngyáohuàngyǒngqìhuīquèhuòzhěgǔlìnánháilúnliúyǎngbìngchíjiǔ按要求寫(xiě)句子16.讀句子，按要求完成練習(xí)。1．五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇開(kāi)了。（改寫(xiě)句子，把薔薇當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)）_____________________________2．我把小蝦帶回家養(yǎng)在缸里。（改為“被”字句）_____________________________3．小女兒喊道：“有兩只蜜蜂回來(lái)了！”（補(bǔ)充動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)，使句子更具體生動(dòng)）_____________________________17.按要求完成句子練習(xí)。1．小興安嶺是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（仿寫(xiě)句子）__________________________________________________2．小興安嶺是一座美麗的大花園。（改為反問(wèn)句）__________________________________________________3．小興安嶺有許多數(shù)不清的紅松、白樺、櫟樹(shù)。（修改病句）__________________________________________________4．我仿佛看到了美麗的風(fēng)景和黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。（修改病句）_____________________________________________5．小興安嶺一年四季景色誘人，是一座美麗的大花園，也是一座巨大的寶庫(kù)。（用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。）_____________________________________________________________6．小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。（仿寫(xiě)擬人句）_____________________________________________________________7．密密層層的枝葉擋住了人們的視線。改為“把”字句：_______________________________。改為“被”字句：_______________________________。18.按要求完成下面的句子。1.微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。（1）改為“把”字句：______________________（2）改為“被”字句：______________________2．仿寫(xiě)月牙像彎彎的小船，斜掛在夜空。仿寫(xiě)：_________像___________________________。清晨，小草伸了伸懶腰，抖落了身上的露珠。仿寫(xiě)：夜空中，星星__________________________。3．我們的校園很美麗。（變?yōu)楦袊@號(hào)的句子）____________________________________4．這不恰好說(shuō)明我們班人多力量大嗎？（換一種說(shuō)法意思不變）____________________________________19.句子天地。（按要求改寫(xiě)句子）（1）蝴蝶張開(kāi)漂亮的翅膀在空中飛舞。（將帶點(diǎn)詞語(yǔ)換成另一個(gè)詞，意思相近）_________________________________。（2）星星在閃爍。（擴(kuò)句）____________________。（3）這么好的環(huán)境你怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？（改成陳述句）_____________________________________。（4）我們?nèi)ふ遥瑫?huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。（用只要……就……并成一句話）_____________________________________。（5）海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。（縮句）_____________________________________。20.按要求，寫(xiě)句子。1.我們要發(fā)揮革命先輩的光榮傳統(tǒng)。（改病句）_____________________________________________2.大雪下了一夜。（擴(kuò)句）_____________________________________________3.他爸爸的老家是四川省人。（改病句）_____________________________________________4.畫(huà)楊桃畫(huà)成了五角星，好笑么?(改為陳述句)_____________________________________________5.三個(gè)

畫(huà)師

有位

徒弟

收了（連詞成句）_____________________________________________課內(nèi)填空21.古詩(shī)練習(xí)。1．唐代詩(shī)人劉禹錫的《望洞庭》一詩(shī)中，生動(dòng)形象地寫(xiě)出洞庭湖水面平靜的詩(shī)句是_____________，_____________。這兩句詩(shī)的意思是________________。在這兩句詩(shī)中，詩(shī)人將湖面比作_____________。2．宋代詩(shī)人蘇軾在《贈(zèng)劉景文》中勉勵(lì)朋友困難只是一時(shí)的，應(yīng)樂(lè)觀向上，不應(yīng)意志消沉的詩(shī)句是_____________，_____________。3．歷代詩(shī)人贊美祖國(guó)壯美河山的詩(shī)句有很多。當(dāng)我游覽三峽，看到兩岸青山撲面而來(lái)，我不禁想起李白《望天門(mén)山》中的詩(shī)句：_____________，_____________。當(dāng)我坐在順?biāo)柴Y的小舟上，兩岸的景色一晃而過(guò)，我又不禁想起李自《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句：_____________，_____________。李白在《望廬山瀑布》中還寫(xiě)道：_____________，疑是銀河落九天。4．杭州西湖聞名天下，許許多多的游客來(lái)到這里都會(huì)流連忘返。宋代詩(shī)人________也被西湖的美景所吸引，在《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中以絕色美人喻西湖：_____________，_____________。詩(shī)人楊萬(wàn)里在《曉出凈慈寺送林子方》中也贊美過(guò)美麗的西湖：_____________，_____________。22.日積月累。1.課堂上開(kāi)展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，讓我們?cè)谀銇?lái)我往的辯論中認(rèn)識(shí)了深刻的道理，這正如俗語(yǔ)中所說(shuō)：“__________，__________?！?.深秋時(shí)節(jié)，一登上岳麓山，映入眼簾的便是滿山的紅葉，真漂亮！怪不得詩(shī)人杜牧在《山行》中稱贊道：“_________，__________。”3.本學(xué)期學(xué)過(guò)的課文里，我最喜歡的人物是_______，因?yàn)開(kāi)_______。我最想去的地方是_________，因?yàn)開(kāi)___________。我最喜歡的課文是《_______》，因?yàn)檫@篇課文告訴我_______________。23.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒_____，一會(huì)兒_______，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒_______。2．《我們奇妙的世界》一文按________的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙，告訴我們只要__________________就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。3．《海底世界》圍繞“________________________________”這句話，從海底的環(huán)境、海底動(dòng)物的________、海底動(dòng)物的____________、海底的________、海底的礦藏等方面介紹了海底世界。4．《火燒云》描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云_____和____的變化，表達(dá)了作者對(duì)火燒云的______之情。24.根據(jù)課文內(nèi)容填空。1．動(dòng)植物總是給我們傳遞一些信息，正如蘇軾在《惠崇春江晚景》中所寫(xiě)的“竹外桃花三兩枝，__________________”，它們告訴我們春天到來(lái)的信息。課外我還積累了一些描寫(xiě)春天的古詩(shī)，如《______________》《______________》，我還能寫(xiě)出其中的一句_________________，______________。2．《童年的水墨畫(huà)》描繪了____________、____________、____________三幅畫(huà)面，表現(xiàn)了童年生活的_____________。25.根據(jù)課文理解填空。1．兵來(lái)將擋，____________。2．眼見(jiàn)為實(shí)，____________。3．近朱者赤，____________。4．不入虎穴，____________。5．《我們奇妙的世界》一文按_______的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙，告訴我們_______________。6．《海底世界》這篇課文通過(guò)介紹海底世界的__________和__________，說(shuō)明了海底是個(gè)__________、__________的世界，激發(fā)我們_____________的興趣。7．《火燒云》的作者是______，選自__________，描寫(xiě)了夕陽(yáng)西下時(shí)火燒云_______和_______的變化，表達(dá)了作者對(duì)______________。閱讀理解26.課外閱讀。小鳥(niǎo)和大樹(shù)有一棵大樹(shù)，每日沐浴著陽(yáng)光，與鳥(niǎo)兒一起歡度美好時(shí)光。離大樹(shù)不遠(yuǎn)處，有一條小河。曾經(jīng)有一個(gè)小孩因?yàn)檫^(guò)河而被水沖走。大樹(shù)沉思了一下，對(duì)人們說(shuō)：“你們把我砍下來(lái)，做成一座橋吧?！庇谑?，大樹(shù)成了河面上的一座橋。人們過(guò)河再也不用擔(dān)驚受怕了。鳥(niǎo)兒?jiǎn)枠颍骸耙郧澳阕龃髽?shù)時(shí)的生活多么美好，可你為什么要放棄做樹(shù)而選擇做橋呢？”橋微笑著說(shuō)：“做了橋，我感到自己的人生非常有價(jià)值。”鳥(niǎo)兒說(shuō)：“可是為了幫助別人，就應(yīng)該犧牲自己的快樂(lè)嗎？”橋說(shuō)不幫助了別人其實(shí)我也得到了快樂(lè)1．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。深思——（________）心驚膽戰(zhàn)——（_______）2．給短文最后一個(gè)自然段的“”處加上標(biāo)點(diǎn)。3．大樹(shù)為什么要放棄做樹(shù)而選擇做橋呢？（）A．大樹(shù)想嘗嘗做橋的滋味。 B．大樹(shù)想讓人們能夠安全過(guò)河。4．在幫助別人的問(wèn)題上，小鳥(niǎo)和大樹(shù)的觀點(diǎn)有什么不同？小鳥(niǎo)認(rèn)為：____________________________________________________________________大樹(shù)認(rèn)為：____________________________________________________________________5．你覺(jué)得大樹(shù)說(shuō)的話有道理嗎？為什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________27.課內(nèi)閱讀。我們奇妙的世界（節(jié)選）冬天，我們看到了冰雪，它們好像一把把鋒利的刀劍在陽(yáng)光下閃耀，等到積雪融化時(shí)，從房檐上落下的每一滴水，都像一個(gè)透明的玩具氣球。（）我們仔細(xì)地觀察、尋找，（）能從極普通的事物中找到美——各種形狀的卵石，三桅小船的模型，顏色各異的羽毛。1．照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。一把把（刀劍）一顆顆（________）一把把（________）一顆顆（________）2．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填到文中括號(hào)里。如果……就……只要……就……3．作者通過(guò)仔細(xì)地_______、_______從房檐上垂下來(lái)的______和落下來(lái)的______，發(fā)現(xiàn)了冬天的美。4．文中破折號(hào)的作用是（）A．表示注釋說(shuō)明B．表示意思的遞進(jìn)C．表示意思的轉(zhuǎn)折D．表示聲音的延長(zhǎng)或感情的延續(xù)28.閱讀描寫(xiě)春天小興安的片段，完成練習(xí)。春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水（匯成積成）小溪，淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋（欣賞觀賞）自己（應(yīng)映）在水里的影子，，。132．給括號(hào)里用的恰當(dāng)?shù)脑~畫(huà)上“”。133．文段中形容溪水流動(dòng)的聲音的詞語(yǔ)是_____，我還能寫(xiě)出兩個(gè)這樣的詞語(yǔ)：________________。134．這段話依次寫(xiě)了春天里的這些景物：_____________。135．在溪邊散步的小鹿還會(huì)有那些舉動(dòng)？請(qǐng)?jiān)谠暮蟮臋M線上續(xù)寫(xiě)兩個(gè)。29.閱讀下文，回答問(wèn)題。______________英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)后，還常常給他一點(diǎn)零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢（zǎnzhǎn）起來(lái)，去（買賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dīngdìng）子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著放于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1．給文章擬個(gè)合適的題目：______________2．劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。3．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞、反義詞。近義詞：常常（）保持（）自豪（）反義詞：喜歡（）成功（）積攢（）4．將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。____________________________5．牛頓的零用錢一不________，二不____，只用來(lái)_______。6．牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“”畫(huà)出來(lái)。7．從哪句話看出牛頓自豪，用波浪線畫(huà)出來(lái)。8．這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。______________9．我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？______________10．你還知道哪些名人，請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹其中的一位。______________30.閱讀下面的文字，完成下列各題。野鴨①一天，我在小山上漫步，忽然看見(jiàn)在一束枯草旁邊躺著一只野鴨。②起初，我以為這只野鴨是害怕被人發(fā)覺(jué)，藏在那兒的，我就用手杖撥了她一下，想叫她站起來(lái)，可是她卻一動(dòng)也不動(dòng)。③我覺(jué)得很奇怪，便俯下身細(xì)看。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)死了。她身體的一側(cè)微微向上翹起，脖子向前伸出去，張著嘴，里面塞滿了雪。她的翅膀稍稍張開(kāi)來(lái)，一條腿略微伸向后面。在她的腿跟前有兩只蛋?？匆?jiàn)這兩只蛋，我便把這死鴨提起來(lái)。果然在她身子底下有一個(gè)巢，里面盛著十一只蛋，連同外面的兩只，一共是十三只。④我將她仔細(xì)地審視了一番。沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一處傷痕或遭受暴力的跡象。從她身上的各種情形看，她是被凍死的。雖然我看到的只是些表面現(xiàn)象，但我還是毫不遲疑地做出了這個(gè)結(jié)論：她是為了保護(hù)自己的孩子，同那場(chǎng)暴風(fēng)雪進(jìn)行了一番殊死的斗爭(zhēng)以后死去的。⑤我望著這只野鴨，思緒久久不能平靜。我想，這是一種多么深沉，多么感人肺腑的愛(ài)啊。⑥可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息。而這只可憐的野鴨卻不顧這一切。竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無(wú)力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。⑦太陽(yáng)已經(jīng)落下去了，蒼茫的暮色漸漸隱沒(méi)了遠(yuǎn)處的山巒。我用一張大紙把她們包起來(lái)，在地上挖了一個(gè)小小的墳，將她們母子放進(jìn)去，用泥土把她們埋起來(lái)。我把她們留給大地母親，便繼續(xù)向前走我的路了。1．這篇短文可以分為三段，下列劃分最合理的是（

）A．①②/③④⑤/⑥⑦B．①/②③④/⑤⑥⑦C．①/②③④⑤/⑥⑦2．結(jié)合上下文先理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)意思，再理解這句話的意思。“這只可憐的野鴨卻不顧這一切，竟然敢向她的敵人挑戰(zhàn)，執(zhí)意保衛(wèi)著自己的家和孩子，直到精疲力盡，再也無(wú)力這樣做的時(shí)候，毅然獻(xiàn)出了自己的生命。”這一切指_______；敵人指_______；執(zhí)意是_______；精疲力盡是_______。（

）A．可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅(jiān)持自己的做法；精神非常疲憊，沒(méi)有一點(diǎn)兒氣力了。B．可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指大風(fēng)雪；堅(jiān)持自己的做法；被凍死了。C．可怕的風(fēng)雪席卷了這個(gè)孤寂而荒涼的小山，凜冽刺骨的寒風(fēng)令人窒息；指雪山；堅(jiān)持自己的做法；精神非常疲憊，沒(méi)有一點(diǎn)兒氣力了。3．這篇短文主要（

）A．贊揚(yáng)野鴨敢于跟風(fēng)雪搏斗的精神。B．表達(dá)“我”對(duì)野鴨無(wú)限同情的感情。C．贊揚(yáng)動(dòng)物深沉的、偉大的母愛(ài)。寫(xiě)作31.按要求寫(xiě)作。續(xù)寫(xiě)作文《我家又有喜事》今天，我一回到家，媽媽就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“丁丁，今天我們又有一件喜事?！蔽乙宦?tīng)，一蹦三尺高，問(wèn)媽媽到底什么事。媽媽用手一指：“在那里呢！要求：1．以此為開(kāi)頭，展開(kāi)合理想象，續(xù)寫(xiě)故事。2．語(yǔ)句通順連貫，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作展示。題目：一件的事要求：1．補(bǔ)充題目；2．寫(xiě)一件讓你印象深刻的事，可以是最高興的、最難過(guò)的……要圍繞一件事寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體。3．語(yǔ)句通順；4．注意運(yùn)用好詞佳句。5．300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.快樂(lè)習(xí)作。題目：想起那件事我就___________提示：在生活中，你肯定經(jīng)歷過(guò)各種各樣的事，回想起來(lái)有的讓你難過(guò)，有的讓你高興，有的讓你自豪……選擇其中一件事，把它寫(xiě)清楚、寫(xiě)具體，注意語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，字?jǐn)?shù)250字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.快樂(lè)習(xí)作。題目：，不用謝提示：在日常生活中，你一定幫助過(guò)朋友、同學(xué)、老師、家人，甚至是陌生人吧，因此，你也得到過(guò)他們真誠(chéng)的感謝。這些事情也許至今還留在你的記憶中，那么趕緊寫(xiě)下來(lái)吧！要求：1．請(qǐng)先在橫線上填一個(gè)人物，比如：老師，不用謝；媽媽，不用謝；小明同學(xué)，不用謝……2．仔細(xì)回憶自己曾經(jīng)做過(guò)的一件好事，把這件事完整地寫(xiě)下來(lái)，盡可能寫(xiě)得精彩一點(diǎn)。3．語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________35.按要求寫(xiě)作。小朋友，你是什么性格的孩子？懂事、聽(tīng)話、勇敢、調(diào)皮、愛(ài)笑……我們都很想認(rèn)識(shí)你呢！請(qǐng)你根據(jù)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，通過(guò)一兩件事把你某一個(gè)方面的性格特點(diǎn)展示出來(lái)。題目自擬，語(yǔ)句通順，300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答案1、陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)注視環(huán)視俯視2、愛(ài)護(hù)愛(ài)惜陸續(xù)繼續(xù)3、觀察觀測(cè)一本正經(jīng)全神貫注4、(1)精美(2)精致(3)精彩(4)滋潤(rùn)(5)濕潤(rùn)(6)慢慢(7)漸漸5、創(chuàng)舉創(chuàng)造牢固堅(jiān)固雄偉雄壯6、美妙棗子顆粒翅膀狩獵抄手刺猬一棵榜樣借書(shū)7、陶罐驕傲謙虛虛心捧著掏心嬌氣道歉馬虎棒子8、仿佛叫喊厲害山峰吹拂減少學(xué)歷蜜蜂偶爾飲酒吹捧健康遇見(jiàn)灑水木棒建設(shè)9、鈔票遙望顯現(xiàn)材料漂流搖籃濕潤(rùn)抖動(dòng)10、匹配潮濕廣播干燥灼傷蘇醒溫暖插上洗澡約會(huì)11、搬家井然精神趣味鮮美如同溫柔倒映倒影畫(huà)冊(cè)無(wú)窮無(wú)盡12、性子提取夾起夸獎(jiǎng)香蕉筆筒古董假如漏雨喂養(yǎng)胖子做賊棗核夫妻折騰困住13、玩耍雨滴火焰蠟燭旅行初夏輪流嚴(yán)寒14、蠟燭普通模型迅速必要兇猛威武鎮(zhèn)靜海參15、掌聲搖晃勇氣灰雀或者鼓勵(lì)男孩輪流養(yǎng)病持久16、清晨五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇早早起來(lái)，綻開(kāi)了笑臉。小蝦被我?guī)Щ丶茵B(yǎng)在缸里。小女兒沖過(guò)來(lái)，臉紅紅的，看上去很激動(dòng)。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來(lái)了！”17、老師是幸勤的園丁，也是燃燒的蠟燭。小興安嶺難道不是一座美麗的大花園的嗎？小興安嶺有許多紅松、白樺、樺樹(shù)。我仿佛看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了黃鸝婉轉(zhuǎn)的歌聲。父母是我們的啟蒙老師，也是我們的朋友。白楊傲然挺立在邊疆。密密層層的枝葉把人們的視線擋住了。人們的視線被密密層層的枝葉擋住了。18、微風(fēng)把千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲吹拂著。千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲被微風(fēng)吹拂著。湖面一面大鏡子打著哈欠，眨了眨眼睛我們的校園真美麗??！這恰好說(shuō)明我們班人多力量大。19、蝴蝶張開(kāi)美麗的翅膀在空中飛舞。美麗的星星在夜空中閃爍。這么好的環(huán)境你不能不認(rèn)真學(xué)習(xí)。只要我們?nèi)ふ遥蜁?huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物。海底是個(gè)世界。20、我們要繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)。飄飛的大雪靜靜的下了整整一夜。他爸爸的老家是四川省。《畫(huà)楊桃》畫(huà)成了五角星，不好笑。有位畫(huà)師收了三個(gè)徒弟。21、湖光秋月兩相和潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨庭湖面的波光和月光交相輝映，湖面風(fēng)平浪靜，如同未經(jīng)打磨的銅鏡銅鏡一年好景君須記最是橙黃橘綠時(shí)兩岸青山相對(duì)出孤帆一片日邊來(lái)兩岸猿聲啼不住輕舟已過(guò)萬(wàn)重山飛流直下三千尺蘇軾欲把西湖比西子淡妝濃抹總相宜接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅22、燈不撥不亮理不辯不明停車坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花司馬光沉著機(jī)智西沙群島這里美麗富饒?jiān)谂６亲永锫眯信６亲永镆还灿兴膫€(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的。23、紅彤彤的金燦燦的半灰半百合色時(shí)間天空大地仔細(xì)觀察、尋找海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界聲音活動(dòng)方法植物顏色形狀喜愛(ài)24、春江水暖鴨先知春曉鳥(niǎo)鳴澗春眠不覺(jué)曉處處聞啼鳥(niǎo)溪邊釣魚(yú)江上戲水林中采蘑菇歡樂(lè)和有趣25、水來(lái)土掩耳聽(tīng)為虛近墨者黑焉得虎子時(shí)間天空大地只要仔細(xì)觀察、尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物奇異景象豐富資源景色奇異物產(chǎn)豐富從小熱愛(ài)海洋，長(zhǎng)大后去探索海洋奧秘蕭紅《呼蘭河傳》顏色形狀火燒云的喜愛(ài)之情26、1．沉思擔(dān)驚受怕2．：“，，！”3．B4．.幫助別人，不應(yīng)該犧牲自己的快樂(lè)。幫助別人，自己也得到了快樂(lè)。5．有道理，大樹(shù)愿意犧牲自己，成全人類，它認(rèn)為自己的價(jià)值得到了實(shí)現(xiàn)。27、1．珍珠扇子寶石2．只要就3．觀察尋找冰柱小水滴4．A28、132．匯成欣賞映133．淙淙涓涓、嘩嘩、叮叮、咚咚134．樹(shù)木、積雪、小溪、小鹿135．有的觀賞水中樹(shù)木的倒影，有的追逐水中游動(dòng)的小魚(yú)。課內(nèi)閱讀。不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著（密蜜）切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣又大又（嬌驕）嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干（燥躁），要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低，開(kāi)花也不適宜。長(zhǎng)期以來(lái)，它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度，到了那時(shí)，便悄悄（定綻）開(kāi)淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。還有的花，需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。1．用“√”畫(huà)出括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖帧?．在選文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。安全（_____）濕潤(rùn)（_____）不宜（_____）3．用橫線畫(huà)出選文的中心句。4．下面哪一項(xiàng)不是曇花在晚上九點(diǎn)左右開(kāi)放的原因？（）A．曇花的花瓣又大又嬌嫩，白天陽(yáng)光強(qiáng)，氣溫高，空氣干燥，要是在白天開(kāi)花，就有被灼傷的危險(xiǎn)。B．曇花需要昆蟲(chóng)傳播花粉，才能結(jié)出種子，所以開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。C．深夜氣溫過(guò)低，曇花開(kāi)花也不適宜。D．長(zhǎng)期以來(lái)，曇花適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度和濕度。5．我能寫(xiě)出兩種開(kāi)花時(shí)間跟昆蟲(chóng)活動(dòng)時(shí)間相吻合的花。____________________________________________________【答案】28、1．密嬌燥綻2．危險(xiǎn)干燥適宜3．不同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢？有的植物開(kāi)花的時(shí)間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。4．B5．南瓜花、油菜花。29、1．愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓2．zhǎn賣dìng3．時(shí)時(shí)維持驕傲討厭失敗消耗4．太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。5．買糖果買玩具買錘子和鋸子6．一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。7．“是我自己想出來(lái)的。”8．牛頓小時(shí)候常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。9．勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。10．孔子。我國(guó)偉大的思想家和教育家。他的言行被他的弟子記錄下來(lái)，編成《論語(yǔ)》一書(shū)，對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。30、1．B2．A3．C31、示例：我家又有喜事今天，我一回到家，媽媽就笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“丁丁，今天我們又有一件喜事?！蔽乙宦?tīng)，一蹦三尺高，問(wèn)媽媽到底什么事。媽媽用手一指：“在那里呢！裝修房子“人逢喜事精神爽”，這話說(shuō)得真不假，看爸爸平時(shí)都不愛(ài)笑的嘴，今天不知怎么一直笑個(gè)不停。媽媽也興高