大專大二學(xué)期鑒定表內(nèi)容(4篇)_第1頁(yè)
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大專大二學(xué)期鑒定表內(nèi)容(精選4篇)大專大二學(xué)期鑒定表內(nèi)容篇1在思想品德上,養(yǎng)成了良好的道德修養(yǎng)。始終保持與黨中央高度一致,認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,積極參加學(xué)院及班上組織的思論文、政治學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷提高自身的政治素質(zhì)。相比較以前的自己,更加關(guān)注新聞時(shí)事,積極了解國(guó)內(nèi)及國(guó)際大事。在學(xué)習(xí)上,始終貫徹著絕不落下的宗旨。綜測(cè)成績(jī)比之前略顯提高,經(jīng)過(guò)了大一的適應(yīng)時(shí)間,大二的學(xué)習(xí)狀況明顯穩(wěn)定不少。能過(guò)做到課堂上安心聽講,及時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。以養(yǎng)成了定期前往圖書館,借讀各類書籍的習(xí)慣,以此來(lái)拓寬自己的知識(shí)面,豐富自己的行囊。在生活上,我秉持著樂(lè)觀向上的態(tài)度。習(xí)慣大學(xué)生活緊張又輕松的氣氛,令我真正感受到大學(xué)生活是如此的豐富多彩,已經(jīng)熟識(shí)的朋友早已沒(méi)有大一剛?cè)雽W(xué)時(shí)的拘束與隔閡。在大二,我養(yǎng)成了不少的良好的生活習(xí)慣,這會(huì)對(duì)我今后的人生起很大的幫助。我擁有著積極樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,時(shí)刻保持愉悅的心情,感染著身邊的朋友,有著輕松愉快的生活環(huán)境??偨Y(jié)大二,這是一個(gè)讓我懵懂逐漸成熟的一年,我在不斷地汲取,不斷地成長(zhǎng)。但是我也很明顯的察覺(jué)到我的社會(huì)實(shí)踐還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。接下來(lái)的日子,還需繼續(xù)努力,充實(shí)自我,不斷進(jìn)步。大專大二學(xué)期鑒定表內(nèi)容篇2大二的時(shí)光匆匆中已經(jīng)快要結(jié)束了。驀然回首,在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的收獲還是很大的。通過(guò)大二這一學(xué)年的學(xué)習(xí),在各個(gè)方面都有所提高。下面就是我的學(xué)年自我鑒定。工作方面。該學(xué)年我擔(dān)任了物流協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)部的部長(zhǎng),陽(yáng)光互助會(huì)心理輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),以及編輯部部長(zhǎng),在班上我擔(dān)任文娛委員職位以及市場(chǎng)營(yíng)銷小組的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)班上文娛活動(dòng)籌備工作,為學(xué)校食堂進(jìn)行過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷的策劃,負(fù)責(zé)過(guò)報(bào)紙和雜志的出刊工作,不過(guò)因?yàn)槿狈?jīng)驗(yàn),所以覺(jué)得自己有些方面做得不夠好,需要進(jìn)一步提高。在學(xué)習(xí)方面,平時(shí)經(jīng)常出入于圖書館,吸取精神營(yíng)養(yǎng),為以后工作做好準(zhǔn)備,在這一學(xué)年里頭,堅(jiān)持平均每一周至少看三本的書的速度,在學(xué)習(xí)上,感覺(jué)收獲還是可以的,不過(guò)還得繼續(xù)努力。生活方面。能夠處理好與同學(xué)之間的關(guān)系,而且盡力幫助他人,只要自己能做到的,我都會(huì)盡力而為。因?yàn)榧彝ケ容^貧困,生活上我非常節(jié)儉,從不亂花一分錢,利用假期的時(shí)間進(jìn)行工作,不但不影響學(xué)習(xí),還可以鍛煉自己,也為父母分擔(dān)辛苦。總的來(lái)說(shuō),大二的學(xué)習(xí)生活,讓我成長(zhǎng)了許多,收獲了許多,前進(jìn)了許多。雖然稱不上碩果累累,卻也可以說(shuō)是有所成績(jī)。以后的路更長(zhǎng),這點(diǎn)小小的進(jìn)步是微不足道的,只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,才能使自己的人生更有價(jià)值,更有意義,在今后的日子里,我要更加努力,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的人才。因?yàn)闆](méi)有,只有更好!大專大二學(xué)期鑒定表內(nèi)容篇3經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)在這的學(xué)習(xí)方式與高中時(shí)有相當(dāng)大的差異,在高中時(shí),每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業(yè)。而在大專,有很多東西就不再像高中時(shí)那般強(qiáng)迫式的完成。大專的學(xué)習(xí)要靠的是自覺(jué)和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學(xué)習(xí)上就更充滿挑戰(zhàn)性了。上個(gè)學(xué)期在學(xué)習(xí)上雖然并不是很樂(lè)觀,但在其它方面的知識(shí),我到學(xué)了不少,比如,計(jì)算機(jī)方面的網(wǎng)頁(yè)制作fireworks,photoshop的圖片處理,還有一些關(guān)于電腦方法的常識(shí),我覺(jué)得,學(xué)習(xí)太過(guò)于局限于課本,那么大專就不再是真正意義上的大專了。所以,對(duì)于上個(gè)學(xué)期總的學(xué)習(xí)情況我還是比較滿意的,但這并不是最終的滿意。一個(gè)人能在不影響原有的學(xué)習(xí)上,來(lái)學(xué)習(xí)自己喜歡的東西,那或許會(huì)更成功。所以在這個(gè)學(xué)期,我會(huì)往這個(gè)成功努力的。在這里,除了學(xué)習(xí),還有一樣非常重要的就是生活,從小學(xué)到高中,我與同學(xué)的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛(ài)主動(dòng)與別人交流,更不喜歡聊一些無(wú)關(guān)痛癢的東西。因?yàn)槲矣X(jué)得那很沒(méi)意義,所以,能與我談得來(lái)的同學(xué)一般與我相處都非常好。不過(guò)到了這兒,一切也就不一樣了,你要是離來(lái)了群體也就等于魚兒離開了水。所以我愿意放下以前一些對(duì)人的成見,好好的融入群體當(dāng)中,作里面快樂(lè)的一員。但是現(xiàn)在這并不是最主要的,它只是最終的目的。古時(shí)候,古人非常注重修身養(yǎng)性,那是因?yàn)樗麄優(yōu)樘岣邆€(gè)人的修養(yǎng),以達(dá)到作人的某種境界。而今在這樣的一個(gè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、處處又充滿竟?fàn)幍纳鐣?huì)里,沒(méi)有一個(gè)良好的思想品德是很難在群體里找到立足之地的。所以這里不但要學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),而且,還要學(xué)習(xí)作人的一些道理。大專大二學(xué)期鑒定表內(nèi)容篇42年的電大學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,雖然我早已走向工作崗位,不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活,但這種工作,學(xué)習(xí),實(shí)踐,再學(xué)習(xí),再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式,使我收獲匪淺,受益終生。我也給自身2年的學(xué)習(xí)歷程做了個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人鑒定,總共有三大方面的內(nèi)容:第一、思想上高度重視在工作中,使我充分認(rèn)識(shí)到之前在校所學(xué)的知識(shí)及工作經(jīng)驗(yàn)在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要,急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識(shí)。參加電大學(xué)習(xí)后,我在思想上就高度重視,認(rèn)識(shí)到通過(guò)這次電大的學(xué)習(xí),能夠?qū)W到許多理論知識(shí),將對(duì)本人知識(shí)更新及提高素質(zhì)有許多幫助,并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識(shí)、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗(yàn),不斷增強(qiáng)工作辦事能力,為比較順利地完成各項(xiàng)工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí),順利地完成各門課程,我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排,確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。第二、認(rèn)真學(xué)習(xí),嚴(yán)守紀(jì)律。由于不同于全日制的授課方式,除了面授的機(jī)會(huì)外,可以說(shuō)大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已,我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。在工作之余,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會(huì)每門課程所講述的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到課堂,向教師請(qǐng)教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師,是一些從事教學(xué)活動(dòng)幾十年的優(yōu)秀教師,他們的豐富理論知識(shí)以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心。對(duì)老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽,認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),按類別認(rèn)真做好筆記,既兼顧基礎(chǔ)知識(shí),又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間,根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書,認(rèn)真地背誦記憶,做到在理解基礎(chǔ)上背記,在背記基礎(chǔ)上理解。在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時(shí)間,勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請(qǐng)教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過(guò)二年的電大學(xué)習(xí),起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自身的一段光輝歷程。第三、珍惜機(jī)會(huì),受益匪淺誠(chéng)然,在校學(xué)習(xí)其間,有過(guò)成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,老師的博學(xué),講課的場(chǎng)景,使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠(chéng),那份純潔,真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代。經(jīng)過(guò)2年的學(xué)習(xí),使我在短期內(nèi)更新了理論知識(shí),自身素質(zhì)有了很大提

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