專題01 空氣和氧氣（考點(diǎn)詳解）-廣東備戰(zhàn)2024年中考化學(xué)考點(diǎn)微專題（解析版）

專題01空氣和氧氣一、空氣的成分和用途二、空氣中氧氣含量的測(cè)定三、空氣的污染及防治四、氧氣的性質(zhì)五、催化劑及催化作用空氣的成分和用途本考點(diǎn)常在選擇題或填空題中以新信息或圖片形成命題，考查的知識(shí)點(diǎn)有:①空氣中氮?dú)?、氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)；②空氣中各成分的性質(zhì)及用途等。1、法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫用氧化汞研究空氣成分，得出結(jié)論：空氣由氧氣和氮?dú)饨M成，其中氧氣約占空氣總體積的1/5，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的不足之處是反應(yīng)時(shí)間太長(zhǎng)且汞有毒會(huì)污染空氣。2、空氣的成分及其用途空氣的成分體積分?jǐn)?shù)用途主要成分氮?dú)?8%常用作保護(hù)氣（焊接金屬的保護(hù)氣、燈泡中充氮?dú)庖匝娱L(zhǎng)使用壽命、食品包裝中充氮?dú)庖苑栏瘜W(xué)性質(zhì)不活潑；制化肥和硝酸——含氮元素醫(yī)療上可在液氮冷凍麻醉?xiàng)l件下做手術(shù)，超導(dǎo)材料在液氮的低溫環(huán)境下能顯示超導(dǎo)性能（氮?dú)饪捎糜诖艖腋×熊嚕┭鯕?1%動(dòng)植物呼吸、潛水、登山、醫(yī)療急救等——供給呼吸；煉鋼、氣焊、航空航天、化工生產(chǎn)等——助燃性稀有氣體0.94%通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光可制成電光源（霓虹燈、閃光燈、航標(biāo)燈）；可用作保護(hù)氣（其中氦還因?yàn)槊芏冗h(yuǎn)小于空氣而用于飛艇）——化學(xué)性質(zhì)不活潑；二氧化碳0.03%光合作用的原料、滅火、人工降雨（固體二氧化碳）其他氣體（如水蒸氣）和雜質(zhì)0.03%【典例精講】1．空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列有關(guān)空氣成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氧氣可以支持可燃物燃燒B.氮?dú)獠慌c任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)C.二氧化碳在蔬菜大棚中作氣體肥料D.稀有氣體可制成多種用途的電光源【答案】B【解析】A、氧氣具有助燃性，可以支持可燃物燃燒，選項(xiàng)正確，不符合題意；B、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，通常情況下與大多數(shù)物質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但不是不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如氮?dú)夂玩V在點(diǎn)燃的條件下可以生成氮化鎂，選項(xiàng)錯(cuò)誤，符合題意；C、植物光合作用過(guò)程中，可以將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化氧氣和有機(jī)物，故二氧化碳可以在蔬菜大棚中作氣體肥料，選項(xiàng)正確，不符合題意；D、稀有氣體在通電的條件下可以發(fā)出不同顏色的光，故稀有氣體可以制成多種用途的電光源，選項(xiàng)正確，不符合題意；故選B。2.【2023天津真題】下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（）A.空氣是由空氣分子組成的B.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)最大C.空氣中氧氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑D.空氣中氮?dú)?、氧氣等分子均勻地混合在一起【答案】D【解析】A、空氣是由氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等多種物質(zhì)組成的，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)最大，說(shuō)法錯(cuò)誤；C、空氣中的氧氣在一定條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)性質(zhì)比較活潑，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、空氣中氮?dú)狻⒀鯕獾确肿痈髯员３肿约旱男再|(zhì)，均勻地混合在一起，說(shuō)法正確。故選D。3.（2023?永州模擬）“天宮課堂”中，航天員在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中打入的“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，“人造空氣”不可能含有的成分是（）A．氮?dú)?B．氧氣 C．氫氣 D．二氧化碳【答案】C【解析】空氣中含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、等多種成分，但不含氫氣。由題干信息可知，“人造空氣”與我們身邊的空氣成分含量基本相同，所以“人造空氣”不可能含有的成分是氫氣。故選：C。[方法指導(dǎo)]解答此類問(wèn)題首先要掌握空氣的組成及按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算各成分的含量，如氮?dú)?8%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、其他氣體和雜質(zhì)0.03%；其次要知道氮?dú)?、氧氣、稀有氣體和二氧化碳等氣體的性質(zhì)及其對(duì)應(yīng)的用途?？諝庵醒鯕夂康臏y(cè)定本考點(diǎn)主要考查實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象、錯(cuò)誤操作的分析、實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)等，通常以文字?jǐn)⑹龊蛨D示相結(jié)合的形式出現(xiàn)在選擇題中。（1）實(shí)驗(yàn)原理：物質(zhì)在密閉容器中與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng),使密閉容器中壓強(qiáng)減小,水被壓入容器,進(jìn)入容器中水的體積約等于消耗密閉容器內(nèi)O2的體積。（2）實(shí)驗(yàn)裝置(如圖所示)（3）反應(yīng)原理:紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5（4）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象①紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量；②裝置冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,水沿導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中的體積約占集氣瓶中氣體體積的1/5。

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論:空氣中的氧氣約占空氣體積的1/5,該實(shí)驗(yàn)還可以說(shuō)明氮?dú)怆y溶于水,既不支持燃燒也不能燃燒。。

（6）實(shí)驗(yàn)誤差測(cè)定結(jié)果偏大:①?gòu)椈蓨A沒(méi)有夾緊,紅磷燃燒時(shí)集氣瓶?jī)?nèi)氣體因受熱沿導(dǎo)管逸出;②燃燒匙伸入集氣瓶過(guò)慢,使裝置內(nèi)氣體受熱逸出,導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水體積偏大。測(cè)定結(jié)果偏小:①紅磷量過(guò)少,氧氣不能耗盡;②裝置漏氣,使裝置外的空氣進(jìn)入;③沒(méi)有冷卻到室溫就打開(kāi)彈簧夾,裝置內(nèi)氣體溫度偏高,壓強(qiáng)偏大,導(dǎo)致進(jìn)入瓶中的水體積偏小;④燃燒過(guò)程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)小于一定量時(shí),紅磷無(wú)法繼續(xù)燃燒。藥品的選擇——紅磷替代品藥品能否代替紅磷原因滿足的條件鐵絲不能鐵絲在空氣中不能燃燒只能與空氣中的氧氣反應(yīng)，且生成物不能為氣體（或者氣體易溶于水）鎂條不能與氧氣、二氧化碳、氮?dú)饩馨l(fā)生反應(yīng)木炭不能不能形成氣壓差硫磺能生成的二氧化硫能用氫氧化鈉溶液吸收實(shí)驗(yàn)裝置的改進(jìn)與原來(lái)的實(shí)驗(yàn)裝置相比,圖示裝置的優(yōu)點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確;有利于環(huán)境保護(hù)?！镜淅v】4.（2023?漳州模擬）利用紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，用傳感器記錄集氣瓶中壓強(qiáng)、溫度隨時(shí)間變化如圖所示。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)記錄的分析不正確的是（）A．b點(diǎn)壓強(qiáng)最大，說(shuō)明紅磷燃燒結(jié)束 B．a(chǎn)→b段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧t磷燃燒放熱 C．t1—t2時(shí)段，壓強(qiáng)降低的主要原因是氧氣大量被消耗 D．若在t3前打開(kāi)止水夾，則測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小【答案】A【解析】A、紅磷燃燒放熱，溫度升高，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，氧氣被消耗，壓強(qiáng)逐漸減小，至t2時(shí)，放出的熱量最多；b點(diǎn)壓強(qiáng)最大，不能說(shuō)明紅磷燃燒結(jié)束，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、a→b段壓強(qiáng)增大是因?yàn)榧t磷燃燒放熱，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、t1—t2時(shí)段，壓強(qiáng)降低的主要原因是氧氣大量被消耗，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、若在t3前打開(kāi)止水夾，此時(shí)剩余的氣體在受熱狀態(tài)下，處于膨脹狀態(tài)，占據(jù)了部分水的體積，則測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。5．（2023?昌邑市校級(jí)一模）用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．實(shí)驗(yàn)時(shí)白磷量不足會(huì)導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小 B．實(shí)驗(yàn)結(jié)束后1中液面上升，2中液面下降 C．用木炭代替白磷實(shí)驗(yàn)，也能得到相同的結(jié)論 D．引燃白磷利用了金屬導(dǎo)熱性【答案】C【解析】A、實(shí)驗(yàn)時(shí)白磷量不足會(huì)導(dǎo)致氧氣未完全消耗，從而導(dǎo)致測(cè)定結(jié)果偏小，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后1中氧氣被消耗，壓強(qiáng)減小，液面上升，2中液面下降，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，雖除去氧氣，但增加了新的氣體，沒(méi)有形成壓強(qiáng)差，不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，不能得到相同的結(jié)論，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、通過(guò)加熱粗銅絲使溫度達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，引燃白磷，利用了銅的導(dǎo)熱性，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：C。6．8．（2023?巴中）如圖是利用壓力傳感器測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及壓強(qiáng)變化曲線。（1）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為。（2）分析圖2，CD段壓強(qiáng)發(fā)生變化的原因，?！敬鸢浮浚?）4P+5O22P2O5。（2）氧氣消耗；溫度降低?！窘馕觥浚?）紅磷燃燒的化學(xué)方程式為4P+5O22P2O5。故答案為：4P+5O22P2O5。（2）圖2，CD段壓強(qiáng)發(fā)生變化的原因是氧氣消耗、溫度降低。故答案為：氧氣消耗；溫度降低。[方法指導(dǎo)]在裝有空氣的密閉容器中，用燃燒法測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，一般要注意以下幾點(diǎn):①裝置的氣密性良好；②所用藥品必須是足量；③一定要等冷卻到原溫度后再讀數(shù)；④紅磷的替代品（除氧氣的物質(zhì)）要具備以下條件:本身只能與空氣中氧氣反應(yīng)；本身的狀態(tài)為非氣體；生成的物質(zhì)為非氣態(tài)，若生成物為氣體則水要換成氫氧化鈉溶液?？諝獾奈廴镜脑蚝头乐未胧┍究键c(diǎn)考查內(nèi)容包括:①空氣污染的來(lái)源及危害；②防治空氣污染的措施等。常以選擇題或填空題的形式命題。（1）空氣污染物空氣污染物主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入顆粒物(粒徑在10微米以下的顆粒物，稱PM10，又稱飄塵)和臭氧等，它們可用來(lái)表示空氣污染指數(shù)API?！咎貏e提醒】①我國(guó)修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增加了PM2.5濃度監(jiān)測(cè)指標(biāo)。PM2.5是指大氣中粒徑在2.5微米以下的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。②二氧化碳含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng)，但不是空氣污染物。（2）空氣污染的危害：嚴(yán)重影響人體健康，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)，破壞生態(tài)環(huán)境，其中全球氣候變暖、臭氧層破壞和酸雨等也都與空氣污染有關(guān)。（3）防治空氣污染：加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)，改善環(huán)境狀況；減少使用化石燃料，使用清潔能源；積極植樹(shù)造林種草；禁止露天焚燒垃圾等。【特別提醒】空氣污染指數(shù)越_高_(dá)__，污染越嚴(yán)重?！镜淅v】7.【2023甘肅金昌真題】今年春天，我省大部分地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的沙塵天氣。沙塵天氣主要的空氣污染物是（）A.二氧化碳 B.稀有氣體 C.氮?dú)?D.可吸入顆粒物【答案】D【解析】依據(jù)空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)表可知：目前記入大氣主要污染物：二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮、可吸入固體顆粒和臭氧；答案：D。8.【2023廣東廣州真題】生機(jī)勃勃的地球離不開(kāi)空氣，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是（）A.稀有氣體可用于霓虹燈的制作B.CO2是植物光合作用的重要原料C.SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一D.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好【答案】D【解析】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；C、二氧化硫和水、氧氣反應(yīng)可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一，正確；D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；故選D。[方法指導(dǎo)]空氣污染物包括有害氣體和煙塵，有害氣體是指SO2、CO、NO2和臭氧等。CO2不屬于有害氣體，不是空氣污染物，但空氣中CO2含量過(guò)高會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)增強(qiáng)。防治空氣污染的措施：一方面要減少污染物的排放，如減少化石燃料的燃燒，多使用清潔能源等；另一方面要加強(qiáng)污染物的吸收，如植樹(shù)造林等。氧氣的性質(zhì)本考點(diǎn)主要考查的知識(shí)點(diǎn)有:①氧氣的性質(zhì)及其用途的判斷；②物質(zhì)在氧氣(或空氣)中燃燒現(xiàn)象的描述；③燃燒實(shí)驗(yàn)的操作及注意事項(xiàng)；④物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式等。一般在選擇題中出現(xiàn)，考查難度較低。1.（1）物理性質(zhì)：無(wú)色、無(wú)味的氣體，不易溶于水（故可以用排水法收集）；密度比空氣大（故收集的一瓶氧氣，要正放在桌面上）。2.化學(xué)性質(zhì)：（1）物質(zhì)在空氣和氧氣中燃燒的現(xiàn)象的區(qū)別物質(zhì)（顏色、狀態(tài)）反應(yīng)現(xiàn)象化學(xué)方程式在空氣中在氧氣中空氣氧氣木炭（灰黑色固體）紅熱比在空氣中燃燒更旺，發(fā)出白光，放出熱量，生成一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，該氣體能使澄清的石灰水變渾濁C+O2點(diǎn)燃CO2硫磺（淡黃色固體）燃燒放熱，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體S+O2點(diǎn)燃SO2紅磷（暗紅色固體）放出熱量，生成大量白煙發(fā)出白光，放出熱量，生成大量白煙4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5鐵（銀白色固體）灼燒至紅熱，離火后變冷，不燃燒劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體不反應(yīng)3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O4鋁（銀白色固體）灼燒至紅熱，離火后變冷，表面失去銀白色金屬光澤，生成白色固體劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體4Al+3O2點(diǎn)燃2Al2O3鎂（銀白色固體）劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，放出大量的熱，生成白色固體在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO蠟燭（主要成分是石蠟）燃燒，發(fā)出黃色火焰，火焰分層，放出熱量，稍有黑煙，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，瓶壁上有水霧出現(xiàn)，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體2C22H46+67O2點(diǎn)燃44CO2+46H2O2C28H58+85O2點(diǎn)燃56CO2+58H2O氫氣（氣體）燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈2H2+O2點(diǎn)燃2H2O（2）燃燒實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)水的作用①硫燃燒實(shí)驗(yàn)：吸收二氧化硫氣體，防止生成的二氧化硫?qū)諝庠斐晌廴?，此時(shí)不能用細(xì)沙代替水。②鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)：防止高溫熔融物四氧化三鐵炸裂集氣瓶底，此時(shí)可以用細(xì)沙代替水。③紅磷燃燒實(shí)驗(yàn)：吸收生成的五氧化二磷，防止污染空氣，同時(shí)可降低瓶?jī)?nèi)溫度，此時(shí)不能用細(xì)沙代替水。（3）描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)的用詞區(qū)別①注意“煙”與“霧”的區(qū)別“煙”是固體小顆粒懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生的是“白煙”?！办F”是小液滴懸浮于空氣中形成的現(xiàn)象，如打開(kāi)盛濃鹽酸的瓶蓋時(shí)看到的是“白霧”。②不能把結(jié)論當(dāng)成現(xiàn)象來(lái)描述描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，對(duì)生成物的描述不能直接說(shuō)出生成什么物質(zhì)，只能說(shuō)生成物的顏色、狀態(tài)、氣味或一些特殊的性質(zhì)等。注意事項(xiàng)①把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時(shí)，要由瓶口向下緩慢插入，是為了防止因燃燒放熱使集氣瓶中的氧氣逸出，導(dǎo)致瓶中氧氣的含量迅速降低，影響實(shí)驗(yàn)。②鐵絲要繞成螺旋狀，是為了增大受熱面積，有利于鐵絲持續(xù)燃燒；鐵絲下端系一根火柴起引燃鐵絲作用；要待火柴快燃盡時(shí)再插入瓶中，防止火柴燃燒消耗過(guò)多的氧氣，使現(xiàn)象不明顯。【典例精講】9.【2022黑龍江佳木斯】人類的生存離不開(kāi)氧氣。下列關(guān)于氧氣說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子 C．氧氣有助燃性，可用于航天 D．氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)【答案】A【解答】解：A、硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。B、氧氣是由氧分子構(gòu)成的，保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。C、氧氣能支持燃燒，可用于航天，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。D、氧氣能供給呼吸，與體內(nèi)的物質(zhì)反應(yīng)釋放能量，維持生命活動(dòng)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確。故選：A。10.（2022·揭陽(yáng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模）下列現(xiàn)象描述不正確的是（）A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰B.鐵在氧氣中燃燒生成一種黑色固體C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光【答案】C【詳解】A．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，故選項(xiàng)A描述正確；B．鐵在氧氣中燃燒生成黑色固體，故選項(xiàng)B描述正確；C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙，不是白霧，故選項(xiàng)C描述錯(cuò)誤；D．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故選項(xiàng)D描述正確。故選C。11.（2022·廣東江門第二中學(xué)一模）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（）A.紅磷在氧氣中燃燒：產(chǎn)生大量白煙 B.鎂帶在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼白光，生成白色粉末C.硫在空氣中燃燒：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰 D.鐵絲在氧氣中燃燒：火星四射，生成黑色固體【答案】C【詳解】A、紅磷在氧氣中能夠劇烈地燃燒，放出大量的熱，產(chǎn)生大量白煙，此選項(xiàng)正確；B、鎂帶在空氣中燃燒時(shí)發(fā)出耀眼白光，生成白色固體粉末，此選項(xiàng)正確；C、硫在空氣中燃燒能夠發(fā)出淡藍(lán)色火焰，硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，此選項(xiàng)正確。故選C。[方法指導(dǎo)]1.描述現(xiàn)象時(shí)不能出現(xiàn)該現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的生成物的名稱，即不能把實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與結(jié)論混淆。2.注意區(qū)分“白煙”與“白霧”，“光”與“火焰”等?！盁煛睘楣腆w小顆粒，“霧”為液態(tài)小液滴；氣體、液體、低沸點(diǎn)固體燃燒產(chǎn)生火焰，高沸點(diǎn)固體燃燒發(fā)光，如硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光。催化劑及催化作用此知識(shí)點(diǎn)一般考查對(duì)催化劑及催化作用的概念的理解，以及對(duì)催化劑種類的選擇。常以選擇題或?qū)嶒?yàn)探究題的形式展現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)探究中常采用對(duì)比或控制變量的方法對(duì)催化劑進(jìn)行探究。1．概念在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒)。2．特點(diǎn)（1）催化劑只能改變反應(yīng)速率，可增大反應(yīng)速率，也可減緩反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量。（2）催化劑的質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變。3．催化作用催化劑在化學(xué)反應(yīng)中所起的作用叫做催化作用。4.探究某物質(zhì)是否為某反應(yīng)的催化劑實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)思路：（1）改變反應(yīng)速率：設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，觀察加入該物質(zhì)前后化學(xué)反應(yīng)速率是否改變。（2）反應(yīng)前后質(zhì)量不變：稱量該物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量是否發(fā)生變化。（3）化學(xué)性質(zhì)不變：一般進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)，觀察重新加入反應(yīng)物的現(xiàn)象和原來(lái)的現(xiàn)象是否相同。易錯(cuò)提醒（1）“一變兩不變”：“一變”是指改變其他物質(zhì)的反應(yīng)速率，包括加快和減慢，不能只理解為加快；“兩不變”是指催化劑本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后不發(fā)生改變。（2）催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不影響反應(yīng)能否進(jìn)行以及反應(yīng)后生成物的質(zhì)量。（3）同一個(gè)化學(xué)反應(yīng)，可能有不同的催化劑?！镜淅v】12.（2023?北京二模）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是（）A．一種催化劑只能催化一個(gè)化學(xué)反應(yīng) B．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變 C．催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率，也能減慢化學(xué)反應(yīng)速率 D．如果沒(méi)有二氧化錳作催化劑，雙氧水不會(huì)分解【答案】C【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒），催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，對(duì)生成物的質(zhì)量無(wú)影響?！窘馕觥緼、一種催化劑可以催化多個(gè)化學(xué)反應(yīng)，如二氧化錳在過(guò)氧化氫和氯酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中都可以做催化劑，故A錯(cuò)誤；B、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變，故B錯(cuò)誤；C、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，既可加快反應(yīng)速率，也可以減慢反應(yīng)速率，故C正確；D、不使用催化劑物質(zhì)也能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，雙氧水也能緩慢分解放出氧氣，故D錯(cuò)誤。故選：C。.（2023?泰山區(qū)校級(jí)一模）下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法中，正確的是（）A．化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變 B．同一個(gè)反應(yīng)不能有不同的催化劑 C．在過(guò)氧化氫分解過(guò)程中加入二氧化錳可以加快反應(yīng)（二氧化錳無(wú)變化），所以二氧化錳是此反應(yīng)的催化劑 D．催化劑一定加快物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率【答案】C【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變?！窘馕觥緼、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變