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考試筆試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀(jì)律,杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚬?;
2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí),請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在實(shí)際工作中,輔導(dǎo)員不可能對某些理論問題有深入的研究,為解答學(xué)生的困惑,輔導(dǎo)員可以借助專家的力量來滿足學(xué)生的需求。輔導(dǎo)員在此扮演的是()角色。A.組織者B.中介C.管理者D.解惑者【答案】:B2.高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)(暫行)中規(guī)定,初級輔導(dǎo)員一般工作年限為(),經(jīng)過規(guī)定入職培訓(xùn)并取得相應(yīng)證書A.1-3年B.8-9年C.4-5年D.6-7年【答案】:A3.下列對輔導(dǎo)員所應(yīng)具備的素質(zhì)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是()A.要增強(qiáng)黨的觀念,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,做學(xué)生的人生導(dǎo)師,對學(xué)生的政治方向進(jìn)行引導(dǎo)B.在整個(gè)管理過程中要以學(xué)生為本,把學(xué)生的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)C.具備過硬的思想政治素質(zhì)D.追求偉大,為己為人【答案】:D4.高等學(xué)校的教師的聘任,應(yīng)當(dāng)遵循()的原則,由高等學(xué)校校長與受聘教師簽訂聘任合同。A.由教師自己申請B.雙方平等自愿C.學(xué)校規(guī)章制度確立D.服從學(xué)校發(fā)展需要【答案】:B5.心理健康的最終目標(biāo)是()。A.保持協(xié)調(diào)情緒B.保持人格完整C.和諧人際關(guān)系D.自我實(shí)現(xiàn)【答案】:B6.師生關(guān)系的基礎(chǔ)是()。A.心理情感關(guān)系B.教學(xué)工作關(guān)系C.道德責(zé)任關(guān)系D.個(gè)人交往關(guān)系【答案】:B7.心理發(fā)展階段論認(rèn)為處于()階段的教師,傾向于認(rèn)為意見分歧是正常的并開始關(guān)注教學(xué)過程和學(xué)生成長。A.自我保護(hù)期B.墨守成規(guī)期C.盡責(zé)期D.自治期【答案】:C8.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是()。A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.學(xué)而時(shí)習(xí)之D.躬自厚而薄責(zé)于人【答案】:D9.“其身正,不令而行其身不正,雖令不從”這句話用在教師身上,可以反映教師的職業(yè)具有的一個(gè)特征是()。A.示范性B.復(fù)雜性C.獨(dú)立性D.長效性【答案】:A10.堅(jiān)持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務(wù),把()落實(shí)到教育教學(xué)和管理服務(wù)各環(huán)節(jié),覆蓋所有學(xué)校和受教育者,形成課堂教學(xué)、社會實(shí)踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.改革創(chuàng)新B.教育公平C.全面發(fā)展D.社會主義核心價(jià)值觀【答案】:D11.大學(xué)生心理發(fā)展所遇到的矛盾之一是()。A.成人感與經(jīng)驗(yàn)缺乏的矛盾B.求知欲與識別力之間的矛盾C.獨(dú)立性與能力不足的矛盾D.理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾【答案】:B12.高校教師角色形成的影響因素中,不包括()A.投身實(shí)踐B.生涯規(guī)劃C.職業(yè)認(rèn)同D.榜樣示范【答案】:B13.“‘教學(xué)永遠(yuǎn)具有教育性’,這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應(yīng)該()。A.關(guān)注每一位學(xué)生B.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗(yàn)C.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成D.關(guān)注學(xué)生的成長【答案】:C14.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個(gè)體內(nèi)在的行為傾向,指的是高校教師的()。A.專業(yè)知識B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】:B15.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,在教育教學(xué)活動中起()作用。A.決定B.橋梁C.主導(dǎo)D.關(guān)鍵【答案】:C16.人利用自己的意識,通過理智的權(quán)衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現(xiàn)。這種品德心理要素是()。A.道德追求B.道德認(rèn)同C.道德理性D.道德意志【答案】:D17.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng),才能為學(xué)生思想品德的形成和發(fā)展提供(),促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.基礎(chǔ)C.保證D.依據(jù)【答案】:B18.羅馬醫(yī)生格林(蓋倫)從()的體液說出發(fā),創(chuàng)立了氣質(zhì)學(xué)說。他認(rèn)為氣質(zhì)是物質(zhì)(或汁液)的不同性質(zhì)的組合。A.克雷奇默爾B.希波克拉底C.柏爾曼D.巴甫洛夫【答案】:B19.孫老師給小華寫了這樣的評語,“填空題錯(cuò)了一題,其他題型全部答對,能夠非常好地運(yùn)用循環(huán)小數(shù)的簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀。”關(guān)于孫老師的做法,下列選項(xiàng)中不正確的是()。A.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)水平B.孫老師關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)效果C.孫老師關(guān)注學(xué)生的知識掌握D.孫老師以分?jǐn)?shù)作為評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)【答案】:D20.我國古代賢哲早就提出,學(xué)習(xí)可以“溫故知新”,從遷移的觀點(diǎn)看,這是一種()。A.順向正遷移B.逆向正遷移C.逆向負(fù)遷移D.順向負(fù)遷移【答案】:A21.()指人們對自己是否能夠成功地從事某一成就行為的主觀判斷。A.自我控制感B.教學(xué)效能感C.自我統(tǒng)一感D.自我效能感【答案】:D22.下列選項(xiàng)中,不屬于課外的科研活動形式的是()A.聽取校內(nèi)外專家的學(xué)術(shù)報(bào)告B.根據(jù)自己的興趣獨(dú)立進(jìn)行的研究活動C.參加教學(xué)實(shí)習(xí)D.參加學(xué)生社團(tuán)的學(xué)術(shù)研究活動【答案】:C23.教學(xué)最重要的目標(biāo)是使學(xué)生將獲得知識、技能和行為方式有效地用于解決新的問題,這是指要促進(jìn)學(xué)生的()A.操作B.學(xué)習(xí)遷移C.形成表征D.理解【答案】:B24.提出“學(xué)而不厭,誨人不倦”主張的是()。A.荀子B.孟子C.孔子D.墨子【答案】:C25.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.20人左右B.10人左右C.6人左右D.3人左右【答案】:C26.教師倫理學(xué)不是道德說教和倫理教條,而是一門科學(xué),這主要是因?yàn)椋ǎ.它描述了教師職業(yè)道德B.它對教師的職業(yè)道德和行為準(zhǔn)則進(jìn)行理性分析和論證C.它經(jīng)過了歷史的繼承與發(fā)展D.它制定了教師的行為準(zhǔn)則【答案】:B27.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德意志B.道德行為C.道德認(rèn)識D.道德情感【答案】:B28.教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)是()A.反思經(jīng)驗(yàn)B.終身學(xué)習(xí)C.創(chuàng)新實(shí)踐D.教研結(jié)合【答案】:B29.按照斯滕伯格的愛情理論,只有承諾,沒有激情和親密的愛稱為()。A.完美之愛B.伴侶之愛C.浪漫之愛D.空洞之愛【答案】:D30.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)不包括()。A.人際關(guān)系和諧B.智力超常C.人格完整D.情緒良好【答案】:B31.教師的基本道德要求是()。A.愛國守法B.服務(wù)社會C.團(tuán)結(jié)協(xié)作D.廉潔從教【答案】:A32.心理輔導(dǎo)教師講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.澄清B.簡述語意C.自我表露D.提問【答案】:C33.經(jīng)常運(yùn)用于操作技能學(xué)習(xí)的初期和后期的教師操作示范是()。A.錯(cuò)誤示范B.整體示范C.分解示范D.對比示范【答案】:B34.一般來說,考試之前的學(xué)習(xí)效率比平時(shí)高,這說明()。A.材料的性質(zhì)影響識記的效果B.對材料意義的理解度影響識記效果C.識記的主動性和目的性影響識記的效果D.對材料的組織影響識記效果【答案】:C35.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師()。A.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí),重新確立師德規(guī)范B.隨時(shí)代變化,徹底變革師德內(nèi)涵C.以不變應(yīng)萬變,守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)D.與時(shí)俱進(jìn),豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】:D二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.市場經(jīng)濟(jì)對道德的促進(jìn)作用表現(xiàn)在()。A.市場經(jīng)濟(jì)造成的社會交往普遍化有助于人的全面發(fā)展和人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)B.市場經(jīng)濟(jì)等價(jià)交換原則促使人的主體意識增強(qiáng)C.市場經(jīng)濟(jì)的競爭促進(jìn)了人們自主意識和獨(dú)立人格的形成D.市場經(jīng)濟(jì)的價(jià)值規(guī)律增強(qiáng)了挖掘潛能的主動精神【答案】:ABCD37.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括()A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.熱愛科學(xué)、追求真理等等C.公正、愛生D.以身作則【答案】:ABCD38.健康的傳播效果包括以下幾個(gè)層次?()A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】:ABCD39.心理動力系統(tǒng)決定著個(gè)體對現(xiàn)實(shí)世界的認(rèn)知態(tài)度和對活動對象的選擇與偏向。它主要包括哪些心理成分。()。A.世界觀B.興趣C.動機(jī)D.需要【答案】:ABCD40.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.課程目標(biāo)B.教學(xué)大綱C.課程方案D.教材E.教學(xué)計(jì)劃【答案】:BDE41.學(xué)生最喜歡上肖老師的課,因?yàn)樗险n的時(shí)候?qū)W生可以自由看小說、玩手機(jī)或者睡覺。肖老師認(rèn)為自己只要認(rèn)真把知識講清楚就行了,學(xué)生聽不聽課是他們自己的事,紀(jì)律管理應(yīng)該是班主任的負(fù)責(zé)。他的這種做法()A.沒有認(rèn)真履行教師的職責(zé)B.幽默C.委婉D.沒有落實(shí)教育教學(xué)任務(wù)29、E.含蓄F.沒有認(rèn)真履行教師的義務(wù)G.反語H.沒有認(rèn)真履行教師的權(quán)利【答案】:ADF42.教師道德評價(jià)的功能包括()。A.加強(qiáng)教師道德評價(jià),是建立良好校風(fēng)校紀(jì)的重要途徑B.教師道德評價(jià)是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵C.教師道德評價(jià)是教師道德從意識轉(zhuǎn)化為活動的杠桿D.教師道德評價(jià)是維護(hù)師德原則和規(guī)范的保障E.教師道德評價(jià)是培養(yǎng)教師道德品質(zhì)的重要環(huán)節(jié)【答案】:ACDE43.我國現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.高等職業(yè)教育B.職業(yè)培訓(xùn)C.中等職業(yè)教育D.初等職業(yè)教育【答案】:ACD44.高等學(xué)校學(xué)科的基本含義主要包括()。A.學(xué)術(shù)規(guī)范B.教學(xué)科目C.學(xué)術(shù)組織D.學(xué)問分支【答案】:BCD45.教師與學(xué)生人格平等體現(xiàn)在哪里?()。A.不以個(gè)人的權(quán)威或職業(yè)地位掩飾自己,不帶假面具B.不用高高在上的眼光看待學(xué)生C.理解教學(xué)相長的含義,具有向?qū)W生學(xué)習(xí)的意識和行為表現(xiàn)。D.和小學(xué)生交流,交談時(shí)要蹲下來保持平等E.要求學(xué)生作到的教師首先要自己作到,不凌駕于學(xué)生之上【答案】:ABCDE46.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)為()A.善于對癥下藥B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于因勢利導(dǎo)D.善于掌握分寸【答案】:ABCD47.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素,一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和()A.戀愛關(guān)系B.人生態(tài)度C.人際關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】:CD48.職業(yè)道德存在的主要問題()。A.義與氣偏離B.禁與欲的失范C.知與行脫節(jié)D.表與里的不一【答案】:ABCD49.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有()A.獲得公正評價(jià)權(quán)B.申訴、訴訟權(quán)C.獲得資助權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】:ABC50.大學(xué)教師的指導(dǎo)作用體現(xiàn)在()A.引導(dǎo)學(xué)生的價(jià)值取向B.引導(dǎo)學(xué)生人生發(fā)展C.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)大學(xué)生的就業(yè)【答案】:ABCD51.在高等教育研究中,研究報(bào)告主要包括()。A.陳述研究目的和意義B.形成研究的基本假設(shè)C.指出研究基本思路D.敘述研究過程【答案】:ACD52.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A
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